咨询心理学知识论述

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2024年二级心理咨询师考试复习资料及答案解析

2024年二级心理咨询师考试复习资料及答案解析

2024年二级心理咨询师考试复习资料及答案解析第一部分:基础知识第一章:心理学基础知识1. 心理学的定义心理学是研究心理现象及其规律的科学。

2. 心理学的研究方法心理学的研究方法包括实验法、调查法、观察法、案例研究法等。

第二章:生物学基础1. 神经系统的结构与功能神经系统由大脑、脊髓和神经组成,负责传递和处理信息。

2. 内分泌系统的结构与功能内分泌系统由各种内分泌腺组成,通过激素调节身体的生理活动。

第三章:发展心理学1. 心理发展的阶段心理发展可以分为婴儿期、幼儿期、儿童期、青少年期和成年期。

2. 影响心理发展的因素影响心理发展的因素包括遗传、环境、教育和个体差异。

第二部分:专业技能第一章:心理评估1. 心理评估的方法心理评估方法包括问卷调查、心理测验、面试和观察等。

2. 心理评估的步骤心理评估的步骤包括确定评估目的、选择评估工具、进行评估和分析评估结果。

第二章:心理咨询技能1. 咨询技巧咨询技巧包括倾听、提问、反馈、共情和支持等。

2. 咨询过程咨询过程包括建立关系、收集信息、设定目标、实施干预和评估效果。

第三章:心理诊断技能1. 诊断方法诊断方法包括病史采集、心理评估、观察和实验室检查等。

2. 诊断标准诊断标准包括症状标准、病程标准和严重程度标准。

第三部分:案例分析第一章:心理健康与心理疾病1. 心理健康的标准心理健康包括心理适应良好、情绪稳定、人际关系和谐等方面。

2. 心理疾病的类型与症状心理疾病包括焦虑症、抑郁症、精神分裂症等,各有不同的症状表现。

第二章:心理疾病案例分析1. 案例分析方法案例分析方法包括收集病史、评估症状、制定诊断和制定治疗计划等。

2. 案例分析示例提供一个具体的心理疾病案例,分析其症状、原因和治疗方法。

以上是2024年二级心理咨询师考试复资料及答案解析的概要,具体内容请参考相关教材和参考资料。

心理学复习资料(简答题和论述题)

心理学复习资料(简答题和论述题)

心理学复习资料简答题:1. 人的心理现象包括哪些范围?人的心理现象是复杂多样的,主要包括既紧密联系又相互区别的心理过程和个性两个方面。

心理过程是心理活动的——种动态过程,是人脑对客观现实的反映过程,主要有认识过程、情绪情感过程、意志过程。

这三者是不可分割的,统一在人的行为活动之中。

个性是人的整个精神(或心理)面貌,即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。

个性包括个性倾向性、个性心理特征及个性的自我调节系统。

2. 心理过程包括哪些结构成分?2.心理过程是人的心理活动发生、发展的过程,是人脑对客观现实的反映过程。

其包括统一在人的行为活动之中,不可分割的认识、情绪情感、意志三个过程。

其中,认识过程包括感觉、知觉、记忆、想象相思维等;情绪情感过程包括原始情绪(快乐、悲哀、愤怒、恐惧等),情绪的心境、激情、应激状态,以及高级的社会情感(道德感、美感、理智感等);意志过程包括作出决定制定行动计划(或采取决定)阶段与执行计划(或采取行动)阶段。

3、简答人的神经系统的主要结构及功能?3、人的神经系统的最基本的结构与功能单位是神经元,具有接受、传递和整合信息的作用。

神经元经过复杂连接而构成神经系统,其中周围神经系统是由脑神经、脊神经和植物性神经构成.实现着中枢神经系统与感觉器官和效应器官的联系。

中枢神经系统是由脊髓和脑构成的,脊髓是低级中枢部位,脑是高级部位。

脑又分小脑、脑干和大脑。

小脑主要协调骨伤肌肉的活动,保持身体平衡;脑干主要起传递信息、觉醒和无条件反射的中枢;大脑两半球和大脑皮层是人的心理活动,特别是高级心理活动的中枢部位。

大脑皮层主要分为额叶、顶叶、颞叶和枕叶等四个叶区,额叶是语言、智慧、运动中枢,顶叶是躯体感觉中枢,颞叶是听觉中枢,枕叶是视觉中枢。

4、.试述工具性条件反射与经典性条件反射的关系。

4.工具性条件反射与经典性条件反射的共同之处:它们都是在一定条件下建立起来的反射,而最根本的共同点是都需要强化,不强化就消退,在消退后又都会自然恢复。

2心理咨询师社会心理学知识要点

2心理咨询师社会心理学知识要点

社会心理学知识要点(焦作师专国家心理咨询师培训基地王国防)第1节:概述 (教程第89页-107页)知识点:1.心理学的定义: 2.社会学的定义:社会心理学:社会情景中人的心理过程和行为规律的科学。

1908美国罗斯《社会心理学》和英国麦独孤《社会心理学导论》,标志。

知识点:社会行为与社会心理1. 要点:社会行为勒温提出著名的公式:B=f(P,E) B—行为;P—个体;E—个体所处的情境;f—函数关系2.社会心理。

知识点:社会心理研究范围:微观的个体层面,人际,中观的群体层面,社会第二单元社会心理学简史知识点:美国学者霍兰德的“三阶段理论”,即社会心理学的发展划分为哲学思辨、经验描述及实证分析三个阶段。

这三个阶段也就是社会心理学的启蒙期,形成期及确立期。

(识记)领域拓宽,理论多元,应用研究第三单元社会心理学的研究方法知识点:社会心理学研究应遵循的原则1.价值中立原则2.系统性原则3.伦理原则要点:伦理原则6条(识记)知识点:社会心理学研究的主要方法(详见教材98-100页)1.观察法(应用)2.调查法(应用)3.档案研究法第四单元社会心理学的主要理论(教程第103页-68页)知识点:社会心理学的主要理论(详见教材64页)1. 班杜拉社会学习论2. 霍曼斯社会交换论3. 詹姆斯,米德符号互动论4. 弗洛伊德精神分析论第 2 节:社会化与自我知识点:社会化概念(识记)涉及社会及个体两方面。

从社会视角看,社会化即社会对个体进行教化的过程;从个体视角看,社会化即个体与其它社会成员互动,成为合格的社会成员的过程。

按社会化的发展阶段划分,有早期社会化(儿童及青少年时期)、继续社会化(成人期)。

再社会化(识记)知识点:社会化的内容:社会化的条件:社会化的载体。

分类,语言社会化,性别角色社会化,道德社会化,政治社会化第二单元社会角色及其理论(教程第111页)知识点:社会角色的概念(识记)社会角色是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态。

咨询心理学知识复习概要

咨询心理学知识复习概要

咨询心理学知识复习概要393第一单元咨询心理学的简史 (393)一、心理咨询产生的学术背景1882年,高尔顿采纳测量的方法对心理活动个不差异的研究,为心理咨询的产生做出了学术奉献〔习题1〕。

1890年,卡特尔首次发表“心理测验与测量〞一文,为心理咨询的产生做出了学术奉献〔习题2〕。

在宾西法尼亚大学,韦特默开办了儿童行为矫正诊所,属于咨询心理学产生前的开创性工作〔习题3,▲0511-2-93〕。

作为咨询心理学产生的前提学术条件,比奈一西蒙在1904年为关心弱智儿童编制了智力测量〔习题4〕。

在咨询心理学形成之前,为咨询心理学预备了前提学术条件,做了开创性工作的是〔习题95〕:①高尔顿;②卡特尔;③比奈一西蒙。

大卫于1907年,开展了为防止学生的行为出现咨询题,进行行为指导的工作,为心理咨询的产生做出了学术奉献〔习题5〕。

作为心理咨询的直截了当起源,1896年在美国诞生了的历史上第一本?临床心理学?〔习题7〕。

属于韦特默对咨询心理学的奉献的是〔★习题96〕:①第一次提出“临床心理学〞的概念;②从事儿童行为咨询题的解决;③1907年创办了专业刊物。

通常认为咨询心理学的创始人是韦特默〔0406-3-158〕。

作为最初临床心理学开展的要紧条件和促进因素,起了极其重要作用的是〔习题98〕:①心理测验的研究;②个体差异的研究。

1953年,美国心理学会首次规定了正式的心理咨询专家培养标准〔习题8〕。

1954年,2O余名心理学家发起创办了?咨询心理学杂志?,该刊物成为心理咨询的专业杂志〔习题9〕。

1956年,APA咨询心理学分会发表了“作为一个专业分支的咨询心理学〞的报告书,其要紧内容为提出咨询心理学能够从三个方面作出奉献,而且三者不可偏废〔0506-3-109〕。

属于APA咨询心理学分会定义委员会最初确定的咨询心理学的三个奉献的是〔★习题97〕:①促进个体内在精神世界的开展;②关心个人与环境的协调;③加深社会对心理咨询的理解。

心理咨询师基础知识-框架重点.pdf

心理咨询师基础知识-框架重点.pdf

五、知觉的种类
知觉的分类 大小知觉
空 间 形状知觉 知 觉 方位知觉
距离知觉 (深度知觉)
定义、判断线索和特性 大小知觉是头脑对物体的长度、面积、体积在量方面变化的反 映 物体形状特性在人们头脑中的反映
人们对自身或客体在空间的方向和位置关系的知觉 判断距离远近的知觉。判断距离远近的线索包括肌肉运动线索、 单眼线索、双眼线索。其中双眼线索有双眼视轴辐合和双眼视差,双 眼视差是形成深度知觉的主要线索
神 经外 系周 统神
经 系 (组 统 成 单 位 是中 神枢 经神 元) 经 系 统
解剖学 分类 按功能 ຫໍສະໝຸດ 类脊髓脑12对脑神经和31对脊神经
躯体神经系统 自主神经系统
交感神经 副交感神经
脑桥 脑干 中脑
脑最古老部位,维持生命基本活动的中枢
间脑
延脑(呼 吸中枢 和心跳 中枢) 丘脑 上丘脑
脑干网状结构调节睡眠和觉醒
—— 研究人脑信息的输入、编码、转换、储存和提取
—— 探讨心理活动的生理基础和脑的机制
第二节 心理活动的生理基础 组成神经系统的神经细胞叫神经元。神经元由细胞体、树突、轴突三
部分组成。神经元分为感觉神经元(传入神经元)、运动神经元(传出神经元) 和中间神经元(联络神经元)。
神经系统的构造及功能见表4。

初学骑车 分类,是有意注意向无意注意

熟练骑车 的转换
——注意的特征
注意特征 注意广度 (注意范围)
注意稳定 性
注意转移
注意分配
概念
相关内容
在同一时间内,意识所能清 简单任务下注意广度范围:7±2个项目 楚地把握对象的数量
对选择的对象,注意能稳定 注意分散(分心)是指注意离开了心理活动所 地保持多长时间的特性。注 要指向的对象,而被无关对象吸引去

心理咨询师各章节基础知识

心理咨询师各章节基础知识

3、端脑 额叶:躯体运动(额叶最大,约占半球 的1/3) 顶叶:躯体感觉 颞叶:听觉 枕叶:视觉
另: ①脑干是脑的最古老的部位 ②延脑支配呼吸和心跳 ③中脑有瞳孔反射和眼动的中枢 ④脑干网状结构是调节睡眠与觉醒的神经结构 ⑤丘脑是除嗅觉外所有感觉的重要中枢 ⑥上丘脑;嗅觉和某些激素的调节 ⑦下丘脑:内脏系统的调节 ⑧底丘脑:调节肌张力,使运动正常进行 ⑨小脑:保持身体平衡,实现随意和不随意运 动
获得亲密感,避免孤独感 获得繁衍感,避免停滞感
获得完善感,避免失望或厌 恶感
爱的品质 关心品质 智慧、贤明品质
38
三、发展心理学简史 1、儿童心理学 早期专题研究:达尔文《一个婴儿的传略》 2、科学儿童心理学 德,普莱尔,科学儿童心理学的奠基者 1882,普莱尔《儿童心理》:科学儿童心理 学诞生的标志 3、科学发展心理学 1957,美,《心理学年鉴》用“发展心理学” 取代“儿童心理学”,是科学发展心理学的标 志
十、语言的中枢机制 布洛卡,布洛卡中枢(左半球额下回),表 达性失语症 威尔尼克,威尔尼克中枢(颞上回),接受 性失语症 视觉性言语中枢(角回),失读症 书写中枢(额中回,靠近中央前回),失写 症
十一、注意的特征 注意广度 7+2 注意的稳定性 注意的起伏/动摇(正常) 注意的分散/ 分心 注意转移 注意分配的条件:所从事的活动中必须有 一些活动是非常熟练的,甚至已经达到自动 化。所从事的几种活动之间应该有内在的联 系。
9、P164 霍尔,人际距离 公众距离 社交距离 个人距离 亲密距离 10、P170 安德森,人格品质 最喜欢:真诚 最讨厌:虚伪 11、P185 古普塔,婚后五年,有爱情结合的夫 妻彼此爱的感情下降 12、P185 婚姻动机:经济、繁衍、爱情(包括性)

心理咨询师二三级社会心理学知识点(一)

心理咨询师二三级社会心理学知识点(一)

心理咨询师二/三级社会心理学知识点第一节概述一、定义和研究范围1、定义:育它母体(心理学和社会学)里继承了不同的研究传统,形成了两种基本的研究取向,即“心理学的社会心理学”和“社会学的社会心理学”。

(1)侧重于心理学的定义:1924年, F.H.奥尔波特(实验社会心理学的奠基人)在《社会心理学》中指出,“是研究个体的社会行为和社会意识的学科。

”认为社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的、隐含的存在所影响。

主张主要采用实验研究方法,揭示个体的社会行为的依存条件,分析个体心理的变化过程。

(2)侧重于社会学的定义:1925年,乌德认为,“是关于社会互动的科学,以群体生活的心理学为基础。

以对人类反应、沟通以及本能和习惯行为的群体塑造类型的解释为出发点。

”“研究个体的社会行为的心理学有赖于对个体生活在其中的历史的与社会环境的理解”。

(3)综上所述:是关于社会情境中个体的心理现象及其行为规律的科学。

2、社会行为:(1)社会行为:是有机体的反应和反应系统。

是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应和反应系统。

包括个体的习得行为、亲社会和反社会行为、人际合作与竞争、群体的决策行为。

1936年,勒温(社会心理学之父)提出:B=f(P,E)。

其中,B指行为,P指个体,E指个体所处的情境。

含义是:行为是个体及其情境的函数,即个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。

认为“要理解和描述行为,人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群。

”(2)社会心理:是社会刺激与社会行为之间的中介过程,是由社会因素引起并对社会行为具有指导作用的心理活动。

社会心理活动与个体所处的即时情境,过去的经验及其人格特征有关。

社会行为与社会心理紧密相连,前者是外显的,客观存在的,比较容易观察;而后者则是内隐的,属于个体的主观世界,不能直接观察。

二者的主体都是生活在社会中的个人。

3、研究范围:(1)个体层面:个体社会化与自我意识、社会知觉、态度、社会动机、社会学习。

心理咨询师三级理论知识学习笔记第一章基础心理学知识

心理咨询师三级理论知识学习笔记第一章基础心理学知识

心理咨询师三级理论知识学习笔记第一章基础心理学知识(总24页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除心理咨询师三级理论知识学习笔记第一章基础心理学知识第一节绪论第一单元心理学的研究对象和内容心理学:是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。

基础心理学:是以正常成人的心理现象为研究对象,总结心理活动最普遍最一般规律的心理学的基础学科。

基础心理学的内容可分为四个方面:认知;情绪、情感和意志;需要和动机;能力和人格。

认知:指人认识外界事物的过程,或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程,包括:感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。

需要和动机:以欲望、要求的形式表现出来,反映的是人体内部的不平衡状态,是推动人从事心理活动的内部动力。

情绪和情感:是伴随认识和意志过程产生的外界事物的态度和体验,以人的需要为中介。

意志:人的思维决策见之于行动的心理过程,表现了心理对行为的支配。

其支配力的强弱用于评价其意志的品质。

人格:由气质和性格组成。

能力:是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。

气质:相当于平常所说的脾气、秉性,是心理活动动力特征的总和,即表现在心理活动的速度、强度和稳定性方面的人格特征。

性格:表现在人对事物的态度,以及与这种态度相适应的行为方式上的人格特征。

心理过程:包括认识、情绪情感、意志。

第二单元人的心理的本质心理:是脑的机能,是大脑活动的结果但不是大脑活动的物质产品;心理是对客观现实的反映,是一种主观,可以是事物的形象,也可以是概念,还可以是体验。

心理现象既是脑的机能,又受社会的制约,是自然和社会相结合的产物。

第三单元心理学发展简史一、科学心理学的建立艾宾浩斯:心理学有一个长的过去,但只有一个短的历史。

希波克拉底把人分为四种类型,盖伦提出拮据这个概念,把希波克拉底的分类叫做人的气质类型分类。

古代的心理学对心理现象的研究用的是思辩和总结个人经验的方法,不具备实证的性质,在19世纪前属于哲学的范畴。

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咨询心理学知识
第六章咨询心理学知识
6.1.概述(教材393-406页)
一、咨询心理学的简史
1.心理咨询产生的学术背景
•高尔顿:“自由联想”1882年
•卡特尔:《心理测验与测量》论文1890年
•韦特默:开办儿童行为矫正诊所1896年
•比内-西蒙:编制智力测量1904年
•大卫:为学生进行行为指导1907年
•帕森斯:职业指导运动的兴起1908年
2.心理咨询产生的社会需求背景
1)起源于帕森斯1896年诞生的《临床心理学》
2)韦特默:在19世纪末以临床心理学家的立场,在解决儿童行为问题方面,做了大量工作,1907年已创办了专业刊物.
3)1953年,美国心理学会咨询心理学分会确定正式的心理咨询专家标准.
4)1956年APA咨询心理学分会的“定义委员会”发表了题为《作为一个专业分支的咨询心理学》的报告书。

二、心理咨询的差不多概念
(一)“同一事实,不同表述”
(二)心理咨询的定义
“心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。


在科学的领域中,给某类事物下定义,按原则,应当是用最概括的语言讲出该事物的本质。

•1.心理咨询师的职业定义P395页
运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,关心求助者解除心理问题的专业人员。

2.心理咨询师的操作定义P397页
“心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的程。


•罗杰斯、威尔森、中国的陈仲庚等都提出各自观点。

•还没有形成一个公认的定义。

3.关于心理治疗的定义
“心理治疗是心理治疗师对求助者的心理与行为问题进行矫治的过程。


强调心理咨询和心理治疗的本质和正确领会所谓的相识性,其目的在于使心理咨询师在临床操作中不把两者混淆,在交替使用两种措施时,角色能随时自觉地转换,以免发生角色混乱的错误。

三、心理咨询师的差不多条件P398
1.心理咨询师应有的思维方式与态度
•唯物主义观点
•普遍联系的观点
•心身一体的观点
•心理、生理和社会因素交互作用的观点
•整体性观点
•限制性观点
•咨询师的职责限制
•时刻上的限制
•感情限制
•咨询目标限制
•心理咨询目标只能锁定求助者的心理问题。

•在心理咨询的各个时期上以及最后结束咨询时,到底能将心理问题解决到什么程度,这也是有限制的。

•历史、逻辑、现实相统一的进展观
•考虑他的心理问题有无个人史缘故
•必须用进展的观点看待求助者
•中立性态度
2、心理咨询师应有的素养
四、我国心理咨询的历史、现状与展望
(一)我国心理咨询的简史
1、1937年丁瓒与丁祖荫,翻译出版弗·狄·布鲁克的《青年期心理学》一书。

2、20世纪50年代中叶,使用“综合快速疗法”治疗神经症和心身疾病。

(二)我国心理咨询业的现状
1、心理咨询差不多开始职业化
•社会化水平
•社会效益
•经济效益
•组织的建设和信息沟通
•社会的认可
•心理咨询师国家职业标准差不多出台
2、对心理咨询的需求与咨询力量存在差距
世界卫生组织统计:
•中国有3900万人患有不同程度的抑郁症;有1600万精神病患者。

•心理健康的人只占总人口的9.5%;
•有心理疾病的人占6%;
•有心理问题的占84.5%;
•每年有28.7万人死于自杀;
•每年有200万人自杀未遂。

我国心理咨询师心理治疗师状况
•我国现有心理咨询师3000人
•从事心理治疗的心理治疗人员不足10000人
•国际承认的精神分析师几乎空白
•较低层次的分析性心理治疗师严峻不足
•按照联合国每1000人配备一名心理咨询师的规定,我国至少还需要100万名心理。

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