高中高考语文病句修改类型讲解精品PPT课件
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2025届高考修改病句专题复习之修改病句的16种技法课件

2.我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,不出新软件,就难 以抵制不健康的盗版软件。 (重复,“否则”即“如果不这样”的意思,与“不出新软件”重复)
七、出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当
1.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县 举行了三期饲养员技术培训班。 (宾语中心语残缺,应加“的经验”)
202不当、分类不当、语序 不当或语意不明
1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事 件,及时进行了批评教育和严肃处理。 (搭配不当,“事件”不可以“批评教育”) 2.我们故乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘蔗,此外,还 适宜栽种梨树和枣树。 (分类不当,“梨树和枣树”都是“果树”) 3.全厂职工讨论和听取了厂长关于改良经营管理的报告。 (语序不当,应为“听取和讨论”,有时间上的先后关系) 4.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司 经济损失和诉讼费三千余元。 (语意不明,是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)
2.今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量,使海湾地区一度战 云密布。 (主客体颠倒)
3.与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受 没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。 (语序不当,应将“没有”调至“把”之前)
几种常见杂糅句式
1、本着……为原则 本着……原则 以……为原则
2、是出于……决定的
2.湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的 栽培稻。 (语序不当,应将“新出土的”调至“八千年前”)
十三、出现了两面性的词语,可能是前后肯否不一、不合逻 辑
1.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键 在于要加速训练并造就一批专门技术人才。 (“能否”是两面性的词语,与后面不一致)
七、出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当
1.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县 举行了三期饲养员技术培训班。 (宾语中心语残缺,应加“的经验”)
202不当、分类不当、语序 不当或语意不明
1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事 件,及时进行了批评教育和严肃处理。 (搭配不当,“事件”不可以“批评教育”) 2.我们故乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘蔗,此外,还 适宜栽种梨树和枣树。 (分类不当,“梨树和枣树”都是“果树”) 3.全厂职工讨论和听取了厂长关于改良经营管理的报告。 (语序不当,应为“听取和讨论”,有时间上的先后关系) 4.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司 经济损失和诉讼费三千余元。 (语意不明,是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)
2.今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量,使海湾地区一度战 云密布。 (主客体颠倒)
3.与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受 没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。 (语序不当,应将“没有”调至“把”之前)
几种常见杂糅句式
1、本着……为原则 本着……原则 以……为原则
2、是出于……决定的
2.湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的 栽培稻。 (语序不当,应将“新出土的”调至“八千年前”)
十三、出现了两面性的词语,可能是前后肯否不一、不合逻 辑
1.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键 在于要加速训练并造就一批专门技术人才。 (“能否”是两面性的词语,与后面不一致)
高中语文最新最全面高考病句修改ppt

——成分残缺
例2 参加这次探险活动前他已写下遗嘱,万一 若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨 额遗产中按月领取固定数额的生活费。
都表示假设,保留一个即可
——成分赘余
14.08.2024
21
成分残缺
【经典考题】
例1、由于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类 学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
14.08.2024
29
语序不当
【经典考题】
例1、她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的 篮球女教练。
正确的语序应是: 领属性的词+数量性的词+动词或动词短语+形容词或形容词短 语+表性质的名词+中心语 改为:国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练.
【考题诊断】 1.多项定语语序不当
并列词语之间不能完全呼
应
16
例:漫步桃园,那一排排、一行行、 一树树的桃林让人流连忘返;中餐后还 可去自费采摘,那柔软多汁的大桃更让 你大块朵颐。( 06北京)
14.08.2024
17
总结:辨析步骤
一语感,二语法,三顺序, 四逻辑。
一.语感审读法
病句修改并不难, 二.主干枝叶梳理法 主干部分首先看。
【考题诊断】 5.事理的位置不当
【小提示】 事理排列顺序
14.08.2024
35
多项定语语序不当
语
多项状语语序不当
序
不
定状位次不当
当
关联词位置不当
事理的位置不当
14.08.2024
36
趁热打铁
1、深圳人大通过了我国内地器官捐献首部法规, 明确提出了第一次捐献移植器官的规则。
2、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩 来使用过的东西。 [05年江西6A]
例2 参加这次探险活动前他已写下遗嘱,万一 若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨 额遗产中按月领取固定数额的生活费。
都表示假设,保留一个即可
——成分赘余
14.08.2024
21
成分残缺
【经典考题】
例1、由于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类 学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
14.08.2024
29
语序不当
【经典考题】
例1、她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的 篮球女教练。
正确的语序应是: 领属性的词+数量性的词+动词或动词短语+形容词或形容词短 语+表性质的名词+中心语 改为:国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练.
【考题诊断】 1.多项定语语序不当
并列词语之间不能完全呼
应
16
例:漫步桃园,那一排排、一行行、 一树树的桃林让人流连忘返;中餐后还 可去自费采摘,那柔软多汁的大桃更让 你大块朵颐。( 06北京)
14.08.2024
17
总结:辨析步骤
一语感,二语法,三顺序, 四逻辑。
一.语感审读法
病句修改并不难, 二.主干枝叶梳理法 主干部分首先看。
【考题诊断】 5.事理的位置不当
【小提示】 事理排列顺序
14.08.2024
35
多项定语语序不当
语
多项状语语序不当
序
不
定状位次不当
当
关联词位置不当
事理的位置不当
14.08.2024
36
趁热打铁
1、深圳人大通过了我国内地器官捐献首部法规, 明确提出了第一次捐献移植器官的规则。
2、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩 来使用过的东西。 [05年江西6A]
高中语文 《辨析并修改病句》课件(45张PPT)

1.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的
问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会
上予以否认。(06全国1)
(× )
2.是否解放思想,关系到改革开放的进程(。√)
3.居住环境的好坏,将直接影响居民的心(情√。)
4.工程施工是否认真,关系到工程的质量(。√)
5.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增
解权析:益A和项合,理搭要配不求当。,“他”与“充满着辩证法”不能 D搭.配古。代B项神,话“虽提然高玄”幻能瑰与“奇能,力但”仍搭然配来,源却不于能生与活“现力 度实”搭,配曲。折C地项反,搭映配了不先当民,们“征维服护”自然搭配、“追合求法美权好益生” 可活以,的但愿是望不。可以搭配“合理要求” 。
*
4
一、搭配不当
搭配不当就是指句子的某些成
分不符合句子中主、谓、宾、定、 状、补成分搭配的结构规律;或者 是搭配在一起不合事理,从道理上 说不通;或者是不符合语言习惯, 强行搭配。
(一)句子主干成分搭配不当
1、主谓搭配不当 例1、 1999~2011年间,我国造林
6643.36万公顷,人工林面积位居世界第 一,但是植被覆盖率、土地沙漠化和森林 病虫害等依然十分严重,令人担忧。
【经典考题】
例1、虽然人生的序幕徐徐拉开,但在少年 的眼里,世界和未来都是崭新的和充满吸引 力的。 解析:前后分句之间并没有转折关系,可
去掉关联词。
关联词搭配不当
【小贴士】
尤其注意句中有“不仅……而且”,要注 意递进关系是否颠倒。
1、主谓搭配不当
1.近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请 的持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公 众专利意识在不断提高。(07全国)
长有重要的作用,因而动员城乡居民参加储蓄是
高考病句类型及例句及修改ppt

六种病句类型专项练
语序不当 1.下列各句中,没有语病的一项是 A.抗生素虽然对治疗严重的传染病和危及生命的细菌感染类疾病非常重要和必要,然
而过度使用会使细菌产生抗药性,给公众健康造成严重付、借贷、
汇兑、理财等传统领域攻城略地,互联网正加速向金融领域进军。 C.张骞通西域不仅促进了中国和西方的物质文化交流,而且丰富了中国人的地理知识,
√C.近日,《中国青年报》社会调查中心通过课题调查网和民意中国网进行的一项调
查显示,81.7%的人感觉房地产调控措施及各地配套细则影响婚姻,60.2%的人认 为,为规避政策或某些利益而离婚是对婚姻的亵渎。 D.许多人认为应该在高等教育界、企业界创造几个皇马、曼联式的“王朝”,这等 于把这些“王朝”摆在了不需要竞争的位子上,给了它们更大的犯错误、维持更 长时间的无效率,使它们表现再差也不可.下列各句中,没有语病的一项是 A.听到灾区灾情的报道后,她久久不能平静,第二天她就把平时节省下来的零用钱
给灾区学生买了一些学习用具寄了过去。 B.油价不断上涨引发的节油比拼不但在各种小型轿车品牌之间进行,而且已在各种
重型卡车品牌之间展开,开发节油重型卡车已成为国内该类企业当前的主流产品。
1234567
解析 A项成分残缺,应在“饱受颗粒性”后加“污染物的”。 B项成分赘余,“付诸于”重复,应删掉“于”。 D项成分残缺,“给”后缺少宾语中心语,应在“无效率”后加“的空间”。
1234567
本方法,养成良好的学习习惯,提高运用祖国语言文字的能力。
• 课程目标中有两个具体要求都与病句考点有关: 1.语言积累与建构。积累较为丰富的语言材料和言语活动经验,形成 良好的语感;在已经积累的语言材料建立起有机的联系,在探究中理 解、掌握祖国语言文字运用的基本规律。 2. 发展逻辑思维。运用基本的语言规律和逻辑规律,判别语言运用 的正误,准确、生动、有逻辑地表达自己的认识。
2025届高考语文复习:病句修改课件

【实战练习】 1、在本次高科技含量十足的11个线下展区里面,非遗文化将凭借其独特的 魅力再次大放异彩,为观众呈上一场优秀传统文化的艺术熏陶和视觉盛宴。
2、“小候鸟驿站”活动以青年教师为主体,以服务暑假到杭州来和父母团 聚的留守儿童为主要对象,通过教师志愿者对“小候鸟”们的专业化的陪 伴,解除家长的后顾之忧。
局,否则修改就会不合要求。
二、常见病句病因分析
(一)搭配不当 主干成分搭配不当:
①主谓搭配不当 ②动宾搭配不当 ③主宾搭配不当
提主干
1、主谓搭配不当
例:一阵秋风袭来,树叶片片飞落,月光、树影随风摇摆,发出沙沙的声响。
【分析】主谓搭配不当,应删掉“月光”
2、主宾搭配不当
例:每周一早上都是十分严肃的时刻,同学们的目光和歌声都集中在那随风冉
4、介词残缺 A、被动句缺“被” 例1:贝母具有止咳化痰,清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成 药材。 B、介宾结构过长,混淆视听(和,与,跟,同) 例1:这则新闻对灾害原因与灾后重建相关的一系列工作做了报道。 改:这则新闻对灾害原因和与灾后重建相关的一系列工作做了报道。 例2:我没有任何理由同我交往了二十多年的好朋友分手。 改:我没有任何理由和同我交往了二十多年的好朋友分手。
例:②随着城镇化进程的加快,我国农村人口数量较十年前 减少了一倍,到2020年已逐 步迈向小康。 【分析】应将“一倍”改为“一半”或50%。
6、关联词语搭配不当(固定搭配,需要记忆) 并列关系:既……又……,还,也,同样,不是……而是……,是……不是……,同 时,一方面……一方面……,有时……有时……,有的……有的……。 递进关系:不但(不仅、不只、不光)……而且(还,也,又)……,尚且……何况 (更不用说,还)……,况且。 选择关系:与其……不如……,宁可……也不……,或者……或者……,不是……就 是……,要么……要么……,或许……或许……,可能……可能……,也许……也 许……。 转折关系:虽然(虽、尽管)……但是(但、可是、却、而、还是)……,但是,但, 然而,只是,不过,倒,竟然。 因果关系:因为(因)……所以(便)……,由于……因而……,因此,故此,故而, 之所以……是因为……。既然(既是)……就(那就、便、又何必)……。 假设关系:如果(假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若)……就(那么、 那、便、那就)……,即使(就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使)……也(还、 还是)……,再……也……。 条件关系:只要……就……,只有……才……,除非……才(不)……,无论(不管, 不论)……都……
高考语文复习:句式杂糅专项病句修改课件

例题引路
1、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进 的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会 的种种外因影响所决定的。
分析:“这是由于……的缘故”和“这是由…… 决定的”两种句式套在一起而成。 修改意见:改“由于”为“由”即可。
2、这种大方悲歌的壮举背后,还是自信心不够 的表现。
分析: “壮举是……表现”和“壮举背后是……” 两种句式套在一起了。 修改意见:去掉“背后”或“的表现”即可。
对象……是 面向……
【典型错误】对象……面向……
“句式杂糅”病句类型及修改
(4)表决定
4.关于“春游”的众多方案,以张科长的方案即可。
修改意见:或说“以张科长的方案为宜”,或说 “张科长的方案即可”。
以……为宜 ……即可
【典型错误】以……即可
“句式杂糅”病句类型及修改
(5)表事由
5.日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥”
旨在…… 【典型错误】旨在以……为目的 以……为目的
“句式杂糅”病句类型及修改
(10)表目的
10.2为了防止这类事故不再产生,我们加强了交通 安全教育。
修改意见:或说“为了防止这类事故再产生”, 或说“为了这类事故不再产生”。 防止……
……不再 【典型错误】防止(预防)……不再(不)……
“句式杂糅”病句类型及修改
造成的”。
1.原因是…… 2.是……造成的
【典型错误】原因是……造成的
“句式杂糅”病句类型及修改
(8)表原因 8.2这些蔬菜长得这么好,是由于社员们精心管理的 结果。
修改意见:或说“由于社员们的精心管理”,或说
“社员们精心管理的结果”
由于……
……的结果
【典型错误】由于……的结果
高中高考语文病句修改类型讲解PPT教案

第8页/共53页
• ④美国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。(“与白人”应修饰“平等”) • ⑤大家就工资问题交换了广泛的意见。(“广泛”应修饰“交换”) • ⑥开考半个小时后,就有人陆续交卷。(“陆续”应修饰“有”)
第9页/共53页
• (3) 关联词语的位置 • 一般来说,两个分句同一个主语时,关联词语在主语后边;不同主语时,关联词语在主语前边。
信心不够”和“……壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。)
第30页/共53页
• (2)藕断丝连 • 一句话的结构已经完整,却把他的最后一部分用做另一句的开头。 • 例如: • ①我们向政府提意见是人民的责任。(把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民
的责任”凑在一块儿,应该删去“我们”。) • ②你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。(是把
“作风是否深入”也讲不通,应该是“干部是否深入群众”。这句话有两种改法:把第一个分句改成两面 性的“生产救灾工作做得好不好,决定于干部是否深入群众”。或将第二分句改成一面性的,不过句子结 构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。)
第16页/共53页
• ②艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们的热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温 暖。(“白眼”和“青睐”指相反的两面,但底下的“温暖”只适用于一面。)
第17页/共53页
• (5) 否定与肯定搭配不当 • 例如: • ①我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出来。(“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不
出”,推测原意就是“谁也想象得出”。)
第18页/共53页
• ②我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说希望是非常渺茫的。(“不完全否认”等于“部分承 认”,基本上还是承认。因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”,刚好和作者的本意相反。改 法有两种“我们也承认这首诗也透露了一些希望 ……”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望 ……”)
• ④美国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。(“与白人”应修饰“平等”) • ⑤大家就工资问题交换了广泛的意见。(“广泛”应修饰“交换”) • ⑥开考半个小时后,就有人陆续交卷。(“陆续”应修饰“有”)
第9页/共53页
• (3) 关联词语的位置 • 一般来说,两个分句同一个主语时,关联词语在主语后边;不同主语时,关联词语在主语前边。
信心不够”和“……壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。)
第30页/共53页
• (2)藕断丝连 • 一句话的结构已经完整,却把他的最后一部分用做另一句的开头。 • 例如: • ①我们向政府提意见是人民的责任。(把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民
的责任”凑在一块儿,应该删去“我们”。) • ②你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。(是把
“作风是否深入”也讲不通,应该是“干部是否深入群众”。这句话有两种改法:把第一个分句改成两面 性的“生产救灾工作做得好不好,决定于干部是否深入群众”。或将第二分句改成一面性的,不过句子结 构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。)
第16页/共53页
• ②艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们的热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温 暖。(“白眼”和“青睐”指相反的两面,但底下的“温暖”只适用于一面。)
第17页/共53页
• (5) 否定与肯定搭配不当 • 例如: • ①我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出来。(“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不
出”,推测原意就是“谁也想象得出”。)
第18页/共53页
• ②我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说希望是非常渺茫的。(“不完全否认”等于“部分承 认”,基本上还是承认。因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”,刚好和作者的本意相反。改 法有两种“我们也承认这首诗也透露了一些希望 ……”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望 ……”)
2024届高考语文复习:病句修改优质课件

句子成分
主谓 宾定状补
名词
我
主语
动词
名词
打b
你
谓语 宾语
句子成分
主谓 宾定状补
形容词
我 打(可 b爱 的 )你
主语 谓语 定语 宾语
副词
我 [轻 轻b地 ]打 你 〈一 b下〉
主语 状语 谓语 宾语 补语
搭配不当
主宾搭配不当 动宾搭配不当 主谓搭配不当 两面与一面(一面与两面)搭配不当
主宾搭配不当
【解析】缺少宾语,应在“满足市民休闲娱乐、观水亲绿”后添加“的需求”。
成分多余 语意重复 否定词重复(否定不当)
成分多余
语意重复
主语 谓语
宾语
例:文化是一个民族立足于世界各国民族之林的根本。
(应删去“各国”)
否定词重复(否定不当)
例:漫长的人生中,谁也不可能不一帆风顺,谁也难免要经历挫折。
(“不可能”与“不”双重否定,导致句意改变,删掉后一个“不”)
不合逻辑
自相矛盾 分类不当、范围不清 动词与倍数词搭配不合逻辑
不合逻辑
自相矛盾
例:他这个人太果断,什么事都不愿听取群众的意见。
(后半句意思为“武断”,与前半句的“果断”相矛盾, 应将“果断”改为“武断”)
不合逻辑
分类不当、范围不清
例:央视新闻播出后,社会各界纷纷向贫困山区的学生 捐献衣物、文具、图书等学习用品。
成分多余·巩固练习
c 4.下列对病句的修改不正确的一项是(
)
A.在新版课标推荐的学生课外阅读书目中,涵盖了各类历史、文化读物及传
记、人文、科普读物。(删去“在……中”)
B.湛江雷剧与雷州半岛人民的生活习俗有着千丝万缕的联系,为了解、研究
主谓 宾定状补
名词
我
主语
动词
名词
打b
你
谓语 宾语
句子成分
主谓 宾定状补
形容词
我 打(可 b爱 的 )你
主语 谓语 定语 宾语
副词
我 [轻 轻b地 ]打 你 〈一 b下〉
主语 状语 谓语 宾语 补语
搭配不当
主宾搭配不当 动宾搭配不当 主谓搭配不当 两面与一面(一面与两面)搭配不当
主宾搭配不当
【解析】缺少宾语,应在“满足市民休闲娱乐、观水亲绿”后添加“的需求”。
成分多余 语意重复 否定词重复(否定不当)
成分多余
语意重复
主语 谓语
宾语
例:文化是一个民族立足于世界各国民族之林的根本。
(应删去“各国”)
否定词重复(否定不当)
例:漫长的人生中,谁也不可能不一帆风顺,谁也难免要经历挫折。
(“不可能”与“不”双重否定,导致句意改变,删掉后一个“不”)
不合逻辑
自相矛盾 分类不当、范围不清 动词与倍数词搭配不合逻辑
不合逻辑
自相矛盾
例:他这个人太果断,什么事都不愿听取群众的意见。
(后半句意思为“武断”,与前半句的“果断”相矛盾, 应将“果断”改为“武断”)
不合逻辑
分类不当、范围不清
例:央视新闻播出后,社会各界纷纷向贫困山区的学生 捐献衣物、文具、图书等学习用品。
成分多余·巩固练习
c 4.下列对病句的修改不正确的一项是(
)
A.在新版课标推荐的学生课外阅读书目中,涵盖了各类历史、文化读物及传
记、人文、科普读物。(删去“在……中”)
B.湛江雷剧与雷州半岛人民的生活习俗有着千丝万缕的联系,为了解、研究