高考物理锦州力学知识点之机械运动及其描述知识点总复习附答案解析
高考物理新力学知识点之机械运动及其描述全集汇编及解析
高考物理新力学知识点之机械运动及其描述全集汇编及解析一、选择题1．如图所示，三个质点A、B、C同时从N点出发，分别沿图示路径同时到达M点，下列说法正确的是（）A．从N到M的过程中，B的位移最小B．质点A到达M点时的瞬时速率最大C．从N到M的过程中，A的平均速度最大D．从N到M的过程中，三质点的平均速度相同2．下列说法中正确的是A．由于“辽宁舰”航母“高大威武”，故任何情况下都不能看成质点B．战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点C．在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以看成质点D．研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点3．某班同学分乘两辆汽车去公园游玩，两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系，那么，上述观察说明A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动4．如图，某一物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，则它的位移和路程分别是（）A．0，0 B．4R、向下，πR C．4πR、向下、4R D．4R、向下，2πR 5．奥运会中，运动员参加200米比赛，20秒末到达终点的速度为12m/s，则全程的平均速度可能是（）A．10m/s B．11m/s C．8m/s D．12m/s6．下列关于路程和位移的说法中，正确的是( )A．位移为零时，路程一定为零B．路程为零时，位移不一定为零C．物体沿直线运动时，位移的大小可以等于路程D．物体沿曲线运动时，位移的大小可以等于路程7．超声波测速是种常用的测速手段。
如图所示，有超声波发射和接受装置的测速仪A固定在道路某处，其正前方有一辆小汽车B，两者相距为337m。
某时刻测速仪A向小汽车B 发出短暂的超声波脉冲，怡好此时小汽车B由静止开始沿AB直线做匀加速直线运动。
当A接收到被B反射回来的脉冲时，AB相距为349m。
高考物理最新力学知识点之机械运动及其描述解析含答案(2)
高考物理最新力学知识点之机械运动及其描述解析含答案(2)一、选择题1．2016年奥运会将在巴西里约热内卢举办，在以下几个奥运会比赛项目中，研究对象可视为质点的是（）A．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B．确定马拉松运动员在比赛中的位置时C．跆拳道比赛中研究运动员动作时D．乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时2．国产歼—15舰载机以65m/s的速度降落在静止的“辽宁号”航母水平甲板上，机尾挂钩精准钩住阻拦索．在阻拦索的拉力帮助下，经历2.5s速度减小为零．若将上述运动视为匀减速直线运动，根据以上数据不能求出战斗机在甲板上运动的A．位移B．加速度C．平均速度D．受到的阻力3．下列关于路程和位移的说法中，正确的是( )A．位移为零时，路程一定为零B．路程为零时，位移不一定为零C．物体沿直线运动时，位移的大小可以等于路程D．物体沿曲线运动时，位移的大小可以等于路程4．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学方法．质点就是这种物理模型之一．下列有关质点的说法正确的是A．只有细小的物体才能看成质点B．物体在任何情况下都能看成质点C．研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点D．研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点5．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是A．运动物体的加速度为零，物体的速度必为零B．运动物体的加速度很大，物体的速度一定很大C．运动物体的加速度小，物体的速度变化一定慢D．运动物体的加速度变小，速度也一定变小小6．某同学骑自行车沿直线运动，第1s内的平均速度是1m/s，第2s内的平均速度是3m/s，第3s内的平均速度是5m/s,则前3s内的平均速度是( )A．3m/s B．5 m/s C．6 m/s D．9 m/s7．一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了2/3的路程，接着又以速度v2=20km/h行驶完其余1/3的路程，如果汽车对全程的平均速度为28km/h，那么汽车在前2/3路程上速度的大小是( )A．25 km/hB．35 km/hC．34 km/hD．38 km/h8．下列说法中正确的是（）A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．物体间的作用力与反作用力等大、反向，可以抵消C．任何情况下，物体的加速度方向始终与它所受的合力方向一致可知，物体所受的合力由物体的加速度决定D．由F ma9．下列有关质点的说法中正确的是()A．在乒乓球比赛运动中，双方运动员将乒乓球看做质点B．在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看做质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车看做质点D．用GPS定位系统研究汽车的位置时，可以把汽车看做质点10．下列叙述中正确的是A．我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B．物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动C．通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内11．有两个做匀变速直线运动的质点，下列说法中正确的是（）A．经过相同的时间，速度大的质点加速度必定大B．若初速度相同，速度变化大的质点加速度必定大C．若加速度相同，初速度大的质点的末速度一定大D．相同时间里，加速度大的质点速度变化必定大12．关于速度，下面的说法是正确的是（）A．通过路程长的物体速度大B．通过相同的路程，所用时间少的物体速度大C．单位时间内通过路程长的物体速度大D．运动快的物体速度大13．下列说法中是时刻的是（）A．最后3秒B．第三秒末C．前三秒D．第三秒内14．如图所示，打点计时器打出的纸带表示物体做匀速运动的是 ()A．B ．C ．D ．15．如图所示为中国“立体巴士”，这种新型高大的汽车可跨越车流行驶，行驶速度在6080km/h ，同时它承载的人数大约在1400人左右。
高考物理锦州力学知识点之机械振动与机械波知识点总复习附答案解析
高考物理锦州力学知识点之机械振动与机械波知识点总复习附答案解析一、选择题1．如图所示，MN为半径较大的光滑圆弧轨道的一部分，把小球A放在MN的圆心处，再把另一小球B放在MN上离最低点C很近的B处，今使两球同时自由释放，则在不计空气阻力时有（）A．A球先到达C点B．B球先到达C点C．两球同时到达C点D．无法确定哪一个球先到达C点2．如图所示，S是x轴上的上下振动的波源，振动频率为10Hz.激起的横波沿x轴向左右传播，波速为20m/s.质点a、b与S的距离分别为36.8m和17.2m，已知a和b已经振动.若某时刻波源S正通过平衡位置向上振动，则该时刻下列判断中正确的是A．b位于x轴上方，运动方向向下B．b位于x轴下方，运动方向向上C．a位于x轴上方,运动方向向上D．a位于x轴下方，运动方向向上3．做简谐运动的物体，下列说法正确的是A．当它每次经过同一位置时，位移可能不同B．当它每次经过同一位置时，速度可能不同C．在一次全振动中通过的路程不一定为振幅的四倍D．在四分之一周期内通过的路程一定为一倍的振幅4．如图所示，弹簧振子以O点为平衡位置，在M、N两点之间做简谐运动．下列判断正确的是（）A．振子从O向N运动的过程中位移不断减小B．振子从O向N运动的过程中回复力不断减小C．振子经过O时动能最大D．振子经过O时加速度最大5．如图是一弹簧振子做简谐运动的图像，下列说法中正确的是（）A．质点振动的振幅为2cmB．质点振动的频率为4HzC．在2s末，质点的加速度最大D．在2s末，质点的速度最大6．两个弹簧振子，甲的固有频率是100Hz，乙的固有频率是400Hz，若它们均在频率是300Hz的驱动力作用下做受迫振动，则（）A．甲的振幅较大，振动频率是100HzB．乙的振幅较大，振动频率是300HzC．甲的振幅较大，振动频率是300HzD．乙的振幅较大，振动频率是400Hz7．关于下列四幅图的说法中，正确的是（）A．图甲中C摆开始振动后，A、B、D三个摆中B摆的振幅最大B．图乙为两列水波产生的干涉图样，这两列水波的频率可以不同C．图丙是波的衍射现象，左图的衍射更明显D．图丁是声波的多普勒效应，该现象说明，当观察者与声源相互靠近时，他听到的声音频率变低了8．图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图．a、b两质点的横坐标分别为x=2m和x=6m，图乙为质点b从该时刻开始计时的振动图象．下列说法正确的是（）A．该波沿+x方向传播，波速为1m/sB．质点a经4s振动的路程为4mC．此时刻质点a的速度沿-y方向D．质点a在t =2 s时速度最大9．下图表示一简谐横波波源的振动图象．根据图象可确定该波的（）A．波长，波速B．周期，振幅C．波长，振幅D．周期，波速10．如图是观察水面波衍射的实验装置，AC 和 BD 是两块挡板，AB 是一个孔，O 是波源。
高考物理新力学知识点之机械运动及其描述知识点总复习含答案解析
高考物理新力学知识点之机械运动及其描述知识点总复习含答案解析一、选择题1．某质点做加速度大小的匀加速直线运动，下列说法正确的是（）A．质点的加速度每隔增大B．质点在任意时间内，速度的增量均为C．质点在任意两个连续时间隔内，通过的路程差一定为D．质点在第一、第二内，第三个内位移大小之比一定为2．下列说法中正确的是A．由于“辽宁舰”航母“高大威武”，故任何情况下都不能看成质点B．战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点C．在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以看成质点D．研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点3．某班同学分乘两辆汽车去公园游玩，两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系，那么，上述观察说明A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动4．奥运会中，运动员参加200米比赛，20秒末到达终点的速度为12m/s，则全程的平均速度可能是（）A．10m/s B．11m/s C．8m/s D．12m/s5．雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到变为零，在此过程中雨滴的运动情况是（）A．速度不断减小，加速度为零时，速度最小B．速度不断增大，加速度为零时，速度最大C．位移越来越小D．速度变化率越来越大6．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是A．运动物体的加速度为零，物体的速度必为零B．运动物体的加速度很大，物体的速度一定很大C．运动物体的加速度小，物体的速度变化一定慢D．运动物体的加速度变小，速度也一定变小小7．一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零的过程中，该质点( )A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止C．位移一直增大，直到加速度等于零为止D ．速度一直增大，直到加速度等于零为止8．一辆汽车沿平直公路以速度v 1行驶了2/3的路程，接着又以速度v 2=20km/h 行驶完其余1/3的路程，如果汽车对全程的平均速度为28km/h ，那么汽车在前2/3路程上速度的大小是( ) A ．25 km/h B ．35 km/h C ．34 km/h D ．38 km/h9．如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v 1，经过一小段时间之后，速度变为v 2，Δv 表示速度的变化量．由图中所示信息可知A ．汽车在做加速直线运动B ．汽车的加速度方向与v 1的方向相同C ．汽车的加速度方向与Δv 的方向相同D ．汽车的加速度方向与Δv 的方向相反10．一列长100m 的火车匀加速通过长1000m 的桥梁，列车刚上桥的速度为10m/s ，完全离开桥梁的速度为12m/s ．则下列说法正确的是( ) A ．研究火车过桥运动时间可以将火车视为质点 B ．火车上的乘客看见路轨后退的参考系是桥梁 C ．火车完全通过此桥梁的时间为100s D ．火车完全通过此桥梁的加速度为0.022m/s 211．质点沿直线从甲地开往乙地，前一半位移的平均速度是v 1，后一半位移的平均速度是v 2，则质点全程的平均速度是（ ） A ．122v v + B ．12122v v v v +C ．1212v v v v +D ．1212v v v v + 12．下列关于位移和路程的说法中，正确的是（ ） A ．位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程 B ．位移的大小等于路程，方向由起点指向终点 C ．位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短 D ．位移描述直线运动，路程描述曲线运动13．做匀加速直线运动的物体，依次通过A 、B 、C 三点，位移x AB ＝x BC ，已知物体在AB 段的平均速度为3 m/s ，在BC 段的平均速度大小为6 m/s ，那么物体在A C 段的平均速度为（ ） A ．4 m/sB ．4.5 m/sC ．5 m/sD ．6m/s14．如图所示，在利用v -t 图象研究匀变速直线运动的位移时，我们可以把运动过程按横轴t 划分为很多t ∆足够小的小段，用细长矩形的面积之和代表物体的位移。
高考物理新力学知识点之机械运动及其描述技巧及练习题附答案解析(5)
高考物理新力学知识点之机械运动及其描述技巧及练习题附答案解析(5) 一、选择题1．质点沿直线从甲地开往乙地，前一半位移的平均速度是v1，后一半位移的平均速度是v2，则质点全程的平均速度是（）A．122v v+B．12122v vv v+C．1212v vv v+D．1212v vv v+2．下列说法中正确的是A．由于“辽宁舰”航母“高大威武”，故任何情况下都不能看成质点B．战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点C．在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以看成质点D．研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点3．如图，某一物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，则它的位移和路程分别是（）A．0，0 B．4R、向下，πR C．4πR、向下、4R D．4R、向下，2πR 4．下列说法中正确的是（）A．力、速度、电流都有方向，它们都是矢量B．功、加速度、磁通量都有正负，它们都是矢量C．长度、质量、时间都是力学的基本物理量D．库（仑）、安（培）、特（斯拉）都是电学的基本单位5．2020年国际泳联游泳冠军系列赛北京站在1月24日开幕，孙杨在男子200m自由泳比赛中以1分45秒55的成绩夺冠。
则以下判断错误的是（）A．200m是路程，1分45秒55是时间间隔B．研究孙杨图示起跳技术动作时，孙杨不可被视为质点C．孙杨整个运动过程中的平均速度约为1.9m/sD．孙杨整个运动过程中的重心位置是不断变化的6．雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到变为零，在此过程中雨滴的运动情况是（）A．速度不断减小，加速度为零时，速度最小B．速度不断增大，加速度为零时，速度最大C．位移越来越小D．速度变化率越来越大7．下列关于路程和位移的说法中，正确的是( )A．位移为零时，路程一定为零B．路程为零时，位移不一定为零C．物体沿直线运动时，位移的大小可以等于路程D．物体沿曲线运动时，位移的大小可以等于路程8．一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了2/3的路程，接着又以速度v2=20km/h行驶完其余1/3的路程，如果汽车对全程的平均速度为28km/h，那么汽车在前2/3路程上速度的大小是( )A．25 km/hB．35 km/hC．34 km/hD．38 km/h9．下列说法中正确的是（）A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．物体间的作用力与反作用力等大、反向，可以抵消C．任何情况下，物体的加速度方向始终与它所受的合力方向一致D．由F ma=可知，物体所受的合力由物体的加速度决定10．如图所示，小球以v1＝3 m/s的速度水平向右运动，与一墙壁碰撞经Δt＝0.01 s后以v2＝2 m/s的速度沿同一直线反向弹回，小球在这0.01 s内的平均加速度是A．100 m/s2，方向向右B．100 m/s2，方向向左C．500 m/s2，方向向左D．500 m/s2，方向向右11．在物理学的重大发现中，科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等．以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B．根据速度的定义式xvt∆=∆，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了微元法C．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了极限思想法12．关于速度，下面的说法是正确的是（）A．通过路程长的物体速度大B．通过相同的路程，所用时间少的物体速度大C．单位时间内通过路程长的物体速度大D．运动快的物体速度大13．下列说法中是时刻的是（）A．最后3秒B．第三秒末C．前三秒D．第三秒内14．如图所示，打点计时器打出的纸带表示物体做匀速运动的是 ()A．B．C．D．15．以下比赛项目中可将运动员视为质点的是（）A．跳床技巧B．跳水C．自行车4公里追逐赛D．花样游泳16．相传我国早在5000多年前的黄帝时代就已经发明了一种指南车。
高考物理机械运动及其描述试题(有答案和解析)含解析
高考物理机械运动及其描述试题(有答案和解析)含解析一、高中物理精讲专题测试机械运动及其描述1．一个人爬山，从山脚爬到山顶，然后又从山顶沿原路返回山脚，上山的平均速率为v 1，下山的平均速率为v 2，求往返全过程的平均速度和平均速率各为多大？ 【答案】（1） （2）【解析】 【详解】 平均速度定义式为即位移与时间的比值，往复一趟人的位移为零，所以平均速度也为，而平均速率定义式为，即路程与时间的比值，因为上下山的路程相同，所以设 ，可得故本题答案是： （2）2．如图所示是一辆汽车做直线运动的x ﹣t 图象．（1）求OA 和CD 段汽车运动的速度．（2）求前3小时的平均速率和4小时内的平均速度． 【答案】（1）15km/h ；-30km/h （2）10km/h ；0 【解析】 【分析】 【详解】（1）x-t 图像的斜率表示运动的速度，故OA 段的速度为15/15/1OA v km h km h == CD 段的速度为030/130/CD v km h km h -==- （2）由图可知，前三小时内的位移为30km ，所以平均速率13010/3x v km h t ∆===∆ 4小时内的位移为0，所以4小时内的平均速度为03．如图为某物体做直线运动的v -t 图象．试分析物体在各段时间内的运动情况并计算各阶段加速度的大小和方向．【答案】0-1s 内，a 1＝4 m/s 2，方向与速度方向相同；1-3s 内，a 2＝－2 m/s 2，方向与速度方向相反；3-4s 内加速度a 3＝－2 m/s 2，方向与速度方向相同． 【解析】 【详解】在0∼1s 内，物体做匀加速直线运动，其加速度为2111404/1v a m s t ∆-===∆，方向与速度方向相同；1s ∼3s 内，物体做匀减速直线运动，其加速度为2222202/1v a m s t ∆--===-∆，方向与速度方向相反；3s ∼4s 内，物体做匀加速直线运动，其加速度为2333042/2v a m s t ∆-===-∆，方向与速度方向相同．4．计算物体在下列时间段内的加速度(1)一辆汽车从车站出发做匀加速直线运动,经 10 s 速度达到108 km / h ； (2)以40 m / s 的速度运动的汽车,从某时刻起开始刹车,经 8 s 停下；(3)沿光滑水平地面以 10 m / s 的速度运动的小球,撞墙后以原速度大小反弹,与墙壁接触时间为 0.2 s .【答案】（1）3m/s 2，方向与初速度方向相同（2）5m/s 2，方向与初速度方向相反（3）100m/s 2，方向与初速度方向相反 【解析】 【分析】由题中已知条件，统一单位，规定正方向后，根据加速度公式，即可算出加速度.取初速度的方向为正方向． 【详解】（1）对汽车v 01＝0，v t1＝108 km/h ＝30 m/s ，t 1＝10 s ，所以2210111300m/s 3m/s 10t v v a t --=== 方向与初速度方向相同．（2）对刹车后的汽车v 02＝40 m/s ，v t2＝0，t 2＝8 s ，所以2220222040m/s5m/s 8t v v a t --===- 负号表示方向与初速度方向相反．（3）对小球v 03＝10 m/s ，v t3＝-10 m/s ，t 3＝0.2 s ，所以03223331010m/s 100m/s 0.2t v v a t ---===- 负号表示方向与初速度方向相反． 故本题答案是：（1）a 1＝3m/s 2，方向与初速度方向相同； （2）a 2＝5m/s 2，方向与初速度方向相反； （3）a 3＝100m/s 2，方向与初速度方向相反．5．计算物体在下列时间段内的加速度：（1）以60m/s 的速度运动的汽车，从某时刻开始刹车，经12s 停下 （2）一辆汽车从车站出发作匀加速直线运动经10s 速度达72km/h ． 【答案】（1）-5 m/s 2（2）2 m/s 2 【解析】(1)汽车刹车,根据速度时间公式可知：22010060m/s 5m/s 12v a t --===- 负号表示加速度的方向与初速度的方向相反 (2)汽车匀加速直线运动，72km/h 10m/s v == 根据速度时间公式可知：2202100m/s 2m/s 10v v a t --==''=【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度-时间公式0v v at =+，并能灵活运用．6．如图所示表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆．讨论并回答下列几个问题。
高考物理最新力学知识点之机械运动及其描述全集汇编及解析
高考物理最新力学知识点之机械运动及其描述全集汇编及解析一、选择题1．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则()A．汽车的速度可能减小B．汽车的速度保持不变C．当加速度减小到零时汽车的速度达到最小D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大2．下列说法中正确的是A．由于“辽宁舰”航母“高大威武”，故任何情况下都不能看成质点B．战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点C．在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以看成质点D．研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点3．奥运会中，运动员参加200米比赛，20秒末到达终点的速度为12m/s，则全程的平均速度可能是（）A．10m/s B．11m/s C．8m/s D．12m/s4．一个以初速度v0沿直线运动的物体，t秒末的速度为v，其v-t图象如图所示，则关于t 秒内物体运动的平均速度，以下说法正确的是()．A． B． C． D．无法确定5．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学方法．质点就是这种物理模型之一．下列有关质点的说法正确的是A．只有细小的物体才能看成质点B．物体在任何情况下都能看成质点C．研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点D．研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点6．下列说法正确的是（）A．2013年8月31日16时26分，中华人民共和国第十二届运动会在沈阳市隆重开幕，这里的“2013年8月31日16时26分”指的是时间B．沈阳地铁1号线（十三号街-黎明广场）全程长约28km，说的是十三号街-黎明广场之间的位移C．地球的半径约为6400km，太阳和地球之间的距离大约为1.5×108km，如果我们研究地球的公转可以把地球看做质点D．敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎．”其中“看山恰似走来迎”是以山为参考系的7．一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零的过程中，该质点( )A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止C．位移一直增大，直到加速度等于零为止D．速度一直增大，直到加速度等于零为止8．下列说法中正确的是（）A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．物体间的作用力与反作用力等大、反向，可以抵消C．任何情况下，物体的加速度方向始终与它所受的合力方向一致可知，物体所受的合力由物体的加速度决定D．由F ma9．下列有关质点的说法中正确的是()A．在乒乓球比赛运动中，双方运动员将乒乓球看做质点B．在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看做质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车看做质点D．用GPS定位系统研究汽车的位置时，可以把汽车看做质点10．从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法正确的是（）A．从飞机上看，物体静止B．从飞机上看，物体始终在飞机的后方C．从地面上看，物体做平抛运动D．从地面上看，物体做自由落体运动11．下列叙述中正确的是A．我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B．物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动C．通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内12．下列关于位移和路程的说法中，正确的是（）A．位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程B．位移的大小等于路程，方向由起点指向终点C．位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短D．位移描述直线运动，路程描述曲线运动13．下列说法正确的是（）A．对人骑车的姿势进行生理学分析时，可以把人当做质点B．做变速直线的物体，当某一时刻它的速度为零时，它的加速度可能不为零C．静止在水平面上的物体对水平面的压力就是物体的重力D．质量一定的物体受到的合外力越大，物体的速度就越大14．在物理学习中，概念、模型、方法需要同学们理解与掌握，如下说法不正确的是（）A．质点、点电荷均为理想化模型B．合力与分力，合运动与分运动为等效替代关系C．位移、速度、磁感应强度，电流强度、功均为矢量D．电场强度、速度、密度等概念的引入均利用了比值定义法15．下列关于物理量，物理量单位，物理意义的说法正确的是()A．加速度是描述速度变化的物理量B．在力学范围内，国际单位制中的基本单位是：米，秒，焦耳．C．使质量为1千克的物体产生1米每二次方秒的加速度的力就是1牛顿D．物理量是标量的，一定没有方向16．下列关于矢量和标量的说法正确的是A．做直线运动的甲、乙两物体位移x甲＝3 m，x乙＝－5 m，则x甲>x乙B．速度是矢量，而速度变化量是标量C．电流既有大小又有方向，所以它是矢量D．矢量和标量遵从不同的运算法则，而不只是看物理量的正、负17．以下比赛项目中可将运动员视为质点的是（）A．跳床技巧B．跳水C．自行车4公里追逐赛D．花样游泳18．下列说法中正确的是( )A．位移的大小一定不会比路程小B．质点做减速直线运动时，加速度可能增大C．质点做直线运动时，平均速度不可能为零D．加速度越大，速度变化量也一定越大19．关于物体的运动，下列说法中正确的是（）A．物体有加速度时，速度就一定增大B．物体的速度为零时，加速度也一定为零C．物体的加速度减小时，速度可能在增大D．物体的速度变化量越大时，加速度就一定越大20．在离地面一定高度处，以相同的动能，向各个方向抛出多个质量相同的小球，这些小球到达地面时，有相同的（）A．平均速度B．速度C．速率D．位移21．下列说法正确的是A．物体加速度方向保持不变，速度方向也一定保持不变B．物体所受合外力的方向，就是物体运动的方向C．汽车的惯性大小随着牵引力的增大而减小D．加速度减小时，速度不一定减小22．高中物理中有很多实验需要两个同学配合完成，下列关于图中实验说法正确的是（）A．如图(1)所示描绘物体的振动曲线，物体的振动周期与甲有关B．如图(2)所示测定人的反应时间，一开始乙是捏住直尺静止释放C．如图(3)所示自制打点计时器，打点的频率与甲拖动纸带的速度有关D．如图(4)所示用多用电表欧姆档测量变压器线圈电阻，因为互感乙同学瞬间有电击的感觉23．下列物理量在运算时不遵循平行四边形定则的是（）A．时间B．位移C．速度D．加速度24．如图所示为飞行员（丙）在跳伞训练，飞机驾驶员（甲）和地面指挥员（乙）在观察了丙的运动后，发生了争论。
高考物理新力学知识点之机械运动及其描述全集汇编附答案
高考物理新力学知识点之机械运动及其描述全集汇编附答案一、选择题1．做匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移x AB＝x BC，已知物体在AB段的平均速度为3 m/s，在BC段的平均速度大小为6 m/s，那么物体在A C段的平均速度为（）A．4 m/s B．4.5 m/s C．5 m/s D．6m/s2．雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到变为零，在此过程中雨滴的运动情况是（）A．速度不断减小，加速度为零时，速度最小B．速度不断增大，加速度为零时，速度最大C．位移越来越小D．速度变化率越来越大3．国产歼—15舰载机以65m/s的速度降落在静止的“辽宁号”航母水平甲板上，机尾挂钩精准钩住阻拦索．在阻拦索的拉力帮助下，经历2.5s速度减小为零．若将上述运动视为匀减速直线运动，根据以上数据不能求出战斗机在甲板上运动的A．位移B．加速度C．平均速度D．受到的阻力4．一个以初速度v0沿直线运动的物体，t秒末的速度为v，其v-t图象如图所示，则关于t 秒内物体运动的平均速度，以下说法正确的是()．A． B． C． D．无法确定5．近年来，登山步行成为越来越多的人的健康习惯。
如图为某地生态公园的登山步行道线路图，从图中可以看出，从丁家楼子村到目的地九仙山观景台可以选择不同的路线，小王和小张两人选择了不同的路线，结果小王比小张先到达目的地。
对于此过程，下列说法正确的是（）A．小王与小张的路程相同B．小王的位移小于小张的位移C．小王的平均速度大于小张的平均速度D．小王的平均速率大于小张的平均速率6．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是A．运动物体的加速度为零，物体的速度必为零B．运动物体的加速度很大，物体的速度一定很大C．运动物体的加速度小，物体的速度变化一定慢D．运动物体的加速度变小，速度也一定变小小7．一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零的过程中，该质点( )A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止C．位移一直增大，直到加速度等于零为止D．速度一直增大，直到加速度等于零为止8．在物理学的重大发现中，科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等．以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B．根据速度的定义式xvt∆=∆，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了微元法C．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了极限思想法9．2004年8月27日21点30分，中国选手刘翔在奥运会田径110米跨栏的决赛中以12秒91的优异成绩获得冠军，打破奥运会纪录，平世界纪录，这是中国男运动员在奥运会田径赛场上获得的第一枚金牌(如图所示)．如果测得刘翔起跑的速度为8.5 m/s，12秒91末到达终点时速度为10.2 m/s，那么刘翔在全程内的平均速度为( )A．9.27 m/s B．9.35 m/s C．8.52 m/s D．10.2 m/s10．下列说法中是时刻的是（）A．最后3秒B．第三秒末C．前三秒D．第三秒内11．2016年奥运会将在巴西里约热内卢举办，在以下几个奥运会比赛项目中，研究对象可视为质点的是（）A．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B．确定马拉松运动员在比赛中的位置时C．跆拳道比赛中研究运动员动作时D．乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时12．在下列与运动学相关的表述中，正确的是（）A．做花样滑冰动作的运动员可以看作质点B．时间有方向，所以时间是矢量C．在描述运动时，参考系的选择是任意的，并假定它不动D．直线运动中位移的大小必和路程相等13．下列关于物理量，物理量单位，物理意义的说法正确的是()A．加速度是描述速度变化的物理量B．在力学范围内，国际单位制中的基本单位是：米，秒，焦耳．C．使质量为1千克的物体产生1米每二次方秒的加速度的力就是1牛顿D．物理量是标量的，一定没有方向14．如图所示为飞行员（丙）在跳伞训练，飞机驾驶员（甲）和地面指挥员（乙）在观察了丙的运动后，发生了争论。
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高考物理锦州力学知识点之机械运动及其描述知识点总复习附答案解析一、选择题1．以下比赛项目中可将运动员视为质点的是（）A．跳床技巧B．跳水C．自行车4公里追逐赛D．花样游泳2．爱因斯坦曾经设计了个真空中的理想实验室，在这个实验中，当电梯（内部为真空）相对于地球静止时，封闭在电梯里的观察者发现，从手中释放的苹果和羽毛落到电梯底板上；当电梯做自由落体运动时观察者发现从手中释放的草果和羽毛会停在空中而不下落。
下列关于这一实验的说法正确的是（）A．电梯相对地球静止时，释放后的苹果比羽毛先落到电梯底板B．电梯做自由落体运动时，释放后的苹果和羽毛受到的合力为零C．以自由下落的电梯为参考系，牛顿运动定律是成立的D．在自由下落的电梯里，观察者不能仅从苹果和羽毛的运动现象判断引力是否存在3．2020年国际泳联游泳冠军系列赛北京站在1月24日开幕，孙杨在男子200m自由泳比赛中以1分45秒55的成绩夺冠。
则以下判断错误的是（）A．200m是路程，1分45秒55是时间间隔B．研究孙杨图示起跳技术动作时，孙杨不可被视为质点C．孙杨整个运动过程中的平均速度约为1.9m/sD．孙杨整个运动过程中的重心位置是不断变化的4．雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到变为零，在此过程中雨滴的运动情况是（）A．速度不断减小，加速度为零时，速度最小B．速度不断增大，加速度为零时，速度最大C．位移越来越小D．速度变化率越来越大5．国产歼—15舰载机以65m/s的速度降落在静止的“辽宁号”航母水平甲板上，机尾挂钩精准钩住阻拦索．在阻拦索的拉力帮助下，经历2.5s速度减小为零．若将上述运动视为匀减速直线运动，根据以上数据不能求出战斗机在甲板上运动的A ．位移B ．加速度C ．平均速度D ．受到的阻力6．下列关于路程和位移的说法中，正确的是( )A ．位移为零时，路程一定为零B ．路程为零时，位移不一定为零C ．物体沿直线运动时，位移的大小可以等于路程D ．物体沿曲线运动时，位移的大小可以等于路程7．某同学骑自行车沿直线运动，第1s 内的平均速度是1m/s ，第2s 内的平均速度是3m/s ，第3s 内的平均速度是5m/s,则前3s 内的平均速度是( ) A ．3m/sB ．5 m/sC ．6 m/sD ．9 m/s8．甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移。
甲车在前半段位移以30 km/h 的速度运动，后半段位移以60 km/h 的速度运动；乙车在前半段时间内以30 km/h 的速度运动，后半段时间内以60 km/h 的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度v 甲和v 乙的大小关系是( ) A ．v 甲=v 乙 B ．v 甲＜v 乙 C ．v 甲＞v 乙D ．由于不知道位移和时间，所以无法比较9．小型汽车的“百公里加速时间”是指汽车从静止开始加速到100 km/h 所用的最少时间，某新型小汽车实际测试时的百公里加速时间是10 s, 则该车在测试时的加速度约为( ) A ．10 m/s 2 B ．2.8 m/s 2 C ．36 m/s 2D ．6 m/s 210．质点沿直线从甲地开往乙地，前一半位移的平均速度是v 1，后一半位移的平均速度是v 2，则质点全程的平均速度是（ ）A ． 122v v +B ． 12122v v v v +C ． 1212v v v v +D ． 1212v v v v +11．如图所示为中国“立体巴士”，这种新型高大的汽车可跨越车流行驶，行驶速度在6080km/h ，同时它承载的人数大约在1400人左右。
某次在十字路口有一约100m 长的汽车长队，立体巴士利用其优势，从车队尾部开始刹车，正好与第一辆小车平齐停在十字路口，用时10s ，若将上述运动视为匀减速直线运动，根据以上数据能估算出立体巴士( )A ．刹车时加速度的大小B ．刹车时所受的合力大小C ．刹车时制动力所做的功D ．匀速行驶时的牵引力大小12．某班同学分乘两辆汽车去公园游玩，两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系，那么，上述观察说明A ．甲车不动，乙车向东运动B ．乙车不动，甲车向东运动C ．甲车向西运动，乙车向东运动D ．甲、乙两车以相同的速度都向东运动 13．某质点做加速度大小的匀加速直线运动，下列说法正确的是（ ）A ．质点的加速度每隔增大B ．质点在任意时间内，速度的增量均为C ．质点在任意两个连续时间隔内，通过的路程差一定为D ．质点在第一、第二内，第三个内位移大小之比一定为14．如图所示，在利用v -t 图象研究匀变速直线运动的位移时，我们可以把运动过程按横轴t 划分为很多t ∆足够小的小段，用细长矩形的面积之和代表物体的位移。
应用上述的方法我们可以分析其他问题。
下列说法正确的是（ ）A ．若横轴表示速度v ，纵轴表示外力F ，可以求得外力的瞬时功率B ．若横轴表示时间t ，纵轴表示合外力F ，可以求得物体的动量C ．若横轴表示时间t ，纵轴表示磁通量Φ，可以求得感应电动势D ．若横轴表示路程x ，纵轴表示速率的倒数1v，可以求得运动时间 15．蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目.一个运动员从高处自由落下，以18/v m s =的竖直速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以210/v m s =的速度弹回.已知运动员与网接触的时间为 1.2.t s =那么运动员在与网接触的这段时间内平均加速度的大小和方向分别为( ) A ．215/m s ，向上 B ．215/m s ，向下C．2m s，向上1.67/D．2m s，向下1.67/16．相传我国早在5000多年前的黄帝时代就已经发明了一种指南车。
如图所示为一种指南车模型，该指南车利用机械齿轮传动的原理，在任意转弯的情况下确保指南车上的小木人右手臂始终指向南方。
关于该指南车模型，以下说法正确的是（）A．以指南车为参照物，车上的小木人始终是静止的B．如果研究指南车的工作原理，可以把车看成质点C．在任意情况下，指南车两个车轮轮缘的线速度大小都相等D．在任意情况下，车转弯的角速度跟小木人的角速度大小相等17．下列说法正确的是( )A．物体的加速度不变，其运动状态一定不变B．体积、质量很大的物体一定不能看成质点C．1 N/kg＝1 m/s2D．“米”、“秒”、“牛顿”都属于国际单位制的基本单位18．在离地面一定高度处，以相同的动能，向各个方向抛出多个质量相同的小球，这些小球到达地面时，有相同的（）A．平均速度B．速度C．速率D．位移19．高中物理中有很多实验需要两个同学配合完成，下列关于图中实验说法正确的是（）A．如图(1)所示描绘物体的振动曲线，物体的振动周期与甲有关B．如图(2)所示测定人的反应时间，一开始乙是捏住直尺静止释放C．如图(3)所示自制打点计时器，打点的频率与甲拖动纸带的速度有关D．如图(4)所示用多用电表欧姆档测量变压器线圈电阻，因为互感乙同学瞬间有电击的感觉20．百米赛跑中，一名学生在20m处的瞬时速度为8m/s，12.5s末到达终点的瞬时速度为8.5m/s，则他在全程的平均速度是（）A．8m/s B．8.5m/s C．8.25m/s D．9m/s21．如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt.测得遮光条的宽度为x，用xt∆∆近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度．为使xt∆∆更接近瞬时速度，正确的措施是_____A．换用宽度更窄的遮光条B．提高测量遮光条宽度的精确度C．使滑块的释放点更靠近光电门D．增大气垫导轨与水平面的夹角22．下列关于物理学方面的知识说法正确的是（）A．原子核发生衰变过程中所放出的γ射线是由衰变的原子核从高能级跃迁到低能级时放出的B．伽利略通过实验直接说明了力不是维持物体运动的原因C．库仑发现了电荷之间的相互作用关系，同时提出了场的概念D．根据速度定义式vxt∆=∆，当t∆非常小时，v就可以表示物体的瞬时速度，该定义应用了极限思维法23．若汽车的加速度方向与初速度方向一致，当加速度减小时（）A．汽车的速度一定在增大B．汽车的速度也减小C．汽车的速度可能不变D．当加速度减小到零时，汽车静止24．物体沿直线从A点经B点运动到C，在AB段运动速度为60m/s，在BC段运动速度为30m/s，且AB=3BC．则AC段中平均速度大小为（）A．37.5m/s B．45m/s C．48m/s D．52.5m/s25．做匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移x AB＝x BC，已知物体在AB 段的平均速度为3 m/s，在BC段的平均速度大小为6 m/s，那么物体在A C段的平均速度为（）A．4 m/s B．4.5 m/s C．5 m/s D．6m/s【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】A、跳床比赛中运动员的动作是不能忽略的，不能看作质点，故A错误；B、跳水比赛中运动员的动作是不能忽略的，不能看作质点，故AB错误；C、自行车比赛中运动员相对于跑道来说可以忽略，故可以看作质点，故C正确；D、花样游泳比赛中运动员的动作是不能忽略的，不能看作质点，故D错误．点睛：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．2．D解析：D【解析】【分析】【详解】A．电梯相对地球静止时，由于没有空气阻力，释放后的苹果和羽毛同时落到电梯底板，A 错误；B．电梯做自由落体运动时，释放后的苹果和羽毛同样受重力作用不变，B错误；C．牛顿运动定律成立的条件是必须在惯性参考系中，也就是静止或匀速运动的物体做参考系，而自由下落的电梯不是惯性参考系，因此牛顿运动定律是不成立的，C错误；D．在自由下落的电梯里，观察者观察到苹果和羽毛处于静止状态，但不能仅凭这个说明两个物体是否受引力作用，D正确。
故选D。
3．C解析：C【解析】【分析】【详解】A．200m是路程，1分45秒55是时间间隔，选项A说法正确，故A错误；B．研究孙杨起跳技术动作时，不可将其视为质点，选项B说法正确，故A错误；C．整个运动过程的位移为0，整个运动的平均速度为0，而200m与1分45秒55的比值 ，指的是平均速率，选项C说法错误，故C正确；约为1m/sD．孙杨整个运动过程中身体动作是不断变化的，其重心位置是不断变化的，选项D说法正确，故D错误。
故选C。
解析：B 【解析】 【详解】AB ．雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，因为加速度方向与速度方向相同，则速度一直增大，当加速度减小到零时，速度达到最大，选项A 错误，B 正确；C ．雨滴从高空由静止下落过程中，位移越来越大，选项C 错误；D ．加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度减小，则速度的变化率减小，选项D 错误。