2021幼儿园亲子阅读家长心得体会2篇
幼儿园亲子阅读家长心得体会八篇
幼儿园亲子阅读家长心得体会（）八篇幼儿园亲子阅读家长心得体会〔精选〕【篇一】读书的好处人所共知，让孩子从小养成爱读书的好习惯，这是每个家长和老师的良好愿望。
从各种渠道获得的亲子阅读的方法，都应当是别人的。
无论是专家的建议还是其他家长的阅历，是纸上得来的。
这些胜利的建议和阅历，应用到自己的孩子身上，还需要在实践中不断总结阅历教训，探究适合自己孩子特点的方式方法。
"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行'。
所以，我觉得，在亲子阅读过程中〔当然，在教育孩子的其他方面也一样〕，"纸上得来'是充分条件，"躬行'那么是须要条件。
进入二班级以后，我们和孩子一起阅读了《小猪唏哩呼噜》〔全套八本〕、《长袜子皮皮》、《木偶奇遇记》、《安徒生童话》、《电话里的童话》等书。
在阅读的过程中，采纳过不同的方法。
比如，孩子和妈妈每人一段；孩子读完讲给爸爸妈妈听；孩子自己阅读并画出精彩的词语。
不同的方法起到的效果不同，每人一段的方法，的确能够直到督促孩子读书的作用，但也简单使孩子形成"读书是爸爸妈妈的事'这么一种想法；读完讲给家长听这种方法，很有可能导致孩子阅读不细致；画词语这种方法，可能会使孩子过度关注好词好句，而忽视了阅读的内容。
所以，我们在亲子阅读的过程中，一般是交替运用这几种方法。
"书读三遍，其意自见'，在亲子阅读的过程中，一本书多读几遍是很有须要的，这个道理，早在一班级的时候，班主任郭老师就讲过了。
我们在和孩子一起阅读的时候，没有很好地把握这一点，给孩子讲得过多，让孩子自己领悟的太少。
这方面，是需要改进的，今后我们预备有计划地让孩子把原来读过的书再读两遍。
在读其他书的时候，尽量引导孩子三遍读书的习惯。
在孩子三岁的时候，孩子的姥姥就坚持陪孩子一起看动画片，缘由是老人觉得不了解孩子看的内容，就没方法和孩子沟通。
我们现在也是这样，不仅仅是辅导孩子写作业，还定期地阅读孩子的课本，常常和孩子沟通，了解孩子在学校学过的东西。
幼儿园亲子阅读的心得体会6篇
幼儿园亲子阅读的心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2021年幼儿园亲子阅读心得体会五篇
2021年幼儿园亲子阅读心得体会五篇2021年幼儿园亲子阅读心得体会五篇1阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣带给的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。
于是挤出在儿子很小的时候我就特意挤出等待时间和儿子一起读书，在充满父子、母子亲情的氛围中均，和孩子今人一起陶醉在古书的世界里。
一起享受念书带来快乐的快乐与幸福。
以下是我对亲子阅读的几点与大家共勉：一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
我们家长每日要为党务工作奔波劳累，下班回家还要忙做饭等等，即使感觉好的时候能阅读陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒！但无论多忙每天抽出15至30两分钟的时间还是有的。
孩子们不会剥夺我们太多圣索弗的时间，每天只要陪着他朗读15至30分钟就已经足够了！二、为孩子创造良好的朗读环境。
让孩子尽可能多接触书籍，构建读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来热情发炎色孩子。
同时可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述。
这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时妈妈不断提高的阅读水平也将逐步提高。
三、多给孩子读故事，招致孩子看书的愿望。
孩子都喜欢听故事，家长前于在晚上睡觉前可以给孩子读到故事，同时告诉孩子，故事都在书里面，如果你自己看书的话就可以知道很多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的心愿。
在一定的时间段内，多数同一宝宝对同一个剧情或同一本书“百听不厌”，反复其要求再讲一遍，对此爸爸妈妈一定要给与满足，此时是他忘掉故事情节、加深人物印象、理解词句本意的过程。
我儿子就是这样喜欢上所了看书。
晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着几本故事书来看，遇到不认识的字就问家长。
四、要给孩子提供更多的背诵机会和形式。
女孩阅读的时间不能私立学校只局限于家里和学校里，也不仅仅是朗读书籍，逛书店也是培养孩子逛逛阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意的找自己最爱小朋友的，从没看过的书。
幼儿园亲子阅读心得体会5篇
幼儿园亲子阅读心得体会5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿亲子阅读心得体会（2篇）
幼儿亲子阅读心得体会亲子阅读是一项非常重要的活动，它不仅可以培养孩子的阅读习惯，还可以增强亲子关系，并帮助孩子建立正确的价值观。
在与孩子一起进行亲子阅读的过程中，我得到了许多心得体会。
首先，亲子阅读可以帮助孩子建立良好的阅读习惯。
在国内的教育体系中，重视阅读的程度还不够，很多孩子对阅读不感兴趣，甚至害怕看书。
而通过亲子阅读，我们可以为孩子树立一个良好的榜样，让他们从小就接触书籍，培养阅读的兴趣。
我发现，只要我每天都和孩子一起看书，给他讲故事，他就会对阅读产生兴趣，并主动要求我陪他一起看书。
这样一来，他就会在家中主动去阅读，形成良好的阅读习惯。
其次，亲子阅读可以增强亲子关系。
在平时的生活中，由于工作的繁忙和其他杂事的干扰，很多家长很少与孩子有真正的沟通和交流。
而通过亲子阅读，我们可以和孩子共同进入一个故事里，一起分享快乐和惊喜，增强亲子之间的感情。
每当我和孩子坐在一起看书的时候，我可以感受到他们的喜悦和渴望。
有时候，孩子还会主动和我讨论故事中的情节和人物，使我们的交流更加深入，这让我感到非常欣慰。
第三，亲子阅读可以帮助孩子建立正确的价值观。
现在的社会风气不好，媒体中充斥着各种各样的不良信息，很容易对孩子产生负面影响。
而通过亲子阅读，我们可以为孩子选择适合他们年龄的好书，让他们接触正能量的内容。
在阅读过程中，我们还可以及时向孩子解释书中的一些问题，引导他们思考和分析，帮助他们形成正确的价值观。
我发现，通过亲子阅读，孩子的思维能力和情感能力都得到了提升，他们能够更好地理解和接受各种价值观，并形成自己独立的思考。
最后，亲子阅读可以为孩子提供广阔的知识和想象空间。
阅读是一扇通往世界的窗户，它可以帮助孩子了解各种各样的事物，开拓他们的眼界。
通过亲子阅读，我给孩子选择了很多书籍，有科普读物、童话故事、小说等等。
这些书籍不仅让孩子发现新奇的事物，还激发了他们的想象力。
我发现，孩子喜欢说一些奇思妙想的事情，他们会根据自己的想象来创造各种故事和情节，这让我感到十分惊奇。
幼儿园亲子阅读家长感言简短
幼儿园亲子阅读家长感言简短幼儿园亲子阅读家长感言简短1每个孩子都是家庭的小太阳，家长都希望宝宝能健康快乐成长。
孩子的世界充满着青春，洋溢着快乐，要真正做到与孩子零接触，走进孩子的世界，亲子阅读是一项不错的体验，同时可营造良好的家庭学习氛围，培养孩子的.学习习惯。
因为孩子理解能力有限，最开始，我通常选用简单的绘本，浅显易懂，家长讲后让孩子自己再讲述一遍，激发孩子的想象力和表达能力；孩子4岁后，我开始在“喜马拉雅”平台为孩子选择语音播报的益智类故事作为宝宝的睡前故事，孩子听得津津有味，还会提出一些有趣的问题；随着孩子理解能力增强，现在我开始为孩子选择如四大名著类的卡通故事书，孩子本身对名著里的故事情节特别感兴趣，如果没有家长陪伴，孩子自己也能看上一阵子。
陪伴孩子的历程，我的体会是要懂得适当的赞扬孩子并张弛有度，孩子都是好奇天使，当宝宝提出的问题得到夸奖时，会产生自豪感而更喜欢读书。
教育孩子于家长而言也是个漫长的学习过程。
耐心对待，家校共育，孩子的奔跑会更有力量！幼儿园亲子阅读家长感言简短2书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。
阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
在此，与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。
自进行亲子阅读以来，我也一直坚持与孩子阅读。
通过一段时间的亲子阅读，不仅孩子得到了进步，也让我受益匪浅。
孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗户。
我们家长应为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，激发孩子阅读的.兴趣。
当家长给孩子读了某些故事后，让孩子发挥自己的想象力，说出故事中的人物将可能会如何发展。
这是一种想象阅读法，它是培养孩子创造力的重要途径之一。
孩子天生就好奇爱幻想，书本就是满足这些渴望好的媒介。
这样的阅读不仅能让孩子体会到阅读的乐趣，还能培养良好的阅读习惯，提高注意力。
幼儿园亲子阅读心得体会家长(10篇)
幼儿园亲子阅读心得体会家长家长亲子阅读心得体会在孩子进入幼儿园的阶段，我们发现孩子的个性开始形成，他们的好奇心和求知欲日益增强。
因此，我们作为父母，应该不断地寻找适合孩子阅读的好书，用最好的方式来陪伴孩子成长。
自从孩子进入幼儿园后，学校推荐的家庭阅读指南和儿童文学作品包括：《小王子》、《安徒生童话》、《格林童话》、《彩虹鱼》、《毛毛虫》、《阿甘正传》等等。
其中我最喜欢的是《小王子》，对于这部著名的法国小说，我有着很深的感悟。
《小王子》的主人公是一个金发碧眼、面无表情的人类形象，他生活在荒漠中的星球上，每天按照同样的日程活着。
小王子是从另一个恒星中的星球来到地球上，他带来了许多新奇的想法和知识。
小王子总是忠诚地做事，思考深度并不深，它的思考方式很天真，像孩子一样。
小王子是一个天真烂漫的孩子，他具有童心未泯、积极向上的精神。
在我看来，《小王子》的主题是关于爱、珍惜和友谊。
因为在这部作品中，小王子通过与各种生物的交往，体验了人性的种种欺骗和空虚。
他最终发现，身边的小草、花、星星和沙漠中的小岩石、小怪兽等，并不是没有感情、没有思想的，他们之间存在着非常深刻的情感相处和共处之道，也反映出了我们自身的人类情感和精神境界。
因此，我们也应通过观察自然界中的种种生命，感悟人生、珍惜生命、珍惜环境、珍惜友谊，尽可能的为本着推动人类公共福利和人类社会进步为奋斗的人生目标而努力。
同时，我也认为家长要在阅读中培养孩子思考的能力，让孩子通过读书，提高分析问题和解决问题的能力。
《小王子》这部作品中隐喻了很多人性和生命态度的心理暗示，可以通过家长与孩子一同阅读的方式深入思考。
比如，我们可以思考维他命C与水混合后的化学反应，以及小王子和唯一的朋友狐狸之间互相的捕捉和驯养的感情，或者我们可以对地球人完成工作和生活的方法和小王子脱离安全区去探险并且经历更多风险之间做一个比较分析。
总而言之，阅读与探究是人类生活和发展的一部分，对任何人生都是必需和有益的。
幼儿园亲子阅读的感悟心得(5篇范文)
幼儿园亲子阅读的感悟心得（5篇范文）幼儿园亲子阅读的感悟心得（5篇范文精选）心得不仅可以记录学习经历和成果，还可以梳理知识体系，反思学习过程，分享经验和知识，提高表达能力等。
优秀的幼儿园亲子阅读的感悟心得要怎么写？下面给大家整理幼儿园亲子阅读的感悟心得，希望对大家能有帮助。
幼儿园亲子阅读的感悟心得篇1众多周知，“读书破万卷，下笔如有神！”“行千里路，不如读万卷书！”无一不说明了阅读的重要性，孩子开始阅读的时间点和频率影响着孩子日后语言的表达能力。
国内外教育家研究都显示愈早开始共读的及每周共读频率愈高的孩子，语言发展明显优于较晚开始共读，读得次数较少的幼儿。
跟女儿的阅读已连续打卡了26天，在这段阅读的美好时光里，不单止是我们作为父母的单向爱的表达，更是双向的促进了亲子互动的了解，让孩子自小感知到了阅读的乐趣，给予父母与孩子共同学习一起成长，增进了亲子间的沟通，还培养了亲子间更亲密的感情！现在女儿每天放学回家都期待着我们的共读时间。
因为女儿觉得书很神奇，有那么好听的故事、好玩的游戏、动听的诗歌，每次读书，我都会用手或笔指着文字，一句一句地念，虽然女儿并不认识所有的字，但是她都会随着我手指的滑动，看得非常认真、专注，每次我把故事讲完之后，她都会自己把书拿过去，自己看上很长一段时间，还会提出很多问题！后来慢慢的，我发觉女儿基本会把我刚才讲的故事指着图片复述出来，有时也会完整的念出来，并用手指着。
虽然我知道把句子分开来，女儿不一定都认识每一个字，但这也说明了孩子在阅读的过程中，不知不觉中加强了自己的认知能力和记忆力的训练和培养。
慢慢得，我发现女儿的词汇量积累越来越强！比如我们放学时看到了太阳下山，女儿就会开心的说“哇！妈咪！您看！好美好美的太阳啊！好像一个美味的咸蛋黄哦！妈咪您想吃吗？”然后我们又进行了一段愉快、有趣的对话！”阅读就像是一棵小小的树苗，当我们和孩子一起用心去灌溉，小树苗就会发芽，生机勃勃，长成参天大树，启迪心灵、滋养智慧！幼儿园亲子阅读的感悟心得篇2“别人或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
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全文共计1928字2021幼儿园亲子阅读家长心得体会2篇
幼儿园亲子阅读家长心得体会一
**镇中心幼儿园这次举办的“我与孩子同读书，共成长”的亲子阅读活动进一步让我们感受到陪伴是最长情的告白。
书籍，是通向宏观世界的七彩桥梁;书籍，是漫步微观世界的通幽小径;书籍，可以带我们遨游千万里，直上重霄;
书籍，可以带我们纵横亿万载，穿梭古今。
书籍，如同阿里巴巴的那句“芝麻开门”，给孩子的成长带来了不可估量的财富。
读书，往往是外在与内在，强制与自由的结合体。
父母的选择决定了孩子的阅读内容和视野，从最初的《三字经》到《安徒生童话》，从单纯的听《咏鹅》到熟练的背诗句，在爸爸妈妈的示范阅读与即兴表演双向结合的情境里，孩子模仿的能力突显，加之适时的肯定与互动，孩子对书本的兴趣初步形成。
随着成长，动画片开始介入孩子的生活。
以动画片为媒介引导孩子阅读的条件成熟。
孩子开始有所选择，根据兴趣选取自己爱看的图书，比如恐龙系列。
书籍的阅读打开了孩子想象的大门，张开带着光芒的翅膀，飞进充满无数可能的梦幻王国，孩子是王国的缔造者，为你讲述发生的故事，语言流畅，条理清晰，妙词频现，佳句迭出，神采飞扬，自编自导自演，自主自信自强。
书籍
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