2018届高三生物二轮复习课时作业酶与ATP
专题04 酶与ATP讲-2018年高考生物二轮复习讲练测 含解

2018年高三二轮复习讲练测之讲案――高效整合新课标版生物专题4酶与ATP考向预测1酶在细胞代谢中的作用1.高考前瞻(1)考纲导读酶的本质及作用特性;探究影响酶活性的因素。
(2)命题预测预计2018年高考命题会相关的实验设计综合考查酶的作用特性及其影响因素。
(3)真题演绎1.(2017年天津卷,3)将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。
下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。
叙述错误的是()A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能B.该体系中酶促反应速率先快后慢C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D.适当降低反应温度,T2值增大【答案】C2.要点整合1.酶的本质和作用(1)产生场所:活细胞(不考虑哺乳动物成熟红细胞等)都能产生酶。
(2)化学本质:有机物(大多为蛋白质,少数为RNA)。
(3)作用场所:可在细胞内、细胞外、体外发挥作用。
(4)温度影响:低温只抑制酶的活性,不会使酶变性失活;高温使酶变性失活。
(5)作用:酶只起催化作用。
(6)酶只在生物体内合成。
2.酶的作用原理酶和其他催化剂均能降低化学反应的活化能,分析如下:(1)图中ac和bc段分别表示无催化剂和酶催化时反应进行所需要的活化能。
(2)若将酶变为无机催化剂,则b在纵轴上向上移动。
用加热的方法不能降低活化能,但会提供活化能。
3.酶与激素的比较(1)相同点:都具有微量、高效的特点,也都具有一定的特异性。
(2)区别:4.酶的特性(1)高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。
(2)专一性:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
(3)作用条件较温和:高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活;低温时,酶的活性减弱,但不会失活。
3.能力提升1.模型法理解酶的作用与特性(1)酶的模型1①该模型表示了酶的作用特点——专一性。
②图中b表示酶,c表示被催化的反应物。
(2)酶的模型2①该模型表示酶具有催化作用和高效性。
②酶只能缩短达到化学平衡所需的时间,而不能改变化学反应的平衡点。
2018年高考生物二轮专题复习课件:专题二 酶和ATP

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【真题印证】 将A、B两种物质混合,T1时加人酶C。下图为最适温度下A、B浓度 的变化曲线。下列叙述错误的是( C ) A. 酶C降低了A生成B这一反应的活化能 B.该体系中酶促反应速数15率先快后慢 C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D.适当降低反应温度,T2值增大
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【真题印证】(2017课标全国Ⅱ,3)下列关于生物体中酶的 叙述,正确的是( C ) A.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶 B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D.唾液淀粉酶催化反应的最适温度和保存温度是37 ℃
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【解析 】由图甲分析可知,在反应温度为t3时,大部分酶不可 逆地变性失活,故反应温度由t3下降到t2的过程中,酶活性不 会上升,A错误;图乙只能说明蔗糖酶可以催化蔗糖水解,但 是没有设置对照实验,不能证明所起作用的高效性,B错误; 人是恒温动物,若环境温度由t1变为t3时,人的体温几乎不变, 所以人体内蔗糖酶的活性基本不变,C正确;蔗糖酶的活性受 温度影响,由图甲知,最适温度下活性最高,若再提高温度, 酶活性将下降,影响反应速度,D错误。
【解析 】由图可知,酶1失活后与有活性时相比,空间结构发生了改变,说 明酶的功能由其空间结构决定,A正确;蛋白质的结构与氨基酸种类、数目 和排列顺序有关,B正确;从图可知,酶1只催化两种底物合成产物A的反应, 具有专一性,C错误;酶1与产物B结合使酶1无活性,因此合成产物A的反应 会中断,这样可以防止细胞生产过多的产物A,D正确。
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高三生物二轮复习 课时作业3 酶与ATP

换兑市暧昧阳光实验学校专题二生命系统的代谢基础课时作业3 酶与ATP时间:45分钟分值:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2017·二中第二次考试)下列有关酶和ATP的叙述,正确的是( ) A.含有两个高能磷酸键的ATP是RNA的单体B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATPC.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖消耗ATPD.光用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与答案:D解析:ATP中的两个高能磷酸键断开后形成的AMP是RNA的基本组成单位之一,A错误;机体在运动和睡眠时均消耗ATP,B错误;淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖的过程不消耗ATP,C错误;光用中叶绿素吸收光能不需要酶的催化,D正确。
2.(2017·中学摸底)下列关于酶的叙述,正确的是( )A.酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反呈紫色B.细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关C.酶适在最适温度及最适pH条件下长期保存D.可用过氧化氢作底物来探究温度对酶活性的影响答案:B解析:大多数酶是蛋白质,蛋白质能与双缩脲试剂反呈紫色,而少数酶是RNA,RNA不能与双缩脲试剂反呈现紫色,A错误;每一种酶只能催化一种或者一类化学反,这是细胞代谢能够有条不紊地进行的重要原因,B正确;在最适温度和pH条件下,酶的活性最强,不适合长期保存,C错误;过氧化氢高温易分解,所以一般不选择过氧化氢溶液作为底物来探究温度对酶活性的影响,D 错误。
3.(2017·第二次)图示为根据结果绘制的酶促反曲线,除横坐标变量外,其他条件均适,下列相关分析错误的是( )A.出现甲曲线的条件是酶量一,出现乙曲线的条件是底物充足B.该可反映出酶具有催化功能,但不能反映出酶具有高效性C.向该反溶液中滴加双缩脲试剂一会出现紫色反D.中所涉及的酶和底物都有特的空间结构,是酶具有专一性的基础答案:C解析:在其他条件适的情况下,图底物浓度不断升高的情况下,酶促反速率并未一直升高,说明酶的数量一,而图乙中酶促反速率与酶浓度呈正比,说明底物是足量的,A正确;酶只有与无机催化剂比较时,才能说明酶具有高效性,B正确;酶的化学本质是蛋白质或RNA,遇双缩脲试剂不一会出现紫色反,C错误;酶和底物都有特空间结构,是酶具有专一性的基础,D正确。
2018高考生物二轮专题复习课件:专题二小专题4酶和ATP

(3)结论:淀粉酶只能催化淀粉水解,不能催化蔗 糖水解,酶具有专一性。
3.验证酶的高效性
(1)设计思路:将用酶催化的反应与用无机催化剂 催化的反应进行对照,即酶的催化效率比无机催化剂高。
(2)设计方案示例。
4.探究酶的最适温度或最适 pH
(1)实验设计思路。
底物+T1(pH1)+酶液
底物+T2(pH2)+酶液 底物+T3(pH3)+酶液
胃蛋白酶不能催化小肠中蛋白质水解,说明酶的活 性受环境 pH 的影响,D 错误。
答案:C
【归纳总结】
高中生物常见酶的分类与解读
种类
DNA连 接酶
DNA聚 合酶
DNA解 旋酶
作用
连接DNA片段;恢复磷酸二酯键(扶 手);用于基因工程拼接目的基因和运载 体
把单个的脱氧核苷酸聚合成单链DNA; 催化形成磷酸二酯键;用于DNA复制
而低温使酶的活性降低,但其结构并未发生改变,D 错误。
答案:D
2.(2016·山东潍坊统考)下列关于酶的叙述,正确
的是( ) A.正常情况下人体内酶的活性与环境温度呈正相关 B.酶为化学反应提供活化能 C.细胞中所有酶的合成都受基因控制 D.胃蛋白酶不能催化小肠中蛋白质水解,说明酶具
有专一性
解析:人是恒温动物,正常情况下人体内酶的活性 不受环境温度影响,A 错误;酶通过降低化学反应活化 能促进化学反应的进行,而不是为化学反应提供活化能, B 错误;绝大多数酶的本质是蛋白质,少数酶的本质是 RNA,它们的合成都受基因控制,C 正确;
(4)生物体内酶的化学本质是_________________,
其特性有
(答出两点即
可)。
解析:(1)在 60 ℃条件下,反应的最终产物浓度比
专题04 酶与ATP练-2018年高考生物二轮复习讲练测 含解

2018年高三二轮复习讲练测之练案――精准到位新课标版生物专题4酶与ATP真题回顾1.(2017年新课标Ⅱ卷,3)下列关于生物体中酶的叙述,正确的是()A.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃【答案】C2.(2017年江苏卷,17)为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能,研究性学习小组进行了相关实验,结果如下图。
由图中实验结果能直接得出的结论是()A.碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强B.不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力C.碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同D.加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力【答案】C【解析】20 U/L的碱性纤维素酶处理对污布类型1,去污力为60%,30 U/L的碱性纤维素酶处理污布类型2,去污力约为80%,则单位碱性纤维素酶对污布类型1去污力最强,A 错误;由于污布类型不同,不能探究不同类型的洗衣粉对碱性蛋白酶的去污力的影响,B错误;对污布类型2、3而言,都是Y型洗衣粉,30%的酶用量,但去污力不同,说明碱性纤维素酶对污布类型2、3 的去污力不同,C正确;该实验没有针对同一类型的洗衣粉加大酶用量的探究,则不能判断加大酶用量是否提高洗衣粉的去污力,D错误。
3.(2016年江苏卷,8)过氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性没食子酸呈橙黄色。
为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表。
下列相关叙述正确的是()A.1号管为对照组,其余不都是实验组B.2号管为对照组,其余都为实验组C.若3号管显橙红色,无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶D.若4号管不显橙红色,可明白菜梗中无氧化物酶【答案】A3.(2016年新课标Ⅰ卷,3)若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是()A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量【答案】C【解析】依题意可知,该实验的pH为无关变量,为了排除无关变量的干扰,应控制相同且适宜,而缓冲液能够起到维持反应液的pH恒定的作用,因此需最先加入;酶具有高效性,所以在控制pH恒定的条件下,应先加底物后加酶,让酶促反应在适宜的温度条件下进行,一定时间后检测产物的量。
高三生物二轮复习 课时作业3 酶与ATP

专题二生命系统的代谢基础课时作业3 酶与ATP时间:45分钟分值:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2017·江西南昌二中第二次考试)下列有关酶和ATP的叙述,正确的是( )A.含有两个高能磷酸键的ATP是RNA的单体B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATPC.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖消耗ATPD.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与答案:D解析:ATP中的两个高能磷酸键断开后形成的AMP是RNA的基本组成单位之一,A错误;机体在运动和睡眠时均消耗ATP,B错误;淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖的过程不消耗ATP,C错误;光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的催化,D正确。
2.(2017·湖北荆州中学摸底)下列关于酶的叙述,正确的是( )A.酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色B.细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关C.酶适宜在最适温度及最适pH条件下长期保存D.可用过氧化氢作底物来探究温度对酶活性的影响答案:B解析:大多数酶是蛋白质,蛋白质能与双缩脲试剂反应呈紫色,而少数酶是RNA,RNA 不能与双缩脲试剂反应呈现紫色,A错误;每一种酶只能催化一种或者一类化学反应,这是细胞代谢能够有条不紊地进行的重要原因,B正确;在最适温度和pH条件下,酶的活性最强,不适合长期保存,C错误;过氧化氢高温易分解,所以一般不选择过氧化氢溶液作为底物来探究温度对酶活性的影响,D错误。
3.(2017·江西第二次联考)图示为根据实验结果绘制的酶促反应曲线,除横坐标变量外,其他条件均适宜,下列相关分析错误的是( )A.出现甲曲线的条件是酶量一定,出现乙曲线的条件是底物充足B.该实验可反映出酶具有催化功能,但不能反映出酶具有高效性C.向该反应溶液中滴加双缩脲试剂一定会出现紫色反应D.实验中所涉及的酶和底物都有特定的空间结构,是酶具有专一性的基础答案:C解析:在其他条件适宜的情况下,图甲中底物浓度不断升高的情况下,酶促反应速率并未一直升高,说明酶的数量一定,而图乙中酶促反应速率与酶浓度呈正比,说明底物是足量的,A正确;酶只有与无机催化剂比较时,才能说明酶具有高效性,B正确;酶的化学本质是蛋白质或RNA,遇双缩脲试剂不一定会出现紫色反应,C错误;酶和底物都有特定空间结构,是酶具有专一性的基础,D正确。
2018年高考生物二轮专题总复习 专题整合训练:(三)细胞内的酶和ATP

专题整合训练(三) 细胞内的酶和ATP[全员必做题]1、(山东城阳高三卷)下列有关酶和ATP的说法,正确的是( )A、所有酶均在核糖体上合成B、检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解C、有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中D、在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基团,T代表三个高能磷酸键【答案】 C【解析】酶的本质是有机物,大多数酶是蛋白质,合成场所是核糖体,极少数的酶的本质是RNA,合成场所是细胞核,A错误;蛋白酶催化蛋白质水解,蛋白酶的本质是蛋白质,也可以使双缩脲试剂呈现紫色反应,不论蛋白质是否完全水解用双缩脲试剂检测都会呈现紫色反应,所以不能用双缩脲试剂检验蛋白酶所催化的反应物是否完全分解,B错误;有机物氧化分解释放出来的能量大部分以热能的形式释放,少部分转移到ATP中,C正确;ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基团,T 代表三个,D错误.2、(天津南开中学高三卷)下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是( )A、DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B、RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C、限制酶和DNA连接酶作用的化学键不同D、胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞【答案】 C【解析】DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接形成磷酸二酯键,A正确;RNA聚合酶能与基因的特定位点(启动子)结合,催化遗传信息的转录,B正确;限制酶和DNA连接酶作用的化学键均为磷酸二酯键,C错误;胰蛋白酶能消化组织细胞间的物质,将离体的动物组织分散成单个细胞,D正确.3.(甘肃天水高三卷)下图甲表示细胞中ATP反应链,图中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;图乙表示酶活性与温度的关系.下列叙述正确的是( )A、图甲中的B含有2个高能磷酸键,C为腺嘌呤核糖核苷酸B、神经细胞吸收K+时,a催化的反应加快,c催化的反应被抑制C、研究酶活性与温度关系时,可以选择H2O2和H2O2酶为实验材料D、图乙中温度m比n时酶活性低,此时更有利于酶的保存【答案】 D【解析】图甲中的B是ADP,含有1个高能磷酸键,A错误;神经细胞吸收K+是主动运输,消耗能量,a催化的反应加速,但c催化的反应也会加速,B错误;H2O2在不同温度下,分解不同,研究酶活性与温度关系时,不能选择H2O2和H2O2酶为实验材料,C错误;低温抑制酶的活性,温度为m时比n时更有利于酶的保存,D正确;故选D.4、下图表示发生在细胞内的tRNA与氨基酸的结合过程,下列说法正确的是( )A、不受温度影响B、必须由线粒体供能C、必须有酶参与D、只发生在核糖体上【答案】 C【解析】ATP的水解需酶的催化,而酶的活性受温度的影响,A 错误;ATP可以在细胞质基质和线粒体中产生,B错误;图示过程必须有酶的参与,C正确;tRNA与氨基酸的结合过程发生在细胞质基质中,氨基酸的脱水缩合发生在核糖体上,D错误.5、(浙江萧山高三卷)啤酒生产时,麦芽中多酚氧化酶(PPO)的作用会降低啤酒质量,因此,制备麦芽的过程中需降低其活性.下图为不同pH和温度对PPO活性影响的曲线.下列叙述错误的是( )A、PPO能催化多酚类物质的生化反应B、相同温度时,pH为7.8 的环境下酶促反应产物比pH为8.4时的少C、在制备麦芽的过程中应将反应条件控制在温度80 ℃、pH 8.4D、高于90 ℃,若PPO发生热变性,一定温度范围内温度越高变性越快【答案】 C【解析】由题意知,PPO的作用是催化多酚类物质的生化反应,A 正确;由题图可知,同一温度条件下,pH7.8的酶活性比pH8.4的酶活性低,因此pH7.8的酶促反应产物比pH8.4的少,B正确;由题意知,麦芽中多酚氧化酶(PPO)的作用会降低啤酒质量,因此,制备麦芽过程中需降低其活性,而题图中显示在温度80℃、pH8.4酶活性最强,C错误;高于90℃,若PPO发生热变性,一定温度范围内温度越高变性越快,D正确.6、(福建四地六校高三联考卷)以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的一项是( )A、蓝藻细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体B、ATP与ADP是同一种物质的两种形态C、ATP中存在2个高能磷酸键 ,在一定条件下均可释放其中的能量D、生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应【答案】 C【解析】蓝藻是原核生物,细胞内无线粒体和叶绿体,产生ATP 的场所是细胞质基质,A错误;ATP水解后形成ADP和Pi,因此,ATP与ADP是两种不同物质,B错误;ATP中存在2个高能磷酸键 ,在一定条件下均可释放其中的能量,C正确;生物体内的ATP含量很少,但ATP 与ADP的相互转化很快,因此可以保证生命活动所需能量的持续供应,D错误.7、(江西师大附中高三联考卷)端粒是真核细胞染色体末端的特殊结构,由DNA重复序列和结合蛋白组成.研究发现,随细胞不断增殖,端粒逐渐缩短.当细胞端粒缩至一定程度时,细胞停止分裂.端粒酶由RNA和蛋白质组成,其中RNA是一段模板序列,可指导合成端粒DNA的重复序列.人体内大多数癌细胞都表现出较高的端粒酶活性.请分析回答:(1)端粒酶的作用相当于HIV病毒中的________酶.结合端粒酶的作用推测,癌细胞表现出恶性增殖而不衰老死亡的特点可能是由于________.(2)和端粒酶的化学成分最接近的细胞器是________.A、线粒体B、核糖体C、中心体D、内质网E、高尔基体F、溶酶体(3)双歧杆菌是人体肠道内的自然菌群,具有抗肿瘤作用.研究人员从双歧杆菌中提取出双歧杆菌脂磷壁酸(LTA),加入细胞培养液中培养人白血病细胞株HL60,检测LTA对细胞增殖的影响.LTA浓度和实验结果如图1所示.图1图2①此实验中还应有一组对照实验,其处理是________.②选用LTA浓度为40μg/mL的培养液中培养的细胞,测定端粒酶活性,结果如图2所示.综合两个实验结果,可以得出的结论有:结论一:LTA能通过________来抑制________.结论二:___________________________________________________________ _____________.结论三:________.【答案】(1)逆转录端粒酶有较高活性(2)B(3)①培养液中不添加LTA②抑制端粒酶的活性白血病细胞(癌细胞、肿瘤细胞)的增殖一定范围(100μg/mL)内,浓度越高,LTA(对白血病细胞的抑制)效果越强一定范围内,LTA的作用时间越长,(对白血病细胞的抑制)效果越强【解析】(1)端粒酶由RNA和蛋白质组成,其中RNA是一段模板序列,可指导合成端粒DNA的重复序列,说明端粒酶的作用相当于HIV 病毒中的逆转录酶;结合端粒酶的作用推测,癌细胞表现出恶性增殖而不衰老死亡的特点可能是由于端粒酶有较高活性,可指导合成端粒DNA,其与结合蛋白组成端粒,不至于当细胞分裂时由于端粒缩至一定程度时,细胞会停止分裂.(2)端粒酶由RNA和蛋白质组成,所以和端粒酶的化学成分最接近的细胞器是B核糖体,核糖体的成分是核糖体RNA(rRNA)和蛋白质.(3)本实验的目的是检测LTA对细胞增殖的影响,所以不同浓度的LTA就是本实验的自变量,则本实验还应有一组对照实验,即培养液中不添加LTA,其余处理相同;由图1可知,一定范围(20~100μg/mL)内,浓度越高,LTA(对白血病细胞的抑制)效果越强;一定范围内,LTA的作用时间越长,(对白血病细胞的抑制)效果越强;由图2可知,LTA处理后,随着时间的延长,端粒酶的活性逐渐减弱,说明LTA对白血病细胞的作用是通过抑制端粒酶的活性来抑制白血病细胞(癌细胞、肿瘤细胞)的增殖的.[重点选做题]1、(浙江瑞安高三卷)下列有关细胞生命活动中,一定需要ATP供能的是( )A 、柠檬酸循环B 、卡尔文循环C 、质壁分离及复原D 、载体蛋白的形状改变【答案】 B【解析】 柠檬酸循环过程即三羧酸循环,能合成ATP,A 错误;卡尔文循环是光合作用的暗反应阶段,需要光反应阶段合成的ATP,B 正确;细胞质壁分离及复原不一定需要ATP,C 错误;协助扩散过程中载体蛋白形状改变运输物质不需要消耗ATP,D 错误.2、酶在酶促反应中能催化特定的底物反应,与酶的活性中心有关.酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系,当酶与底物结合时,启动化学反应的发生.下列与图示反应类型相符的生理过程是( )A 、核糖体上多肽链的合成B 、肌细胞中糖原的合成C 、线粒体内[H]的还原D 、肝细胞内过氧化氢的分解【答案】 D【解析】 图示为酶催化的分解反应.核糖体内将氨基酸脱水缩合形成多肽链,属于合成反应;肌细胞中糖原的合成属于合成反应;线粒体内[H]的还原,即24[H]+6O 2――→酶12H 2O +能量,属于合成反应;肝细胞内含有过氧化氢酶,将过氧化氢分解成氧气和水,属于分解反应.3、(山东省济南外国语学校高三1月模拟测试生物试卷)下列关于教材实验的描述,正确的是( )A、在“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验中,可以用斐林试剂代替碘液检测物质的颜色变化B、在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,可以用重铬酸钾溶液代替澄清石灰水检测CO2的产生C、在“探究酵母菌数量的动态变化”实验中,为了方便计数,通常将样液先稀释D、在“调查常见的人类遗传病”实验中,调查时,最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病【答案】 C【解析】斐林试剂在使用时需要水浴加热,因此不能用来作为探究温度影响淀粉酶活性实验的鉴定材料,A错误;重铬酸钾溶液是用来检测酒精的,不能检测CO2的产生,B错误;为了方便酵母菌计数,当酵母菌数量过多时可先将培养液稀释后再计数,C正确;调查某遗传病的发病率最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,D错误.4、科学家在研究重金属离子对鲫鱼生长繁殖的影响时,发现从鲫鱼组织中提取的酸性磷酸酶(酸性磷酸酶是溶酶体的标志酶)活性较低.如图所示为科学家利用某种方法分离出溶酶体,将该细胞器分别置于蒸馏水和等渗蔗糖溶液中,并检测溶液中酸性磷酸酶的含量所得到的结果.下列相关叙述错误的是( )A、酸性磷酸酶存在于溶酶体中,溶酶体可参与分解衰老、损伤的细胞器B、分离细胞器的方法是差速离心法,不同pH条件下酸性磷酸酶的活性一定不同C、从鲫鱼组织中提取的酸性磷酸酶活性较低是因为重金属可破坏酶的空间结构使酶失活D、甲曲线酸性磷酸酶含量在0~1.5 h增加是溶酶体在蒸馏水中逐渐破裂的结果【答案】 B【解析】根据题干信息可知,酸性磷酸酶是溶酶体的标志酶,说明其存在于溶酶体中,另外,溶酶体是“消化车间”,可参与分解衰老、损伤的细胞器;分离细胞器的方法是差速离心法,在最适pH下酶的活性最高,在最适pH两侧,存在酶的活性相同的两个不同的pH;酸性磷酸酶的化学本质是蛋白质,重金属可使酶的空间结构遭到破坏从而使酶失活;把溶酶体置于蒸馏水中,溶酶体会吸水膨胀破裂,释放所含的酶,故在0~1.5 h酸性磷酸酶含量逐渐增加.5、在下列四种化合物的化学组成中,中所对应的含义最接近的是( )A、①②B、①③C、③④D、⑤⑥【答案】 D【解析】根据题意,“○”中所对应的含义分别为:①腺嘌呤核糖核苷酸,②腺嘌呤,③DNA分子上的腺嘌呤脱氧核苷酸,④RNA分子上的腺嘌呤核糖核苷酸,⑤腺苷,⑥腺苷.6、科学家发现某些蚜虫能合成类胡萝卜素,其体内的类胡萝卜素不仅能吸收光能,传递给负责能量生产的组织细胞,而且还决定蚜虫的体色.阳光下蚜虫的ATP生成量将会增加,黑暗时蚜虫的ATP含量会下降.下列有关叙述正确的是( )A、正常情况下蚜虫在黑暗中合成ATP时会伴随着O2的消耗B、蚜虫合成ATP时所需能量仅仅来自呼吸作用C、蚜虫做同一强度的运动时,阳光下和黑暗中的ATP消耗量不一样D、蚜虫ATP含量在阳光下比黑暗时多,说明其体内的ATP含量不稳定【答案】 A【解析】由题干信息可知,蚜虫合成ATP所需能量还可来自于类胡萝卜素吸收的光能;蚜虫做同一强度的运动消耗ATP的量是一样的.7、(河北邢台高三模拟卷)鱼被宰杀后,鱼体内的ATP生成具有鲜味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降.为了研究鱼类的保鲜方法,研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP,并对该酶活性进行了系列研究,实验结果如图.(1)在动物体细胞内产生ATP的场所是________.号氨基酸段;84-419号氨基酸段无活性,但44-419号氨基酸有活性,说明酶分子中具有活性的部分最可能是在44-83号氨基酸段.8、地下黑作坊用病死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌,可利用“荧光素———荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测:①将腊肉研磨后离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;②记录发光强度并计算ATP含量;③测算出细菌数量.分析并回答下列问题:(1)荧光素接受________提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光.根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量,原因是发光强度与ATP含量成________(填“正比”或“反比”);根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是:每个细菌细胞中ATP含量________.(2)生物细胞中ATP的水解一般与________(填“吸能反应”或“放能反应”)相联系.(3)研究人员用不同条件处理荧光素酶后,测定酶浓度与发光强度间的关系如下图所示.其中高浓度盐溶液经稀释后酶活性可以恢复,高温和Hg2+处理后酶活性不可恢复.若要节省荧光素酶的作用,可以使用________处理;Hg2+处理后酶活性降低可能是因为________.【答案】(1)ATP 正比大致相同且相对稳定(2)吸能反应(3)Mg2+Hg2+破坏了酶的空间结构【解析】(1)荧光素接受ATP提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光.ATP数量越多,提供能量越多,发光强度越大.每个细菌细胞中ATP含量大致相同且相对稳定,故可以根据ATP含量进而测算出细菌数量.(2)吸能反应需要ATP的水解释放能量.(3)据图分析,用Mg2+处理荧光素酶后,在较低荧光素酶浓度下就能达到较高发光强度.Hg2+处理后会破坏荧光素酶(蛋白质)空间结构,导致酶活性下降.。
2018年高考生物二轮专题总复习 专题整合训练:(三)细胞内的酶和ATP

专题整合训练(三) 细胞内的酶和ATP[全员必做题]1、(山东城阳高三卷)下列有关酶和ATP的说法,正确的是( )A、所有酶均在核糖体上合成B、检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解C、有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中D、在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基团,T代表三个高能磷酸键【答案】 C【解析】酶的本质是有机物,大多数酶是蛋白质,合成场所是核糖体,极少数的酶的本质是RNA,合成场所是细胞核,A错误;蛋白酶催化蛋白质水解,蛋白酶的本质是蛋白质,也可以使双缩脲试剂呈现紫色反应,不论蛋白质是否完全水解用双缩脲试剂检测都会呈现紫色反应,所以不能用双缩脲试剂检验蛋白酶所催化的反应物是否完全分解,B错误;有机物氧化分解释放出来的能量大部分以热能的形式释放,少部分转移到ATP中,C正确;ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基团,T 代表三个,D错误。
2、(天津南开中学高三卷)下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是( )A、DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B、RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C、限制酶和DNA连接酶作用的化学键不同D、胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞【答案】 C【解析】DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接形成磷酸二酯键,A正确;RNA聚合酶能与基因的特定位点(启动子)结合,催化遗传信息的转录,B正确;限制酶和DNA连接酶作用的化学键均为磷酸二酯键,C错误;胰蛋白酶能消化组织细胞间的物质,将离体的动物组织分散成单个细胞,D正确。
3.(甘肃天水高三卷)下图甲表示细胞中ATP反应链,图中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;图乙表示酶活性与温度的关系。
下列叙述正确的是( )A、图甲中的B含有2个高能磷酸键,C为腺嘌呤核糖核苷酸B、神经细胞吸收K+时,a催化的反应加快,c催化的反应被抑制C、研究酶活性与温度关系时,可以选择H2O2和H2O2酶为实验材料D、图乙中温度m比n时酶活性低,此时更有利于酶的保存【答案】 D【解析】图甲中的B是ADP,含有1个高能磷酸键,A错误;神经细胞吸收K+是主动运输,消耗能量,a催化的反应加速,但c催化的反应也会加速,B错误;H2O2在不同温度下,分解不同,研究酶活性与温度关系时,不能选择H2O2和H2O2酶为实验材料,C错误;低温抑制酶的活性,温度为m时比n时更有利于酶的保存,D正确;故选D。