《网络安全技术》实训指导课件
《网络安全技术》实训指导书
实训项目一:个人主机安全策略设置
实训学时：2学时
实训目的要求：通过实训，学生可以根据需求正确配置安全策略中的项目。
实训内容：设置 WINDOWS 系统安全策略。
实训条件：网络实训室，视频课件。
实训操作方法步骤：
设置 WINDOWS 系统安全策略
（1）安全管理系统用户
（2）用强密码和密码限制策略
（3）用最小化原则管理系统服务
（4）更新系统补丁
（5）用户权限管理
实训考核标准：学习态度30%+实训作品70%
实训项目二: ARP病毒诊断与防御
实训学时：2学时
实训目的要求：通过实训，学生可以使用 Wrieshark进行网络嗅探与协议分析；能使用 Cain进行 ARP 攻击；掌握诊断 ARP 病毒的步骤；能设计 ARP 病毒的防御方案。
实训内容：ARP 病毒攻击；ARP 病毒的诊断方案。
实训条件：网络实训室，攻击工具。
实训操作方法步骤：
1.ARP 病毒攻击
（1）获得 ARP 病毒攻击工具 Cain并进行安装
（2）选好攻击对象，使用 Cain工具进行攻击
（3）使用 Cain工具对攻击对象的流量数据进行解密
2.ARP 病毒的诊断方案
（1）获得协议分析工具WireShark并进行安装
（2）使用 WireShark获取网络流量，分析 ARP 病毒的特征
（3）给出 ARP 病毒的防御方案
实训考核标准：学习态度30%+实训作品70%
实训项目三:计算机远程控制诊断与防御
实训学时：2学时
实训目的要求：通过实训，学生可以使用扫描工具进行主机和端口扫描；掌握密码暴力破解的原理；掌握黑客入侵的一般步骤；能使用远程控制软件；能清除主机上的木马软件。
实训内容：远程侵入；远程控制。
实训条件：网络实训室，攻击工具。
实训操作方法步骤：
1. 远程侵入
（1）使用扫描工具（Nmap，X-Scan）寻找入侵目标
（2）使用协议分析工具WireShark分析多种扫描方式的特点
（3）构造字典，对系统管理员密码进行暴力破解
2. 远程控制
（1）使用 Psexec.exe、TFTP 等工具在目标主机上安装远程控制服务器软件 r_server.exe
（2）启动远程控制客户端软件，对目标主机进行远程控制
实训考核标准：学习态度30%+实训作品70%
实训项目四:桌面主机整体防御方案设计
实训学时：2学时
实训目的要求：通过实训，学生可以进行拒绝服务攻击；能进行缓冲区溢出攻击；能运用工具制作木马；能诊断计算机的安全状态；能设计桌面主机安全配置单；能鉴别不安全的上网行为。
实训内容：拒绝服务攻击；木马控制；整体安全方案方案。
实训条件：网络实训室，攻击工具。
实训操作方法步骤：
1. 拒绝服务攻击
（1）对主机进行拒绝服务攻击（SYNFlood，傀儡僵尸）
（2）使用协议分析工具WireShark分析拒绝服务的特点
2. 木马控制
（1）制造木马，进行远程控制（pcshare）
（2）进行 ARP 检测和攻击（Winarpattacker）
（3）缓冲区溢出攻击(framework-2.7)
3. 整体安全方案方案
（1）本地计算机安全状态诊断（icesword，SSM）
（2）给出接入计算机的整体安全方案方案
（3）给出标准安全配置单
实训考核标准：学习态度30%+实训作品70%
实训项目五:防火墙配置
实训学时：2学时
实训目的要求：通过实训，学生可以安装配置防火墙；能配置 NAT、ACL；能联合调试防火墙与其它网络设备；能撰写技术文档；能从 Internet 收集防火墙的产品信息；能利用设备手册配置设备；配置 NAT、ACL；使用设备手册。
实训内容：安装配置防火墙；用户数据备份和恢复；文件恢复软件的使用。
实训条件：网络实训室。
实训操作方法步骤：
1. 安装配置防火墙
（1）安装防火墙
（2）配置防火墙
2.配置 NAT、ACL
（1）配置 NAT
（2）配置 ACL
3. 使用设备手册
（1）从 Internet 收集防火墙的产品信息；
（2）利用设备手册配置设备；
（3）撰写技术文档。
实训考核标准：学习态度30%+实训作品70%
实训项目六: IPSec VPN配置
实训学时：2学时
实训目的要求：通过实训，学生可以安装防火墙；配置防火墙；配置 IPSec VPN；撰写技术文档。
实训内容：安装配置防火墙；配置 IPSec VPN。
实训条件：网络实训室。
实训操作方法步骤：
1. 安装配置防火墙
（1）安装防火墙
（2）配置防火墙
2.配置 NAT、ACL
（1）配置IPSec VPN
（2）撰写技术文档
实训考核标准：学习态度30%+实训作品70%
实训项目七:小型企业网络安全方案设计
实训学时：2学时
实训目的要求：通过实训，学生可以按照客户需求设计网络安全方案。
实训内容：项目设计；项目实施。
实训条件：网络实训室。
实训操作方法步骤：
1. 项目设计
（1）设计网络安全管理方案。
（2）制作 PPT汇报设计思路
2. 项目实施
（1）制定实施方案，安装和调试设备，配置各种安全管理系统。
（2）对项目进行测试和验收。
（3）后续管理和维护
实训考核标准：学习态度30%+实训作品70%
实训项目八: IDS配置
实训学时：2学时
实训目的要求：通过实训，学生可以安装 Snort；能配置规则库；能发现网络入侵事件；能确保 IDS 与其它网络设备的联动。
实训内容：配置IDS；网络入侵监测。
实训条件：网络实训室。
实训操作方法步骤：
1.配置IDS
（1）安装 Snort。
（2）配置规则库。
2. 网络入侵监测
（1）发现网络入侵事件。
（2）撰写技术文档
实训考核标准：学习态度30%+实训作品70%
实训项目九:网络病毒防范
实训学时：2学时
实训目的要求：通过实训，学生可以安装配置WSUS；能安装配置趋势OfficeScan 防毒墙；能确保与其他网络设备的联动；能撰写技术文档。
实训内容：安装配置WSUS；安装配置趋势OfficeScan防毒墙。
实训条件：网络实训室，反病毒工具。
实训操作方法步骤：
1. 安装配置WSUS
（1）安装 WSUS
（2）配置 WSUS，统一更新客户端补丁
2. 安装配置趋势OfficeScan防毒墙
（1）安装趋势OfficeScan防毒墙网络版
（2）管理 OfficeScan防毒墙保护
实训考核标准：学习态度30%+实训作品70%
实训项目十:中型企业网络安全方案设计
实训学时：2学时
实训目的要求：通过实训，学生可以依据方案配置防火墙；能配置 VPN，实现子公司与总部安全通讯；能配置 IDS，监控网络入侵；能配置补丁管理系统，及时升级系统补丁；能配置网络防毒墙；能按照客户需求设计网络安全方案。
实训内容：项目设计；项目实施。
实训条件：网络实训室。
实训操作方法步骤：
1. 项目设计
（1）设计网络安全管理方案。
（2）制作 PPT汇报设计思路
2. 项目实施
（1）制定实施方案，安装和调试设备，配置各种安全管理系统。
（2）对项目进行测试和验收。
（3）后续管理和维护
实训考核标准：学习态度30%+实训作品70%
实训项目十一:校园网络物理安全
实训学时：2学时
实训目的要求：通过实训，学生可以设计校园网络物理安全解决方案。
实训内容：物理安全保障；校园网络物理安全解决方案。
实训条件：网络实训室。
实训操作方法步骤：
1. 安全保障
（1）学习物理安全相关知识
（2）观察各类安全保障措施。
2. 给出校园网络物理安全解决方案
（1）方案设计
（2）方案展示
实训考核标准：学习态度30%+实训作品70%
实训项目十二:服务器操作系统安全配置
实训学时：2学时
实训目的要求：通过实训，学生可以安装并配置 Windows 2003 操作系统；能使用 nmap、x-scan等扫描软件；能配置安全的远程桌面服务；能给出操作系统安全解决方案。
实训内容：安装并配置 Windows 2003 操作系统；操作系统安全解决方案。
实训条件：网络实训室。
实训操作方法步骤：
1. 安装并配置 Windows 2003 操作系统
（1）在服务器上安装 Windows 2003 操作系统
（2）对全新安装的操作系统进行安全配置
（3）使用 nmap、x-scan等扫描软件
2. 操作系统安全解决方案
（1）配置安全的远程桌面服务
（2）给出操作系统安全解决方案
实训考核标准：学习态度30%+实训作品70%
实训项目十三:校园网站安全检测和加固
实训学时：2学时
实训目的要求：通过实训，学生可以熟悉常见网站编程语言及其安全编码规范；能熟悉各类常见的网络应用环境存在的安全问题及漏洞；能进行网站安全设计、配置、部署、规划、检测；能进行网站安全加固。
实训内容：安全工具的使用；查杀病毒。
实训条件：网络实训室。
实训操作方法步骤：
1. 网站安全漏洞
（1）网站安全漏洞扫描
（2）网站安全漏洞分析
（3）网站安全漏洞修复
2. 查杀病毒
（1）网站安全评估
（2）给出服务器Web站点安全配置策略
实训考核标准：学习态度30%+实训作品70%
实训项目十四:校园网络安全整体解决方案
实训学时：2学时
实训目的要求：通过实训，学生可以能进行校园网络安全需求分析；能给出校园网络安全整体解决方案。
实训内容：校园网络安全需求分析；校园网络安全整体解决方案。
实训条件：网络实训室。
实训操作方法步骤：
1. 校园网络安全需求分析
（1）校园网络安全管理制度制定
（2）校园网络安全需求分析
2.校园网络安全整体解决方案
（1）方案制定
（2）方案展示
实训考核标准：学习态度30%+实训作品70%
实训项目十五:网络安全攻防实战
实训学时：2学时
实训目的要求：通过实训，学生可以综合使用多种安全工具；能部署和配置常用的网络安全设备；能对一个网络做安全评估；能设计网络的安全解决方案；能根据实际需求和价格承受能力选择合适的网络安全设备。
实训内容：网络入侵；网络攻击。
实训条件：网络实训室。
实训操作方法步骤：
1. 网络入侵
（1）使用侦察工具搜索网站、DNS 等信息
（2）使用扫描工具获取目标主机的开放服务信息和漏洞
（3）使用代理和跳板工具隐藏入侵者 IP
2. 网络攻击
（1）使用网络攻击获取访问权限
（2）使用应用程序和操作系统漏洞攻击获取访问权限
（3）开展拒绝服务攻击
（4）利用木马、后门工具维持访问权限
（5）撰写网络攻击日记
实训考核标准：学习态度30%+实训作品70%
实训项目十六:网络安全攻防实战
实训学时：2学时
实训目的要求：通过实训，学生可以综合使用多种安全工具；能部署和配置常用的网络安全设备；能对一个网络做安全评估；能设计网络的安全解决方案；能根据实际需求和价格承受能力选择合适的网络安全设备。
实训内容：网络防护；网络测试。
实训条件：网络实训室。
实训操作方法步骤：
1. 网络防护
（1）加固操作系统和应用系统；
（2）合理配置UTM、防火墙等设备；
2. 网络测试
（1）制定和实施《网络安全渗透测试计划》；
（2）搜集和保存黑客的犯罪证据。
实训考核标准：学习态度30%+实训作品70%
作业指导书培训资料
食堂一日工作流程 第一步：验收物料： 1、由仓管员负责验收数量，IQC检验人员负责验收质量。 2、将验收合格的物料安排入仓或直接进入食堂进行初加工。 3、对于不合格物料开《退货单》直接进行退货。 第二步：开早会： 1、讲评前一日工作状况，并针对所出现的问题提出整改要求。 2、安排当日工作流程。 3、检查着装、仪容仪表（包括指甲、头发等） 第三步：领料： 员工餐由员工餐领班负责领料，职员餐由职员餐领班负责领料，经理餐由经理餐主厨负责领料（小型食堂可由主管指定人员领料）第四步：加工早餐： 1、主管安排领班/副主管按早餐食谱分工制作。 2、领班/副主管安排各班组员进行分工。 3、蒸煲组开炉煲汤、粥和炒制米饭。 4、点心房完成点心制作最后工序。 5、各厨师开炉灶进行炒饭、炒粉制作。 6、FQC检验人员不断的在操作现场进行巡视，并按要求填写相应的表单。 7、卫生组清理就餐区域，整理餐具、餐台。 8、出品制作完后，OQC检验人员对出品进行检验，检验合格后方可出售。 9、开餐前20分钟，开启配餐间灭菌灯。 10、饭堂总稽核QA必须从来料检验到成品出售都要全程跟进及监督。
第五步：准备开餐： 1、各责任人检查早餐食品是滞按要求到位。 2、检查餐厅及餐具是否达到卫生标准，餐具及用品是否到位。 3、检查开餐售餐人员衣着、口罩、手套、工作牌等是否按规定配戴。 4、检查服务人员精神状态是否饱满。 第六步：正式开餐： 1、主管佩戴明显标志立于就餐大厅，以确保大厅开餐秩序和应签就餐员工的询问及处理现场投诉。 2、领班和主厨密切注视菜品供应现状，确保不断有新鲜热菜饭供应。 3、卫生清理人员要不断清理餐台和餐椅。 4、开餐中一定要按照公司规定的要求进行。 第七步：自行开餐： 待开餐完毕后，厨工自行开餐。 第八步：早餐后的清理： 1、洗消组坚持“一去渣、二洗刷、三水冲、四消毒”的程序进行，消毒温度达120度，消毒时间为20分钟。 2、清洁组：按照先桌面、墙面、玻璃面、后地面及周围环境卫生的秩序，保证餐厅内无积水，无油污、无杂物。 3、配餐间：用洗洁精水清洗打餐台、冲洗地面。清理地面水槽，达到无油污、无积水、无残渣。 4、经理餐厅：高标准清理台面、地面、玻璃，保持无水渍、无油污、无灰尘，最后喷洒空气清新剂，开启灭蚊灯，紧闭厅门。 第九步：中餐初加工流程： 1、肉类初加工：一洗二选三过水四切五腌六炒。
《网络安全技术》习题
《网络安全技术》复习 考试题型： 1、判断题10 2、填空题20 3、选择题20 4、名词解释10 5、简答题20 6、应用题20 《网络安全技术》习题 第一章概述和密码学基础 1.简述信息安全技术的三个发展阶段。 2.简述导致计算机网络脆弱性的原因。 3.分析主动攻击和被动攻击的异同点。 4.何谓业务填充技术？主要用途如何？ 5.分别简述P2DR、PDRR、WPDRRC模型。 6.试分析古典密码和现代密码的异同？ 7.何谓Kerchoffs准则？有何实际意义？ 8.何谓混合密钥体制？简述混合密钥体制下的消息传递过程。 9.何谓弱密钥？DES算法中随机选中弱密钥的概率是多少？ 10.RSA公钥算法的理论基础为何？试简述其优缺点。 11.试从密码分析者的角度出发简述密码分析的四种类型。 12.何谓杂凑函数的弱抗碰撞性和强抗碰撞性？ 13.何谓生日攻击？其结论对保障杂凑函数的安全性有何意义？ 14.生日攻击实例中攻击者意图生成何种碰撞？成功概率如何？ 15.同上，若A先随机提交M+供B签名，再次回答问题Q14。 16.比较Q14和Q15的结果，从中可以得出何种结论？
17.消息认证（MAC）有何局限？应如何解决？ 18.试简述数字签名算法应具备的基本特征。 19.简述RSA算法的摘要消息签名和验证流程。 20.何谓盲签名和群签名？后者特征如何？ 21.何谓实体认证和消息认证？ 22.试列举常用的实体认证技术。 23.试简述双向公钥实体认证流程。
第二章操作系统安全 1.简述Intel x86系列处理器和Windows 2000分别支持的运行 模式。 2.如何度量操作系统的安全程度？简述TCSEC评估标准。 3.简述Windows 2000系统的六大主要安全元素。 4.简述Windows 2000安全子系统的工作过程。 5.简述Windows 2000安全子系统的五个安全组件及对应功能。 6.假设beta75为某Windows 2000系统账户，隶属于组A和组 B： A、若先删除该用户然后重建同名用户，能否恢复原访问权限？ B、若某资源允许组A访问但禁止组B访问，beta75能否访 问？ C、若另一系统中有同名用户，是否具备对原系统的访问权限？ D、在另一系统中是否可以强制获得资源访问权限？如何操作？ E、如何保证用户安全标识符的唯一性？ 7.简述Windows 2000系统的本地登录过程。 8.简述Windows 2000系统中用户访问某资源时的授权过程。 9.何谓Windows加密文件系统（EFS）？简述其特点。 10.如何检查Windows 2000系统中是否有非法启动程序？ 11.简述保障Windows 2000系统账户安全的基本措施。 12.为什么要尽量避免使用管理员账户进行日常工作？ 13.什么是su和sudo程序？如何限制二者的使用范围？ 14.何谓umask值？试解释022、027、077三种umask值的 含义。 15.unix系统中如何保存用户口令？与Windows方式有何异 同？ 16.何谓影子口令（shadow）文件？对于系统帐户安全有何意 义？ 17.在Ubuntu实验系统中，如何启用root账户？说明什么问 题？ 18.在unix/Linux系统中，若忘记所有账户密码，该如何恢复？
行政人事部岗位作业指导书
行政人事部岗位作业指导书 职位名称：行政人事主管 直属上级：行政人事副经理 直接下属：行政人事部各专员 职责概要： 在部门经理的领导下，进行员工的招聘、培训、绩效、档案管理和制度化建设等行政人事部工作。 一、入职要求 1．基本要求： 年龄：23岁以上 性格：开朗、稳重 健康状况：良好 工作经验：两年以上人事行政管理工作经验 学历要求：大专以上，企业管理、人力资源等管理类专业 2．综合素质： 2.1具有良好的亲和力、沟通能力、组织协调能力和语言表达能力； 2.2熟练操作OFFICE办公软件； 2.3熟悉人事、劳动的相关法律法规，公司内部的各项规章制度； 2.4熟悉企业文化，并能就企业文化开设部分培训课目； 2.5熟悉内部架构、各部门岗位编制、岗位职责、岗位要求和工资待遇；
2.6掌握各种制度、公文的拟定技巧； 2.7掌握各种人员的招聘流程和招聘技巧； 2.8掌握内部培训的组织模式； 2.9熟悉人员考核流程和考核技巧； 2.10掌握各种福利、保险的办理流程； 2.11熟悉人事数据分析方法及其含义，并能够提出相应对策； 2.12熟练运用与公司内部其他部门的沟通技巧。 二、岗位职责 1．配合部门经理拟订公司人力资源规划； 2．负责统筹管理各类人员的招聘、培训、考核及跟进工作； 3．负责组织人员招聘，通过多种渠道为公司寻求合适的人才，及时向公司推荐优秀人才； 4．负责组织制定公司培训计划，组织人员参加培训，评估培训效果；5．负责完善考核方案，并组织对公司部门工作和员工业绩的考核，处理员工针对考核结果的申诉； 6．负责薪酬与福利调查，了解不同岗位的竞争力，编制公司年度薪资调整方案，并对此作出应对建议； 7．负责处理各种与劳动合同相关的事宜，组织收集员工想法和建议，反馈给相应部门和人员，负责实施员工离职面谈； 8．负责公司人力资源信息的上传下达工作，收集有关人事、招聘、培训、考核、薪酬等方面的信息，为公司人事决策提供信息支持；9．负责在行政人事方面代表公司与政府及其他单位对口职能部门沟
网络安全技术习题库.
《网络安全技术》复习课之习题部分 一、选择题 1. 以下（）不属于防火墙的功能。 A. 控制对特殊站点的访问 B. 过滤掉不安全的服务和非法用户 C. 防止雷电侵害 D. 监视Internet安全和预警 2. 常用的公开密钥（非对称密钥）加密算法有（）。 A. DES B. SED C. RSA D. RAS 3. 以下关于一个安全计算机网络系统功能的描述中，错误的是( )。 A. 身份识别 B. 保护数据完整性 C. 密钥管理 D. 自由访问 4. 以下关于计算机环境安全技术描述中，错误的是( )。 A. 计算机机房应有安全的供电系统和防火、防盗措拖 B. 不允许在计算机机房内吸烟及使用易燃易爆物质 C. 计算机机房应有保证机房安全的安全监控技术 D. 现在的计算机性能比较优良，因此计算机机房不需关心温度、湿度及灰尘问题 5. 黑客攻击的基本步骤有以下5步： j实施入侵k上传程序，下载数据l利用一些方法来保持访问 m搜集信息n隐藏踪迹 请选出顺序正确的步骤（）。 A. nlkjm B. mjkln C. jklmn D. kljmn 6. 下面有关网络病毒的传播方式中，哪一种是错误的( )。 A. 邮件附件 B. Web服务器 C. 软盘 D. 文件共享 7. ARP命令中参数-s的作用是( )。
A. 显示ARP命令帮助 B. 删除一个绑定 C. 绑定一个MAC地址和IP地址 D. 进行ARP攻击 8. 系统内置netstat命令中参数-a的作用是( )。 A. 表示按协议显示各种连接的统计信息，包括端口号 B. 表示显示活动的TCP连接并包括每个连接的进程ID C. 表示显示所有活动的TCP连接以及计算机监听的TCP和UDP端口 D. 表示显示以太网发送和接收的字节数、数据包数等 9. 下面不属于入侵检测系统分类的是( )。 A. 基于主机型入侵检测系统 B. 基于网络型入侵检测系统 C. 基于代理型入侵检测系统 D. 基于病毒型入侵检测系统 10. 下列关于防火墙安全技术的描述中，错误的是（）。 A. 数据包过滤技术 B. 代理技术 C. 状态检查技术 D. 审计技术 11. 各种通信网和TCP/IP之间的接口是TCP/IP分层结构中的（）。 A. 数据链路层 B. 网络层 C. 传输层 D. 应用层 12. 下面不属于木马特征的是（）。 A. 自动更换文件名，难于被发现 B. 程序执行时不占太多系统资源 C. 不需要服务端用户的允许就能获得系统的使用权 D. 造成缓冲区的溢出，破坏程序的堆栈 13. 下面不属于端口扫描技术的是( )。 A. TCP connect()扫描 B. TCP FIN扫描 C. IP包分段扫描 D. Land扫描 14. 负责产生、分配并管理PKI结构下所有用户的证书的机构是( )。 A. LDAP目录服务器 B. 业务受理点
什么是作业指导书
什么是作业指导书 作业指导书是用以指导某个具体过程，事物形成的技术性细节描述的可操作性文件。常用的作业指导书、工作细则、标准、作业规范通常应包含的内容。 作业指导书是针对某个部门内部或某个岗位的作业活动的文件，侧重描述如何进行操作，是对程序文件的补充或具体化。对这类文件有不同的具体名称，如工艺规程、工作指令、操作规程等。 [编辑] 作业指导书的作用 1、作业指导书是指导保证过程质量的最基础的文件和为开展纯技术性质量活动提供指导。 2、作业指导书是质量体系程序文件的支持性文件。 [编辑] 作业指导书的种类 1、按发布形式可分为：书面作业指导书、口述作业指导书。 2、按内容可分为： 1）用于施工、操作、检验、安装等具体过程的作业指导书。 2）用于指导具体管理工作的各种工作细则、计划和规章制度等。 3）用于指导自动化程度高而操作相对独立的标准操作规范。 [编辑] 作业指导书的要求 ISO9000系列标准中对作业指导书的要求： 1、“如果没有作业指导书就不能保证质量时，则应对生产和安装方法制订作业指导书”（GB/T19001－ISO9001——9.1）。
2、生产作业可由作业指导书规定到必要的程度。应对工序能力进行研究以确定工序的潜能。整个生产中使用工艺规定也应写成书面文件，各个作业指导书中均应引用。作业指导书中应明确规定圆满完成工作以及符合技术规范和技术标准的准则。……（GB/T19004－ ISO9004——10.1.1）。 3、“应按照质量体系的规定对作业指导书，规范和图样进行控制”（GB/T19004－ ISO9004——11.5）。 [编辑] 作业指导书的要求与步骤 [编辑] 基本要求 1、内容应满足 （1）5W1H原则 任何作业指导书都须用不同的方式表达出： a.Where：即在哪里使用此作业指导书。 b.Who：什么样的人使用该作业指导书。 c.What：此项作业的名称及内容是什么。 d.Why：此项作业的目的是干什么。 e.When：什么时候使用该作业指导书。 f.How：如何按步骤完成作业。 （2）“最好，最实际”原则 a.最科学、最有效的方法。 b.良好的可操作性和良好的综合效果。 2、数量应满足 1）不一定每一个工位，每一项工作都需要成文的作业指导书。 2）“没有作业指导书就不能保证质量时”才用。 3）描述质量体系的质量手册之中究竟要引用多少个程序文件和作业指导书，就根据各组织的要求来确定。
网络安全技术习题及答案第4章防火墙技术
网络安全技术习题及答案第4章防火墙技术 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
第4章防火墙技术 练习题 1. 单项选择题 （1）一般而言，Internet防火墙建立在一个网络的( A )。 A．内部网络与外部网络的交叉点 B．每个子网的内部 C．部分内部网络与外部网络的结合合 D．内部子网之间传送信息的中枢 （2）下面关于防火墙的说法中，正确的是( C )。 A．防火墙可以解决来自内部网络的攻击 B．防火墙可以防止受病毒感染的文件的传输 C．防火墙会削弱计算机网络系统的性能 D．防火墙可以防止错误配置引起的安全威胁 （3）包过滤防火墙工作在( C )。 A．物理层B．数据链路层 C．网络层D．会话层 （4）防火墙中地址翻译的主要作用是（ B ）。 A．提供代理服务B．隐藏内部网络地址 C．进行入侵检测D．防止病毒入侵（5）WYL公司申请到5个IP地址，要使公司的20台主机都能联到Internet上，他需要使用防火墙的哪个功能( B )。 A．假冒IP地址的侦测B．网络地址转换技术 C．内容检查技术D．基于地址的身份认证（6）根据统计显示，80%的网络攻击源于内部网络，因此，必须加强对内部网络的安全控制和防范。下面的措施中，无助于提高内部用户之间攻击的是（ D ）。 A．使用防病毒软件B．使用日志审计系统 C．使用入侵检测系统D．使用防火墙防止内部攻击（7）关于防火墙的描述不正确的是（ D ）。
A．防火墙不能防止内部攻击。 B．如果一个公司信息安全制度不明确，拥有再好的防火墙也没有 用。 C．防火墙是IDS的有利补充。 D．防火墙既可以防止外部用户攻击，也可以防止内部用户攻击。 （8）包过滤是有选择地让数据包在内部与外部主机之间进行交换， 根据安全规则有选择的路由某些数据包。下面不能进行包过滤的设备 是（ D ）。 A．路由器B．主机 C．三层交换机D．网桥 2. 简答题 （1）防火墙的两条默认准则是什么 （2）防火墙技术可以分为哪些基本类型各有何优缺点 （3）防火墙产品的主要功能是什么 3. 综合应用题 图所示的拓扑图中是某公司在构建公司局域网时所设计的一个方案，中间一台是用Netfilter/iptables构建的防火墙，eth1连接的是内部网络，eth0连接的是外部网络，请对照图回答下面的问题。 图公司局域网拓扑图 【问题1】 按技术的角度来分，防火墙可分为哪几种类型，请问上面的拓扑是属于哪一种类型的防火墙 答： 防火墙可分为包过滤、应用网关、状态检测。 上面的拓扑是属于包过滤 【问题2】
新员工入职培训作业指导书
新员工入职培训作业指导书 为加强新入职员工的管理，使其尽快熟悉公司和工厂的各项规章制度、工作流程和工作职责，熟练掌握和使用本职工作的设备和办公设施，达到各岗位工作标准，满足公司和工厂对人才的要求。硅片制造一厂根据实际情况编制了新员工入职培训内容及指导标准。 一、到职前培训（生产厂长负责） 1、新进员工从公司人力资源部接收； 2、致新员工欢迎词； 3、工厂概况介绍； 4、三级安全教育； 5、基础超净知识教育； 6、工厂的规章制度教育（上下班、请假制度，薪酬制度、管理制度等）； 7、人员岗位分配和超净用品发放； 二、部门岗位培训（工程主管） 到职后第一天： 1、员工的接收和岗位安排（大班长）； 2、员工超净鞋帽的穿戴和怎样进出超净厂房以及进出超净厂房、厂房行动准则等注意事项（大班长）； 3、工程以及具体岗位情况的介绍（大班长）； 4、引导新员工熟悉整个工程场地范围（大班长）； 到职后第二天、三天： 1、工厂组织架构以及工程概况介绍； 2、超净知识以及工程规章制度 3、工程安全注意事项； 4、培训的纪律、态度和意义（见附录）； 5、分配带教师傅以及培训阶段目标任务； 到职后第十一天： 1、一周后，工程经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。 2、对新员工一周的表现和胜任性作出评估，并确定一些短期的工作考核目标。 3、设定下次考核的时间。 到职后第三十天 工程经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表。 到职后第九十天 1、工程经理和大班长、带教师傅一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表； 2、工程经理安排上岗前应知应会操作考试； 3、工厂稽核部门对新员工应知应会操作进行认证稽核； 4、稽核合格以后主管生产厂长与工程经理一起告之新员工公司绩效考核要求与制度体系。
网络安全技术习题及答案 入侵检测系统
第9章入侵检测系统 1. 单项选择题 1)B 2)D 3)D 4)C 5)A 6)D 2、简答题 （1）什么叫入侵检测，入侵检测系统有哪些功能？ 入侵检测系统（简称“IDS”）就是依照一定的安全策略，对网络、系统的运行状况进行监视，尽可能发现各种攻击企图、攻击行为或者攻击结果，以保证网络系统资源的机密性、完整性和可用性。 入侵检测系统功能主要有： 识别黑客常用入侵与攻击手段 监控网络异常通信
鉴别对系统漏洞及后门的利用 完善网络安全管理 （2）根据检测对象的不同，入侵检测系统可分哪几种？ 根据检测对象的不同，入侵检测系统可分为基于主机的入侵检测基于网络的入侵检测、混合型三种。主机型入侵检测系统就是以系统日志、应用程序日志等作为数据源。主机型入侵检测系统保护的一般是所在的系统。网络型入侵检测系统的数据源是网络上的数据包。一般网络型入侵检测系统担负着保护整个网段的任务。混合型是基于主机和基于网络的入侵检测系统的结合，它为前两种方案提供了互补，还提供了入侵检测的集中管理，采用这种技术能实现对入侵行为的全方位检测。 （3）常用的入侵检测系统的技术有哪几种？其原理分别是什么？ 常用的入侵检测系统的技术有两种，一种基于误用检测（Anomal Detection），另一种基于异常检测（Misuse Detection）。 对于基于误用的检测技术来说，首先要定义违背安全策略事件的特征，检测主要判别这类特征是否在所收集到的数据中出现，如果检测到该行为在入侵特征库中，说明是入侵行为，此方法非常类似杀毒软件。基于误用的检测技术对于已知的攻击，它可以详细、准确的报告出攻击类型，但是对未知攻击却效果有限，而且知识库必须不断更新。 基于异常的检测技术则是先定义一组系统正常情况的数值，如CPU利用率、内存利用率、文件校验和等（这类数据可以人为定义，也可以通过观察系统、并用统计的办法得出），然后将系统运行时的数值与所定义的“正常”情况比较，得出是否有被攻击的迹象。这种检测方式的核心在于如何定义所谓的正常情况。异常检测只能识别出那些与正常过程有较
人员培训标准操作规程SOP
人员培训标准操作规程SOP 一、目的；建立人员培训标准操作规程，确保培训规范的执行，提高全体员工素质。 二、适用范围：适用于全体员工的培训管理。 三、责任者：综合管理部。 四、管理制度： 1 培训的基本原则： 1.1 各级管理人员，生产、检验以及与生产活动有关的维修、清洁、仓储、服务等人员，均应 按《保健食品良好生产规范》（以下简称《规范》）的原则和各自的职责要求接受培训教育。 1.2培训教育方案应根据不同培训对象的要求分别制订。教材要深入浅出，注重普及 与提高，理论与实践相结合。 1.3培训教育工作要制度化、规范化。个人培训记录要归档保存，培训效果要定期考 核、评比。 1.4 培训教育部门在编制企业教育规划及计划时，应将《规范》培训教育纳入计划，配备一定的任教人员，且任教人员的知识应不断提高更新，提高培训质量。 2 培训的基本内容：根据培训的对象确定培训教育的内容，制定教育方案及培训教育达到的目的和要求。培训教育的基本内容包括有关法规、规定、制度的培训，包括《保健食品良好生产规范》、企业规章制度、工艺规程及岗位操作法等。 3 培训的对象：培训对象是公司负责人、质量、生产制造等部门的负责人和从事生产、质量、销售、设备等部门的技术人员和管理人员及生产操作工人。 4培训的目的与要求： 4.1通过培训使全体员工意识到保健品的生产、经营等各个方面都已进入法制化的阶段。 4.2 保健品是特殊商品，保健品质量关系着人的健康，全体员工要确立质量 页脚内容1
第一的原则。 4.3使各级负责人具有相应的管理知识，懂得实施《规范》的意义和内容，掌握实施《规 范》的有关知识、方法和评价的基本原则。 4.4使全体员工掌握企业的规章制度。 4.5技术、管理人员进行专业知识和管理知识的培训，使其在各自的岗位上，认真实施《规 范》所规定的本岗位职责及活动内容。 4.6检验及操作人员进行全面的《规范》学习及保健品检验专业知识的培训和本岗位的操 作规程、工艺流程、岗位责任制的学习，使其了解本岗位的质量责任。 4.7对全体员工进行清洁卫生教育，使其养成良好的卫生习惯。 4.8对从事洁净区净化设施管理人员、设备维修保养人员进行《规范》知识、技能和方法 的培训，使其明确本岗位的质量责任。 4.9 对从事生产的各类人员进行符合本岗位要求的专业技能、操作方法与本岗位有关《规范》知识的培训，明确本岗位的质量责任。 5 培训的方式 5.1 公司派遣有关人员参加厂外的各类学习班、培训班和研讨班，使他们成为公司的培训业 务力量。 5.2公司内脱产、半脱产及现场培训方式。 5.3采用三级培训—公司集中培训、部门培训、班组培训。 5.4组织有关人员到已通过ＧＭＰ认证的保健品厂参观、学习、实习等多种方式。 6 培训考核制度 6.1 建立培训教育考核制度，并对各级受训人员进行定期的考核工作，考核成绩纳入职工档案进行管理。 6.2生产部新进员工按《生产部新进员工培训上岗规定》进行培训、考核与管理。 页脚内容2
网络安全技术复习题
复习题 1、简述TCP/IP各层的功能是什么？ 2、什么是扫描技术，区分端口扫描和漏洞扫描的不同之处？ 3、口令的安全建议有那些？ ?不要将口令写下来 ?不要将口令存于计算机文件中 ?口令要容易记住 ?不要用字典中有的词作为自己的口令 ?不要用生日、电话号码、纯数字或纯字母做口令 ?口令应包含特殊字符 ?口令应该在允许的范围内尽可能取长一点 ?不要在不同系统上使用同一口令 ?在输入口令时应确认没有人偷窥 ?定期改变口令，至少6个月要改变一次。 4、计算机病毒与蠕虫和木马的区别有哪些？ 5、如何防止脚本病毒？ 6、什么是间谍软件及间谍软件的特征？ 7、什么是网络攻击，网络攻击主要采用哪些方式？ 8、代理防火墙的工作原理是什么？与包过滤防火墙比有什么特点？ 9、什么是ARP协议和ARP欺骗？普通用户如何防范ARP欺骗？ 10、简述木马隐藏方式有哪些？ 11、口令攻击中，字典文件的作用是什么？ 一次字典攻击能否成功，决定于字典文件，一个字典文件本身就是一个标准的文本文件，其中的每一行就代表一个可能的密码，目前有很多工具软件专门来创建字典文件。 通过使用字典文件可以提高口令攻击的效率，大多数的用户使用标准单词作为一个密码，一个字典攻击试图通过利用包含单词列表的文件去破解密码。 使用一部1万个单词的词典一般能猜测出系统中70%的口令。在多数系统中，和尝试所有的组合相比，词典攻击能在很短的时间内完成。 12、缓冲区溢出原理是什么？ 13、什么是Cookie及Cookie欺骗？ Cookie是当你浏览某网站时，网站存储在你机器上的一个小文本文件，它记录了你的用户ID，密码、浏览过的网页、停留的时间等信息，当你再次来到该网站时，网站通过读取Cookie，得知你的相关信息，就可以做出相应的动作。 Cookie记录着用户的帐户ID、密码之类的信息，通常使用MD5方法加密。加密处理后的信息即使被截获看不懂，因为只是一些无意义的字母和数字。 但是，截获Cookie的人不需要知道这些字符串的含义，只要把别人的Cookie向服务器
安全培训作业指导书
安全培训作业指导书1 目的 2适用范围 3术语和定义 4职责 5管理规定 职业健康安全管理体系培训过程控制图 培训要求 培训计划 培训实施 安全培训内容 5．6培训评估 5．7记录保存 6相关文件 7相关记录 1 目的
确保所有为公司从事影响产品安全和重大危险源的人员，应经相应培训和教育，具备和提高实现产品安全、完成与职业健康安全相关工作的能力。 2适用范围 适用于对所有与职业健康安全有关的岗位人员培训及教育的管理。 3术语和定义 采用《环境与职业健康安全管理手册》中的有关术语和定义。 4职责 人力资源部 4.1.1组织制定公司年度培训计划，确定各类人员的培训项目、培训目标。 4.1.2制定与培训相关的规章制度。 4.1.3负责公司年度计划中各类人员培训的审批、检查、考核、发证及备案。 4.1.4负责同上级部门联系职工培训工作，总结开展职工培训的经验，填报集团公司培训统计报表，保存培训记录，全面掌握职工培训情况。 4.1.5负责组织公司年度职工培训考核评估工作。 4.1.6负责专业技术人员专业技术资格、执业资格的考试报名工作和职业技能鉴定的组织管理。 4.1.7负责新员工公司级（一级）安全教育培训的组织管理。 动力安监部 4.2.1监督和指导成员单位安全培训工作。 4.2.2负责公司管理层、成员单位主要负责人的安全管理资格取证培训的组织管理。 4.2.3负责作业层管理人员安全管理资格取证的管理。 4.2.4负责环境与职业健康安全管理体系专职人员、内审员培训、取证的组织管理。 4.2.5监督和指导特种作业人员安全技术培训、取证和复审的管理。 4.2.6监督特种设备操作人员培训取证的管理。 成员单位安保部
员工培训作业指导书
精品 1.. 可编辑 .2 ....... 阅读对象 ......................................................................... 2.. 员工培训 ......................................................................... 2.. 外部讲师内训 .................................................................... 3.. 企业内部培训 .................................................................... 3.. 外派学习 ........................................................................ 3.. 类别 .............................................................................. 3.. 新员工培训 ...................................................................... 3.. 专业技能培训 .................................................................... 3.. 员工素质培训 .................................................................... 4.. 内容 .............................................................................. 4.. 应知应会的知识 .................................................................. 4. 技能技巧 ........................................................................ 4.. 态度 ............................................................................ 4.. 培训流程 .......................................................................... 5.. 解释说明 .......................................................................... 5.. 附件 .............................................................................. 7.. 目录 目录 1 2 3 4 4.1 4.2 4.3 4.3.1 4.3.2 4.3.3 4.4 4.4.1 4.4.2 4.4.3 4.5 4. 5.1 4.5.2 4.5.3 5 6 7 目的 适用范围 .............................................................................................................................. 2 ....... 定义 ...................................................................................................................................... 2 ....... 目标 ...................................................................................................................................... 2 ....... 形式 ...................................................................................................................................... 2 .......
2019信息网络安全专业技术人员继续教育(信息安全技术)习题及答案
信息安全技术 第一章概述 第二章基础技术 一、判断题 1.加密技术和数字签名技术是实现所有安全服务的重要基础。（对） 2.对称密码体制的特征是:加密密钥和解密密钥完全相同,或者一个密钥很容易从另ー个密钥中导出。（对） 3.对称密钥体制的对称中心服务结构解决了体制中未知实体通信困难的问题。（错） 4.公钥密码体制算法用一个密钥进行加密,!而用另一个不同但是有关的密钥进行解密。（对） 5.公钥密码体制有两种基本的模型:一种是加密模型,另一种是解密模型（错） 6.Rabin体制是基于大整数因子分解问题的,是公钥系统最具典型意义的方法。（错） 7.对称密码体制较之于公钥密码体制具有密钥分发役有安全信道的限制,可实现数字签名和认证的优点。（错） 8.国密算法包括 SM2,SM3和SM4. （对）
9.信息的防篡改、防删除、防插入的特性称为数据完整性保护。（对） 10.Hash函数的输人可以是任意大小的消息，其输出是一个长度随输入变化的消息摘要。（错） 11.数字签名要求签名只能由签名者自己产生。（对） 12、自主访问控制(DAC)是基于对客体安全级别与主体安全级别的比较来进行访问控制的。（错） 13.基于角色的访问控制(RBAC)是基于主体在系统中承担的角色进行访问控制，而不是基于主体的身份。（对） 二、多选题 1.公钥密码体制与以前方法的区别在于()。 A.基于数学函数而不是替代和置换B、基于替代和置换 C.是非对称的，有两个不同密钥 D.是对称的，使用一个密钥 2.公钥密码的优势体现在()方面。 A.密钥交换 B.未知实体间通信 C.保密服务 D.认证服务 3.以下属于非对称算法的是()。 A.RSA B.DSA C.AES D.ECC 4.密钥生命周期过程包括( )
员工培训作业指导书
目录 1目的 为了使公司内人员具备相应的知识和技能，而这些知识和技能与经验将提高他们的能力，特对员工进行有组织、有计划的培训，达到公司与员工共同发展。 2适用范围 人力资源管理的聘人、育人、用人的过程与工作范围。 3阅读对象 公司管理者及员工。 4员工培训 4.1定义 是指是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信念传递、管理训诫行为。 4.2目标 是指培训活动的目的和预期成果。公司为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培训的管理活动，其目标是使员工不断的更新知识，开拓技能，更好的胜任现职工作，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。
员工按形式来讲，可分三种：外部讲师内训、企业内部培训和外派学习。 4.3.1外部讲师内训 指聘请公司以外的讲师或专业人员，进行专题的公司部员工培训。 4.3.2企业内部培训 指企业通过内部策划，针对程序/标准/作业指导书的颁布、为满足岗位需求 及员工技能需求，实施对员工进行培训，使其在知识、技能、态度等方面有 所改进，达到预期标准的过程。 4.3.3外派学习 指公司由于经营及管理需要，指派公司员工到公司以外的专门机构/单位， 接受专题的教育与培训。 本指导书通常是指第一及二种形式。 4.4类别 员工培训按类别来讲可归纳为三种：新员工培训、专业和员工素质培训。 4.4.1新员工培训 是指公司提供有关的基本背景情况，使员工了解所从事的工作的基本内 容与方法，使他们明确自己工作的职责、程序、标准，并向他们初步灌 输公司及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等等，从而帮 助他们顺利地适应公司环境和新的工作岗位。 4.4.2专业技能培训 专业是指企业经营和管理中某一范畴的具体的业务规范，如行政、人力资源、培训发展、市场、销售、研发、生产、物流、采购、财务、信息化等。专业 技能是指对某一具体业务规范的驾驭和把握的技巧与能力。 4.4.3员工素质培训 素质概念是用于对人性而言的，就是指人的本性，人的最基本的性格、为人 处事与价值观，能区分在特定的工作岗位和组织环境中绩效水平的个人特征，就是素质。素质用于公司管理上就称为员工素质。员工素质培训就是：根据 公司性质和不同发展阶段，使员工素质能够满足企业发展需求。 4.5内容 员工培训内容归纳为三项：应知应会的知识、技能技巧、态度。 4.5.1应知应会的知识 是指员工要了解公司的规章制度、企业文化；员工的岗位职责及本职基础知 识和技能；如何处理和解决工作中发生的各类问题。 4.5.2技能技巧 技能是指为满足工作需要应必备的能力，而技巧是要通过不断的练习才能得 到的。通过技能技巧培训，使员工具备运用概念和规则办事的能力，是对员 工认识、思考和处理公司各种情况的训练。
作业指导书和操作规程的不同
作业指导书和操作规程的不同 作业指导书是指为保证过程的质量而制订的程序。 可理解为一组相关的具体作业活动或过程（如抹灰、砌砖、插件、调试、装配、完成某项培训）。 -作业指导书也是一种程序，只不过其针对的对象是具体的作业活动，而程序文件描述的对象是某项系统性的质量活动。 -作业指导书有时也称为工作指导令或操作规范、操作规程、工作指引等。 ·作业指导书的作用 -是指导保证过程质量的最基础的文件和为开展纯技术性质量活动提供指导。 -是质量体系程序文件的支持性文件。 b. 作业指导书的种类 ·按发布形式可分为： -书面作业指导书； -口述作业指导书； -计算机软件化的工作指令； -音像化的工作指令。 ·按内容可分为： -用于施工、操作、检验、安装等具体过程的作业指导书； -用于指导具体管理工作的各种工作细则、导，则、计划和规章制度等； -用于指导自动化程度高而操作相对独立的标准操作规范。 c. ISO9000系列标准中对作业指导书的要求 · "如果没有作业指导书就不能保证5质量时，则应对生产和安装方法制订作业指导书"（GB/T19001－ISO9001－－9. 1）。 ·生产作业可由作业指导书规定到必要的程度。应对工序能力进行研究以确定工序的潜能。整个生产中使用工艺规定也应写成书面文件，务个作业指导书中均应引用。作业指导书中应明确规定圆满完成工作以及符合技术规范和技术标准的准则。……（GB/T19004－ISO9004－－10. 1. 1）。 · "应按照质量体系的规定对作业指导书，规范和图样进行控制"（GB/T19004－ISO9004－－11. 5）。
2. 作业指导书的内容 常用的作业指导书、工作细则、标准、作业规范通常应包含的内容. 3. 作业指导书的编号与管理 a. 基本要求 ·内容应满足 -5W1H原则 任何作业指导书都须用不同的方式表达出： Where：即在哪里使用此作业指导书； Who：什么样的人使用该作业指导书； What：此项作业的名称及内容是什么； Why：此项作业的目的是干什么； How：如何按步骤完成作业。 -"最好，最实际"原则 最科学、最有效的方法； 良好的可操作性和良好的综合效果。 ·数量应满足 -不一定每一个工位，每一项工作都需要成文的作业指导书； -"没有作业指导书就不能保证质量时"才用； -描述质量体系的质量手册之中究竟要引用多少个程序文件和作业指导书；就根据各组织的要求来确定； -培训充分有效时，作业指导书可适量减少 -某获证企业质量手册中引用的作业指导书清单，详见附表16。 ·格式应满足 -以满足培训要求为目的，不拘一格； -简单、明了、可获唯一理解； -美观、实用。 b. 编写步骤 ·见作业指导书编写流程图 ·流程图说明 -作业指导书的编写任务一般由具体部门承担； -明确编写目的是编写作业指导书的首要环节；
网络安全技术-习题与练习(整套)
一、选择题 I．狭义说的信息安全，只是从______ 的角度介绍信息安全的研究内容。 A，心理学B．社会科学C．工程学D．自然科学 2．信息安全从总体上可以分成5个层次________是信息安全中研究的关键点。 A．密码技术B．安全协议C．网络安全D．系统安全 3．信息安全的目标CIA指的是_________。 A．机密性B．完整性C．可靠性D．可用性 4．1999年10月经过国家质量技术监督局批准发布的《计算机信息系统安全保护等级 划分准则》将计算机安全保护划分为以下______个级别。 A．3 B．4 C．5 D．6 二、填空题 1．信息保障的核心思想是对系统或者数据的4个方面的要求：_________ ，检测(Detect), ________ ，恢复( Restore)。 2．TCG日的是在计算和通信系统中广泛使用基于硬件安全模块支持下的__________ 以提高整体的安全性。 3．从1998年到2006年，平均年增长幅度达_____________ 左右，使这些安全事件的主要因素是系统和网络安全脆弱性（Vulnerability）层出不穷，这些安全威胁事件给Internet 带来巨大的经济损失。 4．B2级，又叫作_____________，它要求计算机系统中所有的对象都要加上标签，而且给设备（磁盘、磁带和终端）分配单个或者多个安全级别。 5．从系统安全的角度可以把网络安全的研究内容分成两大体系：___________和_______。 6．计算机安全级别由低到高分为D1、c1、、B2、B3、A七个级。 7．Cl级又被称为，它兼容的系统包括。 8．计算机系统不安全的根本原因是。 9．黑客通常采用、、、、或者使用远程过程调用(RPC)进行直接扫描等方法防止防火墙进行攻击。 10．以用户权限为基础，进一步限制了用户执行某些系统指令。 三、思考题 1．网络安全与政治、经济、社会稳定和军事有何联系？试举例说明。 2．在身边的网络安全威胁有哪些例子？ 3．国内和国际对于网络安生全方面有哪些立法？ 4．国际和国内分别有哪些网络安全的评价标准？ 5．网络安全防御御体系的层次结构有哪些？ 6．什么是拒绝服务攻击？什么是非授权访问？ 7．网络攻击和防御分别包括哪些内容？ 四、实验题 1．分别在VMware 7中安装Windows XP/2003操作系统，并将两个虚拟主机通过网络进行互联； 2．在VMware 7中创建系统的初始镜像点，并在安装杀毒软件后再次进行镜像点的创 建，然后使用还原功能进行系统恢复。
作业指导书培训计划.doc
2011年作业指导书培训计划 关键字培训工作计划 为了切实做好省公司下发的《作业指导书》教育培训工作，结合威海配送中心作业特点，及时纠正操作中的“低标准、老毛病、坏习惯”，抵制和杜绝“三违”现象，掌握职业操作技能，争创“安全标准化操作员”，培养合格的岗位操作员工，制定培训教育计划如下 一、培训组织 组长 副组长 成员 二、培训内容 1、全员培训配送中心着装标准。:网（春秋、夏、冬季） 2、警卫人员培训外来装卸油车辆安检标准；外 来检查、参观、学习人员着装、检查标准；外来施工人员着装标准；外来施工人员、车辆安检标准；内燃机操作标准；电动泵操作标准。 3、计量、化验人员培训水上作业着装标准；油罐采样作业标准；油船采样作业标准；油罐检尺作业标准；罐车检尺作业标准；油
船检尺作业标准；公路罐车接卸作业标准；油船接卸作业标准；离心泵操作标准；输转作业标准。 4、发货人员培训外来装卸油驾驶员、装卸油车辆安检标准；自动付油作业标准。 5、维修、电工人员培训高处作业着装标准；电气作业着装标准；进入受限空间着装标准；阀门维修作业标准；防雷防静电检测作业标准；停电操作作业标准；送电操作作业标准。 6、润滑油人员培训叉车操作作业标准。 三、培训时间2011年3月-2011年9月 四、培训教材《作业指导书》。 五、课程安排（见附表） 六、培训考核（见附表） 根据培训学习情况，领导小组针对岗位培训进行半年和年终2次考核，重点检查岗位标准化操作培训情况，岗位员工标准化操作执行情况。对半年考核不合格的人员给以相应的处罚，对年终考评不合格的人员依据《威海配送中心管理考核制度》停岗培训。 2011年作业指导书培训计划一文如不符合您的要求，推荐参考以下同栏目文章 2011年干部教育培训工作计划 2011年小学校本培训工作计划 2011学年度教师培训工作计划 教师现代教育技术与课程整合培训计划 2011年党员学习教育培训计划