团队建设方案3篇
团队建设方案3篇
团队建设方案3篇
方案一：团队建设训练营
1. 培训目标：提高团队协作能力和沟通能力，积极进取、共同发展
2. 培训内容：
- 团队协作游戏
- 沟通技巧和演讲训练
- 情境模拟，提高问题解决能力
- 团队凝聚力提升，进行团队培训
- 团队文化营造，塑造企业形象
3. 培训时间：3-5天，建议在工作日之外或周末组织
4. 培训地点：企业内部或外部
5. 培训对象：所有团队成员
方案二：团队拓展训练
1. 培训目标：提高团队协作意识和能力，增强自信心和团队凝聚力
2. 培训内容：
- 团队建设游戏和低绳高绳等攀登挑战活动
- 攀岩、滑翔、漂流等拓展训练项目
- 团队反思和总结
- 团队分享和回顾，建立联系
3. 培训时间：1-3天
4. 培训地点：户外拓展基地、国内外旅游景区等
5. 培训对象：所有团队成员
方案三：内部交流分享与合作
1. 培训目标：增强团队成员之间的合作与交流，提高工作效率，提高综合能力
2. 培训内容：
- 主题分享，以团队成员专长为主题进行专业分享
- 团队沟通演练，通过模拟情境、讲述故事等等练习沟通能力
- 团队合作，采用小组竞赛等方式，提高团队合作能力
- 团队文化，介绍企业文化并进行营造，塑造企业形象
3. 培训时间：1-3天
4. 培训地点：企业内部或外部
5. 培训对象：所有团队成员。
团队建设方案（精选20篇）
团队建设方案团队建设方案（精选20篇）为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的团队建设方案，希望能够帮助到大家。
团队建设方案篇1为认真贯彻集团公司人才培养理念，培养“人格、勇气、能力”三位一体的管理型人才，切实提高总指挥部组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，充分发挥建设学习型团队典型的导向和辐射作用，总指挥部全面开展学习型团队建设。
一、指导思想以集团公司“人格、勇气、能力“的培养理念为重要指导思想，大力倡导科技创新的理念，培育永无止境的学习精神，探索科学有效的项目管理办法，不断提升总指挥部各级管理人员的学习能力、业务能力。
不断增强总指挥部的组织凝聚力、创造力、战斗力，为推进集团公司各战略发展提供坚实的人才保障和技术支持。
二、工作目标1、提升团队凝聚力在学习型组织中，不存在等级制度，各级管理人员由原来的彼此顺从关系，变为伙伴关系，逐步提升团队凝聚力2、提升管理能力建设学习型团队要在总指挥部的领导下，立足于项目管理的实际需要，通过一系列培训和活动，提高机关和项目部管理人员的整体业务能力，把铁总指挥部管理人员培养为集团公司所需的主力人才。
3、营造学习型氛围充分利用各种资源推介好的学习资料，以及通过在学习中树立典型的方式，使终身学习的理念深入员工心中，使学习型组织建设逐步深入推进。
三、学习型团队建设实施内容和方法在集团公司，总指挥部的培训体系下，持续加强员工的培训教育，并以项目部为平台，加强技术培训和技术交流，加强项目学习氛围，增强团队凝聚力，在边工作边学习的过程中，逐步提高各管理人员业务管理能力和技术能力；对此我们拟采用以下方法：1、讲台教学：通过项目管理人员对自己所编制的方案交底、规范、资料管理、测量试验管理、工程管理、架子队管理、质量检查控制、造价成本管理、物资管理、综合管理、安全文明施工管理、各种制度文件学习、交流学习心得等内容开展讲台教学工作，逐步提高项目管理人员的技术能力和讲话能力，同时通过说出来讲台讲话的方式，让项目管理人员把所讲的内容弄清楚，思路梳理清晰，从而提高业务能力，提高各方面综合素质，更好地为项目管理服务。
团队建设方案经典案例分享(通用5篇)
团队建设方案经典案例共享（通用5篇）团队建设方案经典案例共享第1篇1：活动目的：通过一系列的团队素养活动，加强学员对团队和他人的信任感，培育团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。
2：活动概况（1）活动主题欢乐工作，心中有梦；团结奋进，开拓创新；（2）活动地点江苏常州东方侏罗纪公园（游玩期间会组织几个团队建设的小游戏加强团队意识）（3）活动时间20_年10月份（4）活动对象工程技术中心全员（注：可带家属，门票费用与餐费自理。
）另：工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工，当选优秀员工者可另享有温泉一次。
游戏一：破冰、分组扑克分组目的：分组材料：一副扑克牌活动程序：1、引导者给每一位成员发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不行让他人看到；2、依照座位次序依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他学员也不行提问，整个活动过程全部人都不能说话；3、其他成员要认真的察看，用肢体语言表达完本身的花色后，站在认为跟本身是同一花色的成员后面，站成一排；4、最后全部人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，假如有要为他应属的团队做出一个贡献，形式和内容由该小组集体决议。
5、确定好小组后，每个小组给本身组取个名字。
共享：1、站错队的人，为什么会站错——本身对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚2、假如是表达不够清楚的——沟通的精准性游戏二：团队建设活动：同舟共济活动目的：本游戏重要为培育成员团结一致，紧密合作，克服困难的团队精神；培育计划、组织、协调本领；培育服从指挥、一丝不苟的工作态度；加强队员间的相互信任和理解。
形式：6人为一组时间：30分钟材料与场地：每组报纸20张，胶带一卷，空地操作程序：1、每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
（可以先给学员看下效果图，让他们做船的时候有个参照，另外肯定要求船的宽度必需保证全部成员的脚在上面，假如脚碰到地面就算溺水，属于扣分行为）2、全程进行记时比赛，从做“船”至到达目的地，假如“船”在中途破了，全组许停下来将“船”修好，再连续前进，但记时不断，最后船必需保持完整。
团队建设的活动方案5篇
团队建设的活动方案5篇团队建设的活动方案篇1一、活动目的1.庆祝在一、二、三月份的生日的员工，增进公司员工的内部凝聚力和亲和力，加强企业大家庭氛围的建设；2.实现领导和员工的互动，让企业和各层工作者在共同的平台下交流；3.丰富员工业余生活，给员工一个面对面的交流机会，增进同事感情。
二、活动主题公司愿与你一同成长(增强凝聚力，培养员工忠诚品质，体现公司重视、关注每一位员工的成长)三、活动时间：四、活动地点：五、活动组织形式：由行政部统一组织、执行六、活动参加人员：公司全员七、活动前期准备1.通知生日员工准备表演的节目，拟定节目单，表演时间5分钟左右，形式不定；2.提前购买生日蛋糕、零食及布置；3.提前通知与会人员八、活动简易流程1.顾总祝词2.领导分发生日礼品，贺卡(由顾总亲自写的生日卡片)3.表演节目4.点生日蜡烛，切蛋糕，拍照留念九、活动经费及预算7(人)_150(元)=1050元生日蛋糕、生日礼品、生日贺卡、水果饮料零食为加强区青企协团队建设，提升协会凝聚力，促进企业交流，增强会员友谊，拟定于20_年4月中旬举办会员户外拓展活动，方案如下：一、活动时间：20_年4月11日（周五）—13日（周日）二、活动地点：惠州南昆山大观园户外拓展基地三、参与人员：协会全体会员四、组织方式：以分会为单位，由各分会长牵头，各分会秘书处负责发动、报名和组织工作五、活动日程及内容4月11日（周五）下午2：00集中出发下午5：30到达南昆山并入住下午6：30就餐、交流4月12日（周六）上午08：30早餐上午09：00进行拓展中午12：00午餐，稍作休息下午2：00关于协会发展交流会下午6：30晚餐、交流4月13日（周日）08：00早餐09：00分享会（每个会员自备企业ppt进行介绍）12：00午餐 14：00返深六、活动费用：1400元/人+会议室等（按实际报名情况再定）（协会承担所有相关费用）七、其他事项：1、参加活动人员原则上集中乘坐大巴车，统一前往；有特殊情况需自驾车前往的，请于当天下午6点钟前到达目的地。
团队建设工作计划5篇
团队建设工作计划5篇第1篇示例：团队建设工作计划一、背景在如今竞争日益激烈的社会环境中，一个团队的凝聚力和合作能力是其发展壮大的重要保障。
团队建设工作的重要性日益凸显，团队建设工作计划的制定和实施对于团队的发展至关重要。
本文将围绕团队建设工作计划展开论述，分析团队建设的意义和必要性，并就团队建设工作计划的制定和实施提出具体的步骤和方法。
二、意义和必要性1. 提高团队凝聚力：团队建设工作可以增强团队成员的凝聚力和团队意识，加强成员之间的联系和交流，提高团队整体的战斗力和竞争力。
3. 增强团队成员的责任感和使命感：通过团队建设活动，可以增强团队成员的责任感和使命感，提高对团队使命的认同和对工作任务的积极性和主动性。
4. 促进团队成员的个人成长与团队发展：团队建设活动可以促进团队成员的个人成长，强调个人能力的提升和团队整体的发展，从而实现团队与个人双赢。
5. 塑造良好的团队氛围：通过团队建设工作，可以塑造良好的团队氛围，促进团队成员之间的信任和理解，为团队的长期发展奠定基础。
1. 制定团队建设工作计划：团队建设工作计划是团队建设工作的重要依据和指导方针。
在制定团队建设工作计划时，需要全面考虑团队的实际情况和需求，明确团队建设的目标和任务，合理安排团队建设的时间和资源。
2. 设定团队建设工作目标：团队建设工作的目标应该是具体、明确且可衡量的，目标的设定应该能够激发团队成员的积极性和动力。
3. 选择合适的团队建设方式：团队建设的方式多种多样，包括团队拓展、团队训练、团队活动等等。
选择合适的团队建设方式需要考虑团队成员的特点和需求，确保团队建设工作的有效性和实效性。
4. 实施团队建设工作：在实施团队建设工作时，需要充分调动团队成员的积极性和参与度，注意团队成员之间的沟通与协作，及时进行团队建设活动的反馈和整改。
5. 对团队建设工作进行评估和总结：团队建设活动结束后，需要对团队建设工作进行客观的评估和总结，及时发现问题，为团队今后的发展提供经验教训和借鉴。
团队建设方案范文3篇的
团队建设方案范文 3 篇的团队建设方案 1 一、前言企业文化是企业自成立之初逐渐发展成形的企业理念(MI)、企业形象(VI)、企业行为(BI)的总汇，她是企业的最高“宪法”，统领着企业的各项工作，是公司所有工作的根本依据，而团队建设是企业理念、企业形象、企业行为在团队活动中的具体工作与表现，这是一项极其复杂的“一把手”工程，它需要公司最高层的全力支持，各部门的全力配合。
团队建设就是要将企业的理念深深植入每一位员工大脑中，成为员工思想与行为的依据与准绳;团队建设更是要每一位员工展现出企业形象，要有统一的外在形象;团队建设最终要让每一位员工在行为和思想上要与公司的要求相统一，遵守公司的规章制度，严格执行公司的战略与政策，决对服从上级领导的指示。
通过团队建设，要达到思想与行动始终统一到公司的精神上来，使每一位团队成员达到信念最坚定，思想最纯正，战力最强悍，作风最优良。
结合公司现状，公司现有产品很有市场竞争力，这是核心与关键，是一切工作的基础，只要产品在，团队建设与壮大就有了基础与中心。
公司现有业务团队市场经验丰富，实际操作水平高，均具有操作过大品种的市场经验，这是最珍贵的财富，结合公司现有的开放平台，使业务团队充分发挥自我水平与能力。
综合以上条件，在产品加平台的基础上打造一支战力强悍的销售团队，为公司创造巨大财富是有可能的。
如何让现有的和将来加入的业务团队脱变为真正的销售团队，为公司创造财富，是公司董事会和管理层要解决的首要问题。
团队建设需要优秀的企业文化作为成长土壤，而现有公司的企业文化还没有成形为文，缺乏一定的规范力与约束力，员工思想不统一，规章制度不建全，工作职责不分明，公司架构不清晰，从而导致了公司工作效率低下等不良现象，这些都为团队建设造成为了一定的妨碍。
二、目的现阶段，公司团队建设主要工作对象是市场业务人员。
公司市场业务人员来自不同的公司，思想与行为各不相同，市场操作方法各有所长，怎么样将“各路英豪”统一到公司旗下，心归一起，力使一处，这是团队建设的方向。
经典团建活动策划案(精选5篇)
经典团建活动策划案(精选5篇)经典团建活动策划案(精选5篇)相信很多小伙伴都参加过团建吧，团建就是团队建设的简称，团队建设的好坏 ,象征着一个团队后继发展是否有实力 ,也是这个企业凝聚力和战斗力的充分体现。
下面是为大家整理的经典团建活动策划案例文，希望能帮助到大家!经典团建活动策划案（精选篇1）一、活动目的借着节日活跃公司气氛，丰富员工业余生活，实现公司与员工间的互动，密切内部的人际关系，活跃身心，使员工能以更蓬勃的朝气，更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作。
巩固企业文化氛围。
二、活动主题共度“家”节人月两圆三、活动时间：20__.9.27下午四、活动地点：公司二部五、活动人员：公司全体员工六、相关准备1.由行政、人事部预先做好前期准备事宜，做好活动安排;2.相机;(可以上传到群空间里面)3.横幅、灯笼、气球、丝带。
七、活动详情1、活动开始，员工进入会场，主持人宣布活动开始;2、由公司经理中秋贺词;3、公司员工分为8个团队每个团队6个人，各队喊口号;4、游戏规则：一共6个游戏，6个互动小游戏结束之后，冠军团队有机会在博饼环节优先开始。
最后全部人开始进行博饼。
博饼的形式是以主持人从抽奖箱抽取全部人的名字开始，抽完之后放在旁边，如果全部人博饼之后礼品还有，继续第二轮。
直到奖品博完。
游戏一：猜灯谜道具：小红灯笼，灯谜在十五分钟之内，在公司范围内找到红灯笼，猜出灯谜，十五分钟后统计哪个队获胜，获胜小组成员有奖励。
并获得一个积分。
如发现手机百度者，取消这局的参赛资格。
游戏二：我爱记歌词先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，如果错误不予加分。
看最后哪个团队获胜，队员获得奖品一份。
游戏三主持人说一句话，看谁在最快的时间反应出来，并倒着流利说出来，一共十句话，反应最快并倒着说出正确的团队获胜，有精美奖品一份游戏四：表演时间，加分机会鼓励员工展现自己的才华，让公司更好的了解员工。
团队建设及管理方案三篇
团队建设及管理方案三篇篇一：团队建设及管理方案一、团队建设宗旨团队建设初期的核心是执行力，团队的执行力体现在团队日常工作以及任务的执行上，团队中的每位成员都能高效的执行所安排工作及任务。
高效的销售团队的基本特点是严谨，团队应把严谨视作团队的灵魂，团队的严谨体现在工作态度和行为上，每一个工作都能以严谨的态度去做。
二、团队定位与总体目标销售团队必须有一个一致的目标，在团队建设中，团队需朝着共同的方向前进。
团队目标必须量化，可以进行细化分解成每年、每季度、每月、每周的目标。
并且有与之相对应的绩效体系，以监督目标的过程执行。
三、团队文化建设规划1、建立团队文化的要素认同：对员工的工作行为，工作状态，以及工作成果的认同。
赞美：善于赞美员工。
晋升机制：给有能力，并且能够达到晋升指标的员工晋升。
激励：目标完成时给予奖金以及其他奖励。
团队意识：培养员工的团结意识、大局观，以团队、公司利益为重。
2、建立共同的目标观念每个团队的成员必须有共同的目标，当公司能够长远发展时，员工才能得到很好的职业发展和待遇。
3、建立严谨的工作制度制定团队具体到每天的日常工作安排，并严格按照其执行。
完善团队工作纪律，并配合奖惩措施，对执行力进行监督。
明确团队的失误惩罚及责任认定体制，谁犯错谁负责。
明确团队的各个层级的职责，确定每人做自己的工作，不越权工作。
四、团队建设工作规划1、团队的组建一个团队的潜力和能力是由团队的人员决定，团队人员的素质基本决定了这个团队的前景，人员的素质，虽然可以通过培训和团队协作得到提高，但毕竟再完美的培训机制，也不能从根本上改变提高一个人的基本素质。
团队从根本上来说是一个用人集体，而不是培训机构。
团队人员的素质、技能和心态，直接影响到团队的整体水平和工作效率，团队负责人对自己团队成员的选择应注意最基本的三个原则：2、选择复合型人才我们所面对的客户群体五花八门，涉及各行各业，这就要求我们每一个优秀的销售员工是一个“杂家”，对各行各业都要有所了解。
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团队建设方案3篇2017-04-24本文目录团队建设方案大学教学团队建设方案高等专科学校科学研究创新团队建设方案在贾先生的指导下，我们意识到我们团队还称不上真正意义的团队，只能算是群体。
在我们所有成员的讨论下，并结合客观情况制定了团队建设方案。
方案分为两部分：行知团队的建设；致诚电脑俱乐部的建设。
原因是我们行知团队的成员由于相互了解，配合默契，合作协调。
如果把它建设成社团，团队成员过多，难以形成凝聚力、忠诚感和相互信赖感，反而不利于管理。
所以与之补充地产生了致诚电脑俱乐部，我们要把它建设成社团，它不但是广大学生学习电脑知识的园地和购买电脑产品的好帮手，还是宣传销售团队。
行知团队的建设团队类型：多功能协作小组，将分散的个人结合成具有特定功能的有机整体。
成员团队团队精神凝聚传承团队目标：1培养团队合作能力和个人特长2为广大同学提供优质电脑服务3涉足社会，让我们的世界更开阔团队精神：进取：不懈追求，奋发图强；合作：整体协作，共生共赢；创新：勇于创新，与时俱进；专业：不断学习，务实专一。
团队的人数：8人团队人员：负责人：朱磊科成员：白鑫、陆钦、杨雷、薛士明、刘学良、朱晨、马北朝团队logo:（致知于行）角色分配：领导者：制定团队计划、激励队员、对外联系、协调（朱磊科）探索者：提出新思想、新创意（刘学良）评价者：对成员的建议分析和评价（薛士明）沟通者：良好的人际关系，善于沟通（白鑫）控制者：检查具体细节，力争完美（陆钦）技术者：了解相关技术及知识（马北朝）综合者：记录与综合，归纳方案（杨雷）维护者：处理外部矛盾，收集新信息（朱晨）组织部：联系映泰、代理商、学校相关部门、学生社团；管理团队、客户、产品资料；分析掌控团队资金支出与收益（陆钦.薛士明）宣传部：策划宣传销售活动；制定各阶段产品推广策略；负责宣传活动相关事宜的筹备（杨雷.刘学良）销售部：根据宣传活动，销售产品；在不同时期，面对不同顾客制订相应销售方案；对业务员进行培训（白鑫.朱磊科）技术部：负责产品售后；并对客户的定期回访，收集客户意见；管理中北大学映泰俱乐部qq群（马北朝.朱晨）陆钦：曾在班内担任文娱委员，多次组织集体活动，人缘好，交友广泛。
薛士明：在班内担任学习委员，成绩优秀，更擅长数学统计。
杨雷：学生会记者站副部，多次发表过报道，爱好摄影。
刘学良：思维活跃，创新能力很强，虑事周到。
白鑫：在校内推销过电话卡、手机卡，推销能力好。
朱磊科：熟识数码产品，爱好电脑，交际面广，善于策划组织。
马北朝：电脑diy爱好者，在系里颇有口碑。
朱晨：对计算机兴趣浓厚，为人务实。
团队领导：以团队精神为核心，负责人根据当前形势制定近期目标，所有成员同心同德完成目标，并朝着最终目标努力。
负责人还要做到1.协调团队人员之间关系，保证团队凝聚力、纪律性3.促进团队中各种能力的组合，并提高技术水平4.搞好与外部联系，让团队持续发展5.为团队中的成员创造机会团队制度为加强本团队管理，达成工作目标，提升绩效，将成员活动予以制度化，特制定本规章。
适用范围：所有本团队成员都应遵守制度，除另有规定外，均依照本办法所规范的制度管理。
1.出勤管理：所有成员应依照通知按时参加活动、会议，并签到。
如有事不能参加者应提前联系负责人。
2.工作职责：组织部：保持与映泰、代理商、学校相关部门、学生社团的联系；管理团队、客户、产品资料，并按时整理；控制活动经费预算，掌握收支；按时核对各项报表、单据。
宣传部：策划宣传销售活动；制定各阶段产品推广策略；负责宣传活动相关事宜的筹备。
销售部：负责完成所辖区域的销售目标；督导、指挥销售人员执行任务；控制存货及应收账款；按时呈报下列表单：a、销货报告；b、收款报告；c、销售周报、月报；定期了解经销商库存和报价；客户订货交运的督促；退货的处理。
技术部：提供相关技术支持，完善售后服务；定期拜访客户，借以提升服务品质，并考察销售工作及产品信誉状况。
销售人员：（1）基本事项a、应以和气的态度和客户接触，并注意服装仪容之整洁。
b、对于团队各项销售计划、行销策略等秘密，不得泄漏予他人。
c、不得无故接受客户招待。
d、不得有挪用所收货款之行为。
e、销售人员销货售价一律以规定的售价为准，不得任意变更售价，如有赠品亦须依照规定办理。
（2）销售事项a、坚持团队精神b、了解产品性能、规格、价格、使用说明。
c、及时妥善处理客户抱怨。
d、定期拜访客户并汇集下列资料：a、产品品质的反应。
b、价格的反应。
c、消费者使用量及市场的需求。
d、竞争品的反应、评价及销售状况。
e、新产品的调查。
3.销售管理3.1销售工作周报表（1）销售人员依据计划执行销售工作，并将每周工作内容，填于《销售工作周报表》。
（2）《销售工作周报表》应于每周末交销售部核阅，这作为个人绩效评核。
3.2月销售实绩表（1）销售部每月初应统计上月份的《月销售实绩表》，呈主管核示，，并公示出来。
3.3客户管理：（1）销售人员应填写《客户资料卡》，以利于加强服务品质和后续销售。
（2）销售人员应依据客户的情况，进行访问调查，可以采用上门拜访、电话拜访、邮件访问等形式，收集客户信息。
3.4拜访注意事项：（1）服装仪容、言行举止要体现本团队一流的形象。
（2）尽可能地建立一定程度的私谊，成为核心客户。
（3）拜访过程可以视需要赠送小物品。
（4）拜访应于两天内提出客户拜访报告，呈主管审核。
（5）拜访过程中答应的事项即时进行处理。
（6）销售人员应于每月底前，将次月计划拜访的客户及其预定停留时数，填写《拜访计划表》内，呈主管审核。
经主管审核后，销售人员应依据计划实施；主管则应确实督导查核。
4.成员考核：1.出勤，成员参加工作的积极性；2.工作业绩，团队合作；3.客户投诉和表扬；4.特殊表现。
5.1激励方法：基本原则：（1）物质利益原则，制订合理的薪金制度。
（2）按劳分配原则，体现公平。
（3）随机创造激励条件。
激励方式：（1）培训和薪金；（2）工作级别：根据工作年限和业绩，把销售人员分为不同级别，每一级别有不同的权责及工作权限。
（3）奖励和认可：通过物质的手段奖励优秀的销售人员，如宣传先进事迹，发放纪念品，大会表扬等。
5.2惩处规则：基本原则：（1）及时指出成员错误，并监督他改正；（2）挽救错误造成的损失；（3）保证团队的先进性，目标正确。
大学教学团队建设方案团队建设方案（2）|返回目录一、教学团队组建原则以学科为依托，以本科生基础课和专业主干课为主线组成教学团队。
为适应我校学科特点，可以跨学院、跨专业组建教学团队。
每个教学团队由一名带头人和若干名教师组成。
二、教学团队的工作要求1．根据本学科的发展趋势积极开展相关课程的改革与建设，努力构建科学合理的课程体系，及时更新课程教学大纲；2．重视队伍建设，形成合理的队伍结构。
及时提出队伍培养、调整、补充的意见和建议，有计划的开展骨干教师、教学名师的遴选与培养；3．制定青年教师的培养、进修规划，对青年教师进行教学素养的指导，关心青年教师成长；4．积极申报、承担各级教改项目；5．积极开展教学研究，加强教学经验的交流，更新教学内容，改革教学方法与手段，不断提升教学团队的整体教学水平与教学质量；6．积极编写、更新相关教材，形成在本专业领域内有较大影响的优秀教材；或积极使用国外高水平优质原版教材与国内其他优秀教材；37．有科学的发展规划和完整的工作章程；8．教学团队有责任协助学院或直接安排教师承担相关课程的教学任务；9．团队教师应积极参与科学研究，提高学术水平，以科研促教学。
三、教学团队带头人的基本要求与职责1．教学团队带头人原则上应具有教授职称，承担相关课程的本科教学，且教学经验丰富，教学效果好，学术水平高，学风端正，治学严谨，勇于创新，有较强组织管理和协作能力，曾指导过青年教师，成绩突出。
2．熟悉本学科的发展前沿和相关课程改革的趋势，有较强的改革意识，有明确的教学改革和课程建设思路和目标。
3．组织和协调完成教学团队承担的教学任务，采取有效、得力的措施提高相关课程的教学质量。
4．规划、组织教学研究，在教学内容、课程体系、教学方法和手段的改革方面起主导作用，积极撰写高质量的教研论文。
5．组织相关课程的教材编写，积极指导相关教学实验室的建设与实验教学改革。
6．重视青年教师的培养，指导青年教师制定教学成长计划，并督促、检查该计划的实施。
7．积极组织开展高水平的科学研究，在国内同领域有一定的影响力。
高等专科学校科学研究创新团队建设方案团队建设方案（3）|返回目录为进一步推进我校科研事业的发展，增强我校的学术创新能力，提高我校的学术创新水平，鼓励和支持我校教研人员团结协作，积极从事科学研究，多出高层次、有原创性的科研成果，从体制和机制上保证努力创新的科研人才和团队从事开拓性和原创性研究，特制定本建设方案。
一、创新团队建设目标瞄准具有发展前景和可预期产生重要学术成果的学科领域或研究方向，特别是对全市乃至全省政治、经济和社会发展有重大推动作用或影响的研究领域与方向，力争通过科学研究创新团队的建设，培育一支在相关研究领域能取得重大学术成果、产生重要影响的学术队伍。
二、创新团队的申请条件1．创新团队的学术带头人应具有较高的学术研究水平、创新性学术思想和组织协调能力，一般应具有博士学位或副高以上职称，年龄不超过55岁。
2．创新团队成员应具有比较集中的研究方向或共同感兴趣的研究问题，一般可以现有的课题研究小组为依托来组建，也可自行组建。
3．创新团队成员应具有努力探索和团结协作的精神，在相关研究领域已取得较突出的研究成果，或在相关研究领域显示出明显的创新能力和研究优势。
创新团队的核心成员一般以3-5人为宜（不少于3人），有合理的专业结构和年龄结构，提倡学科交叉。
同等条件下，对负责人及多数核心成员年龄在40周岁以下的创新团队予以优先支持。
4．创新团队应是在合作基础上自然形成的研究集体，具有相对集中的研究方向、共同关心的科学问题和良好的科研合作基础。
对简单拼凑的团队不予支持。
5．创新团队所在系、部有良好的支撑环境，学术带头人和研究骨干有充分的时间和精力从事科学研究工作。
三、创新团队申报与审批1．学校原则上每两年组织一次创新团队的申报工作。
2．根据学科建设和社会经济发展实践的需要，由学校确定重大研究领域或重点研究方向，或由学术创新团队申报人自选研究方向。
3．由申报组建创新团队的学术带头人向教务科研处提交书面申请，具体内容包括：（1）创新团队人员构成与学术研究能力；（2）创新团队的主要研究方向和建设目标；（3）创新团队的研究思路和工作计划。
4．教务科研处对申报的创新团队名单进行资格初审，对符合申报基本条件的，将其申报材料送校内外专家进行评审。
必要时，可组织创新团队的申报人进行评审答辩。
经评审或答辩后，由专家组提出候选创新团队名单。