[青海]浙江师大附中等6所省外重点中学今年继续在我省招生

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南昌市教育局关于下达2024年城区普通高中招生计划的通知

南昌市教育局关于下达2024年城区普通高中招生计划的通知

南昌市教育局关于下达2024年城区普通高中招生计划
的通知
文章属性
•【制定机关】南昌市教育局
•【公布日期】2024.06.07
•【字号】
•【施行日期】2024.06.07
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
南昌市教育局关于下达2024年城区普通高中招生计划的通知
城区各普通高中:
为做好今年我市城区普通高中招生工作,在有序推进城区普通高中扩优提质工作前提下,综合考虑上年度各校招生实际完成数、普通高中办学条件可承载能力、高中阶段教育普及目标、普职协调发展和消除普通高中大班额等因素的基础上,并结合高考综合改革、普通高中新课程新教材实施等要求,经研究下达2024年城区普通高中招生计划(详见附件),并就有关事项通知如下:
严格按照《江西省2024年高中阶段学校考试工作规定》(赣教考字〔2024〕10号)《南昌市2024年高中阶段招生工作实施意见》等文件要求切实做好高中阶段招生工作。

所有公民办普通高中全面实行属地招生,普通高中学校起始年级不得新增大班额。

严格招生计划管理,各招生学校要严格执行市教育局下达的招生计划,大力推进“阳光招生”,做到招生政策公开、招生资格公开、招生计划公开、考生资格公开、录取程序公开、录取结果公开。

要及时回应社会关切,多形式、多渠道做好政
策宣传和解读服务工作。

严格规范招生秩序,所有招生学校一视同仁,均不得享有招生特权,严禁以任何形式提前组织招生、免试招生、超计划招生、违规跨区域招生、“掐尖”招生;严禁学校间混合招生、招生后违规办理转学;严禁招收借读生、人籍分离、空挂学籍,以形成良好的教育生态。

附件:2024年南昌市城区普通高中招生计划表。

青海省六州省内外普通初、高中异地办班管理办法

青海省六州省内外普通初、高中异地办班管理办法

(四) 学生的父亲或母亲或其他法定监护人为驻我省部队现 役军人, 或转业安置到我省的退役军人, 具有我省常住户口。
第五条 各自治州及所辖县(市、 行委)教育行政部门和招 生部门要严格审核考生报名资格, 严禁招收不符合条件的考 生。 凡不符合第四条规定的学生, 不允许到省外就读高中, 不 得办理赴省外就读备案登记手续。
第二章 招生管理
第四条 六州省内外普通初、 高中异地办班招生对象为具 有我省六州及所辖县(市、 行委)户籍, 并在我省注册学籍且实 际就读的小学毕业生或初中毕业生。 其中, 赴省外异地办班学 校就读的普通高中学生, 必须具有我省常住户口, 且同时符合 下列条件之一:
(一) 学生本人及其父亲或母亲或其他法定监护人在我省 出生落户, 具有连续的我省户籍, 且均没有往省外迁移过户 籍。
第六条 六州赴省外就读普通高中学生的资格审查和省外 就读备案登记办理工作由学生户籍所在地考区招办负责, 资格 审查和省外就读备案登记时间为学生就读高一年级寒假期间, 截止日期为当年 3 月 1 日, 逾期不予受理。
第七条 省级统一安排的六州省内外普通初、 高中异地办 班年度招生计划, 由省教育厅每年根据与办班省市教育行政部 门和办班学校共同商定的招生计划, 结合六州实际需求统一下 达至各自治州教育行政部门执行。 六州各级教育行政部门自行 与支援帮扶省市或省内外办班学校达成协议争取的招生计划, 由组织办班的州、 县(市、 行委)教育行政部门根据当地实际和 异地办班管理办法
青教民〔2019〕8 号
第一章 总 则 第一条 为进一步加强和规范青海六州省内外普通初、 高 中异地办班工作, 根据国家和我省有关文件规定, 结合实际, 制定本办法。 第二条 本办法所称六州省内外普通初、 高中异地办班是指 省级教育行政部门或六州及所属县(市、 行委)统一组织到省外发 达地区或省内东部地区有关学校就读初、 高中的办学行为。 第三条 举办六州省内外普通初、 高中异地办班要深入贯 彻习近平新时代中国特色社会主义思想, 全面贯彻党的教育方 针政策, 落实立德树人根本任务, 以凝聚人心、 完善人格、 开 发人力、 培育人才、 造福人民为工作目标, 培养德智体美劳全 面发展的社会主义建设者和接班人。

2024年海南省普通高中招生计划

2024年海南省普通高中招生计划

2024年海南省普通高中招生计划2024海南省普通高中招生计划近日,省教育厅印发《关于下达我省2024年高中阶段教育招生计划及做好招生入学等相关工作的通知》(以下简称《通知》),核定2024年我省普通高中招生计划数83372个,较去年增加7024个,其中“省一级学校”“一市县两校一园”引进工程学校等优质高中增加招生计划数近3000个;核定中职学校招生指导性计划数58338个。

省教育厅基础教育处负责人介绍,今年我省持续加大普通高中学校办学条件改善资金投入,深入挖掘各地各校高中学位潜力,切实保障初中毕业生的升学需求。

我省将继续落实“省一级学校”和其他优质普通高中“指标到校”政策,促进区域内初中学校均衡发展。

据了解,今年我省新增7所普通高中学校招生,包括海口琼山中学谭文学校、三亚立才学校、保亭黎族苗族自治县民族中学、屯昌大同中学等4所公办学校,临高县创新学校、儋州环新英湾黄冈高级中学、海口英雅盛彼德高级中学等3所民办学校。

今年起,对于不满足在本省或本市县初中学校九年级有学籍且就读满一年条件的考生,省属中学、各市县所属省一级学校和引进优质教育资源合作办学学校实行单列计划录取。

具体包括:外回考生(我省户籍但外省学籍的九年级学生)、初三年级由外市县或外省转入的转学生以及户籍在本市县但在省内其他市县就读、填报志愿时选择以户籍地身份填报户籍地普通高中志愿的考生。

海南中学、海南省国兴中学和海南省农垦实验中学的“少数民族特招班”实行单列计划录取并列入提前批次招生,其中海南中学50人、海南省国兴中学200人、海南省农垦实验中学50人。

招录对象为世居在我省的黎族、苗族、回族等少数民族初中,按少数民族聚居市县占招生总数的80%、其他市县占招生总数的20%的比例安排指标。

符合条件的上述3所中学“少数民族特招班”学生继续享受“三免一补”。

普通高中学校经批准设立开办的中外合作办学实验班列入中招提前批次招生。

学生入学后,对学籍实行单列管理,不得转为本校普通班学生。

全国百所知名重点中学最新排名

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全国百所知名重点中学排名全国重点中学排名,希望对学生和家长们有所帮助!北京【11】:四中、人大附中、北师大实验中学、北大附中、清华附中、101中学、北师大二附中、景山学校、北京二中、八十中、牛栏山一中天津【5】:南开中学、耀华中学、一中、实验中学、新华中学河北【9】:石家庄二中、衡水中学、唐山一中、正定中学、石家庄一中、保定一中、邢台市一中、辛集中学、冀州中学山西【8】:太原五中、省实验中学、康杰中学、山西大学附中、忻州一中、成成中学、平遥中学、大同一中内蒙古【4】:呼市二中、师大附中、包头北重三中、包钢一中辽宁【12】:东北育才中学、育明高中、省实验中学、大连二十四中、抚顺一中、鞍山一中、大连八中、阜新实验中学、沈阳二中、辽师大附中、葫芦岛高级中学、庄河高级中学吉林【8】:东北师大附中、吉林一中、延边二中、吉林省实验中学、长春十一中、长春市实验中学、松原市油田高中、长春外国语学校黑龙江【12】:哈三中、哈师大附中、大庆一中、大庆铁人中学、大庆中学、哈九中、齐市实验中学、哈尔滨市第六中学、大庆实验中学、双鸭山一中、鹤岗一中、牡丹江一中上海【6】:上海中学、华师二附中、复旦附中、格致中学、交大附中、延安中学江苏【17】:南师大附中、苏州中学、常州高中、徐州一中、盐城中学、启东中学、海门高中、扬州中学、如东高中、江苏省丹阳高级中学、金陵中学、南菁高中、武进前黄高中、淮阴中学、海安高中、南京外国语学校教育学院附属高中、无锡一中浙江【14】:杭二中、镇海中学、效实中学、诸暨中学、学军中学、台州中学、杭州外国语学校、绍兴一中、嘉兴一中、杭州十四中、绍兴县柯桥中学、温州中学、杭州高级中学、余姚中学安徽【9】:合肥一中、安庆一中、芜湖一中、马鞍山二中、安师大附中、蚌埠二中、淮北一中、黄山屯溪一中、涡阳四中福建【10】:福州一中、双十中学、福州三中、仙游一中、厦门一中、三明一中、师大附中、莆田一中、泉州五中、上杭一中江西【11】:师大附中、南昌二中、九江一中、鹰潭一中、高安中学、临川一中、白鹭洲中学、玉山一中、上高二中、金溪一中、南昌十中山东【12】:省实验中学、青岛二中、山师大附中、烟台二中、莱阳一中、潍坊二中、济南外国语学校、济南一中、潍坊一中、日照一中、牟平一中、枣庄八中河南【7】:师大附中、郑州一中、省实验中学、开封高中、洛阳一高、郑州外国语学校、新乡一中湖北【10】:华师一附中、黄冈中学、荆州中学、武汉二中、武钢三中、襄樊四中、襄樊五中、孝感高中、沙市中学、宜昌一中湖南【9】:师大附中、长沙一中、雅礼中学、岳阳一中、长郡中学、浏阳一中、株洲二中、衡阳八中、湘潭一中广东【13】:华师大附中、深圳中学、中山一中、佛山一中、深圳高中、惠州一中、中山纪念中学、湛江一中、执信中学、广州六中、广雅中学、广东实验中学、汕头金山中学广西【7】:南宁二中、桂林中学、柳州高中、南宁三中、桂林十八中、柳州铁一中、河池地区高中海南【2】:海南中学、加积中学重庆【5】:南开中学、重庆一中、重庆八中、巴蜀中学、西师附中外语学校四川【9】:成都七中、石室中学、树德中学、棠湖中学、成都实验外国语学校、雅安中学、绵阳中学、南充高中、彭州中学贵州【4】:贵阳一中、凯里一中、遵义四中、贵阳六中云南【3】:昆明一中、昆明第三中学、师大附中西藏【1】:拉萨中学陕西【6】:西工大附中、交大附中、西安中学、长安一中、西安铁一中、西安市第一中学甘肃【2】:兰州一中、西北师大附中新疆【1】:乌鲁木齐市一中青海【2】:湟川中学、平安一中宁夏【1】:银川一中。

2023年青海省选调真题

2023年青海省选调真题

2023年青海省选调真题(满分100分时间120分钟)第一部分常识判断1.最新数据显示,我国网络文学用户规模已超()人,作品总量超3000万部。

A.3.5亿B.3.8亿C.5亿D.4.5亿【答案】:C2.北京时间2024年2月18日,2024亚洲羽毛球团体锦标赛男团决赛,中国队()横扫马来西亚队,获得冠军。

A.3:0B.1:0C.2:0D.4:0【答案】:A3.近日,在河北省衡水市景县北留智镇德坡村外的风电机组安装工地上,由中国自主研制的全球首款重400余吨、11轴22个轮胎的()完成了首个风电机组的吊装作业。

A."巨无霸"AXC4000门式起重机B."巨无霸"XAC4000塔式起重机C."巨无霸"XCA4000门座起重机D."巨无霸"XCA4000轮式起重机【答案】:D4.日前,由侯增谦院士团队牵头国际研究小组建立的()获得国际矿物学协会新矿物命名及分类委员会(IMA-CNMNC)的正式批准。

"这是第一个由我国科研团队主导建立的矿物超族分类命名体系。

"A.锎钷铈矿超族分类命名方案B.铼锶钷矿超族分类命名方案1/ 15C.碳锶铈矿超族分类命名方案D.碳铬铈矿超族分类命名方案【答案】:C5.博鳌亚洲论坛全球城市绿色发展与乡村振兴论坛大会2024年5月31日在四川成都举行。

大会以"()"为主题,与会嘉宾就智慧城市、乡村振兴、零碳城市、知识产权等多个议题进行了探讨。

A.科技创新在绿色转型中的驱动作用B.绿水青山就是金山银山C.绿色发展:点亮城市和乡村的未D.共谋生态文明建设、点亮城市与乡村的未来【答案】:C6.公民道德建设的基本要求是()。

A.发展先进文化B.爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义C.讲文明,树新风D.为人民服务【答案】:B7.人们常说“前途是光明的,道路是曲折的”,这句话体现的最主要的辩证法原理是()。

2022年西宁中考招生简章

2022年西宁中考招生简章

2022年西宁中考招生简章
介绍
2022年西宁中考招生简章将于2022年盛大举行。

西宁中考是青
海省面向18岁以下学生的普通高中招生考试,是一次重要的青少
年转折点。

营造良好的考风氛,落实学生考试的职责,提高教育
的认同感,为西宁学生及家长提供一次全省统一的招生考试机会。

西宁中考招生简章涵盖了多项内容,明确了考生报考条件和资格、参加考试时间和地点、缴纳考试费、报名时间及要求、考前训练
和补考等。

招考简章严格按照青海省高等教育招生考试修改实施
的工作要求和要求编纂,并会及时向考生和家长公布考前资讯,
以保证招生考试的顺利运行。

西宁中考考试将由青海省高考办青海省高校合作联管考办,考生
不分地区、不分卫生类别,按照一定的规定准备报名考试,每年
将选派优秀考生进入高校深造。

报考者须准备身份证、体检报告,根据有关法规要求办理报名手续。

凡报考者必须坚持考试规程标
准和考场纪律,以及按时到考试地点参加考试,并遵守体检的时
间和制度。

此外,青海省教育考试院将严格执行社会公平原则,根据学校考
试成绩实行公平、公正、公开的录取考试,通过合理的考试机制
和相关程序,发挥奖学金的社会效益,为学生提供更多的考试机会,营造良好的公平和公正的客观考试秩序。

西宁中考考生简章
以及相关的缴费政策、申诉机制、考场及考试回收政策等都将严
格按照有关法规的要求执行。

最后,考生和家长要仔细阅读《西宁中考考生简章》并充分了解西宁中考的招生政策和一些考前准备相关的重要事项,保证能够如期参加考试,努力备考,用自己的实力证明自己,为未来获得理想的学校奠定坚实的基础。

青海省教育厅关于2016年青海师大附中等4所中学面向部分民族地区招生的通知

青海省教育厅关于2016年青海师大附中等4所中学面向部分民族地区招生的通知

青海省教育厅关于2016年青海师大附中等4所中学面向部分民族地区招生的通知文章属性•【制定机关】青海省教育厅•【公布日期】2016.06.06•【字号】青教民〔2016〕14号•【施行日期】2016.06.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文青海省教育厅关于2016年青海师大附中等4所中学面向部分民族地区招生的通知青教民〔2016〕14号海西州、黄南州、玉树州、果洛州教育局:为贯彻落实《青海省人民政府关于进一步加快民族教育改革发展的实施意见》(青政〔2016〕21号),充分发挥省内东部地区教育优势,帮助民族地区学生更好地成长成才,经商有关地区教育行政部门和学校,2016年秋季安排青海师范大学附属中学、第二附属中学、第三附属中学和海东市乐都区第七中学面向部分民族地区招收初高中学生,现就有关事宜通知如下:一、招生学校及计划(一)青海师范大学附属中学。

面向民族地区招收高一新生105名。

其中,玉树州40名、黄南州40名、海西州25名。

(二)青海师范大学第二附属中学。

面向玉树州招收高一新生12名。

(三)青海师范大学第三附属中学。

面向玉树州杂多县招收初一新生40名。

(四)海东市乐都区第七中学。

面向果洛州甘德县招收初一新生150名。

二、报考资格和录取符合各校招生条件的州县户籍学生,均可自愿报考上述学校。

由各招生学校按照招生计划,统一组织考试进行择优录取,考试时间及考试科目由各州、县教育行政部门与招生学校共同商定。

未经批准,招生学校不得擅自超计划、超范围、变更录取方式招生。

三、具体要求(一)各州、县教育行政部门和各招生学校要就招生的具体事宜进行协商,签订招生协议,明确各自责任、义务。

各招生学校负责向各州、县教育局提供具体招生简章,并由各州、县教育行政部门向学校及社会公布,认真做好招生宣传、组织工作。

要切实落实资格审查、入学体检等环节措施,确保将合格的生源选送到招生学校就读。

浙江杭州周边重点中学四校2024年高二10月联考数学试题(原卷版)

浙江杭州周边重点中学四校2024年高二10月联考数学试题(原卷版)

2024学年第一学期高二年级10月四校联考数学 学科 试题卷命题人:浦江中学考生须知:1.本卷满分150分,考试时间120分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号(填涂); 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.1.310y −−=的倾斜角为( ) A. 30°B. 60°C. 120°D. 150°2. 若圆锥的表面积为12π,底面圆的半径为2,则该圆锥的体积为( ) A. 4√33πB.C.π3D.3. 设a ∈R ,则“a =1”是“直线1l :ax +2y -1=0与直线2l :x +(a +1)y +4=0平行”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件4. 在四面体OABC 中,记OA a = ,OB b =,OC c = ,若点M 、N 分别为棱OA 、BC 的中点,则MN =( )A. 111222a b c ++B. 111222a b c −++C111222a b c −+D.111222a b c +−5. 直线20x y ++=分别与x 轴,y 轴交于,A B 两点,点P 在圆()2222x y −+=上,则ABP面积的取.值范围是( ) A []2,6B. []4,8C.D.6. 已知圆22:20C x y x +−=,直线:10l x y ++=,P 为l 上的动点,过点P 作圆C 的两条切线P A 、PB ,切点分别A 、B ,当·PC AB 最小时,直线AB 的方程为( )A. 0x y +=B. 0x y −=C. 2210x y −+=D. 2210x y ++=7. 设函数()()2ln f x x ax b x =++,若()0f x ≥,则a 的最小值为( )A. 2−B. 1−C. 2D. 18. 已知三棱锥A BCD −的所有顶点都在球O 的球面上,AD ⊥平面ABC ,90BAC ∠=°,2AD =,若球O 的表面积为29π,则三棱锥A BCD −的侧面积的最大值为A. 254B.C. 272+D. 252二.多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求的,全部选对的得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.9. 已知圆()22:24C x y ++=,直线()():1210R l m x y mm ++−+=∈,则( ) A. 直线l 恒过定点()1,1− B. 直线l 与圆C 有两个交点C. 当1m =时,圆C 上恰有四个点到直线l 的距离等于1D. 圆C 与圆222880x y x y +−++=恰有三条公切线10. 定义在R 上偶函数()f x ,满足()()()21f x f x f +−=,则( ) A. ()10f =B. ()()110f x f x −++=C. ()()1212f x f x +=−D.201()10i f i ==∑11. 球面三角学是研究球面三角形的边、角关系的一门学科.如图,球O 的半径为R ,A ,B ,C 为球面上三点,劣弧BC 的弧长记为a ,设a O 表示以O 为圆心,且过B ,C 的圆,同理,圆,b c O O 的劣弧,AC AB 的弧长分别记为,b c ,曲面ABC (阴影部分)叫做曲面三角形,a b c ==,则称其为曲面等边三角形,线段OA ,OB ,OC 与曲面ABC 围成的封闭几何体叫做球面三棱锥,记为球面O ABC −.设.的,,BOC AOC AOB αβ∠=∠=∠=γ,则下列结论正确的是( )A. 若平面ABC2的等边三角形,则a b c R === B. 若222a b c +=,则222αβγ+=C. 若π3a b c R ===,则球面O ABC −的体积3V > D. 若平面ABC 为直角三角形,且π2ACB ∠=,则222a b c +=三.填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12 若圆()22121C x y −+=:与圆222:460C x y x y m ++++=有且仅有一条公切线,m =______ . 13. 已知函数()π2sin 0,02yx ωϕωϕ+>≤≤的图象经过点(,且在y 轴右侧的第一个零点为π4,当[]0,2πx ∈时,曲线sin y x =与()2sin y x ωϕ+的交点有__________个,14. 如图,在长方形ABCD 中,3AB =,2BC =,E 为DC 中点,F 为线段EC (端点除外)上一动点.现将AFD △沿AF 折起,使平面ABD ⊥平面ABC ,在平面ABD 内过点D 作DK AB ⊥,K 为垂足.设AK t ,则t 的取值范围是_______.四.解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15. 某校为提高学生对交通安全的认识,举办了相关知识竞赛,从所有答卷中随机抽取100份作为样本,发现得分均在区间[]30,90内.现将100个样本数据按[)30,40,[40,50),[50,60),[60,70),[)70,80,[]80,90分成6组,并整理得到如下频率分布直方图..的(1)请估计样本数据的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)和中位数(精确到0.1); (2)学校决定表彰成绩排名前30%的学生,学生甲的成绩是76,请估计该学生能否得到表彰,并说明理由.16. 在平面直角坐标系xOy 中,点A 的坐标为()1,1,动点P 满足PA =(1)求动点P 的轨迹C 的方程(2)若直线l 过点()1,2Q 且与轨迹C 相切,求直线l 的方程.17. 已知函数()2x xb a f x x a−=−(0a >且1a ≠b ∈R )是定义在R 上的奇函数,且()512f =−; (1)求a ,b 的值; (2)解不等式()()21570f xf x −+−<.18. 在如图所示的试验装置中,两个正方形框架ABCD ,ABEF 的边长都是1,且它们所在的平面互相垂直,活动弹子M ,N 分别在正方形对角线BD 和BF 上移动,且BM 和BN 的长度保持相等,记(0BM BN a a ==<<.(1)证明://MN 平面BCE ;(2)当a =MNA 与平面MNB 夹角的余弦值. 19. “费马点”是由十七世纪法国数学家费马提出并征解的一个问题.该问题是:“在一个三角形内求作一点,使其与此三角形的三个顶点的距离之和最小.”意大利数学家托里拆利给出了解答,当ABC 的三个内角均小于120°时,使得120APB BPC CPA ∠=∠=∠=°的点P 即为费马点;当ABC 有一个内角大于或等于120°时,最大内角的顶点为费马点.在ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c . (1)若tan tan cos()cos tan tan 1A CA CB AC −+=−.①求B ;②若ABC P 为ABC 的费马点,求PA PC ⋅的取值范围;(2)若ABC 内一点P 满足PAB PBC PCA θ∠=∠=∠=,且PB 平分ABC ∠,试问是否存在常实数t ,使得2b tac =,若存在,求出常数t ;若不存在,请说明理由.。

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[青海]浙江师大附中等6所省外重点中学
今年继续在我省招生
近年来,省外部分重点高中在我省招生,为我省培养优秀高中毕业生。

今年,浙江师大附中、天津市第一百中学、湖北省荆门市第一中学、湖北省沙市中学、沈阳市绿岛学校、沈阳市翔宇中学六所重点中学将继续在我省招收应届初中毕业生。

据了解,浙江师大附中招生对象为全省各地应届初中毕业生;报名条件为中考成绩在青海师大附中录取分数线以上的考生,在青海师大附中教务处报名并参加入学考试,报名时间为6月28日-7月19日。

其他5所学校在省教育厅民族教育处报名,时间为7月5日-8月15日,不组织入学考试,由省教育厅民族教育处和办班学校按中考成绩从高分到低分录取。

据省教育厅民族教育处负责人介绍,近年来,随着我省基础教育不断发展和义务教育普及程度的提高,初中阶段在校生和每年的毕业生逐年增加。

随着高中教育需求的不断增长,高中教育资源特别是优质高中教育资源紧缺的矛盾显得日益突出。

为了解决部分初中毕业生接受优质高中教育的需求,从2003年开始,我省根据不同地区、不同民族、不同层次和不同生源质量的实际,先后在辽宁、湖北、浙江、天津的重点高中开办了内地青海高中班,同时在省内一些重点
高中为民族地区举办高中班,其目的是为了培养高素质的各民族高中毕业生,为省内外高等院校输送合格生源,从而进一步提高我省民族地区人口素质和促进义务教育发展。

青海新闻网·赵静。

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