2020届全国百师联盟新高考押题信息考试(八)生物试卷.pdf
2020届百师联盟高三开学摸底大联考全国卷生物试卷及答案
2020届百师联盟高三开学摸底大联考全国卷生物试卷(含答案)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
考试时间90分钟，满分100分一、选择题(本题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.下列有关小麦叶肉细胞和人骨骼肌细胞的叙述，错误的是A.小麦叶肉细胞中Mg的含量较高B.人骨骼肌细胞中蛋白质含最较高C.两种细胞均能合成储存能最的多糖D.两种细胞所含化学元素的种类差别很大2.下列有关蛋白质与核酸的叙述，错误的是A.基因控制某蛋白质合成过程中一定有脱氧核糖核酸参与B.某种核酸的合成过程中一定有蛋白质的参与C.核酸与蛋白质的合成过程中一定有能量的消耗D.遗传信息可以从核酸流向蛋白质3.下列有关绿色植物叶表皮保卫细胞的叙述，错误的是A.该细胞中没有叶绿体不能进行光合作用B.干旱条件下该细胞失水使气孔关闭C.该细胞的细胞壁化学成分主要是纤维素和果胶D.用差速离心法可将细胞中的各种细胞器分离开4.下列几种试剂中能用来判断动物或成熟植物细胞死活的是①15%的硝酸钾溶液；②红墨水；③卡诺氏液；④台盼蓝染液；⑥0.3g/mL的蔗糖溶液；⑥解离液A.①④⑤⑥B.②③④⑤C.②④⑤⑥D.①②④⑤5.反应物A生成产物P的化学反应在无催化(无催化剂)和有酶催化条件下的能量变化过程如图1所示，酶活性与温度的关系如图2所示，下列有关酶的叙述不正确的是A.图1中ab段表示酶催化该反应时降低的活化能B.图1可证明酶具有高效性C.酶活性是指酶对化学反应的催化效率D.根据图2可知不同的温度条件下酶的活性可能相同6.细胞呼吸中含碳物质的变化如下图，其中①②表示两个阶段。
2020届全国金太阳联考新高考原创考前信息试卷(八)生物
2020届全国金太阳联考新高考原创考前信息试卷（八）生物★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.下列关于细胞结构与功能共性的叙述错误的是A. 遗传信息都贮存在DNA中B. 都具有与细胞呼吸有关的酶C. 都具有复杂的生物膜系统D. 都存在ATP与ADP的相互转化【答案】C【解析】【分析】原核细胞和真核细胞的异同：【详解】细胞中的遗传物质是DNA，因此遗传信息都贮存在DNA中，A正确；细胞都具有与细胞呼吸有关的酶，B正确；原核细胞只有细胞膜一种生物膜，因此不具有生物膜系统，C错误；所有细胞都存在ATP和ADP的相关转化，D正确。
故选C。
【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。
2.在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是A. 生长素在胚芽鞘中的极性运输B. DNA和RNA之间互为模板合成C. 质壁分离过程中水分子的扩散D. 活细胞内ATP与ADP的转化【答案】A【解析】【分析】生长素的极性运输只能从形态学的上端运输到形态学的下端；质壁分离过程中水分子的扩散是双向的，只不过是出的水比进的多；以DNA为模板合成RNA为转录过程，以RNA为模板合成DNA为逆转录过程；ATP和ADP也可以相互转化。
2020届全国百校联考新高考押题冲刺模拟(一)生物试卷
2020届全国百校联考新高考押题冲刺模拟（一）生物★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
7、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题1.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A. 核糖体可附着在核膜或内质网上B. 溶酶体能吞并杀死侵入细胞的病毒和病菌C. 分泌蛋白分泌到细胞外的过程中存在膜脂的流动现象D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上【答案】D【解析】【分析】分泌蛋白合成和运输过程：首先通过细胞内的核糖体形成氨基酸肽链，然后在糙面内质网内，肽链盘曲折叠构成蛋白质，接着糙面内质网膜会形成一些囊泡，里面包裹着蛋白质，囊泡运输蛋白质到高尔基体，蛋白质进入高尔基体后，进行进一步的加工，之后，高尔基体膜形成一些囊泡，包裹着蛋白质，运输到细胞膜处，囊泡与细胞膜融合，蛋白质以胞吐的形式分泌到细胞外。
【详解】A、核糖体可附着在核膜或内质网上，A正确；B、溶酶体内有多种酸性水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌，B正确；C、分泌蛋白分泌到细胞外的过程中存在膜脂的流动现象，体现了生物膜的流动性，C正确；D、线粒体DNA位于线粒体基质中，D错误。
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6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的 非答题区域的答案一律无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
对拟南芥幼苗主根生长的影响，实验结果如图所示，下列分析错误的是
3
A. 光敏色素可能不参与黑暗条件下 PAC调控主根生长的过程 B. 在光照和黑暗条件下， PAC调控主根生长 效果存在差异
C. phyA 介导的光信号对 PAC调控主根生长的影响不明显
D. phyB 介导的光信号能增强 PAC对主根生长的抑制效果 【答案】 D
4、答题前， 请先将自己的姓名、 准考证号用 0.5 毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，
并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用
2B 铅笔将答题卡上试卷类型 A 后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用
2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题
卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3.下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是 A. 抑制垂体的活动会导致甲状腺激素分泌减少 B. 正常情况下，突触间隙中乙酰胆碱的含量保持相对稳定 C. 体液中能够参与生命活动调节的化学物质都由内分泌腺合成 D. 血浆和组织液都具有运输激素的作用 【答案】 C 【解析】 【分析】 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素再作用于甲 状腺，促进甲状腺激素的分泌；突触前膜释放神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制； 【详解】垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，因此抑制垂体的活动会导致甲状腺激素分 泌减少， A 正确；突触前膜释放的乙酰胆碱（一种神经递质）作用于突触后膜后，回到突触间隙被相关物质
2020届全国百师联盟新高考押题信息考试(四)生物试卷
2020届全国百师联盟新高考押题信息考试（四）生物★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
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1.下列有关生物大分子的叙述不正确的是A. 细胞壁和染色体主要由生物大分子组成B. 某些蛋白质和核酸具有运输氨基酸的功能C. 蛋白质、核酸和多糖的合成过程都有水的生成D. 各种生物大分子都是由相互之间有细微差异的单体组成【答案】D【解析】【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料。
多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体。
【详解】组成植物细胞壁的主要成分是纤维素，其单体是葡萄糖，染色体的主要成分是蛋白质和DNA，其单体分别是氨基酸和脱氧核糖核苷酸，A正确；氨基酸被运输进入细胞内通过主动运输，需要载体蛋白的运输作用，翻译过程中需要tRNA转运氨基酸，B正确；蛋白质、核酸等物质形成过程中都要脱去水分子，C正确；生物大分子都是由许多单体连接而成的，组成多糖的单体是葡萄糖，组成多糖的单体是相同的，组成蛋白质的单体是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸有20种，，组成蛋白质的单体相同或不同，D错误。
2020届华大新高考联盟押题信息考试(八)生物试卷
2020届华大新高考联盟押题信息考试（八）生物试卷★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
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一、选择题1.研究发现，一个名为Ef-cd的基因可将水稻成熟期提早7天至20天，不造成产量损失甚至具有不同程度的增产效果，含Ef-cd基因的水稻氮吸收能力、叶绿素代谢及光合作用相关基因表达显著增强，下列有关叙述错误的是A. Ef-cd基因有可能促进叶绿素的分解而使水稻增产B. Ef-cd基因中含有4种脱氧核苷酸、4种含氮碱基C. Ef-cd基因有可能促进叶绿体中与光合作用有关酶的合成NH 载体数量增加D. Ef-cd基因有可能促进植物根细胞膜上4【答案】A【解析】【分析】本题作为信息题，需要考生从题目文字描述中提取相关的信息，推测该水稻提高光合速率可能的原因。
【详解】A、依题意“含Ef-cd基因的水稻氮吸收能力、叶绿素代谢及光合作用相关基因表达显著增强“可知，Ef-cd基因有可能促进叶绿素的合成或抑制叶绿素的分解而提高光合作用效率，使水稻增产，A错误；B、Ef-cd基因的化学本质是DNA，含有4种脱氧核苷酸，4种含氮碱基，B正确；C、根据该水稻光合作用相关基因表达显著增强可知，Ef-cd基因有可能促进叶绿体中与光合作用有关酶的合成，C正确；D、有可能促进植物根细胞膜上NH4+载体数量增加，促进植物对NH4+的吸收，从而提高水稻的氮吸收能力，D正确。
2020年全国I卷高三最新信息卷 生物(八) Word版含答案
基因工程的兴起给基因治疗带来了曙光。某医院对一名患有严重复合型免疫缺陷综合症的4岁女童，实施了基因治疗。回答下列问题：
(1）基因治疗是把_______________导入病人体内,使其表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的.上述女童的临床试验，先从病人体内获得淋巴细胞，进行培养,然后在体外完成基因转移，再将转移成功的细胞重新输入患者体内，这种方法称为______________基因治疗。
C．外施脱落酸，胎萌现象可能受到抑制
D．胎萌现象的产生是长期自然选择的结果
5．反馈调节在生命活动调节和生态系统中普遍存在，有关反馈调节的说法，错误的是
A．甲状腺激素可作用于下丘脑和垂体，此过程存在负反馈调节
B．害虫与其天敌食虫鸟的种群数量处于动态平衡之中,此过生态系统的稳定性是生态系统所具有的_________________________的能力.生态系统自我调节能力的基础是___________________，但自我调节能力是有限度的，海洋生态系统一旦崩溃，将很难恢复原状，因为海洋生态系统的______________稳定性较低。
（3)“绿水青山”参与调节气候、保持水土,这主要体现了生物物多样性的______________价值。
C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道
D．叶绿体DNA位于叶绿体外膜上，编码参与光合作用的酶
2．下列关于物质进出细胞的叙述，错误的是
A．细胞越小，相对表面积越大，物质运输的效率越高
B．葡萄糖进入不同细胞，运输方式可能不同
C．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
D．某些小分子物质可通过胞吐分泌到细胞外
D．镰刀型细胞贫血症、遗传性雀斑和21三体综合征三种遗传病中只有两种能在显微镜下观察确诊
2020届全国百校联考新高考押题信息考试(一)生物试卷
2020届全国百校联考新高考押题信息考试（一）生物试卷★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
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1.2018年，我国科学家将酿酒酵母的16条染色体重新设计并人工合成为1条染色体，这1条染色体就可执行16条染色体的功能。
下列有关叙述错误的是A. 仅带有这条染色体的酵母细胞在自然环境中可能竞争不过野生酵母细胞B. 合并过程中，应用基因编辑技术敲除了16条染色体上的15个着丝粒C. 可用这条染色体替换酵母细胞原有的染色体来研究染色体的功能D. 仅带有这条染色体的酵母细胞只能转录出1条超长的mRNA【答案】D【解析】【分析】根据题干信息分析，酵母菌含有16条染色体，则应该是8对同源染色体，将这16条染色体拼接成了1条染色体，则染色体上的着丝粒由16个变成了1个，应该去除15个；由于拼接后酵母菌只含有1条染色体了，则无法进行正常的减数分裂了。
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2020届全国百师联盟新高考押题信息考试（八）
生物试卷
★祝考试顺利★
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1.下列关于分泌蛋白的说法错误的是
A. 某些分泌蛋白可以降低化学反应的活化能
B. 参与有氧呼吸第一阶段的酶属于分泌蛋白
C. 某些分泌蛋白在生命活动中能够传递信息
D. 研究分泌蛋白的运输用到了同位素标记法
【答案】B
【解析】
【分析】
有些蛋白质是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用，这类蛋白质叫做分泌蛋白，如消化酶、抗体和一部
分激素。
酶可以降低化学反应的活化能，与呼吸相关的酶都是胞内蛋白，胰岛素等动物激素属于分泌蛋白，
属于信息分子，用同位素标记法可以追踪分泌蛋白的运输过程。
【详解】某些酶的化学本质是分泌蛋白，酶可以降低化学反应的活化能，A正确；有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，相关的呼吸酶属于胞内蛋白，在细胞内起作用，B错误；某些分泌蛋白，如胰岛素，能降
低血糖浓度，在生命活动中能够传递信息，C正确；研究分泌蛋白的运输，可以用同位素标记氨基酸，再追
踪其运输的部位，D正确；因此，本题答案选B。
【点睛】解答本题的关键是：明确分泌蛋白的概念和相关实例，以及参与的生命活动，再根据题意作答。
2.下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述，正确的是( )
A. 葡萄糖进入哺乳动物红细胞的方式是协助扩散
B. 在神经细胞上动作电位产生与膜电位恢复过程中，Na＋流入和排出都是主动运输
C. 细胞通过主动运输方式吸收物质的速率与细胞呼吸强度始终呈正相关
D. 浆细胞合成、分泌抗体的过程依靠膜的流动性即可完成，不消耗能量
【答案】A
【解析】
【分析】
由于血浆的葡萄糖浓度处于相对稳定的状态，保持在较高水平，因此哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖是从
高浓度向低浓度运输，需要载体蛋白的协助，不需要消耗能量，属于协助扩散。
钠离子主要维持细胞外液
渗透压，钾离子主要维持细胞内液渗透压，神经细胞中钠离子内流是顺浓度梯度，为协助扩散，钠离子外
流是逆浓度梯度，为主动运输。
分泌蛋白的合成和分泌过程中需要细胞呼吸产生的ATP供能。
【详解】葡萄糖进入哺乳动物红细胞的方式是协助扩散，A正确；Na＋主要维持细胞外液渗透压，动作电位形成过程中Na＋流入属于协助扩散，而膜电位恢复过程中Na＋排出是主动运输，B错误；主动运输需要载体和能量，当载体饱和时，细胞呼吸强度再增加，运输速率也不再发生变化，C错误；浆细胞合成、分泌抗体的过程中也消耗能量，D错误。
故选A。
3.下列有关基因表达说法错误的是( )
A. 转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列
B. 细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸
C. 密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基
D. 人体中的骨髓干细胞与胰岛B细胞的基因组成不同，基因表达产物不同
【答案】D。