2015-2016学年三年级科学下册复习提纲 (1)

2015-2016年第二学期三年级科学期末复习提纲班级：姓名：
第一单元《植物的生长变化》
1、植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。

2、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。

3、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。

但种子里面的结构基本是相同，都有胚根和胚芽。

4、凤仙花的播种方法是选种、放土、下种、浇水。

选种要挑选饱满的、没有受过损伤的种子。

5、通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度最快。

6、植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。

7、植物叶都是平展的，且在植株上是交叉生长的，为了能最大限度地接受太阳光。

8、经过科学家多年的研究，发现多数植物能自己制造“食物”——养料，满足植物生长的需要。

这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。

并释放出氧气，这个过程称为光合作用。

阳光
二氧化碳＋水——→氧气＋养料
9、1771年，英国科学家普利斯特利发现绿色植物可以更新空气。

10、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。

11、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫直立茎；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫缠绕茎；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫攀缘茎；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫匍匐茎。

12、在植物生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花凋谢后会结果。

花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。

果实是由雌蕊中的子房发育而成的。

果实中有种子。

13、凤仙花的主要生长过程为种子、发芽、生长、开花、结果这几个阶段。

14、凤仙花是由根、茎、叶、花、果实、种子 6个部分组成的。

15、凤仙花的生长发育需要阳光、土壤、空气、适宜的水分和温度等。

第二单元《动物的生命周期》
16、蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。

17、蚕卵近似圆形，看上去很像小米粒。

刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的，经1-2天变成淡红、浅褐，再经3-4天变成灰绿或紫黑色。

蚕卵的中心处是凹下去。

未受精的卵是黄色的，已经孵出小蚕的空卵壳是白色的，空卵壳上还会发现有小孔。

18、刚从卵里出来的蚕是蚕的幼虫，像黑色的小蚂蚁，所以叫蚁蚕。

19、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。

蚕宝宝共蜕皮 4次。

蚕的一生共蜕皮 6 次。

蚕宝宝身体两侧的黑点是气门。

20、蚕在吐丝前会不再吃桑叶，躯体发黄发亮。

吐丝时，身体运动，头来回晃动。

蚕吐丝结茧后身体变小，潜伏在茧内。

21、茧有保护蛹的作用。

蚕蛹有生命，一般情况下不动，但受到外界刺激时会动。

22、蚕蛹经过10天-15天，会变成蚕蛾，蚕蛾是蚕的成虫。

23、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分。

蚕蛾的头上长着1对触角，胸部长着2对翅、3 对足。

蚕蛾不会飞，能振动双翅，不吃东西。

像蚕蛾这样的小动物我们称它为昆虫，蚂蚁、蜜蜂、螳螂、蚊子、蝴蝶、苍蝇、蜻蜓等都昆虫。

24、雌蛾：体大、腹部肥大、翅小、爬行慢、触角是灰色的；雄蛾：体小、腹部狭长、翅大、爬行快、触角是黑色的。

25、蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四种形态。

26、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖和死亡四个阶段。

这个全过程就是蚕的生命周期。

蚕的生命周期大约为 56 天。

27、有些蚕在中途死亡了，原因可能是食物、气温、有害气体、疾病等。

28、其他动物的生命周期
29、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化称为变态。

经历“卵、幼虫、蛹、成虫”四个时期称为完全变态。

只经历“卵、幼虫、成虫”三个时期的称为不完全变态。

30、动物：卵生：从卵孵化而来。

如鸡、蝴蝶、鸟、蜻蜓、鱼……
胎生：由母亲直接生下来。

如山羊、狗、熊猫……
变态：幼年期与成年期差别太大。

如蜻蜓、蝴蝶、蟾蜍……
不变态：幼年期与成年期差别不大。

如鸡、山羊、熊猫、鱼……
31、人的周期：（了解即可）
15岁以前都叫儿童(其中不满1岁的为婴儿，12岁一15岁的为少年)
16岁一35岁为青年 35岁一60岁为中年 60岁以后为老年
第三单元《温度与水的变化》
32、物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度℃来表示。

物体的温度可以用温度计测量。

33、常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的，利
用了液体热胀冷缩的性质。

34、温度计主要有玻璃管、玻璃泡、刻度三部分组成； 0℃：读作：零摄氏度
25℃：读作：25摄氏度 -5℃：读作：零下5摄氏度零下10摄氏度：写作：-10℃水温计：刻度范围在-20℃——110℃
35、测量水温的方法：①手拿温度计的上端。

②将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。

③视线与温度计液面持平。

④在液柱不再上升或下降时读数。

⑤读数时温度计不能离开被测的水。

36、把热水倒入杯中，随着时间的推移，温度逐渐向室温靠近，最后和室温一样。

水温越高，温度下降越快。

37、对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量减少；温度上升，说明物体的热量增加。

38、冰和水的共同点：无色、无味、透明、有一定的重量和温度、都占据一定的空间。

冰和水的不同点：冰有固定形状，水没有固定形状；冰不会流动，水会流动；冰是固体，水是液体；冰占据的空间大，水占据的空间小；冰坚硬，水柔软；冰可融化，水能结冰。

39、当水的温度下降到 0℃或以下时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。

水在结冰过程中，要向周围放出热量。

当冰的温度升至0℃时开始融化变成水；冰在融化过程中要从周围吸收热量，温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。

40、冰中放盐后温度会迅速降低，并降至0℃以下。

41、加快冰融化的方法有：加热、在太阳下晒、用手捂等。

42、水变成水蒸气的过程，叫做蒸发。

由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。

从水里蒸发出来的水蒸气遇到较冷的玻璃杯就会冷却下来，变成人们看得见的水滴。

空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫凝结。

水变成冰的过程叫做凝固。

加快蒸发的方法有加热、吹风、增大蒸发面积等。

43、属于凝结现象的是：露、雾、云；属于凝固现象的是：冰、霜、雪。

雪、霜属于水的：固态，雨、露、雾属于水的：液态，水蒸气属于气态。

44、用湿布擦黑板，一会就干了，这是因为水蒸发了。

45、水在自然界中有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与温度有关。

水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。

46、水的三态变化：
47、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，这些小水珠从哪里来？
答：空气中有大量的水蒸气，盛冰的玻璃杯使它周围的空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上凝结成了小水滴。

48、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总也不会溢出来，江河里的水也一直流不完，这是什么原因？
答：江河湖海里的水在太阳的照射下，会变成大量的水蒸气蒸发到空中，水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，这就是云，云随风飘动，当云中的小水滴或小冰晶越聚越多，就会降落下来，形成雨或雪，雨水汇成小溪，流入江河湖海。

水在自然界中是不断循环的。

第四单元《磁铁》
49. 磁铁有各种各样的形状，常见的有环形磁铁、圆形磁铁、条形磁铁和蹄形磁铁等。

50、磁铁能吸引铁的性质叫磁性。

51、磁铁隔着一些物体也能吸铁，如水、纸、木板、衣服等。

52、把小钢珠放在磁铁的中间，观察到这样的现象：小钢珠总向磁铁的一端滚动。

53、磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。

54、一个能够自由转动的磁铁，静止时，磁铁的一端总是指向南方，是南极，用 S 表示；另一端总是指向北方，是北极，用 N 表示。

55、磁铁总会指向南北方向，因为地球本身就是一个大磁体。

56、我们把两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。

57、当两块磁铁相互靠近是，同极相互排斥，异极相互吸引。

58、两个或多个磁铁吸合在一起，磁力变大，但不是成倍增大。

把相互排斥的磁铁捆绑在一起，磁力会变小。

59、指南针是利用磁铁指示方向的仪器。

世界上最早的指南针是2000多年前，人们把天然磁石制成勺形的司南，它的勺柄指向南方；900多年前，人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法，制作了指南鱼和水浮式指南针；后来人们把磁针和方位盘组合在一起，制造了罗盘，这样航海就不容易迷失方向了。

60、做磁针可以用磁铁摩擦钢针的方法：用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20-30次。

61、检测磁针南北极的方法有：
（1）用指南针
（2）悬挂法
（3）用已知南北极的磁铁。