50个成语与50个历史名人
成语中的名人故事(最全)
成语中的名人故事（最全）成语中的名人故事简介材料汇总1、成语名人四面楚歌、破釜沉舟——项羽刮目相看——吕蒙三顾茅庐、鞠躬尽瘁——诸葛亮一鼓作气——曹刿投笔从戎——班超负荆请罪——廉颇完璧归赵——蔺相如凿壁借光——匡衡指鹿为马——赵高纸上谈兵——赵括精忠报国——岳飞闻鸡起舞——祖逖入木三分——王羲之卧薪尝胆——勾践乐不思蜀——刘禅图穷匕见——荆轲胯下之辱——韩信煮豆燃萁——曹植一字千金——吕不韦2、成语故事《不耻下问》《悬梁刺股》《囊萤映雪》《一饭千金》《凿壁偷光》《望梅止渴》不耻下问释义：不以向学问或地位比自己低的人请教为耻辱。
春秋时期，卫国人孔圉手不释卷出处《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。
”4、成语人物刮目相看——吕蒙鞠躬尽瘁——诸葛亮一鼓作气——曹刿投笔从戎——班超负荆请罪——廉颇完璧归赵——蔺相如纸上谈兵——赵括精忠报国——岳飞入木三分——王羲之卧薪尝胆——勾践乐不思蜀——刘禅胯下之辱——韩信煮豆燃萁——曹植一字千金——吕不韦5、成语人物及成语简介1.咏絮之材谢道韫形容能诗能文的才女。
2.东山再起谢安形容失败之后卷土重来。
3.绝妙好辞蔡邕(曹娥碑)5.床头捉刀人曹操比喻代人做事，多指写文章而言。
6.囊萤映雪车胤孙康形容在艰困的环境中，勤奋读书。
7.凿壁引光匡衡后比喻刻苦勤学。
8.韦编三绝孔子比喻读书勤奋，刻苦治学。
9.七步成诗曹植形容才思敏捷之人。
10才高八斗曹操称曹植比喻才学极高。
11.洛阳纸贵左思比喻著作风行一时，流传甚广。
13.穷途末路阮籍形容走投无路，处於十分穷困的境况。
15.一饭千金韩信比喻报恩隆厚。
16.不求甚解陶渊明古：读书著重理解义理，而不过度钻研字句。
上的解释。
今：多指学习或工作的态度不认真，只求略懂皮毛而不深入理解。
17.如鱼得水刘备得诸葛亮比喻得到和自己意气相投的人或很适合的环境。
18.家徒四壁司马相如形容家境非常穷困19.梅妻鹤子林逋比喻清高或隐居20学富五车惠师形容人书读的很多，学士渊博。
成语中的名人故事(最全)
成语中的名人故事〔最全〕成语中的名人故事简介材料汇总1、成语名人四面楚歌、破釜沉舟——项羽刮目相看——吕蒙三顾茅庐、鞠躬尽瘁——诸葛亮一鼓作气——曹刿投笔从戎——班超负荆请罪——廉颇完璧归赵——蔺相如凿壁借光——匡衡指鹿为马——赵高纸上谈兵——赵括精忠报国——岳飞闻鸡起舞——祖逖入木三分——王羲之卧薪尝胆——勾践乐不思蜀——刘禅图穷匕见——荆轲胯下之辱——韩信煮豆燃萁——曹植一字千金——吕不韦2、成语故事《不耻下问》《悬梁刺股》《囊萤映雪》《一饭千金》《凿壁偷光》《望梅止渴》不耻下问释义：不以向学问或地位比自己低的人请教为耻辱。
春秋时期，卫国人孔圉手不释卷出处《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。
”4、成语人物刮目相看——吕蒙鞠躬尽瘁——诸葛亮一鼓作气——曹刿投笔从戎——班超负荆请罪——廉颇完璧归赵——蔺相如纸上谈兵——赵括精忠报国——岳飞入木三分——王羲之卧薪尝胆——勾践乐不思蜀——刘禅胯下之辱——韩信煮豆燃萁——曹植一字千金——吕不韦5、成语人物及成语简介1.咏絮之材谢道韫形容能诗能文的才女。
2.东山再起谢安形容失败之后卷土重来。
3.绝妙好辞蔡邕(曹娥碑)曹操比喻代人做事，多指写文章而言。
6.囊萤映雪车胤孙康形容在艰困的环境中，勤奋读书。
7.凿壁引光匡衡后比喻刻苦勤学。
8.韦编三绝孔子比喻读书勤奋，刻苦治学。
9.七步成诗曹植形容才思敏捷之人。
10才高八斗曹操称曹植比喻才学极高。
左思比喻著作风行一时，流传甚广。
阮籍形容走投无路，处於十分穷困的境况。
15.一饭千金韩信比喻报恩隆厚。
陶渊明古：读书著重理解义理，而不过度钻研字句。
上的解释。
今：多指学习或工作的态度不认真，只求略懂皮毛而不深入理解。
17.如鱼得水刘备得诸葛亮比喻得到和自己意气相投的人或很适合的环境。
18.家徒四壁司马相如形容家境非常穷困19.梅妻鹤子林逋比喻清高或隐居20学富五车惠师形容人书读的很多，学士渊博。
和古代人物有关的成语
和古代名人有关的成语一、凿壁偷光历史人物是匡衡。
1、凿壁偷光【záo bì tōu guāng】该成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。
形容家贫而读书刻苦学习的事情。
2、出自《西京杂记》。
3、【成语故事】西汉时期，有个农民的孩子名叫匡衡，他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。
于是他在农忙季节就给富人家里打工，不要工钱，只求别人借书给他看。
他一天到晚都在地里干活，只有中午休息时，才有时间看书。
常常一本书要十天半个月才能够读完。
匡衡很着急，他心想:白天我在地里干活，没有时间看书，我应该多利用晚上的时间看书。
可是家里穷，买不起点灯的油。
这天晚上，匡衡躺在床上背诵白天读过的书。
突然看到墙壁上有亮光。
他起床查看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的灯光从裂缝透了过来。
匡衡想了想，招来一把小刀，把裂缝挖大了一些，这样透过来的光亮也大了。
他就凑着透过来的灯光看书。
匡衡就是这样刻苦学习的。
后来他做了汉元帝的丞相，成为了西汉时期著名的大学者。
二、悬梁刺股的主人公是孙敬和苏秦。
1、悬梁刺股【xuán liáng cì gǔ】比喻废寝忘食地刻苦学习。
2、出自《太平御览》卷三六三引《汉书》和《战国策·秦策一》。
3、【成语故事】这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事。
东汉时期，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
读书时间长，劳累了也不休息。
时间久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。
找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发上。
当他读书疲劳时打盹，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
这就是孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。
在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。
历史名人成语
历史名人成语以下是一些以历史人物为来源的成语：
1. 鞠躬尽瘁（诸葛亮）
2. 一字千金（吕不韦）
3. 一饭千金（韩信）
4. 图穷匕见（荆轲）
5. 纸上谈兵（赵括）
6. 卧薪尝胆（勾践）
7. 负荆请罪（廉颇）
8. 三顾茅庐（刘备）
9. 孺子可教（张良）
10. 四面楚歌（项羽）
11. 老当益壮（马援）
12. 投笔从戎（班超）
13. 暴殄天物（商王）
14. 暗渡陈仓（韩信）
15. 相煎何急（曹丕、曹植）
16. 神机妙算（诸葛亮）
17. 胯下之辱（韩信）
18. 家徒四壁（司马相如）
19. 焚书坑儒（秦始皇）
20. 囊萤映雪（车胤、孙康）
21. 赔了夫人又折兵（周瑜）
22. 项庄舞剑，意在沛公（项庄刘邦）
23. 东施效颦（东施）
24. 老骥伏枥（曹操）
25. 有勇无谋（吕布）
26. 阮囊羞涩（阮孚）
27. 枕戈待旦（刘琨）
28. 奇货可居（吕不韦）
29. 拔山盖世（项羽）
30. 侧目而视（苏秦）
31. 庖丁解牛（庖丁）
32. 近水楼台先得月（苏麟）
33. 凿壁偷光（匡衡）
34. 刮目相看（吕蒙）
35. 围魏救赵（孙膑）
36. 一诺千金（季布）
这些成语都是来源于历史人物的故事或者特征，是中国文化的重要组成部分。
成语故事和人物
成语故事和人物成语中的名人故事(15篇)成语故事和人物 1牛角挂书隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。
他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。
李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。
有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。
在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。
此事被传为佳话。
成语故事和人物 21、孟母三迁战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。
孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他们住在墓地旁边。
孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。
孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：”不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。
到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。
一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：”这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。
这一次，他们搬到了学校附近。
孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。
这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：”这才是我儿子应该住的地方呀！”后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯！2、囊萤映雪孙康家里很贫穷，买不起灯油。
一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。
原来那是大雪映出来的光。
他发现可以利用它来看书。
于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。
宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。
孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。
此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。
这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。
后来，他当了一个御史大夫。
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。
20个勤学苦读的古人与成语
20个勤学苦读的古人与成语1、匡衡之凿壁偷光语出汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
”2、车胤之囊萤读书语出《艺文类聚续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。
家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。
”3、孙康之映雪读书语出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书。
“4、孙敬之悬梁读书语出《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐（打瞌睡），悬头至屋梁以自课”5、苏秦之刺股读书语出《战国策秦策一》：“（苏秦）乃夜发书。
陈箧数十，得太公《阴符》之课。
伏而诵之。
简练以为揣摩。
读书欲睡，引锥自刺其股（大腿），血流至足。
”6、孔子之韦编三绝语出《史记孔子世家》：“（孔子）读《易》，韦编三绝。
曰：’假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣（研究得差不多）矣。
’”7、李密之牛角挂书语出《新唐书李密传》：“（李密）闻包恺在缑山，往从之。
以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。
越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：’何书生勤如此？’密识素，下拜。
问所读，曰：’《项羽传》。
’因与语，奇之。
归谓子玄感曰：’吾观密识度，非若等辈。
’玄感遂倾心结纳。
”8、司马光圆木警枕语出宋范祖禹司马温公布衾铭记》：“以圆木为警枕，小睡则枕转而觉，乃起读书。
”9、吕蒙之手不释卷语出《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。
”10、江泌之映月读书语出《南齐书孝义传江泌》：“（江）泌少贫，昼日斫屧（做鞋子），夜读书，随月光握卷升屋（登上屋顶）。
”11、承宫之牧豕听经语出《后汉书*承宫传》：“少孤，年八岁为人牧豕。
乡里徐子盛者，以《春秋经》授诸生数百人，宫过息庐下，乐其业，因就听经，遂请留门下，为诸生拾薪。
”12、顾欢之燃糠自照语出《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。
40个历史名人,一人一成语典故,感受中国传统文化的博大精深
40个历史名人，一人一成语典故，感受中国传统文化的博大精深中国文化源远流长，博大精深，成语即是五千年文化遗产中一颗璀璨的明珠。
其中许多成语来源于历史典故。
您对以下40个成语典故以及这些历史人物故事了解多少呢？40个历史名人，一人一成语典故，感受中国传统文化的博大精深1.梦笔生花（李白）简析：李白年少之时，梦见所用之笔头上生花，后来天才赡逸，名满天下。
比喻写作能力有很大进步。
也形容文章写的很出色。
2.洛阳纸贵（左思）简析：原指西晋洛阳之纸，因大家都争相传抄左思的作品《三都赋》，以致一时供不应求。
比喻著作有价值，流传很广。
3.成竹在胸（文与可）简析：出自宋苏轼《文与可画篔筜谷偃竹记》。
画竹前竹子的完美形象已在胸中。
比喻处理事情之前已有完整的谋划打算。
4.力透纸背（颜真卿）简析：出自唐颜真卿《张长史十二意笔法记》：“当其用锋，常欲使其穿透纸背，此成功之极也。
”形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。
也用来形容诗文立意深刻，词语精炼。
5.马革裹尸（马援）简析：出自《后汉书》：“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？”用马革把尸体裹起来。
指英勇牺牲在战场。
6.黄袍加身（赵匡胤）简析：出自《宋史太祖本纪》后周时，赵匡胤在陈桥发动兵变，部下诸将给他披上黄袍，拥立为天子，后用来指发动政变获得成功。
7.赤膊上阵（许褚）简析：出自罗贯中《三国演义》：“许褚性起，飞回阵中，卸下盔甲，浑身筋突，赤体提刀，翻身上马，来与马超决战。
”光着膀子上阵。
比喻做事鲁莽，没有策略。
8.初出茅庐（诸葛亮）简析：出自罗贯中《三国演义》第三十九回“直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。
”比喻新露头角。
现比喻刚离开家庭或者学校出来工作。
缺乏经验。
9.退避三舍（重耳）简析：出自《左传》：“晋楚治兵，遇于中原，其避君三舍”主动退让九十里。
比喻退让和回避，避其锋芒，避免冲突。
10.闻鸡起舞（祖逖）简析：出自《晋书祖逖传》听到鸡叫就起来练剑。
成语背后的人物故事透过成语了解历史名人与传说
成语背后的人物故事透过成语了解历史名人与传说成语背后的人物故事：透过成语了解历史名人与传说成语是汉语中的珍品，它们凝结着丰富的文化内涵和历史故事。
每个成语都能带给我们许多思考和想象的空间。
通过学习成语背后的人物故事，我们可以更好地了解历史名人及相关的传说。
下面就让我们透过几个经典的成语来一窥其中的奥秘。
一、李白装疯卖傻（杜甫流传）成语“装疯卖傻”源自唐代杜甫的《咏怀古迹五首之五》中的一句诗：“夫公犹云时多士，汝徒不见李白焉。
”这句诗意在嘲讽当时的文坛名士借病装疯卖傻，以此来逃避社会压力，李白作为无人知晓的部分则让人无法揣摩。
李白（公元701年-762年），唐代伟大的浪漫主义诗人和文学家，他的创作风格奇特，诗句激情澎湃，思想宏大，被誉为“诗仙”。
他自诩是“天上地下唯吾独尊”、“白马非马”以及成为现代汉文学界中广泛传诵的诗人之一。
二、关羽过五关斩六将成语“过五关斩六将”源自历史小说《三国演义》中的故事，形容人勇猛无畏、战胜艰难险阻。
关羽，字云长，三国时期蜀国名将，与刘备、张飞结义，并肩抗击曹操的侵略。
在《三国演义》中，记载了关羽过五关斩六将的经典故事。
关羽作为一个仁义勇猛的武将，他勇猛无比、义薄云天的形象深入人心。
三、曹操画眉深浅入时无成语“画眉深浅入时无”源自文言诗《七步诗》中的一句，“曹操画眉深浅入时无”。
这句诗形容曹操眉毛画得很深，不管什么场景都显得正确。
曹操（公元155年-220年）是东汉末年群雄割据的重要人物，同时也是《三国演义》中的主要角色之一。
他一生崇尚儒家文化，善于诗文，善于用兵，以其才华和智谋在中国历史上留下重要的一笔。
四、柳暗花明又一村成语“柳暗花明又一村”源自清代文学家李渔的小说《儿女英雄传》中的一句话，形容前景变得一片光明，可以再度期待。
李渔（1611年-1680年），字青阳，是明代文学批评家和清代小说家。
他以才华横溢的文学作品而闻名，其中包括《阅微草堂笔记》和《儿女英雄传》等。
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50个成语与50个历史名人 1、一鼓作气(曹刿) 出自《左传·庄公十年》:“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。” 释义:第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
2、一字千金(吕不韦) 出自《史记·吕不韦列传》:“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”
释义:增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。 3、一字之师(郑谷) 出自宋·计有功《唐诗纪事》:“郑谷改僧齐己《早梅》诗:„数枝开‟作„一枝开‟。齐己下拜，人以谷为一字师。”
释义:改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
4、一饭千金(韩信) 出自《史记·淮阴侯列传》:“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又:“信至国，如所从食漂母，赐千金。” 释义:比喻厚厚地报答对自己有恩的人。 5、东山再起(谢安) 出自《晋书·谢安传》:“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”
释义:指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。 6、图穷匕见(荆轲) 出自《战国策·燕策三》:“秦王谓轲曰:„起，取武阳所持图。‟轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。”
释义:比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。 7、纸上谈兵(赵括) 出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。
释义:在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
8、负荆请罪(廉颇) 出自《史记·廉颇蔺相如列传》:“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”
释义:背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。 9、卧薪尝胆(勾践) 出自《史记·越王勾践世家》:“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”
释义:睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
10、揭竿而起(陈胜) 出自汉·贾谊《过秦论》:“斩木为兵，揭竿为旗。” 释义:砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指人民起义。 11、三顾茅庐(刘备) 出自三国蜀·诸葛亮《出师表》:“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”
释义:原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。 12、孺子可教(张良) 出自《史记·留侯世家》:“父去里所，复返，曰:„孺子可教矣。‟” 释义:指年轻人可培养。 13、四面楚歌(项羽) 出自《史记·项羽本纪》:“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰:„汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。‟” 释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。 14、老当益壮(马援) 出自《后汉书·马援传》:“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。” 释义:年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。 15、投笔从戎(班超) 出自《后汉书·班超传》:“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎?”
释义:扔掉笔去参军。指文人从军。 16、暴殄天物(商王) 出自《尚书·武成》:“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。” 释义:原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。 17、暗渡陈仓(韩信) 出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折:“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”
释义:比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。 18、嗟来之食(黔敖) 出自《礼记·檀弓下》:“予唯不食嗟来之食，以至于斯也!” 释义:指带有侮辱性的施舍。 19、怒发冲冠(蔺相如) 出自《史记·廉颇蔺相如列传》:“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。” 释义:指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。 20、手不释卷(吕蒙) 出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务，手不释卷。” 释义:书本不离手。形容勤奋好学。 21、韦编三绝(孔子) 出自《史记·孔子世家》:“读《易》，韦编三绝。” 释义:编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 22、墨守成规(墨子) 出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》:“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家以为准的也。”
释义:指思想保守，守着老规矩不肯改变。 23、病入膏肓(蔡桓公) 出自《左传·成公十年》:“疾不可为也，在肓之上，膏之下，攻之不可，达之不及，药不至焉，不可为也。”
释义:形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。 24、一人得道，鸡犬升天(刘安) 出自汉·王充《论衡·道虚》:“淮南王学道，招会天下有道之人，倾一国之尊，下道术之士，是以道术之士并会淮南，奇方异术，莫不争出。王遂得道，举家升天，畜产皆仙，犬吠于天上，鸡鸣于云中。”
释义:一个人得道面仙，全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官，和他有关系的人也都跟着得势。
25、高山流水(俞伯牙、钟子期) 出自《列子·汤问》:“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰:„善哉，峨峨兮若泰山。‟志在流水，曰:„善哉，洋洋兮若江河。‟”
释义:比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 26、口蜜腹剑(李林甫) 出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》:“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫„口有蜜，腹有剑‟。”
释义:嘴上甜，心里狠。形容两面派的狡猾阴险，多指蛇蝎心肠的人。 27、风声鹤唳(苻坚) 出自唐·房玄龄《晋书·谢玄传》:“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。” 释义:形容惊慌失措，或自相惊忧。 28、泰山北斗(韩愈) 出自《新唐书·韩愈传赞》:“自愈没，其言大行，学者仰之如泰山北斗云。” 释义:比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。 29、破釜沉舟(项羽) 出自《史记·项羽本纪》:“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”
释义:比喻下决心不顾一切地干到底。 30、东窗事发(秦桧) 出自元·孔文卿《东窗事犯》第二折:“吾乃地藏神，化为呆行者，在灵隐寺中，泄漏秦太师东窗事犯。”
释义:比喻阴谋已败露。 31、程门立雪(程颐、杨时) 出自《宋史·杨时传》:“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
释义:学生恭敬受教。比喻尊师。 32、司空见惯(刘禹锡) 出自唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗:“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”
释义:指某事常见，不足为奇。 33、梦笔生花(李白) 出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”
释义:比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。 34、力透纸背(颜真卿) 出自唐·颜真卿《张长史十二意笔法意记》:“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”
释义:形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。
35、成竹在胸(文与可) 出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹，必先得成竹在胸中。” 释义:画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。 36、赤膊上阵(许褚) 出自明·罗贯中《三国演义》第五十九回:“许褚性起，飞回阵中，卸下盔甲，浑身筋突，赤体提刀，翻身上马，来与马超决战。”
释义:光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。 37、马革裹尸(马援) 出自《后汉书·马援传》:“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪?”
释义:用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。 38、黄袍加身(赵匡胤) 出自《宋史·太祖本纪》:“诸校露刃列于庭曰:„诸军无主，愿策太尉为天子。‟未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”
释义:五代后周时，赵匡胤在陈桥兵变，部下诸将给他披上黄袍，拥立为天子。后比喻发动政变获得成功。
39、洛阳纸贵(左思) 出自《晋书·左思传》:“于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。” 释义:比喻著作有价值，流传广。 40、背水一战(韩信) 出自《史记·淮阴侯列传》:“信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。”
释义:表示没有退路。比喻与敌人决一死战。 41、闻鸡起舞(祖逖) 出自《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰:„此非恶声也。‟因起舞。” 释义:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 42、初出茅庐(诸葛亮) 出自明·罗贯中《三国演义》第三九回:“直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。” 释义:原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。 43、完璧归赵(蔺相如) 出自《史记·廉颇蔺相如列传》:“城入赵而璧留秦;城不入，臣请完璧归赵。” 释义:本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。
44、退避三舍(晋文公重耳) 出自《左传·僖公二十三年》:“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。” 释义:主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。 45、乐不思蜀(刘禅) 出自《三国志·蜀书·后主传》裴松之注引《汉晋春秋》:“问禅曰:„颇思蜀否?‟禅曰:„此间乐，不思蜀。‟”
释义:比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。 46、指鹿为马(赵高) 出自《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰:„马也。‟二世笑曰:„丞相误邪?谓鹿为马。‟问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”
释义:指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。 47、画龙点睛(张僧繇)