幼儿图片认识水果蔬菜ppt课件
幼儿园小班教案《认识水果》
幼儿园小班教案《认识水果》幼儿园小班教案《认识水果》1活动目标：1、认识两种水果，能准确的说出两种水果的名称。
2、幼儿通过视觉、嗅觉、味觉说出水果的颜色、形状、味道等特征。
3、培养幼儿对水果的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
活动重难点：能准确说出水果的名称。
能说出水果的颜色、形状或味道活动准备：水果实物、切好的果盘、神秘袋两个、神迷盒两个、牙签若干。
活动过程：一、组织教学：手指操二、基本活动1、出示神秘袋师：“宝贝们，看，今天老师带来两个神秘的袋子，里面有好多的好吃的，想不想吃？（想）师：“那你们知道里面装的什么好吃的吗？”（不知道）师：“老师也忘了里边装的什么啦？我来……（老师假装往出拿）诶，老师请两个小朋友来帮老师，谁愿意来？”师：“、你俩来摸一摸”（请幼儿过来，先摸一摸，提醒幼儿只能摸一个）“猜一猜，你摸到了什么呀？”“宝贝，那你摸到了什么呀？”（幼儿进行猜测，是哪种水果之后再拿出验证）师：“那我们拿出来看一看，到底是不是某某？”（通过引导，幼儿说出水果的名称，了解水果的外形特征。
例如，苹果）师：“呀，这是什么啊？苹果。
那猜对了没有？拍拍手吧。
师：“谁能告诉我这个苹果是什么颜色的呀？它长什么样子的？”（如幼儿说不来提醒是圆圆的还是长长的）。
运用此方法，逐个拿出认识苹果，香蕉。
2、闻一闻师：老师这儿还有两个漂亮的神秘盒，里边也装了好吃的，这次老师不要你们用手摸，要让你们用小鼻子闻一闻里边装的是什么？（老师请若干幼儿来闻一闻是什么水果。
并拿出来验证）3、尝一尝师：“宝贝们表现的真棒，想不想吃？那怎么样才可以吃啊？”（苹果洗洗吃、香蕉剥皮吃，在了解水果的吃法过程中，引导幼儿复习水果的名称。
）师：“老师这儿给你们准备了洗干净、切好的水果，我们一起来尝一尝，看看他们是什么味道的。
”（1）、请几个幼儿先来尝一尝，说出你吃的`是什么水果，是什么味道？（2）、请几个幼儿将眼睛蒙起来吃，吃完告诉大家吃的是什么水果，是什么味道？（3）、幼儿分组吃不同的水果，吃完告诉老师你吃的是什么水果它是什么味道的。
幼儿园科学《各种各样的蔬菜》PPT课件教案
瓜果类
如西红柿、黄瓜等，富含水分 和维生素，有助于保持皮肤健 康和促进消化。
食用菌类
如蘑菇、木耳等，富含蛋白质 和多种氨基酸，有助于提高免 疫力和降低胆固醇。
蔬菜生长过程与季节变化
生长过程
蔬菜的生长过程包括播种、发芽、生长、开花、结果等阶段 ，不同种类的蔬菜生长周期和生长条件也有所不同。
季节变化
蔬菜的生长和品质受季节变化的影响，春季蔬菜鲜嫩可口， 夏季蔬菜水分充足，秋季蔬菜营养丰富，冬季蔬菜则耐贮藏 。了解季节变化有助于选择合适的蔬菜品种和烹饪方式。
04
动手制作：蔬菜创意手工
创意手工活动设计思路及材料准备
设计思路
通过创意手工活动，让幼儿在动手制 作的过程中了解蔬菜的多样性，培养 幼儿的观察力和创造力，同时激发幼 儿对蔬菜的兴趣和好奇心。
材料准备
各种颜色的彩纸、胶水、剪刀、颜料 、画笔等制作材料；以及蔬菜图片或 实物作为参考。
制作过程示范与指导
评价标准
在评价幼儿作品时，要注重创意性、美观性和实用性三个方面。创意性指幼儿是否能够发挥自己的想象力和创造 力；美观性指作品的颜色搭配、形状设计等方面是否协调美观；实用性指作品是否符合实际需求和使用价值。同 时，要给予每个幼儿充分的肯定和鼓励，激发他们的自信心和创造力。
05
知识拓展：蔬菜在日常生 活中的应用
THANKS
感谢观看
蔬菜分类
根据食用部位和生长环境，蔬菜 可分为叶菜类、根茎类、瓜果类 、豆类、食用菌类等。
常见蔬菜特点及营养价值
根茎类
如萝卜、土豆等，富含膳食纤 维和矿物质，有助于维持肠道 健康和平衡血糖。
豆类
如豌豆、扁豆等，富含蛋白质 和膳食纤维，有助于提供能量 和维持肠道健康。
幼儿园健康饮食教案——蔬菜水果
幼儿园健康饮食教案——蔬菜水果一、教学目标1. 学习认识各种蔬菜和水果的名称；2. 探究蔬菜和水果对健康的作用；3. 培养幼儿养成良好饮食习惯。
二、教学内容1. 介绍蔬菜和水果的名称、形状、颜色及营养价值；2. 探究蔬菜和水果对健康的作用；3. 引导幼儿养成良好的饮食习惯。
三、教学重点1. 认识蔬菜和水果的名称及营养价值；2. 学习蔬菜和水果对健康的作用及重要性。
四、教学难点1. 引导幼儿养成良好的饮食习惯；2. 让幼儿主动选择蔬菜和水果来摄取营养。
五、教学方法1. 充分利用幼儿园活动室，创设游戏环境；2. 采用带领游戏的方式，让幼儿感受到蔬菜和水果的美味；3. 用幼儿喜欢的声音和动作来增强学习兴趣。
六、教学过程1. 导入环节（1）唱歌引导。
唱一首“一口一个萝卜，一口一个蘑菇”的歌曲，引导幼儿认识蔬菜和水果的名称。
（2）贴画认识。
贴上各种蔬菜和水果的图片，让幼儿认真观察，说出它们的名字。
2. 正文环节（1）形状、颜色识别。
通过形状和颜色的组合，让幼儿认识各种蔬菜和水果。
（2）营养价值讲解。
由老师简单介绍蔬菜和水果的营养价值，例如：胡萝卜富含β胡萝卜素，能维持眼睛健康；苹果含有丰富的维生素C，能抗氧化等。
（3）美味品尝。
老师将各种蔬菜和水果切成小块，分发给幼儿品尝，让他们感受蔬菜和水果的美味，从而慢慢喜欢上它们。
3. 综合活动（1）游戏环节。
老师翻出蔬菜和水果的图片，让幼儿辨认出图中蔬菜和水果的名称。
（2）DIY活动。
老师提供各种蔬菜和水果切片，让幼儿自行选择并搭配喜欢的水果和蔬菜，制作属于自己的水果沙拉。
4. 教学总结（1）让幼儿说出今天学习到的蔬菜和水果的名称。
（2）引导幼儿总结蔬菜和水果对健康的作用。
（3）呼吁幼儿养成良好的饮食习惯。
七、教学资源1. 蔬菜水果图片；2. 切片的蔬菜和水果；3. 各种教具（如图片卡片、认识卡等）。
八、教学评价通过本次课程，幼儿们能认识每种蔬菜和水果的名称并了解它们的营养价值和重要性。
幼儿园小班认识水果蔬菜教案分享 幼儿园教育
幼儿园小班认识水果蔬菜教案分享一、教学目标：1. 学习认识水果蔬菜的名称和外观特征；2. 培养幼儿对水果蔬菜的兴趣，增加他们对健康饮食的认识。
二、教学准备：1. 水果：苹果、香蕉、橘子、葡萄、樱桃等；2. 蔬菜：西红柿、黄瓜、胡萝卜、青椒、菠菜等；3. 图片或卡片：水果和蔬菜的图片或卡片；4. 盆子、水杯等。
三、教学步骤：第一步：导入1. 通过展示图片或卡片，让幼儿认识水果蔬菜的外观特征，引起幼儿的兴趣；2. 谈论幼儿各自熟悉的水果蔬菜，从而引导他们对水果蔬菜的认识。
第二步：观察和讨论1. 将各种水果蔬菜放在桌子上，让幼儿观察和描述水果蔬菜的颜色、形状、大小等特征；2. 引导幼儿分享水果蔬菜的味道、口感、功效等信息，让幼儿了解到水果蔬菜的多样性。
第三步：亲身体验1. 为幼儿准备盆子、水杯等，让他们亲自动手将水果蔬菜洗净；2. 给幼儿提供一些水果蔬菜，让他们亲自尝试，并分享自己的感受。
第四步：游戏互动1. 设计一些游戏，让幼儿通过观察和思考来认识水果蔬菜，如水果蔬菜配对游戏、猜水果蔬菜的名字等；2. 通过游戏，加深幼儿对水果蔬菜的认识和兴趣。
第五步：总结1. 教师带领幼儿对今天所学内容进行总结，让他们再次回顾水果蔬菜的名称和特征；2. 鼓励幼儿根据自己的喜好，表达对水果蔬菜的态度和看法。
四、教学方式：1. 教师引导法：通过展示、讨论和指导，让幼儿主动参与学习；2. 情境体验法：通过亲身体验和游戏互动，培养幼儿对水果蔬菜的兴趣和认识。
五、教学评价：1. 观察幼儿在学习过程中的参与程度和表现；2. 收集幼儿在学习过程中提出的问题和意见；3. 组织一些小活动或情景剧，让幼儿展示对水果蔬菜的理解和认识。
以上就是幼儿园小班认识水果蔬菜教案的分享，希望对您有所帮助。
在幼儿园教育中，培养幼儿对健康饮食的认识是非常重要的，通过这样的教学内容，可以让幼儿在参与学习的过程中，培养良好的饮食习惯和健康的生活方式。
感谢您的阅读！在幼儿园教育中，对于小班幼儿的健康教育和营养教育是极为重要的。
《水果》幼儿园大班健康教案
《水果》幼儿园大班健康教案《水果》幼儿园大班健康教案1活动目标：1.引导幼儿认识生活中常见的蔬菜与水果。
2.了解常见的几种不同颜色。
3.培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起活动的兴趣。
活动准备：课件准备：实拍图PNG图片20张、《蔬菜与水果》卡片图20张。
活动过程：引导幼儿交流讨论，引出主题《蔬菜与水果》。
——大家生活中都吃过哪些蔬菜？哪些水果？引导幼儿进一步认识不同种类的蔬菜与水果。
1.出示图片，引导幼儿了解认识多种蔬菜和水果；——这是什么蔬菜？什么水果？吃起来有什么味道？有什么感觉？(让幼儿展开想象，进行思考)2.组织幼儿进行《小红帽购物》游戏；——游戏规则：由教师扮演小红帽，去市场购买蔬菜和水果，幼儿手拿蔬菜水果的.图片，扮演成各种蔬菜、水果，坐在椅子上。
当小红帽走到幼儿面前，全体幼儿说出对应蔬菜或水果的名称，小红帽走过去买。
被买的食物（幼儿）跟在老师的后面。
直到小红帽买了太多食物，音乐停止，袋子破了，嘭，教师和跟在后面的幼儿迅速抢位子，没有位子的人当小红帽，其他幼儿交换卡片。
游戏继续进行。
——播放游戏背景音乐《小红帽》。
3.出示图片，引导幼儿观察图片，进行配对认识色彩。
——图片上都有什么蔬菜、水果？——画面上还有什么动物?(小猪)——小猪喜欢吃红色的蔬菜、水果，大家快帮小猪把红色蔬菜、水果放到背篓里吧。
对活动进行总结，并表扬活动中表现优秀和有进步的幼儿。
——大家都认识了很多新的蔬菜和水果，下次我们再来跟它们交朋友吧。
《水果》幼儿园大班健康教案2活动目标1、了解残留农药的危害，知道几种祛除农药的方法，懂得保护自己的健康。
2、愿意通过自己的努力，想办法获取知识。
3、喜欢与同伴合作，共同探究，共同分享。
4、初步了解健康的小常识。
5、培养良好的卫生习惯。
活动准备1、了解有关残留农药的危害。
2、课件：各种水果蔬菜活动过程1、了解蔬菜水果为什么要使用农药以喷施农药为主的化学防治技术是当前主要的病虫害防治手段，是确保水果蔬菜生产安全、保障水果蔬菜有效供给的重要措施。
幼儿园教案认识蔬菜
幼儿园教案认识蔬菜幼儿正处在长身体的时候,对蔬菜中的维生素摄入是非常重要的,但是小孩子总有挑食的现象,多数孩子都不爱吃“绿色食品”,有的孩子甚至光吃饭,根据小班幼儿的年龄特点,我设计了《认识蔬菜》这一活动,通过本活动让幼儿在轻松的状态中感受到健康与营养的关系,激发幼儿对蔬菜的了解,从而纠正自己的偏食、挑食行为。
活动目标：通过认识蔬菜的外形特征，了解蔬菜的不同食用部分。
对蔬菜进行简单的分类。
3、培养幼儿的合作能力和记录能力。
1.引导幼儿认识常见的蔬菜、水果。
2.培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起活动的兴趣。
3.认识色彩。
2、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。
教学准备：1、在活动区开设蔬菜超市，摆放幼儿搜集的各色蔬菜。
2、蔬菜模型，图片每人一份。
3、蔬菜、挂图一份。
4，蔬菜拼盘一个教学过程一、引入：小朋友们好！今天，老师要给大家讲一个农夫与魔鬼的故事：从前有位非常机智聪明的农夫，一天，农夫在农田里劳动了一整天，天黑时正准备回家，忽然发现自己的田里有堆煤在燃烧，他特别惊讶，于是便走上前去看，发现竟有一个黑色的小魔鬼坐在燃烧的煤堆上。
“你是坐在财宝上吗？”农夫问。
“正是财宝。
”魔鬼答道，“而且比你一辈子见到的都要多呢！”“财宝在我田里就得归我。
”农夫说道。
“就归你吧！”魔鬼说，“只要你肯将两年内一半的收成给我就行了。
钱，我有的是，但我更喜欢地上的果实。
”农夫答应了这桩交易，并说：“为了避免在我们分蔬菜时打架，泥土上的东西归你，泥土下的归我。
”魔鬼感到心满意足，但这位聪明的农夫却种上了萝卜。
收获的季节到了，魔鬼又来了，要求收回属于他的收成。
但除了那些枯黄的败叶外，他一无所获；而农夫却在兴高采烈地挖着他的萝卜。
“这次让你占了便宜，”魔鬼说，“下次可不能这样。
地上的归你，地下的归我。
”“悉听尊便。
”农夫答道。
播种的季节又到了，这次他可不播萝卜，而是种上了白菜。
白菜熟了，他来到田间，把白菜齐根割倒在地。
魔鬼又来了，见到除了一个个的白菜根外，他又什么东西都没得到，气得转身就走，顺着石缝钻了进去。
幼儿园《自然角》PPT课件
三、自然角的管理、观察与记录
管理自然角并不只是教师的事情，教师应针对不同年龄班幼儿的特点，提出不同
的管理要求，让幼儿参与力所能及的管理劳动，从而培养幼儿爱劳动的好习惯。
对于小班的幼儿，主要是要求他们观察和协助教师做一些简单的工作，如可以在教 师示范的基础上给植物浇水，给小动物增添食物等。中班的幼儿可以在教师的帮助下用
值日的方法，分工轮流照顾自然角的动植物，也可以集体共同清扫自然角，从而培养幼
儿分工合作、互相帮助的良好品质。对于大班幼儿，教师可以指导他们自己独立来管理
自然角，例如让幼儿自己分工建立值日交班制，要求头天值日的幼儿向第二天值日的幼 儿交班时，必须告知动植物的生长情况以及需要注意的问题，又如集体清扫自然角时， 应要求幼儿自己准备工具，结束时要收拾整理好工具等等。教师在幼儿劳动和管理自然 角的过程中只是起督导检查的作用。
自然角的记录
（二）表格记录法 表格观察记录法的对比性、抽象性更高，表格记录法 可以让每一位幼儿能定期、如实地填写自己的种植情况， 也能及时发现种植中出现的问题。如在向日葵的种植中， 有的孩子种植的向日葵发芽了，有的却发霉了。通过表格 观察记录，能清晰了解向日葵发芽过程中出现的问题，同 时激发了他们更好的观察兴趣，提高了他们的观察能力。
自然角的记录
（三）影像记录法 多媒体观察记录法能更系统、完整地让幼儿感受观察物，也是一种新型的观察记录手段，孩子 们特别地感兴趣，但他的成本太高，所以在幼儿园中尝试的机会比较少，但对于家庭来说是很容易 办到的。所以我积极争取了家长的配合，每一阶段引导家长和孩子一起观察一样动植物的变化，然 后将视频转接到我们的电视上，进行集中的视频展播，孩子们基本上都能自主地介绍在观察中发现 的秘密，大大地提高了幼儿的语言能力和观察能力，收获特别大。
宝宝识字卡配图大全(可打印)PPT课件(2024)
不断开发和引入新的学习资源，如动画、故 事等，以丰富宝宝的学习内容。
27
THANKS
感谢观看
2024/1/30
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
28
找到不同之处的宝宝 可以描述出该汉字的 特点，并获得相应奖 励。
2024/1/30
将卡片展示给宝宝们 ，让他们在规定时间 内找出每组卡片中的 不同之处。
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拼图游戏
准备一套识字卡片拼图，每张 卡片上有部分图案和对应的汉 字。
2024/1/30
将拼图打乱后分发给每个宝宝 ，让他们在规定时间内将拼图 拼成完整的图案。
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识字卡设计排版
色彩搭配
使用鲜艳的色彩，吸引宝 宝的注意力，同时增加识 字的趣味性。
2024/1/30
字体大小
根据宝宝的年龄和视力情 况，选择合适的字体大小 ，确保宝宝能够看清汉字 。
布局简洁
避免过多的装饰和复杂的 背景，保持识字卡的简洁 和清晰。
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识字卡打印与裁剪
高质量打印
选择高质量的打印机和纸张，确 保识字卡的清晰度和耐用性。
展示床、沙发、餐桌等家具的图片， 帮助宝宝认识并了解家具的种类和功 能。
玩具类
包含积木、玩偶、汽车等玩具的图片 ，可以让宝宝了解玩具的多样性和玩 法。
2024/1/30
学习用品类
提供书本、铅笔、橡皮等学习用品的 图片，帮助宝宝认识并了解学习用品 的种类和用途。
服饰类
展示帽子、鞋子、衣服等服饰的图片 ，帮助宝宝了解服饰的种类和穿戴方 法。
鸟类
提供鹦鹉、鸽子、孔雀等鸟类 的图片，可以让宝宝了解鸟类 的多样性和特点。
昆虫类
包含蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等昆虫 的图片，帮助宝宝认识并了解 昆虫的世界。
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精选ppt
葱
shallot
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精选ppt
蒜
garlic
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精选ppt
洋葱
onion
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精选ppt
姜
ginger
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花菜
cauliflower
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西兰花
broccoli
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山药
yam
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芋头
taro
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土豆
potato
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哈密瓜
Hami melon
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木瓜
pawpaw
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菠萝
pineapple
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板栗
chestnut
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椰子
coconut
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精选ppt
榴莲
durian
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香蕉
banana
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石榴
megranate
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精选ppt
大白菜
Chinese cabbage
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杏
apricot
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杨梅
waxberry
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枣
Chinese date
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荔枝
litchi
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精选ppt
龙眼（桂圆）
longan
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精选ppt
苹果
apple
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精选ppt
梨
pear
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精选ppt
柿子
persimmon
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精选ppt
芒果
mango
green soy bean
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精选ppt
荸荠
chufa
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精选ppt
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西葫芦
vegetable marrow
61
精选ppt
番茄（西红柿）
tomato
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茄子
eggplant
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精选ppt
玉米
corn
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精选ppt
木耳
agaric
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精选ppt
蘑菇
mushroom
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豌豆
pea
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精选ppt
扁豆
baricot bean
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精选ppt
毛豆
草莓
strawberry
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桑葚
mulberry
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葡萄
grape
3
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桔子
orange
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金橘
cumquat
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精选ppt柚子源自grapefruit6
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柠檬
lemon
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桃子
peach
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李子
plum
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樱桃
cherry
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卷心菜
cabbage
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紫甘蓝
purple cabbage
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生菜
lettuce
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菠菜
spinach
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精选ppt
韭菜
leek
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芹菜
celery
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精选ppt
海带
kelp
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精选ppt
白萝卜
radish
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胡萝卜
carrot
竹笋
bamboo shoot
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精选ppt
青椒
hot pepper/chilli
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精选ppt
南瓜
pumpkin
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精选ppt
冬瓜
Chinese watermelon
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精选ppt
苦瓜
balsam pear
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精选ppt
黄瓜
cucumber
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精选ppt
丝瓜
towel gourd
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精选ppt
19
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山竹
mangosteen
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精选ppt
枇杷
loquat
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精选ppt
杨桃
carambola
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精选ppt
山楂
hawthorn
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精选ppt
火龙果
dragon fruit
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精选ppt
猕猴桃
Chinese gooseberry
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精选ppt
西瓜
watermelon
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精选ppt