加减法巧算

合集下载

第一讲-加减法巧算

第一讲-加减法巧算

第一讲加减法巧算例1(1)124+158+76=(124+76)+158=200+158=358(2)112+164+133+136+188=(112+188)+(164+136)+133=300+300+133=600+133=733(3)(134+37+55)+(63+866+25)=(134+866)+(37+63)+(55+25)=1000+100+80=1180例1都是加法,采用分组凑整法:把和为整十整百整千的两个数加在一起,再计算就简单很多啦。

注:(3)涉及了去括号添括号的问题这里面老师给你们一个口诀:“加法括号随意变”,意思就是一个算式中都是加法时,括号可以随意添,随意去,不影响题目结果。

例2 (1)586-47-53=586-(47+53)=586-100=486(2)528-36-28=528-28-36=500-36=464例2(1)(2)还是采用分组凑整法,这里面有一点要注意减法当中的整是怎么来的,减去一个数再减去一个数,可以把这两个数加在一起在减去,举个例子来帮助理解:有两包垃圾要丢的时候,先丢一包再丢一包比较麻烦,我们可以把两包垃圾打包在一起,一起丢掉,这个道理在我们的数学当中也是通用的哦。

注:这里面也涉及了添去括号的问题了,老师再送给大家一个口诀:“减法它是反动派,添去括号要变号”,就是说只要在减号后面添去括号,括号里面的符号都要变。

(3)853-148-53-52=800-200=600这道题运用了减法的分组凑整法,还用到一个同尾不同号的方法:1358和—358,尾巴相同都是358,符号不同,我们也把他们分在一组用减法凑整。

(4)1358-(358-840)=1358-358+840 =1000+840=1840这道题就是一个减法去括号和同尾不同号的运用了。

例3(1)1518-571+71=1518-(571-71)=1518-500=1018(2)2985-(985+276)=2985-985-276=2000-276=1724(3)152+39-52=152-52+39=100+39=139(4)676+(521-276)=676-276+521=400+521=921例3全部都是加减混合的题型,这里有2句口诀:同尾不同号,同号要凑整。

加 减 法 的 巧 算

加 减 法 的 巧 算

加减法的巧算1、加法交换律:a+b=b+a2、加法结合律:a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)3、在连减或加、减混合运算中,如果算式中没有括号,那么计算时可以带着运算符号“搬家”。

如,a-b-c=a-c-b, a-b+c=a+c-b4、有小括号的,我们一起来研究:5+(8-2)=? 5+8-2=?所以:a+(b-c)=a+b-c10-(5+2) =? 10-5+2 =?,为什么得数不一样?怎样算才相等?10-(5+2) =,用字母表示这个规律。

10-(5-2)=? 10-5-2=?,为什么得数不一样?怎样算才相等?10-(5-2)=,用字母表示这个规律。

我们来总结:在加、减混合运算中,去括号时:如果括号前面是“+”,那么去掉括号后,括号内的数的运算符号不变;如果括号前面是“-”,那么去掉括号后,括号内的数的运算符号“+”变为“-”,“-”变为“+”。

a+(b-c)=a+b-c a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c 在加、减混合运算中,添括号道理一样:a+b-c=a+(b-c) a-b+c=a-(b-c) a-b-c=a-(b+c)例1、 875-364-236 1847-1928+628-136-641348-234-76+2234-48-24例2、512-382 6854-876-97=(500+12)-(400-18)= 6854-(1000-124)-(100-3)=500+12-400+18 = 6854-1000+124-100+3练习:1、 42+71+24+29+582、 43+(38+45)+(55+62+57)3、 698+784+1584、3993+2996+7994+1355、 4356+1287-3566、 526-73-27-267、 4253-(253-158) 8、 1457-(185+457)9、 389-497+234 10、 698-154+269+78711、 699999+69999+6999+699+69+612、 200-(15-16)-(14-15)-(13-14)-(12-13)。

加减法的巧算

加减法的巧算

(2)998+98+8+6 =(998+2)+(98+2)+(8+2) =1000+100+10 =1110
常用知识:
(5)减法的简算是根据减法的性质和所给数字的 特点,简便、快捷地求出结果。
(6)从一个数中连续减去几个数,等于从这个数 中减去这几个数的和。反之,一个数减去几个数 的和,等于从这个数中连续减去这几个数。
(3)加法交换律:几个数相加,交换加数的位置, 它们的和不变。a+b=b+a (4)加法结合律:三个数相加,先把前两个数相 加,再加上第三个数,或者先把后两个数相加,再 和第一个数相加,它们的和不变。(a+b)+c=a+(b+c)
典型例题:
(1)56+78+44 =56+44+78 =100+78 =178
举一反三:
(1)864+(670+136) (2)(24+37+15)+(16+45+13) =(24+16)+(37+13)+(45+15) =(864+136)+670 =40+50+60 =1000+670 =150 =1670
典型例题:
(1)59+24 =59+1+23 =60+23 =83
加减法的巧算
基本思路:在通常计算中整十、整百、整千 的数相加,计算结果既快又准确。常采用 “凑整法”,即凑成10、100、1000……如 果两个数相加正好是10、100、1000……那 其中一个数就叫另一个数的补数。如 43+57=100,那43是57的补数,57的补 数是43,43和57互为补数。

加减法的巧算

加减法的巧算

(一).加法中的巧算1、先把互为补数的加数加起来,然后再与其它的加数相加。

例1巧算下面各题:36+87+64 1361+972+639+28=(36+64)+87 =(1361+639)+(972+28)= 100+87 = 2000+100= 187 =21002、当题目中互补数不明显时,可以先凑出加数的补数,再减去补数。

例2巧算下面各题:188+873 548+996= (188+12)+(873-12) =(548-4)+996+4=200+861 =544+100=1061 =6443.找“基准数”法:几个比较接近于某一整数的数相加时,选这个整数为“基准数”。

例3巧算下面各题78+76+83+82+77+80+79+85=80+80+80+80+80+80+80+80-2-4+3+2-3-1+5=640(二)、减法中的巧算1.把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去。

例 4巧算下面各题:300-73-27 1000-90-80-20-10= 300-(73+ 27) =1000-(90+80+20+10)=300-100=200 =1000-200=8002.先减去那些与被减数有相同尾数的减数。

例 5巧算下面各题:4723-(723+189) 2356-159-256=4723-723-189 =2356-256-159=4000-189 =2100-159=3811 =19413.利用“补数”把接近整十、整百、整千…的数先变整,再运算(注意把多加的数再减去,把多减的数再加上)。

例6巧算下面各题:506-397 323-189=500+6-400+3 (把多减的3再加上) =323-200 +11(把多减的11再加上)=109 =123+11=134(三)、加减混合式的巧算1.带符号“搬家”,两个数相同而符号相反的数可以直接“抵消”掉。

例7巧算9+2-9+3 325+46-125+54(分组凑整法)=9-9+2+3 =325-125+46+54=5 =(325-125)+(46+54)=200+100注意:每个数前面的运算符号是这个数的符号.如+46,-125,+54而325前面虽然没有符号,应看作是+325。

加减法巧算

加减法巧算
加减混合长式子,先观察式中各数的特点,将长式子分割,每部分单独计算,再求原式 子的结果
(例5)268-56-82-44-18 • 831-155-67-145-131
减法求差:观察被减数、减数各自的特点,运用减数的性质,减数中能够凑整的先结合计算, 再用被减数相减
(例6)300-9-19-29-39-49-59
优先计算。 • 互补凑整法(好朋友数)末尾特点:1和9,2和8,3和7,4和6,5和5
练一练
• 238+45+67+62+55
13+21+87+19
(例2) 9+99+999+9999 • 观察加数的特点 • 存在加数非常接近某个整十,整百,或整千的数,选取该整数为基准数表示加数 • 基准数表示法:加数=基准数+/-两数的差
• 985-32+37-276-85+73-68
减法求差:观察被减数、减数各自的特点,存在非常接近某个整十、整百或整千的数, 选取该整数为基准数表示题目中的数
计算大比拼
27+77= 104 1000+77= 132
10+77=
87 1077
100+77=
177 55+77=
加减法巧算
慢羊羊村长给懒羊羊出了一道加法算式132+23+48+257+40 =?,看到这么长的算式, 懒羊羊可犯难了,这可怎么算呢?
(例1)132+23+48+257+40
• 解题步骤: • 观察加数之间的特点 • 存在可以凑为整十、整百、整千的两个数称为好朋友数,好朋友带符号搬家放一块

第1讲 加减法巧算+讲义

第1讲 加减法巧算+讲义

第1讲加减法巧算【知识点汇总】加减法巧算原理:制造好算的数一、凑整:(1)如果两个数前面的符号相同,则将末位和为10的两个数放在一起算。

例如:−36和−164;36和164(2)如果两个数前面的符号不同,则将末位相同的两个数放在一起算。

例如:−36和136二、脱括号、添括号的原则:(1)括号前面是加号,脱去或添上括号不变号。

例如:36+(125+164)=36+125+164;136+(125−36)=136+125−36(2)括号前面是减号,脱去或添上括号变符号。

例如:136−(125+36)=136−125−36;164−(125−36)=164−125+36三、基准数法:(1)对于靠近整十整百整千的数,可以把这个数写成整十、整百、整千加上或者减去一个较小的数的形式。

例如:99+999+9999=(100−1)+(1000−1)+(10000−1)四、位置原理:例如:123+312+231−222=(1+3+2−2)×100+(2+1+3−2)×10+(3+2+1−2)×1【例1】(1)计算:73+119+231+69+381+17(2)计算:375−138+247−175+139−237【练习1】(1)计算:36+97+32+64+168+103(2)计算:2468−192+532+392−224+1234【例2】(1)计算:162−(162−135)−(35−19)(2)计算:163−(50−18)−(153−76)+(124−18)【练习2】(1)计算:123−(23−45)−(45−67)(2)计算:437−(200−83)+(63−53)【例3】(1)计算:280−24−76−65−35(2)计算:267−162+84−38−147+116【练习3】(1)计算:379−13−158−87−42(2)计算:981+145−181−323+55−77【例4】(1)计算:999+599+199(2)计算:1206−199−297−398【练习4】(1)计算:99+999+9999(2)计算:2345−299+398−1198【例5】计算:246+462+624−888【作业】1.计算:345+779+6552.计算:25−89+127+175+373+2893.计算:622−(357−78)−(600−457)4.计算:1001−97−396−2985.计算:3579−862−138−734+2346.计算:334+343+433−111。

小学生奥数加减法的巧算知识点及练习题

小学生奥数加减法的巧算知识点及练习题

小学生奥数加减法的巧算知识点及练习题一、进位法:进位法是指在加法中,当相加的两个数相加而达到或超过10时,我们将其进位到更高的一位上。

例如,8+6=14,我们将4保留在个位上,并将1进位到十位上,所以答案是14练习题:1.5+7=?2.8+9=?3.3+6=?4.4+8=?5.9+9=?二、借位法:借位法是指在减法中,当我们无法从被减数的位数中进行减法运算时,我们需要向高位借位,以便能够继续进行减法运算。

例如,11-8=3,我们从个位上的数字1借1个十位,然后我们将它和原本的11相减,得到3练习题:1.7-3=?2.10-5=?3.9-6=?4.8-4=?5.11-9=?三、进位与借位相结合:在复杂一点的加减法问题中,我们可能需要同时使用进位法和借位法来解决问题。

首先我们通过进位法解决进位问题,然后再使用借位法解决借位问题。

练习题:1.23+16=?2.74-38=?3.64+38=?4.52-19=?5.87+45=?四、左对齐法:左对齐法是指在进行列竖式加减法时,我们将数对齐在同一列进行计算。

借位时,将借位数字与原位的数字对齐并进行运算。

这种方法可以减少出错的概率,也可以更方便地进行计算。

练习题:1.347+26=?2.870-36=?3.528+91=?4.742-281=?5.965+47=?以上就是一些小学生奥数加减法的巧算知识点及练习题。

通过掌握这些知识点和技巧,可以帮助小学生更快、更准确地进行加减法运算。

同时,在练习过程中,要注重培养孩子的思维能力和逻辑思维能力,通过不断的练习提高解题的速度和准确性。

加减法的巧算

加减法的巧算

加减法的巧算在我们日常生活中,加减法可以说是最基础的数学运算。

无论是在学校里还是在家里,我们经常会面对各种各样的加减法题目。

对于一些简单的计算,我们可以直接运用基本的计算规则进行解答。

然而,当面对一些稍微复杂一些的题目时,我们需要运用一些巧算的技巧来简化计算过程,节省时间并减少错误。

下面,我将分享几种加减法的巧算方法。

一、快速加法对于两位数的加法,我们通常会进行竖式计算,但是这种方法在计算速度上可能会稍慢。

下面是一种快速加法的方法,称为拆数相加法。

例如,计算36+48,我们可以将48拆成40+8,再将36和40相加,得到76,最后再加上8就是答案。

这种方法的关键在于将一个数拆分成更容易计算的数,然后进行相加。

二、相反数法相反数法是针对减法运算的一种巧算方法。

当减法运算中出现较大的数减去较小的数时,我们可以采用相反数来简化计算过程。

例如,计算73-48,我们可以转化为73+(-48)。

然后,我们可以通过计算机加法的方式,将73和48的相反数-48相加。

最终得到的和就是我们要求的答案。

三、补数法补充法是一种处理减法运算的简化方法。

当我们遇到减法运算的时候,可以通过找一个有关数,使得计算更简单。

例如,计算99-37,我们可以通过将37补齐为一个更便于计算的数。

我们可以将37补齐为40,然后计算99-40=59,最后再加上3(37-40的差)得到答案62。

四、合理分配法当我们进行多位数的加、减法运算时,如果观察到其中某个数字为10的倍数,我们可以运用合理分配法来简化计算。

比如,计算258+30+12,我们可以将30和12合并为42,再将42分配到258上,得到300+12=312。

类似地,对于减法运算,如753-60-13,我们可以将60和13合并为73,再从753中减去73,得到答案为680。

五、交换法交换法在某些情况下可以简化加减法运算的过程。

当我们面对一个较大的数字和一个较小的数字相加或相减时,可以运用交换法来减少计算量。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、加法中的巧算
在进行速算与巧算中,我们首先要掌握加法中的运算定律:
1.加法交换律: 两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。

a+b=b+a
2.加法结合律: 三个数相加,先把前两个数相加,再同第三个数相加,或者先把后面两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。

a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)
例1:用简便方法计算下列各题。

提示:凑整法(前位凑九,末位凑十)(1)73+25+27 (2) 62+49+51
(3) 218+300+82+34 (4) 4+59+46+12+41+8
练一练:
(1)36+87+64 (2)99+136+101
(3) 1361+972+639+28(4) 115+24+93+76+7+85
一、减法中的巧算
a-b-c=a-(b+c) a-b+c= a-(b-c)
例2:用简便方法计算下列各题。

(1)400-29-21 (2)364-(64+20)
(3)528-(250+128) ( 4) 745-30-345
练一练:
(1)300-73-27 (2)1000-90-80-20-10
(3)946一(546一31) (4) 524一(190一76)
去括号和添括号法则:在加减混合运算中,如果括号前面是“+”号,则不论去掉括号或添上括号,括号里面的运算符号都不变;如果括号前面是“一”,则不论去掉括号或添上括号,括号里面的运算符号都要改变,“十”变“—”,“一”变“+”
带符号“搬家”:在加减同级运算中,带着数字前面的运算符号,交换加减数的位置进行计算,其结果不变。

首位数前面虽然没有符号,应看作是“十”号。

a+b-c=a-c+b a+b-c=b-c+a a+b-c=b+a-c
两个数相同而符号相反的数可以直接“抵消”掉。

例3:用简便方法计算下列各题。

(1)321+268一68 (2)685一327+127
(3)734一(234一125 ) (4)1654-(54+78)
练一练:
(1)2937-493-207 (2)2356-159-256
(3)175+352一75 (4)624+31一324+69
例4:简便计算提示:(把接近整百整千的数看成整百整百,拆成“整”与“零头数”两部分,先加“整”再处理“零头数”)
(1) 625+203 (2) 247+998
(3) 504+401 (4) 498+103
(5) 199+202+405+298
练一练:
(1)997+199 (2)892+403+296+307
(3)19+299+3999+49999 (4)928一(264 + 428)一136
课后练习
1计算下面各题
(1)538-194+162 (2)497+334-297
(3)7523+(653-1523)(4)9375-(2103+3375)(5)874―(457―126)(6)3467―253―174―47―126
2. 计算下列各题
(1) 657-(269+257)+169 (2)77+79+79+80+81+83+84
(3) 901+902+905+898-907+908-895 (4)997+3―(997―3)
(5)995+996+997+998+999 (6)99+99+99+99+99+99+6
提高练习:
(1)25+53+75+78+47 (2) (24-15+37)+(26+63-35)
(3)9999+4+97+998+95+7 (4)1200-856-144 (5) 7869-(234+869) (6)1943-(132-57) (7)459+78-259+22 (8)936+(296-636)-596 (9) 773+368+227 (10) 10000-8927 (11)582-(82-14) (12)4941-268+28
(13)999+99+9+3 (14)34+47+53+66。

相关文档
最新文档