初中物理初二第三章练习
(必考题)初中八年级物理上册第三章《物态变化》经典习题(含答案解析)
一、选择题1．下列估计值最接近实际的是（）A．洗澡水的温度大约是60℃B．中学生百米赛跑的速度是10m/sC．吃饭用的筷子长度约为2.2dm D．我国国歌演奏的时间是4分06秒2．冻豆腐内部有许多小孔，做菜时这些小孔饱含汤和佐料因而味道鲜美这些小孔的成因是（）A．豆腐自身冻缩而成B．外界的冰雪扎进豆腐里而成C．豆腐里的水先凝固成冰，再熔化成水形成的D．豆腐自身膨胀而成3．科学家研制出一种纯度极高的碳化硅晶体，该晶体制成的半导体将大大提高电子设备的效率。
下图是该晶体的熔化图像，a、b、c、d四点中，表示该晶体正处于固液共存状态的是（）A．a B．b C．c D．d4．用一支水银温度计测量放在24℃房间里的一盆热水的温度时，当温度计的水银上升经过“29℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是（）A．房间里的温度B．热水的温度C．温度计中水银的温度D．无法判断5．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）(1)春天，冰雪融化汇成溪流(2)夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”(3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去(4)冬天，室外草地上出现了霜。
A．(1) (3)B．(2) (4)C．(4) (3)D．(1) (4)6．下列所给数据中，最接近实际的是（）A．比较舒适的居住环境的温度大约是 40℃B．每周一升旗演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为 20sC．成人正常步行的速度大约为5m/sD．心脏的跳动频率大约是 1.2Hz7．下列验证性小实验的说法中，错误的是（）A．将正在发生的音叉接触平静的水面，看到水面溅起水花，说明声音是由物体振动产生的B．将温度计的玻璃泡包上浸过水的棉花，放在恒温的环境中，观察到其示数会下降，说明液体蒸发要吸热C．对着冰冷的镜面哈气，发现镜面变模糊，说明降低温度可以使液体汽化D．在玻璃板上滴等量两滴酒精，让它们表面积相同，放在温度条件相同而通风条件不同的环境中，发现通风条件好的地方的酒精先消失，说明其他条件相同时，空气流速越快，蒸发越快8．一支刻度均匀，但标刻数值不准的温度计。
人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》测试题(含答案)
第三章《物态变化》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.气体、液体和固体分子间的距离由大到小的顺序是（）A．固体、液体、气体 B．气体、液体、固体C．气体、固体、液体 D．液体、固体、气体2.我国的河流和湖泊呈加速减少之势，水资源缺乏已经成为世界性问题，在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，因此我们要珍惜每一滴水．露水的形成属于物态变化中的（）A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华3.如图示，烧瓶中的水正在沸腾，若往烧瓶中打气，会看到水停止沸腾，这是由于（）A．气压升高，水沸点升高 B．气压降低，水温升高C．气压降低，水的沸点降低 D．气压升高，水的沸点降低4.架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间——温度曲线如图乙所示，在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（）A．这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热比较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃B．由图乙知，M、N肯定都是晶体C．由图乙知，M、N肯定都是非晶体D．由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体5.火山爆发喷出的炽热岩浆温度可达1200℃，岩浆流入海水中会在海面附近产生大量的“白气”．这些“白气”形成的原因是（）A．空气中的水蒸气B．海水遇到炽热的岩浆汽化形成的水蒸气C．空气中的水蒸气遇到高温岩浆液化形成的小滴聚集在一起形成的D．海水遇到炽热岩浆汽化形成的高温水蒸气，在上升过程中又遇到低温空气液化形成的小水滴聚集在一起形成的6.下列现象中，不属于液化现象的是（）A．烧开水时壶嘴冒“白气” B．洗热水澡时，浴室内的镜子变模糊C．清晨，草木上挂着露珠 D．寒冷的冬天滴水成冰7.图所示物态变化过程中，属于熔化的是（）A． B． C． D．8.下列说法正确的是（）A．0 ℃的冰比0 ℃的水冷 B．可以用体温计测开水的温度C．寒暑表的准确程度可为1 ℃ D．用体温计也可以测出35 ℃以下的温度9.炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补，烧水的铁壶坏了能用焊锡补，这是因为（）A．锅内有盐，与焊锡会发生化学反应 B．锅的温度可超过焊锡的熔点C．炒菜锅上有油，锡焊不上 D．以上判断均不正确10.常用温度计的测量准确度(分度值)是1℃，而体温计的准确度可达0.1℃，体温计精度高的主要原因是（）A．体温计测量范围小B．体温计玻璃泡上方有一段弯曲且特别细的缩口C．体温计玻璃管的内径很细，其容积比玻璃泡的要小得多D．体温计的外形特殊，玻璃管的一边凸起有放大作用11.小靖尝试比较地沟油和花生油的物理性质．她将分别盛有这两种油的杯子一起放入冰箱内降温，她发现两杯油的温度都降到7℃时，地沟油变为固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的（）A．密度 B．沸点 C．凝固点 D．比热容12.用久了的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了（）A．先升华后凝华 B．升华 C．凝华 D．先凝华后升华13.赛场上，当运动员的肌肉扭伤时，医护人员常用沸点很低的氯乙烷作麻醉剂，把液态氯乙烷喷到局部皮肤上，使皮肤在一段时间内失去疼痛感，这是由于氯乙烷（）A．汽化吸热 B．液化放热 C．熔化吸热 D．凝固放热14.中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头上的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是（）A．B． C． D．二、多选题(每小题至少有两个正确答案)15.下列属于凝华现象的是（）A．初春，湖面上的薄冰层开始融化B．盛夏，打开冰箱门形成的“白气”C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D．隆冬，教室的窗户玻璃上出现冰花16.下表为几种物质的熔点，根据表中数据可判断出下列说法正确的是（）几种物质的熔点/℃（在标准大气压下）A．灯丝用钨做成是因为它的熔点高B．不同物质的熔点一般不同C．表内物质应该都是晶体D．北方气温有时低于零下50℃，因此北方多用酒精温度计17.天津地区一年四季分明，严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花“．下列说法正确的是（）A．冰花主要是水凝固形成的B．冰花主要是水蒸气凝华形成的C．冰花出现在窗玻璃内侧D．冰花出现在窗玻璃外侧18.以下是小明估计的常见温度值，其中不合理的是（）A．济南近年来冬天最冷时的气温可达-20℃B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃C．洗澡时淋浴水温为70℃D．健康成年人的腋下体温约为37℃三、实验题19.某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验，他们使用的实验装置分别如图a、b、c 所示，酒精灯和烧杯均为同一规格．甲、乙、丙是使用这三套实验装置实验后作出的温度随时间变化的图像．用a装置做实验作出的图像是________图；用b装置做实验作出的图像是________ 图；用c装置做实验作出的图像是________20.某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如表：（1）此温度计的测温原理是 ______（2）这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的 ______（3）用此温度计 ______ （能/不能）测29℃及其以上的温度．（4）若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度 ______ （选填“升高”或降低）．（5）利用此温度计存在的不足之处是 ______ ．四、计算题21.一支标有0℃～100℃刻度均匀的温度计，将它放在冰水混合物中时示数为6℃，放在l标准火气压下沸水中时示数为86℃．则（1）该温度计每1小格代表的温度值是多少℃；（2）用该温度计测一杯温水的温度时示数为26℃，则温水的实际温度是多少℃．（3）该温度计的测量范围是多少℃．参考答案1. B2. C3. A4. A5. D6. D7. B8. C9. B10. C11. C12. A13. A14. D15. CD16. ABCD17. BC18. ABC19. 丙；甲；乙．20. （1）气体的热胀冷缩的性质；（2）玻璃泡；（3）不能；（4）降低；（5）测温范围小，测得温度受外界气压的影响．21. 解：（1）由题意知，当实际温度为0℃时，温度计的示数为6摄氏度，当实际温度为100℃时，温度计的示数为86摄氏度，所以每个小格的温度为：t=℃=1.25℃；（2）所测水的温度为26℃，相当于比0℃高出26-6=20个小格，则实际温度为：t′=1.25℃×20=25℃；（3）当温度计的示数为0摄氏度时，比实际的0℃低了6个小格，所以实际温度为：t1=0℃-1.25℃×6=-7.5℃；当温度计的示数为100℃时，比实际0℃多出了100-6=94个小格，所以实际温度为：t2=1.25℃×94=117.5℃所以温度计的测量范围是：-7.5℃～117.5℃．答：（1）该温度计每1小格代表的温度值是1.25℃；（2）用该温度计测一杯温水的温度时示数为26℃，则温水的实际温度是25℃．（3）该温度计的测量范围是-7.5℃～117.5℃．。
人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》单元测试(含答案)
人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》单元测试（含答案）一．选择题（每小题3分，共39分）1．下列物体的温度最接近37℃的是（）A．人的正常体温B．西安市冬季最低气温C．标准大气压下冰水混合物的温度D．标准大气压下水沸腾时的温度2．某人直接用一只示数为37.6℃的体温计，先后测体温分别为37℃和38℃的甲、乙两人的体温，则测得的数据分别为（）A．37℃和38℃B．37℃和37.6℃C．37.6℃和38℃D．37.6℃和37.6℃3．下列对如图体温计的有关说法正确的是（）A．某同学的体温是38.5℃该同学体温不正常B．体温计的分度值是1℃C．体温计的量程是35～45℃D．利用体温计也可以测量液体的温度4．根据表中列出的几种物质的熔点（在1标准大气压下），以下说法中正确的是（）物质名称金铜铁固态氢熔点（℃）1064 1083 1535 -259A．氢在-255℃时是固态B．固态氢属于非晶体C．可以用铁锅来熔化金块D．可以用铜锅来熔化铁块5．如图所示是某物质的熔化图象。
下列关于此图象信息的解读错误的是（）A．这种物质是晶体B．该物质的熔化过程用10分钟C．该物质的熔点是48℃D．该物质在BC段内仍然吸收热量6．利用3D打印技术能够加工钛合金零件，在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成零件。
此过程中经历的物态变化是（）A．液化凝固B．升华液化C．汽化凝华D．熔化凝固7．如图所示，盛水的容器中有A、B两个完全相同的玻璃杯，A中装有适量的水，B倒扣着放入容器中。
给容器中的水加热直到沸腾一段时间，下列相关现象说法正确的是（）A．A杯中的水能达到沸点，且能够沸腾B．B杯中的水能达到沸点，但不能沸腾C．A、B两杯中的水都能够达到沸点D．A杯中的水能达到沸点，B杯中的水不能达到沸点8．小华展示在劳动课上学习的烹饪技能，为家人做馒头。
如图所示，打开蒸笼，蒸笼上方有大量“白气”。
下列说法正确的是（）A．“白气”是水蒸气B．“白气”是水蒸气液化形成的C．“白气”的形成要吸收热量D．“白气”慢慢消失是升华现象9．以下分析正确的是（）A．寒冷的冬天早晨，窗户玻璃上的冰花，是水凝固形成的B．夏天看到冰棒冒“白气”是其周围的水蒸气液化形成的小水珠C．冬天在室外看到口中呼出的“白气”是水汽化后形成的D．冷却物体时，用0℃的冰和0℃的水效果一样，是因为它们温度相同10．水是人类生存环境的重要组成部分。
人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》测试题(含答案)
第三章《物态变化》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．把盛有-5℃冰块的试管放入盛有足量冰水混合物的烧杯中，则试管里的冰（）A．温度能达到0℃、且能熔化 B．温度能达到0℃，但不能熔化C．不能达到0℃，也不能熔化 D．条件不足，无法确定2．在舞台演出时，常常使用干冰营造出若隐若现的白雾，颇具梦幻效果，这种白雾实际上是（）A．直接向舞台喷射的真实烟雾B．干冰升华后产生的二氧化碳气体C．利用干冰升华吸热，使周围的水蒸气遇冷液化成的小水珠D．利用干冰升华放热，使周围的空气遇冷液化成的小水珠3．下列事例能使蒸发变慢的是A．用电热吹风机将头发吹干B．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方D．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水4．下列物质中全都是晶体的一组是（）A．塑料、橡胶、玻璃B．沥青、蜂蜡、铁C．冰块、铁、海波D．松香、石蜡、塑料5．某年盛夏，在巴尔干地区，一在野外考察的一位植物学家将盛牛奶的瓦罐用湿毛巾包严实后，放在太阳底下晒了一会儿再喝，这样做的目的是A．湿毛巾上的水在太阳光照暴晒下迅速蒸发吸热，使牛奶温度降低B．这是为了给牛奶加热C．牛奶蒸发吸热，温度降低D．这是利用太阳光杀菌6．以下估测与实际情况相符的是（）A．人体感觉舒适的环境温度约为40℃B．人正常步行的速度约为2.2m/sC．一支新铅笔的长度约为17 cmD．中学生脉搏跳动一次的时间约为3s7．下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，正确的是1/ 7A ．用“干冰”来给食物保鲜是利用了“干冰”熔化时能吸收大量的热B ．水沸腾时烧水的壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的C ．晶体在熔化过程中吸热、温度不变，但内能增大D ．医生常用涂酒精的方法给发高烧的病人降温，原因是酒精比热容较大8．下列说法正确的是A ．蝙蝠能在漆黑的夜空中飞行，是因为蝙蝠的眼睛可以在夜间看见物体B ．打雷时，总是先听到雷声，后看到闪电C ．固态的冰不能直接变成水蒸气D ．树上熟透的苹果会落向地面，而不会飞入空中9．.下列与物态变化相关的说法正确的是A ．出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风降低了室温B ．石蜡和冰的熔化一样，都吸热但温度保持不变C ．冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同D ．因为雪的形成过程中吸收热量，所以下雪时天气变冷10．寒冷的冬天，小朋友在室外玩肥皂泡时，发现肥皂泡在很冷的室外会迅速结冰，如图所示。
八年级物理上册第三章单元测试题
初中物理组卷一．填空题（共28小题）1．在探究凸透镜成像实验中：（1）如图甲,要使像能够成在光屏的中央,应将透镜向（上/下）调整．（2）若凸透镜的焦距是10cm,当烛焰距凸透镜15cm时,能成倒立、的实像；当烛焰向左（远离透镜）移动后,要在光屏上成清晰的像,需将光屏向（左/右）移．（3）在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图乙）,要使光屏上还能成清晰的像,可将蜡烛向（左/右）移．2．如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径．由图可知（甲透镜/乙透镜）是凹透镜,可用于（近视/远视）眼的矫正．3．如图所示,画出光线ab和Oc通过透镜前后的完整光路．4．如图所示,表示小欣同学用激光分别射向甲、乙两透镜后光的传播路径,由图可知甲透镜应是透镜,乙透镜应是透镜．（两空选填“凹”或“凸”）5．如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置（足够长）．实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上,并且大致在,当烛焰离凸透镜20cm时,在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的像,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向（上/下）移动；移动蜡烛,使烛焰离凸透镜10cm 再移动光屏, （能/不能）在光屏上得到一个淸晰的烛焰的像．6．近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便．如图所示,与直接拿自拍相比,利用自拍杆可以物距,减小人像的大小,从而取景范围,取得更好的拍摄效果．（均选填“增大”或“减小”）7．小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前18cm处,光屏上得到了烛焰倒立、的清晰像．然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片,由于远视眼镜片对光线有作用,所以光屏上烛焰的清晰像变模糊了（如图所示）．若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像,他可将光屏凸透镜．8．小明用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律,他将烛焰放在距凸透镜15cm的位置,调节光屏位置,可以得到一个清晰的倒立、（选填“等大”、“放大”或“缩小”）的实像,利用这个原理可以制成．实验中他不慎用手指尖触摸到了凸透镜,此时光屏上（选填“会”或“不会”）出现手指尖的像．9．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：（1）如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知,凸透镜对光线具有作用,该凸透镜的焦距是cm．（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因：．（3）调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙）,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、的实像（填写像的性质）；（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的．如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．10．兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸起程度可改变的水透镜．通过注射器向橡皮膜注水或抽水,可以改变水透镜的凸起程度．如图所示,光屏上出现清晰的烛焰像,则该像是倒立、的像；向左移动蜡烛,保持光屏和水透镜位置不动,为使光屏上出现清晰的像,应通过注射器．（选填“注水”或“抽水”）11．如图所示,光会聚于b点,在虚线区域内放甲透镜后,光会聚于主光轴MN上的c点；在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴MN上的α点．现小明想进一步探究凸透镜成像的特点,应选择（甲/乙）透镜．小明选择好透镜后在光具座上进行实验：当物体距离透镜8cm时,在透镜另一侧光屏上成一清晰放大的实像；若保持物体与光屏的位置不变,把透镜向光屏方向移动2cm,在光屏上又成一清晰缩小的实像．当物体距离透镜4cm,成像．在照相机、放大镜和投影仪中,成像情况与类似的是．12．小红同学利用如图的装置研究凸透镜成像的特点,实验操作规范、正确．每一次实验,她改变物距,并移动光屏,直至观察到清晰的像,其成像情况如图（a）、（b）、（c）所示,请仔细观察图中的物距、像距以及成像情况,得出初步的结论．①分析、比较图（a）或（b）或（c）中物距与像距的大小关系以及成像情况,可知：．②分析、比较图（a）和（b）和（c）中像距随物距变化的关系以及成像情况,可知：．13．在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的、的实像．利用这一成像原理工作的是（选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”）．14．如图,在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡,使太阳光从试管的正上方向下照,观察试管下方的白纸,可以发现白纸上与空气泡相对应的位置上,有一椭圆黑影,而其它部分竟是一条与试管平行的亮线．这是因为试管充满水的地方相当于透镜,而气泡与周边的水组成透镜．如果把白纸从靠近试管向下移动到较远处,亮线的粗细将如何变化．15．2013年6月20日,我国宇航员王亚平在“天宫一号”完成了太空授课,图甲是她做水球实验时的情景,水球相当于镜,通过水球可以看到她的像（选填“实”或“虚”）,这种成像规律在生活中的应用是（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．李佳同学将一只透镜放在眼前10cm处玩赏时,被别的同学拍下了照片（如图乙）,据此推断该透镜的焦距f 满足的条件是f 10cm（选填“＞”“＜”或“=”）．16．一家汽车美容店的门口,贴着如图所示的“爱车小贴士”,这是因为留在车身上的水滴相当于镜,使太阳光在车身局部形成高温,导致车漆失去光泽．17．永州阳明山国家森林公园风景秀丽,园内严禁游客随地丢弃饮料瓶,这不仅是为了保护环境,更重要的是因为透明圆饮料瓶装水后相当于一个镜,它对太阳光具有作用,可能引起森林火灾．18．如图所示,在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中,烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像,所成的像是倒立（填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．现将蜡烛沿主光轴向远离凸透镜的方向移动,要使烛焰仍能在光屏上成清晰的像,则光屏应沿主光轴向（填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动．19．利用激光的平行度好,将激光束射入光盘,激光经过（填“反射”或“折射”）后被光学装置接收,处理后就可以还原成声音和图象．激光还有一个特点是亮度高,如果激光照射到人眼,由于眼球的晶状体相当于（填“凸透镜”或“凹透镜”）,激光经过眼球（填“会聚”或“发散”）在视网膜上,会严重灼伤视网膜,造成永久性伤害．20．“虚拟试衣镜”亮相南京国际软件产品博览会,该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很难观察到试穿衣服时背面的情况,摄像头能够监视顾客的移动,并将衣服的背面展现给他们,如图所示．监视顾客移动的摄像头相当于一个镜,顾客离摄像头的距离应在的范围,能形成（选填“倒立”或“正立”）的实像．21．在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时,冰蓉同学选择了如下器材：蜡烛（模拟所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体,并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等．（注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节．）（1）她安装并调整好实验装置,如图所示,将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时,在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水,使透镜更凸后,发现光屏上已无烛焰清晰的像,若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应在水凸透镜前放置一块透镜；若撤去放置的透镜,应将光屏（选填：“靠近”或“远离”）水凸透镜,才能得到清晰的像．（2）根据上述实验,可知近视眼的形成原因是：．22．如图所示的四幅图,有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法,能够说明远视眼的成像原理的是图；表示矫正近视眼的是图．23．如图所示,两个薄透镜L1和L2共轴放置,已知L1的焦距f1=f,L2的焦距f2=﹣f,两透镜间的距离也是f,小物体位于物面P上,物距u1=3f．（1）小物体经过这两个透镜的像在L2的边,到L2的距离,是像（填“实”或“虚”）、像（填“正”或“倒”）．（2）现在两个透镜位置调换,若还要使给定的原物体的原像处成像,两透镜作为整体应沿光轴向边移动距离,这个新的像是像（填“实”或“虚”）、像（填“正”或“倒”）．24．如图是装有水的圆柱形玻璃杯．将铅笔靠近玻璃杯的后面,透过玻璃杯可以看到笔尖指向左侧,此时成像为正立、的虚像．如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动,你会看到笔尖指向侧．25．人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息．该摄像机镜头相当于透镜,它的成像与（照相机/投影仪/放大镜）相似,所成的是（放大/缩小/等大）的实像,已知镜头焦距为f人脸到镜头的距离应大于．要使屏幕上的像大些,人应离镜头（远/近）些．26．在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏位置如图所示时,恰能在光屏上成一个清晰的像,该像的性质为（包括倒立或正立、放大或缩小、虚像或实像）,利用此原理可以制成．27．小雯站在竖直平面镜前看见镜中的自己,感叹由于长期没有注意健康用眼,早早就患上了近视眼．她戴的眼镜对光起（选填“会聚”或“发散”）作用；如果小雯距离平面镜,则她在镜中的像到镜面的距离为m．28．如图所示是人眼的成像原理图,晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,则：当物体在很远地地方时,物体成像在视网膜上,当物体靠近人眼时,若晶状体的焦距不变,则它的像将会落在视网膜（选填“前”、“上”或“后”）而导致看不清物体,但实际上,人眼在由远到近地观察物体时,晶状体的焦距会（选填“变大”、“不变”或“变小”）,所以人们还是能清晰地观察到物体．下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成像原理一样（选填序号）①照相机②放大镜③投影仪④潜望镜．二．作图题（共3小题）29．如图所示,请在图中面出两条入射光线通过凸透镜后的折射光线．30．如图所示,请在图中作出两条入射光线经凹透镜折射后的折射光线．31．如图所示,MN为凸透镜的主光轴,A为蜡烛,A′为蜡烛在光屏上所成的像,根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置及其焦点,并将它们画出来．三．实验探究题（共9小题）32．在“探究凸透镜成像规律的实验”中：（1）如图甲所示,是小明确定焦距时所做的实验,则该凸透镜的焦距为cm,当烛焰距凸透镜15cm时,能成倒立、的实像,生活中的就是利用这个原理制成的,当烛焰向左（远离透镜）移动后,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向（选填“左”或“右”）移,此时所成像将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（2）实验一段时间后,蜡烛因燃烧变短,所成像如图乙,要使像能够在光屏的中央,应将凸透镜向（选填“上”或“下”）调整．（3）在上一步实验调整好像的位置后,小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能呈清晰的像,可将蜡烛适当（选填“左”或“右”）移．33．小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验．（1）调整器材高度时,应（填“点燃”或“不点燃”）蜡烛．（2）器材处于图甲所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,这与（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同．（3）将蜡烛移动至20cm刻度处,应将光屏移动到（填序号）范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像．﹣60cm ﹣70cm ﹣80cm（4）将蜡烛移动至45cm刻度处时,取下光屏,从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的（填“虚”或“实）像．（5）张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图乙）代替蜡烛放在30cm刻度处,则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的（填序号）．34．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动．实验操作规范,在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像．（1）这个像的成像原理与（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同．若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向（选填“左”或”右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要些．（2）再在凸透镜左侧附近放一凹透镜（图中未画出）,这时需要将光屏向（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像．35．用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验．（1）如图甲所示,凸透镜位置固定,发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时,移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑,则该透镜的焦距为cm．（2）小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验,烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,则该像是倒立、的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．（3）若想使光屏上烛焰的像变得再大一些,在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向（选填“左”或“右”）适当移动一段距离,再调整光屏的位置．（4）在图乙中,小明借来物理老师的眼镜,并将其靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由淸晰变模糊,向右移动光屏又发观清晰的像,说明老师所戴眼镜的镜片是透镜,老师的视力缺陷是（选填“近视”或“远视”）．36．小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：（1）如图甲所示,实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在高度上．（2）实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是．（3）实验过程中,小丽发现当蜡烛成实像时,物距减小,像距与像都（选填“变大”“变小”或“不变”）．（4）实验过程中,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向（填“上”或“下”）移动．（5）通过实验观察可知,在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是．（填符号）37．在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点,如图甲所示,则凸透镜的焦距为cm,调节光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在；（2）如图乙所示,烛焰恰好在光屏上成倒立、（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像,生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理；（3）在（2）小问的基础上将蜡烛远离凸透镜,则应将光屏（选填“远离”或“靠近”）凸透镜才能再次在光屏上成清晰的像．38．实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律,当三个元件移动到图示位置时,光屏上出现了清晰的像,回答下列问题：（1）光屏上像的性质为．（2）关于本实验中得到的像在生活中的应用,举一个例子．（3）从图中读出物距为cm,并推算出焦距为（选填字母）．A．f＜15cm ＜f＜20cm C．f＞30cm（4）如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变,撤去光屏,是否仍然成像．39．在探究“凸透镜成像的规律”实验中：（1）如图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象．由图象可知凸透镜的焦距是cm．（2）把蜡烛放在距凸透镜16cm处时,如图乙所示,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、的实像．（3）实验完成之后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丙所示,因为近视眼镜对光有作用,所以光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏凸透镜．40．在探究“凸透镜成像规律”的实验中．（1）如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=cm．（2）如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是的实像．若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像．（3）如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm 刻度线处,则人眼在图中处能观察到烛焰的像．（4）如图丁,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像．则该眼镜是眼镜（近视/远视）．。
苏科版初中物理八年级上册第三章综合测试试卷-含答案01
第三章综合测试一、选择题1.雨后的夜晚走路时，为防止脚踩到水汪塘，下列判断正确的是（）A.迎着月光走，地上发亮处是水汪塘，背着月光走，地上暗处是水汪塘B.迎着月光走，地上暗处是水汪塘，背着月光走，地上发亮处是水汪塘C.迎着或背着月光走，都应是地上发亮处是水汪塘D.迎着或背着月光走，都应是地上暗处是水汪塘2.如图的四种情景，属于光的反射现象的是（）A.树荫下形成圆形光斑B.斑马倒影C.木工师傅观察木板是否平整D.日全食3.如图中是物体在平面镜中成像的情况，正确的是（）A.B.C.D.4.一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏（能将光信号转化为电信号s 进行处理）上来显示液面的高度，然后通过装置调节液面的高度.如图所示的光路图，电光屏上的光点由1 s时，表示液面的高度（）移到2A.下降B.上升C.不变D.不确定5.在电视节目正式播出以前，荧光屏上有测试图像，用放大镜分别只观察白色、黄色、黑色和其它颜色的色条，可以看到（ ）A .屏幕上由红、黄、蓝三种颜色组成B .白色色条上红黄蓝三种颜色都有C .黑色色条上红蓝绿三种颜色都有D .黄色色条是由红绿两种颜色组成6.北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记叙了光的直线传播和小孔成像的实验。
他首先直接观察鸢（老鹰）在空中飞动，地面上的影子也跟着移动，移动的方向与鸢飞的方向一致。
然后在纸窗上开一小孔，使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上，结果观察到“鸢东则影西，鸢西则影东”。
阅读了上述材料后，你认为下列说法错误的是（ ）A .小孔成像可用光的直线传播解释B .“鸢东则影西，鸢西则影东”所描述的现象是小孔成像C .小孔成像时像移动的方向与物移动的方向相反D .沈括观察到“鸢在空中飞动，地面上的影子也跟着移动”是小孔成像7.测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。
如图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是（ ）A .3 mB .5 mC .4 mD .6 m8.下列有关光的说法正确的是（ ）A .春天踏青时我们能看到绿油油的小草是因为小草能吸收太阳光中绿色的光B .在多媒体教室上课时有些同学看不清白板上的字迹是因为光在白板上发生了镜面反射C .验钞机是利用红外线使钞票上的荧光物质发光，从而辨别真伪的D .在道路的转弯处设置凹面镜是为了扩大视野9.电视机的遥控器前端有一发光二极管，为了实现对电视机的遥控，按下不同的键时，它可以发出不同的（ ） A .紫外线B .红外线C .超声波D .次声波10.如图所示，MM '为平面镜，AO 为入射光线，ON 为法线，入射角AON ∠等于45︒。
(必考题)初中物理八年级上第三章《物质的简单运动》测试(答案解析)
一、选择题1．P Q是同一直线的两点，甲、乙两车同时从P点出发，沿同方向做匀速直线运动，两车的s t-图像分别如图（a）（b）所示。
两车先后到达Q点，时间差为12秒（）A．甲比乙先到达Q点，PQ两点间距离12=米=米B．甲比乙先到达Q点，PQ两点间距离18C．乙比甲先到达Q点，PQ两点间距离12=米=米D．乙比甲先到达Q点，PQ两点间距离182．为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。
小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以5m/s的速度跑步前进，小李匀速骑自行车，每分钟通过的路程是0.48km。
则他们的速度（）A．小张最大B．小王最大C．小李最大D．三人一样大3．如图所示，两列火车并排停靠在站台上，某一乘客坐在车厢中向另一列车厢观望。
突然，该乘客觉得自己的列车开始缓缓地前进了。
下列说法中正确的是（）A．乘客坐的列车一定开始前进B．与乘客并排的列车一定开始前进C．一定有一辆列车开始运动D．两辆列车一定都开始运动4．下列图象中，能正确表示物体做匀速直线运动的是（）A．(1)(3)B．(2)(3)C．(1)(4)D．(2)(4)5．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．人的正常体温约为40℃B．一名中学生的正常步行的速度约为1.2m/sC．教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mD．一名中学生正常情况跑完1km所用时间约为10min6．有一个做匀速直线运动的物体，它在5s内通过了35m的路程，则该物体在3s内通过的路程为（）A．6m B．7m C．14m D．21m7．某百米短跑运动员在比赛时前50m内的平均速度为8m/s，后50m内的平均速度为10m/s，那么他跑完全程的平均速度为（）A．8.88m s B．8.89m s C．9m s D．9.11m s8．做匀速运动的物体，在5s内通过的路程是50m，则它在第2s的速度是（）A．5m/s B．10m/s C．20m/s D．8m/s9．夜里，在海洋的同一条航线上，甲、乙两船分别以5m/s和10m/s的速度相向面行。
人教版八年级物理上册第三章测试题及答案
第三章达标测试卷一、选择题(每题 3 分，共36 分)1．摄氏温度规定，在标准大气压下冰水混合物的温度为( ) A．0 ℃B．10 ℃C．40 ℃D．100 ℃2.水是人类生存环境的重要组成部分。
通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环。
关于水的三态变化分析错误的是( )A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B．高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地D．雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海3．冷天在浴室里洗热水澡时，浴室镜面“模糊”的原因是( )A. 水发生汽化C．水发生凝固B. 水蒸气发生液化D．水蒸气发生凝华4.有些饭店在洗手间外安装了热风干手器，手一靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是( ) A．加快了水面空气的流动B．提高了水的温度并增大了水的表面积C．加快了水面空气的流动，提高了水温，也可能增大了水的表面积D．加快了水面空气的流动并增大了水的表面积5.寒冷的冬天，玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，下面关于此现象的说法正确的是( )A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气凝华形成的B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成的C．“雾”出现在玻璃窗的外表面D．“冰花”结在玻璃窗的内表面6．下列物态变化中属于液化的是( )A．加在饮料中的冰块逐渐变小B．飞机在蔚蓝的天空飞过，留下长长的“尾巴”C．樟脑丸越放越小D．冰箱冷藏室的内壁结出“白霜”7. 对以下自然现象解释正确的是( )A. 冰挂的形成是凝华现象C．霜的形成是凝固现象B. 云的形成是汽化现象D．雾的形成是液化现象8. 二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体，俗称干冰。
干冰被抛到空中，会迅速变为气体，促使其周围水蒸气凝结成小水滴或小冰晶，实现人工降雨。
下列关于上述描述中包含的物态变化的说法，正确的是( ) A．二氧化碳气体变成干冰，是凝华B．水蒸气凝结成水，是凝固C．干冰变成二氧化碳气体，放出热量D．水蒸气凝结成小冰晶，吸收热量9. 生活与物理息息相关，小芳烧水，她观察到水沸腾时，不断有“白加热时间/min石蜡的温 度/℃ 海波的温 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 度/℃气”冒出来，从水到形成“白气”的物态变化是()A. 先液化后汽化C ．先汽化后凝固B. 先汽化后液化D ．先升华后熔化10．2016 年 4 月份，郴州市各地陆续下起了冰雹，范围广，颗粒大，在近几十年来十分罕见，冰雹落到地上，不久就“不见了”。
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第三章练习
1、为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了固定测速仪。
如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。
第一次发出信号到测速仪接收到汽车反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s。
求：
（1）汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离；
测速仪
（2）汽车从接收到第一次信号到第二次信号时，汽车行驶的距离；
（3）此路段限速为100km/h，则汽车在此路段是否超速？
2、某车做匀速直线运动，已知前4秒的路程为40米，那么在第8秒时的速度是（）
A.5 m/s
B.10 m/s
C.12.5 m/s
D.62.5 m/s
3、一列火车长300 m，完全通过一个长1.5 km的大桥，用了1.5 min，若以同样的速度通过相距720 km的甲、乙两地，需要多长时间？
4、端午节举行龙舟大赛。
开始阶段甲队落后于乙队。
甲队急起直追。
从甲队船头追上乙队船尾到甲队船尾超过乙队船头，共历时80 s。
已知两队船长均为10 m，乙队划船速度保持7 m/s不变，甲队超越乙队的过程中船速也不变，那么甲队超越乙队时船的速度为______m/s。
5、位运动员在击中点正下方100m处射击飞行目标。
若飞行目标沿着水平方向以8 m/s的速度匀速飞行，子弹的速度为400 m/s（假设子弹飞行过程中速度不变）。
求：
（1）子弹从枪口到击中点飞行的时间。
（2）当飞行目标距离击中点多远时，运动员开枪射击，便可以命中目标。
6、一辆小轿车、一辆大客车和一辆大货车行驶在高速公路不同车道上，恰巧三车同时路过如图所示的标志牌，此后三辆车均以最高限速匀速行驶（不同车型限速不同），请你通过计算完成下面的问题：
（1）小轿车行驶至下一出口，用时几分钟？
（2）大客车到达下一出口时，比小轿车晚几分钟？
（3）当小轿车到达出口时，大货车距离出口还有多少公里？
（4）小轿车正常行驶了一段后发现车辆存在异响，驾驶员将车速降到最低限速匀速行驶到下一出口，共用时20 min，小轿车以最低限速行驶了多少公里？（忽略小轿车减速的过程）。