5.3班班级管理操行评分细则
中学生操行评定实施细则
中学生操行评定实施细则引言概述：中学生操行评定是学校对学生品德、行为表现进行综合评定的重要依据，以培养学生的良好品德、规范行为习惯为目标。
为了确保操行评定的公平、公正，学校制定了中学生操行评定实施细则。
本文将从五个方面详细阐述中学生操行评定实施细则的内容。
一、评定标准1.1 准则明确：操行评定实施细则明确了学生操行评定的准则，包括学生的品德、行为表现等方面。
准则的明确性能够使评定结果具有客观性和公正性。
1.2 分级分类：细则将学生的操行评定分为优秀、良好、一般、较差四个等级，并对每个等级的评定标准进行了详细描述，以便老师和学生明确评定的依据。
1.3 具体指标：细则列举了具体的评定指标，包括学生的纪律、诚实守信、团队合作等方面，并对每个指标进行了解释和说明，使评定更加具体和细致。
二、评定程序2.1 权威性：细则规定了操行评定的权威性，明确了评定的程序和责任人。
评定由学校教导处负责，评定结果由班主任和教导处共同审核确认，确保评定结果的公正性和权威性。
2.2 时机安排：细则规定了操行评定的时机，一般在学期末进行。
评定时，班主任将学生的操行表现进行综合考察，结合平时表现和学习成绩等因素进行评定。
2.3 评定结果通知：细则规定了评定结果的通知方式和时间。
评定结果将通过学校通知书和家长会等形式告知学生和家长，以便及时了解学生的操行表现和进行必要的教育指导。
三、奖惩措施3.1 奖励机制：细则明确了学生在操行评定中的奖励机制，包括表彰、奖状、奖金等形式。
对于操行评定优秀的学生，学校将给予适当的奖励，以激励学生更好地发展自己的品德和行为。
3.2 惩罚措施：细则规定了学生在操行评定中的惩罚措施，包括警告、记过、记大过等处罚方式。
对于操行评定较差的学生，学校将给予相应的惩罚，以促使其反思和改正错误行为。
3.3 公示公告：细则规定了评定结果的公示和公告方式。
学校将通过班级公告栏、学校网站等途径公示评定结果，以增强评定的透明度和公开性。
班级操行分评比细则
班级操行评比量化管理评分细则扣分：1、作业没按时完成一次扣2分。
作业不交者包括基训，一次扣2分。
作业质量特别差扣1分。
2、抄袭他人作业者，被抄袭者扣1分，抄袭者扣2分。
3、考试成绩下降，一次扣2分。
4、未按时背书者，一次扣1分。
5、迟到一次扣1分，无故缺课一次扣3分。
6、上课时不遵守纪律，不专心听讲，被老师点名批评者，一次扣3分。
7、早读、午写、自习或上课老师不在时，在教室说笑，打闹者扣2分。
8、课间时间不得在教室内或走廊、楼梯间打闹、起哄、说脏话、开低级庸俗玩笑、打球、制造噪音等，违反者扣2分。
9、不按时作息，熄灯铃响后讲话、打闹，影响别人睡觉，一次扣2分。
10、和别人吵架扣2分，打架情节轻的扣3分，情节重的扣5分。
违反学校纪律，出现偷盗行为，一次扣5分。
11、课间操集合慢，迟到，不认真做课间操、眼保健操一次扣2分。
12、保持个人和公共卫生，桌底发现有垃圾者扣1分。
课桌乱、桌子不整齐扣1分。
乱扔垃圾，随地吐痰或随手乱扔纸屑果皮者扣2分。
13、没认真、及时做好值日工作，在学校卫生检查中造成班级扣分的相关同学扣2分。
14、升降旗或学校举行重大活动时没戴红领巾扣1分。
加分：1、认真完成作业，得优秀的一次加1分（听写、作文加2分）。
2、主动、按时认真背书者，分别加2、1分。
3、上课被老师重点表扬者加2分。
4、课堂上积极参与，认真讨论，主动上台展示的小组或个人每人次加2分。
上课时积极发言者，一周加2至5分。
5、每次考试在全班前三名的同学分别奖励5、4、3分，达到85分以上或考试比上一次进步较大的加2分。
6、代表班级参加学校或更高一级的比赛获奖，第一名加6分，第二名加5分，第三名加4分。
7、每天小扫及时、认真完成，本组卫生情况经劳动委员检查，一周内保持整洁者加2分。
8、为班级赢得卫生流动红旗或其他荣誉者，加2分。
9、拾金不昧，主动帮助同学，为班集体做好事，一次加2分。
班级管理制度及评分细则
班级管理制度及评分细则一、班级管理制度1. 出勤管理•学生应按时到达教室上课，不得迟到或早退。
•请假：若学生无法参加课程，请提前向班级管理人员请假，并在请假条上注明请假原因。
请假不可滥用，一个月内请假累计不得超过3天。
•缺勤：如果学生无故缺勤，将扣除相应的课堂参与分。
2. 课堂纪律•学生应保持课堂秩序，不得打闹或干扰他人学习。
•手机使用：上课期间学生应将手机调至静音或关闭状态，严禁上课使用手机、查看社交媒体、打游戏等。
•录音和摄像：除非经授课教师同意，否则禁止在课堂上进行任何形式的录音和摄像。
3. 作业和考试•作业：按时完成作业，不得抄袭或抄袭他人的作业。
未按时提交作业将会扣除一定的成绩。
•考试：参加所有考试，不能迟到。
未参加考试将被视为缺考，成绩计为零分。
•作弊：严禁任何形式的作弊行为，一经发现将会严肃处理，包括但不限于扣分、补考等。
4. 团队合作•学生在团队项目中应积极参与合作，不得懒惰或推卸责任。
•公平分工：在团队合作中，必须公平分配任务，并由所有成员共同承担责任和完成任务。
5. 违纪处理•如有违反以上任何班级管理制度的行为，将根据违纪行为的严重程度，采取相应的处理措施，包括但不限于扣分、警告、口头批评或书面警告等。
二、评分细则1. 出勤分•学生按时到达并参加课程，将获得满分出勤分。
•学生迟到或早退，将扣除一部分出勤分。
•学生缺勤，将扣除相应的出勤分。
2. 课堂表现分•学生积极回答问题、参与讨论，表现出良好的学习态度和团队合作精神，将获得高分。
•学生打扰他人学习、不认真听讲或有其他不当行为，将扣除相应的表现分。
3. 作业分•学生按时完成作业，符合要求，将获得完整的作业分。
•学生延迟提交作业，将扣除一部分作业分。
•学生抄袭他人作业，将扣除所有作业分，并面临违纪处理。
4. 考试分•学生在考试中取得优秀成绩，将获得满分考试分。
•学生未参加考试或考试成绩不理想，将扣除相应的考试分。
5. 项目分•学生在团队项目中积极参与合作，完成任务，达到预期目标，将获得高分。
小学部班级管理考核细则模版
小学部班级管理考核细则模版班级管理是学校教育中一项重要的工作，对于小学部班级的管理考核，可以依据下面的细则进行评分：一、纪律管理方面：1. 学生出勤表现：按时到校、按时完成作业、未迟到、未旷课等。
2. 学生言行规范：礼貌用语、尊敬师长、友善相处等。
3. 教室纪律：保持教室整洁、不大声喧哗、不乱扔垃圾等。
二、学习管理方面：1. 学习态度：积极主动参与课堂活动、专心听讲、认真完成作业等。
2. 学业表现：掌握的知识内容、作业质量、考试成绩等。
3. 学习习惯：按时完成作业、备齐学习用品、自觉规划学习时间等。
三、卫生管理方面：1. 个人卫生：干净整洁的衣着、整洁干净的头发、整齐干净的指甲等。
2. 环境卫生：保持书桌整洁、不乱扔垃圾、不在教室乱涂乱画等。
3. 公共卫生：正确使用卫生设施、养成良好卫生习惯、保持教室环境整洁等。
四、班级协作方面：1. 共同学习：互相帮助、合作完成任务、共同取得进步等。
2. 团队意识：尊重他人、乐于助人、积极参与班级活动等。
3. 班级活动组织：运动会、文艺晚会等班级活动的准备和参与等。
五、自我管理方面：1. 时间管理：合理安排作业和课余时间、养成良好学习和休息的习惯等。
2. 自律意识：自觉遵守校规校纪、遵守班级规章制度等。
3. 面对困难：勇于面对困难、积极解决问题等。
六、师生关系方面：1. 师生沟通：与老师保持良好沟通、主动向老师请教、接受老师的指导等。
2. 互相尊重：尊重老师的权威、互相尊重同学之间的个人空间等。
3. 共同进步：老师对学生的教育成果、学生对老师的教育满意度等。
以上细则可以作为小学部班级管理考核的参考，根据实际情况进行量化评分，评估班级管理的效果和改进方向。
操行评分细则
学生操行考核实施细则一、考评办法1、由班主任、科任教师、学生干部汇集情况,综合评定。
2、每个学生操行基础分为75分,实行加、减分制，上不封顶。
3、操行等级及处理办法1) 本操行分作为期末评优、奖励的重要依据。
2) 期末操行低于90分的,不得参加一切评优活动,如“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干”、“优秀团员”“文明学生”等。
3) 操行低于70分的，或操行一个月内连续下降10分的,责令其写出自我检查，在全班检讨。
4) 操行分低于65分者，责令其自我检查，并通报家长。
根据其检查的程度决定是否请家长共同教育。
5) 操行分低于60分者,上报政教处处理,并记录在操行鉴定中,一定时间内没有进步的,视情节给予校纪处分或留级、劝退、勒令休学等处理。
二、加分标准：1、学生个人在学科、文体竞赛中获奖,为班集体、学校获得荣誉的,按级别加4-12分。
（校级县级市级省级国家级）2、在年级性的考试中取得优异成绩，进入年级前10名者加10分，前50名者加7分，前100名者加4分；班前3名者加5分，前10名者加3分，前20名者加2分。
但年级和班级不重复加分。
在学科考试中进入单科前10名者加1分。
3、月考、期中(终)考试进步显著者（年级50名次以上，班10名次以上）加2- 4分。
4、一周课堂纪律考评全优每人加2分。
5、课堂上受到老师主动表扬的每次加1分。
6、积极向广播站、校刊投稿，加1-3分。
7、非班干同学为班集体提供好的活动方案被采纳的加2分。
8、好人好事,拾金不昧，视其情况加1--3分。
9、勇于承担学校、老师安排的额外劳动,酌情加1-3分。
10、班级管理人员尽职尽责,受老师表扬者加2-10分。
11、学习态度端正，对班上分配的工作积极肯干，全期无任何违纪现象者加3分。
12、文明寝室每人加2分。
13、班集体在参与比赛中获集体奖时，每生加2-6分。
14、勇于同不良现象作斗争，对违纪、违法行检举揭发者，可加1-5分。
15、其它情况需要加分的，由班主任斟情处理。
班级管理工作考核积分细则
班级管理工作考核积分细则
1. 准时打卡：每天按时上班打卡，未迟到早退者得1分。
2. 课堂管理：维持良好的课堂秩序，未发生严重违纪事件，得1分。
3. 班级管理：定期组织班级活动，促进班级凝聚力，得1分。
4. 协助教师：主动帮助教师处理学生问题，得1分。
5. 学生辅导：耐心解答学生问题，及时给予学生辅导和指导，得1分。
6. 纪律管理：维护学校纪律，主动发现并上报违纪行为，得1分。
7. 活动策划：参与班级活动策划和组织工作，得1分。
8. 作业批改：按时批改学生作业，及时反馈评语，得1分。
9. 学习进步：参加学习进修培训，提高自身素质和教学能力，得1分。
10. 活跃班级氛围：积极主动参与班级讨论和交流，建设和谐班级氛围，得1分。
根据以上细则，每项满分为1分，考核周期为一学期。
对于综合表现优秀的班级管理者，可以给予额外加分奖励。
考核结果将用于奖励和评选优秀班级管理工作者，并作为该学期的参与度和贡献度的重要参考依据。
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班级管理工作考核积分细则模版
班级管理工作考核积分细则模版一、考核目的和原则：1. 考核目的：班级管理工作考核的目的在于评估班级管理者在一定时期内对班级的整体管理和学生发展的贡献，从而为改进班级管理工作、激励班级管理者并提升班级整体素质提供参考依据。
2. 考核原则：（1）客观公正原则：考核评分需建立在客观、公正、公平的原则基础上，避免主观评价和偏见影响评分结果。
（2）综合评价原则：考核应综合考核班级管理者在班级建设、班级文化、学生管理等方面的综合素质和能力。
（3）激励导向原则：考核结果应能够激励和鼓励班级管理者更好地履行职责，提升管理水平，并对优秀的班级管理者给予适当的表彰和奖励。
（4）规范操作原则：考核细则应明确、具体，评分标准应清晰准确。
二、考核内容和权重分配：1. 班级建设（权重：30%）（1）组织开展班级会议和活动的情况，包括会议的次数、内容和效果。
（2）师生关系处理的情况，包括管理者对学生的关心、指导和帮助；对教师的配合、支持和督促。
（3）班级沟通与交流的情况，包括管理者是否及时向学生和家长传达学校的重要通知和信息。
（4）班级风气的培养和维护，包括管理者是否管理好班级内的学风、纪律和文明礼仪。
2. 班级学习（权重：20%）（1）作业布置与批改的情况，包括管理者对学生作业的布置是否合理和及时批改。
（2）学习策略与方法指导的情况，包括管理者是否根据学生的特点和需求指导学生合理高效地学习。
（3）学生学业情况的关注和分析，包括管理者对学生学习成绩、学习进步的关注和跟踪分析。
3. 班级文化（权重：20%）（1）班级文化建设的情况，包括管理者是否鼓励学生参与班级文化的建设，如班级口号、班级歌曲等。
（2）班级荣誉感和归属感的培养和维护，包括管理者是否激发学生对班级的归属感和认同感。
（3）班级精神风貌的塑造，包括管理者是否引导学生形成积极向上、团结友爱的班级精神。
4. 学生管理（权重：30%）（1）学生纪律管理的情况，包括管理者对学生纪律的要求和监督，以及对违纪学生的处理措施。
班级操行评分细则
班级操行评分细则为了创建舒适的学习生活环境，形成健康向上的育人氛围，树立班级良好形象，展现优良班风，保持良好学风，增强班级凝聚力，促进学生自我管理，特制定以下班规。
操行计分标准：1、清洁卫生不听劳动委员安排，或无故不做清洁者扣1分。
清洁不彻底或被学校扣分的，全组每人每次扣2分.2、讲究集体卫生，有废纸杂物一次扣1分。
3、做和学习无关的事，每次扣1分。
听p3.p4.p5，看无益书籍没收并扣5分，4、作业老师点名表扬者，一次加2分，不交作业一次扣一分。
未按时完成各科记背任务，每次扣2分。
考试前10.20名分别加5分，3 分。
倒数5.10名分别扣2分，1分。
进步大者加3分。
5、旷课一节扣3分，迟到早退一次扣1分，未请假者再扣1分。
周全勤加2分。
查寝不在者1人次扣1分，说话根据情节依次扣2、3、5分。
6、故意骂人一次扣2分，欺辱他人一次扣5分，发生重大违纪事件（如打架斗殴、上网、偷盗、喝酒等），根据情节轻重一次扣10-20分。
7、有错不认，欺瞒、顶撞师长，不服从班干部管理和安排，当周操行评为不及格。
屡教不改者或情节严重的写书面说明并家长签字。
8、干部工作得力，有创意，受好评，为班级争光，一次加2分。
9、参加校园班级评比活动，一等5分，二等4分，三等奖或优胜奖加3分，参与奖加2分.10、好人好事一件加1分，重大好人好事每件加2—3分。
别有用心者扣2分。
11、因某方面表现突出，或对班级有特别贡献，受老师特别表扬一次加1分。
12、男生长发、染发佩戴首饰者每人次扣5分。
发现吸烟1根买一盒，一盒买一条。
13、每周评选优秀组，组每人加2分。
每人周基本分60分，减去扣分，加上奖分，计算出周操行分。
1.当周操行不满60分者，写书面说明；2.两周不满60分说明书家长签字；3.三周不满60分或周低于50分通知家长，并取消本人本学期所有评优资格；4.四周者改变班级环境。
因周表现特好者下次不及格按（1）处理。
七三班班委2011年9月。
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5.3班操行评分细则
一、目的意义：
学生的操行评定，是对学生在一定时期内的思想品德、行为习惯、学习成绩和劳动生活等方面表现的评价。
评定学生操行的目的在于肯定学生的优点和进步，指出缺点和不足，明确今后努力的方向，使学生不断进步；同时帮助家长了解学生在校表现，以便同学校配合对自己子女进行教育。
为了解决我班实际问题，改善我们的学习环境，同时，也为了我们自身的发展，经班委讨论，全体同学表决，通过此《操行评定细则》。
二、实施方案：
以0分为基础分，实行加减分制度，学期末累计操行成绩在80分及以上者为优秀，60-79分者为合格，60分以下者为不及格。
三、实施细则：
(一）奖分条例：
（1）学习方面：
1、单科单元测验第一名奖 3 分，得满分奖5分，成绩优异者（前十名）酌情奖1～2分。
2、期中、期未考试总分排班级前十名者奖10～1分。
3、单科单元测验成绩进步 5 名以上者，按照 5 名为一档，每档以 1 分递增奖分。
4、在校级学科竞赛中，获一、二、三等奖者，分别奖7、
5、3、分；班、级内竞赛获奖酌情奖1～3分。
5、每月无迟到、早退、旷课者，奖 2 分。
6、认真完成作业，作业质量好，完成优秀并标有A（或其它表示优秀的符号）者，一次加1分；无缺交、迟交者，一学期一次性奖 5 分。
7、小字听写一次性过关着每人加2分，组长加3分。
8、上课积极举手回答问题，举手次数超过3次的加1分，回答问题超过三次的加两分。
9、在规定的时间背诵完课文的加3分，超过一天加1分。
10、词语盘点第一天背诵完的加5分，三天内背完的加3分，默写一次性过关的同学加5分。
（2）纪律、安全方面：
1、课间操依时、标准、认真、守纪，一周班级量化评比分列全校前三名，每人奖 2 分。
2、认真做好本职工作，连续一个月内没有任何违纪行为（未被扣分）者奖
2 分，连续一学期没有任何违纪行为（未被扣分）者奖5 分。
3、思想、纪律等方面进步大，为老师、同学们所认可，酌情奖3～5分。
4、班级管理获一等奖每生每学期加5分（以前一学期为基础）。
（3）文明礼貌方面：
1、一学期仪表合乎要求、语言文明、尊敬师长、团结同学者，奖3分。
2、助人为乐、拾金不昧等好人好事，一次加1~2分。
3、依据公民基本道德，履行承诺，根据实际情况每次可加1～2分。
（4）卫生方面：
1、大扫除或其它大型劳动时服从劳动委员分工，积极主动，完成任务好，由组长、劳动委员提出表扬名单，经班主任老师审查后，每人每次奖 2 分。
2、清洁卫生（打扫公地）未被学校扣分的小组，每人奖 2 分。
（6）其它方面：
1、获公众评议奖，为班集体争光，或因有突出表现受班级、学校表扬者分别酌情奖2～4分。
2、荣获校“三好学生”、“优秀班干部”等称号每人奖3分。
3、积极参加、支持学校、班级组织的一切有益的活动，每人每次加2分，对获奖者（如校运会前三名、校运会精神文明奖、优秀班集体奖等）酌情每人每次奖3～5分。
4、超额完成老师布置任务、有特别贡献者酌情奖3～5分。
（二）扣分条例：
（1）学习方面：
1、单科单元测验成绩下降 5 名以上者，按照 5 名为一档，每档以 1 分递增扣分。
2、无特殊情况，或未经科任老师允许，迟交作业者一次扣1 分；缺交作业一次扣 2 分。
3、抄袭者作业一次扣 1分，提供作业给别的同学抄袭者一次扣2分。
4、作业潦草，视情况可扣1分。
5、不带课本、练习等学习用具的，每次扣3分。
（2）纪律、安全方面：
1、迟到一次扣 1 分、早退一次扣 2 分，有病有事必须请假，不扣分；无故缺勤（无履行请假手续及帮他人捎带无效假条者）一次扣 5 分（含上课、自习、清洁、值日、值周、做操、升旗、集会、班级活动等）。
2、凡集会、做操、升旗未能保持安静、有序者，随意讲话者每次扣 1 分；上课、早读、自习（含晚自习）在教室内未能保持安静者（如喧哗、嘈扰、追逐、玩乐等），每人每次扣 2 分。
3、上课、自习时打瞌睡、开小差、讲小话、搞小动作、抛掷纸条等每人每次扣1-2分；上课做其他科作业或自习（含晚自习）时看与学习无关的书刊（如卡通书、港台娱乐杂志等）、听MP3者，每次扣 2 分；故意扰乱课堂秩序或大声喧哗者，每次扣 3～5分。
4、在老师指定读书、自习时间不认真读书自习或不读书不自习者，或不按老师要求做者，扣1～2分；影响他人学习受投诉者，扣3～4分。
5、课间操、眼保健操不认真做者，扣 2 分，并留下重做两遍。
6、对损坏一切公私财物、设施和校园内花草树木者一次扣3分；做严重危害他人生命、财产安全的行为，严重影响学校、班集体声誉的，一次扣5～10分。
7、不准追、拦、爬一切机动车辆；不准私自下河、塘、堰、池、沟、渠等有水的地方洗冷水澡；不准到井边取水止渴；不准攀爬高危建筑；上下楼道应靠右行，不准在楼道中嘻戏打闹；不准玩其它危险游戏，违者一次扣3分。
8、坚决贯彻执行“六禁”教育活动，禁止吸烟、酗酒；禁止看不利于学生身心健康的录像、书刊；禁止进电子游戏厅；禁止任何形式的赌博；禁止考试作弊。
违者一次扣5分。
9、偷、抢别人财物者，除一次扣5分外，还应赔偿原物或价值相等的现金。
10、禁止拉帮结派，任何形式的群架或持凶器的斗殴，每人次扣10分。
11、放学后，学生必须立即回家，未经老师或家长（监护人）同意，不准任何同学走亲戚、走同学家去，否则一次扣4分。
（3）文明礼貌方面：
1、穿着拖鞋、背心进入教学区域者，每人每次扣1分并没收拖鞋。
2、仪容不整（如不系纽扣袒胸露腹、穿夹克不拉拉链、穿高跟鞋、男同学留长发等），每次扣2～3分。
3、佩戴首饰、携带手机或游戏机进入校园教学区域者，每人扣 2 分，并作收缴处理。
4、不尊重同学及破坏团结（如骂架、打架等）者，酌情每次扣1～10分。
5、不尊重老师，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的或在校内外乱写乱骂老师者，扣10分；
6、依据公民基本道德，不信守承诺，随意失信者每次扣2分。
7、加强对学生证佩戴的检查力度，每天早上7点40分由纪律委员在班内检查，发现没有佩戴好红领巾、学生证的及时提醒，该买的要买，该换的要换，并扣1分/人/次。
（4）卫生方面：
1、不讲究卫生，乱扔果皮、纸屑，随地吐痰者，一次扣2分。
2、中午饭没吃完而又故意往地上撒者，一次扣2分。
3、在校园内乱写乱画，影响学校环境的，一次扣2分。
4、清洁卫生（含教室、走廊、楼梯、公区、宿舍等）打扫不干净而导致本班被扣分，每人每次扣 3分，且需接受重新打扫清洁的处罚；大扫除未经负责人检查合格后提前离开，或工作不负责任者，每人每次扣2分。
（5）其它方面：
1、其它原因导致本班集体被扣分，损害班集体荣誉者，除按规定扣相应操行分外，并接受写200字以上检讨书等处罚。
2、班干部因工作失职者或在工作中弄虚作假者，经查实每次扣5分，并接受写400字以上检讨书的处罚，另视其违纪情况并处劳动惩罚。
3、违反校规，有重大错误行为，除按规定扣相应操行分外，还要接受写500字以上的深刻检讨书并处劳动惩罚。
4、所有因违纪被扣分者，如经老师教育或班委干部提醒、警告后仍不终止违纪行为的，除扣分加倍外，可视其违纪情况并处劳动惩罚。