4.中考专题复习《.运动与力》
《运动和力》中考试题精选
《运动和力》中考试题精选一．选择题（共22小题）1．下列实例中，有关力的说法正确的是（）。
A．在空中飞行的足球受到踢力、重力和阻力的作用。
B．人推桌子没推动是因为人对桌子的推力小于地面对桌子的摩擦力。
C．静止在水平桌面上的文具盒所受的弹力就是重力。
D．骑自行车刹车时用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦的。
2．下列关于力的说法正确的是（）。
A．空中自由下落的小球速度越来越快，小球的惯性力越来越大。
B．踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力。
C．力的大小、方向和作用点都可能影响力的作用效果。
D．物体的重心一定在物体上。
3．下列四个现象中对应的说明正确的是（）。
A．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性。
B．拍打沾有灰尘的衣服，灰尘脱落，说明衣服有惯性。
C．用扳手拧螺母，手要握在扳手手柄的远端，说明力的大小影响力的作用效果。
D．我国成功发射了首次在月球背面着陆的探测器“嫦娥四号”，它落月过程中，在距月面100米处开始悬停，以寻找合适的着陆点，若此时以月球为参照物，嫦娥四号是静止的。
4．下列关于惯性的说法正确的是（）。
A．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性。
B．小汽车前排乘客需要系安全带是为了防止由于惯性造成的伤害。
C．跳远运动员起跳前用力蹬地是为了增大惯性提高成绩。
D．宇航员到太空后惯性减小。
5．在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说法正确的是（）。
A．物体在AB段摩擦力等于10N。
B．物体在AB段摩擦力小于5N。
C．物体在BC段摩擦力等于5N。
D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力。
6．如图所示，水平桌面上有甲、乙、丙三个物块叠放在一起，现用5N的力F沿水平方向拉物块乙，甲、乙、丙都保持静止。
下列说法中错误的是（）。
A．乙对丙的摩擦力为5N。
B．甲对乙的摩擦力为5N。
2023年中考物理专项复习 运动与力专题
2023年中考物理专项复习运动与力专题1.（2022牡丹江）下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（）A. 跳远运动员助跑后跳远B. 驾驶员开车时，必须系好安全带C. 拍打窗帘清除上面的灰尘D. 推出去的冰壶，仍能在冰面上滑行2.（2022江苏扬州）如图所示，汽车头枕能在下列何种情形中保护司机（）A. 前行时突然刹车B. 前行时撞上前车C. 静止时受到前车撞击D. 静止时受到后车撞击3.（2022安徽）图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则（）A. F2与G是一对平衡力B. F1与F2是一对平衡力C. F1与F2是一对相互作用力D. F1与G是一对相互作用力4.（2022株洲）铅球是利用人体全身的力量，将一定质量的铅球从肩上用手臂推出的田径运动的投掷项目之一，受到大力士的喜爱。
2021年8月1日，中国运动员巩立姣以20.58m的个人最好成绩，获得东京奥运会女子铅球金牌。
女子铅球质量均为4kg，有五种型号，对应的直径如下表。
关于这五种型号的铅球，下列说法正确的是（）A. 1号和5号所受重力相等B. 1号所受重力最大，5号所受重力最小C. 1号密度最大，5号密度最小D. 1号密度最小，5号密度最大5.（2022广安）下列现象表述正确的是（）A. 破窗锤的敲击端做成锥形是为了增大压力B. 脚向后蹬地，使人前行，说明力的作用是相互的C. 小车在推力作用下，沿水平地面运动，说明物体运动要靠力来维持D. 弹簧的伸长量与受到的拉力成正比6.（2022温州）跑步是一种健身方式。
人沿水平直道跑步，左脚后蹬时，图中箭头表示左脚受到的摩擦力方向正确的是（）A. B. C. D.7.（2022西藏）2022年2月6日，中国女足凭着“不畏强敌，顽强拼搏”的精神在女足2022亚洲杯决赛中逆转韩国队，再次获得亚洲杯冠军。
足球运动蕴含着许多物理知识，下列分析正确的是（）A. 踢球时脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用B. 用头顶足球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的C. 足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦D. 踢出去的足球继续运动，是由于受到惯性的作用8.（2022四川内江）如图所示的小实验，将书和直尺叠放在水平桌面上，一只手用力压住课本，另一只手抽出直尺。
中考物理知识点总结《运动和力》
中考物理知识点总结《运动和力》运动和力是物理学的基础概念，也是中考物理考试中的重要知识点之一、下面是关于运动和力的知识点总结，帮助同学们复习和准备中考物理考试。
1.力的定义和计算：力是物体之间相互作用的结果，是使物体发生形变、改变速度或者改变方向的原因。
力的计算公式为F=m*a，其中F表示力，m表示物体的质量，a表示物体所受的加速度。
2.牛顿第一定律（惯性定律）：牛顿第一定律指出，物体的匀速直线运动状态将保持不变，或物体的静止状态将保持不变，除非有外力作用。
即物体如果不受力或受到平衡力，它将保持原来的状态。
3.牛顿第二定律（运动定律）：牛顿第二定律描述了物体受到力的作用下，将产生加速度的规律。
牛顿第二定律的数学表达式为F=m*a，其中F表示物体所受的力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。
4.牛顿第三定律（作用-反作用定律）：牛顿第三定律指出，任何两个物体之间的相互作用力都是大小相等、方向相反的。
也就是说，如果物体A对物体B施加一个力，那么物体B对物体A也会施加一个大小相等、方向相反的力。
5.力的合成与分解：力的合成指的是将多个力按照矢量相加的方法得到一个合力。
力的分解指的是将一个力按照垂直或平行于一些方向的分力进行分解。
6.平衡力和力的平衡：当物体所受的合外力为零时，物体处于力的平衡状态，称为平衡力。
物体在平衡力作用下保持静止为静力平衡，物体在平衡力作用下保持匀速直线运动为动力平衡。
7.摩擦力和滑动摩擦力：摩擦力是两个物体表面接触时产生的相互阻碍运动的力。
滑动摩擦力指的是两个物体表面相对滑动时产生的摩擦力。
摩擦力的大小与物体表面间的相互作用力和物体表面的粗糙程度有关。
8.弹力：弹力是弹性物体受到压缩或伸长形变后所产生的恢复力。
弹力与物体形变的大小和方向相反，并且遵循胡克定律，即弹性力与形变量成正比。
9.简谐振动和弹簧振子：简谐振动是物体在恢复力的作用下沿一些方向来回振动的运动形式。
弹簧振子是一种简谐振动，它由固定在一端的弹簧和挂在另一端的物体组成。
运动和力 中考复习课件
主要运动类别
田径
包括赛跑、跳远、铅球等项目。
篮球
提高身体灵活性和协调性。
足球
需要团队合作，增强协调性和战术意识。
运动对身体健康的好处
1 增强心肺功能
通过有氧运动，如跑步和 游泳，可以提高心脏和肺 部的功能。
2 增强肌肉力量
通过力量训练，如举重和 俯卧撑，可以增强肌肉力 量。
3 提高灵活性
通过伸展训练，如瑜伽和 舞蹈，可以增加关节的灵 活性。
仔细分析和解析做错的题 目，找出错误原因并加以 改正。
3 制定学习计划
合理安排学习时间，有针 对性地进行复习和提升。
总结和结论
通过参与运动和力的复习，我们可以增强身体素质，提高专注力和灵活性。 同时，科学的复习方法也可以帮助我们取得更好的本知识
2 常见运动项目的规则 3 运动与健康的关系
和技巧
了解各种运动项目的规则、
了解运动对身体健康的积
装备和场地要求。
掌握足球、篮球等常见运
极影响，如预防疾病和提
动项目的规则和一些基本
高免疫力。
技巧。
复习方法
1 多次刷题
通过反复做题来巩固对运 动和力的理解和记忆。
2 解析错题
运动和力 中考复习课件
运动是指人们通过参加各种体育活动来锻炼身体，提高身体素质的行为。在 中考复习中，了解运动类别、好处以及运动与健康的关系等知识非常重要。
运动的定义
运动是指人们通过参加各种体育活动来锻炼身体，提高身体素质的行为。它 不仅能够增强心肺功能，提高肌肉力量，还可以改善身体的灵活性。对于青 少年的身体发育和健康非常重要。
中考物理力运动和力专题复习课件
(3)惯性的利用与防范： ①利用：跳高运动员快速助跑以提高成绩；用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在 柄上；拍打尘土；体育比赛中的各种投掷项目、助跑等。 ②防范：汽车驾驶员必须使用安全带；汽车装备安全气囊和配备刹车系统等。
二力平衡
1．平衡状态：物体受到几个力的作用时，如果保持 静止 或 匀速直线运动 状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。
2．二力平衡的条件：作用在 同一 物体上的两个力，如果大小 相等 ，方 向 相反 ，并且作用在 同一条直线上用效果 1．如图所示，用力捏橡皮泥时，橡皮泥的形状发生了变化，用力压或者拉弹簧 时，弹簧的形状发生变化。这说明了力可以改变物体的 形状 。
3．摩擦力 (1)滑动摩擦力 ①定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍 相对运动 的力，这样的力叫做滑动摩擦力。 ②方向：与物体相对运动的方向 相反 (选填“相同”或“相反”)。 ③影响因素：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力和接触面的粗糙程度有关。 a．接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越 大 ； b．压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 大 。
命题点：力的作用效果 2．让一个小铁球从斜面上滚下，沿着它的运动方向放一个磁体(如图甲)，观察 到小铁球运动的 形状 发生了改变；再次让小铁球从斜面上滚下，在它运动 路径的侧旁放一个磁体(如图乙)，观察到小铁球运动的 方向 发生了改 变。上面的实验现象表明，力可以改变物体的 运动状态 。
命题点：影响力的作用效果的因素 3．如图所示，分别在 A、B、C 处用同样大小的力推门，在 或“C”)点更容易将门推动。这说明力的作用效果与力的
运动和力 中考复习课件
机械能守恒定律的验证实验
机械能守恒定律是描述机械能 之间相互转换和守恒的定律， 是物理学中的基本定律之一。
验证机械能守恒定律的实验中 ，需要使用自由落体仪、光电 门、直尺等器材，通过测量小 球在不同位置的速度来验证机
械能守恒定律。
在实验过程中，需要注意消除 空气阻力和摩擦力的影响，保 证实验结果的准确性。
力的平衡
二力平衡
总结词
二力平衡是指物体在两个力的作用下，保持平衡状态的 现象。
详细描述
当物体受到两个大小相等、方向相反、作用在同一直线 上的力时，物体将处于静止或匀速直线运动状态，即二 力平衡。这两个力称为平衡力。
多力平衡
总结词
多力平衡是指物体在多个力的作用下，保持平衡状态 的现象。
详细描述
当物体受到多个力的作用时，如果这些力的矢量和为 零，则物体将处于静止或匀速直线运动状态，即多力 平衡。这些力称为平衡力。
03
04
打点计时器是一种常用的计时 仪器，通过打点的方式记录物
体运动的时间间隔。
使用打点计时器时，需要先检 查其工作是否正常，然后安装 纸带并将物体固定在打点计时
器上。
在实验过程中，需要确保纸带 平整且无皱褶，以保证计时准
确。
使用打点计时器可以测量物体 运动的速度、加速度等物理量 ，是研究运动和力关系的重要
牛顿运动律的应用
总结词
解释和预测物体的运动状态。
详细描述
通过应用牛顿运动定律，我们可以解释和预测物体的运动状 态，例如行星的运动、自由落体运动、抛体运动等。同时， 牛顿运动定律也是现代工程技术和科学研究的基础。
03
动量与冲量
动量的定义和计算
总结词
动量是描述物体运动状态的重要物理 量，其计算公式为p=mv，其中m为 物体的质量，v为物体的速度。
2024年中考物理一轮复习专题：运动和力
2024年中考物理一轮复习专题：运动和力知识点梳理1.牛顿第一定律：（1）阻力对物体运动的影响：物体的运动并（选填“需要”或“不需要”）力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到的作用；（2）牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或状态。
（3）惯性：①定义：一切物体都有保持原来不变的性质；②影响因素：惯性是物体自身的属性，大小只与物体的有关，与物体是否受力、运动状态等因素无关；③惯性是物体本身的一种性质，一切物体在任何情况下都具有惯性；④惯性不是力，只能说一个物体“具有惯性”或“由于惯性”，不能说“受到惯性作用”、“惯性力”。
（4）运动与力的关系：物体不受力或受平衡力的作用时，总保持状态或状态，即运动状态不发生改变。
力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。
2.二力平衡：（1）平衡状态：物体保持静止或状态，此时物体受到平衡力的作用；（2）二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力大小、方向，并且在。
3.平衡力与相互作用力：4.摩擦力：（1）滑动摩擦力：①定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
②方向：与物体相对运动方向。
（静摩擦力与物体相对运动趋势的方向相反）③产生条件：（1）两物体相互接触且挤压；（2）接触面粗糙；（3）相对运动。
④影响因素：a：压力（在其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越）；b：接触面的粗糙程度（在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越）；c：在接触面受到的压力和接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力与物体的运动状态、速度大小无关。
专题训练一、选择题1．关于物体的惯性，以下说法正确的是（）A．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失B．驾驶员系安全带，是为了减小驾驶员的惯性C．物体静止时才具有惯性D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性2．如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．轮滑鞋装有滚轮B．自行车车轴加润滑油C．自行车的车把上刻有花纹D．行驶的磁悬浮列车不接触导轨3．如图所示，这是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车在祖糙程度不同的水平表面上运动的情况。
中考物理专项总复习——运动与力的关系 专题课(共53张PPT)
）
A.向东跳有利
B.向西跳有利
C.向南或向北跳有利
D.向各个方向跳都一样
h
27
03– 惯性 - 现象分析
11. 一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示
的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（
）
(1)列车突然向右启动；
(2)列车突然向左启动；
(3)列车向右运动时突然刹车；
(4)列车向左运动时突然刹车．
3. 物体不受力，运动状态一定不改变。（
4. 物体受平衡力，运动状态不一定改变。（
）
）
5. 静止的物体如果受平衡力，它将永远静止下去。（
6. 物体如果受平衡力，它将一直运动下去。（
）
）
7. 物体如果受平衡力，它将一直匀速直线运动下去。（
静
止
h
）
匀
直
运
状
改
变
）
受
非平衡
力
受
力
受
平衡力
运
状
不
变
不受力
8
01 - 辨析类
（
）
h
5
01 - 辨析类
1. 力是维持物体运动的原因。（
）
2. 力是改变物体运动状态原因。（
h
）
6
01 - 辨析类
1. 只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定发生变
化。（
）
2. 物体受到非平衡力的作用，运动状态可能改变。
（
）
3. 物体不受力，运动状态不一定改变。（
4. 物体受平衡力，运动状态一定不改变。（
运动与力的
关系
重难点专项
复习
h
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运动与力专题4一、单选题1．将物体A放置在静止不动的水平传送带上。
用水平拉力F向右拉动物体A，使其做向右的匀速直线运动时，A受到的滑动摩擦力为f1.当传送带在转轴的带动下向左运动时，再用水平向右的力拉动A，使其仍做向右的运动，如图所示，此时物体A受到滑动摩擦力为f2.则下列说法中正确的是（）A．f1＞f2B．f1＜f2C．f1=f2D．无法判断2．一物体在水平面上做圆周运动，假设它所受外力同时消失，则物体将A．做圆周运动 B．做曲线运动C．做匀速直线运动 D．做减速直线运动3．如图所示是魔术师表演“真人悬空”的场景——女演员悬在空中不动，则女演员一定A．所受重力消失 B．受平衡力作用C．不受力的作用 D．只受重力作用4．在下面的四个例子中，能说明力是物体间相互作用的是A．用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用B．划船时，船桨向后推水，水则向前推船C．放在桌面上的书受到的重力与书对桌面施加的压力D．超市购物车在水平地面上向前运动，受到推力和摩擦力的作用5．分析以下摩擦：其中属于有益摩擦的是①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②骑自行车时车轮与地面之间的摩擦；③粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；⑤汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦．A．①②③ B．①③⑤C．①②④ D．①③④6．用力踢足球，球在地面上滚动的过程中，受到力是（）A．脚踢球的力、地面的摩擦力、重力、地面的支承力 B．地面的摩擦力C．地面的摩擦力、重力和地面的支承力 D．重力和地面的支承力7．随着我市经济的快速发展，居民生活水平显著提高，小汽车逐渐走进千家万户．关于小汽车所应用的物理知识，下列说法错误．．的是（）A．汽车的玻璃上贴的“金属隔热膜”，一定要选透光性很差的膜，才能达到隔热效果B．汽车的轮胎有凹凸的花纹，为了增大摩擦力C．汽车的底盘质量都较大，这样可以降低汽车的重心，增加汽车行驶时的平稳度D．汽车每过一段时间就需要给有关部件加润滑油，是为了减小部件间的摩擦8．骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了A．增大压力以增大摩擦B．使接触面粗糙以增大摩擦C．减小摩擦D．以上说法都不对9．放在水平桌面上的橡皮，属于二力平衡的是A．橡皮受到的重力与橡皮对水平桌面的压力B．橡皮受到的重力与水平桌面对橡皮的支持力C．橡皮对水平桌面的压力与水平桌面对橡皮的支持力D．水平桌面到的重力与水平桌面对橡皮的支持力10．如图所示，汽车里的乘客突然前倾。
由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是A．静止B．突然开动C．突然刹车D．匀速行驶二、多选题11．分析以下摩擦，其中属于有益摩擦的是( )A．走路时，鞋与地面之间的摩擦B．骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦 C．汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦D．皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦12．如图所示的是“估测大气压的值”实验，下列关于该实验的分析中错误的是A．为计算活塞的横截面积，要测出注射器的全部长度B．测量活塞受到的大气压力时，利用了二力平衡的知识C．针筒和活塞发生相对运动过程中，活塞相对于地面是静止的D．如果装置漏气会造成大气压的测量值偏小13．如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（）A．B受到的摩擦力为3N，方向水平向左B．滑轮移动的速度为0.1m/sC．绳子拉物体A的功率为1WD．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数为4N14．文具盒静止在水平桌面上．下列说法中，正确的是（）A．文具盒静止是因为受到摩擦力的作用B．若文具盒受到的重力突然消失，文件盒会立即运动起来C．文具盒对桌面的压力是由于文具盒发生形变而产生的D．桌面不会发生形变三、实验题15．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论：___________________。
下列各种现象中，利用了该实验结论的是（选填字母）．（3）甲图中物体运动的速度大小为υ1，乙图中物体运动的速度大小为υ2．实验过程中，关于v1和υ2的大小，下列说法正确的是（选填字母）．A．v1一定大于v2 B．υ1一定小于v2C．v1一定等于v2 D．v1可以大于、等于或小于v216．探究牛顿第一定律：过程现象：让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车到达三种不同水平面时的初速度_______，发现小车在_______表面上运动状态改变得最慢．结论方法：若_______的物体不受力的作用，它将保持匀速直线运动状态．在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是_______法．问题讨论：利用上述器材，再增加一个小木块和一把刻度尺，让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下，比较木块被推动的_______，由此得出物体的动能与_______的关系．一、选择题（每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填在题后括号内，每小题3分，共36分）1.下列关于牛顿第一定律的叙述正确的是（）A.牛顿第一定律是直接由实验得出的B.牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的C.牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出的一条重要规律D.牛顿第一定律认为物体没有惯性2.如图所示，星期天小明去海洋馆观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上静止不动。
分析此时受力情况，相互平衡的两个力是（）A.球受到的重力和海狮对球的支持力B.球受到的重力和球对海狮的压力C.地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力D.海狮的重力和海狮对地面的压力3.(2019·北京）下列实例中，为了增大摩擦的是（）A.旱冰鞋下装有滚轮B.足球守门员戴有防滑手套C.冰壶底面打磨得很光滑D.给车轴加润滑油4.水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直线运动，下列有关木块受力的说法中，正确的是（）A.只受重力和支持力一对平衡力B.只受拉力和摩擦力一对平衡力C.受到重力和支持力、拉力和摩擦力两对平衡力 D.无法确定5.垫排球是台州市一项体育测试项目，下列对排球离开手后继续上升过程分析正确的是（）A.速度越来越小B.受到的重力越来越大C.到达最高点时受力平衡D.球受到惯性作用6.(2019·常德）若小球由如右图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是（）A.匀速直线下落B.匀速直线上升C.静止D.水平向右匀速直线运动7.在平直的路面上用力沿水平方向推物体，当推力为30N时，物体做匀速直线运动。
撤去推力后，物体运动速度逐渐减小，下列判断正确的是（）A.撤去推力后，物体所受摩擦力为零B.撤去推力后，物体所受摩擦力逐渐减小C.物体运动速度减小的过程中，所受摩擦力逐渐增大D.物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变8.(2019·常德）某人用50N的力拉小车在水平路面上匀速向右行驶，下列说法正确的是（）A.小车受到的阻力小于50N，方向向左B.小车受到的阻力等于50N，方向向左C.小车受到的阻力等于50N，方向向右D.小车受到的阻力大于50N，方向向右9.为安全起见，在下坡路上，小华握紧自行车刹把缓慢行驶。
在此过程中，增大滑动摩擦力的方法是（）A.增大压力B.减小速度C.增大接触面积D.增大接触面粗糙程度10.某人顺着竖直的金属杆匀速下滑时，与人的重力相平衡的是（）A.人对金属杆的摩擦力B.金属杆对人的摩擦力C.人对金属杆的压力D.金属杆对人的支持力11.(2019·广东）头球（运动员用头碰撞飞行中的足球）是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是（）A.头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态B.足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力C.头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失D.足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的12.考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。
下列说法正确的是（）A.笔在下落过程中不受力的作用B.笔停在静止的手指上时受到平衡力作用C.笔在手指中拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因D.手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力二、填空题(每空2分，共30分)13.(2019·成都）学校排球联赛中，小婷将迎面而来的球扣向了对方场地,如图所示，说明力可以改变物体的______，排球上有许多花纹，是采用增大接触面粗糙程度的方法来增大______。
14.(2019·山西）如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有______并未随纸片一起飞出.假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持______状态。
15.(2019·武汉）如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。
（1)实验时，将棉布铺在____________________（填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”)上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，再次让小车从____________滑下，观察小车滑行的距离。
(2）由实验可以看出，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离________。
推理可知：如果小车运动时不受阻力，它将__________。
16.(2019·吉林）在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动.弹簧测力计的示数如图所示，根据的知识，可知木块受到的滑动摩擦力是______N；如果在木块上再放一个砝码，则木块在木板上运动时受到的滑动摩擦力将______。
17.一物体重100N，放在水平地面上静止，某人用180N的力向上提时，物体受到的向上的合力为______N；若某人用20N的力竖直向下压它，此时物体仍然静止，则物体受到的合力为______N。
18.如图所示，物体重15N，被水平向右的力F压在竖直墙壁上，当F=40N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是________N；当F=60N时，物体在墙壁上保持静止，此时物体受到的摩擦力是________N。
三、实验探究题(每空2分，共34分)19.如图为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。
实验中小明先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系。