九年级全册物理：16.3 测量电功率章节练习题

九年级全册物理：16.3 测量电功率章节练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示，电源电压不变，将一标有“6V6W”字样的小灯泡L1接入M，N两接线柱间后，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P至图所示的位置时，小灯泡L1恰好正常发光．若在M、N之间换接另一标有“6V9W”字样的小灯泡L2，要让L2正常发光，则应（）A．将滑片P向a端移动B．将滑片P向b端移动C．保持滑片P的位置不动D．取下滑动变阻器，将小灯泡L2直接接在电源两端2 . 小明在做测小灯泡电功率的实验时，正确连接好电路并闭合开关后，灯泡发光，电流表、电压表均有示数。

在实验过程中，突然灯泡熄灭，电压表示数变大，电流表指针几乎不动。

产生这一现象的原因可能是（）A．灯泡被短路B．滑动变阻器被短路C．灯丝烧断了D．滑动变阻器断路3 . 下列家用电器中，正常工作时电流最接近0.5安的是（）A．电饭煲B．空调器C．电吹风D．电视机4 . 人类在新材料探索的道路上总进行着不懈的努力，世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果，该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400℃的高温，而密度只有3kg／m3．已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢（=7.8×103 kg／m3）制造，耗钢130吨；若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”的质量为A．0.05吨B．0.26吨C．2.6吨D．50吨5 . 如图所示的电路，将A、B两端接入10V电源，电压表示数为4V；拆去A、B两端电源，再将C、D两端接入20V 电源，电压表示数为12V，则R1∶R3的值为（）A．3∶2B．1∶1C．9∶4D．4∶96 . 图所示的四个电路中，若闭合开关S，只有一盏灯能发光的电路是（）A．B．C．D．7 . 做伏安法测量小灯泡功率的实验,所测灯泡的额定电压是2.2V．某同学连接的电路如图所示,当他合上开关时发现:灯不亮,电流表指针也不动,但电压表的指针接近满刻度．他尝试移动滑动变阻器的滑片P,仍不能改变以上现象．你认为是下列哪种原因A．灯泡是坏的,或者灯泡与灯座接触不良B．电流表接线柱没有拧紧,接触不良C．电路的连接不正确D．两节电池的电压太小,电路中电流很微弱二、填空题8 . 如图所示，每个电阻都相同且R=3Ω，用2节新干电池作为电源；若选a、b这2个接线柱接入电路中，闭合开关，则电压表的示数是________，若选a、d这2个接线柱接入电路中，闭合开关，则电流表的示数是________．9 . 如图所示，电能表的示数为___________；将该电能表接入电路，电路中允许使用的最大功率为_________W；有同学利用该电能表测量电饭锅的电功率，他只让电饭锅工作，测出电能表的转盘在10min转了600转，则电饭锅的电功率为________W．10 . 如图所示，电源电压不变，闭合开关，当标有“6V 12W”字样的小灯泡正常发光时，滑动变阻器的功率为P1，移动滑动变阻器的滑片，当小灯泡的电功率为3W时，滑动变阻器的功率为P2，忽略温度对灯丝电阻的影响，则小灯泡的电阻为_____Ω，P1_____2P2（选填“＞”、“＝”或“＜”）。

11 . “测量小灯泡电功率”的实验原理是________;由原理可知:需要测出的物理量是____和____;当小灯泡两端电压为3 V时,电流表的示数如图所示,此时通过小灯泡的电流为____A,小灯泡的电功率是____W。

三、实验题12 . 在“测量小灯泡功率”的实验中．（1）按图甲正确连接好电路，闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表有示数，而电压表无示数，则电路中的故障是_________，排除故障后，闭合开关，发现小灯泡仍不亮，电流表指针偏转很小，要使该小灯泡发光只_____________ ．（2）观察小灯泡在不同电压下的亮度，读出电压表，电流表示数，实验记录见下表：实验序号电压U/V电流U/I小灯泡亮度实验功率P/W①20.18偏暗0.36② 2.50.2正常发光0.5①由表格可知：该小灯泡额定电压为______V．②当小灯泡两端电压为 3V 时，小灯泡偏亮，小明担心灯丝会烧断，于是立即断开开关，未读取电流表示数，同组的小华观察到当时电流表指针的位置如图乙所示，则小灯泡的实际功率为_______W．（3）如图丙是小明重新设计的另一种实验方案来测定小灯泡的额定功率（小灯泡的额定电压U额，电源电压不变，电阻R=5Ω）．①电路如图所示，开关 S 拨到位置 1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；②开关S拨到位置2，变阻器滑片位置不动，读出电流表示数I2 ；先算出灯泡电阻RL=____，P额=_____（用所测的物理量和已知量的符号表示）；他按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，为了能准确测量灯泡的额定功率，他们只需要将上述步骤①改为_____________________13 . 小明利用标有“6V6W”的灯泡L1和“6V3W”的灯泡L2进行实验。

（1）当L1正常发光时，通过L1的电流为___________A。

（2）如图甲所示：OA和OB分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。

现将两灯连入图乙所示电路，要使其中一个灯泡正常发光，电路中电流表的示数为_____A，电压表的读数是_________V，电路消耗的总功率为__________W。

14 . 小李在“测量小灯泡的额定功率”的实验中，所用小灯泡标有“2.5V”字样。

(1)在甲图中，要使滑动变阻器的滑片 P 向右滑动时变阻器阻值变大，应该用导线将滑动变阻器的_____（选填“A”、“B”或“D”）接线柱连接电流表的负接线柱，使电路连接完整。

(2)正确连接电路后，小李闭合开关，发现灯泡不发光，两电表均有示数，小灯泡不发光的原因是______________________ 。

(3)该实验中滑动变阻器除了起保护电路的作用外，还有__________的作用。

(4)根据测量结果，绘制出如图乙所示的U-I 图象，则小灯泡的额定功率为_____W。

15 . 在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡（额定电压为2．5V，电阻约为8Ω），电源为两节新干电池。

（1）连接电路时开关应＿＿＿。

请用笔画线将图乙电路连接完整，要求滑片P向左滑动时，接入电阻变小。

（2）根据实验中需要测量的物理量．请在图丁方框内画出记录实验数据的表格．（3）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片（未达到最小阻值），发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是＿＿。

（4）排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，调节滑片使电压表的示数为＿＿V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率是＿＿W。

16 . 如图甲为测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的实验电路，电源电压恒为3V不变。

（1）请用笔划线代替导线，将图甲中的实物图连接完整；（__________）（2）闭合开关前，滑片应移到滑动变阻器的最______端（左/右）；（3）正确连接好电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数；移动滑片，发现除了电流表示数改变外，其余均无变化。

经检查，电压表完好，则故障可能是小灯泡______（短路/断路）；（4）排除故障后，移动滑片，实验小组记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I-U图象，由图象可计算出小灯泡的额定功率为______W；（5）实验过程中，当电压表示数为0.5V时，滑动变阻器连入电路的阻值为______Ω。

17 . 小明利用如图所示的实验器材“测量小灯泡的额定功率”，已知电源电压恒为6 V，小灯泡正常工作时的电压为3.8 V，电阻约为12 Ω，滑动变阻器的规格为“20 Ω 2 A”．(1)请用笔画线代替导线，将如图实物电路连接完整____________．(2)正确连接电路后，用开关试触，灯泡不亮，电压表瞬间满偏，电流表指针几乎不动，电路的故障是________________．(电路只有一处故障)(3)排除故障后，继续实验，闭合开关，移动滑片，当电压表的指针在某电压值时______(请在如图中标出相应的电压值)，小灯泡正常发光，电流表的示数如图所示，小灯泡的额定功率是________W.(4)测量完灯泡的额定功率后，小明又测量了几组数据，计算后发现灯丝电阻随其两端电压的增大而增大，原因是________________________．（评估）小红也利用上述器材对该小灯泡的额定功率进行了测量，实验电路图如图所示，实验结束后，两人对实验进行了交流与评估．(5)小红的实验结果误差较大，理由是___________________________________________.(6)小明的实验更不容易操作，理由是___________________________________________.18 . 在测定标有2.5 V的小灯泡额定功率的实验中，电源电压为6 V，小灯泡的电阻约为6W，电流表(量程：0～0.6 A、0～3 A)、电压表(量程：0～3 V)、开关、滑动变阻器各一个，导线若干。

（1）根据实验要求把图甲中的实验电路连接完整_____________；（2）开关闭合前，应将滑片P调至____________端；（3）闭合开关后，发现灯不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障的原因可能是____________________________________；（4）排除故障后，移动滑片P，使电压表的示数为________V时，小灯泡恰好能正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_________W。

19 . 下列为“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡标有“2.5 V”字样）．（1）请用笔画线代替导线按照图甲电路图将图乙电路连接完整______．（2）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是__________(填“小灯泡断路”“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）．（3）排除故障后，闭合开关，电压表示数为1 V，小灯泡实际亮度偏____(填“亮”或“暗”）；为了使小灯泡正常发光，则滑动变阻器滑片应向_________移动（填“C”或“D”）．（4）灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，其示数为________A，小灯泡的额定功率为________W．（5）利用图乙所示的装置，还能完成初中物理电学中的______________实验．。