幼儿园安全事故典型案例77183
幼儿园安全事故案例及原因分析
幼儿园安全事故案例及原因分析2023年，幼儿园安全事故时有发生，这些事故给孩子们的身心健康带来了极大的负面影响，引发了家长及社会的极大关注。
在这篇文章中，我们将会分析幼儿园安全事故案例及原因。
案例一：物品滑落造成创伤在某幼儿园中，孩子们在活动室内进行活动时，一位幼儿不慎将饼干滑落在地上，然后在准备捡起饼干时，忽然零星地扭倒在地上，膝盖受伤并留下了深深的瘀伤。
原因分析：该案例主要是因为物品滑落造成幼儿摔倒和受伤。
在幼儿园中，特别是在活动室中，很难避免孩子们举止太过活泼、物品滑落的情况。
然而，这些事件的发生可以通过提高教职工的警觉性和加强监管以降低其发生率。
解决方案：为了防止类似事件的发生，幼儿园应该加强场地管理、提高监管能力、制定相关管理的标准、并制定相关应急措施，增强教职工的业务能力，提高员工的安全意识。
案例二：患有呼吸疾病的幼儿在午睡时氧气不足在某幼儿园，一名患有呼吸疾病的幼儿在午睡时发生了窒息，可能是由于卧具上的褥子覆盖了脸部而造成的。
该幼儿被送往医院进行救治，幸得及时救治，幼儿脱离危险。
原因分析：该案例主要是因为幼儿园没有及时发现幼儿的窒息情况，导致事件发生。
幼儿园需要更加重视幼儿的生活状况，及时发现幼儿身体状况的变化。
解决方案：为防止类似事件的再次发生，幼儿园应该通过制定规范的睡眠环境要求，确保幼儿睡眠舒适。
同时，需要安排专业的员工负责观察幼儿的睡眠情况，特别是对于患有呼吸疾病的幼儿需要关注。
另外需要对职工进行相关的安全培训，提高其安全意识，避免发生人为错误。
案例三：食物中毒事件在某幼儿园，由于三十余名幼儿食用了过期的食材，其中一些幼儿发生了食物中毒的情况，造成极大的伤害。
幼儿园的食品卫生管理情况引发极大的质疑。
原因分析：该案例主要是因为幼儿园食用的食品卫生状况不佳，严重影响了幼儿的健康。
幼儿园应该加强食品安全管理，确保食品安全卫生。
解决方案：为防止类似事件再次发生，需要从源头上控制原材料，对食品进行严格管理。
幼儿园安全事故案例
幼儿园安全事故案例案例背景某市一所幼儿园发生了一起安全事故。
事故发生在一天早晨，当时幼儿园里有50名幼儿和5名教职工在场。
事故原因尚未确定，但是导致多名幼儿受伤，且其中一名幼儿伤势较重，需要立即送往医院治疗。
事故过程事故发生在幼儿园的操场上。
操场上有一座供幼儿嬉戏玩耍的木制活动设施，包括滑梯、秋千等。
当时，幼儿园里的幼儿都在操场上进行活动，教职工则在周围看护。
突然，一名幼儿从滑梯上摔下来，引起了其他幼儿的惊慌。
在此过程中，还有一名教职工试图阻止其他幼儿上滑梯，但未能有效控制局面。
事故发生后，立即有教职工前往事故现场查看伤情，并联系家长进行通报。
同时，其他教职工帮助将伤者扶起并安置到一旁的休息区，进行简单的急救处理。
随后，幼儿园紧急联系救护车，并将伤者及时送往医院。
伤者处理与家长沟通在事故发生后，幼儿园的教职工立即展开了应急预案，确保伤者得到及时救治。
当伤者送往医院后，幼儿园的工作人员与家长保持密切联系，通报伤者的伤情和治疗进展，并提供精神上的支持。
同时，幼儿园组织了一次家长会议，就此次事故进行全面的解释和说明。
幼儿园领导首先向家长表示诚挚的歉意，并表达了幼儿园对事故的高度重视和深刻反思。
接着，幼儿园详细介绍了事故的经过和相关处理情况，并承诺将制定更严格的安全管理制度，确保幼儿的安全。
在家长会议上，家长们也积极发表自己的意见和建议。
他们对幼儿园的安全管理提出质疑，并希望能够更加关注幼儿的安全。
幼儿园领导积极听取家长的意见，并承诺将进一步改进安全管理措施，加强对幼儿的监护和保护。
事故原因分析经过对事故的调查和分析后，发现事故的主要原因是幼儿园在日常管理中存在一定的缺陷。
具体分析如下：1.设施安全性不足：幼儿园操场上的活动设施，特别是滑梯，存在设计不合理的问题。
滑梯的高度和坡度未进行充分考虑，容易导致幼儿摔伤。
2.监护不力：在事故发生时，教职工无法有效地阻止其他幼儿继续使用滑梯。
监护不力使得幼儿在活动中相互干扰，增加了事故发生的风险。
幼儿园安全事故典型案例
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• 1999年12月8日下午两点多,在××幼儿园大(3)班就读的6 岁女孩丹丹(化名)在午睡起床时不慎从上铺摔了下来,由于幼 儿园老师的大意,致使病情延误,最后只能实施开颅手术保持全 了她的性命. 孩子从床上摔下是头部着地，当时老师检查了一下，没有 肿起来，老师也害怕领导知道，自己看看也没有什么问题就不 了了之，孩子一个下午都非常安静地坐着，放学后家长来接也 没有告知家长真实的情况，回家后孩子说头疼，到医院检查才 知道是脑震荡。
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• 案例： 有这样一个幼儿园老师，她的朋友特地从北
京来看她，朋友来了，因为带班不能去接她，只 能打电话指挥路线，班级的孩子又很吵，于是老 师就走到教室外面把门关上了，隔着玻璃老师还 能看见孩子，可是就在这时，一个孩子在教室里 奔跑，被椅子撞到了，眉角整整缝了五针。
所以孩子安全事故就是在老师的一时疏忽没 有防备的情况下发生的，这就要求我们的老师在 带班的时候要时刻绷紧安全这根本神经，才能减 少安全事故的发生，上班的时候，不要做与工作 无关的事情。
•
所以孩子的表现老师一定要注意观察，遇见头部着地等情
况一定要带孩子去检查，而且要告知教师不能隐瞒任何小事故
，孩子的事无小事，应从“重”和不怕麻烦的处理，不然后果
更严重。
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案例： 某年“甲肝” 肆虐，人们谈之色变……丁女士将4
岁的儿子敏敏送到单位的“ 小托班” 。“ 小托班 ” 工作人员准备用过氧乙酸进行消毒。班里一个小 朋友无意中拿到一瓶未经稀释的过氧乙酸，并且将它 泼上了敏敏的脸部和颈部,导致聪明活泼的敏敏左眼 失明、容颜受损。
2011年9月，福建 龙岩某幼儿园课上几个 小朋友争抢铅笔，一女 童左眼被戳伤，经诊断 左眼角膜穿通伤，十级 伤残；法院判决，幼儿 园看护不到位，承担主 要责任……
幼儿园安全教育警示案例 幼儿园安全
教育是幼儿园工作中非常重要的一环，它不仅涉及到孩子自身的身心健康，更关乎整个园所的形象和运营。
幼儿园安全教育不容忽视，而在实践中，我们也常常会遇到一些警示案例，它们给我们带来了许多反思和启示。
1. 案例一：幼儿意外摔倒在某幼儿园的教学活动中，一名幼儿不慎摔倒，造成轻微擦伤。
事后调查发现，这名幼儿是在跑步时因地面不平整而摔倒的。
教师平时未能对幼儿活动场所进行及时检查，导致了这起意外事件。
反思与启示：（1）幼儿园应该定期对活动场所进行安全检查，确保地面的平整度，避免因地面不平而引发意外。
（2）教师应该加强对幼儿活动的把关和监督，避免类似的意外事件再次发生。
2. 案例二：幼儿误食异物在某幼儿园的午餐时间，一名幼儿不慎将餐具中的塑料袋当作食物误食，引发窒息事件。
事后调查发现，该幼儿园缺乏对餐具的认真检查和监督，导致了这起严重的意外事件。
反思与启示：（1）幼儿园应该对食品和餐具进行严格的检查和管理，确保幼儿的饮食安全。
（2）教师应该在用餐时加强对幼儿的监督和引导，避免幼儿误食异物。
3. 案例三：幼儿游泳意外溺水在某幼儿园的游泳活动中，一名幼儿不慎溺水，幸亏及时施救而无大碍。
事后调查发现，该幼儿园的游泳活动缺乏足够的安全防范措施，教师未能有效地进行游泳辅导和监督。
反思与启示：（1）幼儿园的游泳活动应该配备专业教练，并严格遵守游泳安全操作规程，确保幼儿的游泳安全。
（2）教师应该加强对幼儿游泳活动的监督和辅导，及时发现并处理潜在的危险行为。
幼儿园安全教育在实践中常常会遇到各种各样的警示案例，这些案例为我们提供了宝贵的经验教训。
我们应该认真总结这些案例，及时改进和完善幼儿园的安全教育工作，确保每一个孩子都能在安全和健康的环境中成长。
幼儿园工作人员要时刻把孩子的安全放在首位，做到严谨细心、严密管理，确保事故的最小化和杜绝发生。
在加强幼儿园安全教育的过程中，我们要建立健全安全管理制度，加强教职工队伍的安全意识和能力，提高幼儿园的整体安全保障水平。
幼儿园意外事故案例
幼儿园意外事故案例幼儿园是孩子们学习、成长的地方，然而意外事故却时有发生。
在幼儿园，意外事故往往是不可避免的，但我们可以通过案例分析来总结经验教训，以期减少类似事故的发生，保障孩子们的安全。
案例一，跌倒摔伤。
小明在幼儿园玩耍时，不慎跌倒摔伤。
经调查得知，幼儿园的操场地面不平整，存在凹凸不平的地方，是导致小明摔倒的原因之一。
另外，幼儿园的老师在孩子们玩耍时未能及时发现并及时处理操场地面的问题，也是造成事故的原因之一。
案例二，食物中毒。
某幼儿园的孩子们出现食物中毒症状，经调查发现是因为食堂食品卫生问题所致。
食堂工作人员在食品加工过程中未严格执行卫生标准，导致食品受到污染，最终引发了食物中毒事件。
案例三，玩具伤人。
在某幼儿园，孩子们在玩具区玩耍时，发生了一起玩具伤人的事件。
经调查得知，该幼儿园的玩具质量不过关，存在锐利边角未处理、易损坏的问题，这些玩具成为了孩子们受伤的导火索。
针对以上案例，我们可以得出一些经验教训：首先，幼儿园的场地和设施应该经常进行检查和维护，确保地面平整、玩具完好，避免因为环境问题导致孩子们受伤。
其次，食品安全是幼儿园管理中不可忽视的一环，食堂工作人员应严格执行食品卫生标准，确保食品的安全和卫生。
最后，幼儿园的老师和工作人员应加强安全意识培训，及时发现并处理安全隐患，保障孩子们的安全。
总之，幼儿园意外事故的发生往往与管理不善、安全隐患存在有关。
只有加强管理，提高安全意识，才能有效预防意外事故的发生，保障孩子们的安全成长。
希望幼儿园管理者和工作人员能引以为戒，不断提升管理水平，为孩子们营造一个安全、健康的学习成长环境。
幼儿园意外事故案例
幼儿园意外事故案例
1. 儿童开门误伤 - 儿童在玩耍时意外打开了门，门撞到了另一个儿童的头部，造成头部受伤。
2. 跌倒摔伤 - 一个跑龙套的儿童在操场上跑步时不小心摔倒，摔伤了手臂和膝盖。
3. 窒息事故 - 一名儿童不小心吞下了一个小玩具，导致窒息，幸好被教师及时发现并采取抢救措施，及时解救了该儿童。
4. 发热身体不适 - 一个儿童在上午的幼儿园课程中突然发热，感到身体不适，被送到医院进行治疗。
5. 不恰当的游戏造成脑震荡 - 一个儿童在操场上玩耍时不小心与另一个儿童相撞，导致脑震荡。
以上这些是幼儿园中常见的意外事故，幼儿园教育工作人员应该重视对幼儿的安全培训，加强对幼儿的监督和管理，从而保障幼儿的安全。
幼儿园午睡事故案例
幼儿园午睡事故案例前两天我们班孩子午睡时发生了这么件事，还真是让人心惊胆战的：我们班的乐乐突然对我说：“教师，凡凡嘴巴里有东西。
”我一听立刻走过去，只见凡凡快速地把嘴里的东西吐在手里，小手紧紧握成拳头。
我问她刚刚嘴里的是什么，她看着我露出了很慌张的神情，不说话。
于是我让她把小手翻开，起初她还不情愿，在我的一再要求下才最终翻开了手心。
我一看，竟然是一张芭比公主的橡胶贴纸。
原来她睡不着就玩起家里带来的贴纸来，甚至把它放到嘴巴里玩。
我抓紧把它没收了，想到万一今日没发觉，孩子把贴纸吃进肚子里了，万一玩的是珠子、小铁片等更危急的物品，不禁后怕。
虽然这次“吃贴纸”大事是虚惊一场，但是也给我敲响了警钟——午睡也不能无视幼儿的人生安全，这无疑对教师以后的工作起到一个提示和催促的作用。
分析与反思：孩子来幼儿园，他们常常会自己带来一些好看的贴纸与同伴共享，而且教师在日常生活中也会由于本事学得好，给幼儿发一些贴纸作为嘉奖，这时候要特殊留意一些橡胶的贴纸，别让孩子在无聊时从口袋拿出后私自玩耍，从而导致吞食。
孩子发生意外事故，这是作为家长、幼儿园、教师最不情愿看到的。
然而，有时这也是无法避开的，由于孩子尚处在幼儿期，身体机能进展不完善，安全及自我爱护意识不强，面对突发状况不知如何应对和防范，因而易受到损害。
同时，这一现象有时又是可以预防，甚至是可以避开的。
《指南》中指出，3-6岁的孩子要具备根本的安全学问和自我爱护力量，因此，在今后的工作中，我认为还要做到以下几点，防止此类大事的再次发生，特殊是家长工作很重要：一方面，教师要与家长做好沟通，帮助幼儿园做好幼儿的安全工作：请家长不要让孩子口袋揣有异物。
离园时，教师要向家长告知相关状况，以便家长加强观看及提示。
家长接好幼儿要关注幼儿的活动安全。
其次方面，教师在日常生活中，要加强幼儿的安全意识培育，例如，对于像我班中班年龄段的孩子，可以用一些事例、故事，让幼儿争论，如何避开危急？让幼儿知道在饮食中，要坐定吃、不奔驰、吃完后再玩。
幼儿园安全意外事故的案例分析
幼儿园安全意外事故的案例分析近年来，随着幼儿园数量的增加和教育需求的提高，幼儿园安全问题备受关注。
安全事故时有发生，给孩子们的健康和生命造成了严重威胁。
下面，我们将就几起幼儿园安全意外事故进行分析，探讨事故发生的原因及解决方法。
案例一：某幼儿园儿童食物中毒事件某幼儿园的部分幼儿出现食物中毒症状，经调查发现是食用了含有过期食材的午餐。
导致这一事故的原因主要有两点：一是幼儿园食材采购管理混乱，没有建立严格的食材验收和储存制度；二是厨师在操作中疏忽大意，没有仔细检查食材的新鲜度和保存期限。
解决方法：幼儿园应加强对食材的采购管理，建立清晰的采购流程和验收标准；对厨师进行相关的食品安全培训，提高他们的责任意识和细致性。
案例二：某幼儿园游乐设施事故某幼儿园的游乐设施存在安全隐患，导致一名幼儿受伤。
经过检查发现，游乐设施的材质有破损，锈蚀，螺丝松动等问题，没有及时维护和更换。
解决方法：幼儿园应定期对游乐设施进行全面检查和维护，如果有发现问题应立即处理；并定期组织对游乐设施进行安全演练，提高幼儿们的安全意识。
案例三：某幼儿园失火事件某幼儿园发生了火灾，事后发现是由于教室内插座线路老化引发短路造成的。
在火灾发生时，由于幼儿园没有及时的应急预案和逃生演练，幼儿们无法有效逃离，造成了伤亡。
解决方法：幼儿园应定期检查电气设施，确保线路的安全可靠；制定详细的火灾逃生预案，并定期组织模拟演练，确保幼儿和老师们在发生火灾时能迅速有序地逃生。
综上所述，幼儿园安全事故的发生往往是由于管理不善和安全措施不到位造成的。
只有重视安全意识，加强管理，制定完善的安全措施和预案，才能保障幼儿园学生的安全和健康。
希望每个幼儿园都能重视安全问题，为幼儿提供一个安全、健康、和谐的学习环境。
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了了之，孩子一个下午都非常安静地坐着，放学后家长来接也
没有告知家长真实的情况，回家后孩子说头疼，到医院检查才
知道是脑震荡。
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所以孩子的表现老师一定要注意观察，遇见头部着地等情
况一定要带孩子去检查，而且要告知教师不能隐瞒任何小事故
，孩子的事无小事，应从“重”和不怕麻烦的处理，不然后果
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• 案例：
有这样一个幼儿园老师，她的朋友特地从北 京来看她，朋友来了，因为带班不能去接她，只 能打电话指挥路线，班级的孩子又很吵，于是老 师就走到教室外面把门关上了，隔着玻璃老师还 能看见孩子，可是就在这时，一个孩子在教室里 奔跑，被椅子撞到了，眉角整整缝了五针。
所以孩子安全事故就是在老师的一时疏忽没 有防备的情况下发生的，这就要求我们的老师在 带班的时候要时刻绷紧安全这根本神经，才能减 少安全事故的发生，上班的时候，不要做与工作 无关的事情。
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案例：
某年“甲肝” 肆虐，人们谈之色变……丁女士将4 岁的儿子敏敏送到单位的“ 小托班” 。“ 小托班 ” 工作人员准备用过氧乙酸进行消毒。班里一个小 朋友无意中拿到一瓶未经稀释的过氧乙酸，并且将它 泼上了敏敏的脸部和颈部,导致聪明活泼的敏敏左眼 失明、容颜受损。
孩子是顽皮的，可是出了事故，责任肯定是你的 ，因为孩子毕竟是孩子，他们还不知道危险与否，也 不会了解事情的轻重。我们能做的是及时把危险的物 品放在安全的位置上。
案例分析
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• ห้องสมุดไป่ตู้例：
此事故发生在湖北省鄂州市的一所幼儿园。当时天 气很冷，小班幼儿在一起烤火，而老师却外出吃早餐 ，幼儿无人看护，结果失火造成一名幼儿烧死。也许 老师只是离开孩子那么一小会儿，可是事故往往就是 在这一小会儿的时间里发生的。
所以无论你有多么重要的事情，各位老师，请一定 要记得不要让您班上的孩子离开你的视线，不要让你 的孩子们单独地在玩耍。
会逐渐接受和认可的。
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案例： 2010年12月22日中午，大岭山镇xxx幼儿园一名3岁 半的男童午睡时莫名死亡。 据大岭山镇通报，22日，就读大岭山镇xxx幼儿园 的郭xx和平常一样午休，14时半，值班老师叫小朋友 起床，结果发现郭xx仍在床上，值班老师和班主任将 他抱起时，发现其身体僵硬，没有呼吸，于是马上拨 打120并报警。医生鉴定其死亡时间超过1小时。大岭 山警方已将幼儿园数名老师以及园长带回派出所协助 调查，由于孩子有先天性疾病导致突发死亡。
我们也经常可以看见这样的现象，家长上班来不及了， 孩子送到门口就走了，那么发生了安全事故到底谁负责？这 个事件中你们觉得责任在谁？
家长有责任，没有把孩子交到老师的手中，自行离开。 幼儿园也有责任，放开水的阿姨更有责任，幼儿园的开水必 须是凉好了以后才能放到幼儿可以接触的地方。
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案例：
• 在教育过程中，比如每天早上的早操，我们经常可以 看见孩子们排了长长的队伍，老师走到了二楼，有的孩子 还在一楼，回到教室的时候老师又没有点人数，很容易发 生类似的情况，所以别让孩子离开你的视线这点事非常重
要的（室外活动后一定要清点人数）。
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案例：
2000年4月20日上午7点30分,年仅6岁的佳佳(化名)由其父 亲送到幼儿园门口,值班老师检查了卫生情况后,她独自入园 到三楼教室时,在三楼走廊上碰到开水的水桶,被开水烫成十 级伤残.
要求幼儿园要完善管理，逐步细化幼儿管理。如 健康体检、特异体质生的特殊照管等。
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老师失职而导致发生幼儿伤害事故
某幼儿园中班的孩子正在午睡，值日老师柳陶由于感 觉很疲倦。就在寝室一张空的幼儿床上睡着了。
幼儿江海想起床上厕所，但看不到老师，一直憋着不 敢起来，后来实在憋不住了，只好自己急急忙忙从床上下 来准备去厕所。结果由于匆忙，一下子从床上摔下，被窗 边的椅子碰破了头，又由于憋尿太久后摔倒在地，造成膀 胱受损。柳陶老师听到江海的跌倒声和哭声，立即起来， 将江海送到医院救治。
在送幼儿去医院路上幼儿已醒，也能说话。幼儿母亲未按 医生吩咐让孩子住院治疗。第二天，幼儿在家中癫痫病发死 亡。
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• 教师要做好家长工作，初入园时最好进行入园前的身体检 查，应该向家长了解孩子的体质，有什么需要老师特别照 顾的、家长交代的事项一定要记录好，好记性不如烂笔头 ，比如谁对海鲜过敏，都及时的做个记录，做个认真负责 的老师，有些事故就可以避免；逐步完善管理工作，家长
某幼儿园教师随便带着幼儿进入食堂，在无人注意的情 况下，幼儿不慎绊倒，掉进沸水的锅中，被严重烫伤。
这个情况是小小班的孩子容易出现的现象，孩子入园 不适应，不断哭泣，有的教师就把孩子带在自己的身边， 也许你是好心，但是如果真的发生了上面说的这样的事情 的时候，我想你的好心肯定是得不到好报的。
在我们的管理中还可以看见，比如有的老师或者保育员 ，因为拿的饭或者碗筷等少了一两份，到伙房去拿时，有 孩子跟着去拿，其实这样也是很危险的，孩子独自去拿上 下楼梯如果出了事情谁能承担？
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• 案例：
1999年9月14日，杭州市余杭区××幼儿园小班,午睡 时发现少了××男孩。保教人员立刻分头前去寻找，同时 报告园长，最终在幼儿园户外喷水池边一小桥边找到了这 名幼儿，这时孩子已断气。
原来头一天老师曾经带孩子去水池边玩过，孩子们都 玩得很开心，那么孩子可能还想着昨天的情景，于是在老 师不注意的时候自己到那边去玩，才发生了危险。
要管理者和教师都应具备必要的危机意识
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1999年12月8日下午两点多,在××幼儿园大(3)班就读的6
岁女孩丹丹(化名)在午睡起床时不慎从上铺摔了下来,由于幼
儿园老师的大意,致使病情延误,最后只能实施开颅手术保持全
了她的性命.
孩子从床上摔下是头部着地，当时老师检查了一下，没有
肿起来，老师也害怕领导知道，自己看看也没有什么问题就不
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案例：
某幼儿园幼儿，患有先天性癫痫病，但该幼儿入托时，家 长并没有把这一情况告诉幼儿园。
一天早上,其母将孩子送入幼儿园内，告诉老师孩子昨晚发 烧。老师劝其带孩子看病，但其母说孩子烧已退。早饭后， 户外活动时，教师让此幼儿安静坐着，幼儿坐了一会忽然倒 地，教师及时按其人中，并将其送往医院，并电话告知幼儿 母亲。