大学英语六级阅读笔记整理
大学英语六级阅读笔记整理
大学英语六级阅读笔记整理阅读决定六级高分，秘诀是速度。
１、１５：００—１６：００writing２、１６：００—１６：３５listening３、１７：１５—１７：２０translation４、１６：３５—１７：００Reading in depth５、１７：００—１７：１５cloze考前课后做３０篇，得１８０分阅读。
考前两周：三真二模，做完四本书Square:不守信用的be there or be squareHusband:节约（n/v）date:枣Thumb:大姆指forearm:前臂forefinger:食指foresee/foresay:预测Undergraduate本科生（英）graduate研究生（英）；本科生（美）Postgraduate研究生（英）；postwarContribute to 导致be responsible for 为...负责Account for解释give rise to 滋生（犯罪/矛盾）的导致Give birth to 导致lead to 导致cause导致breed孕育Heart disease=heart attack心脏病obese(adj)=obesity(n)肥胖Stoke中风; 泳姿cancer癌症diabetes糖尿病cardiovascular disease心血管疾病二、阅读过程四步走1、扫描题干，划出关键词。
选项不要看，用时越短越好。
2、通读全文，抓住中心。
3、仔细审题，返回原文。
关键：定位。
定位的三大原则：（1）关键词定位原则：由题干出发，寻找题干中的关键词，首选大写字母、数字等，其次是表时间地点人物的词。
（2）自然段定位原则：出题顺序与文章段落顺序大体一致。
（3）出题点定位原则：答案一定蕴涵在有特殊标点符号、句式列举、强转折逻辑关系的地方。
4、重叠选项，斟酌答案。
（1）缩小范围的是答案。
（2）扩大范围的不是答案。
（3）原文和选项有交叉内容的不是答案。
大学英语六级考试必备阅读技巧总结归纳
大学英语六级考试必备阅读技巧总结归纳高校英语六级考试，又称CET-6，是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语力量的全国性的考试，每年各进行两次。
下面是我为大家整理的关于高校英语六级考试必备阅读技巧总结，期望对您有所帮忙!英语六级阅读技巧总结英语六级阅读技巧：选词填空特点：考验词汇、得分率低第一步，标注词性，预先分组;其次步，扫瞄全文，推断词性;第三步，同性比较，精确定位;第四步，带入选项，通读检查。
对原文空缺处的单词进行词性预判，对15个选项进行词性归类后，可以将选择范围渐渐缩小为4选1，3选1，甚至是2选1，这是选词填空解题的.关键步骤英语六级阅读技巧：长篇阅读(段落匹配)特点：长篇幅、多段落、难应对首先扫瞄题目，找出关键词。
建议实行先看题后看文章的策略。
在扫瞄题目时，要留意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以快速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节约定位时间。
然后回到原文，由易到难。
一些题目中会有数字、时间、特别字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词，这些题目较简单，考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可快速匹配，选出正确答案。
最终关注同义转述，做余下题目。
有些题目是没有明显特征关键词的，这就考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有转变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以依据第一步划出的关键词，在其次段选择之后剩余段落中查找相应的同义转述对应点，完成全部题目。
英语六级阅读技巧：认真阅读(快速阅读)特点：细节性、上下文1.若针对举例子、名人言论、特别符号后的内容出题，只读例子、名人言论、特别符号前后句内容，即可选出正确答案。
2.假如只是针对某一段的内容提出问题的话，只看该段内容即可答题，而不必看完全文才做答。
3.选项中同义词替换的一般是答案，而与原文相同或极其相像的选项一般不是答案项。
4.选项中有肯定语气词的一般不是正确答案。
大学英语六级考试阅读技巧（2）
大学英语六级考试阅读技巧（2）大学英语六级考试阅读技巧此句为结果状语从句，根据从句的描书“许多者”，我们便可推知elbow的词意“挤，挤过”。
4、根据同义词的替代关系猜测词义在句子或段落种，我们可以利用熟悉的词语，根据语言环境推断生词词义。
【例一】Although he often had the opportunity，Mr. Tritt was never able to steal money from a customer. This would have endangered his position at the bank， and he did not want to jeopardize his future.作者为避免重复使用endanger一词，用其同义词jeopardize来替代它，由此推知其词义为“使. . . 陷入危险，危及、危害”。
【例二】Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health. They also regard drinking as harmful.句中detrimental四个生词，但判断出harmful替代detrimental 后，不难推断出其词义为“不利的，有害的”。
三、外部相关因素外部相关因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知识。
有时仅靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出词义。
这时，就需要运用生活经验和普通常识确定词义。
【例一】Husband: it‘s really cold o ut tonight.Wife: Sure it is. My hands are practically numb.How about lighting the furnace?根据生活经验，天气寒冷时，手肯定是“冻僵的，冻得麻木的”。
【例二】The snake slithered through the grass.根据有关蛇的生活习性的知识，我们可以推断出slither词义为“爬行”。
六级阅读理解的解题过程笔记
六级阅读理解的解题过程--笔记第一步:读题,确定题型,抓住关键词;第二步:读文章,找到关键词,圈定出题区域;第三步:解题首先,读题来确定题型;五种题型1.主旨题2.细节题3.猜词题4.推论题5.作者的态度（态度题）一、主旨题1.主旨题的种类中心思想main idea;最佳标题best title;作者写作目的the author's purpose2.主旨题的出题情况旧六级,10道主旨题;新六级,1道主旨题;3.文章主旨的位置六级主旨题简单主旨题的答案一般在文章的开头如果文章开头很长,一般看前面的两到三句二.重点是下面四种题型:细节,猜词,推论,作者的态度1.题型的区分猜词," ";态度,attitude;重点区分细节题和推论题,例:We can infer from Smith Lamtistion that细节题We can infer from the passage that推论题题目中出现了关键词,都叫细节题;没有关键词,就是推论题.细节题的答案:文章的表层;推论题的答案:文章的延伸.2.关键词的种类(1)显性关键词:大写,年代,人名,数字;(2)以动词为关键词;(3)生词;举例论证的段落不需要读(如年代,数据,引言,名言)在区域里面的答案就是我们需要的答案!所以,要提高速度,首先就要学会划分区域.区域找得越快,速度就越快! **做好六级的原理：PPT，即perseverance坚持不懈practice 练习technique技巧真正制约六级的是你认识的词汇，所以需要把你认识的词语巩固下来。
对六级的文章，不能有恐惧心理，保持平和的心态。
态度题的分类1.段落态度题2.话题态度题3.篇章态度题话题态度和篇章态度的判断方法：作者所对应的对象在文章的第1段有没有出现。
对象在第一段出现了，就是篇章态度题；对象在第一段没有出现，就是话题态度题。
篇章态度题，答案一般在文章最后一段；话题态度题，答案一般在该话题最后出现的那一段；态度题判断出来之后，如果是话题态度，就看话题出现的最后那一段；如果是篇章态度，就看文章的最后一段。
英语6级知识点归纳总结
英语6级知识点归纳总结英语六级是全国大学英语等级考试的最高级别，是考察学生英语运用能力和综合素质的重要考试。
本文将对英语6级考试的各个知识点进行归纳总结，帮助考生更好地备考和应对考试。
一、语法知识点在英语6级考试中，语法是一个重要的考察内容。
以下是一些常见的语法知识点：1. 时态和语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等时态的用法，以及被动语态的构成和用法。
2. 名词和代词：包括可数名词和不可数名词的用法，不同代词在句子中的作用和用法等。
3. 形容词和副词：包括形容词和副词的比较级和最高级形式，以及修饰词的位置和用法等。
4. 介词和介词短语：包括常见的介词短语的用法，如in、on、at等，并学会正确地使用它们。
二、阅读理解知识点阅读理解是英语6级考试的一大考察内容，以下是一些常见的阅读理解知识点：1. 主旨大意：通过阅读文章，抓住文章的中心思想和主题，并运用自己的语言进行概括。
2. 细节理解：掌握阅读技巧，快速定位并理解文章中的关键细节信息。
3. 推理判断：根据文章提供的信息进行推理判断，理解作者的观点和态度。
4. 词汇理解：通过上下文推测词义，掌握词汇的多义性和派生词的用法。
三、写作技巧知识点写作是英语6级考试的重要组成部分，以下是一些常见的写作技巧知识点：1. 英语写作结构：合理组织文章结构，包括引言、主体段落和结论等。
2. 逻辑连接词：使用逻辑连接词来连接不同的句子和段落，使文章表达更加连贯。
3. 合理使用时态和语态：根据写作要求，准确使用不同的时态和语态表达观点。
4. 注意语法和拼写错误：写作时要注意语法和拼写的准确性，避免出现错误。
四、听力技巧知识点听力是英语6级考试中的重点部分，以下是一些常见的听力技巧知识点：1. 预测信息：在听力开始之前，先浏览问题，预测可能出现的答案，有针对性地进行听力理解。
2. 关键词定位：注意抓住听力材料中的关键词，帮助理解和准确定位。
3. 注意听力材料的转折和逻辑关系：在听力过程中，注意抓住材料中的转折词和逻辑关系，帮助理解内容。
新东方大学英语六级讲义与笔记：阅读（六）
The more women and minorities make their way into the ranks of management, the more they seem to want to talk about things formerly judged to be best left unsaid. The newcomers also tend to see office matters with a fresh eye, in the process sometimes coming up with critical analyses of the forces that shape everyone’s experience in the organization.Consider the novel views of Harvey Coleman of Atlanta on the subject of getting ahead. Coleman is black. He spent 11 years with IBM, half of them working in management development, and now serves as a consultant to the likes of AT&T, CocaCola, Prudential, and Merch. Coleman says that based on what he's seen at big companies, he weighs the different elements that make for long-term career success as follows: performance counts a mere 10%, image, 30%; and exposure, a full 60%. Coleman concludes that excellent job performance is so common these days that while doing your work well may win you pay increases, it won't secure you the big promotion. He finds that advancement more often depends on how many people know you and your work, and how high up they are.Ridiculous beliefs? Not to many people, especially many women and members of minority races who, like Coleman, feel that the scales(障眼物) have dropped from their eyes. "Women and blacks in organizations work under false beliefs," says Kaleel Jamison, a New York based management consultant who helps corporation s deal with these issues. "They think that if you work hard, you'll get ahead-t hat someone in authority will reach down and give you a promotion." She adds, "Most women and blacks are so frightened that people will think they've gotten ahead because of their sex or color that they play down(使不突出) their visibility." Her advice to those folks: learn the ways that white males have traditionally used to find their way into the spotlight.25. The author is critical mainly of _________.A) inferior packagingB) dishonest packagingC) the changes in package sizeD) exaggerated illustrations on packagesIt is said that the public and Congressional concern about deceptive (欺骗性的) packaging rumpus (喧嚣) started because Senator Hart discovered that the boxes of cereals consumed by him, Mrs. Hart, and their children were becoming higher and narrower, with a decline of net weight from 12 to 10. 5 ounces, without any reduction in price. There were still twelve biscuits, but they had been reduced in size. Later, the Senator rightly complained of a store-bought pie in a handsomely illustrated box that pictured, in a single slice, almost as many cherries as there were in the whole pie.⽂章中出现的语⾔现象：对⽐关系（极端对⽐、⼀般对⽐）、转折、例⼦、绝对In the world of entertainment, TV talk shows have undoubtedly flooded every inch of space on daytime television. And anyone who watches them regularly knows that each one varies in style and format. But no two shows are more profoundly opposite in content, while at the same time standing out above the rest, than the Jerry Springer and the Oprah Winfrey shows.注：点名⽂章讲的脱⼝秀，⽽且是JS和OW脱⼝秀Jerry Springer could easily be considered the king of "trash talk(废话)". The topics on his show are as shocking as shocking can be. For example, the show takes the ever - common talk show themes of love, sex, cheating, guilt, hate, conflict and morality to a different level. Clearly, the Jerry Springer show is a display and exploitation of society's moral catastrophes (灾难),yet people are willing to eat up the intriguing predicaments(困境) of other people's lives.Like Jerry Springer, Oprah Winfrey takes TV talk show to its extreme, but Oprah goes in the opposite direction. The show focuses on the improvement of society and an individual's quality of life. Topics range from teaching your children responsibility, managing your work weekly, to getting to know your neighbors.Compared to Oprah, the Jerry Springer show looks like poisonous waste being dumped on society. Jerry ends every show with a “final word”. He makes a small speech that sums up the entire moral of the show. Hopefully, this is the part where most people will learn something very valuable.注：dump倾销，反倾销anti-dumpClean as it is, the Oprah show is not for everyone. The show's main target audience are middle - class Americans. Most of these people have the time. money, and stability to deal with life's tougher problems. Jerry Springer, on the other hand, has more of an association with the young adults of society. These are 18 - to 21 - year - olds whose main troubles in life involve love, relationship, sex, money and peers. They are the ones who see some value and lessons to be learned underneath the show's exploitation.While the two shows are as different as night and day. both have ruled the talk show circuit for many years now. Each one caters to a different audience while both have a strong following from large groups of fans. Ironically, both could also be considered pioneers in the talk show world.注：1. circuit圈⼦ 2. ironically具有讽刺意味的pared with other TV talk shows, both the Jerry Springer and the Oprah Winfrey are______.A) more family - orientedB) unusually popularC) more profoundD) relatively formal注：第⼀段22.Though the social problems Jerry Springer talks about appear distasteful, the audience______.A) remain fascinated by themB) are ready to face up to themC) remain indifferent to themD) are willing to get involved in them注：第⼆段eat up，B和D是⼀回事。
英语6级知识点归纳总结
英语6级知识点归纳总结英语6级考试，也称为大学英语六级考试（College English Test, CET-6），是中国教育部主管的一项国家级英语水平考试。
它评估考生对英语听说读写能力的掌握程度，是中国大学本科生英语水平的重要标准之一。
本文将对英语6级考试中的主要知识点进行归纳总结，帮助考生备考和复习。
一、阅读理解（Reading Comprehension）1. 主旨大意题（Main Idea）：需要根据文章的整体内容和结构，确定文章的主旨或中心思想。
2. 细节事实题（Detail）：针对文章中的具体信息提问，需要根据文章中的细节信息进行判断。
3. 推理判断题（Inference）：要求根据已有信息进行推理判断，填补文章中的信息空缺。
4. 作者观点题（Author's Attitude）：需要根据文章中的措辞和语气判断出作者的态度和观点。
5. 结构组织题（Organization）：需要理解文章的逻辑结构、段落结构和篇章结构。
二、完形填空（Cloze）1. 词汇辨析题（Vocabulary）：根据上下文推断词义，考察词汇的灵活运用能力。
2. 语法填空题（Grammar）：要求根据上下文语境，在空格处填入适当的词或短语，考察语法知识的掌握程度。
3. 逻辑填空题（Logic）：需要根据文章的逻辑关系，填入合适的内容，考察对文章的整体理解能力。
三、听力理解（Listening Comprehension）1. 听力选择题（Multiple Choice）：根据听到的对话或独白内容，选择正确的答案。
2. 听力填空题（Cloze）：听到对话或独白中缺失的信息，填写在题目给出的空格中。
3. 听力判断题（True/False）：根据听到的对话或独白内容，判断给出的句子是否与所听到的内容相符。
四、写作（Writing）1. 命题作文（Argumentative Essay）：根据提供的题目或文章，展开论述，表达自己的观点和看法。
最新英语六级阅读笔记
最新英语六级阅读笔记题型安排：旧六级：四篇文章，包含：自然科技文章，社会、说明和议论文章题型：主旨题，细节题新六级：第一部分：15分钟做一篇快速阅读文章，长度为一千到一千五百个单词。
后有十道题，前四道是非判断题，后六道题是主观填空题。
出题人强调的东西是挖掘信息同时以自己的话写出来的能力，同时考到写作能力。
（快速查找能力和改写原文的能力）第二部分：题型：简短回答问题；选词填空1.选词填空：350－400个词，10个词被挖空，给出15个词从中选取10个填入空格。
2.简短回答问题：350－400个词，后面五道题均为开放式问法。
常问细节东西。
考察方向：快速查找能力和改写原文的能力第三部分：两篇文章，每篇400－450字，每道题2分，分值20分。
阅读是一个最传统最综合的模式，既考察宏观又考察微观。
可以利用阅读理解的选择题去练习快速阅读和简答题！总体来说：新旧六级区别：1.新六级题型变得复杂，不同题型考察的思维习惯是不同的，需要时间去适应。
可以以阅读理解原来的题型来练习，但同时也要把那一方面的能力加以练习。
2.篇幅变得巨大，文章篇幅不断加长，大纲规定的速度也提高了。
多了一千多个单词而时间却没有改变，对速度要求越来越可怕了六级和考研的区别：考研阅读文章长度是450－500之间，每篇文章花费的平均时间是15分钟，而六级每篇阅读理解就八九分钟。
六级强调考察的是速度，考研英语注重考察的是深度和精度。
六级和四级的区别：整体阅读系统没有太大的本质区别，但是四六级还是有个非常大的区别，主要体现在两点：1. 四级选项中可能含有原文单词。
六级选项中一旦含有完整不变的原文单词，那这个选项成功的概率非常低。
2. 四级的阅读理解很多直接问的是某段的第一句话。
六级的有些题目出在第一句，也有相当部分出在别的地方。
内部结构字词句的理解包含两个元素：一个是单词，还有一个是句式词汇要求：5500个单词必须掌握以及100多个常用词组，某些词汇是超纲词汇，而有些词汇的是相对比较简单的词汇。
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大学英语六级阅读笔记整理阅读决定六级高分，秘诀是速度。
１、１５：００—１６：００writing２、１６：００—１６：３５listening３、１７：１５—１７：２０translation４、１６：３５—１７：００Reading in depth５、１７：００—１７：１５cloze考前课后做３０篇，得１８０分阅读。
考前两周：三真二模，做完四本书Square:不守信用的be there or be squareHusband:节约（n/v）date:枣Thumb:大姆指forearm:前臂forefinger:食指foresee/foresay:预测Undergraduate本科生（英）graduate研究生（英）；本科生（美）Postgraduate研究生（英）；postwarContribute to 导致be responsible for 为...负责Account for解释give rise to 滋生（犯罪/矛盾）的导致Give birth to 导致lead to 导致cause导致breed孕育Heart disease=heart attack心脏病obese(adj)=obesity(n)肥胖Stoke中风; 泳姿cancer癌症diabetes糖尿病cardiovascular disease心血管疾病二、阅读过程四步走1、扫描题干，划出关键词。
选项不要看，用时越短越好。
2、通读全文，抓住中心。
3、仔细审题，返回原文。
关键：定位。
定位的三大原则：（1）关键词定位原则：由题干出发，寻找题干中的关键词，首选大写字母、数字等，其次是表时间地点人物的词。
（2）自然段定位原则：出题顺序与文章段落顺序大体一致。
（3）出题点定位原则：答案一定蕴涵在有特殊标点符号、句式列举、强转折逻辑关系的地方。
4、重叠选项，斟酌答案。
（1）缩小范围的是答案。
（2）扩大范围的不是答案。
（3）原文和选项有交叉内容的不是答案。
（4）不相关的不能选。
即，只要选项中有文章中未出现内容就错。
注意，将文章中的每一个选项带回文章一一查对，不要凭印象猜测。
第一步第一步是每位学生都要去做的，就是把15个单词通过后缀进行词性分类，但是通常我的习惯是遇到动词进行二次分类：确定时态，确定单三还是非单三；遇到名词确定单数还是复数；我一直认为单词不认识不应该成为学生放弃选词填空的原因，在做第一步之前我先把4级历年真题选词填空中出现频率最高的后缀全部列举出来：名词后缀：tion/sion/ness/ment/er/or/ist/ism形容词后缀：able/al/ant/ent/tive/sive/ous/less/ed/ing动词后缀:ate/lize/ing/ed副词后缀：ly/ward/wise在历年真题中只要出现ly一定为副词，这是频率好，我们开始分类：名词单数：A) result结果M) respect（尊重）可能的名词复数：F) issues B) involves动词原形: O) specialize M) respect（尊重）动词进行时：I) determining决定，确定N) prompting动词过去式：J) limited限制L)complained抱怨E) relieved可能的动词单三：B)involves F)issues形容词：C) significant H)magnificent J) limited有限的副词：G) seriously严肃的K) gravely不能确定的：D)range常用杂志：Economist(对), Guardian, Newsweek（对）, New York Times, Time（对）, USA Today 六级：照搬—议论文，主旨题在开头仔细阅读题五大题型解法汇总题型特征技巧细节题三类关键词：1显性关键词：大写、人名、地名、数字、年代、时间、连字符单词等。
2实义动词（谓语动词除外）3核心词或生词the legs of desk,the key to the door 70%－80%都是细节题，有关键词，答案在文中的表层。
细节长句：有一个关键词可以明确定位，定位区域有一个长名。
——必须要逐字翻译1抓住句子中的谓语动词(动词先行原则)2翻译从句（从句为后）3副词最后：主语+have+宾语+...+that(副词)推论题1出现绝对词：All(every不是), never, only,absolutely, always,exclusively(独有的，唯一的),too, uniquely, solely2出现文中没有出现的比较级或最高级3违背常理4双重否定（考逻辑）A出现两个否定词hardly,scarcely, rarely,seldom,neverB一定否定词+否定前后缀it is 15%是推论题做推论题时：区域推论（有夹逼法）；错误选项的特征推论长句：最主要读懂语句意思，从句不用管Result in/from, lead to, contribute to等因果选项出现在选项中一般都是错误的。
Or+单词：或者+句子：否则never unlike不像C只有一个否定词，如：(1)A man can never have too many ties.一个男人有再多领带也不为过。
Too...to..."太坏..."5转折关系：让步从句Although...(必在主句前) Though...While...虽然；...while...而Young as I am...Simple as the graphics...例：Although I am young.Young as I am.重心为逗点后猜词题“......”和“LineXX,ParagraphXX”A mixed blessing(喜忧参半的事)A necessary evil(很讨厌但又不得不去做的事)A narrow escape(九死一生) An open book账本（众人皆知的秘密）A snap decision(仓促的决定) 转折关系：让步从句Although...(必在主句前)Though...While...虽然；...while...而Young as I am...Simple as the graphics...例：Although I am young.Young as I am.重心为逗点后1确定猜词位置2寻找前本后三句逻辑关系3指代关系：such/it/that/this-前面指代内容代入；转折关系：but/however/yet/still;并列关系:and/or4根据上下文理解态度题（没出过—新趋势）attitude 段落态度篇章态度话题态度常见态度词汇：积极：positive/active;supportive/approving;optimistic/enthusiastic;concerned/honour;Pleasant/sympathetic消极：negative/doubtful;suspicious/critical;pessimistic/scornful;disappointed/ironic中立：neutral/objectiveImpersonal(不受个人情感影响的，客观的)/impartial(公正的，不偏不倚的)必错：确定态度对象——阅读文章首段1对象出现—即为篇章态度题（根据文章末段判断态度）2对象未出现—话题态度（根据话题最后一次出现的段落判断态度）—只需判断好好、坏、中立态度即可indifferent/depressed/biased(prej udice)主旨题1出题型式：main idea/centralidea/mainly talk about/the besttitle/the appropriate title/thewriting purpose2出题位置：开头（99.9%）结尾（0.1%）3解题特点：文首为主要信息解题顺序：文首（如果首段长，读前三句，首段短，就全读）—进项—文尾（看最后一段结尾）Main idea/best title/the writing purpose快速阅读仔细阅读简答题分值10% 20% 5%出题型式判断+填空；选择+填空选择：具体详见上方表格具体解析填空+简答：段落主旨题做题流程1读5个题目，判断题型确定关键词;2如果定位明确，就使用本句后句原则，3如果定位不明确，通过依次而下以及出题顺序确定出题区域;4只有区域宽泛时才能使用出题原则。
题型特点1一段一题2细节题为主3多关键词定位（因为要看一题找一题）—有助于快速找到出题原则：一、特殊标点符号：冒号、破折号、括号（注：区域明确时冒号无作用）二、强对比（转折）Unfortunately, bycontrast, on thecontrary, instead,but ,however, yet,still,instead,incontrary to1、如同一段中出现多处引号，则说明三个引号原本为一整体，其中必有一处是作者需要强调的重1判断问答题答案类型—读题寻找关键词定位:how/when/where/which/who+词或词组When+时间状语where+地点状语Which+名词，who+人Why+句子Whatcomment/suggestion/conclusion/happen+句子，发生什么事What+充当主语或宾语+词答案：问答题时，无点。
（可以利用转折、强对比词判断重心位置）2、Yes或No出现在文章中时，它所引导的句子与前面的部分关系紧密。
Yes表示解释说明，相当于存折号；No表示转折，相当于but.（如果文章中出现Yes或者No,答案就在其后；对立选项答案就在其中；of结构重心在前方。
）三、列举（对应中国排比少一句）On the one hand...on the other hand...For one thing...,for the other thing...首先...其次...最终... 从句排比...that...,that...,that... 论是句子还是词，所有答案都是大写+句号。
2确定题干关键词，文章定位，只要带from,有“由于、来自于”的意思，都不能出现在文章中表因果关系，如：generate/stem/derive/o riginate from3判断所填的性质（看词性是什么）注：简单题没有本句后句的概念（从这一题的定位一直读到下一题之前），简答题4正确填写：避免缩写；besides, apart from, in addition to(包括以上六个大陷阱)主旨题做法１先看文章大标题，２大标题读不懂时再看第一个小标题前的总述部分３如果文章连小标题都没有，就读文章前两段４一般第一段是背景介绍，第二段是主旨介绍判断题做法快速阅读一段对应一题1一般考四个判断，约有一个NG2连续未提到相关信息，就是NG3NG不占段4T/F：agree with是指信息、完全一致或信息保持同一方向。