物理八年级上教科版第五章第3节汽化和液化同步练习
2020秋八年级物理上册5.3汽化和液化课时同步检测2(【含答案】
C．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的升华
D．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的熔化和水滴的汽化
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
洗澡的时候，水大量蒸发，有许多水蒸气遇到冷的镜子液化形成小水滴，镜子变得模糊不清；过一段
时间，镜面上的小水滴又汽化成水蒸气，镜子又变得清晰了；此过程经过了先液化后汽化的过程，故
9．目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（） A．汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的 B．冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶 C．汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱 D．空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外 【答案】B 【解析】 【详解】 A．汽车玻璃起“雾”是车内水蒸气液化形成的小水滴附着在内表面，故 A 正确； B．冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故 B 错误； C．汽车水箱中加入适量酒精能降低水的凝固点，防止水结冰胀破水箱，故 C 正确； D．空调制冷时，液态制冷剂在车内热交换器内吸热由液态变为气态，发生汽化，气态制冷剂又由压缩
熔化也是吸热过程，所以他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒熔化吸热所致． 点睛：重点是物态过程中的吸热和放热，除了要记清楚六个物态变化的过程谁吸热、谁放热，还要多 了解一些物态变化在生活生产中的应用，体会物理知识与生活的紧密联系． 18．使气体液化的方法有（1）_____；（2）__________。 【答案】降温加压 【解析】 【详解】 使气体液化的方法有两种：降温和加压。所有气体在温度足够低时都可以液化。
A 正确．
7．当飞机在高空飞行时,发动机排出的湿热气流与高空冷空气相遇后,形成白色雾气,这就是飞机“拉
八年级物理上册汽化和液化同步练习
1、物质从________态变为________态叫做汽化；液体的汽化有两种方式：一是________，二是________．2、蒸发和沸腾的相同点是：都是物质从__________态变成__________态的汽化过程，都要从周围__________热量（选填“吸收”或“放出”）。
不同点是：蒸发仅是在液体__________发生的汽化现象，而沸腾是液体的__________和__________同时发生的剧烈的汽化现象；蒸发在__________温度都能进行，沸腾只能在一定的温度即__________下才能进行。
3、晾晒衣服时，我们用衣架把衣服晾干，是为了增大液体的____ ____，放在太阳下，是为了提高液体的_____ ___，再放在通风处，是为了加快________________使衣服尽快晒干。
4、人被100℃的水蒸气烫伤比被同质量的100℃的水烫伤厉害，这主要是因为水蒸气的缘故。
针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形势,专家们建议：要提高植被覆盖率,减少裸地面积,这样可以使土壤中的水分蒸发（填“减慢”或“加快”）5、刚从水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫，待蛋壳表面的水干后，便觉得很烫，这是因为（）A．蛋壳的温度很高 B．蛋壳不善于传热C．蛋壳外先有水蒸发后无水蒸发 D．以上说法都正确6、在实验里，将一支温度计从酒精中取出，温度计的示数变化情况是（）A．一直升高 B．一直降低 C．先升高后降低 D．先降低后升高7、在烧热的油锅中溅入水滴时，会听到“叭叭”的声音，并溅起油来，而在沸水中加入油时不会发生以上现象，其主要原因是（）A.溅入的水滴温度太低B.水是热的不良导体C.水的沸点比油的沸点低D.油的沸点比水的沸点低8、下列措施中，能使蒸发变快的是（）A．给盛有水的杯子加盖 B．把新鲜的蔬菜装入塑料袋中C．把湿衣服放在通风的地方 D．把蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱9、工业上常用加热的方法给酒精和水的混合液加热，当混合液的温度达到一定值时，就可将酒精从水中分离出来，这是利用了酒精和水的（）A．沸点不同 B．水蒸发时吸热多少不同 C．温度不同 D．熔点不同10、在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2-6中a、b所示.则图中_______是水在沸腾前的情况，图中_______是水在沸腾时的情况.小组记录的实验数据如下表所示：图2-6 （1）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是_________℃. （2）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是： .1、物质由 变为 的现象叫做液化.使气体液化的方法有两种方式：__________和 .2、将壶内的水加热沸腾后，大量水蒸气从壶嘴喷出，在离壶嘴稍远处，可以看到雾状的“白气”，这是因为喷出的水蒸气________而发生的现象，雾状的“白气”实际是_____________；如果这时在壶嘴处放置一片玻璃片（如图1所示），会发现正对壶嘴的玻璃片表面的温度将_________(选填“升高”、“不变”或“降低”)．3、医生在检查牙齿时，常用一个带把的小镜子，医生把小镜子放入病人口腔之前总要先在酒精灯上烧一下，这样做的目________________________________．4、夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”，这是由于冰棍周围空气中的水蒸气遇冷发生__________而形成的现象．根据你的观察，冰棍冒出的“白气”是向_______的（选填“上”或“下”）．5、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”你一定听说过，下面有关这两个成语的说法中正确的是（ ）A.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸B.二者都能彻底止沸C.“扬汤止沸”只能暂时上沸，而“釜底抽薪”能彻底止沸D.“扬汤止沸”能够彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸6、在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来．镜面上发生的这两种现象的物态变化是（ ）A.先液化，后汽化B.先汽化，后液化C.只有液化D.只有汽化7、被100 0C 的水蒸气烫伤比被100 0C 的水烫伤更严重,这是因为…………（ ）A.水蒸气液化要放出大量的热B.水蒸气比水温度高C.水蒸气液化要吸收大量的热D. 水蒸气比水传热快8、关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如下表所示：时间/min… 3 4 5 6 7 8 9 10 水温/℃ … 94 95 96 97 98 99 99 99(1)从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为_____℃；(2)请你根据记录数据，在图2-8中画出水的温度和时间关系的曲线；(3)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是，____________________.(给出一种原因即可)图1 图7 图2-8。
物理八年级上教科版第五章第3节汽化和液化同步练习
第5章第3节汽化和液化一.填空题1. (临沂市)清晨草叶上常挂有晶莹的露珠；这是由于夜间温度低；空气中的水蒸气________形成的；在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失；是由于露珠发生了_______的缘故。
2．(晋江市)（3分）小宇在“观察水的沸腾”的实验中；绘出温度随时间变化的图象如图17所示。
(1)从图象中可知；水的沸点是℃；(2)此时该地区的大气压可能是 (填“大于”“小于”或“等于”)1标准大气压；(3) 小宇发现自己组的水比邻组的先沸腾；提前沸腾的原因可能是(写出一种即可)。
二.选择题3.以下现象中与蒸发无关的是（）A.打开冰棍的包装纸；冰棍会冒“白气”B.喝开水前用嘴吹一吹；使表面上的水温度降低C.用管道代替沟渠输水D.即使在10℃的温度下；也会有水蒸气产生4.水蒸气烫伤比同温度的水烫伤要严重；这是因为E.水蒸气液化时要放出大量的热F.水蒸气的温度比水高G.沸水汽化时要吸大量的热H.水蒸气液化时要吸大量的热5、在卫生间洗过热水澡后；室内的玻璃镜面变得模糊不清；过一段时间；镜面又变得清晰起来；镜面发生的这两种物态变化情况是（）A．先汽化；后液化；B．先液化；后汽化；C．只有液化；D．只有汽化。
6、某饭店安装了热风干手器；打开它就能有热风吹到手上；手上的水很快被吹干；其主要原因是( )A.加快了水面附近空气流动并提高了水的温度B.提高了水的温度并增大了水的表面积C.加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D.加快了水面附近空气的流动；提高了水的温度并增大了水的表面积7.将烧红的铁块突然丢入水中；水面冒出“白气”；是A、水迅速汽化形成的水蒸气B、水迅速升华形成的水蒸气C、水迅速汽化形成的水蒸气；然后水蒸气液化形成的小水滴D、水迅速升华形成的水蒸气；然后水蒸气凝结形成的小水滴三实验8.（江西省）【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察图19和联系生活实际进行猜想猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关.猜想二:相同条件下；将水和酒精同时擦在手臂上；酒精更容易干；猜想液体蒸发快慢可能还与 有关.【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图20所示；在两块相同的玻璃板上；分别滴一滴质量相等的酒精；通过观察图中情景可知；他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关.此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同.【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热；请你举一个应用蒸发吸热的事例: . 答案：猜想与假设】 猜想一:温度 表面积 猜想二:物质 【设计与进行实验】液体的表面积 温度【交流与评估】夏天在地上洒水来降温等评分意见：每空1分；共6分.有其它合理答案均参照给分.9．（娄底市）某实验小组在我市新化县大熊山森林公园山顶做“观察水的沸腾”的实验中；观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同；如图a 、b 所示. 小组记录的实验数据如下表：（1）图 是水在沸腾前的情况；图 是水在沸腾时的情况. （2）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是 ℃.（3）实验得到的结论 （填“大于”或“小于”）水在标准大气压下的沸点；其原因可能是 . 10．(泰安市)在探究“水的沸腾”的实验中；当水温升到90℃时；每隔1min 记录一次温度计的示数；直到水沸腾5min 后停止读数；部分数据记录如下表：时间/min … 4 5 6 7 8温度/℃ … 90 91 93 97 98 时间/min 9 10 11 12 13 … 温度/℃9898989898…时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8图20 图19 摊开晾比叠着干得快（1某次数据没有记录；当时温度计示数如图所示；请将漏填的数据填在表格内。
人教版八年级物理上册《3.3 汽化和液化》同步训练题-含答案
人教版八年级物理上册《3.3 汽化和液化》同步训练题-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列实例中，为了加快蒸发的是（）A．将湿手伸到干手器下方吹B．给盛有酒精的瓶子加盖C．把新鲜的蔬菜装入保鲜盒D．用地膜覆盖农田2．下列措施中，能使蒸发减慢的是（）A．把新鲜蔬菜放入保鲜袋中B．将湿衣服展开晾在通风处C．将地面上的水向周围摊开D．用电热吹风机将湿头发吹干3．小明用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度随时间变化的规律，如图乙、丙所示是实验中不同时刻水中气泡的情形，下列说法正确的是（）A．本实验还需要的测量工具是天平B．图甲中器材应按照自上而下的顺序组装C．图乙是水沸腾时出现的现象D．图丙中继续加热，烧杯内的水温度不变4．小明同学利用冷水（20℃）、热水（80℃）和碎冰块探究“气体液化的条件”时，做了如图所示四种尝试，其中上方烧杯底部会出现小水珠的有（）A．只有图a 中会出现B．只有图b 中会出现C．图c 和图d 中会出现D．图a、图c 和图d 中会出现5．下列生活中的现象属于液化现象的是（）A．冰雪消融B．云开雾散C．冬天嘴里呵出的“白气”D．地上的水变干6．下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（）A．将新鲜的葡萄封装在保鲜袋中B．将苹果放在冰箱冷藏室中保存C．将茄子切成长条后摊在阳光下D．将盛有料酒的玻璃瓶拧紧盖子7．小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是A．图象中的DE段是冰的熔化过程B．冰吸热升温比水吸热升温快C．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热D．水的凝固点是0℃，BC段的物质是固态8．如图所示，文艺演出时，舞台上往往利用干冰制造弥漫的白雾，给人以若隐若现的舞台效果，这种白雾实际上是（）A．干冰迅速熔化再汽化变成的二氧化碳气体B．干冰升华吸热变成的二氧化碳气体C．干冰升华吸热，使空气放热液化形成的雾D．干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化形成的雾9．在沙漠中应急取水可以用这个办法：先挖一个半米深的坑，在坑的底部放一个杯子，然后在坑上铺一张大塑料薄膜，用石头压住薄膜边缘，并且在薄膜的中心也压上一块小石子，如图所示．获得水的过程中发生的物态变化有（）A．熔化凝华B．凝固汽化C．汽化液化D．熔化液化10．如图所示，是用处理污水获得饮用水的过程，对此过程中发生的物态变化，下列说法正确的是（）A．先汽化后液化B．先沸腾后蒸发C．先液化后汽化D．先蒸发后沸腾二、填空题11．天气热了，张扬在家写作业，汗流不止，抬头看了挂在墙上的寒暑表如图所示，当时室温为℃．于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数（选填“升高”、“不变”或“降低”）．那么她感到凉快的原因是．12．如图所示是牙医在给病人检查口腔时常用到的小镜子，它的作用是．诊断中常在把小镜子放到病人口中之前总是先将小镜子在酒精灯火焰上烤一烤，这样做的目的是．医院用“B超”给病人诊断疾病，是利用超声波传递．13．生活中有一种能反应空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计。
初二物理汽化和液化练习题
初二物理汽化和液化练习题1. 问题一某物质在物理实验室中的温度为20℃，将该物质加热至80℃时，温度恒定，这时物质处于什么状态？为什么？答案：20℃至80℃之间的温度范围是液体的沸点范围，所以该物质在80℃时处于沸腾状态。
当液体温度达到沸点时，液体内部的分子快速运动，形成大量的蒸汽，并从液体表面逸出。
此时，液体表面和蒸汽之间的转化速率相等，物质处于沸腾状态。
2. 问题二某种液体的沸点为50℃，若将其温度降至35℃，会发生什么变化？为什么？答案：将液体的温度降至低于沸点的温度（50℃），液体会逐渐冷却，温度降至35℃时发生液体转化为固体的相变，即发生凝固。
凝固是物质从液态转变为固态的过程。
当温度降低到液体的凝固点以下时，物质内部的分子开始减速，逐渐静止，形成固体。
3. 问题三将50℃的水放置在开放容器中，经过一段时间后，水的水位会有何变化？为什么？答案：50℃的水放置在开放容器中，经过一段时间，水的水位会逐渐下降。
这是由于水在高温下发生汽化，水分子获得较高的能量，部分水分子从液体表面逸出，形成水蒸气。
由于水蒸气的密度较小，所以水蒸气会升腾至空气中，导致水位下降。
4. 问题四某种液体在常温下是固体，但当温度升至50℃以上时，该物质会变成液体。
请问这种物质经历了什么过程？答案：该种物质在常温下为固体，当温度升至50℃以上时，固体会发生熔化，即由固态转变为液态。
熔化是物质由固态转变为液态的相变过程。
当温度升高到熔点时，物质内部的分子开始增加振动，分子间的相互作用减弱，物质由固态的有序结构转变为无序结构，变成液体。
5. 问题五某种液体在室温下为气体，若将这种气体贮存在密封的容器中，温度会有何变化？为什么？答案：将室温下的该种液体贮存在密封容器中，气体的温度会逐渐上升。
这是由于密封容器内的气体处于一个封闭环境中，气体分子不断与容器壁碰撞并弹回，形成来回运动。
由于气体分子不断碰撞壁后弹回，分子的动能会不断增加，从而使得气体温度升高。
八年级物理上册汽化和液化习题(含答案及解析)
八年级物理上册汽化和液化习题(含答案及解析)汽化和液化题一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.下列关于蒸发和沸腾的说法中，错误的是()A.液体在蒸发过程中要放热C.各种液体沸腾时都有确定的温度B.蒸发和沸腾是汽化的两种方式D.蒸发可以在任意温度下发生2.如图所示，夏季清晨昆虫和植物上有晶莹的露珠，太阳出来后又消失了，关于“露珠”的形成和消失发生的物态变化是()A.熔化、液化B.汽化、液化C.液化、熔化D.液化、汽化3.如下图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，则下列有关说法中错误的是()A.纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的B.水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为要使纸燃烧的温度较高。
高于水的沸点且水沸腾时需要吸收大量的热C.纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾D.纸锅里的水烧干后，继续加热会使纸锅燃烧4.如图划分是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变革的图像，下列说法正确的()A.固态酒精是非晶体B.在0℃时，酒精处于液态C.酒精温度计可以用来测量滚水的温度D.酒精在沸腾进程中不吸热，温度也稳定5.有三支温度计，甲温度计置于空气中，乙温度计的液泡上包有含水的棉花团，丙温度计置于有密闭盖子的水杯内，经观察三支温度计的示数相同，则下述结论中正确的是()A.三支温度计都是准确的B.乙温度计肯定不准确C.甲、丙温度计肯定不准确D.以上说法都不对第1页，共14页6.如图所示，是物质A从固态(初温−50℃)到液态最后沸腾(沸点100℃)时温度随时间变革的图象，下列分析正确的是()A.物质A的熔化时间持续了2minB.6min后物质A全部变成气态C.4min时液态物质的含量大于8min时液态物质的含量D.加大火力可使物质A的沸点跨越100℃7.关于沸腾，下列说法中正确的是()A.沸腾在任何温度下都能进行B.沸腾时液体温度保持不变C.沸腾是在液体表面产生的汽化征象D.沸腾是在液体内部产生的液化征象8.下列说法正确的是()A.气体打火机内的物质是用降高温度的办法使之液化后贮存在打火机中的B.钢瓶内的液化气是用压缩体积和降低温度的办法使之液化的C.被100℃的水蒸气烫伤与被100℃的水烫伤一样严重D.被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的水烫伤要严重，是因为水蒸气变成水液化时要放热9.夏天，XXX将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。
人教版物理2020-2021学年度八年级上册3.3《汽化和液化》 同步习题(附解析)
3.3《汽化和液化》精选同步习题一、选择题1.在足球比赛中常常可见：当一球员被撞伤倒地不能起来时，一名医生马上跑过去在受伤部位喷上一种液体，这种液体汽化后能使受伤部位温度迅速下降，起到暂时止痛作用。
这种液体沸点最有可能的是（）A. 50℃B. 13℃C. 40℃D. 10 0℃2.小宝家里的绿植“滴水观音“可以把空气中的水蒸气变成小水珠,在叶子边缘和前端滴落下来,这一过程对应的物态变化是（）A. 凝华B. 汽化C. 升华 D. 液化3.夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌，贸然食用易冻伤食道。
看似“热气腾腾”，其实是（）A. 液氮汽化后形成的氮气B. 液氮凝固后形成的固态氮C. 冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气D. 空气中的水蒸气液化后形成的小水滴4.我国是一个缺水的国家，因而污水净化有极重要的战略意义。
右图是某同学发明的太阳能净水器，对照图示分析，污水被净化先后发生的物态变化是（）A. 升华液化B. 液化汽化C. 熔化液化D. 汽化液化5.中国女科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药“青蒿素”挽救了数百万人的生命。
上个世纪60 年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取药物的药效并不理想。
她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了。
对此，可采用的方法是（）A. 用微火加热使溶液慢慢沸腾B. 用旺火加热缩短沸腾时间C. 减小容器内的气压D. 增大容器内的气压6.如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。
清晨，空气中水蒸气含量高，甲虫从洞穴中走出爬上沙丘，迎着风整个身体呈倒立的姿势，很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠，水珠越聚越多，顺着背部流入甲虫的嘴里。
科学家利用该原理制造了沙漠集水器，实现沙漠淡水的补给，能让沙漠变成一块块绿洲。
甲虫能收集到空气中的水蒸气，说明它背部的温度比外界气温（）A. 一定高B. 一定低C. 一定相同D. 无法确定7.物理课堂上正在讨论汽车前挡风玻璃起雾变模糊的问题，同学们纷纷发表了自己的见解。
人教版八年级物理上册《3.3汽化和液化》同步练习-含答案
人教版八年级物理上册《3.3汽化和液化》同步练习-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是（）A．毛巾摊开晾B．谷子放在阳光下晒C．湿头发用电吹风吹D．水果装袋后放冰箱冷藏2．对下图中四种情景的描述中，正确的是（）A．图1中，利用自制温度计测量室温时，室温升高，玻璃管中的液面下降B．图2中，“简易冰箱”中的饭菜不容易变质是因为水蒸发时会吸热C．图3中，放在火上加热后水会沸腾而纸锅不会燃烧，是因为水的沸点高于纸的着火点D．图4中，初秋清晨，昆虫和植物上的露珠是空气遇冷液化形成的3．2023年6月，时逢夏收，却偏遇阴雨天气，收割的新鲜小麦含水量高，需及时脱水变为干粮后才能堆积保存。
下列措施中，不能．．加快小麦中水分蒸发的措施是（）A．将小麦平铺在通风的场地进行晾晒B．将小麦装在袋中，放在阴凉处避免阳光照射C．开放政府大院、广场等场地作为晒场，将小麦充分摊开晾晒D．用谷物烘干机将小麦烘干4．在标准大气压下,酒精的沸点是78℃．利用沸腾知识,要从甘蔗酒中分离出酒精,加热甘蔗酒时控制的适宜温度可为A．100℃B．60℃C．40℃D．80℃5．生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将（）A．同时沸腾B．不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点C．稍后沸腾D．不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点6．关于物态变化过程中的吸热和放热现象，下列说法正确的是A．物质在熔化过程中要不断放热B．物质在液化过程中要不断放热C．物质在升华过程中要不断放热D．物质在凝华过程中要不断吸热7．下列实例中，为了加快蒸发的是（）A．将雨后地面的积水扫开B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C．给盛有酒精的瓶子加盖D．给播种后的农田覆盖地膜8．下列各措施中为了加快蒸发的是（）A．酒精灯不用时盖上灯帽B．林业部门植树时剪除大量枝叶C．农村使用塑料地膜种植花生D．将洗过的衣服晾在向阳通风处9．夏天，从冰箱里取出的雪糕会冒“白气”，但很快“白气”又消失了，在这个过程中发生的物态变化是（）A．先液化后汽化B．先升华后汽化C．先汽化后液化D．先汽化后升华10．下列物态变化中，属于凝华的是（）A．初春的清晨，湖面上的冰化成水B．炎热的夏天，冰棍周围冒“白气”C．深秋的清晨，地面上出现霜D．寒冷的冬天，湖水结成冰二、填空题11．气体打火机中的液态燃料丁烷，是通过（选填“压缩体积”或“降低温度”）的方法使丁烷气体成液体的；冬天坐车时，我们常发现在车窗的（选填“外”或“内”）壁出现水雾。
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第5章第3节汽化和液化
一.填空题
1. (2009年临沂市)清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气________形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了_______的缘故。
2．(2009年晋江市)（3分）小宇在“观察水的沸腾”的实验中，绘出
温度随时间变化的图象如图17所示。
(1)从图象中可知，水的沸点是℃；
(2)此时该地区的大气压可能是 (填“大于”“小于”或“等
于”)1标准大气压；
(3) 小宇发现自己组的水比邻组的先沸腾，提前沸腾的原因可能是
(写出一种即可)。
二.选择题
3.以下现象中与蒸发无关的是（）
A.打开冰棍的包装纸，冰棍会冒“白气”
B.喝开水前用嘴吹一吹，使表面上的水温度降低
C.用管道代替沟渠输水
D.即使在10℃的温度下，也会有水蒸气产生
4.水蒸气烫伤比同温度的水烫伤要严重，这是因为
E.水蒸气液化时要放出大量的热
F.水蒸气的温度比水高
G.沸水汽化时要吸大量的热
H.水蒸气液化时要吸大量的热
5、在卫生间洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间，镜面又变得清晰
起来，镜面发生的这两种物态变化情况是（）
A．先汽化，后液化；B．先液化，后汽化；C．只有液化；D．只有汽化。
6、某饭店安装了热风干手器,打开它就能有热风吹到手上,手上的水很快被吹干,其主要原
因是( )
A.加快了水面附近空气流动并提高了水的温度
B.提高了水的温度并增大了水的表面积
C.加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积
D.加快了水面附近空气的流动,提高了水的温度并增大了水的表面积
7.将烧红的铁块突然丢入水中，水面冒出“白气”，是
A、水迅速汽化形成的水蒸气
B、水迅速升华形成的水蒸气
C、水迅速汽化形成的水蒸气，然后水蒸气液化形成的小水滴
D、水迅速升华形成的水蒸气，然后水蒸气凝结形成的小水滴
三实验
8.（2009年江西省）【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察图19和联系生活实际进行猜想
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关.
猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与 有关.
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图20所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关.
此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢
相同.
【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例: . 答案：猜想与假设】 猜想一:温度 表面积 猜想二:物质 【设计与进行实验】液体的表面积 温度 【交流与评估】夏天在地上洒水来降温等评分意见：每空1分,共6分.有其它合理答案均参照给分.
9．（2009年娄底市）某实验小组在我市新化县大熊山森林公园山顶做“观察水的沸腾”的实验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图a 、b 所示. 小组记录的
实验数据如下表： （1）图 是
水在沸腾前的情况，图 是水在沸腾时的情况.
（2）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是 ℃. （3）实验得到的结论 （填“大于”或“小于”）水在标准大气压下的沸
点，其原因可能是 . 10．(2009年泰安市)在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min 记录一
次温度计的示数，直到水沸腾5min 后停止读数，部分数据记录如下表：
时间/min … 4 5 6 7 8
温度/℃ … 90 91 93 97 98 时间/min
9 10 11 12 13 …
温度/℃ 98
98
98
98
98
…
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水的温度
90
92
94
98
98
98
98
98
图20 图19 摊开晾比叠着干得快
（1某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内。
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃；由水的沸点，
可判断出当时的大
气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。
（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的
温度和时间关系的曲线，如下图所示。
其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（ ）
11、（1）在图4所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气
从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”。
这是因为喷出的水蒸气发生了_________现象，雾状的“白气”实际是______________； （2）如果这时在管口处放置一块玻璃片，会发现正对管口的玻 璃片表面有_______，玻璃片的温度将____________；（选填 “升高”、“降低”或“不变”）
（3）分析、归纳上述实验现象，可以得到的结论是：_______
___________________________________________________。
答案：1.液化 汽化（蒸发）2.98℃ 小于 加热比较快（合理即可）3.A 4.A 5.B 6 D 7 C
8 温度 表面积 物质 液体的表面积 温度 夏天在地上洒水来降温等评分意见
9. B A 98℃ 小于 合理即可（温度计示数不准确）10.98℃ 小于 B 11.液化 小水珠 小水珠 升高 液化是指物质由气态到液态的过程 此过程需要放热
/℃
图4。