早教中心元旦活动方案精选五篇【精选】
托育中心元旦活动方案
托育中心元旦活动方案托育中心元旦活动方案（精选14篇）为了确保活动有序有效开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的托育中心元旦活动方案，欢迎阅读与收藏。
托育中心元旦活动方案篇1以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的欢乐。
本次游艺活动，为幼儿和家长供给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
一、活动时间xx月xx日二、活动人员全体幼儿、家长、教师三、活动过程1、来园活动（各班教室）2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
四、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1、律动“新年好”2、亲子运动游戏（1）放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。
每班出6对家长和孩子。
将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
（2）运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
（3）剥桔子准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
（4）抢气球游戏准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。
如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。
分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。
元旦早教活动方案8篇
元旦早教活动方案8篇元旦早教活动方案活动一：亲子手工制作活动目的：通过亲子手工制作活动，培养孩子的动手能力和创造力，促进亲子关系的发展。
活动准备：1. 准备各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
2. 准备一些简单的手工制作教程，如折纸、剪纸、泥塑等。
活动流程：1. 介绍手工制作的意义和好处。
2. 给每个孩子发放手工材料，并展示制作教程。
3. 引导孩子们根据教程进行手工制作。
4. 鼓励孩子们展示自己的作品，并与家长分享制作过程。
5. 评选出最有创意的作品，并给予奖励。
活动二：亲子游戏互动活动目的：通过亲子游戏互动，增进亲子之间的情感交流，培养孩子的合作意识和团队精神。
活动准备：1. 准备一些适合亲子游戏的道具，如绳子、球、小饼干等。
2. 准备一些亲子游戏的规则和介绍。
活动流程：1. 介绍亲子游戏的目的和规则。
2. 分成若干个小组，每个小组由一名家长和一名孩子组成。
3. 进行各种亲子游戏，如拔河、接力赛、猜谜语等。
4. 鼓励家长和孩子积极参与游戏，共同完成任务。
5. 结束后，总结游戏的收获和体会，鼓励亲子之间的交流。
活动三：音乐欣赏会活动目的：通过音乐欣赏会，培养孩子的音乐鉴赏能力，激发孩子对音乐的兴趣。
活动准备：1. 准备一些适合孩子们欣赏的音乐，如经典音乐、儿童歌曲等。
2. 准备音乐播放设备和音箱。
活动流程：1. 介绍音乐的种类和分类。
2. 播放不同类型的音乐，让孩子们欣赏和感受。
3. 引导孩子们表达对音乐的感受和想法。
4. 鼓励孩子们模仿音乐中的节奏和动作。
5. 结束后，让孩子们选择自己喜欢的音乐进行分享。
活动四：科学实验体验活动目的：通过科学实验体验，培养孩子的科学思维和观察能力，激发孩子对科学的兴趣。
活动准备：1. 准备一些简单的科学实验器材和材料，如试管、小瓶子、水、小石头等。
2. 准备一些简单的科学实验教程，如水的密度实验、气球吹气实验等。
活动流程：1. 介绍科学实验的意义和好处。
元旦早教户外活动教案中班
元旦早教户外活动教案中班一、活动目的和意义。
元旦是中国传统的节日之一，也是新年的第一天，对于幼儿来说，元旦是一个充满欢乐和祝福的日子。
通过元旦早教户外活动，可以让幼儿感受到节日的氛围，增强他们的节日意识，培养他们的团队合作能力和社交能力，同时也可以促进幼儿的身体发育和感知能力的提高。
因此，开展元旦早教户外活动对于幼儿的全面发展具有重要的意义。
二、活动准备。
1. 场地选择，选择一个宽敞、开阔的户外场地，如幼儿园操场或者公园草坪。
2. 活动道具，气球、彩带、节日装饰品等。
3. 活动器材，篮球、足球、跳绳等。
4. 活动人员，教师和家长志愿者。
5. 安全措施，确保活动场地的安全性，做好安全防护工作。
三、活动内容。
1. 节日氛围营造。
在活动开始前，教师可以先向幼儿介绍元旦的由来和意义，让他们了解这个节日的背景和意义。
然后，教师和家长志愿者可以一起在场地上张贴节日装饰品，挂上彩带和气球，营造出浓厚的节日氛围。
2. 团队合作游戏。
（1）传球比赛，将幼儿分成若干个小组，每个小组站成一排，第一个幼儿手持一个篮球，然后将篮球传给下一个幼儿，依次传下去，最后一个幼儿将篮球投进篮筐。
比赛时，看哪个小组传球最快，投篮最准确。
（2）跳绳比赛，在场地上铺设跳绳，让幼儿分成两个小组，比赛看哪个小组跳绳次数最多，时间最长。
3. 创意手工活动。
让幼儿用彩纸、颜料等材料制作元旦主题的手工作品，如元旦贺卡、彩旗等。
这样不仅可以培养幼儿的动手能力和创造力，还可以让他们感受到节日的快乐和美好。
4. 亲子互动游戏。
教师可以组织一些亲子互动游戏，让家长和幼儿一起参与，增进亲子关系，提升家庭教育的效果。
比如，家长和幼儿一起玩接力赛、踢球比赛等。
5. 舞蹈表演。
在活动结束前，可以安排一些舞蹈表演，让幼儿们展现自己的才艺，同时也可以增加活动的欢乐氛围。
四、活动总结。
在活动结束后，教师可以对活动进行总结，回顾今天的活动内容和收获，鼓励幼儿们多多参与户外活动，锻炼身体，培养团队合作精神。
托管机构元旦活动策划方案
托管机构元旦活动策划方案一、活动背景分析：元旦是每年的重要节日之一，受到广大员工和家庭的重视和参与。
托管机构作为一个提供托管服务的机构，应该为员工和孩子们策划有趣、温馨的元旦活动，以增进员工之间的互动和加强家庭成员之间的情感沟通，为大家营造一个欢乐、庆祝的氛围。
二、活动目标：1. 给员工和孩子们一个愉快的元旦假期。
2. 增强员工之间的沟通和合作。
3. 吸引员工和家庭参与活动，增加员工和家庭之间的互动。
4. 提供一个机会，了解员工和家庭的兴趣爱好，满足他们的需求。
三、活动内容：1. 晨练活动：组织晨练活动，早上员工和家庭一起在公司楼下做早操，以增强身体素质和活力。
可以请专业教练来指导，设计一些有趣的和全家一起动起来的操舞和健身操。
2. 亲子游戏：组织亲子游戏活动，为员工的孩子们提供一个和父母互动的机会。
可以准备一些有趣的游戏，如亲子接力赛、亲子拔河比赛、亲子泡泡舞等，让孩子们和父母一起参与，感受家庭的温暖和亲子关系的重要性。
3. 才艺展示：为员工和孩子们提供一个展示才艺的舞台，可以准备一个小型演出，包括歌曲、舞蹈、演讲等。
可以邀请员工和孩子们提前报名参加表演，还可以设置评奖环节，给予他们奖励和鼓励。
4. 创意手工：组织创意手工活动，提供一些手工材料和工具，鼓励员工和孩子们动手制作一些小礼品和装饰品。
可以提供一些简单的DIY教程，如制作贺卡、手绘T恤、手工串珠等，让大家发挥创造力，亲手制作一些特别的礼物和纪念品。
5. 文化沙龙：组织一个文化沙龙，邀请员工和家庭一起观看一部经典电影或者舞台剧。
可以选择一些适合家庭观看的经典影片，或者请专业剧团演出一些儿童剧，为大家提供一个放松和享受文化的机会。
6. 圣诞晚会：安排一个精彩的圣诞晚会，为员工和家庭带来欢乐和惊喜。
可以邀请一些专业的演艺团队，表演歌舞、魔术、相声等节目。
可以为员工和孩子们准备一些礼品和抽奖活动，增加活动的互动性和趣味性。
四、活动流程安排：活动期间，根据活动内容的具体安排，可以制定如下活动流程：时间活动内容人员安排08:00-08:30 晨练活动全体员工和家属08:30-09:00 早餐时间自行安排09:00-10:30 亲子游戏孩子和父母组成的小组10:30-11:30 才艺展示提前报名的员工和孩子们11:30-12:00 创意手工全体员工和孩子们12:00-13:30 午餐时间自行安排13:30-15:00 文化沙龙全体员工和家属15:00-16:30 圣诞晚会全体员工和家属16:30-17:00 颁奖仪式绩效奖励和才艺展示评奖以上仅为活动流程的初步安排，具体细节可以根据实际情况进行调整。
早教中心元旦汇演方案
早教中心元旦汇演方案
尊敬的家长们：
元旦是我们共同的节日，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我们特别策划了一场精彩纷呈的早教汇演活动。
现将活动方案向各位家长介绍，请大家悉心阅读。
一、活动主题
本次早教中心元旦汇演活动主题为“快乐成长，梦想起航”。
二、活动时间与地点
活动时间：元旦当天上午9：00-11：00
活动地点：早教中心多功能活动厅
三、活动内容安排
1. 开场曲目表演：由我们早教中心的小朋友们合力演奏一首欢快悦耳的开场曲目，为整场活动拉开帷幕。
2. 幼儿舞蹈表演：我们邀请了早教中心儿童舞蹈班的小朋友们为大家表演一段可爱的舞蹈，展现他们的优美舞姿和健康活力。
3. 才艺展示：我们的小朋友们将进行各类才艺表演，包括诗歌朗诵、乐器演奏、口才表演等，让孩子们展示自己的才华和特长。
4. 亲子游戏互动：我们邀请了家长和孩子们一同参与亲子游戏，增进亲子间的感情，同时也增强孩子的动手能力和合作意识。
5. 教师表演：为了给孩子们带来更多的欢乐，我们的教师们也将进行一次特别表演，为大家呈现一场儿童戏剧或小品，激发孩子们的兴趣。
6. 小结尾曲目表演：在活动即将结束之际，我们的小朋友们将再次合力演奏一支优美的曲目，为全场营造温暖而欢乐的氛围。
四、活动通知
请各位家长务必提前告知孩子们活动的时间和地点，鼓励他们积极参与。
活动当天，建议提前到场，以免耽误入座和观看。
因座位有限，请合理安排座位，尽量避免占座现象。
感谢各位家长的支持与配合，我们相信通过这次精心策划的元旦汇演活动，我们的孩子将会度过一个难忘且快乐的节日。
再次祝愿大家新年快乐，幸福满满！
早教中心敬上。
早教元旦公开课策划书模板
一、活动背景随着元旦佳节的临近，为了增进亲子间的情感交流，培养孩子的社交能力，同时让家长了解早教的重要性，我们特举办早教元旦公开课。
通过丰富多彩的活动，让孩子们在欢乐中度过一个难忘的元旦，也让家长更加关注孩子的成长。
二、活动目标1. 让孩子体验元旦的欢乐氛围，感受节日的意义。
2. 增进亲子间的情感交流，提高家庭幸福感。
3. 培养孩子的社交能力，提高孩子的综合素质。
4. 让家长了解早教的重要性，关注孩子的全面发展。
三、活动主题“欢庆元旦，快乐成长”四、活动时间2022年1月1日（星期六）上午9:00-11:30五、活动地点XX早教中心多功能厅六、活动对象1-6岁儿童及其家长七、活动流程1. 9:00-9:30 签到入场家长和孩子们在签到台签到，领取活动手册和纪念品。
2. 9:30-9:40 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请嘉宾致辞。
3. 9:40-10:10 亲子游戏环节设置多个亲子互动游戏，如“猜谜语”、“亲子舞蹈”、“智力拼图”等，让孩子们在游戏中学习、成长。
4. 10:10-10:40 早教课程展示邀请早教老师现场展示早教课程，如音乐启蒙、艺术创作、亲子阅读等，让家长了解早教内容。
5. 10:40-11:10 亲子手工制作家长和孩子们一起动手制作新年礼物，如剪纸、彩绘等，增进亲子感情。
6. 11:10-11:30 结束语及颁奖环节主持人对活动进行总结，对表现优秀的家庭和孩子们进行颁奖。
八、活动准备1. 场地布置：布置元旦主题的装饰，如彩球、气球、灯笼等。
2. 活动道具：准备亲子游戏所需的道具、早教课程所需的教具、手工制作所需的材料等。
3. 活动宣传：通过早教中心网站、微信公众号、朋友圈等渠道进行活动宣传。
九、活动预算1. 场地租赁费用：XXX元2. 活动道具及材料费用：XXX元3. 宣传费用：XXX元4. 其他费用：XXX元总计：XXX元十、活动负责人1. 活动策划：XXX2. 活动执行：XXX3. 活动宣传：XXX4. 活动现场协调：XXX通过本次早教元旦公开课，我们希望孩子们在欢乐中度过一个难忘的元旦，同时也让家长更加关注孩子的成长，共同为孩子的美好未来助力。
元旦早教活动策划方案范文(四篇)
元旦早教活动策划方案范文活动主题：展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。
活动目标：1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节;2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作;3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动准备：1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。
2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。
3、由幼儿园准备活动礼品。
活动地点：____班级教室：____活动形式：儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。
活动内容及程序安排：1、亲子游戏：吹鸡毛目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。
此游戏进行____次。
2、幼儿表演儿歌《老师的手》、《别说我小》歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》3、亲子游戏：运气球目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(____分钟)内，以运气球数量多者为胜。
规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。
此游戏每次两组家庭，共游戏____次。
4、幼儿表演儿歌《家》、《月亮》歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》5、亲子游戏：蹲蹲乐目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“____蹲，____蹲，____蹲完____蹲。
”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。
说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。
早教中心幼儿园元旦活动
活动方案：预计25个家庭参加，费用可用课时兑换或者中心自定一、元旦的起源（有条件的可模仿一下当时的着装，并且身上佩戴写有每个人头衔的卡片）首先为小朋友们介绍元旦的来源在中国关于元旦的由来，有个传说，是在4000多年前远古的尧舜盛世之时，尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事，很受广大百姓爱戴，但因其子无才不太成器，他没把“天子”的皇位传给自己的儿子，而是传给了品德才能兼备的舜。
尧对舜说:“你今后一定要把帝位传交好，待我死后也可安心瞑目了。
”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹，禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事，都十分受人爱戴。
后来人们把尧死后，舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天，当作一年的开始之日，把正月初一称为“元旦”，或“元正”，这就是古代的元旦的由来。
历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动，如祭诸神祭先祖，写门对挂春联，书写福字、舞龙灯，民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动。
可以用短剧的方式让孩子们印象更加深刻一位老师假扮尧，一位老师假扮舜，一位老师假扮尧的儿子。
2人假扮农民。
2人假扮臣民第一幕：尧出场，假装指点几位农民的工作。
这时候旁白：尧是一位很贤明的君主，在他的带领下，农民生活稳定富足。
第二幕：尧指责自己的儿子：你整天游手好闲什么都不做！我怎么能放心将广大人民和这大好河山交到你的手里，你就这样混下去吧，我的王位已经另有人选了！第三幕：尧问臣民：这个王位我到底交给谁好呢？臣民：部落里有一单身汉，叫虞舜。
性格艰苦耐劳，又聪明机智，很善良并且有责任感，可以承担此重任。
第四幕：旁白：经过一番考察，尧发现，舜真的是一位适合当首领的才智青年，于是将王位传给了舜。
27年后，尧去世。
第五幕：尧：以后每年我都要后来祭祀天地和先帝尧。
旁白后来人们就把祭祀的这一天当作一年的开始之日，把正月初一称为“元旦”，或“元正”，这就是古代的元旦的由来。
二、游戏：1、心心相印（眼罩）邀请6位家长和6位学生上来，学生分别站在相应的圈内，家长蒙上眼睛，旋转3圈，然后去摸自己的孩子，找对自己的孩子并且用时最少的为胜。
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元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。
为了提高幼儿的交往能力和自信心，为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦。
接下来给大家带来早教中心元旦活动方案，接下来我们一起来看看吧!早教中心元旦活动优秀方案（一）活动目标：1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
2019年幼儿园元旦活动策划方案(三篇)3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。
活动准备：1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程：1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》2、亲子游戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家) 救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。
先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。
最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。
摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》4、活动小结早教中心元旦活动优秀方案（二）活动安排：8：30——9：00 升旗仪式;9：00——9：30 早操活动;9：40——11：30 亲子运动会。
活动目标：1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备：1、幼儿与教师一起布置“迎新年”的幼儿园环境。
2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。
项目一：集体游戏1、袋鼠跳人数：五名家长和五名幼儿一组。
玩法：一名家长和一名幼儿，幼儿站在起点上，家长站在终点线上，听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点送给妈妈，妈妈跳进袋子里向起点方向跑去，先到达者为胜。
2、小飞毯人数：一家三口，五个家庭一组。
玩法：爸爸和妈妈拉住毛巾被的四个角，孩子坐在小毛毯的中间，向终点方向跑，跑到终点后再返回起点，那班先到达起点谁就为胜。
3、抱娃娃准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。
场地：30米长的方形跑道。
人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。
玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。
先抱回10个布娃娃的班级为胜队。
4、打扮美羊羊准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。
人数：每班10对亲子。
玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回，下一组出发。
先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。
项目二、个人游戏1、扭扭车人数：五名幼儿一组。
玩法：由幼儿骑车站在起点上，听指令开始骑车到终点，先到终点者为胜。
2、企鹅走路人数：五名家长和五名幼儿一组。
玩法：幼儿与家长面对面、手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚背上，组成一只“企鹅”，站在起跑线上，听到口令向终点走，先到终点为胜。
3、摘苹果准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫，梅花桩6个;每班一个小方篮。
玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥”(梅花桩)，摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿出发。
4、送鲜花准备：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。
玩法：幼儿和家长各站场地的一端，10各幼儿每人手拿一束花，发令后，第一各幼儿出发，跳过布棒，跑到家长面前把花交给家长，然后一起跑回起点，第二各幼儿出发。
结语：过年了，幼儿又长大了一岁，变得更高大、更勇敢、更懂事了。
在这辞旧迎新的时刻，幼儿园赶快行动起来，举办亲子游戏活动，让家长和幼儿一起度过欢度新年，让幼儿对未来充满期盼。
早教中心元旦活动优秀方案（三）活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动时间：20 年12月31日参加人员：小班全体幼儿、家长及老师活动过程：一、开场：主持人致欢迎词。
二、亲子活动和节目表演(穿插进行)：1、儿歌表演《长大一岁了》2、游戏：《穿脱衣服、裤子大比拼》目的：展示幼儿在幼儿园学习到的穿脱衣服和裤子的本领。
游戏规则：幼儿分组进行穿脱衣服和裤子的比赛，每组第一完成的幼儿为胜。
活动准备:地垫、幼儿自己的衣服和裤子、奖品3、儿歌表演《擦嘴》、《漱口》4、歌曲表演《小动物走路》5、亲子游戏《抢椅子》目的：喜欢参加庆祝活动，遵守规则，幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐。
规则：小朋友们和家长围着椅子转圈，等音乐结束时，抢着坐到空椅子上。
一组家长和幼儿没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮。
如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。
准备：小椅子若干、音乐6、儿歌表演：《行为儿歌》《我有一个大苹果》7、英语歌曲表演：8、亲子游戏《射门》目的：展示幼儿日常学习到的英语单词，锻炼幼儿的手眼协调能力，感受游戏的快乐。
规则：幼儿分组进行，教师出示卡片，说对上面的单词后将球踢入门中为胜。
准备：球、单词图卡、球门、奖品。
9、歌曲表演：《扮家家》10、舞蹈表演《蝴蝶花》11、歌曲表演《身体音阶歌》12、故事表演《饥饿的狐狸》13、律动《哈巴狗》14、诗歌展示《家》15亲子游戏《猜猜看》目的：感受游戏的快乐，喜欢参加庆祝活动，增进家长和幼儿的沟通。
规则：幼儿和家长为一组，家长比划幼儿猜，猜对最多的家庭胜利。
准备：图片，奖品。
16、手指游戏《手指变变变》《睡觉了》17、故事表演《睡觉觉》18、三、结束活动：全家总动员，幼儿和家长一起唱《新年好》教师为幼儿和家长发礼物。
四、主持人说结束语。
早教中心元旦活动优秀方案（四）正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。
在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。
此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。
2019年幼儿园庆祝元旦活动方案(两篇)活动安排：8：30——9：00热身运动;亲子活动;早操活动;9：00——9：30幼儿生活活动;9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标：1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
亲子游戏游戏一：夹皮球目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。
玩法：将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。
游戏二：扔毽子目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。
玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。
游戏三：毛毛虫目的：1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。
2、通过亲子游戏，增强亲子感情。
玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
游戏四：做皮球目的：1、学会听老师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏性。
玩法：1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。
2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。
3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。
游戏五：拍球接力目的：1、练习幼儿拍接球的技能。
2、初步培养孩子的合作性。
玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。
亲子游戏的意义亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。
儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。
反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
早教中心元旦活动优秀方案（五）一、活动时间：12月31日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
四、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1) 律动“新年好”2) 亲子运动游戏1.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。
每班出6对家长和孩子。
将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
2.运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
3.剥桔子准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
4.抢气球游戏准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。
如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。
分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。
请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
5.开火车准备：起跑处标志玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。
(必须下蹲走)6.袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。
游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
7.揪尾巴准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。