滴水穿石的启示(1)
关于滴水穿石的启示
关于滴水穿石的启示滴水穿石是一句深具启示意义的谚语，它传达的不仅仅是一种物理现象，更是一种人生哲理。
滴水穿石让我们明白了一个道理，即只要坚持不懈，积少成多，细水长流，就能达到不可思议的成就。
下面，让我们一起来探讨一下滴水穿石的启示。
第一，滴水穿石告诫我们坚持不懈的重要性。
水滴虽然很小，但它却能通过不断的坚持不懈，穿透坚硬的石头。
这让人们明白了只要坚持不懈，就能克服困难，完成不可能的任务。
在人生的道路上，我们会遇到各种挫折和困难，但只要我们坚持不懈，就能迎难而上，克服困难，实现自己的目标。
第二，滴水穿石告诫我们积少成多的力量。
水滴从表面上看并不起眼，但当水滴不断滴落在石头上时，会产生恒久不变的力量。
同样，人生道路上的成功也是通过积少成多而来的。
每一个小的努力和进步都会在时间的累积下变得强大。
我们可以通过每天积累微小的进步，最终取得巨大的成就。
第三，滴水穿石让我们认识到细水长流的重要性。
滴水穿石并非一朝一夕之功，而是需要持续的时间和耐心。
同样，在人生中，我们需要有耐心和毅力，长期不断地努力追求目标。
只有坚持不懈地付出努力，才能取得成功。
细水长流的积累，将会在未来催生巨大的变化。
第四，滴水穿石告诉我们无所不能的力量。
看似不可逾越的困难和挑战在持之以恒的努力下也会被克服。
滴水穿石的谚语告诉我们，只要我们坚持下去，没有什么是不可能的。
每一滴水都在向我们展示着坚定的决心和无所不能的力量，只要我们拥有同样的决心和力量，我们就能够克服一切困难。
总之，滴水穿石的启示告诉我们坚持不懈的力量和细水长流的重要性。
无论是实现自己的梦想，还是克服一道道困难，只要我们持之以恒，都能够达到目标。
同时，滴水穿石也鼓励我们相信自己的力量和无所不能的能力。
只要有足够的毅力和决心，就没有什么是不可能的。
所以，让我们从滴水穿石的启示中汲取力量，坚定信心，不断前行，实现人生的成功和幸福。
滴水穿石的启示_
滴水穿石的启示
1、一滴水因为执着，滴穿了厚厚的坚石。
物尤如此，人若有他们的这种执着精神，何愁搬不走一座山，填不平一条河？在人生的征途中，我们追求理想，追求幸福，渴望成功。
但挫折和障碍却常常让我们心灰意冷。
多么可悲，多么可叹。
如果我们在挫折和坎坷面前看到希望和光明，不回头，不动摇，不妥协，不放弃，执著如一，相信最终会美梦成真，如愿以偿。
2、是啊，心中有道，有时对一个人来说，坚强，执着的信念比财富有用的多。
无怪乎一位在纽约股市破产的百万富翁丝毫没有绝望，当别人问他原因时，他说：“我输了吗？股市带走了我的财富，却忘了带走我的信念。
信心。
我一定会再回来的”果然，七年之后，他成立了美国最大的鞋业公司，再度跻身于富豪之林石”一样。
3、滴水的力量对于岩石来说，简直是微不足道，但它竟能够穿石，原因就在于它能日复一日，年复一年，坚持不懈。
这句俗语为我们说明了一个道理：要想获得成功，就必须有坚定的毅力和恒心。
如果把滴穿的石头比作成功的话，那么，那一滴滴水珠便是在通向成功路上的一点点努力。
一个人不论天资是否聪颖，只要能像小水滴那样不懈努力，成功的大门必定为他敞开；反之，不去努力，尽管天资聪明，也会一事无成。
4、在瑞典王国首都斯德歌尔摩出生的诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，共100多项，而他最为突出的发明则是炸药，为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个人生，这不正体现了他滴水穿石、锲而不舍的精神吗？或许，梦想未来对我们而言是遥远的，但只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。
--来源网络整理，仅供学习参考。
滴水穿石的启示
滴水穿石的启示滴水穿石的启示滴水穿石的启示1“持之以恒,目标专一”是通向成功大道的最佳途径,怎样用“水滴”滴穿一块块“顽石”，第22课就是最好的答案。
文中的医药学家李时珍、发明家爱迪生和书画家李时珍，他们都以“滴水穿石”的精神取得了最终的成功。
对，这就是我喜欢的一篇课文——《滴水穿石的启示》，为什么喜欢？就因为本文反映出的精神、恒心、毅力……读了它我好象如鱼得水，受益匪浅。
正如文中所说：目标专一而不三心二意；持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
在岩石中的竹子，经过几番努力，终于破岩而出，生长在岩石上的竹子，一定不会少经历风吹雨打、日晒雨淋，但它毫不放弃生存的机会，仍挺立在逆境中，仍拥有“滴水穿石”的精神。
这不正应了古人的一句话：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风吗？在学习上，我们也要有这样持之以恒、目标专一的精神。
我们决不能做养在花室里的盆花，一遇到困难就退缩,这样何时才能拥有滴水穿石的精神？接着走向成功的大道！在攀登学习的高峰时，不可能一路顺风，难免会有绊脚的石块，但只在从哪跌倒从哪爬起来，那座高峰又怎能难倒我们呢？著名文学家鲁迅，他也是经历了无数的失败与挫折之后，才成为人人皆知的名人。
当别人说他是“天才”时，他却说：“哪里有天才，我只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上”由此可见，天才不是天生的，而是通过自己的不懈努力得来的。
要想得到“天才”的美誉，就要以“滴水穿石”的精神来填补“天才”宝座的空缺啊！这就是我喜欢的一篇文章，一篇令人感慨万分的文章。
因这它，我想到了许多许多……滴水穿石的启示2记得四年级上学期，班里特别风靡十字绣。
我在同学的煽动下动摇了，就让妈妈叫我绣十字绣。
开始的2个星期，我耐心的学习，技艺突飞猛进。
可又过了2个星期，我就厌烦了这种慢进度的教学方式，改用我自己的方法，可绣技不但没有长进，反而还后退了。
我一气之下，不学十字绣了。
周一回到学校后，看到许多同学都有自己绣的成果，心里很是羡慕，后悔当初不该因自己的任性，而放弃这个目标。
水滴石穿的启示
水滴石穿的启示水滴石穿的启示水滴石穿的启示作文（一）：水滴石穿雨水顺着屋檐流了下来，滴在了檐下的石头上，“叭”地一声粉碎了。
然而长年累月的雨水流下来，渐渐地，竟将石头穿了个洞。
读了寓言《水滴石穿》，给人以无限启迪。
石头是坚硬的。
俗话说，坚如磐石；水是柔软的，有道是“柔情似水”。
那么水为什么能将石头滴穿呢？最根本的就是水持之以恒地滴在石头上。
一滴不行，十滴也不行，百滴还是不行。
要想穿石，得需要长年累月的无数水滴，直到将石滴穿，正所谓功到自然成。
在学习工作中，我们会遇到许许多多的困难，但我们只要用“水滴石穿”的精神去对待，就会战无不胜，攻无不克。
比如说：一本厚厚得到业务书，什么时候能学完吗？我想只要我们有耐心，一页一页的读，总有一天会读到最后一业。
再比如，我们的工作日复一日，紧张有序，但没关系，我们一个一个难题去攻破，只要我们有毅力，不“一暴十寒”，我们最终能够战胜各种艰难险阻。
努力吧，朋友们，让“水滴石穿”成为我们的战斗武器，帮我们攻克一个个难题。
世上无难事，只要功夫深。
水滴石穿的启示作文（二）：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿”是我学了《滴水穿石的启示》这篇课文后，才明白了这个道理。
这篇文章中介绍了安徽广德太极洞内，有一块状如玉兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞，这个小洞是怎样构成的呢？原先在石头的上方，水地接量不断的从岩缝中滴落下来，而且都是滴落在同一个地方，及半年过去了，几千年过去了，几万年过去了。
水滴锲而不舍，日雕月琢，最后滴穿了石块。
明代著名医药学家李时珍，从小立志学习。
他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的努力，编成了著名药学巨著《本草纲目》。
美国发明家爱迪生，幼年就自谋生计，当小贩，报务员等。
但他迷恋电学试验研究，毕生孜孜不倦，拥有白炽灯、留声机碳粒电话筒等一千多项发明专利。
现代著名画家齐白石在他数十年的艺术生涯中，他始终没有停止过挥毫作画，就是到了晚年，也仍然坚持每一天作画三幅。
滴水穿石的启示
滴水穿石的启示滴水穿石的启示（一）在大自然中，不少力量看似微弱，不堪一击，却往往都是些“谦虚”者，一滴水也许无法穿石，但当一滴水不停地击打在石头上时，情况就大大不同了。
在安徽的太极洞中，静置着一块石头，石头上有一个光滑的坑，这看似平凡，却又极不平凡，这个坑，便是由上千年来，一滴滴细小的水滴造成的。
水滴不辞辛苦，不知劳累，日日夜夜，从不缺勤，从早到晚，从晚到早，一滴一滴的从溶洞上端重重的击落在下方的石头上。
水滴是柔软的，甚至软于绒毛；石头是坚硬的，甚至硬于铜铁。
可小小的水滴最终击败了岩石，这其中原因何在？可能当第一滴水从溶洞上方落下，它并没有成功击破岩石，第二滴水滴落下，它也没有成功，接着是第三滴，第四滴……可它们心中总有一种声音：坚持！坚持！终于，岩石再也抵挡不住水滴的“攻击”，它锃亮的棱角已经圆滚，粗糙的表面光滑的发亮，曾被水滴击打过无数次的那个点已经凹陷。
随着时间的消逝，凹陷的地方越来越深，形成了坑，表面也越发光滑。
这到底告诉了我们什么？很显然，滴水穿石，它代表的是一种坚强、刚毅、永不屈服、永不放弃的精神。
它告诉我们：只要有“水滴”的决心、耐心、信心和毅力，再高的山峰也将被征服，再硬的顽石也能被小小的水滴穿透！滴水穿石的启示（二）星期天，我和爸爸去郊游，在一个小山洞出口处，我发现了许多石头上都有明显的小洞。
我想，是什么把那么坚硬的石头凿穿的呢？突然，一滴水滴从上面的石壁滴下来，“啪”的一声炸出了一朵水花，给了我答案。
原来拥有这么大力气把石头凿穿的是水滴。
水滴，在人们的眼里是微不足道的。
但人们万万没想到，经过几十年后，坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
滴水穿石，给我的第一感觉是怀疑，水滴它有多大力气，石头它有多坚硬！人们常说“鸡蛋碰石头——不自量力。
”更何况小小的不值一谈的小水滴呢。
尽管如此，滴水穿石并不是虚构的。
但是，水滴是凭什么把石头滴穿的呢？它凭的是一种精神，一种锲而不舍，永不倦怠，坚持不懈，一心一意的精神。
滴水穿石的启示
滴水穿石的启示【第1篇】“你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种滴水穿石的精神，才滴穿一块块顽石，最终取得成功的吗？”说道这儿，我就想到《滴水石穿的启示》这篇课文给我留下了深刻的印象。
比如说司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受教书先生的责罚和同伴们的嘲笑，在教书先生的淳淳教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了一肚子的水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。
于是聪明的司马光用圆木做了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒。
从此他天天早早的起床读书，坚持不懈，终于成为了一个知识渊博的人，写出了《资治通鉴》这本书，最终成为了大文豪。
再比如唐朝著名学者陆羽。
他从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。
陆羽虽身在庙中，却终身不愿诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。
陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。
禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好的教育他，便叫他学习冲茶。
在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶技巧，更学会了不少读书和做人的道理。
当陆羽将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。
后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，使我国的茶艺文化发扬光大。
这篇课文给予我的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们的理想。
【第2篇】在我读完《滴水穿石的启示》这篇课文，情不自禁地敬佩文中那些古今中外的名人，他们都是靠着目标专一，持之以恒的精神才取得成就的。
课文主要讲了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头被千年万年不懈努力的水滴滴穿了一个鼓光滑圆润的小洞。
作者还举了从小立志学医的李时珍；没有受过正规教育有上千项发明专利权的爱迪生；始终没有停止过挥毫作画的齐白石的例子。
从而告诉我们一个启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
我不由想起去年发生在运动会上的事。
那天，我参加了女子八百米跑步，正要跑完三圈时，被人一不小心绊了一跤，重重地摔在了跑道上。
水滴石穿的故事明白了什么道理
水滴石穿的故事明白了什么道理
“水滴石穿”这个故事告诉我们一个重要的道理，持之以恒，
坚持不懈，就能够克服困难，取得成功。
这个故事源自中国古代的
寓言故事，讲述了一滴水滴在石头上，虽然每一滴水对石头的影响
微乎其微，但是通过长时间的不懈努力，水滴最终能够穿透坚硬的
石头。
这个故事反映了一个道理，就是在面对困难和挑战时，只要
我们坚持不懈，每一次微小的努力都会积累成为巨大的力量，最终
达到我们的目标。
从这个故事中，我们可以得出多个角度的启示。
首先，它告诉
我们要有耐心和恒心，成功往往需要长时间的积累和不断的努力。
有些事情并不是一蹴而就的，需要我们持之以恒地努力下去。
其次，这个故事也提醒我们，不要低估自己的力量。
即使每一次的努力看
起来微不足道，但是长期坚持下去，就能够创造奇迹。
最后，这个
故事还告诉我们，困难并不可怕，只要我们有恒心，就能够战胜一
切困难，实现自己的目标。
总的来说，“水滴石穿”这个故事给我们上了一堂关于坚持不懈、耐心和恒心的课程。
它在告诉我们，成功往往不是一蹴而就的，需要我们坚持不懈地努力。
这个道理不仅适用于个人的成长，也适
用于团队的发展和社会的进步。
因此，我们应该在生活中时刻铭记这个道理，不断鼓励自己和他人坚持下去，相信只要持之以恒，就一定能够取得成功。
滴水穿石给你的启示
滴水穿石给你的启示滴水穿石给你的启示滴水穿石是一个非常经典的成语，用来形容持之以恒、始终不懈的努力，可以战胜任何困难和障碍。
它意味着持续的努力和积累，无论多么微小和琐碎，最终都能达到目标。
这个成语给我们带来了很多的启示和哲理，值得我们深思和借鉴。
第一，滴水穿石告诉我们坚持的重要性。
生活中的众多成功，都离不开坚持。
有时候我们可能会遇到各种各样的困难和挫折，感到迷茫和无助。
然而，只要我们坚持下去，持之以恒，我们就能战胜这些困难，最终达到成功。
正如滴水穿石一样，每一滴的力量都是微小的，但是它们的坚持不懈，最终能够攻破顽石。
当我们能够坚持下去，持续积累，我们就能够在工作、学习、生活的各个领域获得更好的结果。
第二，滴水穿石提醒我们要有耐心。
滴水穿石需要漫长的时间，没有一蹴而就的成功。
在实现梦想的道路上，我们需要耐心，要有耐心去等待和坚持。
当我们面对艰难和挑战时，往往容易急躁和冲动，希望能够迅速获得结果。
然而，滴水穿石的真正含义是要我们能够耐心地等待，持之以恒地努力，不断积累，才能够取得成功。
只有耐心等待，我们才能够看到积累的力量，看到我们所追求的成果。
第三，滴水穿石教会了我们珍惜每一次机会。
滴水穿石的过程中，每一滴水都是宝贵的。
我们在实现目标的道路上，也是如此。
每一次机会都是难得的，我们应该珍惜并充分利用它。
当我们面对机遇时，不能放纵自己，也不能懒散和消极。
我们应该努力抓住每一次机会，以滴水穿石的精神，持续努力，坚定前行。
只有珍惜每一次机会，我们才能够不断积累，最终获得成功。
第四，滴水穿石告诉我们，只有持之以恒的付出，才能创造出伟大的事物。
每一滴水可能微不足道，但当它不断滴落，它就能逐渐穿透顽石。
同样，每一次微小的努力和付出，都能够积累成为伟大的成果。
当我们在学习、工作和生活中保持坚持，每天都为目标努力，即使只是一点点进步，也能够逐渐积累，最终创造出伟大的成就。
成功并非一蹴而就，只有通过无数次的滴水穿石般的努力，我们才能够实现我们的梦想。
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课题
22滴水穿石的启示
教学内容
滴水穿石的启示
课时
第一课时
教材解读
这是一篇说明事理的课文，课文的脉络非常清楚，先是讲安徽广德太极洞内一块石头被水滴穿，接着讲滴水穿石的原因，接下来列举三位名人因具有这种精神所以取得了成功，最后揭示作者从中受到的启示。这篇课文的脉络很清晰，第一、二自然段由“滴水穿石”的奇观引出观点：如果我们也能做到目标专一，持之以恒，就没有做不成的事情。第三、四自然段用中外名人靠着“滴水穿石的精神取得成功。
（4）自由练读
（5）齐读
教师巡回指导，适时点拨
（1）学生关键要抓住目标专一，持之以恒几个词来回答。
（2）指导学生边读边勾划。
（3）让学生多读，找准关键字品读理解人物的精神，感悟“滴水穿石”的具体体现。
三、总结运用
1、安徽太极洞水滴石穿奇观形成的原因是什么？
2、课文举了那些事例？从哪些词语、句子体现他们具有目标专一，持之以恒的精神，充分感悟“滴水穿石”精神的具体内涵。
（3）学生按要求自读课文。 重点找关键词语品读（抓住迷恋、孜孜不倦想象并描述爱迪生做电学实验研究时的情景。爱迪生在挫折面前仍能做到目标专一、持之以恒。）
（4）出示齐白石的事例。 引导：读了齐白石的事例后，齐白石的哪一点或者事例中的哪一句话给你留下的印象最深？随机引导学生理解、品味关键词语：坚持不懈等，练读一句话，欣赏齐白石炉火纯青的艺术作品。（齐白石在成就面前是仍能继续做到目标专一、持之以恒。） （5）如果要是用一两句简短的话，对课文所介绍的三个事例进行一个概括，应该怎样说呢？在学生交流的基础上，出示第三自然段最后一段话。引导学生根据自己的感悟有感情地有个性地朗读这段话。点拨：你为什么要强调这几个词语。理解“顽石”和“滴穿”点拨：古今中外这四个字分别对应的文中事例是哪一个。李时珍、爱迪生、齐白石他们遇到的顽石分别是什么？有什么不一样？
指名读生字，每个读2遍。
出示词语领读词语，集体跟读。
学生学习活动
教学板块或教师活动
四、巩2、仿照课文第3段，搜集一个事例，简要地写下来，尽量附上人物的图片，可剪贴，也可作画。（名人的事例和图片分页准备）
教师订正，巡回指导
教学反思
课题
22滴水穿石的启示
教学内容
滴水穿石的启示
2、读通读顺课文，初步了解文章的主要内容
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
学生学习活动
教学板块或教师活动
二、互动交流
1、学生初读课文
2、自读课文、要求读准字音，读通句子，读不顺的地方反复读读，划出生字新词。
3、学生小组合作学习生字词。
1、学习生字词。
出示生字，指名读生字
出示词语领读词语，集体跟读。
指名读课文，
3、继续正确、流利、有感情地朗读课文。
3、读了这个启示，你想到了什么？你能不能用上“只要……就……”来说一说你的想法？
教师根据学生的学习情况进行讲解，总结。
（1）根据学生反馈情况，抓住目标之一，持之以恒等词语理解。
（2）、抓住李时珍如何写成《本草纲目》从中感受到李时珍“目标专一、持之以恒”的精神，他努力的结果是：从李时珍的事例中，我们感受到只要做到目标专一、持之以恒，就能做成想做的事情。爱迪生和齐白石又是怎样做到目标专一、持之以恒的呢？
2、结合上下文理解下列词语
锲而不舍：锲：雕刻。不断地雕刻一件东西。
日雕月琢：琢：雕刻。不停地雕刻。
微不足道：非常微小，不值得一提。
持之以恒：恒，永久。长久地坚持下去。
迷恋：过分爱好而恋恋不舍。
孜孜不倦：孜孜，勤勉。勤奋努力，不知疲倦。
坚持不懈：懈，松懈。坚持下去，一点也不松劲。
炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟的地步。
教学目标
1、学会本课8个生字，能区分多音字“给”
2、积累与“滴水穿石”意思相近的词语
3、读通读顺课文，初步了解文章的主要内容
教学重点
积累与“滴水穿石”意思相近的词语
教学难点
读通读顺课文，初步了解文章的主要内容
预习提纲
1、学习本课的生字新词，结合上下文理解词意。
2、读通读顺课文，初步了解文章的主要内容
学生学习活动
教学板块或教师活动
四、巩固或提高
1、指名回答或自由答。
2、同桌自行交流。
讨论：上完了这节课，你获得什么？
作业：
1、查找具有滴水穿石精神的人的事例，举办故事会。
2、选择一个人，把《滴水穿石的启示》的内容较为具体地复述给他听。先想一想：讲给谁听？为什么要讲给他听？
教学反思
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
教学流程
学生学习活动
教学板块或教师活动
一、独立自学
学生回答并根据预习提纲独立自学。
一、激趣导入
你长大后想做什么？那么我们怎样才能实现自己美好的理想呢？
（讨论交流）
2、我相信大家学了这篇课文后就会有清楚的认识了。
二、教师出示预习提纲
1、学习本课的生字新词，结合上下文理解词意。
3、继续有感情地朗读课文。
教学重点
2、对课文重点词句的品读，感悟“滴水穿石”精神的具体内涵
教学难点
感情朗读，品悟“滴水穿石”精神的内涵。
预习提纲
1、安徽太极洞水滴石穿奇观形成的原因是什么？
2、课文举了那些事例？从哪些词语、句子体现他们具有目标专一，持之以恒的精神，充分感悟“滴水穿石”精神的具体内涵。
铭记：铭，在器物、石碑上刻字。深刻地记在心里。
三、总结运用
再读读课文，把印象深的地方画下来，再读读想想，然后教师指名通过朗读来交流。（只要读好就可以，不一定说道理）
同桌分一下工朗读课文
①滴水怎么能穿石？
②滴水穿石的启示是什么
解题：围绕课题想想，本文要说清哪些问题？
自读，读不准的看看书上生字表中的拼音。
（6）、打开课本，齐读课文第三自然段。
1、小结：课文三四自然段分别用正反两个方面的事例，说明了“只要做到目标专一、持之以恒，是没有什么事做不成的”这个观点。这样我们就得到了滴水穿石的启示。
2、那么滴水穿石给予我们的启示是什么呢？
品读启示（出示最后一个自然段。）
3、在这句话里，有两对反义词，你能发现吗？这两对反义词是用什么词连起来的？读了这个启示，你想到了什么？你能不能用上“只要……就……”来说一说你的想法？
3、继续正确、流利、有感情地朗读课文。
学生学习活动
教学板块或教师活动
二、互动交流
学生讨论交流
1、安徽太极洞水滴石穿奇观形成的原因是什么？
学生通过自读并勾划出相关语段，小组交流
2、课文举了那些事例？从哪些词语、句子体现他们具有目标专一，持之以恒的精神，充分感悟“滴水穿石”精神的具体内涵。
3、继续正确、流利、有感情地朗读课文。
3、继续正确、流利、有感情地朗读课文。
教学流程
学生学习活动
教学板块或教师活动
一、独立自学
学生根据预习提纲和教师提出的问题独立自学。回答问题。
一、复习导入
这节课我们继续学习《滴水穿石的启示》这篇课文。（出示滴水穿石的图片）
二、出示预习提纲
1、安徽太极洞水滴石穿奇观形成的原因是什么？
2、课文举了那些事例？从哪些词语、句子体现他们具有目标专一，持之以恒的精神，充分感悟“滴水穿石”精神的具体内涵。
课时
第二课时
教材解读
《滴水穿石的启示》是一篇典型的借物喻理的文章。课文的脉络非常清楚，先是讲安徽广德太极洞内一块石头被水滴穿，接着讲滴水穿石的原因，接下来列举三位名人因着这种精神所以取得了成功，最后揭示作者从中受到的启示。
教学目标
1、能感受课文的叙述层次，抓住文中的关键词语感悟课文各部分内容。
2、在对课文重点词句的品读中，感悟“滴水穿石”精神的具体内涵。