《人无信不立》阅读及答案
综合性学习《人无信不立》考题与答案精选汇集
综合性学习《人无信不立》考题与答案精选汇集综合性学习（共12分）1、（1）“人无信不立”是我们本学期第二单元一项重要语文综合性学习活动，现请你写出与诚信相关的两句名言。
（2分）A、。
B、（2）下面是本次活动的解说词，请你补充完整，并用规范的正楷字写在答题卡的田字格内。
（4分）诚信对于一个人来说十分重要，只有讲诚信的人才有人愿意与其打交道，才能，才能。
（3）请你为本次活动设计几种活动形式。
（3分）活动形式一：举办“讲诚信故事”的演讲小组赛。
活动形式二：活动形式三：活动形式四：。
23、共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎样工作？？为了解开这些谜，给萦绕在心头的问题找到答案，1936年，国（填国别）记者（人名）冒着生命危险，穿越重重封锁，深入根据地，深入西方媒体眼中的“”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。
美（美国）；埃德加.斯诺；“土匪聚集的地方”。
2．你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。
【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。
(2)你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。
活动一：诚信人物图片展活动二：【示例】诚信故事我来讲活动三：【示例】诚信名言大家背(3)活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。
(60字左右)【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。
让我们把诚信装在心中，一路前行！3．阅读下列材料，回答问题。
材料一：下面是几则新闻：①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二：材料三：(1)请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。
《人无信不立》训练习题
SHZXZX《人无信不立》训练习题设计教师：谯城区十河中心中学刘兵舰一、基础达标1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（4分）（2014年宁波市）诚信是什么？稚气未脱的孩子说，诚信是拉过钩儿就永不反huǐ⑴；风华正mào ⑵的小伙子说，诚信是不能透支的nuó⑶言；两鬓苍苍的老人说，诚信是一张不容背叛的qì⑷约。
⑴⑵⑶⑷【参考答案】⑴悔⑵茂⑶诺⑷契2．短文修改。
(4分)（2011年天门市）①曾几何时，“天上九头鸟，地上湖北佬”的谚语流行全国。
②这句褒贬不一的谚语，既说明湖北人聪明，又暗含着湖北人狡猾的意思。
③其实，聪明与狡猾只有一墙之隔，这墙就是诚信。
④诚信之上是聪明，是大智慧，诚信之下则是狡猾，是小肚鸡肠。
⑤诚信是什么?⑥从经济社会发展的角度来看，诚信是招商引资的软环境，也是一个地方的魅力所在。
⑦湖北有建设诚信体系的基础，古有“季布一诺”，今有“信义兄弟”，这些都是讲诚信、重承诺。
⑦他们用人生甚至生命(解释注释诠释)着诚信，点燃了一盏又一盏诚信的明灯。
(1)第一段中有一处标点符号使用错误，请写出修改方法。
(1分)(2)第⑧句括号内有三个备选词语，请选出一个最符合语境的。
(1分)(3)第⑦句有一处语病，请在答题卡的原句上直接修改。
(2分)【参考答案】(1)将第④句“大智慧”与“诚信之下”之间的逗号(“，”)改为分号(“；”)(1分)(2)诠释(1分)(3)……这些都是讲诚信、重承诺的典范(榜样、人)。
或：……这些(人)都是讲诚信、重承诺的。
(2分)3．结合语境补写一个句子，使之构成语意连贯的排比句。
（2分）（2014年抚顺市）诚信是这个世界拥有的最珍贵的品格。
松柏不会因为暴雪而违背它对大地的诺言；云朵不会因为狂风而违背它对天空的诺言；。
【参考答案】示例：江河不会因为干旱而违背它对大海的诺言。
【解析】本题为开放性试题，考查学生仿写句子的能力，答案不唯一。
仿写时要注意与中心句句意保持一致，前后句语意连贯，分句间构成并列关系。
2023-2024学年人教初中8年级上册语文第二单元《综合性学习 人无信不立》02(含答案)
综合性学习人无信不立1．学校开展以“诚信”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）为响应学校的号召，班级准备出一期以“诚信”为主题的黑板报，请你设计两个栏目。
（2）下面是某同学搜集到的有关诚信的文段，其中有些问题，请你帮助修改。
“曾子杀猪教子”可谓是老生长谈了，但“诚信”的光芒历经千年不衰，它告诫我们信誉是立人之本。
诚信是中华民族之魂，。
①文段中有错别字的词语是“”，正确写法是“”。
②画线句子成分残缺，应在“”后加上“”。
（3）主题班会上，同学们有的讲诚信小故事，有的进行了诚信诗歌朗诵，有的推荐了诚信名言……你作为主持人，请为这次班会活动设计一个结束语。
2．学校开展“做一个讲诚信的人”系列活动，请你参与。
（1）本次活动就中学生如何加强自身诚信建设征求意见，请你结合生活实际提出两点具体做法。
（2）假设你校将对王晓红女士进行访谈，请你根据材料及你的采访目的，提出两个采访问题。
安徽的张先生在没有付钱的情况下，仅仅通过电话在王晓红的投注站购买了彩票，最后中得大奖518万。
王晓红本可以占为己有，她却打电话把中奖的消息告诉了张先生。
张先生开始还以为她是在催要彩票钱，经王晓红多次打电话，他才领走了中奖彩票。
（3）下面是李明同学参加此次活动后的感悟，请你按要求帮助修改。
同学们，诚信是最宝贵的品质。
【甲】我们之所以号召大家讲诚信，是因为诚信能够带给我们更美好。
只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会。
【乙】愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天。
愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实，成为一个高尚的人。
①【甲】处画线句子成分残缺，应在“”后面加上“”。
②【乙】处画线句子用词不当，应将“”改为“”。
3．班级开展以“诚信伴我行”为主题的综合实践活动，请你参与。
（1）请你为本次活动设计一条宣传标语。
（2）阅读下面的漫画，说说其寓意。
（3）陈洁同学为本次活动拟写了一份倡议书。
下面是倡议书的部分内容，其中存在一些问题，请你帮助修改。
第二单元 综合性学习 人无信不立
请你参考这个跟帖的内容，为材料二写一条赞语。 对人物事件行进概括；提炼事件中的品质、精神。
(3)材料一中的许涛感动了无数国人，点赞中也有 人提出异议。有评论者这样说道：“月工资 5000 却要 还 50 多万的债务，不吃不喝也要 10 年！而这十年，正 是许涛人生的黄金时期，恋爱成家、追逐事业都需要金 钱的支持。许涛如果一定要在短时间内把钱还清，他人 生的黄金期估计会留下别样的遗憾。其实许涛不必还 钱，因为爱心是不求回报的。”你同意这种观点吗？说 说你的理由。
综合性学习 人无信不立
1. 诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的 基本规范。我市某中学开展了“人无信不立”的主题活 动，请你阅读下列三则材料，完成后面问题。
材料一：北京化工大学生许涛通过微博募捐拯救患 白血病的父亲，并郑重承诺 3 到 5 年内还款，几个月时 间募集到 55 万元。时隔 3 年，曾经给许涛捐过款的曾 鹏宇 5 月 13 日在微博发文表示，收到许涛汇过来的钱 款——在原来捐款的基础上，还多出 10%的利息。曾鹏 宇翻看之前的微博才发现当年许涛说的是“借”而不 是“要”。而这位刚刚大学毕业的许涛现在每个月收入 约 5000 元。
(选自 2014 年 11 月 5 日《扬子晚报》)
示例：南京即将出台社会诚信体系实施方案。
【漫画鉴赏】阅读下面的漫画，说说其寓意是什么。 诚信的折扣
示例：这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任的社会 现象，意在呼吁人们以诚待人，打造诚信社会。
【拟写座右铭】请你以“诚信”为主题给自己写个 座右铭。要求紧扣主题，起到激励、惊醒的作用，至少 采用一种修辞手法。
部编版八年级语文上册第二单元同步练习综合性学习 人无信不立 附答案
部编版八年级语文上册综合性学习人无信不立1.综合性学习。
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
最近，八年级以“我宣誓我诚信”为主题开展了一系列的综合性学习活动，请你也积极参加。
在开展“共铸诚信学校”的活动中，进行了“诚信”情况的调查。
调查结果见下表。
校园中“诚信”情况调查统计表(抽查人数：50人)这个表反映了什么问题？请你拟出一个解决此问题的方法。
2.某中学八年级（1）班开展以“人无信不立”为主题的语文综合性学习活动。
请你参加，并完成相关任务。
（1）下图是一幅题为“那是对岸”的漫画，警示牌上写着“禁止垂钓”。
仔细观察后，说说漫画的含义。
（2）《庄子·盗跖》中记载着这样一个故事：有个年轻人名叫尾生，他认识了一位姑娘。
两人一见钟情，私订终身。
为了追求幸福，姑娘决定背着父母和尾生私奔。
那一天，两人约定在城外的一座木桥下会面。
尾生提前来到桥下等候。
不料，突然雷鸣电闪，大雨倾盆而下。
不久，滚滚江水裹挟泥沙席卷而来，很快没过了尾生的膝盖。
尾生想起与姑娘的承诺，寸步不离，死死抱着桥柱，最终被活活淹死。
你如何看待这个故事？（3）本次活动之后，班委决定出一期相关的黑板报，请你把还没定的栏目补充出来。
［栏目一］“守信”的名言［栏目二］“守信”的故事［栏目三］［栏目四］3.综合性学习。
学习了“人无信不立”后，学校开展“诚信进校园”活动，请你积极参与。
(1)【宣传发动】请你为此次活动拟写一个宣传标语。
(不得使用“人无信不立”，运用一种修辞手法)(2)【活动设计】请你为本次活动设计几种活动形式。
活动形式一：举办以“诚信”为主题的漫画展览。
活动形式二：活动形式三：(3)【新闻点击】活动中，有人看到下面一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。
由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式于6月29日下午在国家公共信用信息中心举行。
中宣部、中央文明办、中央网信办、最高人民法院等部门负责同志，以及19家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者共100余人参加了启动仪式。
综合性学习《人无信而不立》
人无信不立
素材导入
商鞅立木
素材导入
商鞅变法的条令已经完备，还没有公布，商鞅担心人民不相信 自己，于是就在首都的集市南门树立了一根三丈高的木头，招募能 把它搬到北门的人，做到的人就给他十金。百姓们认为奇怪，没有 一个人敢去搬动木头。商鞅又说：“能搬的人给他五十金。”有一 个人搬动了那木头，商鞅就给了他五十金，用这个方法来表明自己 不欺骗民众。终于商鞅公布了法令。
链接中考
【2016，湖北省黄冈市】语文实践活动。（6分）
“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在
一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家呆着，我回来了杀猪烧肉 给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马 上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能 欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗 他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起 杀猪烧肉给孩子吃。
2.八年级(1)班的同学们正在开展以“我看诚信” 为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
[导学号：13434020] 【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容。
逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你 的“个人信用库”。昨天，扬子晚报记者从南京市发改 委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后 凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通 违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖 欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可 凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部 门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记 录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。
(选自 2014 年 11 月 5 日《扬子晚报》)
国庆节假期作业每日一练(10月2日)部编版 八年级语文综合性学习：人无信不立(含答案与解析)
10月2日综合性学习：人无信不立（本卷共7题，总分38分，考试时间30分钟）1．某班拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。
（6分）材料一：①人而无信，不知其可也。
（《论语·为政》）②信，国之宝也，民之所庇也。
（《左传·僖公二十五年》）③民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。
（《中华人民共和国民法总则》第七条）材料二：中学生日常诚信情况调查（1）班级要进行以“说诚信”为主题的演讲比赛，请根据材料一，列出你演讲的三个观点。
（3分）（2）阅读材料二中图表，写出两条探究结果。
（3分）2．（实践园地）学了“人无信不立”后，学校开展“诚信进校园”活动，请你积极参与。
（8分）（1）（活动标语我来拟）请你为此次活动拟写一则宣传标语。
（2分）（2）（活动形式我设计）仿造示例，请你为本次活动再设计两个活动形式。
（4分）示例：活动一：名人故事说诚信活动二：_____________活动三：_____________（3）（诚信人物我搜集）制作诚信人物故事卡片，为主要人物建立档案。
请你补全表格中①处的内容。
（2分）3．学习了“人无信不立”专题后，八（2）班的同学们将开展以“人人讲诚信”为主题的演讲比赛，请你参与，并完成下列任务。
（10分）（1）（写开场白）如果你是本次演讲比赛的主持人，请为本次活动设计一个开场白，字数在80字以内。
（4分）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！（2）（故事链接）生活中，不守时也是一种失信行为，请你将下图所示故事简要地叙写下来，字数在60字以内。
（4分）（3）（拟写座右铭）请你以“诚信”为主题，给自己拟写一个座右铭。
（要求紧扣主题，起到激励、警醒的作用。
）（2分）我们学校八年级（2）班举行了“人无信不立的”的综合性学习活动，请你参与。
（14分）4．阅读下列几则新闻，写出你的探究结果。
（2分）①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
综合性学习《人无信不立》考题与答案精选汇集
综合性学习《人无信不立》考题与答案精选汇集综合性学习（共12分）1、（1）“人无信不立”是我们本学期第二单元一项重要语文综合性学习活动，现请你写出与诚信相关的两句名言。
（2分）A、。
B、（2）下面是本次活动的解说词，请你补充完整，并用规范的正楷字写在答题卡的田字格内。
（4分）诚信对于一个人来说十分重要，只有讲诚信的人才有人愿意与其打交道，才能，才能。
（3）请你为本次活动设计几种活动形式。
（3分）活动形式一：举办“讲诚信故事”的演讲小组赛。
活动形式二：活动形式三：活动形式四：。
23、共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎样工作？？为了解开这些谜，给萦绕在心头的问题找到答案，1936年，国（填国别）记者（人名）冒着生命危险，穿越重重封锁，深入根据地，深入西方媒体眼中的“”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。
美（美国）；埃德加.斯诺；“土匪聚集的地方”。
2．你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。
【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。
(2)你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。
活动一：诚信人物图片展活动二：【示例】诚信故事我来讲活动三：【示例】诚信名言大家背(3)活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。
(60字左右)【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。
让我们把诚信装在心中，一路前行！3．阅读下列材料，回答问题。
材料一：下面是几则新闻：①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二：材料三：(1)请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。
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《人无信不立》阅读及答案
阅读《人无信不立》，完成第21～23题。
人无信不立
①人无信不立。
诚信就像砝码，放上它能够稳定人生的天平，使之不再摇摆不定。
诚信就像是高山之水，能够在浮动的社会里，洗尽铅华，留下真诚。
②诚信，是一诺千金的美德。
历史长河里，诚信者有如沙中之金，光芒闪烁。
被称为“南方第一圣人”的季札出使徐国，徐国国君对他佩带的宝剑非常爱慕，可季札还要出使别的国家，暂不能将佩剑相赠。
当他再次来到徐国时，徐君已去世。
季札便把宝剑挂在徐君墓旁的树上跪拜相赠。
随行的人不解，季札解释说，心里已经答应别人的事，不能因为他死了，就失信！“季札挂剑”这一义举给人心灵震撼——原来那些义薄云天的古人就是这样一诺千金的！
③一诺千金的不只古人，还有今人。
被誉为“中国最美村妇”的陈美丽在丈夫扑救山火意外身亡后6天，就忍受着悲痛，将为亡夫还债的通告贴在自家外墙上。
当有人问起为什么要贴“还债通告”时，她只是简单地回答：“人死债不烂！”重信守诺，不欺自心。
我们的今人就是这样继续挺直诚信的脊梁的。
④诚信，是为人处事的基本准则。
孔子曰：“人而无信，不知其可也。
大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”人无诚信如同车子缺少輗与軏无法前行一样，是难以行走在人世的。
有一个名校博士生在新加坡应聘，却没有一家公司愿意录用他，这一切都源于他曾经的几次乘公交车逃票的不良记录。
可见，一个人缺乏诚信，他将在很多领域里寸步难行。
⑤诚信，不仅需要对过去不讲诚信的行为进行反省，更需要加倍努力地去改正。
20世纪80年代，温州皮鞋又叫“一日鞋”“晨昏鞋”，这些伪劣产品引起全国消费者的公愤，以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示。
15年后，温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严，在“中国十大鞋王”中，温州皮鞋就有三大品牌名列其中。
⑥诚信，不仅需要个人坚守和践行，更需要整个社会的弘扬和保障。
千万人的诚实守信，能提升全社会的道德水平。
人人都有义务让诚信的美德渗透到内心深处，显现在具体的言谈举止上。
让我们从自身做起，当诚信的浩然正气蔚然成风时，我们所呼吸的社会空气将会更加清新宜人——那是人们对理想生活家园的共同追求。
⑦我们应该把诚信作为人生中的一个坐标，做老实人，说老实话，办老实事。
我们应该诚信待人，更应该在全社会大力提倡诚信，为社会风气的净化，尽一份自己的责任!
21.本文的论点，有甲、乙两种说法，四名同学做了不同的选择，并说明了自己的理由，你认为最恰当的一项是
本文论点：
甲：人无信不立。
乙：诚信，是为人处事的基本准则。
A．选择甲，因为文章开头就提到了“人无信不立”，议论文的论点通常出现在开头。
B．选择甲，因为文章从不同角度始终围绕着“人无信不立”这一中心论点来论述。
C．选择乙，因为全文是围绕着“诚信”来论述的，它的确是为人处事的基本准则。
D．选择乙，因为全文都是围绕着“诚信，是为人处事的基本准则”论述的，观点鲜明。
22.下面两个事例，你认为哪一个适合作为本文的论据，请分别简要说明是否适合的理由。
答：
事例一：
北宋词人晏殊，十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。
皇帝召见了他，并要他与一千多名贡士同时参加殿试。
结果晏殊发现试题是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换成其他题目。
宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。
事例二：
被评为2015年感动中国十大人物之一的于敏院士，从60年代起，放弃了个人热爱的基础物理专业，开始进行原子弹和氢弹的研究。
他几乎从一张白纸开始，克服重重困难，取得了重大成就，成为最高科技奖的唯一获得者。
而他30多年隐姓埋名，一生只有两次公开露面。
23.早晨刚一见面，好朋友欧阳就兴奋地说：“中午请你吃饭！我昨天买书包，收银员多找了50元钱，这回可赚了。
”请你运用文中观点对他进行劝导。
答：
参考答案：
21. B
22．示例：事例一适合做本文的论据。
晏殊在重大考试中如实说出考题是自己练习过的，为人诚实守信，由此受到真宗赞赏并赐予“同进士出身”，正好证明了本文“人无信不立”的中心论点。
事例二的主要内容是说于敏院士为祖国的两弹事业淡泊名利，潜心研究，取得成就的故事，与本文的观点不一致，因此不适合做本文的论据。
23．示例：欧阳，谢谢你的好意，但这饭咱不能吃。
你应该把钱送回去，因为这损失是要收银员来承担的啊！做人应该诚实守信，你说呢？。