浅析幼儿园建筑的建筑设计要点_0
幼儿园建筑设计风格与功能分析
幼儿园建筑设计风格与功能分析幼儿园是孩子们成长的摇篮，是他们童年时光的重要场所。
因此，幼儿园的建筑设计不仅需要考虑到美观、独特，更要注重功能性和安全性，以满足孩子们的各种需求。
一、现代简约风格现代简约风格是当前幼儿园建筑设计中较为流行的风格之一。
这种风格强调简洁、明快的设计手法，注重功能分区，以及空间的灵活运用。
在设计中，常常采用简单的线条和形状，以及明亮色彩，营造出轻松、活泼的氛围。
同时，现代简约风格也注重与自然环境的融合，通过大面积的窗户和户外活动空间，让孩子们能够更好地接触和感受自然。
二、田园风格田园风格的设计注重自然、朴实、温馨的氛围。
在幼儿园建筑设计中，田园风格常常运用自然的材料，如木材、石头等，以及植物元素，营造出一种亲近自然的感觉。
田园风格还注重色彩的运用，通过柔和的色彩搭配，营造出温馨、舒适的空间氛围。
这种风格的设计让孩子们能够在自然、轻松的环境中成长。
三、创意风格创意风格是近年来幼儿园建筑设计中的一种新兴风格。
这种风格注重创新和独特性，通过巧妙的设计手法，打破传统的空间布局，创造出一种充满想象力和创造力的空间。
在创意风格的设计中，常常运用不规则的形状、奇特的结构，以及多样化的空间布局，激发孩子们的好奇心和探索欲望。
同时，创意风格也注重功能性和安全性，确保孩子们在舒适、安全的环境中成长。
四、功能分区幼儿园的建筑设计需要考虑到不同功能的需求，因此功能分区是重要的一环。
在功能分区上，可以将幼儿园分为教学区、生活区、活动区等。
教学区可以设计成明亮、宽敞的教室，配备完善的教学设施，以满足孩子们的学习需求。
生活区可以设计成温馨、舒适的寝室，以及卫生、安全的餐饮空间。
活动区可以设计成多样化的户外活动场地，如操场、游乐设施等，让孩子们能够充分锻炼身体，培养兴趣爱好。
五、安全性考虑在幼儿园建筑设计中，安全性是最重要的考虑因素之一。
要在设计中考虑到孩子们的身高和年龄特点，避免存在危险的凸出物、尖锐角等。
幼儿园建筑设计师注意事项
幼儿园建筑设计师注意事项作为幼儿园建筑设计师，在设计幼儿园时需要考虑以下几个注意事项：1. 安全性：幼儿园的设计必须保证孩子们的安全。
门窗的设计高度要符合幼儿的身高，以便他们能够自由进出，但又不能太低，以防他们爬出去。
设施设备的设计要考虑到幼儿的特点，尽量避免尖锐的物品和易碎的材料，以免造成伤害。
2. 采光与通风：幼儿园的室内空间应该保证足够的自然采光和通风。
室内采光可以利用大面积的窗户或天窗，而通风则可以通过设计合理的通风设备来实现。
充足的自然采光和通风可以提高孩子们的学习环境质量，促进他们的身心健康发展。
3. 空间布局：幼儿园的空间布局要考虑到幼儿的需求和活动特点。
教室、活动室、游戏区等功能区域要合理划分，并且布局紧凑，便于幼儿的活动和移动。
走廊和楼梯也要宽敞舒适，以方便幼儿的行走和交流。
4. 丰富的色彩和材料选择：幼儿园的室内应该用色彩丰富、明亮的装饰，以提供一个温暖、愉快、富有创造力的学习环境。
同时，材料的选择应该环保、安全，以避免对孩子们的健康产生负面影响。
5. 室外空间规划：幼儿园的室外活动区域也是非常重要的，设计师应该合理规划室外空间，提供各类适合幼儿活动的设施，如滑梯、秋千、蹦床等。
同时，在室外空间中应该有足够的绿化和阴凉区，提供孩子们与大自然互动的机会。
6. 声学控制：幼儿园内的各个空间应该考虑声学环境的控制。
合理利用吸音材料、隔音材料和隔声设计，以减少噪音对孩子们学习和休息的干扰，创造一个安静舒适的环境。
7. 可持续设计：在设计幼儿园时，应尽量考虑可持续性的因素，包括节能、节水、环保等。
选择高效的能源设备，利用自然能源，如太阳能、风能等，减少对环境的负担。
同时，灌溉系统和排水系统也应具备节水和排水效率高的特点。
8. 周边环境：幼儿园的周边环境也是需要考虑的因素。
设计师应该选择安全、安静、环境优美的地点建设幼儿园，避免高噪音、高污染和高流量的区域。
同时，与周边社区的交通、商业、文化等设施的连接也是需要考虑的。
幼儿园建筑结构设计要点探讨
幼儿园建筑结构设计要点探讨摘要：幼儿园建筑结构设计的层次性与安全性将直接影响着幼儿对周边环境的认知程度，但大部分幼儿园建筑的结构设计效果远未达到预期设想目标，不仅无法保证幼儿学习生活环境的安全性与可靠性，还可能对幼儿的健康成长发育造成一定的阻碍。
基于此，本文结合工程概况，研究了幼儿园建筑结构设计要点及具体的实例分析，旨在为幼儿园建筑结构的科学设计提供理论方面的指导。
关键词：幼儿园；建筑结构；设计要点引言幼儿园建筑结构设计工作者既需要为幼儿教育创造良好的环境条件，又需要充分考虑幼儿的身心发展特点，但在幼儿园建筑结构设计中，不同结构形式所需的技术手段和设施构件存在明显差异，如钢筋混凝土框架结构应配备网壳来满足幼儿建筑结构的设计需求，通过简化设计模型对钢筋混凝土框架结构的受力情况进行分析，基于幼儿园建筑结构设计要点不断优化原有建筑结构的设计效果，充分满足幼儿健康成长提出的安全需求。
1 工程概况本文以上海民办兰生复旦学校青浦分校为例，该工程项目综合涵盖幼儿园、体育馆、中小学教学楼、艺术楼、行政实验楼、食堂、宿舍等多层公共建筑，所处地区为青浦区朱家角新镇区 D07-04 地块，东至港周路、西至淀园路、北至D07-01 地块、南至朱家角路。
其中幼儿园、体育馆、行政实验楼等建筑单体存在三项及以上不规则的结构需要进行专项论证，本工程项目中的幼儿园主要采用框架结构，地上三层，局部地下一层。
本项目所处地区的抗震设防烈度达到 7 度，设计基本地震加速度值为 0.10g，设计地震分组为第二组，场地类别Ⅲ类，Tg=0.65s，按照国家规定的建筑抗震设防分类标准，将本工程项目定性为重点设防类(乙类)建筑。
本项目拟建场地为湖沼平原Ⅰ-1 区地貌类型，局部土堆最高达到5.0m，该空地内的其他区域地势平坦，属于Ⅲ类建筑场地，特征周期为0.65s。
本项目所处建筑场地中的潜水对混凝土有微腐蚀性，地下水对钢结构有弱腐蚀性，在长期浸水环境下，其对钢筋混凝土中的钢筋有微腐蚀性。
幼儿园建筑设计要点
01
人文环境营造
注重幼儿园人文环境的营造，如设置阅读区、艺术区等，培养幼儿的人
文素养和审美能力。
02
人性化空间布局
根据幼儿的生活习惯和心理特点，合理布局幼儿园的空间，提高幼儿的
生活质量。
03
文化传承教育
在幼儿园教育中融入中华优秀传统文化教育，培养幼儿的文化自信和民
族自豪感。
多元化幼儿园建筑设计
多元化功能设置
特点
幼儿园建筑设计具有人性化、安全性 、适应性、创新性等特点，旨在为幼 儿提供一个健康、安全、舒适、富有 启发性的成长环境。
幼儿园建筑设计的重要性
提高教育质量
塑造良好形象
优秀的幼儿园建筑设计能够为幼儿提 供更好的学习与生活环境，有利于促 进幼儿的身心发展，提高教育质量。
美观、和谐的幼儿园建筑形象能够展 示出良好的教育品牌形象，提高家长 和社会的认可度。
优先选择可再生资源作为建筑材料，如木材、竹子等，减少对有 限木材的依赖。
降低材料消耗
合理规划建筑材料的使用，减少浪费，提高建筑材料的利用率。
绿色建材
采用低毒、低污染的绿色建材，如环保涂料、无醛板材等，降低对 环境和人体的危害。
节能技术的应用
自然采光与通风
01
利用建筑的自然采光和通风，减少人工照明和通风设备的能耗
设立独立的行政办公区，满足幼儿园日常行政管 理和教学管理工作需求。
卫生保健室
设立卫生保健室，提供必要的医疗设备和专业医 护人员，保障幼儿身体健康。
家长接待区
设立专门的家长接待区，提供舒适的休息和交流 空间，方便家长与幼儿园的沟通交流。
03
CATALOGUE
幼儿园建筑的安全性设计
建筑材料的安全性
幼儿园教学综合楼建筑结构设计
幼儿园教学综合楼建筑结构设计
幼儿园教学综合楼的建筑结构设计需要考虑以下几个方面：
1. 基础结构：建筑的基础结构应该稳固可靠，能够承受楼
体的重量和外部荷载。
通常采用混凝土框架结构或钢结构，其中混凝土框架结构更常见。
2. 楼层布局：幼儿园教学综合楼一般包括多个楼层，每层
的布局需要合理安排。
通常会包括教室、活动室、图书室、办公室、厨房、卫生间等功能区域。
3. 墙体结构：墙体结构起到承重和隔离的作用，需要具备
足够的强度和稳定性。
可以采用砖混结构、钢筋混凝土结
构或轻钢结构等。
4. 屋面结构：屋面结构需要保证防水和隔热性能。
常见的
屋面结构包括钢筋混凝土楼板、彩钢板或防水卷材等。
5. 竖向交通：幼儿园教学综合楼通常需要设置楼梯和电梯，以便师生和家长能够方便地上下楼。
楼梯的设计需要符合
儿童安全标准，电梯需要满足相关规定。
6. 窗户和门：幼儿园教学综合楼需要设置适当数量和位置
的窗户和门，以提供充足的自然采光和通风。
窗户和门的
材料和结构需要符合安全和隔音要求。
7. 防火设计：幼儿园教学综合楼需要考虑防火安全，包括
选择防火材料、设置防火分区和疏散通道等。
8. 绿化设计：幼儿园教学综合楼的周围环境可以进行绿化设计，包括种植花草树木、设置休闲座椅和儿童游乐设施等，以提供一个舒适的学习和活动环境。
以上是幼儿园教学综合楼建筑结构设计的一些基本要点，具体设计还需要根据具体的场地条件、功能需求和安全要求进行详细考虑和设计。
幼儿园建筑设计规范
幼儿园建筑设计规范幼儿园作为儿童成长的重要场所，建筑设计规范是保障孩子们安全、健康成长的重要保障。
下面是幼儿园建筑设计规范的一些要点：1.建筑布局：幼儿园建筑应采用开敞的布局，确保充足的采光和通风。
建筑物之间应设置足够的距离，以保证安全和隔音效果。
同时，应根据实际需要规划出宽敞的活动室、多功能教室、食堂、卫生间等功能区。
2.环境安全：幼儿园建筑应尽量避免有尖锐物品或者对儿童造成伤害的物品。
楼梯、走廊和门窗等位置必须采取安全措施，以防止儿童的意外摔倒、滑倒或者被困。
游乐场的设施也应符合安全规范，材料应选用无毒环保材料。
3.消防安全：幼儿园应设置消防设施，如灭火器、喷淋系统等。
建筑物的电气线路和燃气设备应定期检查，确保安全可靠。
同时，教职工应定期进行消防演练，确保能够快速疏散儿童。
4.卫生设施：幼儿园建筑应设置多个干净整洁的卫生间，根据实际需要设置不同高度的洗手池，以方便儿童使用。
卫生间的材料应采用易清洁、耐用的材料，保持卫生间的卫生。
5.采光和通风：幼儿园建筑应充分考虑采光和通风，选择合适的窗户和天窗，确保室内空气清新，保持室内温度适宜。
同时，应避免阳光直射进入教室，以保护儿童的视力。
6.声学设计：幼儿园建筑应考虑到儿童的听力特点，采用隔音设计。
不同活动区域之间应隔音，避免干扰儿童的学习和休息。
同时，应设立静音区，提供安静的环境。
7.绿化环境：幼儿园建筑应提供足够的绿化空间，如花园、草坪、种植区等。
绿色植物不仅可以美化环境，还可以提供新鲜空气，促进儿童的健康成长。
总之，幼儿园建筑设计规范是为了保障孩子们的安全和健康成长而制定的。
设计者应根据儿童的特点和需求，选择适宜的建筑材料和设施，确保幼儿园的舒适性、安全性和可持续性。
整理：幼儿园建筑设计规范
整理：幼儿园建筑设计规范一、建筑规模与布局2.幼儿园建筑应采用合理的布局，分为教学区、生活区、活动区、办公区等。
各区域之间应相互独立，又相互联系，方便幼儿及教职工的使用。
3.教学区应包括教室、活动室、游戏室、音体室等，每个教室的使用面积不应小于50平方米。
教室内部应设置合理的分区，包括教学区、游戏区、休息区等。
4.生活区应包括食堂、厨房、卫生间、保健室等。
食堂和厨房的设计应满足卫生、安全、环保的要求，卫生间应设置男女分开的蹲位，每个蹲位的使用面积不应小于1平方米。
二、建筑安全与环保1.幼儿园建筑应满足国家有关安全、环保、节能的规定，确保幼儿及教职工的生命安全和身体健康。
2.建筑材料应选择环保、无毒、无害的产品，避免使用易燃、易爆、放射性等危险物品。
3.建筑结构应具有足够的稳定性，抗震设防烈度不应低于6度。
建筑物的防火、防盗、防滑、防电等安全措施应到位。
4.室内空气质量应符合国家相关标准，保证幼儿及教职工的呼吸健康。
三、室内环境与设施1.室内环境应温馨、舒适，色彩搭配和谐。
室内装修材料应易于清洁、耐磨、耐腐蚀。
2.教室内的照明应充足、均匀，照度不应低于300勒克斯。
室内温度应保持在18-25摄氏度，湿度应保持在40%-70%。
3.教学设施应满足幼儿教育需求，包括教具、玩具、桌椅等。
桌椅应根据幼儿身高调整，保证幼儿舒适学习。
4.活动区内应设置丰富多样的游戏设施，如滑梯、摇马、跳床等，满足幼儿的户外活动需求。
四、室外环境与设施1.幼儿园室外环境应宽敞、明亮、安全，设有足够的绿化面积。
室外活动场地应铺设防滑、防摔的材料，设置防护栏、警示标志等安全设施。
2.室外设施应包括滑梯、秋千、跳床、沙池等，满足幼儿的户外活动需求。
设施的设计应注重安全、环保，避免使用易燃、易爆、放射性等危险物品。
3.室外活动场地应设置遮阳设施，避免幼儿在烈日下活动。
同时，应设置休息区，供幼儿及教职工休息。
五、建筑设计与施工1.幼儿园建筑设计应遵循简洁、实用、美观的原则，注重功能性与艺术性的结合。
幼儿园建筑设计规范
幼儿园建筑设计规范1.建筑安全：幼儿园建筑应符合建筑安全规范，包括消防安全、电气安全、建筑结构安全等方面的要求。
建筑物应有足够的紧急出口，消防设施应齐全，并配备适当的疏散标示。
2.儿童友好：建筑物应考虑到儿童的身高、活动范围和独立性，如洗手台、厕所、上下楼梯等设施应设计成适合孩子使用的高度。
门窗应有安全锁具，以避免孩子受伤。
3.空间规划：幼儿园的内部空间应体现出灵活多样的特性。
例如，教室应设计成能够容纳多种不同的活动，包括游戏、学习、观察等。
活动室、图书馆、厨房等功能区域也需要充足的面积，以满足幼儿的需求。
4.自然光线和通风：幼儿园的设计应充分利用自然光线和通风，以改善室内环境。
阳光可提供更好的视觉效果，并有助于孩子们的生长发育。
同时，合理设置通风系统，保证空气流通，提供一个清新、舒适的学习环境。
5.安全围栏和游乐设施：室外区域应设置安全围栏，以防止幼儿外出时发生意外。
游乐设施如滑梯、秋千、跷跷板等应选用材料坚固、平整，并符合安全标准，防止幼儿发生意外伤害。
6.绿化环境和景观设计：幼儿园建筑应注重营造一个绿色、自然的环境，以促进孩子们的身心发展。
可以设计室内或室外花园，栽种植物和树木，提供幼儿亲近自然的机会。
7.声学设计：在建筑设计中应注意隔音效果，防止幼儿在学习或玩耍时受到噪音的干扰。
教室和活动室需要隔音，保持室内相对安静的环境。
8.卫生设施：幼儿园应配备足够数量的厕所和洗手池，以满足幼儿的日常生活需求。
同时，厕所和洗手池的布置应便于幼儿使用，比如使用低档设备、易于清洁和维护。
以上是幼儿园建筑设计的一些规范，旨在提供一个安全、舒适、健康的学习环境，以促进幼儿的全面发展。
当然，具体的规范还需要根据当地的法规和教育标准来确定。
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浅析幼儿园建筑的建筑设计要点
随着我国经济的快速发展，人们的生活水平得到了明显提高，对幼儿园教育也提出了更高的要求，本文主要论述了幼儿园建筑的设计要点。
标签：幼儿机构；空间布局
幼儿园阶段是儿童各方面能力发展的关键时期，因此幼儿园教育得到了社会各界的大力关注，而家长们更为关切的主要问题是幼儿园硬件建设。
一所优秀的幼儿园要将社会各界的需求放在第一位，在幼儿园建设中首先进行合理规划与布局，积极学习国外发达国家的做法，建设与时代发展相适应的、有利于儿童健康成长的、安全性较高的幼儿园。
1、空间布局
幼儿园整体可以设计为二层建筑，结合不同幼儿园的建筑面积可以设计为方形、圆形或椭圆形，四周设计为活动室，中间设计为院落，这种设计最为明显的特点就是将空间应用发挥到了极致。
正中间可以设计一个玻璃顶的院子，四周用走廊连接，可以创建多个庭院。
中间较为宽敞的院子可以作为幼儿表演的区域，四周院落可能种植花草，要结合不同花草的开花季节合理搭配，在四周角落中可以设计一些假山与喷泉等，保证整个幼儿园常年花开、四季流水，带给人一种与大自然亲近的感觉。
幼儿园的建筑主体应该是房间，要根据不同用途设计不同的房间，如服务、生活、供应等具有各种功能的房间，要求这些房间相互连通又分别独立，幼儿可以在其中学习与活动。
服务用房主要有值班室、会议室、办公室、医务保健室等，服务用房主要集中在门口部位，方便及时观察进出人群，保障幼儿的安全性，同时强调与其他部分的连接。
生活用房主要有活动室、寝室与卫生间等。
要充分考虑这些建筑的位置与布局。
依据现代儿童心理学可以发现，幼儿园儿童在活动过程中，年龄较小的儿童会竞相模仿年龄较大儿童的言行，同时年龄较大儿童又会因此而强化自己的行为，因此在建筑设计中要充分考虑到这一点，重视应用儿童间的相互激励作用。
结合上述理论，在设计幼儿园班级活动室时可以考虑大小班组合的做法，将全部班级设计为一个大型活动单元，不同班级分别拥有自己的小型活动室，可以满足日常的班级活动与学习应用，可以利用大型活动室定期将全部幼儿集中在一起开展大型活动或游戏，各个班级的幼儿都可以参加，有利于增时幼儿间的相互交流与沟通，同时也方便教师的组织。
结合不同幼儿园的建筑面积可以考虑将寝室、卫生间与小型活动室设计在一起。
设计为不同活动区域有利于将不同班级分隔开来，同时也可以在需要时将全体幼儿集中在一起开展活动，做到了发展幼儿的自主能力与交往能力，有利于幼儿形成健全人格。
供应用房主要有厨房、餐厅、洗衣间、开水间、库房等，此类房间可以设置在幼儿园的角落区域，有利于排放烟雾与废水，同时也远离了幼儿，保障了幼儿安全，如果具备大型室外游乐场的话，可以考虑与此对称。
2、造型设计
幼儿园的整体造型强调简单与活泼，要以幼儿活动与行为心理为重点着手设计，保证幼儿在其中感受到与大自然的亲近和谐，使幼儿园整体建筑与周围环境相协调。
、
幼儿的形象感知能力占主要地位，为了有效吸引幼儿的注意力，可以在建筑造型方面考虑应用几何体、不同色块等。
可以在房顶设计中引入曲线构思，利用不同颜色的钢板建设成不同的曲面，利用不同颜色的搭配创建美观的效果。
屋内设施可以考虑各种不同形状的几何体，如院落当中的柱子可以设计为粗细不同、长短不同的椭圆形、方形、圆形等，遥相呼应，形成一种特有的情趣，满足幼儿的心理需求。
在设计墙体时可以考虑应用能够随时活动的墙体，有利于为幼儿活动创建不同的活动空间，可以形状变化丰富的墙体划分为不同的空间，在儿童身高部位设计镂空的窗口，幼儿在活动过程中可以感受到随着自己身体的移动而看到不同的景物，激发幼儿的好奇心。
在颜色应用当中要选择明快的色调，建筑外颜色主要应用白色，儿童活动室与游乐场的墙面、地面可以设计为不同颜色相间的形式。
结合不同的活动区域设计为不同的颜色或图案。
如在设计琴房时，可以考虑在外面设计一架钢琴的形状，利用不同黑白相间设计琴键，也迎合了幼儿的心理需求。
游乐场可以设计与幼儿性格特点相近的玩耍图案，既创建了动感墙面又可以调动幼儿的游戏兴趣。
3、安全设计
在幼儿园建设过程中，还需重点考虑幼儿的安全因素，处于儿童阶段的孩子还不具备安全意识，活动中也存在着一定的不可控制性，所以开展设计时要将安全隐患考虑在内，利用设计合理的设施保障幼儿的安全。
需要幼儿攀爬的区域要设计防护栏，如走廊或楼梯部位，同时考虑护栏的高度与幼儿的身高相适应，栏间要设计足够的密度，防止幼儿钻出。
幼儿活动室的窗户要设计护窗网，有利于保障幼儿安全。
幼儿活动室的活动区域内，其中的设施均要考虑设计为圆形，防止幼儿碰伤，墙面设计突出部位也要设计为圆形，一旦幼儿在奔跑中摔倒或碰到这些设施不易造成较大的伤害。
4、结语
总之，幼儿园建筑与其它建筑不同，由于幼儿还不会表达自己的感受，因此只能依据教师的日常教学经验进行设计，但教师的经验有时也会存在不周之处。
因此设计人员只有结合幼儿的年龄特点与认知规律考虑设计空间，希望能够满足儿童的心理发展需求与健康成长的需要，利用不同造型、颜色、安全等各方面设计，为幼儿健康成长创建一个合理的氛围，以达到社会各界的满意。
随着我国经济的快速发展，人们的生活水平得到了明显提高，对幼儿园教育提出了更高的要求，因此幼儿园教育要结合儿童的年龄特点、个性发展不断创新课程教育与游戏活动，发展幼儿的思维能力与创造能力，帮助幼儿形成健全人格，而幼儿园建筑设计在其中发挥着关键性作用，只有具备一个健康、活泼、安全的学习环境才能促进幼儿的全面发展。
参考文献：
[1] 黎志涛. 为幼儿创造一片乐园——新建幼儿园设计要点[J]. 早期教育（教师版）. 2007（11）
[2] 周海妹. 对幼儿园建筑设计的几点体会[J]. 中华民居（下旬刊）. 2013（06）
[3] 和利强. 浅析幼儿园建筑设计中如何营造趣味空间[J]. 门窗. 2013（07）
作者简介：谢思思（1984-），女，民族：汉，籍贯：山东淄博，当前职务：教师，当前职称：助教，學历：硕士，研究方向：老幼兼适建筑设计。