论大学生要坚定马克思主义信仰
新时代下大学生要树立马克思主义的科学信仰
二、马克思主义具有持久的生命力
马克思主义虽然诞辰于19世纪，但并没有停留在19世纪，也不仅仅 为社会主义国家作出了贡献。作为一个指导革命与建设为己任的开 放的理论体系，马克思主义吸收、提炼人类创造的一切科学知识， 并将其运用于推动社会历史进步。
马克思1818年5月5日生于普鲁士莱茵省特里尔城一个律师家庭。 1883 年3月14日马克思因病在伦敦逝世。1883年3月17日是马克思的下 葬日，当时参加吊唁的只有11人，在他生活了大半生的英国，几乎 没有人注意到他的离去!
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可以说正是这些“警世衷言”的启发，凯恩斯才自觉不自觉地对经济 社会的发展进行有计划的调节，而罗斯福也把马克思的“高额累进所得 税制”、“高额累进遗产税制”和“社会失业保障制”落到实处，并因 此而受到大垄断家族财团的强烈反抗和攻击，称罗斯福是“红色总统” ，是“共产主义代理人”，“偷偷摸摸地搞社会主义”。可以说，是资 本主义社会的精英“活学活用”了马克思主义，从而使资本主义暂时克 服了困境，腐而不朽，垂而不死、梅开二度。2008年，美国的次贷危机 以及其他国家的债务危机等世界性经济危机爆发以来，《资本论》被抢 购一空，人们都渴望从这本“圣经”当中找到医治创伤的秘方和良药。
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• 2、马克思主义为我们提供了正确的观点。马克思主义观点是关于自然、 社会和人类思维规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科 学总结。比如，关于辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点：世界是物 质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以认识的，认识是发展 变化的。生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程，社会 存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映，具有相对的独立性,； 生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用，所以生产关系一定适 合生产力发展的状况。经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反 作用，上层建筑一定要适合经济基础发展的规律。人民群众是历史的创造 者，是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,因此就 要坚持群众观点和群众路线。
大学生学习马克思主义的必要性
大学生学习马克思原理的必要性摘要：信仰是人类精神现象的核心，马克思主义信仰是我们社会主义国家意识形态的主导社会信仰。
坚定马克思主义信仰可以让大学生树立符合马克思主义、符合中国现实的世界观、人生观、价值观，可以让大学生更好的提高自身的综合素质，为社会主义现代化建设贡献力量。
马克思主义信仰作为一种科学的、得到中国历史实践检验的行动指南，有必要根植于中国当代大学生中心中，指引他们在全球化大潮中坚定自己的理想信念不动摇，始终向着实现全人类的解放这一终极目标迈进。
本文从七个方面论证了大学生学习马克思原理的必要性。
关键词：大学生马克思主义必要性一、马克思主义哲学在大学生中的作用大学生是一个非常特殊的群体，大学时代也是一段美好的时光。
在这段黄金岁月里，大学生会有一些关键的变化。
大学时代是大学生价值观形成的修正以致成为一个人的信仰的阶段;这个时段承载了大学生太多的内容，它这被称为是具有潜力的时光，无论从好坏、真假、善恶等方面来说。
大学生对我们国家特别是我们发展中国家的作用自不待言，大学行能否健康成长关系我国的前途和命运。
我国正处在社会主义发展的关键时期，而大学生就是关键时期的建设者。
马克思主义哲学是恩格斯、马克思适应时代发展和实践的要求，在批判地继承和改造以往哲学优秀成果的基础上创立的，其唯物辩证法和历史唯物主义奠定了整个马克思主义的大厦，为我们提供了科学的世界观和方法论，马克思主义是时代精神的升华。
在大学生的成长过程中，学生本身就是构成自我坚实基础的一种约束力和信仰，而马克思主义哲学正是这样的一种约束力和信仰。
二、高校的马克思主义教育与大学生成人成才坦率的说，高校普遍开设的马克思主义理论课，被为数不少的学生，尤其是理工农医的学生，仅仅看作是党和政府赋予他们的政治使命，而与自己的成人成才无关，甚至当作专业学习的累赘。
这种认识是错误的。
其实，大学生只要真正学好了马克思主义，就必定有益于自己的专业建树和全面成才。
因此，应该自觉学好。
【(国家开放大学试题)为什么要信仰马克思主义？】
【（国家开放大学试题）为什么要信仰马克思主义？】国开(电大) 专科《思想道德修养与法律基础》基于网络终结性考试试题及答案说明：国开电大学员基于网络的终结性考试专用资料。
试题：为什么要信仰马克思主义？答：坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解上，建立在对历史规律的深刻把握上。
马克思主义作为我们立党立国的根本指导思想，是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择，也是由马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的。
大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能真正确立崇高的理想信念，在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向，为服务人民、奉献社会做出更大的贡献。
一、马克思主义体现了科学性和革命性的统一马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向；马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立场，以实现人的自由而全面发爬和全人类解放为己任，反映了人类对理想社会的美好憧憬；马克思主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律，是“伟大的认识工具”，是人们观察世界、分析问题的有力思想武器。
二、马克思主义具有鲜明的实践品格马克思主义不仅致力于科学地“解释世界”，而且致力于积极地“改变世界”。
170 年来，正是在马克思主义的指导下，社会主义由空想变成科学，由科学理论转变为社会实践。
社会主义国家的出现和社会主义制度的建立，深刻改变着人类历史的走向。
中国特色社会主义的成功实践，无可辩驳地证明马克思主义是认识世界和改造世界的强大思想武器，社会主义具有光明的未来。
在人类思想史上，还没有一种理论像马克思主义那样对人类的文明进步产生如此广泛而巨大的影响。
三、马克思主义具有持久生命力马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久生命力。
马克思主义诞生于 19 世纪中叶。
作为一个开放的理论体系，马克思主义不但不排斥而且最能够吸收、提炼人类创造的一切科学知识和文明成果，并将其运用于推动社会历史的进步。
当代大学生坚持马克思主义信仰的必要性及现实意义
当代大学生坚持马克思主义信仰的必要性及其现实意义南京林业大学机电院王敏100305215【摘要】：马克思主义信仰作为一种科学的、得到中国历史实践检验的行动指南，有必要根植于中国新一代的革命者（当代大学生）心目中，指引他们在全球化大潮中坚定自己的理想信念不动摇，始终向着实现全人类的解放这一终极目标迈进。
【关键词】：大学生马克思主义信仰信仰，是一种精神理念，是指人们对某种理论、学说、主义的信服和尊崇，并把它奉为自己的行为准则和活动指南，决定了人们在社会物质文化生活中各种行为活动的走向。
《法苑珠林》卷九四“: 生无信仰心，恒被他笑具。
”同样，一个国家、一个民族，如果没有自己坚定、统一的信仰，没有自己强大的凝聚力，就难以步入稳定快速发展的正轨。
西方资本主义国家信仰基督教，中东地区信仰伊斯兰教，印度有其印度教，而中国的宗教信仰从古至今一直未得到大的发展及统一，部分人信奉主张出世的佛教、道教、喇嘛教，还有部分人则坚持孔孟之道抑或老庄思想，认为此乃中华文化之精髓。
然而秦始皇‘焚书坑儒’也好，董仲舒的‘罢黜百家独尊儒术也好’，都未使拥有五千年悠久文明史的中华民族形成其坚定而统一的信仰。
而这种状况在经济飞速发展的今天，一定程度上造成了如今赤裸裸地呈现在国人面前的道德‘滑坡’现象。
传统价值与道德观的缺失，不仅影响到国民在全球化进程中的形象问题，而且也必将在大方向上影响到中国社会的长远发展。
马克思认为：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动作用。
正确的意识通过指导实践能够推动社会的发展。
当代大学生新一代知识分子的骨干力量，是我国社会主义现代化建设的主力军，因此在当今经济全球化浪潮的冲击下，大学生树立并坚持马克思主义信仰，对我国今后的社会主义现代化建设，及国家的长治久安有着重要的现实意义。
一、马克思主义信仰的优越性（一）马克思主义信仰的源起十八世纪的工业革命推动了资本主义的产生与繁荣，由此而产生的经济危机的周期性循环则激化了资产阶级与无产阶级的矛盾，引发了各式各样的工人运动。
浅析当代大学生的马克思主义信仰
浅析当代大学生的马克思主义信仰当代大学生对马克思主义的信仰问题一直备受社会关注。
虽然有些人认为马克思主义已经过时，但是仍然有一些年轻人坚定地信仰着马克思主义。
在当代大学生中，马克思主义信仰的程度不尽相同。
一些学生认为，马克思主义是一种神圣不可侵犯的思想，是人类解放的灵魂；而另一部分学生则认为，马克思主义只是一个被人篡改的历史产物，已经变成了一些极左主义者的口号。
在大学校园中，马克思主义学术研究仍然很活跃。
许多年轻人对马克思主义的政治和经济理论有很高的热情和兴趣。
许多学生通过阅读马克思主义的著作，深入研究社会历史和经济学的改革，不断探索思想的深渊。
首先，当代大学生信仰马克思主义的原因是他们对社会问题的关注和分析。
在当代社会中，物质生活水平提高了，但社会的危机和矛盾也随之而生。
财产阶级和无产阶级之间日益激烈的斗争、不公平的分配制度、环境污染问题、人口过剩、道德沦丧等问题都是当代大学生关注的焦点。
他们从社会现实中发掘问题，寻求解决方案，马克思主义思想成为他们研究解决问题的一种助力。
其次，马克思主义思想的吸引力部分源于其独特的思考方法和理论丰富性。
马克思主义以历史科学、经济学为基础，结合了宏观社会分析和实际问题分析，提供了对社会现象深入分析的理论框架，对许多经济和政治问题进行了精准评估，因此受到很多年轻人的认可和拥护。
最后，大学的教育环境对于年轻人信仰马克思主义的影响也十分重要，教育机构普遍推崇以马克思主义为基础的人文素质和思维科学。
教师们往往会推进对理论的学习，并给予学生施加政治影响的激励。
当代大学生信仰马克思主义有其价值所在，并从中获得了一些启示。
第一，当代大学生应摆脱口号主义思想。
年轻人在判断问题、思考方案时，不能够一昧地遵循口号或信仰领袖，应借鉴马克思主义思想的基础，秉持理性和独立思考，做出正确的决策。
第二，年轻人应具备批复能力。
大学生可以通过不断地阅读和研究，确立自己深度思考能力和理论分析能力。
当代青年大学生马克思主义信仰的思1
当代青年大学生马克思主义信仰的思考摘要：当代大学生是我国青年人中知识较丰富、思想较敏锐的群体，是祖国的未来的希望，是价值观念中具有超前性和先导性的群体。
当代大学生的整体状况将决定社会未来的整体状况。
在人类社会长期发展过程中，信仰起着十分重要的作用。
在新形势下应加强对大学生进行马克思主义信仰教育坚定大学生的马克思主义信仰。
关键词:大学生信仰马克思主义信仰危机正文：“我们是未来的党，而未来是属于青年的。
我们是革新者的党，而青年总是更乐于跟着革新者走的。
我们是跟旧的腐朽事物进行忘我斗争的党，而青年总是首先投身到忘我斗争中去的。
”这段脍炙人口的名言，充分的表达了马克思主义者对青年的信赖和期望。
马克思主义理论的发展需要青年的加入和努力；同样，青年正确的人生观、价值观、世界观的确立需要马克思主义理论的。
大学生历来都是十分宝贵的人才资源，其思想政治素质尤其信仰状况如何，不仅直接关系其自身全面发展与否，还关系到党和国家的前途命运，关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败，关乎中华民族伟大复兴目标的实现。
一．树立马克思主义信仰是当代大学生的应有品质。
人是需要有信仰的，它体现了人类对其自身存在和发展的终极价值关怀。
马克思主义信仰是迄今为止人类信仰史上最伟大的信仰，大学生坚定对马克思主义信仰无论对于国家，民族还是自己都是非常重要的。
1.马克思主义能够满足信仰者的需要马克思主义理论揭示了人类历史发展的基本轨迹。
马克思主义的理论成为信仰对象的根本依据在于这种理论把人类所具有的生存和发展的本性与人类历史的本质和规律有机的结合起来，为人类的生存和发展提供了一般性的指导原则。
马克思主义的理论具有对人类生存和发展的终极价值和意义。
2.大学生自身发展需要马克思主义信仰。
青年大学生一般思想敏锐，可塑性强，是马克思主义信仰确立的关键时期。
但是他们的认知结构还存在缺陷。
一方面，在应试教育的影响下，他们对马克思主义理论缺乏深入系统的学习和熏陶；另一方面，他们还没有广泛的社会经验和丰富的人生阅历这些都会干扰他们树立正确的信仰。
当代大学生的马克思主义信仰
浅谈当代大学生对马克思主义的信仰信仰是人类精神现象的核心，马克思主义信仰是我们社会主义国家意识形态的主导社会信仰，也是当前唯一正确科学的信仰.坚定马克思主义信仰可以让大学生树立符合马克思主义、符合中国现实的世界观、人生观、价值观，可以让大学生更好的提高自身的综合素质，为社会主义现代化建设贡献力量.本文将主要从马克思主义哲学的三个本质特点角度，来分析当前大学生面临的一系列信仰问题、阐明大学生坚定马克思主义信仰的必要性以及相应的对策，从而达到坚定马克思主义信仰的目的。
人不能没有信仰，正如克莱尔所说,“人是为了某种信仰而活着"，这是由人的社会属性决定的。
“人存在的前提是精神上的自由，没有这种精神上的自由就不能成为人。
”人们追求信仰的过程，也就是人们追求生存意义的过程，然而，人类在追求生存意义的同时，却不自觉得使自己陷入“二律背反”（二律悖反（antinomies）是18世纪德国古典哲学家康德提出的哲学基本概念。
指双方各自依据普遍承认的原则建立起来的、公认为正确的两个命题之间的矛盾冲突。
康德认为，由于人类理性认识的辩证性力图超越自己的经验界限去认识物自体，误把宇宙理念当作认识对象，用说明现象的东西去说明它，这就必然产生二律背反）的困境，而只有马克思主义在实践基础上把人类个体生命存在的有限性与人类整体追求的无限性的矛盾冲突展现为人类自身的存在方式-—实践之中，并提出人的终极目标和意义是建立人类理想社会（共产主义社会) 和实现人的全面发展。
所以说，马克思主义信仰是目前世界上唯一科学的信仰，作为年轻一代的大学生，更应该成为马克思主义的忠实信仰者。
但是，现实并非如此，在大学生群体中普遍存在着马克思主义的“信仰危机”，很多同学质疑马克思主义的正确性，崇尚所谓的“拜金主义”、“享乐主义”，坚定大学生的马克思主义信仰势在必行.马克思主义信仰具有一些普世的价值，这些普世价值不会随时间的流失而消退。
在当代，对青年人而言，这些价值的现实指导意义更为显著。
青年学生坚定马克思主义信仰的现实意义及实践研究
青年学生坚定马克思主义信仰的现实意义及实践研究摘要：随着世界发展与进步，信仰形态也在不断变动，对世界人民的精神世界和生产生活产生深远影响。
马克思主义信仰作为有别于宗教信仰的政治信仰，是人类信仰史上的全新课题和伟大变革，是一种全新的信仰形态本质。
马克思信仰的本质是以科学为基础条件，通过实践的方法来解读世界发展规律，是为实现最终信仰目标。
以马克思主义为核心信仰对青年学生进行培养与教育，能够有效打破青年学生信仰困境，满足青年学生思想需求。
这也是国家维护意识形态统一，保证青年学生精神信仰纯粹的关键方法。
本文旨在研究青年学生坚定马克思主义信仰的现实意义及实践，以期为马克思主义信仰发展提供借鉴经验，推动青年学生健康成长。
关键词：青年学生；马克思主义信仰；方法引言随着社会进步和物质条件逐渐充足，人们对生活的追求从物质文化逐渐转变为精神追求，这充分展现人们生活本质在不断提高，有更多时间丰富自身精神世界。
在这百年未有之大变局之中，世界各国经济与文化交流频繁，思想碰撞时有发生，都会对国内人民产生一定影响。
尤其青年学生正处于三观初定，精神建设的阶段，因此要通过理想信念教育构建丰富精神谱系，能够为青年学生加强精神文化建设，坚定自身马克思主义信仰，避免出现信仰危机。
一、马克思主义信仰概述（一）马克思主义信仰内容马克思主义信仰是对人自由全面发展的坚定追求，是马克思对人类未来社会形态的研究。
以历史唯物主义观念来对人的概念进行解读，可以发展马克思所指的人是将个人作为社会人类集体的一部分进行看待，对人自由的追求就是推动人类个体实现物质自由和精神自由。
物质自由是以通过劳动实践来产生人类生活需要的物质条件，而精神自由是利用一定思维能力去解读自由内涵，加强认知程度。
马克思主义信仰是对共产主义社会形态的坚定追求，马克思根据历史发展提出共产主义社会的最终愿景，是一种可践行的社会形态，因此坚定信仰内容是实现共产主义社会形态的基础条件。
（二）马克思主义信仰本质马克思主义信仰本质是其发展根本与核心内容吗，是事物属性的直观体现，因此马克思主义信仰本质具备一般性本质和特殊性本质。
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阻碍
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给 社会 的 发 展 带来一 些 隐忧
,
,
帮 助 大学 生 认 清
目光短 浅
பைடு நூலகம்
,
甚 至有时 还
宗教 的 本质 刻 的迫 切性
、
坚 定 马 克 思主义 信仰 有 深
给社 会 主义 事 业 的 发 展 带 来
,
。
这 是 因为 一方 面 大学 生 信仰宗 教 时 对宗教 的 理念 多是一 知
, , ,
部力量在人们 头脑 中 的 幻 想的 反 映 宗教把这 种 外部力量神 圣 化 使 它 成 为 主 宰 人们 日 常 生活 的 支 配 力量
。
学 的 大学 生
,
研究 重点在 于 对 民 族大学 大学 生 的 宗教 信仰 进 行管
,
这是宗 教 之 为宗教 的根
,
理 和 合理 引导
从
,
200 6
年开始
,
学界对 大学 生 宗教 信仰 的 研究 逐
, ,
年 上升 并 多元 化 研究 对 象不 再局 限 于 民族 大学 的 大学 生 这表 明 宗教 信仰 的影 响力 逐 渐扩 展 到普 通 大学 生 非 民族地 区
,
.
本 马 克 思 指 出 宗 教是 苦难 的 现 实世界 的反 映 宗教 中 的苦 难 就是现 实世界 中 苦难 的 歪 曲 的反 应 恩 格 斯在 《 反杜 林 论 》 中 讲
, , ,
,
产 生 了碰 撞 和 裂 变
”
,
宗 教趁 此机
影 响马 克思
牢 牢 禁锢 在落 后
迷 信 的思维 中
。
,
以 期 维 持 自身 的 存在
这是 不
模糊 宗教 与 信仰 之间 的关 系
。
,
,
利 于 社会 和 人 的 发 展 的 最后
。
,
主义 信 仰在 中 国 的地 位
作 为 中 国 特色 社 会 主 义 事业 的 重 要 建设
有些 甚 至 投 人宗
,
大学 生 信仰宗 教 有 可 能 干 扰 到 中 国特 色 社会 主义 的 建
, ,
大学 生 对宗 教 的 宽容 度逐 年提高 所以 看到宗 教 和 信仰 的 区 别
,
设 建设 中 国 特色 社会 主义 的 伟大事业 需 要 大学 生 勇 于 承担 责任 信 仰宗教 的 大学 生 却 容易变 得 畏 手 畏 脚
那 就是 大学 生 要 坚定 马 克思 主义 宗教 观
、
1998
年 颁布
:
“
不能沉 下 心 来努力 建设 社会 主义
、
。
的 《 中华人 民 共 和 国高 等教育法 》 第六章第 5 3 条 明确指 出
高 努
,
等学校 的 学 生 应 当遵守法 律 力学 习 马 克 思 列 宁主义
, 、
法规
、
,
遵 守学 生 行为规 范 和 学 校 的
:
。
。
1 世纪 中叶 到2
.
,
“
在
,
道
“
一切 宗教都 不 过 是支 配着 人们 日 常 生 活的 外 部力量 在人们 头
生 的宗教 信仰状 况 发 生着 变化
,
对 于 宗教 信 仰 更加 宽容
大学
。
:
艰难 困苦 玉 汝 于 成 学 习 认 清宗教 的 本质 分清宗教 与 信仰 的关 系 1 学 习 马 克 思主义 宗教 观 认 清宗教 的实质 首先 宗教是 一 种 意识形 态 马 克 思主义 认为 宗 教 的本 质 是一 种 意识形 态 意 识是对 存在 的反 映 宗教就 是对人 们 生活 在 其 中 的 社会 存 在 的反 映 这 种反 映是人们 对支 配 日 常 生 活 的外 部
月 青 岁 春
论大 学 生要坚 定 马克 思 主 义 信 仰
甲
口
李
阳
河 南理 工 大 学 马 克 思 主 义 学 院
,
,
河南 焦作
45 400 3
|
[ 摘 要 ] 作 为 中 国 特 色社会 主 义 事业 的 重要 建 设者 和 接 班 人 大 学 生 肩 负着 沉 重 的 历 史使命 大 学 生 的 信 仰 状 况 影 响 着社会 主 义 理 当 代 大 学 生 的 信 仰 受 到 宗教 的 严 重 影 响 给 个 人 和 国 家 都带 来 了 不 良影 响 不 利 于 有 效 开展 社会 主 义各 项 事业 只 有 认 真 学 习 马 克 思 主 义 宗教 观 认清 宗教 的 本质 宗教 与 信 仰 的 关 系 坚 定 马 克 思 主 义 信 仰 才 能 提 升 大 学生 肩 负 历 史使命 的 责任 感 关键词 】大 学 生 ; 马 克 思 主 义 宗 教观 ; 马 克 思 主 义 信 仰 【
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想 的 实现
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、
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由 于 全球化 的 广 泛 作 用
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国 家 间的 交 流 越 来 越 普 遍
,
“
意识
的 发展
,
人类对 于 世界 的 认识 早 已 突破 传 统 观念
、
,
可 宗 教 仍把 人
,
形 态 和 价 值取 向 被 裹挟 其 中 会 冲击 中 国人 的思 想 者 和 接 班人 教 的怀 抱
毛 泽 东 思想
。
具有 良好 的
像 革 命 先辈 那 样
、
思想 品德 掌握 较高 的 科学 文 化知识 和 专业 技能
国家 要 求 大学 生 坚持 马 克 思主义 信仰
由此 可 以 看 出
,
但 是 近 些 年来
,
随着 改 革开放 的 深人
,
,
国 际 交 流 更加 广 泛
,
大学 生 受到 国 外各 种思 潮 的影 响
, 、
三 大 学 生 坚定马 克 思 主义信 仰的路 径 大学 生 对 于 未 来世 界 的 设 想远 比 普 通 人理 想
,
,
而要 实现 理 想
, ,
各 项 管 理制 度 … … 树 立爱 国 主义
集 体 主义 和 社会 主义思 想 邓小平 理论
”
, ,
就必须选择 能够促 进 社 会发 展 人类 进 步 的 信仰 马 克 思主义 信仰
,
一 大 学生 宗教 信仰 现状 中 国 实施宗 教 信仰 自 由的 宗教政 策
高 的要 求
,
半 解 在宗教 信 仰 上 易走弯 路 另 一方 面 西方 的一 些 势力利 用 宗教
,
但对 大学 生 的 信仰 有 更
。
给大学 生 宣 传不 利 于 社会 主义 中 国 的思想 躁
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这 导 致 大学 生 变得 浮
穿 过 迷 茫与 困难
, ,
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马 克 思主义 宗 教 观
,
,
。
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,
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,
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首 先 宗教 信仰 的影 响力 从 民 族大学 生 扩 展 到普 通 大学 生 1 9 学界对 于 大学 生 宗教 信仰 的研究 源 自 9 2 年 研究对 象 是 民 族 大
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力量 的 幻 想反 映式
。
一切宗 教都不 过 是支 配着 人们 日 常 生活 的 外