描写小动物的作文评语

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描写小动物作文评语

描写小动物作文评语

描写小动物作文评语1、有一定的顺序。

小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

2、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。

尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。

小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

3、抓住动物的活动特点。

如文中”只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……"走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

4、注意用词准确,尽量做到语句优美。

耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。

如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,、亮。

读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。

描写小动物作文评语1、词语通俗、准确:左顾右盼、厉声呵斥、三眼一板、从容不迫……2、句子生动有趣:鹅的步调从容,大模大样的。

颇像京剧里的净角出场。

鹅吃饭时,非有一个人侍侯不可,真是架子十足!3、文章围绕一个中心展开来写。

鹅是高傲的动物”4、文章从不同的角度来印证鹅的高傲:叫声高傲、步态高傲和吃相高傲。

5、结构上都是总分总,有过渡段。

小动物作文评语大全集

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小动物作文评语大全集小动物是大自然的奇妙创造,它们以各自独特的方式丰富着我们的生活。

下面是一些关于小动物的评语大全集,让我们一起来欣赏和学习吧!1. 小狗。

小狗是人类最忠诚的朋友,它们忠诚、聪明、活泼,是家庭中的得力助手。

它们对主人忠心耿耿,无私奉献,是我们最忠实的伴侣。

2. 小猫。

小猫是温顺可爱的动物,它们灵活敏捷,善于狩猎。

它们的眼睛明亮有神,毛发柔软光滑,是人们喜爱的宠物之一。

3. 小兔子。

小兔子是可爱的小动物,它们有着长长的耳朵和灵巧的脚,是草地上的灵动精灵。

它们的眼睛明亮,动作敏捷,是大自然中的可爱存在。

4. 小鸟。

小鸟是天空中的精灵,它们有着美丽的羽毛和婉转的歌声,是大自然的使者。

它们自由自在地飞翔在蓝天白云之间,是人们向往的自由之鸟。

5. 小鱼。

小鱼是水中的精灵,它们有着灵活的身体和美丽的鳞片,是水中的精灵。

它们在清澈的水中游动自如,是水中的生灵之美。

6. 小乌龟。

小乌龟是慢慢的动物,它们有着坚硬的外壳和慢慢的步伐,是大自然中的长寿之王。

它们在阳光下悠闲自在地晒太阳,是大自然中的悠闲之王。

7. 小老鼠。

小老鼠是机灵的动物,它们有着敏捷的身手和聪明的头脑,是大自然中的智慧之兽。

它们在人类的家中活动自如,是人们生活中的小伙伴。

8. 小蚂蚁。

小蚂蚁是勤劳的动物,它们有着无数的脚和勤劳的精神,是大自然中的勤劳之民。

它们在地下辛勤工作,是大自然中的劳动之民。

9. 小蜜蜂。

小蜜蜂是勤劳的动物,它们有着美丽的翅膀和勤劳的精神,是大自然中的勤劳之民。

它们在花丛中采蜜忙碌着,是大自然中的劳动之民。

10. 小蝴蝶。

小蝴蝶是美丽的动物,它们有着翅膀和美丽的花纹,是大自然中的美丽之灵。

它们在花丛中翩翩起舞,是大自然中的美丽之灵。

小动物是大自然的奇妙创造,它们以各自独特的方式丰富着我们的生活。

希望我们能够爱护小动物,与它们和谐相处,共同创造美好的生活。

关于描写小动物的作文评语

关于描写小动物的作文评语

关于描写小动物的作文评语动物是人类的好朋友,作为人类文明应该关爱小动物,保护小动物,当我们写关于小动物的作文时有哪些好的句子段落可以引用呢?下面是为您分享的关于描写小动物的作文评语,希望对您有帮助!描写小动物的作文评语【精选篇】1. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.2. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.3. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.4. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.5. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.6. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理7. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.8. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡9. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分10. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.关于描写小动物的作文评语【经典篇】1. 要条理清楚。

描写一种小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一笔,缺乏章法。

在动笔之前先想好先说什么,后说什么,再说什么。

句与句之间怎样挂连,层与层之间怎样联系。

怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。

描写小动物作文评语

描写小动物作文评语

描写小动物作文评语1、有一定的顺序。

小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

2、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。

尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。

小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

3、抓住动物的活动特点。

如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

4、注意用词准确,尽量做到语句优美。

耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。

如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,、亮。

读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。

描写小动物作文评语1、词语通俗、准确:左顾右盼、厉声呵斥、三眼一板、从容不迫……2、句子生动有趣:鹅的步调从容,大模大样的。

颇像京剧里的净角出场。

鹅吃饭时,非有一个人侍侯不可,真是架子十足!3、文章围绕一个中心展开来写。

“鹅是高傲的动物”4、文章从不同的角度来印证鹅的高傲:叫声高傲、步态高傲和吃相高傲。

小学描写小动物的作文评语【三篇】

小学描写小动物的作文评语【三篇】

小学描写小动物的作文评语【三篇】---------------------------------------【导语】感人心者,莫先乎情。

写动物也不例外。

只要注入感情去描绘,文章就会生动,就会丰满,就会吸人眼球。

下面是八文网为您整理的小学描写小动物的作文评语,希望对您有所帮助!【篇一】我家有一只调皮可爱的小狗。

小狗长着一身金黄色的毛,一双圆溜溜的眼睛,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。

小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。

小狗也非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好“战斗”的准备。

我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。

一天,我闲着没事干,便放起了音乐。

谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来。

我猜测,可能是小狗发现那音乐是从录音机里传出来的了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摆过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队……小狗特别爱吃饼干。

我就借此机会,把小狗当鱼钓。

我先拿出一根细长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干系在绳子的另一头,就做成了“鱼杆”。

我把饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。

就这样,持续了好几分钟。

小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。

我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉得越紧,我心里想:看来不能强攻,只能智取。

我停止了“进攻”,小狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中……这就是我家调皮的小狗,你喜欢吗?【点评】本文对小狗的外形、习性等进行了详细描写,文中那幽默的语言,表现出了小狗的调皮可爱,而且这还是一只有音乐感,爱吃饼干的小狗呢。

文章结构完整,首尾呼应,点明了文章中心,表达了我对小狗的喜爱之情。

小学生动物作文评语

小学生动物作文评语

小学生动物作文评语小学生关于动物作文评语评语,指含有说明、解释或评论的话。

下面是店铺整理的小学生关于动物作文评语,欢迎大家分享。

小学生动物作文评语11、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

作文开头文能怡情。

不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

2、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法3、剪裁得体。

笔墨集中,详略有致。

语言简洁,概括性强。

主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。

材料典型。

4、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

5、层次井然,结构严密记事生动有趣哀腕悲痛,感人肺胕语重心长,句句感人真情流露,感人殊深6、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣7、“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

8、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱9、你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好,棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的10、你能写清楚事情的经过,但不具体,语言也欠生动有趣。

今后注意多积累好词佳句,咱们一起努力好不好?老师相信你!11、语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。

12、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。

13、用了列数字,举例子的方法,很形象14、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

15、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

16、你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好,棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的17、吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真摰叙述简洁切题媚媚道来,趣味横生清新流畅,自然有致18、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

写动物作文的评语简短老师评语

写动物作文的评语简短老师评语

写动物作文的评语简短老师评语好的,以下是以口语化方式写的关于动物作文的简短评语:
1. 写得真不错!你对这动物的描写真是细致到位,感觉就像它就在眼前一样。

读起来感觉你对它好喜欢哦!
2. 哇,你的文章里小动物好有趣啊!习性和行为都写得清清楚楚,读起来好流畅,真的好像在看一部动物纪录片!
3. 这篇作文真的很有创意!你从一个很特别的角度去写了这个动物,让我觉得它们不只是普通的生物,还有自己的小世界和故事呢!
4. 这篇文章写得真有条理!每个部分都写得很清楚,衔接也很自然,让我对这个动物有了更深的了解,感觉就像和它交了朋友一样。

5. 你用了好多生动的词来形容这个动物,读起来好带劲!而且语言也很准确,感觉你的语文功底真的很扎实啊!。

写动物朋友作文评语

写动物朋友作文评语

写动物朋友作文评语
1. 哎呀,你这篇写动物朋友的文章写得真不错!感觉小动物就在眼前蹦跶,特别可爱。

你对它的描述真的很生动,让人忍不住想摸摸它的小脑袋。

2. 你知道吗,你这篇文章读起来就像是在跟朋友聊天一样,每个段落都像是一个小故事,让人忍不住想继续听下去。

这样的写作方式真的很吸引人!
3. 哈哈哈,你这段写小动物的眼睛真是绝了!你说它眼睛像两颗闪闪发光的星星,这也太形象了吧!我都能想象到它眨巴眨巴眼睛的样子了。

4. 看得出来你对这个动物朋友有很深的感情啊!你写的那些小故事,真的让人感受到了你们之间的友谊和陪伴。

这样的感情真的很珍贵!
5. 结尾部分你写得很温馨啊,让人心里暖暖的。

你希望它健康快乐,我也希望如此!这样的祝福真的很贴心,让人感觉很温暖。

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描写小动物的作文评语
老师在批改学生作文时应该如何正确书写一段评语?这段评语应该以鼓舞学生为主,以下是:描写小动物的作文评语,请参考~!描写小动物的作文评语【1】1、有一定的顺序。

小作者先从整体观看小白兔,写小白兔的全身毛色,再观看躯体的各部分,从头部,到躯体四肢,再到尾巴依次写下来。

2、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,要紧写眼睛"红",写耳朵,要紧写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。

尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得非常专门的地点。

小作者还写了自己对小白兔什么缘故有"三瓣嘴"的猜想。

3、抓住动物的活动特点。

如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

4、注意用词准确,尽量做到语句优美。

耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得非常准确,小作者还用了打比方的句子。

如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感受,眼睛红、亮。

读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。

描写小动物的作文评语【2】 1.要突出重点描写一种小动物,也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流水账”似的讲个没完,一定要突出重点。

有的能够侧重写小动物的外形模样,有的能够侧重写小动物的习性。

不管如何样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。

2.要细致描写描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画。

不管是写外形模样,依旧写生活习性,都不能几笔带过,概括叙述。

专门是在描写小动物生活习性时,要注意准确地使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感受。

3.要条理清楚描写一种小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一笔,缺乏章法。

在动笔之前先想好先讲什么,后讲什么,再讲什么。

句与句之间如何样挂连,层与层之间如何样联系。

如何样开头,如何样结尾,全篇文章如何样组合。

把这些想好之后再动笔,才能使文章条理清楚,层次分明。

如何样写小动物作文指导【3】丰子恺作者笔下的动物1、词语通俗、准确:左顾右盼、厉声呵斥、三眼一板、从容不迫……2、句子生动有味:鹅的步调从容,大模大样的。

颇像京剧里的净角出场。

鹅吃饭时,非有一个人侍侯不可,真是架子十足!3、文章围绕一个中心展开来写。

“鹅是高傲的动物”4、文章从不同的角度来印证鹅的高傲:叫声高傲、步态高傲和吃相高傲。

5、结构上差不多上总分总,有过渡段。

6、用拟人,给予人的感情。

善用反语表达对鹅的喜爱。

8、作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。

如,用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比,表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点;用鸭的“步调急速,有局促不安之相”,显出鹅“步调从容”“大模大样”的大伙儿风范;通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来,努力地吃它的饭”“连忙逃往篱边,蹲着静候”等如小偷般的委琐相的描写,彰显鹅的老爷派头。

这一系列对比,专门形象生动,使人如闻其声,如见其形。

9、作者还善于运用反语来表达自己的感情。

如,用“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等大概含有贬义的词语表现鹅的个性,从中我们能够看出作者对鹅的喜爱之情。

作者通过这篇课文给我们描绘了一只性格高傲的白鹅,从刚抱回家的姿态开始,就给人留下了这一印象。

继而作者又通过鹅的叫声、步态和吃相细致刻画了这一特征。

作者语言幽默、诙谐,极富情趣,让人如见其形,如闻其声,字里行间流露着作者对生命的关爱、对生活的热爱。

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