高校固定资产管理分析
浅析高校固定资产管理清查中存在的问题和对策
浅析高校固定资产管理清查中存在的问题和对策高校固定资产管理清查是一项非常重要的工作，它能够确保学校资产的安全和有效利用。
在实际的管理中，不少高校都存在着各种问题，如资产登记不规范、管理混乱、监管不到位等，这些问题严重影响了资产的管理和使用效率。
本文将就高校固定资产管理清查中存在的问题进行浅析，并提出相应的对策措施。
一、问题分析1. 资产登记不规范在不少高校中，固定资产的登记工作往往存在不规范的情况。
一方面是由于资产登记管理制度不健全，没有明确的登记流程和责任人；另一方面是由于工作人员对资产登记的重要性认识不足，导致登记工作敷衍了事。
2. 管理混乱高校固定资产管理涉及多个部门和多个环节，但在实际工作中往往存在管理混乱的情况。
各部门之间存在信息闭塞、责任不明、流程不畅等问题，使得资产管理效率低下。
3. 监管不到位在一些高校中，固定资产监管工作往往不到位。
一方面是由于监管人员数量不足，难以覆盖全部资产；另一方面是由于监管手段不够科学化，很难发现资产管理中的问题和漏洞。
以上问题严重影响了高校固定资产的管理和使用效率，也容易导致资产的丢失和浪费，因此需要采取针对性的对策措施。
二、对策措施1. 建立健全的资产登记管理制度针对资产登记不规范的问题，高校可以建立健全的资产登记管理制度，明确登记流程和责任人，规范资产登记的时间和方式，并定期进行督查和考核，确保登记工作的严谨性。
2. 加强部门协调与沟通为了解决管理混乱的问题，高校可以加强各部门之间的协调与沟通，建立跨部门的资产管理联席会议，明确各部门的职责和权限，规范管理流程和信息共享机制，提高资产管理的效率和透明度。
3. 强化监管手段和措施为了解决监管不到位的问题，高校可以引入信息化系统，建立全面的资产监管平台，通过技术手段对资产进行实时监控和跟踪，及时发现资产管理中的问题和风险，并采取相应的措施进行处理，确保资产的安全和高效使用。
高校固定资产管理清查中存在的问题有待进一步解决。
浅析高校固定资产管理清查中存在的问题和对策
浅析高校固定资产管理清查中存在的问题和对策高校固定资产管理清查是保障学校资产安全和规范使用的重要环节。
在实际操作中，我们也常常会发现一些问题，如资产信息不完善、盘点不准确、管理混乱等。
这些问题的存在严重影响了高校资产管理的规范化和科学化。
有必要对存在的问题进行深入分析，并提出相应的对策，以期能够更好地提高高校固定资产管理清查的效率和质量。
一、存在的问题1. 资产信息不完善在实际清查中，我们常常会发现资产信息不完善的情况。
这主要是由于高校资产管理部门对资产信息的录入、更新不够及时和精确，导致资产信息不全面、不准确，在清查中容易漏项、错项。
2. 盘点不准确盘点不准确是高校固定资产管理清查中常见的问题。
在实际操作中，工作人员往往由于盘点不细致、不认真，或者因为配备的设备不够先进，容易造成盘点错误和疏漏，从而影响清查结果的准确性。
3. 管理混乱在一些高校中，固定资产管理的责任部门和人员不明确，管理制度不健全，导致资产管理混乱，监管不到位，资产易于丢失和损坏，给固定资产管理清查带来了隐患。
二、对策建议1. 加强资产信息管理对于资产信息不完善的问题，建议高校资产管理部门加强对资产信息的管理。
定期开展资产信息的录入和更新工作，确保资产信息的准确性和完整性。
借助现代化的信息管理系统，加强对资产信息的采集、存储和调取，提高资产信息管理的效率和准确性。
2. 提高盘点技术和工具盘点不准确的问题，主要是由于盘点技术和工具的限制。
建议高校资产管理部门加大对盘点技术和工具的投入，引进先进的盘点设备和软件，提高盘点的准确性和效率。
加强对工作人员的培训和指导，提升他们的盘点能力和水平，确保清查的准确性和可靠性。
3. 健全管理制度和监管机制管理混乱的问题，需要高校资产管理部门加强制度建设和监管机制的完善。
建立健全的固定资产管理制度和流程，明确管理责任和流程，加强对资产的监管和使用，防止资产的丢失和损坏。
建立健全的监管机制，加强对资产管理情况的监督和检查，及时发现问题并进行整改，提高固定资产管理清查的效果和效率。
浅析高校固定资产管理
［ ４ ］ 邵永慧． 浅谈 行政事业单位财务会计管理 中存在 的问题
与对策． 中国乡镇企 业会计 ．
（ 作者单位 ： 大理州财政局）
很 多高校 认 为对 于学 校管理 固定 资产这 一块 的技 术含量 不是很 高 ， 所 以对于招聘 的管理人员 的素质要求 和学历 等各 方面的要求都不是 特别的高 ， 由于这些人没 有经过相关 的培训和系统 的理论学 习 ， 使学校在 固定资 产管理 方面出现人员水平不 高 、 方式落后等 问题 。尽管 有些 高校 运用 了软件进 行 日常管理 ，但仍 然停 留在 固
了一定 的责任心和职责感 ， 使 固定 资产 的管理监督 出现
了一些纰漏 。
４ ． 固定 资产管理人员 的管理水平不高 ， 方式落后 按照规定参加继续教育学 习 ， 持证人员 每年参加继续教 育取得 的学分不得少 于 ２ ４ 学分 。各单位 在 岗财务人员 应按 照会计人员 从业基 本要求 ， 参加继 续教育 ， 加强专 业学 习 ， 更新知识 、 拓展技 能 ， 不 断提高职业道德水平和 业务 能力 ， 更好地服务于全州经济社会发展 。 坚持 以人为本 ， 进一步加强行 政事业 单位财务人员 管理 ， 各行政事业单位 内部控制工作 中的 “ 会计控制 ” 才 能做 到有 的放矢 ，才能最 大限度 地发挥人 的能动作用 ，
１ ． 高校对于学校 固定资产管理 的重要性认识不够 高校的 固定资产是属于 国有资产 ， 应该统一 的按照 《 行政事业单位 国有 固定资产管理办法》 管理。 而很多的 高校对于高校 的固定资产并不重视 ， 各大 高校领导几乎 都把精 力放在 了学校 的教 育 、 科研 成果上 ， 以至 于学校 的固定资产管理机制滞后 ， 很难让 固定 资产在教学体质 中发挥其应有 的作用 。 ２ ． 固定 资产 的管理分配不 明确 、 不健全 很多高校都有很多 的部 门 ， 每个部 门各管一项或者 几项 ， 属于分类归 口管理模式 。没有将学 校的 固定资产 全部 由一个部 门着力 的管理起来 ， 导致 高校 固定资产管 理 的实物流动与会计审核产生 了脱 节的现象 、 管理部 门 不 良记 录的财务人员 。同时 明确 ， 单位在 限期 内未按照 上述要 求整改 到位 的 ， 视为不具 备独立 核算条件 ， 并规 定： 一级预算单位整改不到位 的 ， 州 财政停 拨其经费 ， 直 到整改 到位 ； 二级预算单位 整改不 到位的取消其财务单 列 资格 ， 并人 一级预算 主管单位核算 。 ２ ． 单位 新任 用财务 人员 ： 备案登 记 ， 动态 管理 。 自 ２ ０ １ ３年 ８ 月 １日起 ，大理州州级各行 政事业单 位新任 用财务人员必须具备会计从 业资格 ， 实行备案登记 。单 位应在任用新 的财务人员前 一星期提交《 州级行政事业 单位新任用财务人员基本情 况登记表》 及新任用财务人 员会计从 业资格证 书到州财 政局会 计管理科备案登记 。 通 过备 案登记 ， 将初 步实现 对州级行政事业单位财务人 员的动态管理 ， 进一 步提 升州级行政事业单位财务 管理 水 平。 ３ ． 单位待持证在 岗人员 ： 统一考试 ， 持证 上岗。各行 政事业 单位在 岗财务 人员中未持证人员 ， 需在整改期 限 内参 加全省统一组织的会计 从业资格考试 ， 三科成 绩均 达到合格 标准可 在规定 时间 内到 财政部 门会 计从业 资 格管理机构 申请办理会计从 业资格 证书。 ４ ． 单位 已持证在 岗财 务人员 ： 加强 学习 ， 提高 素质 。 根据《 云南省会计人员继续教育实施办法 》 规定 ， 云南省 辖 区范 围内所有持有效会计从业资格证 书的人员 ， 均须
民办高校固定资产管理的主要问题及对策探析
民办高校固定资产管理的主要问题及对策探析随着我国教育事业的不断发展，民办高校在高等教育领域的地位日益重要。
随之而来的问题也逐渐凸显出来，其中最为突出的就是固定资产管理问题。
固定资产是民办高校发展的重要支撑，保障固定资产的有效管理对于提高学校的综合实力、提升学校形象和服务质量具有重要意义。
本文将对民办高校固定资产管理中存在的主要问题进行探析，并提出相应的对策建议。
一、问题分析1. 固定资产管理方式落后目前，很多民办高校的固定资产管理方式依然处于比较落后的状态，主要表现为对固定资产的登记、盘点、清查等管理手段不够科学、精细化。
这给资产管理工作带来了很大的难度，也容易造成固定资产的遗失、过期、浪费等问题。
2. 固定资产购置决策失衡在民办高校，固定资产的购置决策往往是由管理层一家独揽，缺乏民主决策、透明程序，容易出现决策失误和浪费资金的情况。
3. 资产使用寿命不合理很多民办高校的固定资产使用寿命设置并不合理，有些设备在短时间内就被淘汰，造成浪费；而有些设备使用寿命过长，不仅影响教学效果，还增加了后期维护、更新的成本。
4. 固定资产管理制度不健全相当一部分民办高校缺乏健全的固定资产管理制度和相应的信息系统，对固定资产的使用、保管、处置缺乏规范和监管。
二、对策建议1. 推行科学精细的固定资产管理方式需要建立并完善固定资产登记、盘点、清查等管理制度，采用先进的科技手段，如条形码、RFID等技术，建立固定资产信息化管理系统，实现资产的全过程、全方位监管。
2. 健全固定资产购置决策程序在固定资产的购置决策中，应推行民主决策，在程序上要规范流程，明确责任，严格审核，加强监督，确保公平、公正，避免出现决策失误和资金浪费。
3. 合理设置资产使用寿命应根据固定资产的使用情况、技术水平等因素，合理设置资产的使用寿命，并对不同寿命的资产制定相应的更新和报废方案，以保障资产的有效利用和安全保障。
4. 健全固定资产管理制度和信息系统建立完善的固定资产管理制度，包括资产的标准化管理、安全防护、维修保养、处置程序等方面的规定，强化资产的监管力度，建立健全的信息系统，实现固定资产管理的规范化、科学化。
浅析高校固定资产管理存在的问题和解决的方法
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浅析高校 固定资 产管理存在的 问题和解决 的方法
谢 素 华 张 朝 晖 （ 昌师 范 高等 专科 学 校 ３ ０ ２ ） 南， 随 高校 所 拥有 的 固定资 产
大 幅 度 增 加 。 但 在 高 校 固定 资 产 管 理 方 面 也 不 同程 度 的 出现 了重 钱 轻 物 、 购 轻 管 的 现 象 。 因 此 ， 阶 段 切 实 加 强 高 校 固 定 资 产 管 理 ， 分 重 现 充
定 资 产 核 算 中还 存 在 着 一 些 不 合 理 的 地 方 ， 成 高 校 财 务 报 表 中 造 普 遍 存 在 着 虚增 资 产 、 本 核 算 不 真 、 产 更 新 资 金 不 足 等 问 题 。 成 资
高校 的 固定 资 产 是 指 使 用 年 限 在 一 年 以 上 ， 位 价 值 在 规 定 单 标 准 以上 ， 能 保 持 其 实 物 形 态 的各 种 建 筑 物 、 备 、 材 等 物 资 并 设 器 资产 。 固定 资 产 是 高 校 资 产 的重 要 组 成 部 分 之 一 ， 保 证 高 校 教 是 育科 研 、 政 管 理 、 勤 保 障 的重 要 物 质 基 础 。 行 后 近几 年 ， 着 我 国高 等 教 育 事 业 的 不 断 发 展 ， 校 办 学 规 模 的 随 高 不断 扩 大 。许 多 高 校纷 纷 利 用 银行 贷 款 投 资 建设 新 校 区 ， 校 所 拥 高 有 的 固定 资产 大 幅 度 增 加 。但 在 高 校 固 定 资 产 管 理 方 面 也 不 同程 ， 度 的出 现 了重 钱 轻 物 、 购 轻 管 的现 象 ， 体 表 现 在 资 产 监 管 制 度 重 具 不完善、 理不规 范、 产使 用效 率低 、 产 价值失 真等 方面 。因 管 资 资
学校固定资产工作情况汇报
学校固定资产工作情况汇报一、固定资产的概念及管理意义固定资产是指学校用于长期生产经营活动或者提供办公、教学等服务作用的资产，包括土地、房屋、机器设备、交通工具、电子设备、图书资料等。
固定资产管理是学校财务管理的一个重要组成部分，它直接关系到学校的长远发展和经济效益。
固定资产管理的重要性主要表现在以下几个方面：1.保障学校正常教学和管理活动的进行。
固定资产是学校开展教学和管理活动的重要物质基础，对学校正常的运行具有至关重要的意义。
在固定资产管理中，要确保固定资产设备的正常运转和有效利用，避免因设备故障和损坏而对教学和管理活动产生不利影响。
2.提高学校资产利用效率。
固定资产的合理配置和使用，将有效提高学校的资产利用效率，降低资产成本，提高资产使用效果，为学校的可持续发展提供保障。
3.保护学校资产安全。
固定资产管理需要建立起有效的资产保护制度，包括设备防盗、防火、防灾等措施，保障固定资产的安全使用。
4.合理调配资金。
固定资产管理需要保持资产的持续更新和优化配置，实现学校资源的最佳配置和利用，为学校的发展提供持续的资金支持。
二、固定资产管理的基本原则和要求1.合理配置和使用。
学校要根据自身的教学和管理需要，合理安排固定资产的配置和使用，避免资源的浪费和低效使用。
2.资产保护和维护。
学校应建立起健全的资产保护和维护机制，确保资产的安全使用和延长使用寿命。
3.科学管理和监控。
学校要建立科学、规范的固定资产管理制度，加强对资产的监控和管理，确保固定资产的合理流转和使用。
4.合理更新和更新。
学校应根据实际需要，合理进行固定资产的更新和更新，促进学校资产结构的不断优化和更新。
5.透明管理和责任追究。
学校要保持固定资产管理的透明度，建立起完善的责任追究机制，确保固定资产管理的公平和公正。
三、固定资产管理工作的主要内容及现状分析1.固定资产台账的编制与管理固定资产台账是学校固定资产管理的基础性工作，它记录着学校所有的固定资产的信息，包括名称、型号、数量、净值、存放地点、使用部门等信息。
高校固定资产管理存在的问题及整改建议
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１ 家底 不清 ， 实 不符 。 成 国有 资产潜 在流 、 账 造
购置 外， 有 预算 外 资 金 购入 ， 还 无偿 调 拨 、 赠等 捐 等 ， 规定这些 固定 资 产 取得 后 必 须登 记 入账 ， 按 但 由于疏于管理 ， 从而 导致 账外 物资 的存在 。五 是擅 自处置资产 ， 造成 国有 资产流 失。 由于领导对 国有 资产 管理意识 不强 ， 在学 校资 产对外 出租出借 出售 时 不按规定 程序 处置 ， 未委 托 评估 机 构评 估 ， 经 未 国有 资产管理 部 门审 核备 案批 准， 仅经单 位领导 同 意后 ， 自出售 国有 资 产 ， 自定价 ， 意性 较大 。 擅 擅 随 有的将 国有资产 变现 收入转 入 “ 小金库” 致 使资 产 ，
关 键 词 ： 校 固 定资 产 管 理 ； 在 问 题 ； 改 建 议 高 存 整 中 图 分 类 号 ：２ ３ ４ Ｆ ７ ． 文 献 标 志码 ： Ａ 文 章编 号 ：０ ８０ ５ （０ ００ —０ ２０ １０ —１ ５ ２ １ ）６０ ６ —２
固定 资产是 高校 开展教学 、 科研 、 后勤 、 行政管 理等 活动 ， 强化预 算管理 约束机制 必 不可少 的物质 基础 。如何 科学 有效地 加强 固定资产 管理 ， 确保 资 产的安 全 、 整及 保值增 值 ， 证 高 校持 续 稳 定 的 完 保 发展就 显得 十分重 要 。笔 者结合 自己本单 位情 况 ， 对 固定资产 管理 存在 的问题进行 分析 ， 并提 出 了整 改建议 。 固定 资产 管理存在 的主要 问题
高校同 定资产来 源 已具有多弹性 ， 除 按年 度预 算
种处理不 利于高 校教 育成本 的核算 。 另外 ， 现行 的 《 高等学校 会计制 度》 高 校 的 固 定资 产没 有要 求 对 计 提折 旧， 佯 的会计 处理 使得 高校 的 固定资产价 这 值 虚增， 无法为 会计报 表 使用 者提 供真实可 靠的 会 计 信息 ； 有些 同 定资 产 已经 使用 ｒ ｔ 几 卜午， ＿ 已 经 无使用价值 ＿， 账 面 价 值还 是 固 定资 产 原值 ， ｒ但
高校固定资产管理分析研究
关于高校固定资产管理的分析研究摘要：随着我国教育改革的不断发展，高校的教学硬件以及科研项目的投入越来越大。
资金的投入的随之增加，使高校固定资产管理任务显得尤为重要。
现有的固定资产管理模式也越来越呈现出它所存在的弊端和漏洞。
探索新的固定资产管理模式，完善高校固定资产管理制度迫在眉睫。
本文对高校固定资产的管理进行分析阐述，研究适合现在教育发展的高校固定资产管理方法。
关键词：高校固定资产管理中图分类号：g642 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2013）02（b）-0202-02高校是培养人才的摇篮，国家对高校教育的投入也越来越大。
我国各个高校的扩大发展日益迅速，在教育的投资方面也加大了力度。
高校的固定资产管理不同于其它机关及企业单位，具有涉及面广、长期性和复杂性的特点。
而随着国家科教兴国的力度加大，高校的数量和校区范围以及学校的规模层次和学科布局的增加都加大了其固定资产管理的难度。
现有的高校固定资产模式在日益扩大的管理范围上更加显示出其本身的缺陷。
无论是高校的教学还是科研活动以固定资产为重要基础，是高校生存和发展的物质条件，因此，固定资产的管理是高校工作中最重要的一项。
做好高校固定资产的管理，不仅防止资产流失，更是对高校资产的合理配置和利用，有效提高资产的使用率，有助于高校的生产和发展。
1 现代经济环境下高校固定资产管理的特点现代社会经济飞速发展，高等教育的管理体制也随之进行不断的改革。
高校的固定资产越来越显示出其类目多、数量大、范围广等特点。
基于此特点，对于多种固定资产形态的投资资金也随之加大。
高校固定资产的来源也呈现多样化，不仅包括国家财政的拨款，还包括事业性的收入，社会的捐赠已经商业性的贷款进行购置。
高校的固定资产用途不仅包括教学设备和科研课题的应用，还包括学校自办的企业和经营活动。
非经营性的固定资产和经营性的固定资产同时存在，为高校的发展提供物质上的保障。
2 高校固定资产管理现状分析2.1 高校固定资产管理重视度不够，管理观念淡薄在实际的高校固定资产管理体系中，国家对固定资产的资金投入加大力度，但是在管理上却跟不上步伐，管理工作不到位，形成了一种投入重、管理轻的现象。
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《 合 作 经 济 与 科 技 》
管理 ／制度
高校 同， 口。 ｔ １ ． 义 ～ 固定 资产 管 理分 析
口文 ／ 黄 海 兰
（ 盐城 师范学院 江苏 ・ 盐城 ）
［ 提要］ 对于高校来说， 其固定资产是维持学校发展， 促进学校 综合 实力提升的一个重要基础， 如何对高校 固定资产进行优化显得十 分重要。本文就我国高校固定资产管理现状着手， 进行优化分析。
关键词： 高校； 固定资产； 管理
于信息化基础上来进行高效固定资产的管理分析有助于高校固定资 产管理的全面升级和更新， 能够更好地体现出信息化和高效固定资产 管理的融合。
一
、
高校固定资产管理过程中存在的问题
本文系江苏高校哲学社会科学基金项目“ 加强高校资产信息化管
理的研究” （ 课题编 号： ２ ０ １ １ Ｓ Ｊ Ａ ６ ３ ０ ０ ０ ８ ） 中图分类号： Ｇ ４ ８ 文献标识码 ： Ａ 收录 日期： ２ ０ １ ４年 ５月 ２ ０ １ ３ 随着信息化的不 断发展 和进 步， 信息化 已经融入 到 了社会发展 的
提 高的基础上避 免出现 重复建设现象 。
加强人才交流、 培养等方面的合作， 欠缺人才的高校图书馆可以以“ 人 才租赁” 方式来寻求支持， 同时不同图书馆之间的工作人员也可以通 过合作来联合探索高校图书馆发展问题、 攻克高校图书馆发展难关。 主要参考文献：
［ １ ］ 谢灼华主编． 中国图书和图书 馆 史［ Ｍ ］ ． 武汉： 武汉大学出 版社，
用。 另外， 高校图书馆之间应当重视人才共建共 享， 不 同单位之间应当
飞跃式发展阶段。由此可见， 法制的完善以及执行的彻底对我国高校 图书馆发展发挥着重要作用，而为了让法制建设能够适应社会发展， 我国高校图书馆应当在制度与法规建设中根据高校图书馆发展环境
的变化做 出不断创新 。
五、 高校图书馆发展需要各馆之间的协作
高校图书馆事业的发展需要各个高校的图书馆在不断提升 自身
服务质量与服 务水 平的基础上开展协作 ， 从而形成合力 。这种协 作主
要包括文献资源建设方面的合作以及人才培养合作等。 文献资源是高校图书馆开展服务的重要基础， 文献资源量在一定 程度上决定了高校图书馆所提供服务的丰富程度以及服务水平。所 以， 各个高校应当以高校教学、 科研需求为依据， 对馆藏进行统筹安排 与合理规划， 在制定信息建设方案的基础上构建具有特色的高校图书 馆馆藏体系。在文献资料的建设中， 内容方面要做到纸质文献建设与 电子文献建设并重， 同时要确保特色文献与重要资源的连续性与完整 性。另外， 高校在实现信息资源收集、 加工、 管理标准化与规范化的基 础上， 有必要重视高校图书馆文献资源共建共享工作的开展， 从而让 高校图书馆在购置文献资源中更加合理， 在实现文献资源利用率不断
（ 一） 高校固定资产管理理念不先进。在当今社会环境中， 信息化
和科技化的普及程度有 目 共睹， 而在学术知识较为前沿的高校中对于 信息化的运用程度不是很高，尤其是在高校固定资产管理工作中， 管 理人员没有强化对于高校固定资产管理的认知， 缺乏引进先进管理理 念的认知和意识， 没有主动去吸收新鲜事物， 没有主动去认知新鲜事
能够适应图书馆发展， 从而让高校图书馆为高校科研以及教学提供更 好的服务。 １ ９ ９ １ 年《 关于开展普通高等学校图书馆评估工作的意见》 推
动 了高校评估工作 的开展 ， 从 此， 我 国高校 图书馆 进入 了稳步 发展与
共享网络化、 馆藏多媒体化以及工作手段计算机化的实现。在当前阶 段， 高校图书馆工作人员需要具备的素质包括以下几点： 一是思想道 德品质、 创新精神、 进取精神、 知识储备、 专业技能、 全球意识、 竞争意 识、 合作精神、 信息素养等。 在高校图书馆人才队伍建设中首先要把好 选聘关， 选聘工作的开展要以岗位需求为依据， 同时要考虑高校图书 馆工作队伍结构是否合理； 二是要通过完善制度来调动工作人员积极 性。 如考核评估制度与奖惩机制的实行可以体现出公正、 公平的原则， 通过强化竞争来让高校图书馆人才的使用与配置更加科学化； 三是要 重视高校图书馆工作人员的继续教育工作， 通过在职培训、 脱岗进修 等多种方式结合的方法来对工作人员的知识进行补充、理念进行更 新， 确保高校图书馆工作人员为高校图书馆事业的发展发挥出应有作
从 目前我 国高校 的固定资产管理工作来说 ， 固定 资产 的管理工作
显没有良好的适应信息化社会发展的需求， 尤其是在信息化高速发展 的当今环境下， 高校高校固定资产管理工作还有待提升， 无论是在指 导高校固定资产管理工作的工作理念上， 还是在规范高校固定资产管 理工作的制度规范上，乃至是具体的管理工作中都存在着一定的问 题， 这些问题在很大程度上影响了高校固定资产管理工作。
识经济时代背景下， 高校图书馆工作人员素质决定着高校图书馆资源
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物， 没有对信息化充分地利用， 可以说管理理念不先进成为了中无一不体现出信息化和科技化的 特点， 可以说， 信息化为高校的教学和管理工作提供了较多的便利， 对
信息化的良好运用能够有效地提升高校的综合实力。 对于高校的固定 资产管理工作来说， 针对信息化的运用也能够强化固定资产的管理工 作， 真正体现出高校固定资产管理工作的科学化和先进化。 可以说， 基
２ ０ ０ ５ ．
［ ２ ］ 陈源蒸等编． 中国图 书馆百年纪事【 Ｍ ］ ． 北京： 北京图书 馆出版社，
２ ００ ４ ．
高校图书馆工作人员是高校图书馆事业发展中的重要财富。 在知
［ ３ 】 中国图书 馆学 会编． 中国图书 馆事业百 年［ Ｍ 】 ． 北京： 北京图书馆出
版社， ２ ０ ０ ４ ．