高中非谓语动词讲解 练习

合集下载

非谓语动词讲解及练习

非谓语动词讲解及练习

非谓语动词讲解及练习一、单项选择非谓语动词1.A small plane crashed into a hillside five miles east of the city, _____all four people on board. A.killed B.killingC.kills D.to kill【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。

句意:一家小型飞机撞上了距离城市东部五英里的一个山腰,机上四人全部丧生。

Plane与kill是主谓关系,应该使用现在分词表示主动,并作伴随状语。

故选B。

2.Someone who lacks staying power and perseverance is unlikely to ______ a good researcher. A.make B.turnC.get D.grow【答案】A【解析】考查动词辨析。

make表示“发展成为(=develop into)”,是及物动词;turn表示“变成,成为”是不及物动词;get“变成,做成”是不及物动词;grow表示“生长,成长”。

根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。

”及句式结构可知,此处应使用及物动词表示“使成为”之意,make a good researcher 意为“成为一个出色的研究者”。

故最佳答案应为A项。

3.I’m afraid that I can’t attend Tom’s wedding party ______ next weekend.A.to be held B.being heldC.held D.is to be held【答案】A【解析】试题分析:考查非谓语动词作定语。

句子中已经有了谓语can't attend,故此处应填非谓语动词,首先排除D。

hold与party构成被动关系,但ABC答案均表被动。

因此再根据时间状语next weekend可确定填不定式表将来,故选A。

高考非谓语动词超级高级分析练习30题

高考非谓语动词超级高级分析练习30题

高考非谓语动词超级高级分析练习30题1. ______ to the top of the mountain is a great challenge for many hikers.A. GetB. GotC. GettingD. To getting答案:C。

解析:在这个句子中,需要一个词作主语,表示“到达山顶”这个动作。

选项A“Get”是动词原形,不能作主语;选项B“Got”是get的过去式,也不能作主语;选项C“Getting”是动名词形式,动名词可以作主语,表示抽象的、一般性的行为,在这里表示“到达山顶”这个一般性的行为,是正确的;选项D“To getting”形式错误,to后面接动词原形构成不定式,不能接动名词。

2. She enjoys ______ in the park every morning.A. runB. ranC. runningD. to running答案:C。

解析:“enjoy”是一个及物动词,后面需要接宾语。

选项A“run”是动词原形,不能直接作“enjoy”的宾语;选项B“ran”是run 的过去式,同样不能作宾语;选项C“running”是动名词形式,动名词可以作及物动词的宾语,表示一种习惯或爱好,这里表示她喜欢每天早上在公园跑步这个爱好,是正确的;选项D“to running”形式错误,“to”后面接动词原形构成不定式,不能这样搭配。

3. ______ more about the culture of the country, he decided to stay there for another month.A. LearnB. LearnedC. To learnD. Learning答案:C。

解析:这里表示目的,“为了更多地了解这个国家的文化”。

选项A“Learn”是动词原形,不能表示目的;选项B“Learned”是过去式,也不能表示目的;选项C“To learn”是不定式形式,不定式可以用来表示目的,在这里是正确的;选项D“Learning”是动名词形式,动名词主要表示一种行为、状态,不表示目的。

高中非谓语动词练习题及答案详解

高中非谓语动词练习题及答案详解

高中非谓语动词练习题及答案详解高中非谓语动词练题及答案详解一、单项选择非谓语动词1.(北京)______ over a week ago。

the books are expected to arrive any time now.A。

OrderingB。

To orderC。

Having orderedD。

Ordered解析:本题考查非谓语动词。

句意为:“那些书是一周多之前订的,现在随时有可能送到。

”books和order是动宾关系,即XXX,故用过去分词表示被动和完成,在此相当于原因状语从句XXX。

故选D。

2.Walter offered us a lift when he was leaving the office。

but our work _______。

we refused his offer.A。

not finishingB。

to not finishC。

not having finishedD。

not finished解析:本题考查独立主格结构。

句意为:“Walter在离开办公室时提供了搭车的机会,但是由于我们的工作没有完成,我们拒绝了他的提议。

”our work处在逗号位置,作整个句子的原因状语,这里应填非谓语动词。

work和finish存在逻辑上的被动关系,所以应该用过去分词,故选D。

点睛:分词作状语的用法1.分词作时间状语相当于when引导的时间状语从句;on doing sth。

= “as” soon as sb。

does sth.2.分词作原因状语相当于as,since,because引导的原因状语从句。

3.分词作方式或伴随状语不能用状语从句替换,但可以改写成并列句。

4.分词作条件状语相当于if。

unless等引导的从句。

常见的可表示条件的分词有given。

supposing。

considering。

provided。

compared with等。

5.分词作结果状语相当于XXX引导的结果状语从句。

高一英语非谓语动词讲解及练习

高一英语非谓语动词讲解及练习

v-ing 形式
主动形式
被动形式
一般式
(not)V-ing
(not)being + V-ed
完成式 (not)having V -ed (not)having been V -ed
v-ing 形式的作用
动名词
V-ing 形式
现在分词
v-ing 形式在句子中可作主语、宾语、表语、 定语、状语和宾补。
1.当v-ing形式作状语时,若它所表示的动作发生 在谓语动作之前,需用having done 2. v-ing形式作状语时,其逻辑主语必须和主语保 持一致;否则必须带有自己的逻辑主语
Having finished my homework, I went to watch TV.
e.g.________a reply, he decided to write a sixth
Though weighing almost one hundred pound, the box was lifted by him with one hand. = Though it weighes …
We were sitting by the window,talking about what happened yesterday.(伴随)
We heard her sing this song before we went in.
(2)现在分词作表语表示主语所具有的特征,
不定式作表语表示目的。
The real problem is getting to know the needs of the customers.
The most important thing is to put theory into practice.

高考英语高中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)

高考英语高中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)

高考英语高中英语非谓语动词解题技巧解说及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1..Ladex does’ t feel likeabroad.Her parents are old.A. study B. studying C. studied D. to study【答案】B【分析】【详解】考察非谓语动词。

句意: Ladex 不喜爱去外国学习,她的父亲母亲老了。

feel like doing sth. 喜爱“做某事”,是固定短语,故用动名词作宾语。

应选B。

2.Hearing the news, she rushed out, ________ the book ________ on the table anddisappeared into the distance.A. left; lain open C. leaving; lie opened 【答案】 D B.left; lay opened D. leaving; lying open【分析】【详解】考察此刻分词。

句意:听见这个信息,她冲了出去,留在书籍翻开着放在桌子上,就消逝在远处了。

第一空leave 与 she 组成主动关系,使用此刻分词的形式。

第二空lie 组成主动关系,仍是使用此刻分词的形式,open 是形容词表示状态,the book 与lying open 是宾语补足语,对the book进行增补说明。

故 D 选项正确。

【点睛】leave 的几种用法leave 除了走开以外,还有以下几种用法:一、作 "留下 "、 " 丢掉 "、 " 落下 ",常表示某物落在/ 忘在某地。

二、表示 " 留给 "、 "交给 ",一般与介词with 或 to 搭配。

三、 leave 作使役动词 ,表示 " 使 / 让保持某种状态"。

非谓语动词讲解及练习(含答案)

非谓语动词讲解及练习(含答案)

非谓语动词讲解及练习(含答案)一、单项选择非谓语动词1.The experiment shows that proper amounts of exercise, if_____ regularly, can improve our health.A.being carried out B.carrying outC.carried out D.to carry out【答案】C【解析】试题分析:考查状语从句的省略句:当主从句的主语一致的情况,可以省略从句的主语和be动词,If carried out="if" proper amounts of exercise are carried out。

句意:实验表明,适量的锻炼,如果被定期进行,能提高人们的健康。

选C。

考点:本题考查省略句式点评:如果主句的主语和从句的主语一致,且状语从句的谓语动词中有 be 动词,从句的主语连同be 可一起省略,该类状语从句多为时间、地点、条件、方式或让步等,连词为when, while, though, if, unless, although, as if 等,后面通常接分词、不定式、形容词、名词等。

2.________on this report,the English government decided to ask Captain James Cook to go and look for this continent.A.Having based B.BasingC.Based D.To be based【答案】C【解析】考查非谓语动词。

be based on以……为基础。

在句中作状语,故用其based。

选C。

3.Once be falls asleep, I have great difficulty _______ him up.A.wake B.wakenC.to wake D.waking【答案】D【解析】一旦他睡着了,我叫醒他就有很大的困难。

高三英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析

高三英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析

高三英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析一、单项选择非谓语动词1.Bats are surprisingly long lived creatures, some ______ a life span of around 20 years. A.having B.had C.have D.to have【答案】A【解析】考查非谓语动词。

句意:蝙蝠是一种寿命很长的动物,有的寿命约为20 年。

根据与前面句子是逗号连接,没有连词,故判断后一句使用独立主格结构,空格处用非谓语动词,逻辑主语some 与have 是主谓关系,故要用v-ing 形式,故选A。

2.When _________ for his views about his teaching job, Philip said he found it veryinteresting and rewarding.A.asking B.askedC.having asked D.to be asked【答案】B【解析】试题分析:句意:当马克被问做教师这个职业时的看法。

他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。

这里when 引导的省略句,完整的是when he was asked his view about his job as a teacher ,这里当从句中的主语与主句的主语一致,并且从句的谓语动词有be 时,这时从句的主语与be 同时省略,故选B。

考点:考查省略的用法。

点评:本题难度适中。

为了使话说得简明扼要,英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。

这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象,称为省略。

它是高中阶段的重要的语法项目,需要考生仔细分析句子结构,来确定省略的内容。

这里考生容易误选A。

即学即练:He is rather difficult to make friends with, but his friendship , ______ is more true than any other.A.once gainedC.after gaining解析:A。

高考英语高中必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)

高考英语高中必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)

高考英语高中必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1.——Can I smoke here? ——Sorry. We don’t allow _______here.A.people smoking B.people smoke C.to smoke D.smoking【答案】D【解析】试题分析:句意:--我可以在这里吸烟吗?---对不起,我们不允许在这里吸烟。

allow sb to do 允许某人做某事;allow doing允许做某事。

根据句意故选D。

考点:考查冠词的用法。

2.It didn’t take a long time for the connection between the missing money and our partner’s new car ______.A.to make B.to be made C.making D.being made【答案】B【解析】本题考查非谓语动词的用法。

句意为“丢钱和我们伙伴的新汽车的关系很长时间才被发现”。

题干用了一个句型“It+takes/took+时间段+for+sb.+不定式”,表示“某人干某事花费了多长时间”,the connection和make之间是被动关系,因此,用不定式的被动形式。

故选B。

【名师点睛】汉语思维习惯和表达习惯是中国学生做英语试题的头号障碍,要克服这种障碍,必须理解动作和动作对象之间的语态关系。

本题考查的是短语make connection, make是谓语,connection作make的宾语,此题的难度是把make变成了被动语态的不定式。

3.Walter offered us a lift when he was leaving the office, but our work _______, we refused his offer.A.not finishing B.had not been finishedC.not having finished D.not finished【答案】D【解析】试题分析:在这里,our work处在逗号位置,作整个句子的原因状语,这里应填非谓语动词。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

非谓语动词(一)仔细阅读下面的内容,并按要求完成后面的思考题:(一)非谓语动词的句法功能:充当除谓语动词以外的各种句子成分成分类别主语宾语表语定语状语宾补不定式[(to)+ v]√√√√√√动名词 [V-ing]√√√√现在分词[V-ing]过去分词[V-ed]√√√√(二)非谓语动词的分类,意义,构成:非谓语形式构成特征和作用时态和语态否定式复合结构不定式to doto have doneto be doingto have been doingto be doneto have been done在非谓语前加not或never特别注意:not havingdone;one‟s notdoing / one‟snot havingdonefor sb. to do sth.of sb. to do sth.具有名词,副词和形容词的作用; 在句中做主、宾、定、表和状语动名词doinghaving donebeing donehaving been donesb. / sb‟s doing作主语仅用sb‟sdoing具有名词的作用;在句中做主、宾、定和表语分词现在分词doinghaving donebeing donehaving been done具有副词和形容词的作用; 在句中做定、表、宾补和状语过去分词done(三)非谓语动词的考点:Ⅰ、谓语动词与非谓语动词的区别:一个单句只能有一个谓语,两个动作之间用and 连接称为并列谓语,并列谓语需注意两个动词的形式的一致性;不用and 连接时,只能用非谓语动词。

如:1. “Can‟t you read?” Mary said _____ to the notice.A. angrily pointingB. and point angrilyC. angrily pointedD. and angrily pointing2. Suddenly, a tall man driving a golden carriage ____ the girl and took her away, ____ into the woods.A. seizing, disappearedB. seized, disappearedC. seizing, disappearingD. seized, disappearingⅡ、非谓语动词作主语,注意以下两个重要问题:第一是并行结构问题,即主表一致性如:Seeing is believing.第二需要注意的一些结构:A)It’s no use (no good) doing sth.如:It‟s no use quarrelling with such a fellow .B) 在It’s + adj. 结构中都用不定式作主语。

注意两种句型:It’s easy (difficult, hard, important, possible, impossible, comfortable, necessary…) + for sb. to doIt’s kind (nice, stupid, rude, clever, foolish, thoughtful, thoughtless, brave, considerate (考虑周到的),mean(卑鄙的), silly, selfish )后加of sb. to doⅢ、非谓语动词作表语The purpose of new technologies is to make life easier, ____ it more difficult.A. not makeB. not to makeC. not makingD. do not make注意两个问题:一是并行结构问题To see is to believe二是时间问题:一般来说,不定式作表语都表示该动作发生在将来,故在表示“目的(aim, purpose)、愿望(wish, hope)、梦想(dream)、需求(need)”等名词作主语时其表语应该用不定式。

动名词作表语一般用来表示“身份、职业”等。

My job is teaching.My dream of life is to become a scientist.另外要特别注意现在分词和过去分词作表语的区别。

(人“d”,物“g”)现在分词说明主语所具有的特征;The speech was inspiring.过去分词多表示主语所处的状态。

The students were greatly inspired.Ⅳ、非谓语动词作定语高考题点击:1.The flowers _____ sweet in the botanic garden attract the visitors to the beauty of nature.A. to smellB. smellingC. smeltD. to be smelt2. A man is being questioned in relation to the ________ murder last night.A. advisedB. attendedC. attemptedD. admitted3. The picture _____ on the wall is painted by my nephew.A. having hungB. hangingC. hangsD. being hung非谓语动词作定语时要注意以下区别:A) 分词作定语时与其所修饰的名词有逻辑上的主谓关系;a sleeping child,B) 动名词作定语时只表示用途、场所等意义;a sleeping bag,C) 不定式作定语时要注意以下一些固定结构:在ability, attempt, chance, courage, decision, effort, power, right , time 等名词后;由序数词,only, last, next 或形容词最高级修饰的名词常用不定式做定语;如:I don‟t think he is the best man ________(do)the job.He is always the first / the last one __________ (leave) the office.D) 表示被动意义的非谓语动词作定语时的用法:done 表示已经完成的动作:meeting held已经召开的会议。

to be done 表示尚未开始的动作:a meeting to be held 即将召开的会议;being done 表示正在进行之中的动作:a meeting being held 正在召开的会议;Ⅴ、非谓语动词作宾语注意点1. How about the two of us ___ a walk down the garden?A. to takeB. takeC. takingD. to be taking2. I don‟t want ___ like I‟m speaking ill of anybody, but the manager‟s plan is unfair.A. to soundB. to be soundedC. soundingD. to have sounded3. I‟ve worked with children before, so I know what _____ in my new job.A. expectedB. to expectC. to be expectingD. expects不定式和动名词都可以做及物动词或介词的宾语。

下列动词只能用不定式做宾语,这个口诀可以帮助大家记忆:决心学会想希望,拒绝设法试图装,主动答应选计划,同意请求帮一帮。

decide, /determine, learn, want, /intend, expect, /hope,/ wish; /long,/ desire,refuse, manage, attempt , pretend; offer, promise, choose, plan,/ agree, ask, /beg ,help还有afford, happen, fail ,tend,等动词也接不定式做宾语。

,动词know, show, teach 等常带疑问词加to do 作宾语。

如:My mother taught me how to use the new washing machine.在某些复合宾语中,用it做形式宾语,而把不定式放到后面去。

即:consider / feel / think / find / make it n./adj. to do sth.例如:I found it impossible to finish the work on time.下列动词只能接动名词做宾语,记住下面的口诀避免错过欣赏,禁止推迟完成,继续忍受否认,承认盼望原谅,允许想像冒险,介意不禁空想,建议考虑逃亡。

consider, suggest/advise, look forward to , excuse/pardon/ forgive,admit ,delay/put off, fancy; avoid,miss,keep /keep on, practice; deny, finish, appreciate,/ enjoy,forbid,/ prevent, imagine, stand/bear ,risk; can‟t help , mind,allow /permit ,escape但如果在allow ,permit ,forbid ,advise后提到有关的人,就只能用不定式作宾补。

即; allow/ permit/forbid/advise + sb. + to do sth.在动词want, need, require, deserve 等词后加动名词作宾语时表示被动意义,相当于to be done。

need doing sth = need to be done特别注意:带不定式和动名词作宾语意义不同的动词:remember, forget, regret, try, go on, mean, stop stop to do 停止手中事,去做另一件事stop doing 停止正在做的事remember/forget/regret to do (指动作尚未发生)remember/forget/regret doing(指动作已经发生)try to do (设法,努力去做,尽力)try doing (试试去做,看有何结果)mean to do(打算做,企图做)mean doing (意识是,意味着)go on to do(接着做另外一件事)go on doing(接着做同一件事)can‟t help (to) do (不能帮忙做)can‟t help doing (忍不住要做)5. --- You were brave enough to raise objections at the meeting.--- Well, now I regret _____ that.A. to doB. to be doingC. to have doneD. having done6. When asked by the police, he said that he remembered ___ at the party, but not______A. to arrive; leavingB. to arrive, to leaveC. arriving; leavingD.arriving;to leave7. In some parts of London, missing a bus means _____ for another hour.A. waitingB. to waitC. waitD. to be waiting8. Mr. Reed made up his mind to devote all he had to _____some schools for poor children.A. set upB. setting upC. have set upD. having set up9. --- How do you deal with the disagreement between the company and the customers?--- The key _____ the problem is to meet the demand ____ by the customers.A. to solving … makingB. to solving … madeC. to solve … makingD. to solve … Made注意:此外还有be used to, lead to, stick to, object to(反对),get down to, feel like ,be accustomed to 习惯于,devote oneself to,be devoted to,look forward to,pay attention to, contribute to 等动词或短语,也要用动词作宾语, 要特别注意to 的词性。

相关文档
最新文档