部编版二年级语文上册第四单元11 葡萄沟PPT(完美版)
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统编版二年级语文上册11葡萄沟 课件(共23张PPT)(1)
水果。五月有桑椹，六月有杏子、无花果，到
qī yuè fèn rén men zuì xǐ ài de pú táo chénɡ shú le
了七月份，人们最爱好的葡萄成熟了。
pútáo zhǒnɡzài shān pō de tī tián shànɡ mào mìde zhī yè xiànɡ sì miàn zhǎnkāi jiù xiànɡ dā qǐ le yí ɡè ɡè
葡萄干
ɡān
shuǐ fèn
√水 分
课文描述了新疆的葡萄沟风景区，形象地介绍 了葡萄沟的风土人情。
阅读全文，本文表达了作者什么感 情？
本文表达了作者对与新疆葡萄沟的赞美之情。
阅读全文，新疆葡萄沟的葡萄有什 么特点？
颜色鲜，味道甜。
找出下列词语中读音错误的并改正。
zhǒnɡ pú táo
种葡萄
zhònɡ
hǎo kè
好 客 hào
pú táo ɡàn
zài shān pō shànɡ sì bì liú zhe xǔ duō xiǎo kǒnɡ lǐ miàn dīnɡzhexǔ duō mù jià zi chénɡ chuàn de pú táo ɡuà zài
在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在
jià zǐ shànɡ lì yònɡ liú dònɡ de rè kōnɡ qì rànɡ shuǐ fèn zhēnɡ fā diào jiù chénɡ le pú táo ɡān zhè lǐ shēnɡ chǎn
pú
táo
ɡōu
葡萄沟
xīn jiānɡ tǔ lǔ fān yǒu ɡè dì fānɡ jiào pú táo ɡōu nà lǐ chū chǎn shuǐ
部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》精美课件(共76张PPT)
无花果 葡萄
桑葚
品种繁多
杏子
景美：
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个 个绿色的凉棚。
比喻 葡萄的枝叶 凉棚 “一个个”说明了什么？
◎ 种植的葡萄多
枝叶繁茂、 生长旺盛
贴切
葡萄美： 葡萄一大串一大串地挂在绿叶
底下，有红的、 的、紫的、暗红 的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
颜色有光泽，果实品质好、品种多
读读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、 白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽 极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， 五颜六色，好看极了 。
下课了，同学们在操场上活动， 有踢足球的， 有打篮球的，有做游戏的 ，处处欢声笑语，热闹 极了。
点拨：此题提供了两种仿写思路，一种 是用“有……”的句式列举事物，将特点写 具体；一种是用归纳的方式，总结事物的特 点。填空第一句侧重归纳几种事物的特点， 第二句侧重如何将“热闹”写具体。
11 葡萄沟
导入一
导入二
字词识记
ɡōu
chǎn
葡萄沟 出产
dā qǐ dàn
搭 起 淡绿
shōu chénɡ shì
丰收 城 市
dìnɡ
lì
钉架子 利用
fèn
月份
hào kè
好客
ɡān
葡萄干
fèn
水分
zhī
枝叶
ɡòu
足够
liú
留下
wèi
味道
好 hào （好客） （爱好） hǎo （好人） （好坏） ɡān （干净） （吹干）
ɡān（干脆） ɡàn（干活）
fèn（分外） 分
fēn（分开）
新版二年级上册语文课件-11葡萄沟人教(部编版)(共20张PPT)演示课件
认理识解1课8个文生内字容，会认写识葡8个萄生沟字真。是个好地方及好在什么地方。
收要下是来 这的时葡候萄你有到的葡运萄到沟城去市，去热，情有好的客运的到维阴吾房尔里族制老成乡葡，萄准干会。摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
火焰山峡谷中。它南北长8千米，东 葡能萄正沟 确位、于流吐利鲁地番朗市读东课北文。11千米的火焰山峡谷中。
到了秋季，葡萄一大串一大串 能正确、流利地朗读课文。
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。 梯田:沿山坡开辟的一级一级的农田，形状像梯子。
能正确、流利地地朗读课挂文。 在绿叶底白下的，有红的、白的、
紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，
美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维 吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个 够。
（
）有个地方叫葡萄沟。
葡萄沟位于吐鲁番市东北11千米的火焰山峡谷中。
葡萄沟真是个好地方。
说一说
如果你是维吾尔族老乡，你 会怎样向老师介绍你们那儿的葡 萄，你会怎样热情地招待老师？
它南北长8千米，东西宽约0.
阴房的四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。
人们最喜爱的葡萄成熟了
这里有座专供游人参观的葡萄园，曲径通幽，令人心旷神怡。
能正确、流利地朗读课文。
能正确、流利地朗读课文。
理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。
（
）有个方叫葡萄沟。
11 葡萄沟
你从哪些地方看出葡萄沟是个好地方?
11 葡萄沟
学习目标
1.认识18个生字，会写8个生字。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地
方及好在什么地方。
新课导入
这里有座专供游人参观的葡萄园，曲径通幽，令人心旷神怡。
收要下是来 这的时葡候萄你有到的葡运萄到沟城去市，去热，情有好的客运的到维阴吾房尔里族制老成乡葡，萄准干会。摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
火焰山峡谷中。它南北长8千米，东 葡能萄正沟 确位、于流吐利鲁地番朗市读东课北文。11千米的火焰山峡谷中。
到了秋季，葡萄一大串一大串 能正确、流利地朗读课文。
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。 梯田:沿山坡开辟的一级一级的农田，形状像梯子。
能正确、流利地地朗读课挂文。 在绿叶底白下的，有红的、白的、
紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，
美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维 吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个 够。
（
）有个地方叫葡萄沟。
葡萄沟位于吐鲁番市东北11千米的火焰山峡谷中。
葡萄沟真是个好地方。
说一说
如果你是维吾尔族老乡，你 会怎样向老师介绍你们那儿的葡 萄，你会怎样热情地招待老师？
它南北长8千米，东西宽约0.
阴房的四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。
人们最喜爱的葡萄成熟了
这里有座专供游人参观的葡萄园，曲径通幽，令人心旷神怡。
能正确、流利地朗读课文。
能正确、流利地朗读课文。
理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。
（
）有个方叫葡萄沟。
11 葡萄沟
你从哪些地方看出葡萄沟是个好地方?
11 葡萄沟
学习目标
1.认识18个生字，会写8个生字。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地
方及好在什么地方。
新课导入
这里有座专供游人参观的葡萄园，曲径通幽，令人心旷神怡。
部编版语文二年级上册《葡萄沟》课件
学习第5自然段 忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只
苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿， 沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。
你们想象一下，蜘蛛现在的心情是怎样？ 高兴。（用高兴的语气读出来）
学习第6自然段
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光 里闪闪地发出金黄的光。 为什么这个故事会发生在一个炎热的夏日呢？
因为天气炎热才会使松树滴出松脂。 这也是琥珀形成的一个必不可少的条件。
学习第7自然段
蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的 事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在 树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
你能在这段文字中找出体现事情发生得 很凑巧的词语吗？
学习第10自然段 （读出时间的漫长） 几万年，几十万年，几百万年，时间一
蛛一齐包在里头。它们前俯后仰地挣扎了一
番，终于不动了。
5 琥珀
琥珀，古代松柏等植物树脂的化石，透 明或半透明状。一般呈淡黄色或红褐色，因 为它晶莹剔透，常常用来作装饰品，燃烧时 发出特殊的芳香味，还具有考古价值。
整体感知
自由读课文，学习本课要求会认的生字。
hǔ pò wēnɡ zhī shì shèn
比较“想象”与“推测”
想象：对于不在眼前的事物想出它的具 体形象。
推测：就是根据一种事实去想，要有理 有据地想象。
小结
你们的想象和推测，与科学家看到琥珀所 产生的想象和推测是一样的。现在我们来进行 角色转换，假如你就是科学家，这篇课文的内 容，就是你想象和推测出来的。你认为在想象 和推测的过程中应该注意些什么，要有什么样 的科学态度？
品读课文
沟
新疆吐鲁番生活着一个少数民族，叫 hào
部编版二年级语文上册第四单元第11课《 葡萄沟》PPT(完美版)
fèn fēn fēn
糖·分 ·分离 ·分开
水f·分èn
fèn fēn fēn
fèn
·分量 ·分割 ·分别 成·分
学认字
请借助下面的提示，用自己的话说说葡萄 干是怎么制成的。
送到晾房 挂在架子上 利用流动的空气，蒸发水分
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非 常有名。
读这句话，说说这里的葡萄干有什么特点。 颜色鲜，味道甜
认读生字。
学认字
gōu chán fèn zhī dā dàn hào gòu
沟产份枝搭淡好够
shōu chéng shì gān liú dìng lì fèn wèi
收城 市干留钉 利分味
整体感知
课文哪个部分写了葡萄沟都出产哪些水果呢？
课文哪个部分写了葡萄成熟时的景象？
课文哪个部分写了葡萄干的制作过程？
互动课堂
读第三自然段。
收下来的葡萄有的运到城市
去，有的运到晾房里制成葡萄干。
用反义词的方法记忆：“收” “城”是左形右声的形声字，与“城市”
的反义词是“放”，右边的
相对的词语是“乡村”。用数笔画的方法
反文旁与手有关。“收”和
记住“市”；组词为：市长、市里、市区、
“放”都与手的动作有关。 学认字
城市。
新疆五彩滩 在新疆，有一个五彩滩。在五彩滩，雅丹地貌① 才是主角。这里的岩层由红色、土红色、浅黄和浅绿 色砂岩、泥岩及砂砾(lì)岩组成，岩石色泽各异，五彩
缤纷。有的岩石全部是黄土，两边有点凸，像小熊的 脸；有的像一个九宫格；有的像一个鸭爪平放在地面 上；还有的像一根柱子，中间被风日积月累地吹出了几 个凹槽，大风起时，会发出怪异的声音，更增添了几分 神秘。(注释：①雅丹地貌： 泛指干燥地区一种风蚀性地 貌。)
部编本人教版二年级上册葡萄沟精品PPT课件
部编版 义务教育教科书语文 二年级上册
11 葡萄沟
11 葡萄沟
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， ______________________________________。 葡萄种在山坡的梯田上。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 葡萄种在山坡的梯田上。 葡萄种在山坡的梯田上。 枝叶 味道 钉着 城市 一份 葡萄种在山坡的梯田上。 葡萄种在山坡的梯田上。 枝叶 味道 钉着 城市 一份 葡萄种在山坡的梯田上。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 结合文中的语句，说说你喜欢葡萄沟的理由。 葡萄种在山坡的梯田上。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， ______________________________________。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， ______________________________________。
葡萄沟真是个好地方 。
妙手画家乡
画一画淄博的风景、特产，与同学交流。
枝叶 味道 钉着 城市 一份
种葡萄 好客 葡萄干 水分
11 葡萄沟
11 葡萄沟
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， ______________________________________。 葡萄种在山坡的梯田上。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 葡萄种在山坡的梯田上。 葡萄种在山坡的梯田上。 枝叶 味道 钉着 城市 一份 葡萄种在山坡的梯田上。 葡萄种在山坡的梯田上。 枝叶 味道 钉着 城市 一份 葡萄种在山坡的梯田上。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 结合文中的语句，说说你喜欢葡萄沟的理由。 葡萄种在山坡的梯田上。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， ______________________________________。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， ______________________________________。
葡萄沟真是个好地方 。
妙手画家乡
画一画淄博的风景、特产，与同学交流。
枝叶 味道 钉着 城市 一份
种葡萄 好客 葡萄干 水分
部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》精品课件(共114张PPT)
造句：秋天是收获的季节。
书写提示：左窄右宽，顶部和底部左右齐 平,底部“攵”高。“ ”的竖提和长竖相 接于横中线上。
笔顺： 形近： 攻击 攻打 进攻 围攻
பைடு நூலகம்
chéng
音序： C 结构： 左右 偏旁： 土 笔画数： 9 组词： 城市 城墙 长城
造句：我爱这座美丽的城市。
书写提示：“土”窄“成”宽，顶部
(3)课文哪个部分写了葡萄干的制作过程？
➢ 同学们读完后交流一下课文的主要内容。
课文介绍了葡萄沟是个好 地方，那里出产水果，其中葡 萄品种多、颜色鲜、味道甜、 产量高，制成的葡萄干很有名。
课后练习
1.在第1-3自然段中选择一个自己喜欢的自然 段背诵。 2.抄写生字三遍,第一遍带拼音。 3.观察葡萄，画一幅以葡萄为主题的绘画作品。
笔顺： 形近： 容易 面容 各种各样
lǎo
音序： L 结构： 半包围
偏旁： 老 笔画数： 6
组词： 老人 老师 老实
造句：尊老爱幼是中华民族的传统美德。
书写提示：第三笔横要长，第四笔撇宜 斜；“匕”不宜过大。
笔顺： 形近： 考试 考分 考卷
shōu
音序： S 结构： 左右 偏旁： 攵 笔画数： 6 组词： 收拾 丰收 收入
第2课时
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导入课文
1.读一读带生字的词语。
月份
山坡
枝叶
老乡
城市
利用
好客
淡绿色
2.齐读课文一遍，检查朗读情况。
课文解读
chǎn
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。
组词：生产、产生、盛产
写葡萄沟在什么地 方，那里出产什么。
读了这句话，你知 道了什么？
部编版二年级语文上册第4单元第11课《葡萄沟》PPT
上节课我们学习了课文《葡萄沟》，谁能说 说葡萄沟是个什么样的地方？
葡萄沟真是个好地方。
这节课我们就围绕这个问题一起来学习课文。
地理位置
1.这一段告诉了我们什么？
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。 2.葡萄沟出产哪些水果？
那里出产水果。五五月月有桑葚，六六月
有杏子、无花果，到七七月月份，人们
最喜爱的葡萄成熟了。
我会认
gōu chǎn fèn zhī dā dàn hào gòu
沟 产 份 枝搭 淡 好够
shōu chéng shì gān liú dìng lì fèn wèi
收 城 市干 留钉 利 分味
识字方法
够
巧记：多一句。
组词：足够 够了 吃个够
产
巧记：“立”下多一撇。 组词：出产 生产
钉
字谜：“丁”字镶金（钅）边。
组词：钉扣子 钉箱子
多音字
好 （hǎo)好人
干
（gān)干净
（hào)爱好
（gàn)干活
（fèn)水分
分
（fēn)分开
我会写
份坡 枝起客 老收 城市 利
份
我会写
拼音 fèn
笔顺 组词 月份 年份 一份 造句 这是爸爸送给我的一份礼物。
坡
我会写
拼音 pō
笔顺 组词 土坡 山坡 下坡 造句 山坡上长满了碧绿的小草。
2 照样子，写句子。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫 的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， ____五__彩__缤__纷__，__美__丽__极__了__。__________
新疆吐鲁番的葡萄沟的葡萄为什么那么甜？
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归纳：课文介绍了葡萄沟是个好地方， 那里出产水果，其中葡萄品种多、颜色鲜、 味道甜、产量高，制成的葡萄干很有名。
互动课堂 学习第一自然段
这句话告诉我们葡萄沟在 什么地方，这里出产什么。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那 里出产水果。
学认字
这句话告诉我们葡萄沟出产的水果很多。
五月有桑葚，六月有杏子、无花果， 到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
这句话告诉我们葡萄种在什么地方。 葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起 了一个个绿色的凉棚。
枝=木+支 搭=扌+艹=合
你想用什么方法记 忆“枝”和“搭”这两 个生字呢？
学认字
茂密的枝叶
绿色的凉棚
淡绿色
深绿色
淡绿色就是颜色比较浅的绿色。“淡”
的反义词是“浓”。
学认字
一大串一大串的葡萄
11 葡萄沟
听着《我们新疆好地方》，看着这些美 丽的葡萄园，大家是不是想快点进入今天 的课文呢？快快打开课本吧！
语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
第一课时
与水有关，指人工挖掘的水道或一般的水道。经常 组词为：水沟、河沟、山沟。 学认字
葡萄沟
因为这里盛产葡萄，所以叫葡萄沟。
初读课文 扫清障碍
一边听读，一边把生字圈出来，再听准长句 子的停顿。
二、回忆课文说一说。 1.葡萄沟的葡萄什么时候收获？
到七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了 。 2.葡萄还可以制成什么？
制成颜色鲜，味道甜的葡萄干。
三、请你为葡萄沟写一句宣传语吧！
葡萄沟的葡萄颜色鲜艳美丽， 好似五颜六色的珍珠，味道甘甜可 口。欢迎四面八方的游客来这里旅 游品尝！
字词听写
课堂作业
月份
省份、年份、一份 学认字
桑葚
杏子
无葡花果萄
这么多水果都很美味，但是葡萄仍然是人 们最喜爱的水果，葡萄对这里的人们非常重要， 也是这个地方叫“葡萄沟”的重要原因。
这一段向我们介绍了葡萄沟的位置，出产 很多水果。
读第二自然段，数一数这一段共有几 句话，再想一想每一句写了什么。
这一段共四句话。分别写了葡萄种在 哪里，葡萄的枝叶长什么样子，成熟的葡 萄是什么样子的，这里的老乡热情好客。
fèn fēn fēn
糖·分 ·分离 ·分开
水f·分èn
fèn fēn fēn
fèn
·分量 ·分割 ·分别 成·分
学认字
请借助下面的提示，用自己的话说说葡萄 干是怎么制成的。
送到晾房 挂在架子上 利用流动的空气，蒸发水分
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非 常有名。
读这句话，说说这里的葡萄干有什么特点。 颜色鲜，味道甜
留
钉城利 沟 收
市
二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
茂密的 绿色的 最甜的
葡萄 枝叶 凉棚
三、通读课文填空。
新疆有个地方叫做__葡__萄_沟__，那里盛产各种 水果。五月有桑葚，六月有 杏子 、无花果 ，到 了七月份，人们最喜爱的 葡萄 成熟了。
第二课时
认读词语
出产 桑葚 月份 枝叶 搭起
足够 淡绿色 五光十色 热情好客
认读生字。
学认字
gōu chán fèn zhī dā dàn hào gòu
沟产份枝搭淡好够
shōu chéng shì gān liú dìng lì fèn wèi
收城 市干留钉 利分味
整体感知
课文哪个部分写了葡萄沟都出产哪些水果呢？
课文哪个部分写了葡萄成熟时的景象？
课文哪个部分写了葡萄干的制作过程？
你还知道一串什么？
一串（
） 一串（
）
这么多的颜色说明了什么？
说明葡萄的种类非常多；这里的确盛产葡萄。 葡萄的颜色这么多，用文中的一个词语来形容就是 _五__光__十__色___。
小练笔(课后第三题）
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、 白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽 极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， __香__味__扑__鼻__，__令__人__心__旷__神__怡___________________。
五光十色
个
萄 沟 维吾尔族老乡热情好客
颜色鲜好Biblioteka 地葡萄干有名味道甜
方
主题概括
这篇课文描述了一个叫做 葡萄沟 的地方， 那里的葡萄五光十色 ，葡萄干味道甜_美____ ， 可见_葡__萄__沟___真是个好地方。
课堂演练 一、根据课文内容填空。
到了七月份，各种颜色的葡萄 五光十色 ，美 丽极了。要是这时候你到葡萄沟去， 热情好客的维 吾尔族老乡会好好招待你。
齐读最后一自然段，用下面的句式 说一说你为什么喜欢葡萄沟？
因为（ 葡萄沟出产水果 ），所以 我很喜欢葡萄沟。
因为（ 葡萄沟的葡萄品种非常多 ）， 所以我很喜欢葡萄沟。
因为（ 葡萄沟的维吾尔族老乡热情好客 ）， 所以我很喜欢葡萄沟。
因为（ 葡萄沟的葡萄颜色鲜、味道甜 ）， 所以我很喜欢葡萄沟。
朗读指导
互动课堂
读第三自然段。
收下来的葡萄有的运到城市
去，有的运到晾房里制成葡萄干。
用反义词的方法记忆：“收” “城”是左形右声的形声字，与“城市”
的反义词是“放”，右边的
相对的词语是“乡村”。用数笔画的方法
反文旁与手有关。“收”和
记住“市”；组词为：市长、市里、市区、
“放”都与手的动作有关。 学认字
城市。
下课了，同学们在操场上活动， _有__的__跳__绳__，__有__的__捉__迷__藏__，__有__的__丢__沙__包_，处处欢声 笑语，热闹极了。
指导书写“起”。
先写“走”， 再写“己”。
学写字
学生练写“份、枝、坡”。
学写字
课堂演练
一、轻松找朋友。 ɡōu shōu shì dìnɡ chénɡ lì liú
再读最后一自然段，重读“真是” 和“好地方”两个词语，读出对葡萄沟 的喜爱与赞美之情。
指导书写“客”。
宽大。
舒展。
学写字
舒展。
指导书写“老”。
稍短。 穿过田字格 中心。
学写字
指导书写“城”。
横变提。
最后一笔是点。
学写字
学生练写“收、市、利”。
学写字
出产水果 种类多
真
葡 葡萄好
一大串一大串
是
晾房修在山坡上，样子很像碉堡，四 面留着许多小孔，里面钉着许多木架子。
“钉”在这句话中表示动作，读四声， 不读一声。 学认字
晾房
碉堡
读下面的词语，注意读准带点字的读音。
gān
gàn gàn
干净 树干 干活
·
··
gān gàn gān
gàn
葡萄干· 干·部 干·杯 枝·干
学认字
读下面的词语，注意读准带点字的读音。
互动课堂 学习第一自然段
这句话告诉我们葡萄沟在 什么地方，这里出产什么。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那 里出产水果。
学认字
这句话告诉我们葡萄沟出产的水果很多。
五月有桑葚，六月有杏子、无花果， 到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
这句话告诉我们葡萄种在什么地方。 葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起 了一个个绿色的凉棚。
枝=木+支 搭=扌+艹=合
你想用什么方法记 忆“枝”和“搭”这两 个生字呢？
学认字
茂密的枝叶
绿色的凉棚
淡绿色
深绿色
淡绿色就是颜色比较浅的绿色。“淡”
的反义词是“浓”。
学认字
一大串一大串的葡萄
11 葡萄沟
听着《我们新疆好地方》，看着这些美 丽的葡萄园，大家是不是想快点进入今天 的课文呢？快快打开课本吧！
语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
第一课时
与水有关，指人工挖掘的水道或一般的水道。经常 组词为：水沟、河沟、山沟。 学认字
葡萄沟
因为这里盛产葡萄，所以叫葡萄沟。
初读课文 扫清障碍
一边听读，一边把生字圈出来，再听准长句 子的停顿。
二、回忆课文说一说。 1.葡萄沟的葡萄什么时候收获？
到七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了 。 2.葡萄还可以制成什么？
制成颜色鲜，味道甜的葡萄干。
三、请你为葡萄沟写一句宣传语吧！
葡萄沟的葡萄颜色鲜艳美丽， 好似五颜六色的珍珠，味道甘甜可 口。欢迎四面八方的游客来这里旅 游品尝！
字词听写
课堂作业
月份
省份、年份、一份 学认字
桑葚
杏子
无葡花果萄
这么多水果都很美味，但是葡萄仍然是人 们最喜爱的水果，葡萄对这里的人们非常重要， 也是这个地方叫“葡萄沟”的重要原因。
这一段向我们介绍了葡萄沟的位置，出产 很多水果。
读第二自然段，数一数这一段共有几 句话，再想一想每一句写了什么。
这一段共四句话。分别写了葡萄种在 哪里，葡萄的枝叶长什么样子，成熟的葡 萄是什么样子的，这里的老乡热情好客。
fèn fēn fēn
糖·分 ·分离 ·分开
水f·分èn
fèn fēn fēn
fèn
·分量 ·分割 ·分别 成·分
学认字
请借助下面的提示，用自己的话说说葡萄 干是怎么制成的。
送到晾房 挂在架子上 利用流动的空气，蒸发水分
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非 常有名。
读这句话，说说这里的葡萄干有什么特点。 颜色鲜，味道甜
留
钉城利 沟 收
市
二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
茂密的 绿色的 最甜的
葡萄 枝叶 凉棚
三、通读课文填空。
新疆有个地方叫做__葡__萄_沟__，那里盛产各种 水果。五月有桑葚，六月有 杏子 、无花果 ，到 了七月份，人们最喜爱的 葡萄 成熟了。
第二课时
认读词语
出产 桑葚 月份 枝叶 搭起
足够 淡绿色 五光十色 热情好客
认读生字。
学认字
gōu chán fèn zhī dā dàn hào gòu
沟产份枝搭淡好够
shōu chéng shì gān liú dìng lì fèn wèi
收城 市干留钉 利分味
整体感知
课文哪个部分写了葡萄沟都出产哪些水果呢？
课文哪个部分写了葡萄成熟时的景象？
课文哪个部分写了葡萄干的制作过程？
你还知道一串什么？
一串（
） 一串（
）
这么多的颜色说明了什么？
说明葡萄的种类非常多；这里的确盛产葡萄。 葡萄的颜色这么多，用文中的一个词语来形容就是 _五__光__十__色___。
小练笔(课后第三题）
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、 白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽 极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， __香__味__扑__鼻__，__令__人__心__旷__神__怡___________________。
五光十色
个
萄 沟 维吾尔族老乡热情好客
颜色鲜好Biblioteka 地葡萄干有名味道甜
方
主题概括
这篇课文描述了一个叫做 葡萄沟 的地方， 那里的葡萄五光十色 ，葡萄干味道甜_美____ ， 可见_葡__萄__沟___真是个好地方。
课堂演练 一、根据课文内容填空。
到了七月份，各种颜色的葡萄 五光十色 ，美 丽极了。要是这时候你到葡萄沟去， 热情好客的维 吾尔族老乡会好好招待你。
齐读最后一自然段，用下面的句式 说一说你为什么喜欢葡萄沟？
因为（ 葡萄沟出产水果 ），所以 我很喜欢葡萄沟。
因为（ 葡萄沟的葡萄品种非常多 ）， 所以我很喜欢葡萄沟。
因为（ 葡萄沟的维吾尔族老乡热情好客 ）， 所以我很喜欢葡萄沟。
因为（ 葡萄沟的葡萄颜色鲜、味道甜 ）， 所以我很喜欢葡萄沟。
朗读指导
互动课堂
读第三自然段。
收下来的葡萄有的运到城市
去，有的运到晾房里制成葡萄干。
用反义词的方法记忆：“收” “城”是左形右声的形声字，与“城市”
的反义词是“放”，右边的
相对的词语是“乡村”。用数笔画的方法
反文旁与手有关。“收”和
记住“市”；组词为：市长、市里、市区、
“放”都与手的动作有关。 学认字
城市。
下课了，同学们在操场上活动， _有__的__跳__绳__，__有__的__捉__迷__藏__，__有__的__丢__沙__包_，处处欢声 笑语，热闹极了。
指导书写“起”。
先写“走”， 再写“己”。
学写字
学生练写“份、枝、坡”。
学写字
课堂演练
一、轻松找朋友。 ɡōu shōu shì dìnɡ chénɡ lì liú
再读最后一自然段，重读“真是” 和“好地方”两个词语，读出对葡萄沟 的喜爱与赞美之情。
指导书写“客”。
宽大。
舒展。
学写字
舒展。
指导书写“老”。
稍短。 穿过田字格 中心。
学写字
指导书写“城”。
横变提。
最后一笔是点。
学写字
学生练写“收、市、利”。
学写字
出产水果 种类多
真
葡 葡萄好
一大串一大串
是
晾房修在山坡上，样子很像碉堡，四 面留着许多小孔，里面钉着许多木架子。
“钉”在这句话中表示动作，读四声， 不读一声。 学认字
晾房
碉堡
读下面的词语，注意读准带点字的读音。
gān
gàn gàn
干净 树干 干活
·
··
gān gàn gān
gàn
葡萄干· 干·部 干·杯 枝·干
学认字
读下面的词语，注意读准带点字的读音。