口才课 省一等奖课件
口才课 ppt课件

小猪小猪ū ū ū,蝙蝠蝙蝠ú ú ú,
老虎老虎ǔ ǔ ǔ,小兔小兔ù ù ù,
好朋友,要和睦,互相爱护多帮助。
口才课
13
ü
发音训练:
发音与“i”基本相同,舌尖抵住下齿背,嘴 唇撮成圆形,略向前突出。
口才课
14
儿歌表演
小鲤鱼,真有趣,年龄不大长胡须;
一根胡须:ǖ ǖ ǖ;两根胡须:ǘ ǘ ǘ;
三根胡须:ǚ ǚ ǚ;四根胡须:ǜ ǜ ǜ。
一天一天滴滴滴,一分一秒要珍惜。
口才课
10
勇敢歌
观众没什么可怕, 舞台也被我踩在脚下。
勇敢的心是一朵美丽的花, 在我的胸口高高的挂。
说的自信,讲的潇洒, 今天我是小小朗诵家,
明天我将勇闯天下。
口才课
11
u
发音训练: 嘴巴尖尖,双唇拢园留一小孔,舌尖向后缩。
口才课
12
儿歌表演
小松鼠,搭新窝,小动物们来祝福;
自信人生一百年,快乐成功永相伴。
口才课
4
o
发声训练:
嘴巴圆圆,舌身略向后缩,舌身后部稍微 隆起。
口才课
5
儿歌表演
太阳升,红似火,公鸡打鸣叫喔喔;
第一声:ō ō ō; 第二声:ó ó ó;
第三声:ǒ ǒ ǒ; 第四声:ò ò ò;
小朋友们排排坐,唱歌跳舞真活泼。
口才课
6
e
发音训练:
嘴巴扁扁,舌身略向后缩,舌身后部隆起, 嘴角向两边展开。
也不错来也不错!
口才课
17
发音训练:
iü
旗开得胜 洗耳恭听 喜气洋洋Biblioteka 屈打成招 虚情假意 旭日东升
口才课
18
小快板
口才课 PPT课件

.
7
儿歌表演
大白鹅,真快乐,坐在河中向天歌;
第一声:ē ē ē; 第二声:é é é;
第三声:ě ě ě; 第四声:è è è;
小狗听了笑呵呵;祝贺祝贺,再来一个!
.
8
i
发音训练:
牙齿对齐,口型扁平,舌尖接触下齿背,使 舌面前部稍微隆起。
.
9
儿歌表演
小闹钟,真神奇,里面藏着小秘密; ī ī ī,洗脸刷牙穿新衣; í í í,好好学习不调皮; ǐ ǐ ǐ,见到老师敬个礼; ì ì ì,早睡早起最美丽。
小猪小猪ū ū ū,蝙蝠蝙蝠ú ú ú,
老虎老虎ǔ ǔ ǔ,小兔小兔ù ù ù,
好朋友,要和睦,互相爱护多帮助。
.
13
ü
发音训练:
发音与“i”基本相同,舌尖抵住下齿背,嘴 唇撮成圆形,略向前突出。
.
14
儿歌表演
小鲤鱼,真有趣,年龄不大长胡须;
一根胡须:ǖ ǖ ǖ;两根胡须:ǘ ǘ ǘ;
三根胡须:ǚ ǚ ǚ;四根胡须:ǜ ǜ ǜ。
也不错来也不错!
.
17
发音训练:
iü
旗开得胜 洗耳恭听 喜气洋洋
屈打成招 虚情假意 旭日东升
.
18
小快板
张阿姨,去赶集,买了一台电视机。
电视机里电视剧,丰富多彩真有趣;
古装剧、现代剧;有喜剧、有悲剧、
还有什么泡沫剧;张阿姨啊张阿姨,
适当娱乐和休息,可是不能太沉迷,太沉迷!
.
19
b
发声训练:
双唇闭合,软腭上升,较弱的气流冲破双唇 迸发成声。
自信人生一百年,快乐成功永相伴。
.
4
o
发声训练:
少儿口才课PPT课件

少儿口才课PPT课件•课程介绍与目标•基础知识与技能训练•演讲技巧与实战演练•辩论技巧与案例分析目•情景模拟与角色扮演•课程总结与展望录口才课的目的培养孩子的语言表达能力通过口才训练,提高孩子的口头表达和语言组织能力,使其能够清晰、准确地表达自己的想法和观点。
增强孩子的自信心鼓励孩子在公众场合发表演讲,锻炼其胆量和自信,培养敢于表达、勇于挑战自我的精神。
培养孩子的思维能力通过口才训练中的思维锻炼,提高孩子的逻辑思维、创新思维和批判性思维,为其未来学习和工作打下基础。
基本口语训练演讲技巧培训情景模拟训练辩论与讨论课程内容包括发音、语调、语速等基本口语技能的训练,提高孩子的口语表达能力。
通过模拟各种场景和角色,让孩子在实践中锻炼口才和应对能力。
教授孩子如何撰写演讲稿、进行演讲排练以及掌握演讲中的表达技巧,如肢体语言、面部表情等。
引导孩子参与辩论和讨论活动,培养其批判性思维和辩证分析能力。
能够清晰、准确地表达自己的想法和观点,语言流畅、有条理。
在公众场合能够自信地发表演讲,具备良好的台风和表现力。
掌握基本的演讲技巧和表达方法,能够撰写简单的演讲稿并进行排练。
具备一定的思维能力和辩证分析能力,能够参与辩论和讨论活动并发表自己的见解。
01020304教学目标与要求介绍音节和音素的概念,以及它们在语音中的作用。
音节和音素声母和韵母声调和语调详细解释声母和韵母的定义及分类,通过实例加深理解。
阐述声调和语调在汉语中的重要性,并提供练习方法。
030201语音基础知识教授正确的呼吸方法,使发音更加清晰、有力。
呼吸控制讲解口腔形状对发音的影响,以及如何调整口腔形状发出不同的音。
口腔控制指导学员正确区分和使用鼻音和边音,提高发音准确性。
鼻音和边音发音技巧训练通过阅读和讲解,帮助学员扩大词汇量,提高表达丰富性。
词汇积累教授简单句、复合句等句式结构,增强语言表达的逻辑性和条理性。
句式运用设计不同场景和话题,引导学员进行角色扮演和即兴发言,锻炼应变能力和口头表达能力。
口才课整套口部操课件

动作要领:双唇紧闭,使劲向前撅,双唇紧闭,使劲向后咧,咧的时候嘴巴不能张开,更不能露出牙齿。
节拍:小鸭子,嘴巴翘,伸前伸后真灵巧一二三四五六七八、二二三四五六七八2.双唇左右运动动作要领:先把双唇撅起来,然后向左向右交替进行。
节拍:小嘴巴,撅起来,双唇紧闭左右摆。
一二三四五六七八,二二三四五六七八。
3.伸舌与收舌运动动作要领:嘴半张,舌呈尖状用力伸、收。
注意事项:伸舌与收舌一定要用力,伸出的舌头要窄小。
节拍:小花狗,伸舌头,伸了舌头,收舌头。
一二三四五六七八,二二三四五六七八。
4.左右顶舌运动动作要领:嘴巴闭合,不能张开,舌尖顶左右两边的脸蛋。
注意事项:动作协调、到位,能看出脸部被舌尖顶起的样子!节拍:棒棒糖,口中含,顶起左右小脸蛋。
一二三四五六七八,二二三四五六七八。
5.绕舌运动动作要领:嘴巴闭合,不能张开,舌头在嘴唇和牙齿之间绕圈。
注意事项:动作协调、到位,能看出舌头在唇下绕动的样子!节拍:小舌头,唇齿间,正着反着,绕圈圈。
一二三四五六七八,二二三四五六七八。
6.弹舌运动动作要领:嘴巴张开,舌尖紧贴上颚并迅速回收,发出声音。
注意事项:声音要干脆、响亮;声音控制得好,收放自如!节拍:小白马,撇脚丫,走在路上,哒哒哒。
一二三四五六七八,二二三四五六七八。
动作要领:开——嘴巴张大,口腔打开,像打哈欠,打开后耳根处有一小坑;合——嘴巴张开后,使劲闭合,就像啃苹果的动作。
节拍:小老虎,嘴巴大,一张一合,真可怕。
一二三四五六七八,二二三四五六七八。
8.双唇打响运动动作要领:双唇紧闭,将唇的力量集中于后纵线三分之一的部位,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出p、p、p的音。
注意事项:动作到位,力量集中。
节拍:小嘴巴,力量大,突然打开,喷火花。
一二三四五六七八,二二三四五六七八。
9.刮舌运动动作要领:舌尖抵下齿背,舌体贴住上齿背,随着张嘴,用上齿沿刮舌面,使舌面能逐渐上挺隆起。
注意事项:动作到位,力量集中。
少儿口才表演课程精彩PPT课件-2024鲜版

少儿口才表演课程精彩PPT课件•课程介绍与目标•基础知识与技能训练•情景模拟与角色扮演•经典诵读与名篇欣赏目录•舞台表演技巧与实践•总结回顾与展望01课程介绍与目标培养孩子的自信心和表达能力提高孩子的语言组织和逻辑思维能力激发孩子的创造力和想象力口才表演课程的目的学习演讲技巧、表达方式和语言规范基础知识实践训练拓展延伸通过角色扮演、情景模拟等活动进行实践训练引导孩子关注社会热点、阅读经典名著等,拓宽视野和知识面030201课程内容与安排孩子能够自信地站在舞台上,流畅地表达自己的观点和想法孩子能够具备良好的语言组织和逻辑思维能力,有条理地阐述问题孩子能够具备一定的创造力和想象力,有创意地表达自己的思想和情感培养目标与期望成果02基础知识与技能训练学习元音、辅音的发音方法,掌握拼音和声调的规则。
语音基础知识通过模仿不同情感、语境下的语调,培养孩子们运用语调表达情感的能力。
语调模仿与运用针对孩子们常见的发音问题,进行有针对性的纠正和练习。
发音纠正与练习语音、语调及发音训练情感表达与传递通过朗诵不同类型的文本,引导孩子们理解并表达文本中的情感。
朗诵基本技巧学习停顿、重音、语速等朗诵基本技巧,使朗诵更加生动有力。
舞台表现力培养通过舞台表演实践,培养孩子们在公众场合自信表达的能力。
朗诵技巧与表现力培养演讲结构设计与构思演讲结构认知学习演讲的基本结构,包括开场白、正文和结尾等部分。
主题选择与构思引导孩子们从自身经验出发,选择合适的主题,并进行演讲内容的构思。
逻辑思维与表达通过思维导图等工具,帮助孩子们梳理演讲思路,提高表达的逻辑性。
03情景模拟与角色扮演根据情景和孩子们的特长,分配不同的角色,如老师、学生、家长、动物等,让每个孩子都能发挥自己的优势。
设定清晰的角色目标和任务,引导孩子们在角色扮演中锻炼口才和表达能力。
选择适合少儿年龄和认知水平的情景,如学校、家庭、公园等,使孩子们能够快速融入角色。
情景创设及角色分配情感表达与肢体语言运用教授孩子们如何在表演中运用丰富的面部表情和肢体语言,以更生动地传达情感和故事情节。
2024版少儿口才表演PPT课件

少儿口才表演PPT课件•课程介绍与目标•基础知识与技能训练•情景模拟与角色扮演实践•故事讲述与创意表达探索•舞台表演艺术与欣赏能力提升•合作交流与综合素质培养目录CONTENTS01课程介绍与目标03培养孩子的艺术素养和审美能力口才表演是一种艺术形式,通过学习和实践,可以培养孩子的艺术素养和审美能力。
01培养孩子的自信心和表达能力通过口才表演训练,让孩子敢于在公众场合表达自己的想法和感受,提高自信心。
02锻炼孩子的语言组织和思维能力口才表演需要孩子快速组织语言,有条理地表达观点,有助于锻炼孩子的思维能力和语言组织能力。
口才表演课程的目的课程内容与安排包括语音、语调、语速、停顿等基本语言技巧的训练。
学习朗诵技巧,通过朗诵诗歌、散文等文学作品,提高语言表达能力。
通过讲述和表演故事,培养孩子的想象力、创造力和表达能力。
学习演讲技巧和方法,进行主题演讲训练,提高孩子的演讲能力。
基本功训练朗诵表演故事表演演讲训练010204培养目标与期望成果提高孩子的自信心和表达能力,使其敢于在公众场合表达自己的想法和感受。
锻炼孩子的语言组织和思维能力,提高其口语表达能力和思维水平。
培养孩子的艺术素养和审美能力,提高其综合素质和竞争力。
通过口才表演的实践和锻炼,使孩子更加自信、开朗、乐观向上。
0302基础知识与技能训练学习拼音、声母、韵母和声调,掌握正确的发音方法。
语音基础知识语调训练发音纠正了解不同语调的表达方式,如升调、降调和平调,并练习运用。
针对常见发音问题,进行有针对性的纠正训练。
030201语音、语调及发音训练学习朗诵的基本技巧,如停顿、重音、语速等。
朗诵基础知识通过理解文本内容,培养情感表达能力,使朗诵更具感染力。
情感表达通过模仿、角色扮演等方式,提高少儿在朗诵中的表现力。
表现力提升朗诵技巧与表现力培养演讲结构设计与构思方法演讲结构认知了解演讲的基本结构,如开场白、正文和结尾。
构思方法学习如何确定演讲主题、组织演讲内容,以及运用故事、例子等丰富演讲。
口才教案课件ppt

06
口才教案课件总结
掌握口才基本技巧
清晰准确的发音
通过口部训练、语音练习等,让学生掌握正确的发音和语调,提 高语音清晰度和表达能力。
流利的语速和节奏
通过模仿和练习,让学生掌握适当的语速和节奏,增强表达的流畅 性和感染力。
丰富的语言表达能力
通过词汇积累、句型练习等,让学生能够运用多种语言表达方式, 提高语言表达的多样性和丰富性。
口才教案课件
目录
CONTENTS
• 口才的重要性 • 口才的基本技巧 • 口才训练方法 • 口才应用场景 • 口才提升建议 • 口才教案课件总结
01
口才的重要性
口才在生活中的作用
建立良好的人际关系
提升个人形象
良好的口才可以更好地与他人沟通交 流,增进彼此了解,建立信任关系。
流利的表达和得体的谈吐有助于提升 个人形象,给人留下良好印象。
情感传递
总结词
情感传递是口才的重要元素,能够让说话者的情感和态度更 好地传达给听众。
详细描述
情感传递要求说话者注意自己的语气、语调和表情,通过适 当的情感表达来增强语言的感染力和说服力,同时要注意控 制自己的情绪,避免过度的情绪波动对表达造成影响。
肢体语言
总结词
肢体语言是口才的重要补充,能够让 说话者的表达更加生动和形象。
持续进行口才训练
定期练习
通过组织定期的口才训练活动, 如演讲比赛、辩论赛等,让学生 有机会不断练习和提高自己的口
才能力。
自律练习
鼓励学生养成自律练习的习惯, 如每天朗读、背诵等,以提高自
己的口才水平和表达能力。
反馈与评估
通过学生自我评价、同学互评和 教师评估等方式,让学生及时了 解自己的不足和进步,进一步提
口才课课件

06
口才课总结与展望
Chapter
本课程回顾与总结
01
口才定义及重要性
口才是指口语表达的能力和技巧,在个人职业、社交及生活中具有重要
作用。通过本课程的学习,学员可以了解口才的基本概念、口语表达技
巧以及沟通策略。
02
课程目标与内容
本课程旨在帮助学员提高口语表达能力,通过讲解口才技巧、沟通心理
学、演讲技巧等方面的知识,使学员能够自信、准确、生动地表达自己
的思想和情感。
03
课程难点与重点
学员在课程中可能会遇到的问题包括紧张、表达不清晰、缺乏逻辑性等
,本课程将针对这些问题进行重点讲解,并提供相应的训练方法。
口才应用前景展望
职业发展
在现代社会,拥有良好的口才是职业晋升和职业发展的关 键因素之一。通过本课程的学习,学员可以在职场中更好 地发挥自己的能力和潜力。
培养自信
拥有自信是提高口才的关键之一。建议学员通过自我认知、心理训练等方式培养自信,克 服紧张和胆怯心理。
拓展人脉
参加社交活动、加入口才俱乐部或组织等可以拓展人脉圈,提高自己的社交能力。建议学 员积极参与社交活动,扩大自己的人脉圈。
Байду номын сангаас
THANKS
感谢观看
节奏感强
总结词
有节奏感的表达
详细描述
节奏感强是口才表达中非常重要的因素之一,它能够使说话者的语言表达更加生动、形象。在表达时,要注意语 调的抑扬顿挫和节奏的掌握,让听众感受到语言的韵律和美感。同时,也要注意根据不同的场合和听众类型来调 整自己的语调和节奏。
02
语言表达技巧
Chapter
准确表达
适度调侃
适度调侃自己或他人,以营造轻 松愉快的氛围。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
p
发声训练:
双唇闭合,软腭上升,较强的气流冲破双唇, 迸发成声。
辨音训练
老婆婆,爬山坡,爬上山坡过湖泊,
湖中鱼儿很活泼,一口咬到老婆婆, 鞋儿破,袜儿破,婆婆吓得到处躲。
微笑歌
洁白的小牙,在唇间舞蹈; 明亮的眼睛,在眉下闪耀; 我喜欢,对世界微笑。 微笑是一朵小小的花苞,散发迷人的味道; 微笑是一座轻巧的小巧,拉着你我自由奔跑; 微笑是一只欢快的小鸟,衔着礼貌,传递友好。
i ü
发音训练:
旗开得胜 屈打成招 洗耳恭听 虚情假意 喜气洋洋 旭日东升
小快板
张阿姨,去赶集,买了一台电视机。 电视机里电视剧,丰富多彩真有趣; 古装剧、现代剧;有喜剧、有悲剧、
还有什么泡沫剧;张阿姨啊张阿姨,
适当娱乐和休息,可是不能太沉迷,太沉迷!
b
发声训练:
双唇闭合,软腭上升,较弱的气流冲破双唇 迸发成声。
微笑,微笑, 微笑是人类无声的歌谣、珍贵的财宝!
小猪小猪ū ū ū,蝙蝠蝙蝠ú ú ú,
老虎老虎ǔ ǔ ǔ,小兔小兔ù ù ù, 好朋友,要和睦,互相爱护多帮助。
ü
发音训练:
发音与“i”基本相同,舌尖抵住下齿背,嘴 唇撮成圆形,略向前突出。
儿歌表演
小鲤鱼,真有趣,年龄不大长胡须;
一根胡须:ǖ ǖ ǖ;两根胡须:ǘ ǘ ǘ;
三根胡须:ǚ ǚ ǚ;四根胡须:ǜ ǜ ǜ。 水里游来又游去,胡须能直也能屈。
第一声:ē ē ē; 第二声:ã ã ã;
第三声:ě ě ě; 第四声:â â â; 小狗听了笑呵呵;祝贺祝贺,再来一个!
i
发音训练:
牙齿对齐,口型扁平,舌尖接触下齿背,使 舌面前部稍微隆起。
儿歌表演
小闹钟,真神奇,里面藏着小秘密; ī ī ī,洗脸刷牙穿新衣; í í í,好好学习不调皮; ǐ ǐ ǐ,见到老师敬个礼;
Байду номын сангаас
ì ì ì,早睡早起最美丽。
一天一天滴滴滴,一分一秒要珍惜。
勇敢歌
观众没什么可怕, 舞台也被我踩在脚下。
勇敢的心是一朵美丽的花, 在我的胸口高高的挂。
说的自信,讲的潇洒, 今天我是小小朗诵家, 明天我将勇闯天下。
u
发音训练:
嘴巴尖尖,双唇拢园留一小孔,舌尖向后缩。
儿歌表演
小松鼠,搭新窝,小动物们来祝福;
辨音训练
老伯伯,听广播,小小广播趣事多;
一只蚂蚁拔萝卜;两只小狗吃饽饽;
三只小猪带围脖;四只猴子分菠萝。 老伯伯,乐呵呵;小广播,真不错。
诚实歌
生在文明的国家, 长在礼仪的中华, 听着诚实的故事长大, 我是诚实的娃娃。
心里开着诚实的花, 嘴巴说着诚实的话, 言行一致不虚假; 否则只能留下丑陋的伤疤; 只有诚实才是美丽的铠甲, 才能与成功并驾! 我是诚实的娃娃, 做真人,说真话, 堂堂正正走天涯。
o
发声训练:
嘴巴圆圆,舌身略向后缩,舌身后部稍微 隆起。
儿歌表演
太阳升,红似火,公鸡打鸣叫喔喔;
第一声:ō ō ō; 第二声:ï ï ï;
第三声:ǒ ǒ ǒ; 第四声:î î î; 小朋友们排排坐,唱歌跳舞真活泼。
e
发音训练:
嘴巴扁扁,舌身略向后缩,舌身后部隆起, 嘴角向两边展开。
儿歌表演
大白鹅,真快乐,坐在河中向天歌;
o e
发音训练:
迫不及待 各抒己见 卧薪尝胆 和颜悦色 破釜沉舟 可歌可泣
小快板
张婆婆,李婆婆,坐着火车去买货。 张婆婆,买的是:红萝卜、绿萝卜、 白萝卜、紫萝卜、还有一根胡萝卜; 李婆婆,买的是:陶瓷锅、不粘锅、 平底锅、电炒锅、还有一口大铁锅。 张婆婆咧嘴乐呵呵:我的萝卜种类多; 李婆婆咧嘴呵呵乐:我的大锅也不错、 也不错来也不错!
口才课 课件
制作:卢中远
a
发声训练: 嘴巴张大,舌位最低,舌身后部微微隆起, 口型不变。
儿歌表演
小蝌蚪,学说话,嘴巴张的大又大;
第一声:ā ā ā; 第二声:á á á; 第三声:ǎ ǎ ǎ; 第四声:à à à; 青蛙妈妈笑哈哈;顶呱呱,顶呱呱!
自信歌
昂首挺胸台上站;自信满满来挑战。
大拇指竖起昂笑脸,小拳头攥着一片天。 自信人生一百年,快乐成功永相伴。