打造全国领先的云计算教育公共服务平台
阿里云解决方案

阿里云解决方案:打造全球领先的云计算平台随着云计算技术的快速发展,越来越多的企业开始意识到云计算的重要性,并开始积极寻找适合自己的云解决方案。
阿里云作为中国领先的云计算服务提供商,凭借其强大的技术支持与全球化的资源优势,成为全球范围内众多企业的首选。
一、强大的云计算基础设施阿里云拥有全球最大的分布式计算系统,其庞大且灵活的计算能力能够满足企业在不同业务场景下的需求。
无论是大型企业还是中小企业,阿里云都能提供高性能、高可用性的计算资源。
同时,阿里云凭借其领先的人工智能技术,为企业提供更智能化的云服务,帮助企业实现数字化转型。
二、多样化的云产品和服务阿里云提供了丰富多样的云产品和服务,覆盖了从基础设施到应用开发、数据分析等方方面面。
无论是计算、存储、数据库、网络还是安全、大数据、人工智能等领域,阿里云都能够提供高质量的解决方案。
企业可以根据自身需求选择合适的云产品和服务,灵活地搭建自己的云计算平台。
三、安全可靠的云服务保障作为全球领先的云计算服务提供商,阿里云一直以来都非常注重数据安全与隐私保护。
阿里云具备全球领先的安全能力,通过多层次的防护措施和高效稳定的安全体系,为企业提供安全可靠的云服务保障。
无论是数据的存储、传输还是计算过程中的安全问题,阿里云都能提供全面的解决方案,确保企业的数据和业务免受威胁。
四、卓越的客户服务体验阿里云一直以来都将客户体验放在首位,致力于为企业提供卓越的服务。
阿里云建立了全球范围内的服务网络,并且拥有一支经验丰富、专业高效的技术支持团队。
无论是在购买过程中还是在日常使用中,企业都能够得到及时、全面的支持。
阿里云还提供了在线学习平台和开发者社区,帮助企业更好地了解和使用云产品和服务。
总结:阿里云凭借其强大的技术实力和全球化的资源优势,成为全球范围内众多企业的首选云计算平台。
无论是基础设施、产品与服务、安全保障还是客户服务体验,阿里云都表现出了卓越的能力和优势。
随着云计算技术的不断进步和创新,阿里云将继续积极开拓市场,为更多企业提供高质量的云解决方案,助力企业的发展和成长。
国家资源教育公共服务平台

国家资源教育公共服务平台国家资源教育公共服务平台是为了实现资源教育跨地域、跨平台、跨学科的共享和整合,为国家资源教育事业的发展提供方便和保障的互联网平台,是当前最为重要的公共服务平台之一。
本文将从以下几个方面进行详细介绍:一、平台的建设背景和意义随着我国社会的不断发展和经济的腾飞,人们的知识水平提高了,但是还存在着资源分配不均衡的问题,不同地区的资源质量和数量存在着差异,并且资源的整合与共享也不够便利,阻碍了我国资源教育的发展。
为了解决这些问题,国家推出了国家资源教育公共服务平台这个重要的公共服务平台。
这个平台的建设,旨在充分利用现有的资源,并完善资源教育的体制机制,实现资源的共享和整合,从而推动教育质量的提高。
二、平台的主要功能和特点1.资源的共享和交流国家资源教育公共服务平台是一个集合了全国各个地区和不同学科领域的各类资源的平台,主要包括多媒体教学资源、教学视频、教学案例、电子教材、学习工具等。
在这个平台中,用户可以便捷地查找到自己需要的资源、交流心得和分享资源。
2.教师培训平台也会定期举办各种教师培训和研讨会,向广大教师提供职业发展的支持和资源,让教育工作者更好地使用资源和开展教学工作。
3.在线教学平台支持在线学习,对于想要进一步提高自己的人来说非常适用。
在这里可以学习网络课程和参加在线研讨会,并且对于学生来说,随时都可以在这里找到各种在线资源进行学习。
三、平台的使用方法如果想要使用国家资源教育公共服务平台,首先需要到平台官网进行注册。
注册后,可以直接通过搜索框的关键字来查找和下载适合自己的资源。
对于用户上传的资源,需要通过审核后才能在平台上展示。
四、平台未来的发展展望国家资源教育公共服务平台是一个非常有价值的公共服务平台,未来平台将继续加大投入和优化服务,逐步打造更加完善和便捷的资源教育平台。
同时,平台也将在多个领域和方面进行扩展,力求更好地满足广大用户的需求。
总之,国家资源教育公共服务平台是一个非常重要的共享型公共服务平台,对于我国教育资源的整合和提升起到了重要的作用。
教育部等六部门关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见

教育部等六部门关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见文章属性•【制定机关】教育部,中共中央网络安全和信息化委员会办公室,财政部,国家发展和改革委员会,工业和信息化部,中国人民银行•【公布日期】2021.07.01•【文号】教科信〔2021〕2号•【施行日期】2021.07.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育信息化正文教育部等六部门关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见教科信〔2021〕2号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、网信办、发展改革委、工业和信息化主管部门、通信管理局、财政厅(局)、中国人民银行分行,新疆生产建设兵团教育局、网信办、发展改革委、工业和信息化主管部门、财政局、中国人民银行分行,部属各高等学校、部省合建各高等学校:教育新型基础设施是以新发展理念为引领,以信息化为主导,面向教育高质量发展需要,聚焦信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用、可信安全等方面的新型基础设施体系。
教育新型基础设施建设(以下简称教育新基建)是国家新基建的重要组成部分,是信息化时代教育变革的牵引力量,是加快推进教育现代化、建设教育强国的战略举措。
为深入贯彻党的十九届五中全会精神,加快推进教育新基建,构建高质量教育支撑体系,现提出以下意见。
一、总体要求(一)指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,准确把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,以技术迭代、软硬兼备、数据驱动、协同融合、平台聚力、价值赋能为特征,加快推进教育新基建。
以教育新基建壮大新动能、创造新供给、服务新需求,促进线上线下教育融合发展,推动教育数字转型、智能升级、融合创新,支撑教育高质量发展。
(二)基本原则坚持需求导向。
聚焦教育高质量发展的迫切需要,立足固根基、扬优势、补短板、强弱项,量力而行、因地制宜、循序渐进推动教育新基建,夯实信息化时代教育变革的基础条件。
云计算知名厂商及其产品

云计算知名厂商及其产品随着科技的快速发展,云计算已经成为了许多企业和组织不可或缺的技术。
在这个领域中,有许多知名的厂商提供了各种高质量的云计算产品,以满足不同用户的需求。
本文将介绍一些知名的云计算厂商以及他们的主要产品。
1、亚马逊网络服务(AWS)亚马逊网络服务(AWS)是全球最大的云计算服务提供商之一,其产品线涵盖了基础设施、数据存储、数据处理、人工智能等多个领域。
其中,AWS的EC2(弹性计算云)是一种广泛使用的虚拟私有服务器,为用户提供了高度可扩展的计算能力。
另外,AWS S3(简单存储服务)是一种可靠的云存储服务,可用于存储和保护数据。
2、谷歌云(Google Cloud)谷歌云是谷歌提供的云计算服务,其产品包括基础设施、数据存储、数据处理、人工智能等。
其中,Google Kubernetes Engine是一种开源的容器编排系统,可帮助用户自动化容器镜像的构建和部署。
另外,Google Cloud Dataflow是一种数据管道服务,可用于处理和分析大规模数据。
3、微软Azure微软Azure是微软提供的云计算服务,其产品涵盖了基础设施、数据存储、数据处理、人工智能等多个领域。
其中,Azure Virtual Machines 是一种虚拟机服务,可用于在云中创建和管理虚拟机。
另外,Azure Cosmos DB是一种全球分布的数据库服务,可用于存储和查询大规模数据。
4、阿里云(Alibaba Cloud)阿里云是阿里巴巴集团提供的云计算服务,其产品线包括了基础设施、数据存储、数据处理、人工智能等多个领域。
其中,Alibaba Cloud ECS (弹性计算服务)是一种高度可扩展的计算服务,为用户提供了按需使用计算资源的能力。
另外,Alibaba Cloud OSS(对象存储服务)是一种可靠的云存储服务,可用于存储和保护数据。
5、腾讯云(Tencent Cloud)腾讯云是腾讯提供的云计算服务,其产品线包括了基础设施、数据存储、数据处理等多个领域。
国家公共资源教育服务平台

国家公共资源教育服务平台近年来,我国国家公共资源教育服务平台成为社会公共服务的亮点,极大地促进了公共资源的优化配置与共享。
这个平台是一个以政府教育部门为主导的综合性网站,旨在为社会提供覆盖教学、科研、职业技能等方面的公共资源。
在过去几年中,国家公共资源教育服务平台不断丰富了资源内容,提升了信息服务,成为国家支持教育领域信息化发展的重要互联网平台。
本文将从平台的概述、资源内容、服务模式等多个方面进行探讨,并探讨它对于教育事业的促进作用。
一、平台的概述国家公共资源教育服务平台是由教育部、国家发展和改革委员会、财政部、工业和信息化部等部门共同组建的,主要针对教育领域提供信息系统集成服务,支持教育信息化的发展。
该平台的主要目的是“资源共享、信息交流、服务社会”,为广大教师、学生、家长、以及教育行政管理人员提供全方位、深度、创新的网络信息资源。
平台的建设以整合优质资源为核心,通过一系列的工作流程,将涵盖教育教学、学术研究、职业技能、网络安全等方面的优质公共资源进行分类存储、共享发布。
同时,平台建设还致力于通过构建教育公共服务体系,促进素质教育、职业教育等多种教育服务模式的发展,并推动教育信息化的深入发展。
二、资源内容国家公共资源教育服务平台拥有丰富的资源内容,包括大量精品课程资源、学术研究资源、职业技能资源、教育管理资源等。
其中精品课程资源包括各级各类教育阶段的优质课程,涵盖语文、数学、英语等主要科目,通过视频、PPT、微课等多媒体形式展现,支持在线学习、下载、智能播放等多种方式。
学术研究资源包括多个学科领域的学术期刊、会议论文、科技成果等,涵盖从基础研究到应用研究的全过程。
职业技能资源则主要以培训课程为主,为广大用人单位、专业人才以及在职人员提供从入门到高级的职业技能培训。
教育管理资源则为各级教育行政部门以及学校提供教育政策、管理规定、案例分析等支持。
三、服务模式国家公共资源教育服务平台主要采用“全国统一建设、地方自主运行”的服务模式,既统一规划、统一标准,又充分发挥地方及教育领域各方面的优势。
央地互动推进职教“一体”建设

央地互动推进职教“一体”建设作者:来源:《职业技术教育》2024年第03期入选理由中共中央办公厅、國务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》是党的二十大后教育领域改革的首个重要文件,提出了新阶段职业教育改革的一系列重大举措,可以概括为“一体、两翼、五重点”。
其中,探索省域现代职业教育体系建设新模式作为“一体”,是当前职业教育改革的基座。
一年来,教育部先后与天津、山东、广西、黑龙江、湖南等省份联合发文,启动省域现代职业教育体系建设新模式试点。
部省共同推进职业教育更好服务地方发展战略定位,探索可复制、可推广的发展经验和范式的做法值得期待。
2023年5月,教育部与天津市人民政府、山东省人民政府分别联合印发《关于探索现代职业教育体系建设改革新模式实施方案》《关于促进职业教育提质升级赋能绿色低碳高质量发展先行区建设的实施意见》,提出用2至3年时间,建成产教深度融合、职普相互融通,促进全民终身学习,更好服务人的全面发展和经济社会高质量发展的现代职业教育体系。
事件回放天津的《实施方案》要求,提升天津职业教育关键能力,加强思想政治教育,加大课程、教材和教学装备开发力度,全方位提升教师素质和能力,增强职业教育办学核心能力,提高人才培养质量;打造4个兼具人才培养、创新创业、产业升级等功能的产教联合体,并逐步推广;在高端装备制造、新能源2个重点产业链和智能供应链产业领域,逐步推广覆盖到航空航天、轻工业等其他产业链,组建跨区域的产业链产教融合共同体;创新普职融通机制,促进不同层次职业教育有效衔接,建立职业教育和普通教育渗透融通机制,深化中高职系统化培养,畅通技术技能人才成长成才通道,促进学生多样化选择、多路径成才;打造职业教育国际交往中心,积极服务全面开放新格局,持续办好世界职业技术教育发展大会,深化鲁班工坊建设,拓展职业教育国际交流与合作领域,提升职业教育国际化水平。
山东的《实施意见》要求深度推进校地协同、产教融合,为“十强”优势产业集群壮大提供支持,深化职业教育供给侧结构性改革,为多样化选择、多路径成才提供支撑。
中国移动云计算发展“内外兼修”南北基地撑起全网云数据中心

Co mmunications Wo rld We ekly32011(第五届)移动互联网国际研讨会中国移动将对内构建私有云实现I T 基础架构的革新,对外提供公共云服务打造中国移动新“蓝海”。
广东省通信产业服务有限公司咨询设计分公司|吴劲松中国移动云计算发展“内外兼修”南北基地撑起全网云数据中心中国云计算产业已经获得国家发改委的重金支持,正处在大规模爆发的前夜。
据《中国云计算产业发展白皮书》预计,到2012年,中国云计算市场规模将达到606.78亿元。
云计算正逐步从一个“热词”发展为实际应用的前沿,公共云服务和私有云实施成为越来越多厂商和企业关注的重点。
中国移动于2010年5月推出“大云”(B i gC l oud )1.0系统,打造全方位的云服务,在经分系统、网管系统、无线城市等多个领域进行落地实践(如图)。
目前为止,中国移动已经建成1000台服务器、5000个C PU C or e 、3000TB 存储规模的“大云”试验室。
该大云系统的大力发展将为移动的高性能、低成本、可扩展、高可靠性的I T 计算和存储的需要提供强有力的平台保障,同时为移动互联网业务和服务提供支持。
中国移动将对内构建私有云实现I T 基础架构的革新;对外提供公共云服务打造中国移动新“蓝海”,启动“大云”研发计划,构建“三朵云”(IT 支撑云、业务云、公共服务云),可以依托南北基地构建两大全网云计算数据中心,并在各大中省份建设省级云计算数据中心。
ID C 公共云服务首先,面向个人、中小企业和集团客户,中国移动打造ID C 差异化竞争能力。
采用创新的服务能力、商务模式和业务形式,利用云计算特点,I D C 中心开展弹性计算等资源按需租赁的云服务。
以互联网标准业务模式为主,面向个人和互联网公司等公众客户提供I D C 云服务,同时面向企业开展定制化的I D C 云服务。
利用云计算技术,开展在线云存储、数据中心自动扩展等能够与传统形式ID C 业务结合的云计算服务。
加快发展浙江云计算产业

以科学发 展观 为指导 , 面贯彻 “ 全 加 境 , 进 产 业 发 展 , 力试 点 示 范 , 现 重 推 着 实 点 突破 ” 原则 , 浙江产 业发 展优势相 的 与
构 建起 完整 的云计 算产 业链 , 到
强 统筹规划 , 突出安全 保障 , 造 良好 环 2 1 , 云 计 算 产 业 年 收 入 超 过 5 0亿 创 0 3年 0
息 在 收集 、 输 、 存 、 传 储 处 等 各 个 环
进一步集 巾 , 信息产 业强圈纷纷将云计
纳 人 战略 性 产 业 范 同 , 政 策 、 准 、 从 标 政 应 用 等 方 面 制 定 了 长期 发展 战略 。 云
作为引领新一代 信息技术的关键领域 ,
各 罔 发 展 战 略 性 产 业 的重 要 机 遇 。 计 云
研 机构 , 支持 相 关 云计 算 企 业 采 用 战 略 联 盟 、 购 兼 并 、 进 发 明 专 利 等 多 种 形 式 收 引 与 国 内外 大 企 业 和 研 发 机 构 开 展 合 作 , 加
心 技术 的创 新型企 业 已成 为资本 市场 的
关 注热 点 。
创 新型城市试点 、国家 电子商务试点 、 国 家信 息化综 合试点等 ) ,为 支撑 云计 算创 新 发展 , 为各类 信息资 源开发 利用 , 创造
雅 达 、 大 网新 、 友 软 件 、 数 集 团等 知 浙 税 华
电信运营商 、 三方数 据 中心 、 第 行业信 息 中心之 间的合作 , 推动产业与技 术的交叉 融合 , 推动传统信息基础设施 向云计 算模 式转型 , 推动云计算服务商为广 大中小企 业 通过提供 云服 务促进 其提高 信息化 水 平 。加强云计算 产业 与资本市场 的融合 ,
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采用3.2英寸数字超大触摸屏 设计,内存可扩展至2G,支 持GPS定位。
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造型设计人性化:使用方便, 外观可据个人喜好、心情随意 搭配。
五大优势
(1998) 苏州市 启动《苏州教育信 息化行动计划》
2000
(1999. 6) 国务 院《关于深化教育 改革全面推进素质 教育的决定》
2006
(2000.10)陈至 立《抓住机遇,加 快发展,在中小学 大力普及信息技术 教育》
Part 1 公司概况
创智数码科技股份有限公司成立于2000年,是一家由湖南电子信息产业集团有限公司、创智信 息科技股份有限公司共同出资成立的股份制高科技企业,注册资本4567万元。公司已获高新技术企 业认证和软件企业认证。
公司专注于发展拥有自主知识产权的流媒体视频服务系统、交互电视(IPTV)系统、移动卫星 通信系统,致力于成为领先的 面向移动用户的综合服务提供 商,公司以视频服务器、流媒 体软件为核心发展流媒体的制 作编辑、存储管理、宽带应用 及移动卫星通信和电视接收的 全面解决方案。
湖南省数字卡通动画工程技术研究中心是湖南省科技厅下属的全民所有制企业,工程中心的 主要业务有公共技术支撑服务平台和原创动漫门户网站的开发、运营;动画制作;数字卡通动画 工程技术及衍生产品的研究、开发;计算机软、硬件开发、销售,计算机系统集成及相关技术咨 询服务。
工程中心以“开放、高效、创新”为宗旨,致力建设全国一流的卡通动画公共技术支撑与服 务平台,通过技术创新、艺术创新和机制创新,带动产业辐射,将科技成果转化为现实生产力, 不断促进完善产业链的形成,努力提高“湘味卡通”的国内、国际竞争力。
五大优势
4. 媒体整合优势
传统媒体方面
目前,在长沙地区现有十多家电视媒体、十多家 知名纸质媒体,均与我司有合作关系。
新媒体方面
我司与湖南电信共同打造了“天翼动漫平 台”、“3G星空”等业务,对动漫产品的运 营、市场开拓提供更多样的渠道。
Part 1 公司概况
5. 支撑平台优势
建立了公共技术支撑服务平台,为中小型企业、动画制作工作室、创作个人提供10个平台,共50项 服务;同时支持了文化部国家动漫公共技术服务平台的建设,共同为动漫原创团队提供10项平台的服务。
展示推广平台 现场展示 网络虚拟展示 网页链接 专题策划 原创人才选拔活动合作
动漫教育培训平台 网络卡通人才培训服务 卡通人才实训服务
设备租用平台 三维扫描仪 三维雕刻刀 蓝牙传媒终端 三维渲染系统 后期制作设备
企业信息化SaaS服务平台 企业信息化SaaS服务
技术IP共享平台 P2P内容分发应用解决方案 三维特效插件 网络集群渲染解决方案 网络电视(IPTV)应用解决方案 共享素材资源服务 资源存储服务 基于WEB2.0的内容聚合分发 基于卡通内容的高级语义检索 … 手机动漫制作解决方案服务 计费与支付技术平台 计费认证服务 结算支付服务
Part 1 公司概况 五大优势
研发创新优势
产学研积聚优势
支撑平台优势
新媒体技术优势
媒体整合优势
Part 1 公司概况
五大优势
1. 研发创新优势 通过整合一批来自国防科大、宏梦卡通、三辰卡通、创智数码、拓维信息的从事数字媒体技术
研发的高级专业人才,为技术研发提供了有力支持。
五大优势
目前,我们已有自主研发的多媒体智能Mini玩具“兴漫小子”投入市场,深获用户喜爱。
流媒体点播平台 动漫影片点播 流媒体转码服务 P2P流媒体服务 动漫媒体管理
动漫制作技术平台 外包信息资源服务 外包接单服务 正版软件授权服务 原创素材服务 制作软件服务 艺术人才交流服务 卡通后期制作服务 ……
手机动漫播出平台 手机动漫制作 手机动漫运营 手机游戏运营
综合应用咨询平台 动画流程优化的培训和咨询 规范标准优化
Part 1 公司概况
5. 平台建设运营优势
软硬件能力 我们的机房均为电信级 国际标准的数据中心机 房,千兆多芯光纤直接 连接于电信,所有机房 均配置有一流的带宽、 消防、保安、空调、建 筑环境保障;超稳定的 电力系统7×24随时保证 您的服务器能最稳定地 运行,使您安心地专注 于自己的主营业务。
打造全国领先的 云计算教育公共服务平台
Part 1 公司概况 Part 2 教育云构想 Part 3 3G与IPTV技术在平台的应用 Part 4 愿景
Part 1 公司概况
Part 1 公司概况
公司简介
由湖南省数字卡通动画工程技术研究中心、创智数码科技股份有限公司及管理团队共同出资 组建而成的有限责任公司。
2. 产学研积聚优势 我公司与湖南省内乃至全国的各大高校建立了校企人才合作,为科技研发、教育研究和动漫创
作等提供了优秀的人才资源保障。目前仅长沙就有国防科大、湖南大学、中南大学、湖南大众传媒 学院、湖南儿童工程职业学院等高校与我们建立了密切的人才合作关系。
五大优势
3. 新媒体技术优势 随着“3C融合”(通信、计算、消费)和 “三网合一”(广电网、电信网、IP网)的发展,
PC互联网和无线互联网将成为数字传播的主要载体。
流媒体点播平台最大支持百万级的并发用(同时在线使用本系统的用户数); 点播响应时间平均小于3秒;交互控制响应时间平均小于3秒;P2P直播节目缓 冲时间平均小于15秒。
五大优势
应用于不同接收终端的技术研究:PCTV、IPTV,即利用家用电脑的处理能力,把电视机作 为显示屏幕,基于软件实现交互式视音频节目收看的PCTV系统和利用IP网络直接在电视上实现 视频直播、点播以及网页浏览、Email、视频聊天等功能的交互电视(IPTV)系统。
Part 2 教育云构想
Part 2 教育云构想
中国基教信息化建设路线图
96-750 多媒体课件开发项目
1000个试点 校园网计划 100个计算机 教育实验区计划
教育技术能力建设项目
基教资源库建设 “农 远 工 程”
“校校通”计划ຫໍສະໝຸດ 义务教育信息化 “班 班 通”
计算机教育普及计划
1996
(1996) 广州河 区提出“以教育信 息化带天动教育现 代化”战略