学科概论期末论文

经济学学科概论小结

年级：2012级

专业：金融学

班级：1202班

姓名：陈紫琦

学号：u201212113

一．对本专业的认识

华中科技大学经济学院，是华中科技大学下属学院。2000年6月，原华中理工大学与同济医科大学、武汉城建学院组建新校，更名为华中科技大学经济学院。开设有经济学、金融学、金融工程，国际经济与贸易、统计学等专业，以及按美国模式开设的"经济学-数学"实验班。

教学特色主要包括：

1，发挥华中科技大学的综合学科优势，努力培养兼具良好人文素质与科技素质的复合型经济人才；

2，强调"厚基础、宽口径"培养，各专业前三年课程打通教学。

3，保持外语、数学、计算机教学四年"不断线"；

4，10余门专业基础课使用英文原版教材，实行双语教学；

5，实行本科生导师制，注重科研能力的培养；

6，按美国模式开设经济学-数学试验班（已招生5届），注重数学基础训练，绝大多数专业课程使用英文原版教材，实行双语教学。

经济学类专业包括经济学、金融学、金融工程、国际商务-英语双学位班、国际经济与贸易、统计学、以及按美国模式开设的"经济学-数学"实验班等专业。在大一上学期的转专业考试中，我十分幸运地成功转进了我一直以来憧憬的金融学专业。以下是我对本专业的一些认识。

1．定义

金融学是从经济学中分化出来的应用经济学科，是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科. 金融是指以银行为中心的各种形式的信用活动，以及在信用基础上组织起来的货币资金的融通。这是研究人们在不确定性条件下如何跨时配置稀缺资源的一门学问

2. 研究对象

融通货币和货币资金的经济活动

3．历史起源:金融学在古代不是一门独立的学科,最早形成西方,叫做货币银行学,是从经济学科中分离出来的.近代中国的金融学是从西方引进的主要专业课程：货币银行学、国际金融学、金融市场学、国际金融管理、证券投资学、中央银行学、商业银行经营管理、保险学、金融工程学、保险精算、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。

培养目标：本专业主要培养能系统掌握金融学理论知识、专业技能和实际应用分析方法，了解当代国际、国内金融业的发展现状和趋势，熟悉金融法规、金融工具、金融业务的操作规则、具有独立从事金融业务及相关领域渗透能力，

能从事金融经营和管理活动的高级专门人才。

4．就业方向

金融专业毕业生主要在政策性银行、商业银行、证券公司、保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门、政府经济管理部门，从事相关的研究、资讯、教学等工作甚至科研工作，如基金经理,股票分析师等.目前很多金融专业的毕业生想进入银行,银行的压力小,待遇好,是很对金融学子的挚爱,所以,金融学的就业前景还是非常乐观的.

近年来金融热的到来，很多同学偏向填报金融专业，这也体现了金融实力之强。

5.培养目标：

本专业培养能系统掌握金融学理论知识、专业技能和实际应用分析方法，了解当代国际、国内金融业的发展现状和趋势，熟悉金融法规、金融工具、金融业务的操作规则、具有独立从事金融业务及相关领域渗透能力的高级专门人才。

6.主要专业课程：

其中包括经济学基础课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、国际贸易、会计学、统计学等。

专业课有国际金融学、金融市场学、国际金融管理、证券投资学、中央银行学、保险学、金融工程学、保险精算等。

授予学位：经济学学士

我的看法;

金融学作为一种应用经济学，其主要就业方向是银行，基金，证券等行业。由于这些行业工作负担低，工资水平较高，而且福利待遇好。所以，每年金融专业都是本院学生分专业的首选。也是全国范围内招生的一个热门专业。

而在我校，金融是经济学院的强专业，该专业的课程是我比较喜欢、适应的，并且为在银行、企业类单位工作是我的愿望，但是由于金融热，金融学比较抢手,金融专业的学分成绩、对学生要求都比较高。所以,为了今后的发展, 我一定要珍惜在学校得到的条件，努力学习。

二.我在大学四年里的安排

在大学四年里，我希望好好学习，积极参加课内课外活动，团结同学，积极入党。

在大一的时候，努力学习各种知识，好好学习专业课和其他各种课程，积极

参加各种文体活动，团结同学，尽快适应大学生活。大一的时候努力学习，并且了解相关专业情况。

在大二的时候，努力学习，并且积极参加学校，社团组织的各种活动，积累各种经验，锻炼各种能力。争取考过英语六级和计算机二级，在有余力的情况下，争取取得会计从业资格证等其他国家执业资格证书。并且，阅读一些自己感兴趣的书籍，甚至辅修自己感兴趣的课程。

大三的时候，学好专业课，搞好自己的学习，适度减少课外活动的时间，关注研究生考试的相关信息，为大四毕业的时候考研做相关的准备，制定相关的计划，准备相关的资料。

大四的时候，在毕业来临之际，积极准备毕业论文，积极寻找相关实习机会，努力实习，增强自己的实际工作能力。积极准备研究生考试，通过各种渠道了解研究生考试的相关信息，制定和修改学习计划，努力复习功课，积极准备研究生入学考试，争取考上研究生。

三．对经济学学科概论课的认识

首先，学习经济学学科概论是大学生素质教育的重要一环，有助于促进大学生素质教育的快速发展。

在高等教育中，经济学学科概论课程的开设，让大学生们有了更好的渠道去全面了解学习经济学。通过对该门课程的学习，大学生们对人类社会共有的基本经济问题——生产什么、如何生产、为谁生产、何时生产有了基本的了解；对什么是供求基本原理、什么是市场理论以及什么是经济体制改革有了大体的印象。从这一点上来看，学习经济学导论确实丰富了我们的知识结构。

其次，学习经济学学科概论在大学生就业抉择中有着不可或缺的指导意义，有助于树立以“社会需要”为标准的先进择业观，从而成就人生事业。在正确的择业观树立之后，通过对经济学的进一步学习研究，我们在就业过程中就能准确的把握国家经济政策，就能找到合适的机会来大展拳脚，发挥自己的社会价值。经济学的学习对另一些自主创业的大学生来说就更为重要了，对他们的经营思路、经营规模以及参与市场竞争有了不可替换的作用。用一句话来概括，学好了经济学导论以及更多的经济学知识对我们的就业和人生事业都有着深刻的影响。

此外，通过对经济学学科概论的学习，还有助于我们看清当今的经济形势，阅读国家的经济政策，从而形成一种大千世界了然我胸的素养，培养了一种世间万物运筹帷幄的博大能力。

四．对于课程的建议

本学期的经济学学科概论课程，使我对经济学类的相关专业的概况，就业前景，本学院的师资力量等等有了比较全面的了解，对于我在以后根据自己的兴趣，家庭环境，社会的就业形势等等因素来选择自己心仪的专业有比较大的帮助。但是，在学习过程中，还是觉得课程某些方面有改善的空间。

首先，上课的时候，老师可以展示一些学校的科研成果，例如奖状等，使得学生对于该专业的了解更加生动和形象化。

其次，如果上课的时候可以请来大三、大四，甚至已经毕业的学长来给我们谈一谈他们大学对于自己专业学习的看法和心得的话，将有助于我们更好的了解本专业知识。

最后，我想，老师在上课的时候，如果能通过举例等形式，将本专业知识学习的核心内容简洁明了的表现出来，或者结合实际，通过和学生课堂的互动来将本学科的核心思想等呈现出来的话，更能帮助我们了解该学科的研究内容等信息。

虽然经济学学科概论这门课已经结束，但是对于经济学的学习路程才刚刚开始。今后的日子更要求我们坚持不懈的学习经济学知识，从而为自己在未来社会竞争中占据制高点打下坚实的基础。