高考语文总复习第六单元文学类文本阅读考点集训第四十八课时(含解析)
2018高三语文总复习(新课标)考点集训：第六单元文学类文本阅读第四十八课时含解析
第四十八课时七、阅读下面的文字，完成文后第1－4题。
无价之宝曾宪涛老严是个古董迷，最有研究的是中国古钱币。
那天，老严去一个古城办事。
坐完了火车坐汽车，下车后老严又累又饿，就在路边一个馄饨摊旁坐下来。
馄饨两块钱一碗。
吃罢馄饨，就在老严把硬币丢到摊主的钱盒子里时，竟发现那里面有一枚古钱。
老严拿起古钱细细一看，大吃一惊。
他研究过这种古币，存世寥寥无几，堪称无价。
他不敢相信这是真的。
老严对摊主大嫂道：“这钱哪来的？”大嫂是个爽快人，说：“什么哪来的？吃馄饨的客人丢下的呗。
”老严奇怪了：“客人丢的，他没回来找？”大嫂乐了：“不是丢的，是那人在这吃馄饨，兜里没钱了，就要拿这个东西换馄饨吃，还说啥这东西价值连城，狗屁！我看他精神有点不正常，就对他说要吃就吃，没钱就不给，谁要你的价值连城，没想他吃完馄饨，丢下钱就走了。
”有这等奇事？老严把那古钱看了又看，虽拿不准真伪，但总感觉是个宝贝，就问馄饨大嫂：“这东西能卖给我吗？”“卖啥卖，你喜欢就拿去，俺本来也没想要他的。
”老严简直不信自己的耳朵，古城民风竟还这么淳朴。
他收好古钱，还想给大嫂一点报酬，可大嫂理也不理他，忙自己的去了。
回来后老严上网一查，古钱存世仅两枚，一枚为国家保藏，一枚流落民间。
老严不敢相信这失落民间的宝贝会落入自己手中，可他又心存侥幸，查阅了大量资料，拿着古钱对照来对照去，最后竟认定是真品。
老严那个激动，当晚就把几个要好的藏友请到家里。
没想到藏友们还没看古钱就一致摇头：“不可能！”老严不甘心，拿出古钱叫他们鉴别。
一个藏友瞄上一眼道：“老严，我看你是迷了，这肯定是赝品。
”其他几个藏友也附和说：“赝品赝品。
”老严很憋气，决定找名家鉴别古钱。
他遍访了本地的古玩钱币行家，非但没得到认同，反倒给古玩圈增添笑谈，都说老严疯了。
老严被激怒了，决定找国内的名家来鉴定古钱。
老严带上宝贝进京了，他通过关系拜访了一位圈内大家，当然还附上一份厚礼。
大家是不会何人都见，轻易为你做鉴定的，因为一旦看走了眼就会威信扫地。
(新课标)2017届高三语文一轮总复习第六单元文学类文本阅读第四十八课时考点集训
第四十八课时七、下边的文字，达成文后第1－4 。
价值连城曾涛老是个古玩迷，最有研究的是中国古。
那一天，老去一个古城事。
坐完了火坐汽，下后老又累又，就在路一个旁坐下来。
两一碗。
吃，就在老把硬到主的盒子里，竟那边面有一枚古。
老拿起古一看，大吃一惊。
他研究种古，存世寥寥可数，可谓无价。
他不敢相信是真的。
老主大嫂道：“ 哪来的？”大嫂是个痛快人，：“什么哪来的？吃的客人下的。
”老奇异了：“客人的，他没回来找？”大嫂了：“不是的，是那人在吃，兜里没了，就要拿个西吃，西价城，狗屁！我看他精神有点不正常，就他要吃就吃，没就不，要你的价城，没想他吃完，下就走了。
”有等奇事？老把那古看了又看，拿禁止真，但感是个宝，就大嫂：“ 西能我？”“ ，你喜就拿去，俺本来也没想要他的。
”老直不信自己的耳，古城民竟么朴实。
他收好古，想大嫂一点酬，可大嫂理也不理他，忙自己的去了。
回来后老上网一，古存世两枚，一枚国家收藏，一枚漂泊民。
老不敢相信失意民的宝会落入自己手中，可他又心存幸，了大批料，拿着古照来照去，最后竟定是真品。
老那个激，当晚就把几个要好的藏友到家里。
没想到藏友没看古就一致：“不行能！”老不甘愿，取出古叫他。
一个藏友瞄上一眼道：“老，我看你是迷了，一定是品。
”其余几个藏友也附和：“品品。
”老很憋气，决定找名家古。
他遍了当地的古玩专家，不但没获取同，反倒古玩圈增加笑，都老了。
老被激怒了，决定找国内的名家来定古。
老上宝京了，他通关系拜了一位圈内大家，自然附上一份重礼。
大家是不会何人都，易你做定的，因一旦看走了眼就会威望地。
但是位大家叫老绝望了，不究竟是大家，一点没笑老，不过委宛委宛地告他，西就是个品。
老回到住，翻来覆去一夜，天亮也没睡着，他在不甘愿。
老又了份重礼，人举荐拜了另一位大家。
位大家倒很痛快，收下礼品就他：“ 西是假的，你想怎么可能⋯⋯”老手捧宝就僵在那边，他像是被判了无可救的病人一。
大家又：“来找我的人多了，全拿着品当真品，比你着。
高三高考语文文学类文本阅读真题汇编(含答案)解析
高三高考语文文学类文本阅读真题汇编(含答案)解析一、文学类文本阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。
云中村阿巴一个人在山道上攀爬。
两匹马走在前面，山风吹拂，马上鬃毛翻卷。
弓着腰向上的阿巴跟在两匹马后面，他鼻梁高耸，宽大的鼻翼翕动，他闻到了牲口汗水腥膻的味道。
阿巴已经有四年多没有闻到这令人安心的味道了。
地震爆发前的几分钟，几秒钟，他就被这种味道包围着站在天空下，那是攀爬更高山道的时候。
累了，他站在山道拐弯处休息。
他用手叉住腰，望向深深的峡谷，望向峡谷底部的岷江，再抬头仰望上方的雪山。
雪山上方停着又亮又白的云团。
汗水淋漓的马也停下来，它们身上浓烈的腥膻味聚拢过来，包围了他。
后来，阿巴知道，地震爆发的时间是下年2点28分04秒。
他熟悉的世界和生活就在那一瞬间彻底崩塌。
灾后，他和云中村其他幸存的人去往政府安排灾民的另一个地方。
离开大山，去往一个平原上的村庄。
当云中村人落脚在另一个世界——那个平原上的村庄，那些气味一天天消散，最后就永远消失无踪了。
现在，离开四年多后，阿巴回来了。
临行前，阿巴去了从云中村移民来的每一户人家。
每一户人家都住着政府统一修建的安置房。
他在每户人家坐一阵子，并不说话。
每户人家都说，阿巴来了。
他们打开炉灶，天然气火苗蓝幽幽的，呼呼作响。
他说，我要回去了，你们捎点东西给那里的人吧。
是的，每家每户都有在“那里”的人，在那个毁弃的云中村，每家人都有人在“那里”。
没有哪家人没有在地震中失去亲人。
气氛立即变得悲伤了。
他们找出酒、糖果、上小学或幼儿园的孩子的一幅画、新生儿的一张照片。
拿照片的两户人家原本是四户人家，是由四个破碎的家庭重新组建的两户人家。
他们各生了一个儿子。
孩子吃着捐助的奶粉长大，裹着捐助的尿不湿长大。
他们说，娃娃不是生在云中村的，但还是云中村人，就拿照片回去吧，给他们的哥哥看看，给他们的姐姐看看。
阿巴很惭愧，他不该又来揭开正在愈合的伤口，让这些伤口又流出血来，他说，对不起，我让大家伤心了。
高考语文复习专题训练：文学类文本阅读(含答案解析)精品
高考语文复习专题训练：文学类文本阅读(时间：100分钟；分数：100分)一、阅读下面的文字，完成1～4题。
(25分)天姿刘醒龙深情莫过深秋，红颜哪堪红叶？沿着巴河水岸边雪一样洁白的细沙，一程程逆流向上。
将武汉街头的尘嚣丢在汽车的尾气里，再从纷乱如麻的通途中，选择一条用愁闷藏起残花的平常道路，远望大别山，伫对大别水，抢在偌大的北风到来之前，寻一寻温顺过往。
直到那些像细沙一样多的传闻，变成天堂寨下坚冰般纯情的巨石。
那些名叫九资河的田畈，那些名叫圣人堂的山冲，那些名叫千基坪的老垸，还有那个名叫罗田的小县，凡此种种微小的地理，春风拂过时，大小犹如一朵花苞；此刻，因为秋已深，因为霜已近，又变得犹如一片向着天空瑟瑟的红叶。
不是没有对乡村新意的渴望，更加埋没不了的是从头到脚的骨缝与肌腱中，那些作为神经的古朴实诚。
无论如何，乡村该是这样，一眼望去就能抵达灵魂。
清风缕缕拂过，丝丝情意分不清是微寒或者稍暖，悄然颤抖只在心中，谁让她变成参天大树摇摆？留下落叶漫天飘散，绿叶飞天幻化险峰莽然。
青山座座扑来，重重喟叹想必是为着前世与来生，环顾求索才上眉梢，恍惚流泉飞溅白云横渡，任凭薄雾浓霞搂去，丰腴山坳伸展高挑峰峦。
五角枫红，刺毛栗红，鸡爪槭红，茅草葛藤灌木林，一丛丛，一片片，明丽到极致。
小树迷人，大树惊天的却是山山之间，道道田埂上，到处土岸边，用一棵棵孤独聚集而成的乌桕林海。
奔着秋色而来，可是为了追究人生某个元素？是少年用竹筢将太多太多的乌桕红叶收拢来，铺在自家门前晒成过日子的薪火？是青春将太艳太艳的木梓叶铺陈开来，沉醉成对全部岁月的倾情浪漫？那样的红叶，是一棵树平平经常从年头劳累到年尾，突然爆发的火热之心。
那样的红叶，是一个人摸摸索索从黄昏奔波到黎明，最终点燃的蜡烛青灯。
那样的红叶是藏得太久的痴心在轮回，那样的红叶是爱意太多的秀目在凝眸。
是昨日晚霞的宿醉，还是今朝晨露的浓妆？或者是二者合谋将天堂迷倒，摔落银河里的很多星斗，暂且栖身乌桕树梢。
2018高三语文总复习(新课标)考点集训：第六单元文学类文本阅读 第四十七课时含解析
第四十七课时五、阅读下面的文字，完成文后第1－4题。
回家朱道能日暮时分，他终于赶回了家乡。
村口的小商店早早亮起了灯光。
有几个乡邻在说着闲话。
见了他，都一脸热情地招呼着。
他立即放下大包小包，连连回应，一一敬烟。
刚唠了几句，爹来了。
“回了。
”爹的话，永远是那么简明，然后就去提地上的行李。
有人对他说：“你爹都来瞄几趟了。
”也有人对他爹说：“养儿不要多，一个顶十个呀——老哥好福气哟。
”爹拿眼去瞅儿子，嘿嘿地笑。
回到家，把脸一洗，娘已经把七大碟八大碗摆上了桌子。
爹悄无声息地从柜子里拿出一瓶酒来。
一看这酒，他愣了一下。
去年春节前，妻子冰在单位分了八瓶抵债的高档白酒。
初一给领导拜年拎去了两瓶，可一看领导家的酒柜，就又悄悄拎了回来。
后来这酒，就送了岳父两瓶，客户四瓶，朋友来家喝了一瓶，余下这一瓶，回老家时塞进了提包，他想让一辈子只喝两块五一斤土烧的父亲，也尝尝这百元佳酿的滋味。
娘说：“这酒你爹稀罕着哩，过生日时都舍不得拿出来喝一口。
”爹打开酒盖，先给他倒满，然后给自己满上端起来，和儿子轻轻一碰，仰起脖子，一饮而尽。
他心头一热，为不苟言笑的父亲和儿子这尽在不言中的一碰。
于是，他也一饮而尽。
娘嗔怪道：“瞧你爷俩，慢点喝，跟谁抢呀？吃菜，吃菜……”就这样杯来盏去，一瓶酒很快去了大半。
他说：“爹，你少喝点。
”娘说：“老头子，身体不好，别逞能了。
”爹说：“没事。
”又是一杯。
酒见底了，爹也醉了。
他扶起爹，爹的头就软软地靠在他肩上。
这一瞬间，他才突然发现，儿时印象中无所不能的父亲，竟然如此的瘦小羸弱……他几乎是搂抱着把爹放在了床上。
爹的手还一直抓着他的胳膊，嘴里还含糊不清地絮语着。
他拉过被子，把爹的手轻轻塞进被窝。
出来时，娘已经收拾好饭桌。
有杯茶，热气腾腾地等着他。
娘说：“你爹是高兴啦。
”他点点头。
“你爹是高兴啦，”娘又重复了一遍，“你们寄回来的纸片片，可给你爹长脸了……”纸片片？他愣住了。
娘说：“就是那啥……那啥……”便转身进屋，拿出一个包，解了一层又一层，露出的是——一张明信片。
文学类文本阅读(含解析)2024 届高中语文一轮复习
文学类文本阅读（含解析）2024 届高中语文一轮复习文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下题。
文本一：套不住的手赵树理白云岗公社大磨岭大队有个教练组，是高级社时期成立的，任务是教初参加农业生产的人学技术，两个做活质量最高的老农民当教师，陈秉正兼任组长，王新春兼任副组长。
组长陈秉正已经是七十六岁的老人了，按惯例，这样大岁数的人本来早就不该参加主要劳动了。
大队成立了敬老院，经过评议，请陈秉正老人退休入院。
这老人只进去了三天，就觉着只做那些揭麻皮、拣棉花之类的轻微劳动，有气力没处使，自动要求出院，依旧当他的教练组长。
他教人做活，不但要求规格，而且要教架势。
他先做榜样，让徒弟们在一边跟着看。
他一边做一边讲，往往要重复讲十几遍，然后才让大家动手，他跟着看。
因为规律太多，徒弟们记着这样忘了那样，有时候腰太直了，有时候步子乱了，有时候下锄没有计划……陈秉正不住口地提醒着这一个，招呼着那一个，也常常随时打断他们的工作重新示范。
徒弟们练架势练得累了，陈秉正便和他们休息一阵子，也招呼相隔八九段梯田下边的沟岸上的副组长王新春。
陈秉正一见王新春过来，就伸出手来和他握手，王新春却常是缩回手去躲开。
王新春比陈秉正小十来岁，和陈秉正很友好，就是怕和他握手，因为被他握住像被钳子夹住那样疼。
陈秉正的手确实和一般人不同：手掌好像四方的，指头粗而短，而且每一根指头都展不直，里外都是茧皮，圆圆的指头肚儿都像半个蚕茧上安了个指甲，整个看来真像用树枝做成的小耙子。
王新春对周围的青年人说：“没有那两只手，咱们现在种的这教练场恐怕还是荒坡哩！这些地都是他老哥和咱们现在的大队长他们父子俩一头一头剜开、一条堰一条堰垒起来的。
"一次，有个年轻人练架势练得不耐烦了，说：“怨不得我们学不会，谁让我们没有长那样一双手哩！”陈秉正一本正经地说：“是叫你们学成我这手，不是叫你们长成我这手！不是开山，我这手也长不成这样；不过上辈人把山都开了，以后又要机械化了，你们的手用不着再长成这样了！"一九五九年冬天，儿孙们为了保护老人那双劳苦功高的手，给他买了一双毛线手套，老人戴好了握了握、伸了伸说：“还好！”说罢，卸下来交给儿媳妇说：“暂且给我放过去吧！"儿媳妇说：“爹！你就戴上走吧！到地里手不冷？”老人说：“在沟里闸谷坊，戴上它搬石头不利落！"说着就放下走了。
高考语文总复习 第六单元 文学类文本阅读 考点集训第五十课时(含解析)不分版本
高考语文总复习第六单元文学类文本阅读考点集训第五十课时（含解析）不分版本第五十课时一、阅读下面的文字，完成题目。
马的眼镜莫言北大的吴先生为我们讲课，应该是在1984年的冬季，前后讲了十几次。
他穿着一件黑色呢大衣，戴一顶黑帽子，围一条很长的酱紫色的围巾。
进教室后他脱下大衣解下围巾摘下帽子，露出头上凌乱的稀疏白发，目光扫过来，有点鹰隼的感觉。
他目光炯炯，有两个明显的眼袋，声音洪亮，略有戏腔，一看就知道是讲台上的老将。
因为找不到当年的听课笔记，不能准确罗列他讲过的内容。
只记得他第一节讲杜甫的《兵车行》。
这首诗他自然是烂熟于胸，讲稿在桌，根本不动，竖行板书，行云流水。
他的课应该是非常精彩的，他为我们讲课显然也是十分用心的，但由于我们当时都发了疯似的摽劲儿写作，来听他讲课的人便日渐减少。
最惨的一次，偌大的阶梯教室里，只有五个人。
这也太不像话了，好脾气的怀中主任也有些不快乐了。
他召集开会，对我们提出了温和的批评并进行了苦口婆心的劝说。
下一次吴先生的课，三十五名学员来了二十多位，怀中主任带着系里的参谋干事也坐在了台下。
吴先生一进教室，炯炯的目光似乎有点湿，他说：①“同学们，我并不是因为吃不上饭才来给你们讲课的！〞吴先生的言外之意很多。
那一课大家都听得认真，老先生讲得自然也是情绪饱满，神采飞扬。
记得在下课前他还特意说：“我读过你们的小说，发现你们都把‘寒’毛写成了‘汗’毛，当然这不能说你们错，但这样写不标准。
〞接下来他引经据典地讲了古典文学中此字都写作‘寒’，最后他说：“我讲了这么多课，估计你们很快就忘了，但这个‘寒’字请你们记住。
〞现在回想起来，吴先生让我们永远记住这个“寒〞字，是不是有什么弦外之音呢？其实，我从吴先生的课堂里，还是受益多多的。
他给我们讲庄子的《秋水》和《马蹄》，我心中颇多合鸣，听着他绘声绘色地讲演，我的脑海中便浮现出故土一望无际的荒原上野马奔驰的情景，还有河堤决口、秋水泛滥的情景。
后来，我索性以《马蹄》为题写了一篇散文，以《秋水》为名写了一篇小说。
高三高考语文文学类文本阅读训练及答案解析(3)
高三高考语文文学类文本阅读训练及答案解析(3)一、文学类文本阅读1．阅读下面的文字，回答问题。
复活的土地艾青腐朽的日子早已沉到河底，让流水冲洗得快要不留痕迹了；河岸上春天的脚步所经过的地方，到处是繁花与茂草；而从那边的丛林里也传出了忠心于季节的百鸟之高亢的歌唱。
播种者呵是应该播种的时候了，为了我们肯辛勤地劳作大地将孕育金色的颗粒。
就在此刻，你——悲哀的诗人呀，也应该拂去往日的忧郁，让希望苏醒在你自己的久久负伤着的心里：因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下已复活了！苦难也已成为记忆，在它温热的胸膛里重新漩流着的将是战斗者的血液。
1937年7月6日，沪杭路上。
（1）下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（）A.“腐朽的日子/早已沉到河底”，作品开篇语出惊人，腐朽的生活即将结束，表达了对民族美好的未来充满信心。
B.“春天的脚步所经过的地方/到处是繁花与茂草”，通过写河岸上欣欣向荣的春景，表达对民族觉醒的乐观态度。
C.“播种者呵/是应该播种的时候了”，诗人呼吁播种者及时播种，就是呼吁人民大众为了民族的复兴而奋起抗争。
D.“在它温热的胸膛里/重新漩流着的/将是战斗者的血液”，写出了诗人为了民族的奋起不惜献出自己生命的决心。
（2）下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.整首诗的语言是素净的、庄重的，虽然没有用到形容词，但却让读者强烈地感受到震撼心魄的艺术魅力。
B.“为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒”，运用比喻的手法，暗示大地即将复活，照应标题。
C.第二节运用了视听结合的手法，生动形象地写出了诗人看到春天到来大地充满生机时的激动与喜悦。
D.“就在此刻/你一悲哀的诗人呀”，通过声音的延长，节奏的变化，情感得到释放，增强了抒情效果。
（3）如何理解“你悲哀的诗人呀，也应该拂去往日的忧郁”两句诗的含意？（4）法国散文家蒙田把预兆或预言称为“内心骚动的影像”和“神圣的灵感”，艾青也说“预言是‘照亮灵魂的火花’”。
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第四十八课时一、阅读下面的文字，完成题目。
帽子给我戴正了刘正权协警也是警察，你们给我记好了！局长说完这话，走到队列左侧，冲最边上的陈大华瞪圆双眼，举手，敬礼，然后迸出这么一句话，帽子给我戴正了！有人想笑，却没敢笑出来。
局长正就警容警纪警风做训示呢。
陈大华努力去正头顶的警帽，他头小，警帽总是不愿意配合他的脑袋，自然正不起来。
上岗第一天，就在局长那留下不好的印象，陈大华有点沮丧。
队长是知根知底的，队长在分配陈大华执勤点时安慰说，工作态度端正，比警帽戴得正，更有说服力。
陈大华这才宽了心。
春节期间，像鸟儿归巢，在外地上班务工的人全部回来了，车多人多，警力严重不足，协警就成了传说中的革命战士是块砖，哪里需要哪里搬，通常是一个警察带三四个协警镇守交通要道。
主要是查酒驾，醉驾。
毒驾，陈大华只在新闻里见过，他们这种五线城市，难得一见的。
作为土生土长的小城人，想要如同队长所说的工作态度端正，毕竟不那么容易，好几次敬礼完毕，人家车窗摇下，探出一个脑袋，热热落落骂一句，陈大华你狗日的啥时眼睛近视了？骂这句话的，自然非亲即故，好在，闻不见酒气，开车手续也齐全，陈大华挨了骂，心里还美气，说狗日的买车都不晓得请我喝顿酒。
小县城规矩，买车是大事，跟搬新家一样，要请喝酒的。
陈大华意思很明显，公是公，私是私。
不是所有人都守规矩的。
初一走父母，初二走丈母，长辈面前，不好放肆。
初三初四初五，敞开喝酒的日子，有亲朋故旧知道陈大华所镇守的街道在哪，喝酒时就打好了算盘，到时迎着那条路走，陈大华自然晓得网开一面。
偏偏，网在那支着，别说一面，半面都没开。
自投罗网，简直是，好几个熟人因为酒驾，抓了现行。
还让人过节不？陈大华正一下头顶的警帽，就是要让人好好过节，才这么严的。
你一个协警，不信你能给人敬一辈子的礼！有人这么口不择言骂他，确实，协警中很多人干着干着，因为没有指望转正，加上得罪人，悄悄谋了新的出路。
协警也是警察！陈大华在心里，顶撞了对方一句，以画外音的方式。
事是在初五早上出的。
值了通宵班的陈大华正准备下班，换班的同事已经在街对面冲他招手，示意他可以走人了。
一辆白色轿车疯了般从右边抢过来，绿灯数字明明白白显示只剩下一秒了，宁停三分不抢一秒，这是所有小孩都熟知不过的道理，身为司机怎么可以犯浑。
职业习惯令陈大华一边挥手一边上车道上阻拦，示意对方暂停。
暂停的却不是那辆轿车，是陈大华的思维。
随着一声脆响，陈大华整个身体被撞得腾空飞起来，刚落地随着惯性一个侧滚，惨了，后面一台越野车再度碾上他的腰身。
事故现场，局长发现一个特别反常的现象，陈大华的身体都支离破碎了，警帽却端端正正戴在头上，他的手，以敬礼的姿势呈现在大家眼里。
队长告诉局长，为了把帽子戴端正，陈大华在帽子里层缝制了两层松紧带子，为的是警帽能端端正正箍在头上。
肇事车辆被抓住，白色司机解释是，他的车辆不小心刮擦了后边的越野车，想要逃避赔偿才加大油门抢红绿灯的。
越野车司机却是因为追着前面车辆讨要说法才对陈大华造成的二次碾压。
看似站得住脚的解释在局长这遭到了质疑，局长早先干过刑警，白色轿车司机那话太经不起推敲，眼下车辆都购买了强制险，别说一点刮擦，就是撞了车，也犯不着逃逸，有保险公司理赔的。
醉驾？肯定不是，司机身上没酒气。
莫非是？局长心里一个激灵。
检测结果跟局长怀疑的一样，毒驾。
在给陈大华追认英雄的会议上，有网站记者提出质疑，一个协警，而且是走在下班路上，追认英雄，合适吗？协警也是警察，请你给我记好了，人民警察的责任担当，有上下班之分吗？局长的声音猛地提高八分，走到那个记者面前，瞪圆双眼，举手，敬礼，跟着迸出这么一句话，帽子给我戴正了！帽子，我有戴吗？记者摸了摸光秃秃的头顶，这么情绪化的人，怎么当上的局长？是说你无冕之王的帽子呢！队长上前，轻轻补上一句。
我不过是个网站记者啊？网站记者也是记者！队长拍拍手中的警帽，端端正正戴上头顶，会议结束，得出警了。
(选自《啄木鸟》2018年第6期)1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )A．小说以“帽子给我戴正了”为题，强烈的命令语气，反映出鲜明的职业特点，又将小说的意蕴引向深处：有职有权者应该时刻注意保持清正廉明的形象。
B．“沮丧”“宽了心”“心里还美气”“在心里，顶撞了对方一句”，这些心理描写，精简到位，有助于交代情节、刻画人物。
C．“队长”是个次要人物，但总是在适当的时机，以最少的语言，或安抚部下，或反映下情，或阐释、传达局长的未尽之言、言外之意，精当而细致。
D．“他们这种五线城市”，是故事展开的环境，这里的区位特点和人际关系特色，也影响了主人公陈大华的遭遇。
※【答案讲评】A (小说更深的意蕴不是“有职有权者应该时刻注意保持清正廉明的形象”，而应该是“无论是谁，都应该明确自己的职责，站正自己的立场”。
) 2．小说中的陈大华是一个怎样的人物形象？请简要分析。
答：________________________________________________________________________ ※【答案讲评】陈大华是一名爱岗敬业、严于律己、原则性强(公私分明)又待人和善的小城协警。
①他虽只是一名五线小城的不在编协警，但兢兢业业，责任心强，交班之后不忘职责，不幸殉职。
②为保持警容严整，头小的他在帽子里缝制两道松紧带来箍住警帽，将警帽戴正。
③为维护道路安全，他坚持原则，决不徇私，即使是熟人亲朋违章，他也不会“网开一面”。
④在执法过程中，陈大华挨了骂，心里还美气，和熟人随和地说笑，哪怕有人口不择言骂他，他也只在心里顶撞。
3．“协警也是警察”一句，在文中出现了三次，作用有何不同？请简要分析。
答：________________________________________________________________________※【答案讲评】①第一次是局长在提醒协警们应该有正确的身份定位。
协警既能行使警察权力，又须牢记警察职责；同时，该句位处小说开篇，既交代了主人公身份，又立刻将读者带入情境之中。
②第二次是陈大华的内心独白。
对责难他严格执法的人，他不当面顶撞，表现了他既坚持原则又待人和善的外柔内刚的性格特点。
③第三次是局长对网站记者说的。
这是对社会上轻视协警，以身份评判人的不良风气的批评；有力地表现和升华了小说的主旨。
二、阅读下面的文字，完成题目。
鸡汤治不了这种病〔美国〕鲍勃·帕克斯他是个沉默寡言的人。
我并不是经常见到他，但我见到他的时候总是很开心。
他对任何事情都是温和柔软，从不发脾气。
我曾经对他说我从未见他激动过。
“我真希望能够像你那样淡定冷静。
”我说。
“是药物的原因。
”他笑着说。
听他这么解释，我哈哈笑了起来，因为这种心情绝不是什么药物能起“作用”的。
“真的，真的是这样的，”他说，“我最近被诊断出患了帕金森症。
”“哦，非常抱歉。
”我说。
“我服用的药会导致我的生活有点迷糊。
”他补充了一句。
著名演员迈克尔·J·福克斯也患帕金森症，尽管我们看到他有了很大的变化，但他仍然坚持工作，并提倡对这种疾病的治疗。
我的这位朋友是我的汽车机修师。
你可以想象得这种病对他今后的工作会带来什么样的影响。
我约好了过去给我的车装上防雪滑轮胎。
我走进修理厂时，朋友正坐在柜台后面。
我说：“你好。
”他从电脑处抬起头，说：“我一会儿就过来陪你。
”我听到他抽了几次鼻涕，但此时并不是真正寒冷的季节。
我等了一会儿，他接过了我的车钥匙。
“我去喝杯咖啡就回来。
”我说。
他笑了笑。
我经常开车来我最喜欢的阿蜜莉雅小餐厅吃饭。
这是一家典型的家庭小餐厅。
你在这里总是能吃得饱饱的，可以得到老板很多笑容，还可以跟老板开心地交谈。
我下单后看了一会儿报纸。
然后，我问服务员：“你们今天有什么汤？”“鸡汤面条。
”“太好了。
我朋友着凉了，我想给他带一碗回去。
”然后，我在倾盆大雨中步行回去，一手拿着伞，一手端着一碗治百病的鸡汤。
我走进门，微笑着将碗放到他面前的柜台上。
“这是什么？”他问。
“给你治感冒的。
我来到这里的时候听到你抽鼻涕。
人们说鸡汤可以治百病。
”他先是低下头，然后再抬起头说：“谢谢你，鲍勃。
你真是太好了。
问题是我没有着凉。
我弟弟去世了。
”当你意识到你好心的所说所为突然变得错得一塌糊涂的那一刻，真的是令人沮丧。
“哦，朋友，真是非常抱歉。
我以为你着凉了。
我真是太蠢了，竟然给你带回一碗鸡汤。
它真的治不了这个。
”我说。
接着，我们谈了所发生的事情。
他弟弟52岁。
是癌症。
在他讲述期间，两行眼泪慢慢地从脸上往下流。
他根本就没有抹掉它们的打算。
我心想，此时此刻，抹不抹掉眼泪根本就是毫无意义的了。
你是知道的，男人即使是在这种时刻，也会尽量坚强，一副男子汉大丈夫的样子。
而他仍然是一副温和的表情，呆滞和伤心。
“我告诉你吧，自从听到你患了帕金森症，我就每天晚上为你祈祷了。
我没有祈求安慰，我从一开始就对上帝说我希望你能够得到治愈。
”他低下头，轻轻地说了声谢谢。
“我为我弟弟祈祷的时间最长了。
终于，我知道治愈已经是不可能的了。
于是，我祈求不要让他再这样痛苦下去了。
他不再痛苦了。
”我们都默不出声，有那么一阵子，我们只是互相凝视着对方。
“请将鸡汤转给其他人喝吧。
”我说。
“不。
我很喜欢喝鸡汤，真的。
谢谢你所做的这一切。
”鸡汤治不了这种病，但其中所隐含的爱是有助于疗伤的。
(有删改)1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )A．小说中当“我”问好后，朋友以一句“我一会儿就过来陪你”应对，这句话仅仅表现了他的礼貌和涵养。
B．小说中间插入对迈克尔·J·福克斯也患帕金森症的情况介绍是为了暗示这种疾病虽对工作生活有影响，但也要积极应对。
C．小说中作者交代在阿蜜莉雅小餐厅可以吃得饱、得到老板的微笑以及与老板开心交谈等看似闲来之笔，实则与小说主题紧密相关。
D．小说语言简洁淳朴，通过对“我”与朋友间的小误会的叙述，展现了他们之间的和谐关系和真挚感情，给人以思考和启示。
※【答案讲评】A (“这句话仅仅表现了他的礼貌和涵养”说法错误，“一会儿就过来”说明现在还不行，从后文内容可知，他这时正在伤心中需要收拾心情，这句话暗含他内心的悲伤。
)2．小说中的“我”给人的印象深刻，请结合文本分析其形象特点。
答：________________________________________________________________________ ※【答案讲评】①大方得体，懂礼貌。
从与朋友的谈话及交往，从与餐厅服务员的对话等行为中可看出“我”的大方得体。
②善解人意，有温情。
“我”在得知朋友患帕金森症后每天为其祷告。
在听到朋友抽鼻涕后趁着去喝咖啡的时间带回鸡汤给他“治病”，在得知他弟弟去世后进行安慰。
3．“鸡汤治不了这种病，但其中所隐含的爱是有助于疗伤的”，请结合作品，分析“隐含的爱”的内涵。