2020八年级政治教学工作总结【精品】
八年级政治教师的工作总结范文（精选5篇）
八年级政治教师的工作总结八年级政治教师的工作总结范文（精选5篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的八年级政治教师的工作总结范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级政治教师的工作总结1政治教师除具备一般教师的政治道德素质外，更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向，以自己的人格力量增强教育效果。
同时要从各方面提高自己的能力，迎接新形势的挑战。
本人就本学期教学工作进行总结。
首先，我非常重视政治理论和教育理论的学习。
近几年来，我狠抓邓小平理论的学习，研读邓小平文选，并写学习体会。
认真学习中央办公厅、国务院办公厅关于加强和改进德育工作的有关文件，提高自己对德育工作的重视，学习全教会精神和江泽民关于教育问题的讲话。
学习《创新教育》等，通过学习，提高认识。
其次，重视业务知识的学习和业务技能的提高。
接受县教研室教研员的工作指导，与兄弟学校进行交流，通过观摩，听课使自己的教育教学能力有长足的进步。
同时，积极听教研组教师公开课，并且根据学校要求，积极学习新课改理念和方法，学习现代教学手段和方式，完善了自身的缺陷。
第三、完善教学过程，提高课堂教学质量。
（1）有明确的教学计划。
为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。
每学期开始，在备课组讨论基础上制定出教学计划，然后再由教研组根据县校的工作计划制定教研组工作计划，并认真落实计划的实施，不让计划留于形式。
（2）能够坚持组内定期集中备课，并认真备好自己的每堂课。
坚持组内定期集中备课制度，一起钻研教材，研究教法。
在备课过程中，我坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备人。
十分注重资料的积累，把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来，作为备课资料。
初二政治学期教学工作总结5篇
初二政治学期教学工作总结5篇第1篇示例：在过去的一个学期里，我们团队对初二政治课程的教学工作进行了全面的总结。
通过团队的共同努力和不懈探索，我们取得了一定的成绩，也积累了宝贵的经验与教训。
一、教学目标明确，教学步骤合理在本学期的教学中，我们以培养学生的国家意识和责任意识为主要目标，注重引导学生了解国家的基本制度和政治运作。
在课堂教学中，我们根据学生的年龄特点和认知水平，制定了合理的教学步骤和方法，确保了教学内容的有机衔接和教学效果的最大化。
我们也注重培养学生的批判性思维和问题解决能力，让他们在课堂上能够主动思考、积极互动。
二、教材选择合适、内容丰富在课程设置上，我们选择了符合学生学习水平和教学目标的教材。
教材内容丰富，涵盖了政治学科的基本知识和理论，同时也结合了时事热点和社会现实，引导学生关注国家大事、了解政治生活。
通过多种教学手段和资源的整合，我们使学生能够真正领会到政治学科的重要性和实用性，激发了他们的学习兴趣和求知欲。
三、课外拓展活动丰富多彩为了进一步拓展学生的政治视野和增强他们的综合能力，我们组织了多种课外拓展活动。
比如组织参观政治机构、邀请政治专家进行讲座、组织模拟选举等活动，帮助学生更好地了解政治现实和政治生活，激发他们的思考和创造力。
这些活动不仅拓宽了学生的视野，也提升了他们的团队合作能力和领导能力。
四、教学效果明显，学生态度积极通过本学期的教学实践，我们发现学生的政治学科知识水平得到了显著提升，他们对国家政治的了解和理解也更加深入。
课堂氛围活跃，学生积极参与，提问和讨论的次数也明显增加。
学生的态度也更加积极向上，对政治学科产生了浓厚的兴趣，希望能够继续深入学习和探讨。
五、教学反思与展望虽然取得了一定的成绩，但我们也对本学期的教学工作进行了深入反思。
我们发现，在教学过程中还存在一些问题和不足，比如教学手段和资源的更新不及时、评估方式单一等。
我们希望在未来的教学工作中能够更加注重提升教学质量和效果，不断创新教学方法和手段，让学生真正享受到政治学科的乐趣和启发。
2020年八年级道德与法治教学工作总结(三篇)
八年级道德与法治教学工作总结（一）这学期本人担任八年级6个班道德与法治课的教学工作。
教学过程中本人努力尽快适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教育教学工作作如下总结：一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法备好课是上好课的前提和保证。
在新课改教材面前仍然是新手,故在课前做到认真备课，多方面去搜集与教学相关的资料。
我根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。
在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的学案，使每一节课都能做到“有备而上”。
通过培养学生学习思想品德的兴趣，充分调动学生学习的积极性、主动性，达到愉快教学的目的，在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。
二、精心组织课堂教学，提高教学质量上好课是提高教学质量的有效途径。
课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
努力实现思想品德课的趣味化。
思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生生活学习中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2020八年级思品教学工作总结（精选5篇）
2020八年级思品教学工作总结（精选5篇）2020八年级思品教学工作总结（精选5篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，在这些日子里，我们的教学能力、经验都有所成长，何不赶紧对过去工作做一个总结，以往后的工作做参照。
拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编为大家整理的2020八年级思品教学工作总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级思品教学工作总结1本学期，本人担任八年级2、3班的思想品德政治教学任务。
在这一学期，本人自始自终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采用的教学方法，认真写好教案。
每一节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课熟悉的知识要点，课后及时对该课作出总结。
作为科任老师，学期开始能认真制订计划，注重研究中学政治教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动。
为了把课上活，避免枯燥、机械，本人在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。
为提高每节课的教学效果、教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生是主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
上好每一节课。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照“初中思想政治课程标准”进行施教，让学生掌握好科学知识。
该注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
八年级政治教学工作总结3篇
八年级政治教学工作总结3篇八年级政治教学工作总结3篇八年级政治教学工作总结1本学期，我担任了初二四个班的政治教学工作。
回顾一学期的工作，我特做以下总结：开学之初认真制定计划，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求认真备课和教学，积极参加教研活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
按照「课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识，还注意以德为本，结合现实生活中的现象，多方面、多角度去培养学生的品德和高尚人格。
同时还根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
一直来，思想政治课重知识传授，轻能力培养；重教材灌输，轻学法指导；重理论知识，轻实践环节；如何改变这一现状，我想到了应用现代教育技术中的多媒体技术，它能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。
能使抽象的概念具体化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。
例如在学习《礼仪展风采》一课时，我就播放了每天在天安门升旗的视频资料，让同学们感受到礼仪不仅关乎个人荣誉更关乎集体和国家的荣誉。
总之，作为一名教师，教学中应当不断的反思和总结，平日里勤钻研，多吃苦，只有这样，才能在教学中有所提高。
当然，一学期的教学中还有好多不足和失误，比如像对教材挖掘不透，对学生的情况把握不准，在面对不足和失误，还有很多知识需要我去领会，去探讨。
八年级政治教学工作总结2这学期，本人担任八年级（1）（2）（3）（4）四个班的思想品德课教学。
教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
八年级思想品德教学工作总结范文(5篇)
八班级思想品德教学工作总结范文（必备5篇）时间过得很快,转瞬间,我们在这段时间的努力下,也取得了一些成绩,现在是时候总结一下本身的得失了,为以后的工作打下良好的基础。
以下是我为大家收集整理的八班级思想品德教学工作总结范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
八班级思想品德教学工作总结范文第1篇一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，适时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高本身的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。
教材的内容，是由一个个单元构成的。
每个单元都蕴涵着特定的生活主题。
新教材重视培育同学的实际操作本领，和生活更加贴近，在备课讲课时要加入生活元素来贴近同学的生活，吸引他们的注意力。
在教学方面，努力做好备课上课工作。
第一、依据教材中的每一单元的四个板块。
引起同学的学习爱好，感知、体验、领悟、探究学习内容，探究好的、最适合本身的学习方法。
思想品德八班级新教材，最大的特点是让同学在课堂上自主学习、合作探究、激励同学大胆提出问题、探究问题，通过学习探究，本身去感悟生活中的一个道理。
事实证明课堂上，让同学的思维更活跃，就越能提出有思考价值的问题，课堂上学习的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。
第二、课后适时批改作业，通过对同学的作业、练习检查同学对学问的把握情况，并在每次测验中总结同学的存在问题和薄弱环节，加以强调订正。
让同学改正后告知我为什么，确保他们真正懂。
课后辅导是紧要的一个环节。
部分同学缺乏自控本领，常不能按时完成作业，有的甚至抄作业。
针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，要有耐性，要落实到位。
第三、为了提高整体教学质量，对同学分对象进行适当的培优辅差活动。
对于中等生，重要是加强他们的自信念，培育他们的自学本领，启发他们的思维。
八年级政治教学工作总结五篇
八年级政治教学工作总结五篇八班级政治教学工作总结篇1不知不觉中又一个学期过去了，在此期间较顺当地完成了教学任务，初二其次学期的政治教学任务按打算完成了，在教学中既注意学问的传授，更注意了同学的心理进展和良好习惯的培育，以及力量的提升，但是也有不尽人意的地方，回想半年工作，自己感想颇深，为来年更好的开展工作，我特总结如下：一、对教学打算的落实状况本学期，我适应新时期教学工作的要求，仔细执行学校教育教学工作打算，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，制订教学打算，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。
在平常的教学工作中，我仔细做到一下几方面：1、通过教学，让同学树立了正确的世界观、人生观和价值观，培育了同学正确的自尊心、自信念，提高了抗挫折力量，为将来更好地适应社会生活打下了良好的基础。
2、在本学期的教学，同学初步形成了适应现代社会所需的心理素养，学会了如何在平常的学习、生活中熬炼良好心情，培育顽强的意志和面对挫折的信念和士气，增添了法制观念。
3、本学期除了课堂教学之外，主动参与了学校的各种活动，仔细参加学校的教育改革，全面实施素养教育，仔细开展心理教育，全面提高了同学的素养。
二、对存在的缺乏的反思与改良措施教学工作中存在的缺乏：1、个人备课有时针对性不强，特殊是在详细的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。
一方面，同学的学习基础相对较弱，刚接触新的教材，同学们还不能立刻适应；另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛主动，但中等生，差生占较大多数，尖子生相对较少。
因此，讲得太深，没有照看到整体，在备课时也没有留意到这点。
从而使教学效果不抱负。
2、课堂教学纪律把握不够严格；部分同学的学习看法不够端正，尚未转化胜利。
新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。
课外活动的开展不够，主要由于条件的限制和同学的素养，一次在这一方面要加强。
针对以上缺乏，提出以下改良措施：1、加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和同学。
初二政治教学总结5篇
初二政治教学总结5篇第1篇示例：初二政治教学总结初二政治教学是中学政治教育中的重要部分，是帮助学生建立正确的政治思想和价值观的重要途径。
本文将对初二政治教学进行总结，回顾过去的教学工作，分析教学中存在的问题及改进措施，以及对未来教学工作的展望。
一、过去的教学工作回顾在过去的一年中，我们对初二政治教学工作做了充分的准备和安排。
通过制定详细的教学计划和教学大纲，我们确保了教学内容的系统性和完整性。
在教学中，我们注重利用多种教学手段和方法，如讲解、实例分析、讨论等，使学生能够全面深入地了解政治知识。
我们还注重培养学生的政治素养和分析能力。
通过启发式教学，激发学生的学习兴趣和主动性，帮助他们建立正确的政治思想和价值观。
我们还组织了政治知识竞赛和辩论赛等活动，为学生提供了展示自己能力的舞台。
二、教学中存在的问题及改进措施在过去的教学中，我们也发现了一些问题。
学生对政治知识的兴趣不高，缺乏学习动力。
部分学生学习能力差，对政治知识的理解和掌握有困难。
教师的教学方法不够多样化，教学效果有待提高。
针对这些问题，我们将采取以下改进措施：一是通过丰富多彩的教学内容和活动，增强学生学习的趣味性和参与性，激发其学习动力。
二是建立个性化的学习计划和辅导措施，帮助学习能力较差的学生提高学习效果。
三是不断探索和尝试新的教学方法和手段，提高教学效果。
三、未来教学工作展望在未来的教学工作中，我们将继续努力，不断完善教学内容和教学方法，提高教学质量和效果。
我们将更加注重培养学生的创新精神和批判思维，帮助他们建立健全的政治思想和价值观，为将来的发展打下良好的基础。
初二政治教学是一项重要而艰巨的任务，需要我们付出更多的心血和努力。
希望在未来的教学工作中，我们能够继续取得更好的成绩，培养更多政治素养高、思维活跃的学生，为我国的未来发展贡献力量。
【中文结束】第2篇示例：初二政治教学总结初二政治是中学政治教学的重要阶段，学生在这一阶段开始接触更加系统和深入的政治知识，学习政治思想和政治制度，培养自己的政治意识和政治能力。
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政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。
以下是整理的八年级政治教学工作总结，希望对大家有帮助！我们八年级政治备课组有田胜坤、黄章银，彭扶贫、向云萍四位老师组成。
不同的工作经验让我们四位老师在工作过程中能取长补短、相互配合，激发更大的潜力。
在领导和各位同仁的悉心指导和关注，给了我们莫大的支持和鼓励，从而使思品教学工作在原有基础上推陈出新，有了更大的进步。
现将总结如下：一、总结一学期所做所想，我们收获了以下心得和经验：（一）、支持学校工作，积极完成任务。
即将过去的一学期，政治备课组在校领导的正确领导下，圆满地完成了学校和年级组分配、布置的各项任务。
全组老师积极支持学校工作，群策群力制定教学计划。
主动撰写教研教改论文。
认真按时按质进行集体备课。
积极落实教务处和年级组组织的教学观摩和教学研究活动，并取得了较好的效果。
（二）、坚持集体备课，不断钻研教学。
本备课组的成员都认真钻研课标和教材，吃透课程标准，精心备课，既备教法又备学法，落实好各项教学常规和教学计划。
本备课组坚持按时集体备课，讨论授课的方法，能够做到目标，进度，作业，测试的统一，在个人备课的基础上写出讲稿，讲述对教材的理解，教学重点及难点，选择恰当的教法和学法。
然后大家研讨、交流，最后集思广益，确定统一的教案，再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。
通过集体备课，我们相互取长补短，不断提高自身的教学水平。
（三）、发扬团体合作精神，注重相互交流探讨。
本备课组的老师无论是谁在上收集到的或在别处得到的教学资料，都努力做到共享，共同提高备课效率。
为了深入推动课堂教学改革，政治备课组坚持相互听课，当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见，提出改进教学的建议，共同探索更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。
我们组内的教研气氛非常浓厚，除都能按时参加组内的正常集体备课活动外，我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题，研讨教法，互相切磋，共同提高。
同事们通过讨论，不但提高了对许多模糊问题的认识与理解，而且还进一步增进了彼此之间的友谊。
（四）、注重养成教育，培养学生能力。
本备课组的老师投入了大量的时间和心血，利用辅导课和其他课余时间，积极引导学生自主学习，把学生“你不教我不懂”引导成“你不教我也懂”，让学生养成课前预习、查找资料、自学教材的习惯，提高学生动脑动手的能力和发现问题、解决问题的能力。
（五）、立足初二，着眼初三，目标明确，稳打稳扎。
不仅在教学过程中强调思维习惯和解题能力的培养，严格按高考要求讲授知识、考核学生，坚持随堂检测、一节一练、一课一考制度，而且开创性地提出旧题新考，强化学生对课堂内容的消化理解，扎扎实实抓规范。
此外我们集思广益，分工合作。
二、存在问题：（一）、个别班存在两极分化的现象，或者是整体学习的积极性不够的情况。
（二）、开放性题目学生的解答能力欠缺，学生的自觉性有待提高。
（三）、学生获取生活经验的途径较少，学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力仍有待提高。
（四）、老师缺少“走出去”的机会，一味的在家里闭门造车，一学期也无缘见识外面高水平的展示，所以总觉得进步不快。
希望今年能有更多“走出去”学习的机会。
三、下一步的打算：（一）、更好更严格地抓好备课组建设，特别是从备课组成员的思想入手，要不满足于现状，做到精益求精。
同时，要认真研究在新的形势下如何进一步利用多种手段（包括电化、多媒体等）改进政治课教学。
（二）、加强校际交流，互通有无。
强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习，掌握更多的信息，为今后的教学工作奠定良好的基础。
（三）、使备课组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来，通过讨论、交流，使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。
（四）、加强同事之间的团结互助、互相关心，为全面提高学生素质再作不懈的努力。
总之，这学期我们政治备课组的四位老师都在竭心尽力地做好自己的本职工作，且大胆推陈出新，在各个方面都有了很大的发展。
在以后的教学中，我们备课组将始终坚持不骄不躁的优良作风，不断创新，将工作做得更好！本学年，本人担任初二级三个班的政治科任。
一学年来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关的资料。
为提高每节课的进行效果，教学质量，本人注重研究教材，把握好基础、重点难点。
通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。
曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。
上课内容丰富，现实。
教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。
所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。
通过一学年努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。
但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。
加上本人对新课标的教材生疏，致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！这学期，本人担任八年级的思想品德课教学。
教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结：一、基本情况分析通过八年级下册的学习，绝大部分学生品行良好，使得他们在知识的吸收、心理的锻炼、能力的培养、法纪的遵守等方面都有较大的收获。
但也有少部分学生组织纪律观念较差，学习积极性不高，这也是本期教学中所抓的重点。
从期末考试成绩来看，学生们的整体水平所提高，但各种行为的养成教育还较差，这是教学的重点。
个别学生基础知识掌握不牢、重点知识不易识别、运用所学知识解答问题的能力较差、学生的良好习惯没有养成。
二、主要成绩：1、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。
备好课是上好课的前提和保证。
为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。
在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。
本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学，利用这一优势，本有精心组织和充分利用这些教学，制作各种利于吸引学生注意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目的。
在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。
2、精心组织课堂教学，提高教学质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。
课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化。
课堂语言力求准确化、情感化和生动化。
教学思路做到线索清晰、层次分明。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些。
同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
努力实现思想品德课的趣味化。
思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
通过教学培养学生的社会责任感和正义感。
学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。
3、加强课后辅导，提高教学质量。
课后辅导是课堂教学的补充和巩固。
因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。
耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开始，比如，多与他们谈心。
从赞美着手，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。
所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，在和学生交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重，改变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话。
这样让学生感到你与他是平等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，改变自己的行为。
从而真正达到思想教育的目的。
三、改进措施：1、深研教材，把握教材特色，准确把握教学目标，积极有效地备好每一堂课，向课堂四十五分钟要效益。
2、教学中注重和运用针对性原则和知行统一的原则，密切联系社会现实和学生实际讲透教材，分析问题，提高认识。
3、钻研教学，充分启迪学生智慧，运用各种教研工具，有效地运用各种切实可行的教方法，不断提高学生的学习积极性，收到理想的教学效果。
4、在教学中突出学生的自主合作探究理念的形成和发展。
5、注重学生知识的巩固和过关，精心设计好相应的练习，利用课前提问时间来充分调动学生巩固知识的积极性。
6、在课堂教学中，以课本知识为依托，坚定不移地推行德育教育，针对学生的年龄特点，充分利用纪念日，辩论会，校内外活动，引导学生形成正确的世界观，人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，从学生身边小事抓起，一言一行抓起，做到以德促学。
7、注重优差生的分类辅导，用教师的爱心，耐心，恒心去关爱每一个学生的全面发展。
8、搞好测试及试卷讲评。
总之，时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，在全体同仁的帮助下，在全体学生的共同努力下，本人在教育教学工作中取得了一定的成绩，收到了良好的效果。