第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第三课道德就是人生发展、社会与谐的重要条件学习目的与要求:

1、认知

了解道德的特点与分类,理解公民基本道德规范以及家庭美德、社会公德的主要内容,理解加强个人品德修养的重要意义。

2、情感态度观念

认同道德基本规范,以遵守道德为荣、以违背道德为耻,认同加强个人品德修养就是人生的必修课。

3、运用

自觉践行公民道德基本规范,做有道德的人。

教学重点:

1、公民基本道德规范

2、社会公德基本规范的主要内容

3、加强个人品德修养就是人生的必修课

4、良好道德促进人生发展

5、高尚道德推进社会与谐

教学难点:

1、家庭美德基本规范的主要内容

2、良好道德促进人生发展

3、高尚道德推进社会与谐

教学方法:

启发式讲解、讨论法、阅读分析法、案例分析法等结合并用。

教学时间安排:

2课时。

教学主要内容:

一、恪守道德规范加强道德修养

(一)我国公民的基本道德规范

社会生活离不开道德。道德以善恶为判断标准,以社会舆论、内心信念与传统习俗等来维系。道德的内容因时代的不同会有所变化。

:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。公民基本道德规范,既就是对中国优良道德传统与中国革命道德传统的继承与弘扬,又体现了新的时代条件下对道德建设的新要求。

要求我们牢固树立国家利益至上的观念,

维护祖国的独立与统一、尊严与荣誉,为建设富强、民主、文明、与谐的国家做力所能及的贡献;要求我们自觉遵守国家法律,依法行使公民权利与履行公民义务。

要求我们在家庭生活、职业领域与公共场所,能够讲文明、懂礼貌、守规则,行为得体;讲诚实、守信用。诚心待人,诚信处事。。

要求我们与她人团结合作、共同进步;与人为善、友好相处、互相帮助。

要求我们保持勤劳节俭、艰苦朴素的生活作风,发扬自力更生、奋发图强、开拓创新、积极进取的精神。

要求我们在自己的职业岗位上,要忠于职守,精益求精,克己奉公,造福社会。

,倡导为人民服务的道德观,就要把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。在为人民服务中,包含了“我为人人,人人为我”的思想。

(二)幸福生活中的家庭美德

家庭就是社会的细胞,幸福生活离不开家庭美德。今天,我们倡导的家庭美德规范就是公民基本道德规范在家

:尊老爱幼、男女平等、夫妻与睦、勤俭持家、邻里团结。

家庭美德涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系,就是每个公民在家庭生活中应当遵循的行为准则。自古以来,中国人特别重视家庭亲情、重视家庭美德。“父慈子孝、兄友弟恭、夫与妻柔、姑慈妇听、长惠幼顺”等等,都就是传统的家庭伦理要求。今天,家庭美德在继承传统的基础上,被赋予了新的时代内容。

既就是中华民族的优秀道德传统,也就是社会主义家庭美德的首要规范。

,也就是社会进步、道德进步的体现。

忠诚、相互帮助。

就是持家最基本的行为要求,也就是应有的道德品质。

既影响家庭生活的质量,也影响社区的与谐与安宁。

中职学生要孝敬父母,关爱家庭,与邻里与睦相处,学会沟通与协调,正确处理家庭关系与邻里关系,促进家庭与睦与社区安宁。

(三)与谐社会里的社会公德

人们在社会交往与公共生活中要遵循社会公德规范。

:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。社会公德具有维护公众利益与公共秩序、保持社会稳定的作用,就是公民个人道德修养与社会文明程度的重要表现。

文明礼貌就是人类社会文明程度的重要标识,既表现了对她人的尊重,也体现了个人的自尊与修养。

助人为乐就是中华民族的传统美德。当别人身处困境时,给了热情而真诚的关怀与帮助,并能以此为乐,这就是社会进步与公德意识的体现。

,尊重与关心她人,严格要求自己,从大处着眼,从小处着手,身体

力行,并长期坚持,努力使自己成为一个有良好公德意识与文明习惯的好公民。

(四)成长路上的个人品德

社会公德、职业道德、家庭美德的实现最终都要归结到个人品德。

1、个人品德建设就是道德建设的基础,加强个人品德建设,有助于提升家庭美德、职业道德与社会公德,有助于奠定全社会道德建设的基石。

2、加强个人品德修养,形成良好的道德品质,有利于保持身心健康,完善自己的人格。

3、加强个人品德修养,有助于明辨就是非善恶荣辱,避免走弯路,入歧途,从而沿着正确的人生道路前进。

4、加强个人品德修养,有利于树立积极的职业态度,扎扎实实做好本职工作,从而促进职业的成功。

5、加强个人品德修养就是人生的必修课。中职学生只有积极参加道德实践,切实加强道德修养,不断提高道德水平,塑造健康人格,才能成为德才兼备的职业人,担当起时代赋予我们的责任与使命。

★“富润屋,德润身”。道德高尚的人,襟怀坦荡,心底无私,有利于保持身心健康。“德者,才之帅也”。道德修养有利于启迪智慧,开发智力,正确运用知识。道德修养的目的就就是要按照一定的做人标准严格要求自己,磨炼自己的意志,改造自己的思想,扬善去恶,从而培养与完善自己的人格。

二、引领人生发展促进社会与谐

(一)良好道德促进人生发展

1、良好道德有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展。人的全面发展,需要具备多种良好品质.而思想道德索质就是最重要的素质。良好道德就是人的全面发展必不可少的组成部分。

2、良好道德就是人生幸福与事业成功的重要支柱。道德为人格发展提供了真、善、美的标准,确立了努力的方向与内心的信念。人们在良好道德的指引下选择了正确的行为,就会感到更多的满足与愉快,从而避免因不当选择而产生的不安与愧疚;就能在学习与工作中充分调动自身的积极性与创造性,焕发出巨大的精神力量,把自己的潜在

相关文档
最新文档