高中生物第二章基因和染色体的关系2.2基因在染色体上课件新人教版必修2

答案：一条染色体上有许多个基因；基因在染色体上呈线性排 列。
2．果蝇的红眼(R)对白眼(r)是显性，控制眼色的基因位于 X 染 色体上。现用一对果蝇杂交，一方为白眼，另一方为红眼，杂交后
F1 中雄果蝇均为白眼，雌果蝇均为红眼，请回答： (1)亲代果蝇的基因型是怎样的？ 分析：F1 中雄果蝇均为白眼，因此，亲本雌果蝇一定为纯合子，
[学习目标] 1．理解“类比推理法”，通过比较基因和染色体的平行关系， 掌握萨顿的假说。2.结合教材 P29 图 2－9、2－10，理解“基因在染 色体上”的实验证据。3.运用有关基因和染色体的知识，阐明孟德 尔遗传规律的细胞学基础和实质。(重、难点)
设疑 激趣 导入
自主 互动 探究 探究点一 萨顿的假说
2．下列各项中，不能说明基因和染色体行为存在平行关系的 是( )
A．基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性 B．体细胞中基因、染色体成对存在，配子中二者都是单一存 在 C．体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个(条)来自母 方，一个(条)来自父方 D．等位基因、非同源染色体的自由组合
解析：在减数第一次分裂后期，等位基因随同源染色体的分离 而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
1．萨顿和摩尔根分别采用了什么方法推测基因位于染色体 上？
答案：萨顿采用的是类比推理的方法，摩尔根采用的是假说— 演绎法。
2．类比推理是科学研究的重要方法之一，那么通过类比推理 得出的结论是否一定是正确的呢？
答案：不是。类比推理得出的结论正确与否还需要观察和实验 的检验。
1．下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述的是 ()
来源 分配
体细胞中成对的基因一个来 自父方，一个来自母方
非等位基因在形成配子时自 由组合
体细胞中成对的染色体(即 同源染色体)一条来自父方，
一条来自母方 非同源染色体在减数第一
次分裂后期自由组合
3.结论 基因和染色体行为存在着明显的平行关系，基因是由染色体携 带着从亲代传递给下一代的，即基因就在染色体上。
2．观察现象
P
红眼(♀)×白眼(♂)
↓
F1
红眼(♀、♂)
↓雌雄交配
F2 34红眼(♂、♀)、14白眼(♂) (1)果蝇的红眼和白眼是一对相对性状。
(2)F1 全为红眼，红眼是显性性状。 (3)F2 中红眼 白眼＝ ，符合分离定律，红眼和白眼受一对 等位基因控制。
(4)F2 中只有雄果蝇出现白眼性状，说明果蝇眼色的表现与性别 相联系。
答案：D
探究点二 基因位于染色体上的实验证据
1．实验材料——果蝇 (1)果蝇作为实验材料的优点：①相对性状多且明显；②培养周 期短；③成本低；④容易饲养；⑤染色体数目少，便于观察。 (2)果蝇体细胞内染色体的组成：果蝇体细胞中共有 4 对染色 体，其中 3 对是常染色体，1 对是性染色体。雌果蝇的性染色体是 XX，雄果蝇的性染色体是 XY。
A．基因在染色体上呈线性排列 B．体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的 C．基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在形成配 子和受精过程中，具有相对稳定的形态结构 D．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源 染色体也是如此
解析：基因在染色体上呈线性排列，是由摩尔根提出的。 答案：A
答案：C
2．红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼， 这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占 1/4，白眼雄果蝇 占 1/4，红眼雌果蝇占 1/2。下列叙述错误的是( )
1．(2017·武汉高一检测)摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性 及其在染色体的位置时，经历了若干过程。①白眼性状是如何遗传
的，是否与性别有关？②白眼由隐性基因控制，仅位于 X 染色体上。 ③对 F1 红眼雌果蝇进行测交。上面三个叙述中( )
A．①为假说，②为推论，③为实验 B．①为观察，②为假说，③为推论 C．①为问题，②为假说，③为实验 D．①为推论，②为假说，③为实验
5.演绎推理——测交 (1)过程
(2)测交结果：后代中红眼 ：白眼＝ ：1，符合分离定律。
6．实验结论：决定果蝇红眼和白眼的基因位于 X 染色体上， 从而证明了基因在染色体上。
1．果蝇体内有 8 条染色体，但果蝇体内的基因在数百个以上， 下图是果蝇一条染色体上的部分基因，据此你能得出什么结论？
1．研究方法：类比推理法。
2．基因与染色体行为的类比
项目
基因的行为
染色体的行为
独立性
基因在杂交过程中保持完整 性和独立性
染色体在配子形成和受精 过程中，具有相对稳定的形
态结构
存在 方式
在体细胞中基因成对存在，在 在体细胞中染色体成对存
配子中只有成对的基因中的 在，在配子中只有成对的染
一个
色体中的一条
3．提出问题：白眼性状的表现为何总与性别相联系？ 4．作出假设，解释现象 (1)假设：白眼基因(用 w 表示)、红眼基因(用 W 表示)位于 X 染色体上。 (2)解释
♂ ♀ 12XW 12Xw
12XW 14XWXW(红眼雌性) 14XWXw(红眼雌性)
1 2Y 14XWY(红眼雄显隐性及其在染色体的位 置时采用的方法是假说—演绎法，根据现象提出的问题是“白眼性 状是如何遗传的，是否与性别有关”；作出的假设是“白眼由隐性 基因控制，仅位于 X 染色体上，Y 染色体上无对应的等位基因”； 然后利用 F1 红眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行测交，验证假设，因此 C 项正确。
也就是 XrXr；子代雌果蝇均为红眼，亲代的雄果蝇一定含有 XR， 所以为 XRY。
答案：XrXr 和 XRY。
(2)若让 F1 中的雌雄果蝇交配，F2 的表现型和比例是怎样的？
答案：红眼雌果蝇 ：白眼雌果蝇 ：红眼雄果蝇 ：白眼雄 果蝇＝ ： ： ：1。
两种遗传研究方法归纳 (1)类比推理法：萨顿根据蝗虫细胞中染色体与基因的平行关 系，由可见的染色体的行为推测看不见的基因的行为，但这种方法 得出的结论不一定是正确的，是一种思维的产物。 (2)假说—演绎法：无论是孟德尔还是摩尔根，都利用该方法， 先通过杂交实验发现问题，并提出解释问题的假说，然后再设计测 交实验进行验证，在测交实验出现结果以前，先运用自己的假说预 测实验结果即演绎。