《汽车基础知识教案》(万用表的使用)2
《汽车基础知识教案》万用表的使用2
《基础知识》教案《万用表的使用授课内容》一、实训目标1.了解万用表的作用、型号及工作原理;2.学会使用万用表测量电压、电流和电阻,检查电路的导通性；3.合作探究万用表的使用,将理论应用于实践。
二、实训设备数字式万用表,PNP、ＮPN型三极管若干，时代超人实验台若干。
三、重点难点万用表的测量方法四、实训内容１．基本工作原理是把被测的模拟量转化成数字量并在数码管显示.2.主要结构由直流数字电压表、模数转换器、发光二极管显示器或液晶显示器及保护电路等组成。
3．数字式万用表的使用(1)直流电压、交流电压的测量先将黑表笔插入ＣOＭ插孔，红表笔插入Ｖ/Ω插孔,然后将功能开关置于DCV（直流)或ACV（交流）量程,并将测试表笔连接到被测源两端,显示器将显示被测电压值。
如果显示器只显示“1”,表示超量程,应将功能开关置于更高的量程。
（2）直流电流、交流电流的测量先将黑表笔插入CＯM插孔,红表笔需视被测电流的大小而定。
如果被测电流最大为２Ａ，应将红表笔插入A孔；如果被测电流最大为20A,应将红表笔插入2０A插孔。
再将功能开关置于DCA或ＡＣA量程，将测试表笔串联接入被测电路,显示器即显示被测电流值。
（３)电阻的测量先将黑表笔插入COM插孔，红表笔插入V/Ω插孔（注意:红表笔极性此时为“＋”,与指针式万用表相反),然后将功能开关置于OＨM量程，将两表笔连接到被测电路上，显示器将显示出被测电阻值。
(４)二极管的测试先将黑表笔插入COM插孔,红表笔插入Ｖ/Ω插孔，然后将功能开关置于二极管档，将两表笔连接到被测二极管两端,显示器将显示二极管正向压降的mV 值。
当二极管反向时则过载。
根据万用表的显示,可检查二极管的质量及鉴别所测量的管子是硅管还是锗管。
4．使用注意事项（1）如果无法预先估计被测电压或电流的大小,则应先拨至最高量程挡测量一次，再视情况逐渐把量程减小到合适位置。
测量完毕,应将量程开关拨到最高电压挡，并关闭电源。
万用表的使用教案
万用表的使用教案任务名称万用表的使用学时 2 学生人数30 指导教师赵延杰授课对象高职学生任务地点实训室所需设备万用表、蓄电池、相关电子元件等客户任务万用表的使用学习内容1、万用表的面板的认知；2、万用表的测量功能；3、万用表的使用注意事项；4、使用万用表测量电压、电流和电阻；5、汽车基础电路搭建与测量。
学习目标通过本学习任务的学习，学生应当能够：1、能够正确使用万用表；2、能够用万用表进行电压、电流、电阻的测量；3、根据使用说明，能够掌握水温、二极管功能的使用方法；4、能够使用零部件正确搭建汽车基础电路；5、能够使用万用表对所制作的汽车电路进行测量。
教学步骤教学内容教学方法教学辅助教学时间任务导入在上次实训过程中，一个组所用的手电筒不亮了，学生想知道哪里出了问题？（提问：可能是什么原因呢？是电池没电了？灯泡坏了？开关坏了？）用什么检测呢？今天我们来学一下最常用的电路检测工具：万用表。
1、情景教学2、讨论法学生：2名老师：1名3min一次资讯1、介绍万用表的面板；2、讲解万用表的功能区域（提问：万用表的功能区域里，你认识哪些符号？）3、万用表的插孔含义；4、电压、电流、电阻的测量；5、万用表使用的注意事项（以案例为例，说明不当操作可能是万用表损坏）。
1、讨论法2、案例法3、讲授法4、演示法1、PPT课件2、黑板和粉笔3、万用表、电子元件、水杯等12min教师：讲授基本知识、组织学生来讨论和发言。
提问：如何使用万用表测量电子元件的好坏？（让学生实际操作）学生：记录基本知识、根据老师提出的讨论内容来分析和讨论决策（计划）进行分组，然后选举组长，并由组长安排各个组员的任务1、讨论法2、头脑风暴法任务单8min 教师：将学生分成3组，然后发放万用表、电子元件，在学生分配好任务后来组织学生以组为单位来说出他们的方案，并注意学生的工作计划是否有安全隐患，如有应及时提醒和纠正。
学生：进行分组，选组长，然后由组长来安排每一个人的任务，最后每个学生根据组长安排的任务来做自己的工作计划。
《汽车基础知识教案》(万用表的使用)
《汽车基础知识教案》(万用表的使用)一、教学目标：1. 让学生了解万用表的作用和基本原理。
2. 让学生熟悉万用表的结构和各种功能按钮。
3. 培养学生正确使用万用表进行汽车故障检测的能力。
二、教学内容：1. 万用表的作用和基本原理2. 万用表的结构和功能3. 万用表的使用方法4. 万用表在汽车故障检测中的应用5. 万用表的维护和保养三、教学重点与难点：1. 万用表的各种功能按钮及其作用2. 万用表的使用方法和注意事项3. 万用表在汽车故障检测中的应用技巧四、教学准备：1. 万用表实物和操作手册2. 汽车电路图和故障案例3. 教学PPT和投影仪五、教学过程：1. 引入新课：通过讲解万用表在汽车维修中的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解万用表的作用和基本原理：介绍万用表的功能和测量原理。
3. 展示万用表的结构和功能：讲解万用表的各种按钮和功能。
4. 演示万用表的使用方法：通过实际操作，展示如何使用万用表进行测量。
5. 案例分析：分析汽车电路图和故障案例，讲解如何使用万用表检测汽车故障。
6. 学生实践：让学生分组进行万用表操作练习，巩固所学知识。
8. 课后作业：布置相关课后练习，巩固所学知识。
9. 教学反馈：收集学生反馈，为下一步教学提供参考。
10. 教学评价：通过课后作业、实践操作和课堂表现，对学生的学习效果进行评价。
六、教学策略：1. 采用“理论+实践”的教学模式，让学生在掌握理论知识的能够实际操作。
2. 利用多媒体教学，结合PPT和投影仪，直观展示万用表的结构和操作方法。
3. 创设情境，以实际汽车故障案例为导向，激发学生解决问题的兴趣。
4. 分组讨论与合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
七、教学评价：1. 课后作业：布置与万用表使用相关的练习题，检验学生对知识的掌握程度。
2. 实践操作：观察学生在实践环节中的操作准确性、熟练度，评价学生的动手能力。
3. 课堂表现：关注学生在课堂上的参与度、提问回答情况，评估学生的学习积极性。
《汽车基础知识教案》(万用表的使用)
《汽车基础知识教案》(万用表的使用)教案章节：一、万用表的概述教学目标：使学生了解并掌握万用表的基本概念、种类及功能。
教学内容：介绍万用表的定义、分类、功能及使用范围。
教学方法：采用讲授法，结合实际图片和实例进行讲解。
教学步骤：1. 导入新课：引导学生回顾汽车维修中测量工具的应用，引出万用表这一主题。
2. 讲解万用表的定义：解释万用表是一种多功能的测量仪表，可以测量电压、电流、电阻等参数。
3. 介绍万用表的种类：讲解机械万用表、数字万用表和触摸屏万用表等不同类型的万用表。
4. 阐述万用表的功能：详细介绍万用表在汽车维修中的应用，如测量电压、电流、电阻、波形等。
5. 总结万用表的使用范围：强调万用表在汽车维修、家电维修、电工等领域的重要性。
教学评价：通过课后作业和课堂提问，检验学生对万用表的基本概念、种类及功能的掌握程度。
教案章节：二、万用表的使用方法教学目标：使学生学会正确使用万用表进行电压、电流、电阻等参数的测量。
教学内容：讲解万用表的使用方法，包括测量电压、电流、电阻等操作步骤。
教学方法：采用演示法、操作法，引导学生动手实践。
教学步骤：1. 讲解万用表使用前的准备工作：确保万用表电池充足、仪器清洁。
2. 演示万用表测量电压：以汽车电路为例，展示如何用万用表测量电压。
3. 演示万用表测量电流：以汽车电路为例，展示如何用万用表测量电流。
4. 演示万用表测量电阻：以汽车电路为例，展示如何用万用表测量电阻。
5. 总结万用表的使用注意事项：强调安全操作、正确选择测量范围等。
教学评价：通过实际操作和课堂提问，检验学生对万用表使用方法的掌握程度。
教案章节：三、万用表在汽车维修中的应用教学目标：使学生了解万用表在汽车维修中的实际应用，提高维修技能。
教学内容：介绍万用表在汽车维修中测量电压、电流、电阻等参数的应用实例。
教学方法：采用案例分析法，结合实际图片和实例进行讲解。
教学步骤：1. 导入新课：回顾上一节课的内容，引导学生了解万用表在汽车维修中的应用。
汽车电器实训指导书-万用表的使用
实训任务2万用表的使用1.实训内容及目的1）掌握万用表的使用方法。
2.实训器材和用具1）发动机试验一台、大众汽车一辆、数字万用表一部。
2）电阻，三极管，二极管，蓄电池，交流电源，灯泡。
等3.实训注意事项1）实训中的安全注意事项。
2）在电路中测量时，防止线路短路或搭铁。
3）在测量时选则合适的档位，以防烧毁万用表。
4.实训操作步骤1）现在数字式测量仪表已成为主流，它具有灵敏度高、准确度高、显示清晰、过载能力强、便于携带、使用更简单等特点。
下面以常见的数字万用表为例，简单介绍其使用方法和注意事项。
数字万用表从整体上分为表身和表笔两部分绝大多数数字万用表使用9V直流电池作为工作电源。
2)转换开关、表笔插孔说明（如图1-1所示）万用表的选择开关是一个多档位的旋转开关。
用来选择测量项目和量程。
一般的万用表测量项目包括：“mA”；直流电流、“V（－）"：直流电压、“V（～）”：交流电压、“Ω”：电阻。
每个测量项目又划分为几个不同的量程以供选择。
表笔分为红、黑二只。
使用时应将红色表笔插入标有的插孔，黑色表笔插入标有com号的插孔。
转换开关、表笔插孔说明3 ）电阻的测量如图1-2所示（1）测量步骤首先红表笔插入VΩ孔黑表笔插入COM孔量程旋钮打到“Ω”量程档适当位置分别用红黑表笔接到电阻两端金属部分读出显示屏上显示的数据电阻的测量（2）注意量程的选择和转换。
量程选小了显示屏上会显示“1.”此时应换用较之大的量程；反之，量程选大了的话，显示屏上会显示一个接近于“0”的数，此时应换用较之小的量程。
如何读数？显示屏上显示的数字再加上边档位选择的单位就是它的读数。
要提醒的是在“200”档时单位是“Ω”，在“2k~200k”档时单位是“kΩ”，在“2M~2000M”档时单“M”。
如果被测电阻值超出所选择量程的最大值，将显示过量程“1”,应选择更高的量程，对于大于1MΩ或更高的电阻，要几秒钟后读数才能稳定，这是正常的当没有连接好时，例如开路情况，仪表显示为“1”当检查被测线路的阻抗时，要保证移开被测线路中的所有电源，所有电容放电.被测线路中，如有电源和储能元件，会影响线路阻抗测试正确性。
汽车数字万用表的使用PPT学习教案
②先区分交、直流电，六个挡上的数字代表这 四个挡所能流过的最大电流值；
③估算电流大小，选择相应的挡位（无法确定 时从大挡打到小挡）； 数字表显示相应的 值，为0时，挡位打得太大，为1时挡位打得过 小。前面有“-”说明电流实际方向与测量表 笔方向相反。
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5、选择开关部分说明（见图1-9） （1）RPM(DUTY FREQ DWELL)： 使用表笔进行 转速、占空比、脉宽和频率测量。
（2）RPM(INDUCTIVE)：感应式转速测量。 （3）Hz：频率测量量程：200Hz，2kHz，20kHz，200kHz。 （4）mA：交、直流电流毫安测量量程：40mA，400mA。 （5）TEMP：温度测量量程：摄氏-40℃～+1370℃。
（注：1A＝1x10³mA， 1mA＝1x10³μA ）
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图1-4 电流挡
测一测：
电流值=
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（3）电阻（Ω）的测量（图1-5） 挡位置于电阻测量挡，红黑表笔接在被测设 备（电阻）两端。
方法： ① 表笔插到相应的孔内（红表笔根据估计电流大
小插入标有“Ω”的孔中，黑表笔插入标有 “COM”孔中）； ②测量电阻前必须调零（两表笔对接，屏幕显示 为 “0”），确保测量数据准确； ③估算电阻大小，选择相应的挡位。（无法确定 时随便选一挡位进行初测）；
（4）蜂鸣挡的使用 ①蜂鸣挡用来测量二极管的好坏和导线的通断的， 当所测量的元件电阻小于一定值（一般低于50Ω） 时蜂鸣器会响； ②可以根据蜂鸣器是否鸣叫而迅速的判断电路中 是否有短路； ③当用来测二极管时，显示的数值就是二极管的 正向压降值。
教案-万用表的使用
一、教学目标1. 让学生了解并掌握万用表的基本结构和功能。
2. 培养学生正确使用万用表进行测量的一般技能。
3. 培养学生遵守实验操作规程，爱护实验仪器设备的良好习惯。
二、教学重点1. 万用表的基本结构。
2. 万用表的功能。
3. 万用表的使用方法及注意事项。
三、教学难点1. 万用表的功能。
2. 万用表的使用方法。
四、教学准备1. 万用表若干台。
2. 学生实验桌。
3. 教学PPT。
五、教学过程1. 导入新课教师简要介绍万用表在电子制作和维修中的重要作用，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解万用表的基本结构教师通过PPT展示万用表的实物图片，讲解万用表的基本结构，包括表头、功能旋钮、量程旋钮、接口等。
教师讲解万用表的功能，包括电压测量、电流测量、电阻测量、二极管测试等。
4. 讲解万用表的使用方法教师通过PPT展示万用表的使用步骤，讲解如何正确使用万用表进行电压、电流、电阻等测量。
5. 演示实验教师在学生实验桌上进行万用表测量实验，边操作边讲解，让学生直观地了解万用表的使用方法。
6. 学生实操练习学生分组进行万用表测量实验，教师巡回指导，纠正操作错误。
7. 课堂小结8. 课后作业布置课后作业，让学生巩固所学内容，提高实际操作能力。
9. 课后反思10. 教学评价通过课堂表现、课后作业和实操考试等方式，对学生的学习情况进行全面评价。
六、教学拓展1. 介绍万用表的种类及其特点。
2. 介绍万用表在实际应用中的常见问题及解决方法。
3. 引导学生关注万用表的新技术和发展趋势。
七、实践案例1. 教师展示利用万用表检测电子设备实例。
2. 学生分组尝试使用万用表检测实际电子设备。
3. 教师引导学生分析检测结果，解决实际问题。
八、安全与维护1. 强调在使用万用表时的安全注意事项。
2. 讲解万用表的日常维护和保养方法。
九、课堂问答1. 教师针对本节课内容提出问题，学生回答。
2. 学生之间互相提问，促进知识的交流和巩固。
2. 学生分享自己在实践操作中的收获和感悟。
活动2 (汽车专用万用表操作)学案
【学习情景】活动2 汽车专用万用表操作汽车故障的检测离不开汽车专用万用表，因此，能够正确地使用汽车专用万用表是汽车故障检测的基本技能。
汽车专用万用表结构和功能基本相同，本活动以KM300型汽车专用万用表为例。
【学习目标】1．知识目标：应知道汽车专用万用表的操作方法。
2．能力目标：会正确操作汽车专用万用表进行检测。
【学习重点、难点】教学重点：汽车专用万用表的操作方法。
教学难点：能正确选择汽车专用万用表功能和量程进行检测。
【学习方法和建议】在教师的引导下，使用理论—-实操一体化模式学习方法，提高学习积极性，注重培养观察分析、实践动手能力，使之在任务引领下的学习中能有所收获。
汽车故障诊断教材，项目一活动2 汽车专用万用表操作。
本节内容学习建议：在教师讲授和演示下，通过自学和操作训练熟悉、理解和掌握万用表操作方法和根据元件特点正确使用汽车专用万用表进行检测。
【学习过程】一、学习内容使用汽车专用万用表检测元件时，首先检查万用表内部电池，还要注意表棒插座旁符号，不要将正负极接反，另外要留意测试电压或电流，不要超出指示数字，此外在使用前要先将功能开关旋至要测量的档位上。
1．汽车专用万用表的操作要点汽车万用表使用前要先将功能开关旋至要测量的档位上，检查万用表内部电池，还要注意表棒插座旁符号，不要将正负极接反等。
2．汽车专用万用表操作方法和元件检测使用汽车专用万用表测试汽车电压、电流、电阻、转速、频率、温度、电容、闭合角、占空比和二极管等项目，并能正确识读数值。
要点：按注意事项仔细操作，反复训练，正确识读测试数值。
二、操作训练课内、外的操作训练是助于课堂理论知识的理解、掌握的有效方式。
通过课内、外的操作训练，可更快的熟悉、掌握万用表使用的要点和正确进行元件测试。
在本次学习结束前，可安排一些时间，进行掌握实际使用程度的测试，发现问题可及时改进，同时也学会学习过程中自评方法。
三、小结与作业按本活动项目小结内容进行，并分析理论知识和实践操作中出现的问题。
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《基础知识》教案
《万用表的使用授课内容》
一、实训目标
1.了解万用表的作用、型号及工作原理；
2.学会使用万用表测量电压、电流和电阻，检查电路的导通性；
3.合作探究万用表的使用，将理论应用于实践。
二、实训设备
数字式万用表，PNP、NPN型三极管若干，时代超人实验台若干。
三、重点难点
万用表的测量方法
四、实训内容
1.基本工作原理
是把被测的模拟量转化成数字量并在数码管显示.
2.主要结构
由直流数字电压表、模数转换器、发光二极管显示器或液晶显示器及保护电路等组成。
3.数字式万用表的使用
（1）直流电压、交流电压的测量
先将黑表笔插入COM插孔，红表笔插入V／Ω插孔，然后将功能开关置于DCV（直流）或ACV（交流）量程，并将测试表笔连接到被测源两端，显示器将显示被测电压值。
如果显示器只显示“1”，表示超量程，应将功能开关置于更高的量程。
（2）直流电流、交流电流的测量
先将黑表笔插入COM插孔，红表笔需视被测电流的大小而定。
如果被测电流最大为2A，应将红表笔插入A孔；如果被测电流最大为20A，应将红表笔插入20A插孔。
再将功能开关置于DCA或ACA量程，将测试表笔串联接入被测电路，显示器即显示被测电流值。
（3）电阻的测量
先将黑表笔插入COM插孔，红表笔插入V／Ω插孔（注意：红表笔极性此时为“＋”，与指针式万用表相反），然后将功能开关置于OHM量程，将两表笔连接到被测电路上，显示器将显示出被测电阻值。
（4）二极管的测试
先将黑表笔插入COM插孔，红表笔插入V／Ω插孔，然后将功能开关置于二极管档，将两表笔连接到被测二极管两端，显示器将显示二极管正向压降的mV值。
当二极管反向时则过载。
根据万用表的显示，可检查二极管的质量及鉴别所测量的管子是硅管还是锗管。
4.使用注意事项
（1）如果无法预先估计被测电压或电流的大小，则应先拨至最高量程挡测量一次，再视情况逐渐把量程减小到合适位置。
测量完毕，应将量程开关拨到最高电压挡，并关闭电源。
（2）满量程时，仪表仅在最高位显示数字“1”，其它位均消失，这时应选择更高的量程。
（3）测量电压时，应将数字万用表与被测电路并联。
测电流时应与被测电路串联，测直流量时不必考虑正、负极性。
（4）当误用交流电压挡去测量直流电压，或者误用直流电压挡去测量交流电压时，显示屏将显示“000”，或低位上的数字出现跳动。
（5）禁止在测量高电压（220V以上）或大电流（0.5A以上）时换量程，以防止产生电弧，烧毁开关触点。
（6）当显示“”、“BATT”或“LOWBAT”时，表示电池电压低于工作电压。
五、合作探究（小组讨论并展示）
1.万用表测量电压、电阻、电流的方法？
2.如何用万用表判断出三极管的型号？
六、学后反思
使用万用表测量直流和交流电时档位是否相同，为什么？。