2014全国建模比赛A题评卷要点

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2014高教社杯全国大学生数学建模竞赛A题论文答辩

2014高教社杯全国大学生数学建模竞赛A题论文答辩

70.9 48.8 29.9 91.3 2.588 1.056 2.498
75.7 37.4 33.3 90.8 1.838 1.168 1.702
总计
1.347 2.437 2.984 3.784 2.763
求解参数N与P的关系为
N (P 3) 3
P值太大,反而会影响计算效率,因此,取
P 30 为宜。
rpGM 1.6139 103 m / s ra a
沿运动轨迹切线方向
第2页,共15页。
1.问题一:着陆准备轨道近月点和远月点的位置
加速度为:
d 2Z dt 2
e i
d 2r dt 2
r d
dt
2
i
r
d 2
dt 2
2 dr dt
d
dt
对嫦娥三号进行受力分析,由牛顿第二定律得:
mMG ei
2014年高教社杯全国大学生数学建模竞赛
A题: 嫦娥三号软着陆轨道设计
与控制策略
第1页,共15页。
1. 问题一:嫦娥三号速度的大小和方向
vp
(1 e )
(1 e )a
(1 e )
va (1 e )a
联立上式可得近月点(近拱点),远月点(远拱点)的速度:
vp
va
raGM 1.6922 103 m / s rp a
当 rp 1752.013 103 m 时,解得 cos ,则-1 ; 180
当 ra 1837.013 103 m 时,解得 cos,则1 。 0
则在近月点的位置是 (180,1752.013 103 )
远月点的位置是 (0,1837.013 103 )
第4页,共15页。

2014数学建模国赛A题

2014数学建模国赛A题

模型一:软着陆轨道运动学与力学模型问题分析由于月球没有大气,探测器着陆时无法利用大气制动,只能利用制动发动机来减制了探测器所能携带有效载荷的质量。

探测器在月面着陆可以分为硬着陆和软着陆。

硬着陆对月速度不受限制,探测器撞上月球后设备将损坏,只能在接近月球的过程中传回月面信息;软着陆对月速度比较小,探测器着陆后可继续在月面进行考察,因此相比于硬着陆,软着陆更具有实用意义模型的建立与求解:1、建立坐标系:建立坐标系如图所示, 月心惯性坐标系m O XYZ :原点位于月球中心, m O Z 轴指向动力下降起始点, m O X 轴位于环月 轨道平面内且指向前进方向, m O Y 轴按右手定则确定, 着陆器在m O XYZ 系下的位置用极坐标(,,)r a 来表示, r 为月心到着陆器的距离矢量( r 表示大小) , A 和B 分别表示经度和纬度。

轨道坐标系Oxyz 原点位于着陆器的质心, Oz 轴为月心指向着陆器质心的方向, Ox 轴位于当地水平面内指向着陆器运动方向, Oy 轴按照右手定则确定。

制动推力F 的方向与着陆器本体轴重合, 推力方位角W 和推力仰角H 描述了制动推力F 与轨道坐标系之间的位置关系, 推力方位角W 绕正Oz 轴逆时针旋转为正, 推力仰角H 绕正Oy 轴顺时针旋转为正。

2、确定卫星在椭圆轨迹方程式:嫦娥三号在轨道上高速飞行时,设嫦娥三号卫星的质量为m ,卫星在轨道上任意点速度为v ,设月球的质量为M ;卫星与月亮之距为r ;卫星—月球系统的总能量为E ;由能量守恒定律可得:212GMm mv E r -=得:v =对于月球—卫星系统,当行星在椭圆轨迹上运动时,在卫星轨迹上有存在一点p ,月球中心和p 点的矢径为p r 该点的卫星速度为p v ,p r 与p v 之间的夹角为p β。

如果月球中心与卫星运动方向之间的垂直距离为b 。

sin p p b r β=;这个b 是卫星轨道为椭圆的短半轴;根据角动量守恒定律:sin sin p p p mvr mv r ββ=因为 sin p p b r β= 所以 sin p vr v b β= 即:sin p v b vr β=结合上述式子可以推出:sin β= (1) 式(1)为卫星椭圆轨道表达式;3、确定近月点的速度:开普勒第二定律:根据开普勒第二定律知:行星和太阳的连线在相等时间内扫过相等的面积;设近月点A 与远月点B 距离月球的距离为,A B L a c L a c =-=+,在近月点与远月点两点分别取极短的相等的时间,故有A B S S ∆=∆ 代入得:B B a c v v a c-=+ 卫星运动的总机械能等于其动能和引力势能之和,故当卫星分别经过A 、B 时的机械能为:222211()2211()22A A A A B B B B GMm GMm E mv mv L a cGMm GMm E mv mv L a c =+=--=+=--由于卫星在椭圆轨道上只受万有引力作用,所以遵循机械能守恒:A B E E =最后由椭圆方程可以求出:A B b v a c v =-=由于B v 大小为在100km 轨道上的速度,可以根据万有引力求出,即,A B v v 可以求出,其中1.73/A v km s =;它的方向为轨迹的切线方向;4、制动过程的力学与运动学分析:忽略其他星球对卫星的引力影响,则可以把嫦娥卫星的制动过程看成是一个类平抛运动;其中v 为平抛的初速度;设',F F 为万有引力和卫星的推力,S 为主减速区的竖直高度 由物理关系可以得出下列等式:'2'1()2()B BA mv F F s F F t mv l v t →→→→=++== (图)解得:728.4l km =再根据数学几何关系可以求出近月点与处在主减速区的着陆点的直线距离为746.46L km =设近着陆点与月点的坐标分别为'''(,,),(,,)x y z x y z 则可以列出下列等式L = (2)5、坐标系的转换设纬度α,经度β,海拔为h (米)月球上任意一点(,,)h αβ表示三维体系中的点(,,)x y z ,则:东经:(1737.01/1000)(cos )(sin )x h αβ≈+西经:(1737.01/1000)(cos )(sin(180))x h αβ≈++(1737.01/1000)(cos )(sin())y h αβ≈+北纬:(1737.01/1000)sin z h α≈+ 南纬:(1737.01/1000)sin(90)z h α≈++ 海拔计算时单位是米,,,x y z 单位是千米则着陆点(,,)x y z 为((1138.08,1173.58,579.23))近月点'''(,,)x y z 为(1752.013cos()sin(180),1752.013cos sin ,1752.013sin )αβαβα+ 综上所述,联立上述的式(1)和式(2),并且将所有已知的条件带入公式中,得到近月点的位置坐标为:'''1387.28470.281752.01x y z ⎧=⎪=⎨⎪=⎩所以容易求出远日点的位置坐标为: ''''''1452.49492.391834.37x y z ⎧=-⎪=⎨⎪=⎩;。

2014数学建模国赛A题教程

2014数学建模国赛A题教程
2014 高教社杯全国大学生数学建模竞赛
承诺书
我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛参 赛规则》(以下简称为“竞赛章程和参赛规则”,可从全国大学生数学建模竞赛网站下 载)。
我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网 上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。
在模型优化中,我们考虑了在桌面上均匀分布的力的情况,通过建立空间力系的平
衡模型,在临界条件下(桌子支撑腿受到指向桌内的摩擦力取最大值),由理论力学知
识推导出桌面上均匀分布的力 F 与 角、钢筋位置之间的函数式。计算得出桌子的稳定
性与钢筋位置无关,桌子在这种受力情况下的稳定性只与支撑腿与竖直方向的夹角有
2. 提出问题
(1). 给定长方形平板尺寸为 120 cm × 50 cm × 3 cm,每根木条宽 2.5 cm, 连接桌腿木条的钢筋固定在桌腿最外侧木条的中心位置,折叠后桌子的高度为 53 cm。 试建立模型描述此折叠桌的动态变化过程,在此基础上给出此折叠桌的设计加工参数 (例如,桌腿木条开槽的长度等)和桌脚边缘线的数学描述。
我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行公开展 示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等)。
我们参赛选择的题号是(从 A/B/C/D 中选择一项填写):
B
我们的报名参赛队号为(8 位数字组成的编号):
27006025
所属学校(请填写完整的全名):
长安大学
二、 问题分析
(1).折叠桌以铰链连接,外形由直纹曲面构成。通过反复研究折叠桌的动态视频, 分析出折叠桌的运动特性,我们采用几何投影法,化三维运动为二维运动,简化模型。 同时,为了便于分析几何关系,我们仅对单组木条中最长与最短两根木条进行探究。并 通过 Solidwoks 软件绘画其几何关系图。根据各木条之间的连动原理推导出所有木条间 的关系,建立曲线参数方程表示折叠桌整体的动态变化过程。最后计算出折叠桌的设计 加工参数,并通过函数式和三维曲线图描述桌角边缘线。

2014高教社杯全国大学生数学建模竞赛(A)题目

2014高教社杯全国大学生数学建模竞赛(A)题目

2014高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目(请先阅读“全国大学生数学建模竞赛论文格式规范”)A题嫦娥三号软着陆轨道设计与控制策略嫦娥三号于2013年12月2日1时30分成功发射,12月6日抵达月球轨道。

嫦娥三号在着陆准备轨道上的运行质量为 2.4t,其安装在下部的主减速发动机能够产生1500N到7500N的可调节推力,其比冲(即单位质量的推进剂产生的推力)为2940m/s,可以满足调整速度的控制要求。

在四周安装有姿态调整发动机,在给定主减速发动机的推力方向后,能够自动通过多个发动机的脉冲组合实现各种姿态的调整控制。

嫦娥三号的预定着陆点为19.51W,44.12N,海拔为-2641m(见附件1)。

嫦娥三号在高速飞行的情况下,要保证准确地在月球预定区域内实现软着陆,关键问题是着陆轨道与控制策略的设计。

其着陆轨道设计的基本要求:着陆准备轨道为近月点15km,远月点100km的椭圆形轨道;着陆轨道为从近月点至着陆点,其软着陆过程共分为6个阶段(见附件2),要求满足每个阶段在关键点所处的状态;尽量减少软着陆过程的燃料消耗。

根据上述的基本要求,请你们建立数学模型解决下面的问题:(1)确定着陆准备轨道近月点和远月点的位置,以及嫦娥三号相应速度的大小与方向。

(2)确定嫦娥三号的着陆轨道和在6个阶段的最优控制策略。

(3)对于你们设计的着陆轨道和控制策略做相应的误差分析和敏感性分析。

附件1:问题的背景与参考资料;附件2:嫦娥三号着陆过程的六个阶段及其状态要求;附件3:距月面2400m处的数字高程图;附件4:距月面100m处的数字高程图。

附件1:问题A的背景与参考资料1.中新网12月12日电(记者姚培硕)根据计划,嫦娥三号将在北京时间12月14号在月球表面实施软着陆。

嫦娥三号如何实现软着陆以及能否成功成为外界关注焦点。

目前,全球仅有美国、前苏联成功实施了13次无人月球表面软着陆。

北京时间12月10日晚,嫦娥三号已经成功降轨进入预定的月面着陆准备轨道,这是嫦娥三号“落月”前最后一次轨道调整。

2013-2014年全国数模竞赛a题讲解

2013-2014年全国数模竞赛a题讲解

2013-2014年全国数模竞赛a题讲解2013-2014年全国数模竞赛A题是一道涉及建模和优化等数学概念的综合性问题。

本文将对该题进行详细的解析和讲解,帮助读者理解题目的要求,并提供一些解题思路和方法。

第一部分:理解题目该题目的题面由多个部分组成,涉及到原问题、目标、约束条件等内容。

在进行解题之前,我们首先需要完全理解题目的要求。

原问题是一个货车经过N个城市,每个城市都有相应的货物量,目标是使得货车的路径长度最短。

同时,题目要求我们设计一个数据模型,来描述这个问题。

第二部分:建立数学模型为了更好地解决问题,我们需要建立一个数学模型来描述货车的路径以及货物量的分配。

在本部分,我们将详细讲解如何建立这个模型。

假设有N个城市,每个城市的货物量分别为w1, w2, ..., wN。

我们可以将货车的路径表示为一个N*N的矩阵D,其中D[i][j]表示从第i个城市到第j个城市的距离。

同时,我们引入一个N维的向量x,其中x[i]表示从第i个城市运送的货物量。

我们的目标是最小化路径长度,即最小化下式:Minimize ∑∑D[i][j]*x[i]*x[j] (i从1到N, j从1到N)同时,我们有一些约束条件需要满足:1. 每个城市必须运送货物:∑x[i] = W,其中W是总的货物量。

2. 每个城市的货物量不能超过其容量:x[i] <= C,其中C是城市i的容量。

第三部分:优化求解在第二部分中,我们已经建立了数学模型,现在我们需要找到一种优化方法来求解这个模型。

在现实生活中,这类问题通常是NP难问题,因此我们需要采用一些启发式搜索算法。

在本部分,我们将介绍一种常用的优化方法,即遗传算法。

遗传算法模拟了自然界中的进化过程,通过不断筛选和演化来得到最优解。

遗传算法的优化步骤如下:1. 初始化种群:随机生成一组初始解,也就是一组路径和货物分配方案。

2. 评估适应度:根据路径长度和货物量是否满足约束条件,计算每个解的适应度。

2014全国大学生数学建模大赛获奖作品解析

2014全国大学生数学建模大赛获奖作品解析

承诺书我们认真阅读了中国大学生数学建模比赛的比赛规则.我们完好理解,在比赛开始后参赛队员不可以以任何方式(包含电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包含指导教师)研究、议论与赛题有关的问题。

我们知道,剽窃他人的成就是违犯比赛规则的 , 假如引用他人的成就或其余公然的资料(包含网上查到的资料),一定依据规定的参照文件的表述方式在正文引用途和参照文件中明确列出。

我们郑重许诺,严格恪守比赛规则,以保证比赛的公正、公正性。

若有违犯比赛规则的行为,我们将遇到严肃办理。

我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D 中选择一项填写):我们的参赛队号为(赛区已经给每个队设置):08*** ×××所属学校(请填写完好的全名):东北石油大学参赛队员(打印并署名 ) : 1.2.3.指导教师或指导教师组负责人(打印并署名 ):×××日期: 2014 年 08 月 25 日赛区评阅编号(由赛区组委会评阅行进行编号):08003嫦娥三号软着陆轨道设计与控制策略纲要重点词:实质通行能力、通行量饱和度、偏差修正、多项式拟合与插值、车流颠簸理论一、问题重述嫦娥三号于2013 年 12 月 2 日 1 时 30 分红功发射, 12 月 6 日到达月球轨道。

嫦娥三号在着陆准备轨道上的运转质量为 2.4t ,其安装在下部的主减速发动机能够产生1500N 到7500N 的可调理推力,其比冲(即单位质量的推动剂产生的推力)为2940m/s,能够知足调整速度的控制要求。

在周围安装有姿态调整发动机,在给定主减速发动机的推力方向后,能够自动经过多个发动机的脉冲组合实现各样姿态的调整控制。

嫦娥三号的预约着陆点为19.51W , 44.12N ,海拔为 -2641m。

嫦娥三号在高速飞翔的状况下,要保证正确地在月球预约地区内实现软着陆,一定对着陆轨道和控制策略进行设计。

要求着陆轨道近月点为15km ,远月点100km 的椭圆轨道。

2014高教社杯数学建模A题国赛一等奖论文

2014高教社杯数学建模A题国赛一等奖论文

2014高教社杯全国大学生数学建模竞赛承诺书我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛参赛规则》(以下简称为“竞赛章程和参赛规则”,可从全国大学生数学建模竞赛网站下载)。

我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的,如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛章程和参赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。

如有违反竞赛章程和参赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行公开展示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等)。

我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写): A我们的报名参赛队号为(8位数字组成的编号):所属学校(请填写完整的全名):参赛队员(打印并签名) :1.2.3.指导教师或指导教师组负责人(打印并签名):(论文纸质版与电子版中的以上信息必须一致,只是电子版中无需签名。

以上内容请仔细核对,提交后将不再允许做任何修改。

如填写错误,论文可能被取消评奖资格。

)日期: 2014 年 9 月日2014高教社杯全国大学生数学建模竞赛编号专用页赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):赛区评阅记录(可供赛区评阅时使用):评阅人评分备注全国统一编号(由赛区组委会送交全国前编号):全国评阅编号(由全国组委会评阅前进嫦娥三号软着陆轨道设计与控制策略摘要登月对我国整体战略发展具有重要意义,因此实现月球着陆尤为重要。

本文针对嫦娥三号软着陆轨道的问题进行了递进式的设计,建立了多个数学模型来描述和设计嫦娥登月的轨道及过程。

针对问题一,首先以月球球心作为原点,嫦娥环绕轨道所在平面作为X-O-Y面,垂直X-O-Y的过球心直线作为Z轴,按照右手螺旋法则建立空间直角坐标系,在此基础之上,建立空间解析几何模型,然后利用Kepler定律,来计算出嫦娥三号绕月轨道参数以及近地点和远地点的速度及方向,以及近月点和远月点的位置坐标。

2014全国大学生数学建模竞赛A题论文

2014全国大学生数学建模竞赛A题论文

全国大学生数学建模竞赛论文格式规●本科组参赛队从A、B题中任选一题,专科组参赛队从C、D题中任选一题。

(全国评奖时,每个组别一、二等奖的总名额按每道题参赛队数的比例分配;但全国一等奖名额的一半将平均分配给本组别的每道题,另一半按每题论文数的比例分配。

)●论文用白色A4纸打印(单面、双面打印均可);上下左右各留出至少2.5厘米的页边距;从左侧装订。

●论文第一页为承诺书,具体容和格式见本规第二页。

●论文第二页为编号专用页,用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号,具体容和格式见本规第三页。

●论文题目、摘要和关键词写在论文第三页上(无需译成英文),并从此页开始编写页码;页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。

注意:摘要应该是一份简明扼要的详细摘要,请认真书写(但篇幅不能超过一页)。

●从第四页开始是论文正文(不要目录)。

论文不能有页眉或任何可能显示答题人身份和所在学校等的信息。

●论文应该思路清晰,表达简洁(正文尽量控制在20页以,附录页数不限)。

●引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。

正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等;引用书籍还必须指出页码。

参考文献按正文中的引用次序列出,其中书籍的表述方式为:[编号] 作者,书名,出版地:,出版年。

参考文献中期刊杂志论文的表述方式为:[编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:起止页码,出版年。

参考文献中网上资源的表述方式为:[编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日)。

●在论文纸质版附录中,应提供参赛者实际使用的软件名称、命令和编写的全部计算机源程序(若有的话)。

同时,所有源程序文件必须放入论文电子版中备查。

论文及源程序电子版压缩在一个文件中,一般不要超过20MB,且应与纸质版同时提交。

(如果发现程序不能运行,或者运行结果与论文中报告的不一致,该论文可能会被认定为弄虚作假而被取消评奖资格。

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2014高教社杯全国大学生数学建模竞赛A题评阅要点[说明]本要点仅供参考,各赛区评阅组应根据对题目的理解及学生的解答,自主地进行评阅。

对本问题应该给出合理的建模假设,譬如:惯性坐标、二体问题等,并加以分析说明。

问题1:在已知的条件下,确定嫦娥三号在环月轨道上近月点与远月点的相对位置和速度
(1)建立合理适用的坐标系。

(2)对嫦娥三号进行受力分析,建立其运动学和准备轨道的数学模型(譬如:微分方程等模型)。

(3)通过求解数学模型得出数值结果。

问题2:确定软着陆轨道与6阶段的控制策略
由问题对着陆轨道6个阶段的要求,每个阶段都应给出起止状态(速度和位置)和最优控制策略(推力大小和方向),以满足各阶段起止状态的需求。

(1)建立各阶段的最优控制模型,明确给出控制变量、状态变量、状态方程、约束条件和目标函数。

(2)在粗避障和精细避障阶段选择落点时,需要综合考虑月面的平整度、光照条件、着陆控制误差等因素,确定最理想的着陆地点。

(3)各阶段的控制问题是一个无穷维的优化问题,可以通过合理的简化(譬如离散化为有限维的优化问题)求解得出合理的数值结果,即最优的控制策略。

(4)若未按题目要求按6阶段设计最优控制策略,而照抄某些文献的两阶段或三阶段的处理方法,不能视为较好的论文。

问题3:着陆轨道设计和控制策略的误差分析与敏感度分析
对问题的稳定性有影响的误差包括:
(1)着陆准备轨道参数(近月点位置和速度)的误差;
(2)分阶段分析发动机推力(大小和方向)的控制误差;
(3)模型的简化假设、模型的近似与求解过程等综合分析误差;
如果能针对以上几个因素对问题结果的影响及程度做相应的敏感度分析,应给予肯定。

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