爱生如子 无私奉献
父母对孩子无私奉献的古诗

父母对孩子无私奉献的古诗1.伊人生我,爱之无边。
慈母手中线,千线万线,缝得衣裳温。
父亲手中剑,千剑万剑,守得赤子心。
2.父母恩重如山岳,孝心始终萦绕心。
恩爱浓浓情难化,百岁依旧爱如初。
3.父慈母爱爱牵挂,思子愁肠日夜长。
为儿劳碌心归处,感念父母难抛弃。
4.夫妻相依一生长,为子慈爱言传祥。
何惧奔波甘付出,子孙灿烂传家业。
5.情系子女几多愁,父母心头切切忧。
为子女心血付出,不求回报爱如山。
6.父母付出几多心,儿女恩情在心间。
百般爱护关怀重,天长地久情难忘。
7.昔日栖霞山下路,父母相伴尽日游。
忆当年情比金贵,余情难消百年愁。
8.扶持长大在眼前,父母无私奉献真。
子女恩情谁能忘,感激之心犹难尽。
9.父母怀中翻一番,欣慰看子成龙凤。
心系子女无怨恨,一片真情赠家庭。
10.纵马天涯路漫长,父母恩情在胸襟。
恩爱如山情难移,痛定思痛恩爱铭。
11.父母二人恩爱情,儿女成家双亲留。
慈母待儿丝丝深,父爱重如金波涌。
12.父母付出多劳动,焚香祈福儿女好。
怕儿入世遭逢苦,满怀真心祝平安。
13.子孙欢声笑语中,父母慈爱情语浓。
白发慈ю心底话,为子女浓情护送。
14.风吹雨哭愁肠断,父慈母爱心永恒。
为子女忙奔碌劳,不离不弃情不变。
15.儿女成家父母心,慈母心中真爱铭。
今生无怨笑一生,感恩德行流芳名。
16.父母苦辣子贵恩,呵护朝暮百心憾。
一生恩爱何辞献,子孙满堂美好春。
17.父慈母爱为伴侣,闺房伴侣心永久。
纷爱关心家如花,子女成家不奔忙。
18.天地父母情未衰,呵护儿女金银杯。
一生慈爱浓情意,儿女生记可怜来。
19.最爱儿女心永存,父母动人情自安。
子孙心底涌真情,感恩德行历万年。
20.父母无悔花前事,情真意切不可忘。
儿不忘父母恩,背水一战不言当。
学习最美教师张丽莉事迹心得体会(9篇)

学习最美教师张丽莉事迹心得体会(9篇)学习最美教师张丽莉事迹心得体会 1在电视上看到了张丽莉老师的照片,靓丽的面庞写满青春的灿烂。
再想想现在躺在病床上的她,双腿截肢浑身饱蘸痛伤。
这样一位年轻的女教师,当面对失控汽车冲向学生的时候,用尽的是最后一口推开学生的力气,收获的是广大人民对她壮举的认可。
从张丽莉老师的身上,我们看到了教师的职业就是奉献。
这一辈子,默默奉献着青春,奉献着健康,甚至奉献的是我们的生命。
她的光荣壮举感动着每一个人,更诠释了教师这一职业的真谛,那就是面对困难,舍我其谁;面对苦难,舍我其谁;面对危险,舍我其谁。
作为一名小学老师,家长把那么幼小的孩子放在我们手中,我们肩上的责任更加重大。
孩子的一言一行,一举一动,一颦一笑中都带有老师的影子。
如果教师是无私奉献的人,孩子们也会乐于助人;如果教师是乐观向上的人,孩子们也会活泼开朗。
所以,作为教师的我们,要心里阳光,乐于进取,甘于奉献,像张丽莉老师那样,用自己的行动践行着对教师这一职业的热爱。
学习最美教师张丽莉事迹心得体会 2前几天,我又看了__电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道,深受感动。
在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。
她今年刚满29岁,这个不*凡的瞬间感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。
她践行了__民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。
这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。
她是当之无愧的最美教师。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动__的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在*凡的岗位上做一些不*凡的事。
教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用

教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。
教师要想有效的从事教育活动,就必须具备一定的职业素养。
也就是我们说的职业道德。
教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。
通过学习教师职业道德,使我更加忠于人民的教育事业。
忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁。
只有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,并用自己智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门。
用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵。
通过学习教师职业道德,让我更加热爱学生。
热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望。
千方百计的去教好学生,孔子说的:“爱之,能勿劳乎?言之,能勿诲乎?”就是这个道理。
能过学习教师职业道德,使我明白了凡事都要以身作则。
教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。
教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。
”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。
否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
但我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题:1、在依法执教方面,尽管我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。
依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我有时候放松了或不注意这个准则。
2、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。
师德小故事300字范文(通用11篇)

师德小故事300字范文(通用11篇)【篇1】师德小故事300字他,犹如四月的清风,柔柔的,为我们送来凉爽的夏夜;他,犹如指路标,充满智慧的,为我们指引人生的道路;他,犹如明媚的阳光,悄悄的,把美好的心情带入教室,他就是我的数学老师――孙老师。
在我的印象里,孙老师总是一副和蔼可亲的模样。
我们上课认真听讲时,老师总是轻轻一笑,眼神里闪过一丝骄傲,一丝自豪,而当我们作业不认真完成时,他只是轻轻皱一皱眉头,继续给我们讲道理。
虽然已经40多岁了,但是老师的心态还是很年轻,他留着一头短发,总喜欢穿一身黑,脚下总是喜欢穿着一双黑皮鞋,见到人便笑眯眯的点了点头,眼睛眯成了一条缝,嘴巴变得大了一些。
正如潘长江所说:浓缩的都是精华!别看我们老师不是很高(其实也不矮),可他脑子里装的都是知识呢!下面就让我给你讲一讲吧!细心我们孙老师的心可细了。
在同学们的印象中,上数学课时,黑板上一般都是数学老师那潦草的笔记。
而我的孙老师却不同,他上课时,不管多忙,老师都会认认真真的写好每一个字。
在帮我们改作业时,老师会认认真真的,看清楚每一个数字和小数点,从来不会改错,总是一丝不苟,兢兢业业,真让人佩服啊!耐心我们孙老师不光心细,而且人还非常的有耐心。
班上有几位同学,回答问题时总是吞吞吐吐,支支吾吾,别的老师总是催促他们,这样反而让这几位同学更加慢。
我们孙老师才不这样呢,他总是耐心地听同学说完,事后还不忘夸奖他们几句,好像他们做得比我们下面每一个人都好似的。
这还不算什么,有一次,在讲课时,我因为身体不舒服没有听懂,事后,没等我主动去问,孙老师就把我领到办公室耐心地给我讲了起来。
但我还是不太懂,孙老师便灵机一动,换来另一种逻辑思路给我讲了起来,我一下子恍然大悟。
智慧我们孙老师还是一个充满智慧的人。
每一次考完试讲试卷时,孙老师就摇身一变,变成了一个会魔法的仙子。
本来一张试卷要讲两堂课,可我们孙老师才不跟其他的老师一样呢!他讲一张试卷只需要一堂课,而且还把我们每一位同学都讲懂了,不光讲懂了他还帮助我们拓展,把错误率较高的题目拎出来讲,还出同样类型的题目给我们练习。
教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用

教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。
教师要想有效的从事教育活动,就必须具备一定的职业素养。
也就是我们说的职业道德。
教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。
通过学习教师职业道德,使我更加忠于人民的教育事业。
忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁。
只有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,并用自己智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门。
用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵。
通过学习教师职业道德,让我更加热爱学生。
热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望。
千方百计的去教好学生,孔子说的:“爱之,能勿劳乎?言之,能勿诲乎?”就是这个道理。
能过学习教师职业道德,使我明白了凡事都要以身作则。
教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。
教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。
”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。
否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
但我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题:1、在依法执教方面,尽管我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。
依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我有时候放松了或不注意这个准则。
2、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。
校园情景剧——《亲情》新修订稿

校园情景剧——《亲情》剧本有爱才有真教育,无私奉献重实践。
和谐校园要构建,师生沟通最关键。
学生敬师师爱生,师生情深暖校园。
一字一句出肺腑,讴歌红烛赞春蚕。
本剧根据我校一节课堂实录改编、整理而成,赞扬了一位班主任教师爱生如子、无私奉献的高贵品质,强调了师生沟通交流、相互关爱对构建和谐校园的重要作用。
“有爱才有真正的教育,教育需要无私的奉献”!谨以此剧献给为教育事业默默无闻、无私奉献的老师们!校园情景剧——《亲情》情景 1课间,学生们在校园里快乐地做着游戏:有的踢沙包,有的跳皮筋,有的一边背着《三字经》、《第子规》在做拍手歌的游戏……“叮铃铃……”上课铃响了,同学们赶快回到教室,做好上课准备。
情景2 师:同学们好,请坐!生1:老师,祝您:(生合)生日快乐!(学生鼓掌)(师:吃惊——欣慰——感动)师:你们怎么知道今天是我的生日呀?生3:我告诉他们的。
其他学生:是他告诉我们的!师:哦,原来如此.情景 3生1:敬爱的老师,平时您总是带我们给过生日的同学唱《生日快乐歌》,我们在这温馨的歌声中度过了一个又一个难忘的生日!我们在学校里同样感受到了家的温暖!今天是您的生日,请您接受我们最真诚的祝福!(音乐起,做背景,《生日快乐》情景 4生(合)唱:祝您生日快乐祝您生日快乐祝您生日快乐祝您生日快乐(学生鼓掌)(老师眼睛湿润,饱含深情、幸福地微笑)情景 5师:谢谢,谢谢亲爱的同学们!(鞠躬,慢慢起身)(音乐起)《我不想说》唱:我不想说我很高兴我不想说我很激动可是我不能拒绝心中的感动看看可爱笑脸听听真心祝愿一股暖流胸中涌动太多辛酸埋在心中无限欢乐带给学生今生我选择教育无悔始终即使再多苦痛纵然两袖清风学生幸福我就高兴师生之情并非亲情胜似亲情它陪伴我一生学生敬师老师爱生一生难忘咱们师生情(学生鼓掌)师:谢谢!情景 6生2:老师,这次单元测试中,我又一道题都没错,我光荣地戴上了大红花,可大家是否知道这幕后的故事?(音乐起,《长大后我就成了你》)记得在我刚开学的第二周,因为家庭父母离异,我变得自暴自弃,不愿意学习,爸爸妈妈无论是劝、是骂,甚至是打,也没能让我回心转意的继续学习……老师啊,是您一次又一次打电话询寒问暖,并且两次在星期天,来到我家,和我推心置腹地谈心,带来了温暖,把丧失了学习和生活的我从边缘拉了回来……亲爱的老师,没有您那一次又一次的开导和鼓励,哪里会有我今天的进步哇!亲爱的老师,谢谢您!(生2向老师鞠躬)情景 8生4:就在上个月,我上课时发高烧,可是这时父母都在外地工作,是您把我送到医院,是您在病床边寸步不离地看护我输液治疗!清晨,当我的父母闻讯赶来时,我已没什么大碍,而您却患上了严重的感冒!(生4眼泪禁不住流了出来,拭泪;老师走到她跟前用手轻轻地抚摸着她的肩膀,安慰她;其他学生也围了过来。
张桂梅事迹观后感800字五篇

张桂梅事迹观后感800字五篇怀着崇敬的心情学习了张桂梅同志的事迹,学习完后,我心情更是难以平复。
张桂梅同志扎根于教育事业,与时俱进,勇敢克服生活带来的困难,没有被病魔吓退,又出任孤儿院院长,爱学生如自己子女,将自己的一-生都无怨无悔的奉献给了党和教育事业。
下面给大家带来一些关于张桂梅事迹的观后感,希望对你们有所帮助。
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“有的被叫回去干农活、打工,有的是父母收了彩礼,就让孩子辍学结婚。
”张桂梅心痛地意识到,有些大山里的女孩连站在教育公平起跑线上的机会都没有。
“有知识、有文化、有责任感的母亲,是不会让自己的孩子辍学的,也不会让自己的孩子世世代代窝在大山之中,代代贫困下去。
所以我就想让山里的女孩子受教育,让她们全免费上高中,阻断贫困代际传递,要让更多贫困山区和少数民族地区的孩子走出大山,通过知识改变她们的命运。
”2002年,张桂梅决定办一所免费的女子高中,并为这个在别人看来根本无法实现的梦想四处奔走。
为了筹集办学资金,张桂梅放下了全部自尊。
从2002 年起,她每年假期都跑去昆明募捐。
她把自己获得的各种荣誉复印了一大摞,在街上逢人便拿出来请求捐款。
“为了她们走出大山,吃什么苦我都愿意。
”执着的张桂梅没有放弃,她付出了常人难以想象的艰辛:被骂骗子,被吐口水,被放狗...年下来,她只筹集到了一万多元。
功夫不负有心人。
在各级党委、政府和社会各界关心支持下,华坪县女子高级中学在2008年8月建成了。
这是一所没有录取分数线,只要初中毕业、只要愿意读高中、只要是贫困家庭的女孩子,学校都无条件接收,全免费就读。
当年9月1日,100名来自周边地区的女孩子成为女子高中首批学生。
张丽莉时代楷模事迹简介

张丽莉时代楷模事迹简介(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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爱生如子无私奉献
记东坪中心学校关心下一代工作委员会主任——万文彬
万文彬同志1990年7月参加工作。
1998年5月入党,2005年8月起担任中学校长,2009年8月调入东坪中心学校担任校长和支部书记及关心下一代工作委员会主任。
十几年来,他始终如一地坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业,关心下一代工作取得了显著成绩。
他个人先后被评为乡级、县级优秀共产党员和优秀校长。
如今经过十几年来的工作实践,在县关工委支持和有关部门的配合下,运用多种形式加强对青少年儿童的教育,做了大量工作,取得了良好效果,受到上级领导和社会的赞扬。
一、对待工作他身先士卒
万文彬同志作为学校校长和党支部书记、学校关心下一代工作委员会主任,在关心下一代工作上首先身先士卒,处处走在工作前头,时刻与学生们零距离接触交流,以便及时了解学生所想、所思、所感。
每当轮他在学校值班时,他总是全天候坚持在工作岗位上,及时处理和学生们有关的一切事情。
在正常上班期间,他来得早,走的晚,几乎每天都深入到师生们中间对同学们的日常哪怕是细小的问题都进行观测、分析和研究,以把握第一手材料,及时制定解决的办法。
同学们学习、生活中出现的问题,他总是能早发现,并最快加以协调坚决。
二、改善校园环境、健全组织机构,落实责任到人,为关心下一代工作的顺利开展提供可靠保证
他高度重视并切实加强了对关心下一代工作的领导,亲自担任关工委主任,以政教、教务、少先队、团支部等部门和学生家长为成员组成了东坪中心学校关心下一代工作委员会。
特别加强了政教处少先队团支部的工作。
为使学生们有一个良好的学习生活环境,万校长上任伊始,就对东坪中心学校的校园环境进行了大力改善,积极争取项目,先后新建食堂、幼儿园、综合楼、三栋教师周转房、学生公寓、改税改厕、校园文化、校园
绿化等等。
他每次召开的班子会议上,都会专题研讨关心下一代工作,全面部署学校关心下一代工作,明确各职能部门的工作目标,把关心下一代工作落到实处。
他经常在全校教职工大会上组织开展政治理论学习,学习优秀师德标兵精神,积极开展师德讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养,为做好关心下一代工作打好基础。
三、开展了丰富多彩的活动,使学生受到了良好的启发和教育
近年来,他以组织活动为载体,面向广大学生深入开展爱国主义教育、思想道德教育、法制教育和科普教育,组织学生开展有益于身心健康的活动,从正面加强学生心理健康和个人素质的教育,要求班主任、少先队团支部利用班会、国旗下讲话、校园广播不断地循环讲解有关内容,使这些内容深深地印入他们的脑海,处处以规则来约束自己,有了遵纪守法的公民意识。
然后通过不同形式的主题实践活动来养成和巩固已形成的良好行为。
如以“创三名”活动为契机,专门创设了两个课题《语文阅读和双语教学》和《学生养成教育》,立足学校实际,组织部分教师积极开展校本教研活动,编写了《东坪中心学校养成教育读本》,狠抓学生文明习惯的养成;还有积极开展各种兴趣小组活动,有音乐、美术、书法、舞蹈等,极大地促进了学生个人素质的提高。
四、对待学生他爱生如子
万文彬同志关爱留守儿童,关注弱势群众,持久有效地开展了帮困助学活动。
获得了当地政府和广大群众的一致好评。
东坪中心学校地处贫困边远山区,是一所九年一贯制学校。
这里的学生家庭经济普遍困难,且留守儿童占有较大班比例,学生学习整体成绩差。
很多留守儿童从三年级到九年级一直住校,这些住校的留守儿童大多缺少了家庭温暖和亲人的关怀,那么学校就是他们的家,老师就是他们的“父母”。
如何让这些留守儿童在学校能感受到家的温暖,这是万文彬同志一直在苦苦思索的问题。
几年来,他主动与东坪乡党委政府办起了留守儿童之家,开展了“一对一”帮扶和“代理妈妈”活动,每逢传统节日,便组织大家对
困难留守儿童开展送温暖活动:如送慰问品和慰问金、与他们共度佳节、走门串户深入家访、设立亲情电话和视频聊天,让这些留守儿童在传统佳节之际能享受到常人的快乐和对亲人的思念。
对于住校留守儿童的生活,也是万文彬同志十分关心的问题,从2015年开始,学校陆续投入经费,先后建起了电子阅览室、3D电影院、健身房、添置了十几个乒乓球台、购置了桌球和大量的体育器材,丰富了师生们的课余生活,每周一晚上开展留守儿童特别活动,周二晚上开放电子阅览室、周三晚上播放3D电影,周四晚上开展音乐美术卡拉OK兴趣活动等。
正是这些活动的深入开展,坚持不懈,使得东坪中心学校的关心下一代活动引起了广泛的影响,2015年10月全县各乡镇和部分学校在县关工委的组织下纷纷到我校学习交流。
在帮困助学方面,万文彬同志带领全体党员,充分发挥先锋模范带头作用,开展“一帮一”党员帮扶贫困生和学困生活动。
今年党支部又开展了“共学共育、一帮一助”为主题的“六个一”活动。
现在摸底调查工作已结束,正在落实到人。
通过这次活动,要让我校的每位贫困生不能因贫困而辍学,对贫困生在经济上给予帮扶,对学困生在学习上给予帮助。
万文彬同志凭着几分热爱、几分执着、几分赤诚,得到了领导和广大教师的认可,但是他却从不以此而骄傲,他深知青少年是祖国的未来,关心下一代工作是关系我们国家和民族兴旺发达的伟大事业,也是一个系统工程。
作为一名共产党员,只有把个人得失放在一边,全心全意为人民服务,这样才无愧这个称号;作为一名教师,与孩子们交朋友,让他们茁长成长,这才能活得更有意义。
他就是这样,默默无闻、身先士卒、无私奉献,一心扑在关心下一代工作上,是个品德和工作一流的好校长好老师。
中共东坪乡教育支部委员会
东坪中心学校关心下一代工作委员会 2017年10月11日。