折纸活动总结
花卉折纸活动反思总结报告
花卉折纸活动反思总结报告引言花卉折纸活动是一项有趣的手工活动，通过折纸的方式将平面纸张折叠成具有三维效果的花朵，让人们感受到手工艺术的乐趣。
在此次活动中，我参与了花卉折纸活动，并在过程中收获了许多经验和感悟。
本报告旨在对此次活动进行反思和总结，从而提出改进建议，以便今后能更好地组织和参与类似的手工活动。
活动组织本次花卉折纸活动由学校手工艺术社团组织，并在校内图书馆举行。
活动组织得相当周密，包括活动宣传、物料准备、讲解指导等环节。
整个活动由活动负责人统筹安排，确保活动能顺利进行。
活动流程活动的开始，工作人员对折纸的基础知识进行了简要介绍，包括折纸纸张的选择、常见的折纸方法等。
接着，工作人员向我们展示了几种花卉折纸的技巧和样本，让我们先睹为快。
在我们开始动手之前，工作人员细致地讲解了每个步骤的具体操作方法，并示范了一遍。
在我们观摩和学习完之后，工作人员提醒我们注意一些细节和技巧，然后给予我们时间进行实践。
在活动过程中，工作人员不仅随时解答我们的问题，还及时给予指导和调整，以确保我们的成品符合预期。
活动结束时，我们用我们自己亲手折叠的花朵进行了展示和比赛，并将最佳作品颁发奖品。
这样的方式不仅增加了活动的趣味性，还鼓励了我们的参与和积极性。
反思与总结通过参与花卉折纸活动，我得到了以下的反思和总结：了解手工艺术的乐趣在这次活动中，我深切体会到了手工艺术的乐趣。
在折纸的过程中，我逐渐融入其中，感受到了手指与纸张的互动和碰撞，以及从平面到立体的快感。
手工艺术不仅让我们放松心情，还培养了我们的耐心和细致观察力。
培养创造力和想象力花卉折纸是一种艺术创作的形式，通过将纸张折叠成不同形状的花朵，我们可以发挥自己的创造力和想象力。
在活动过程中，我尝试着改变折叠角度和折叠方式，创造出了一些独特的花卉形式，这让我感到非常兴奋和满足。
克服困难的能力折纸过程中，有时会遇到一些困难和挑战，比如折纸纸张过硬、角度掌握不准确等。
这时候，需要我们耐心和决心去克服这些困难，通过多次尝试和练习，不断改进和调整，最终取得理想的成果。
折纸总结文案幼儿园简单
折纸总结文案幼儿园简单
1. 折纸是一项有趣而富有挑战性的活动，适合幼儿园的儿童参与。
2. 折纸可以锻炼幼儿的手眼协调能力和空间想象力。
3. 通过折纸，幼儿可以学会遵循步骤和顺序的能力。
4. 折纸可以培养幼儿的耐心和毅力。
5. 幼儿可以通过折纸的方式感受到美的乐趣和满足感。
6. 折纸可以激发幼儿的创造力和想象力，让他们创造出独一无二的作品。
7. 通过折纸，幼儿可以了解不同的几何形状和图案。
8. 幼儿可以在折纸的过程中学习颜色、数字和图形的概念。
9. 折纸可以提供一个亲子互动的机会，鼓励家长和孩子一起参与折纸活动。
10. 幼儿可以通过折纸制作礼物，表达他们的心意。
11. 折纸可以帮助幼儿发展细致的动作协调能力。
12. 幼儿通过折纸可以学习到物体的形变和变幻。
13. 折纸可以帮助幼儿建立自信心，因为他们能够创造出美丽的作品。
14. 幼儿通过折纸可以认识到事物的变化和转化过程。
希望以上文案能够满足您的需求。
纸艺手工制作社团活动总结
纸艺手工制作社团活动总结本学期的纸艺手工社团教学工作已经圆满结束。
为了更好地开展下一学期的工作，我们现在对本学期的社团活动情况进行总结。
一、活动实施情况一）培养对纸艺艺术的热爱在教学过程中，老师深入了解衍纸、剪纸、折纸艺术，提高了自己的教学水平。
为了创作出更好的作品，老师注意观察生活，从中汲取灵感，创作一些作品作为学生的榜样。
这样能够激发学生的研究热情，培养他们各方面的能力。
二）充分调动学生的研究积极性手工制作具有趣味性，学生能够动手制作出精美的作品。
在这个过程中，学生能够学到知识和技能，同时也能够轻松愉悦地研究。
在宽松愉悦的氛围中，学生的研究积极性得到了极大的调动。
三）注意纸艺与其他学科的融合在新的教育形式下，综合素质越来越重要。
因此，在纸艺教学中，我们尽量多结合其他学科，培养学生的综合素质。
四）结合学生特点，培养动手能力老师在教学过程中发挥学生的主体地位，采用多种多样的教学方法，使课堂生动形象，激发学生的兴趣。
在内容的选择上，老师选择了一些孩子们喜爱的、较为简单的内容，让学生敢于尝试，体会动手的乐趣和成就感，激发他们的创造力。
五）注重培养学生的毅力和耐力现在小学生都是独生子女，他们的耐力和毅力都很差，依赖性较强。
在手工制作课上，他们过的是群体生活，同龄人在一块，常常使小学生变得争强好胜。
加上老师的正确指导和鼓励，一些难做的手工，他们也能独立完成。
这样，长此以往就能够加强小学生的毅力和耐力。
二、自我评价及反思本学期的纸艺手工社团活动，不仅让学生感受到纸艺艺术的魅力，体会动手创作的乐趣，而且也使学生的动手能力得到了发展，创新能力和审美情趣提高，启迪了学生的心智，陶冶情操，促进了学生的全面发展。
一）促进了学生各项能力的发展首先是促进孩子们的动手能力。
比如要完成一副衍纸蝴蝶，需要学生先构思，画出草图，然后制作各个部件，再进行拼合。
每个动作都需要孩子们的精细动作，需要孩子们每只手上的28个关节和33块小肌肉都充分地动起来。
劳动节折纸活动报告
劳动节折纸活动报告
当写作劳动节折纸活动报告时，可以按照以下格式进行组织：
一、引言
1. 引出劳动节折纸活动的背景和目的
2. 介绍活动的时间、地点和参与人数
3. 概述活动的重要性和意义
二、活动准备
1. 说明活动的策划过程和准备工作
2. 列举所需材料和工具，以及如何保证活动顺利进行
3. 介绍活动的主题和参与者的参与方式
三、活动过程
1. 描述活动的具体步骤和流程
2. 讲解参与者如何制作折纸作品
3. 分享活动中的亮点和参与者的体验
四、活动成果
1. 展示参与者制作的折纸作品
2. 介绍作品的数量和种类
3. 分享活动对参与者的影响和收获
五、总结
1. 总结活动的成功之处和不足之处
2. 分享活动对参与者和组织者的启示和反思
3. 展望未来，提出对类似活动的改进意见和建议
通过以上的结构和内容安排，你可以完成一篇关于劳动节折纸活动的报告。
记得在文章中注意语言流畅、结构清晰，同时充分展示活动的情况和成果。
祝你写作顺利！。
纸艺社团活动总结
纸艺社团活动总结纸艺社团活动总结本学期，学校开展了丰富多彩的社团活动。
为了配合学校活动，也为了锻炼学生的动手能力，我们创建了折纸社团。
折纸是一种材料简单、操作方便、效果显著的手工创造劳动，是深受学生喜欢的一种小工艺，它通过剪、折、粘贴、等手段，巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象：如人物、动物、服装、建筑、花卉等.从而培养学生认真观察的习惯和做事的条理性。
纸作为学生最常见的美术工具，可以有许多种做法。
纸艺社团，就是为了让学生运用最普通、最平凡的美术用具尝试多种做法，体会美的不同形式，明白美是平凡的、有创意的，是无论哪个人通过努力尝试都可以体会得到的。
现将活动情况总结如下：1、通过纸工艺美术活动，掌握了纸工艺的几种基础技法，使学生体验到各种纸材的可塑性及美感。
2、美术过程中，发展了美术实践的能力，形成了纸工艺与实际相联系的美术素养，使每一位学生都能用纸工艺思维来观察身边的事物，感受到生活中的美无处不在，激发起学生对生活及家乡的热，从美术的角度丰富了学生的文化生活。
4、通过活动后的展示评价，使学生体验到努力尝试的成就感，激发起学生继续进行美术实践创新的学习兴趣与自信心，达到了校本活动与美术教材的融会贯通。
总之，纸艺活动充分激发了学生对纸这种常见材料的创新思维与表现能力，丰富了学生的创作空间，创作技法，为今后的艺术创作奠定了坚实的基础。
纸艺社团活动总结 [篇2]本学期，学校开展了丰富多彩的`社团活动。
为了配合学校活动，也为了锻炼学生的动手能力，我们创建了折纸社团。
折纸是一种材料简单、操作方便、效果显著的手工创造劳动，是深受学生喜欢的一种小工艺，它通过剪、折、粘贴、等手段，巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象：如人物、动物、服装、建筑、花卉等.从而培养学生认真观察的习惯和做事的条理性。
现将本学期的折纸活动总结如下：1、提高了学生的动手能力，现在学生都能自己动手折一些作品，有半数不需要老师的指导，看着折纸书来折，还有部分同学能自己进行创作。
折纸培训心得体会
折纸培训心得体会篇一：折纸教学心得折纸教学心得折纸是一种材料简单、操作方便、效果显著的手工创造劳动，是深受学生喜欢的一种小工艺。
通过折纸活动，能锻炼手的触感和动作的准确性，培养学生的注意力；通过纸张的千变万化，可以培养学生的创造性思维能力。
在实际的教学过程中，一开始学习折纸的时候我们班的孩子兴趣是很浓厚的，但是掌握的还不是很好，因为我们班的学生都是一年级的孩子，对他们还是有难度的。
比如：1、角和角边对边对不齐。
2、折纸活动难度大，费了很大的功夫，可最后往往只有几个孩子能掌握，达不到预期的效果，到最后，孩子和老师都失去了信心。
3、折纸不灵活，过分依赖老师的示范和指导。
在折纸过程中教师的示范是一种引导和启发。
有一部分的学生在我上课示范的过程中思想不集中，东张西望，导致我示范之后还是不会折。
因此，在折纸的教育过程中要找到一种适合学生的学习方法。
那怎么样才能使学生喜欢上折纸，愿意折纸，并且能一步一步的把它折好呢？在多次的观察和积累中，让我感觉到折纸不是一朝一夕能练的，必须以激发孩子折纸的热情为目的，采取一些有针对的措施。
学习前我会让学生先看着我折一个作品，让学生仔细观看和感受，然后激起学生的兴趣。
在折纸活动中让学生获得成功和满足，促进学生动脑、动手以及对他们探索能力的发展。
在学生在折出漂亮美观的作品有情不自禁的向大家喊:“我折出来了，我折出来了。
”在这两个月的折纸课中，孩子们相互学习，巩固经验，体验成功的快乐。
我让学会了的学生就可以做小老师，激发学生的强烈兴致，希望通过他们自己的努力而成为“小老师”,从而鼓励他们认真学习。
课堂上我会用竞赛的形式，加强学生对折纸的积极主动性。
同时，我在课堂上也特别注重展示环节，让学生上台展示一下自己的作品，并且让大家来找一找，评一评，说说自己最喜欢的作品，这样可以培养学生对作品的欣赏水平。
总之，折纸能够通过各种感官，让学生亲自动手动脑去尝试、探索并发现各种问题，享受活动的快乐和成功的乐趣。
手工的活动总结（精选6篇）
手工的活动总结（精选6篇）在经历了某次活动以后，这段经历可以丰富我们的生活，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？写活动总结可马虎不得哦，下面是小编整理的手工的活动总结（精选6篇），希望能够帮助到大家。
手工的活动总结1本学期的手工兴趣小组活动已经顺利结束了。
在活动中，我主要让学生学习剪纸、折纸、纸贴画、布贴画等手工制作，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。
学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。
他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。
俗语说：兴趣是最好的老师。
在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料。
为每月班级手工展区增加了一抹亮色。
2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些简单的花，自己动手折一些作品等。
3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。
给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。
4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等等。
在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。
手工的活动总结2本学期我校开展了乡村少年宫的手工制作兴趣活动班。
本人担任本班手工制作兴趣班的工作。
现将本学期的开设情况、学习状况总结如下：1、选择适合学生能力发展的教学内容。
针对学生的发展特点，在选材时，我们尽量做到面广、有趣，尽量让学生通过手工课接触到各种常见的工艺品种，促进学生的能力发展。
折纸课后服务工作总结
折纸课后服务工作总结
在过去的一个学期里，我有幸参与了学校的折纸课后服务工作。
这项工作让我收获颇丰，不仅锻炼了我的组织能力和沟通能力，还让我对折纸艺术有了更深入的了解。
首先，折纸课后服务工作让我学会了更好地组织活动。
在每次课后服务中，我都需要提前准备好折纸材料和教学大纲，确保活动顺利进行。
同时，我还需要与学生家长和老师进行沟通，确保他们对活动的安排满意。
这让我学会了更好地协调各方资源，提高了我的组织能力。
其次，折纸课后服务工作也让我更好地发展了我的沟通能力。
在与学生交流的过程中，我学会了更好地倾听他们的需求和想法，帮助他们解决问题。
同时，我还需要与家长和老师进行有效的沟通，确保活动的顺利进行。
这让我学会了更好地表达自己的观点，提高了我的沟通能力。
最后，折纸课后服务工作也让我对折纸艺术有了更深入的了解。
通过与学生一起折纸，我不仅学会了各种折纸技巧，还了解了折纸的历史和文化背景。
这让我对折纸艺术有了更深入的了解，也让我更加热爱这项艺术。
总的来说，折纸课后服务工作让我受益良多。
通过这项工作，我不仅锻炼了我的组织能力和沟通能力，还让我对折纸艺术有了更深入的了解。
我相信这些经验和收获将对我的未来发展产生积极的影响。
希望能有更多的机会参与这样的课后服务工作，让自己不断成长和进步。
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折纸活动总结折纸活动总结1、学习看图示用正方形纸折叠电话。
2、通过观察折纸示意图和教师的示范讲解，借用图示和相互学习，从而掌握按中心线折叠及拉开的方法。
3、喜欢折纸活动，通过打电话的游戏，体验折纸活动的乐趣。
活动准备：1、幼儿用书、正方形纸人手一份，实物展示仪一台。
2、折好的电话两个。
活动过程：一、通过倾听故事，引出电话。
1、教师讲述故事《春天的电话》。
教师：春天到了，小动物们是怎么传递春天信息的呢?2、你想给你的朋友打电话吗?可是没有电话怎么办?启发幼儿想折电话。
二、认识折纸符号。
1、将幼儿用书“电话”的折纸示意图放在实物展示仪上放大，引导幼儿观察。
教师：这是教小朋友学习折电话的步骤图，看看图上有哪两种线?除了线还有什么?你知道它们表示什么意思呢?2、总结：图上有虚线、实线、箭头。
虚线表示要折的线，实线表示已经折好的形状，箭头表示折的方向。
3、引导幼儿观察步骤图讨论：每一步应该怎么折，了解折电话的步骤。
三、幼儿学习折纸。
1、幼儿看教师示范折中间线及对准中心线折。
2、教师重点示范，讲解打开角的技能。
3、看图示折电话。
教师鼓励幼儿相互学习，帮助个别能力弱的幼儿。
四、游戏：打电话。
师生对讲：现在你们都有电话了，我打电话给你们，你们来接啊!教师：给你的好朋友打打电话吧!启发幼儿与同伴交流。
活动延伸：将折纸图示放在美术区域，教师课进一步在日常活动中，引导幼儿看图示折纸，提高幼儿阅读折纸步骤图的技能。
2.今天下午我教孩子们叠新年老人帽，我在演示的时候，侯惠瀛一直在小声哼唱，东张西望，等我演示完让孩子们自己动手的时候，他傻了眼;而段继恒却是一个注意力高度集中的孩子，他很认真地看着我的演示，自己动手时很顺利就折好了。
在进行教学活动的时候，总会有某些幼儿注意力不集中，所以老师教的东西，他们无法学会。
分析：学前儿童的注意和心理过程是不可分的，它对幼儿的心理发展有重要的影响。
注意与学前儿童记忆有着密切的关系：折纸是一项记忆性很强的工作，教师示范时，需要幼儿集中注意力并且记住每一个环节，注意使感知的信息进入长时记忆系统，注意发展水平低的儿童，其记忆发展水平也低。
3—6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势地位，有意注意处于发展的初级阶段，水平低，稳定性差，而且依赖成人的组织与指导。
处于学前期的幼儿，注意力的发展水平高低也是有着其生理上的客观原因的：幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限，有意注意是由脑的高级部位控制的，大脑皮质的额叶部分是控制中枢所在。
额叶的成熟，使幼儿能够把注意指向必要的刺激物和有关动作，主动寻找所需要的信息，同时抑制对不必要的刺激的反应，即抑制分心。
额叶在大约7岁时才达到成熟水平，因此幼儿期有意注意开始发展，但远远未能充分发展。
措施：那么该怎样使幼儿的有意注意更快的形成和发展呢?1、有意注意是在外界环境，特别是成人的要求下发展的。
在幼儿园，幼儿必须遵守各种行为规则，完成各种任务，对集体承担一定义务，这些都要求幼儿形成和发展有意注意，注意服从于任务的要求。
幼儿的有意注意需要成人的指引，成人的作用在于：(1)帮助幼儿明确注意的目的任务，产生有意注意的动机，即自觉地有目的地控制自己的注意，并且用意志努力去保持注意。
(2)用语言组织幼儿的有意注意。
成人提出问题，往往能够引导幼儿有意注意的方向，使幼儿有意地去注意某种事物，如：引导幼儿做一些小实验，如：空气在哪里?可以使幼儿注意去观察试验过程;组织一些智力游戏，可以使幼儿注意集中于思考解决问题的方法。
2、教幼儿逐渐学习一些注意方法。
由于有意注意是自觉进行的，保持有意注意需要克服一定的困难，因此有意注意要有一定的方法。
如：用自己的语言来组织注意，或用各种动作来保证。
3、幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的。
幼儿的有意注意，由于发展水平不足，需要依靠活动进行。
在游戏中，幼儿能够更好的维持有意注意，因为在游戏中，幼儿能够完成一些既具体又明确的实际活动的任务。
附送：折纸活动总结怎么写折纸活动总结怎么写江苏**药房连锁有限公司具有里程碑意义的一年，国药控股国大药房有限公司收购**全部自然人股权，以80.11的股权控股江苏**药房连锁有限公司，使**成为国大药房的一个控股子公司，为**的稳定，快速、健康发展提供了良好的契机。
一年来，尽管内部矛盾突显，千头万绪，纷繁复杂，外部医药零售市场竞争激烈，形势严峻，我们能够正确面对困难和挑战，今年重新设置了内部组织架构，出台了多项管理制度，更新了微机程序、统一了国大编码，快速开发了多家连锁直营店，成立了自己的配送中心，取得了经营管理的良好业绩。
1.加盟国药控股国大药房有限公司，完成股权转让今年，公司顺利完成了自然人股权转让，并于6月28日成功召开了第二届第一次股东会、董事会、监事会，企业更名为江苏**药房连锁有限公司，成为国药控股国大药房有限公司的一个控股子公司。
这一具有里程碑意义的重大事件为**长远、稳定、快速、健康发展提供了良好契机。
2.实现“批零分离”、整合组织架构按照国药控股“批零分离”的要求，上半年**与江苏公司整体分离，并重新整合了内部组织架构，组建了营运管理部、综合管理部、财务部、采购部、物流部、门店管理部、门店开发部等。
3.强化内部管理，健全规章制度综合管理部是今年刚组建的部门，是管理服务并重的职能部门，他们在强化内部管理，健全有关规章制度的同时，做好经营的后勤服务工作。
1)狠抓制度建设：今年来制定“201X年发展目标规划”、“三年(201X-201X年)发展目标规划”、“201X年分配制度及绩效考核办法”，逐步完善内部激励机制，体现“按绩取酬”、“多劳多得”的分配原则。
为规范促销费管理，制定了“关于加强厂方终端促销费管理的有关规定”。
2)细抓行政管理：建立健全了各项基础台账，收发文登记、档案保管、工章使用登记等。
对固定资产进行彻底的清查核对、登记造册，并建立了电子文档。
及时完成新老门店的装修、改造任务。
积极配合门店开发部对新增门店的考察、选址、设计、装修及货柜货架等设备的购置工作，保证新开门店的顺利开业。
建立了内容全面的房屋租赁合同电子文档，统一管理房屋租赁合同，配合门店开发部、门店管理部做好门店续租协议等工作。
及时完成各类证照变更登记工作，为申报了中华老字号积极收集、整理、申报相关材料，为确保任务按质、按时完成，节假日加班是非常正常的事情。
3)实抓安全工作：连锁门店众多，分布面广，安全工作丝毫不能松懈。
一是健全了安全制度，出台了“安全生产管理”制度及“安全工作责任制”;二是配齐配全安全器材，如报警器、灭火机等;三是开展经常性的安全检查工作;四是排查安全隐患，发现问题及时解决，从而确保了全年无重大安全事故。
4)狠抓质量管理，巩固GSP成果。
我们严格按照GSP规程操作，质检人员严格把关，经常督促检查各环节有无质量管理回潮现象，发现问题及时纠正，确保了台账完整规范，手续完备无缺，巩固了GSP成果。
5)强化人力资源管理。
今年综合管理部在优化人力资源，提高人员素质，绩效考核，员工培训等方面做了许多工作：一是及时考核，发放岗薪工资;二是根据企业发展需要适时招聘各类技术人员;三是进行了执业药师、从业药师继续教育，员工上岗培训;四配合收购高邮、宝应、邗江连锁店做好人力资源统筹安排。
五是正常申报各项社会劳动保险。
4.完善信息系统，保证经营工作的顺利开展今年信息系统进行了三次较大的调整，一是**批零兼营程序调整，二是部分品种独立采购时程序调整，三是彻底独立后程序调整，三次调整我们信息人员均花费了大量的时间和精力，加班加点，及时完成程序调整，保证了三次调整的顺利进行。
今年新开门店的不断增加，信息人员在不增加的情况下，完成了所有门店的计算机新增、系统安装及维护工作，为门店销售任务的完成提供了保障。
同时还为领导及各职能部门及时，准确的提供各类分析数据。
5.保障货源供应，追求成本最低化批零分离后，采购部逐步担负起保障各门店货源供应的艰巨任务，并为追求成本最低化作出了艰苦努力。
一是新增自行采购品种1500条(个);二是不断更新T类品种，由年初的110个种现已增加到400多个品种;三是进行比对采购，虽然今年国家进行了四次较大范围的降价的情况下，**的商品毛利率不但没有降低，而由去年的22.5上升到今年的22.9，上升了0.4个百分点。
四是积极与供应厂商沟通，多方寻求供商厂商的支持，全年争取到返利100万元，其他收入(如进场费、端架费等)110万元，连锁药店年度工作总结为提高企业经济效益作出了努力。
6.强化财务管理，准确财务核算财务部在财务管理方面做了大量的基础工作。
特别是按照国大药房的新要求，在合理调拨使用资金，严格财务把关等方面起到了一定作用。
特别是今年新开门店的会计核算，不仅增加手工帐，还要去所属地税务机关申报纳税，工作量大大增加，财务部基本完成任务。
大量、复杂的201X年经营、财务预算报表也按时完成上报。
7.门店开发紧锣密鼓、连锁规模迅速扩大按照国大药房长远发展战略，开发新门店的任务很重，门店开发部克服困难，放弃许多休息日频繁奔波在扬泰地区、南通、苏州、镇江地区，进行考察、选址，招聘人员、办理证照，举办开业活动。
一是新选址、考察、开业连锁直营店9家。
二是整体收购加盟店为直营店28家。
特别是高邮、宝应等加盟店由于矛盾突出、遗留问题较多，开发部的人员想方设法，认真细致的逐个做有关人员的思想工作，切实解决实际问题，取得明显效果。
三是吸取社会药店为加盟店，对于志愿在**百分之百进货，并付给一定加盟管理费的证照齐全的合法社会药店，经变更名称、签订协议后发展为加盟店，对于名不符实的原邗江各乡、镇加盟店17家药店按加盟要求，重新签订了加盟协议，对加盟店加强了监督、管理。
8.开展多项促销活动，狠抓T类产品销售门店管理部针对社会药店越来越多，规模越来越大，市场竞争更加激烈的严峻形势，认真研究对策、积极拓展市尝提高应变能力、注重细节管理、强化优质报务、提升品牌形象上做出了应有努力，较好的完成了销售和利润任务。
一是层层动员较早地落实销售、利润任务，并分解到各地区门店;二是正确面对挑战，坚持每周召开一次地区经理会议，分析形势、检查进度、研究对策，及时解决门店遇到的新问题;三是加强品类管理、加大“T”类商品的销售力度，及时实现奖励政策，促进了“T”类产品的销售，其销售比例由上年的2.8上升到今年的10;四是积极开展多种形式的促销活动，利用黄金周、节假日，及“3.15”绿色销费活动、下社区宣传活动，促进了销售任务的完成;五是弘扬企业文化，培养知识型员工，对新进员工及厂商联合举办的以营销技巧为主题培训达1100多人，支持和鼓励参加考试，有效地提升了员工素质;六是与扬州晚报社联合举办了“健康与保奖、“安全月”、“我心中的放心药店”，为主题的第二届“**杯”有奖征文活动，进一步提升了**的知名品牌形象;七是强化优质服务，增强企业竞争力，积极开展十多项便民服务项目，全年送药上门201X次，电话预约购药3165次，代客切片8520次，代客煎药12468次，夜间售药12422次(14.5万)，增强了企业竞争力，取得了市民良好的口碑。