《地球的形成与演化》从宇宙看地球PPT课件【完美版课件】
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《地球的演化过程》宇宙中的地球PPT课件

英语课件:/kejian/ying yu/ 美术课件:/kejian/me ishu/
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wul i/
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
第三节 地球的演化过程
第一章 宇宙中的地球
第一章 宇宙中的地球
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(1)地壳经过多次构造运动,在太古代小规模陆地的基础上进一步
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科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wul i/
三、地球的演化史
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《地球的起源与演化》课件

地质年代的测定
地质事件是指在地球演化过程中发生的重大事件,如火山喷发、地震、板块运动等。
地质事件的定义
地质事件的影响
地质事件的记录
地质事件对地球的环境和生态系统产生了深远的影响,有时甚至导致了物种的灭绝和新生。
地质事件被记录在地层、岩石和古生物化石中,为研究地球演化提供了重要的线索。
03
02
01
02
CHAPTER
地球的地质历史
地质年代是用来描述地球形成和演化历史的时间单位,包括太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。
地质年代的划分
每个地质年代都有其独特的地质特征和生物群落,反映了地球环境和生命演化的历史。
地质年代的特点
通过研究地层、古生物化石、同位素年龄等手段,可以测定和划分地质年代。
陨石撞击
THANKS
感谢您的观看。
03
CHAPTER
地球的生命起源与演化
生命起源的探索
科学家们通过研究化石记录、生物分子结构以及地球化学特征,不断探索地球上生命的起源。
生命起源的条件
生命的起源需要适宜的气候、水和有机物质等条件,这些条件在地球早期的环境中可能已经具备。
生命起源的证据
科学家们发现了许多关于生命起源的证据,如最早的化石记录、氨基酸等有机物质的合成等,这些证据表明地球上的生命可能起源于约40亿年前。
03
人类的活动对地球的环境和生态系统产生了巨大的影响,如气候变化、生物多样性的减少和环境污染等,这些影响需要引起我们的高度重视和关注。
04
CHAPTER
地球的环境变化
总结词
气候变化是地球环境变化的重要表现之一,它包括全球变暖、极端天气等。
详细描述
随着工业化和城市化的发展,人类活动产生了大量的温室气体,导致全球气候变暖。全球变暖导致冰川融化、海平面上升、极端天气事件增多等严重后果。
地质事件是指在地球演化过程中发生的重大事件,如火山喷发、地震、板块运动等。
地质事件的定义
地质事件的影响
地质事件的记录
地质事件对地球的环境和生态系统产生了深远的影响,有时甚至导致了物种的灭绝和新生。
地质事件被记录在地层、岩石和古生物化石中,为研究地球演化提供了重要的线索。
03
02
01
02
CHAPTER
地球的地质历史
地质年代是用来描述地球形成和演化历史的时间单位,包括太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。
地质年代的划分
每个地质年代都有其独特的地质特征和生物群落,反映了地球环境和生命演化的历史。
地质年代的特点
通过研究地层、古生物化石、同位素年龄等手段,可以测定和划分地质年代。
陨石撞击
THANKS
感谢您的观看。
03
CHAPTER
地球的生命起源与演化
生命起源的探索
科学家们通过研究化石记录、生物分子结构以及地球化学特征,不断探索地球上生命的起源。
生命起源的条件
生命的起源需要适宜的气候、水和有机物质等条件,这些条件在地球早期的环境中可能已经具备。
生命起源的证据
科学家们发现了许多关于生命起源的证据,如最早的化石记录、氨基酸等有机物质的合成等,这些证据表明地球上的生命可能起源于约40亿年前。
03
人类的活动对地球的环境和生态系统产生了巨大的影响,如气候变化、生物多样性的减少和环境污染等,这些影响需要引起我们的高度重视和关注。
04
CHAPTER
地球的环境变化
总结词
气候变化是地球环境变化的重要表现之一,它包括全球变暖、极端天气等。
详细描述
随着工业化和城市化的发展,人类活动产生了大量的温室气体,导致全球气候变暖。全球变暖导致冰川融化、海平面上升、极端天气事件增多等严重后果。
《地球的演化过程》宇宙中的地球PPT

[系统认知] 利用生物进化演变规律确定地层时代的方法 不同时代的地层一般含有不同的化石,而相同时代的地 层里往往含有相同或相似的化石。因此,可以根据古生物的 演化规律,利用化石来确定地层的顺序和时代。在一定的环 境中,生活着一定的生物群,在生物体上会留下自然的烙印。 这样,利用生物化石可以恢复生物的生活时代和古地理环境。 例如:在温暖广阔的浅海环境中,可以形成由珊瑚礁组成的 石灰岩;在湿热的森林茂密地区,可以形成有丰富植物化石 的含煤地层等。
三、地球的演化史 1.太古代 (1)时间:距今 25 亿年以前。 (2)环境变迁:岩浆活动频繁,构造运动剧烈。火山活动强 烈,大气中二氧化碳含量较高。地表水体分布广泛,陆地面积 不大 。到太古代晚期,某些地区开始形成小规模的陆地 。
(3)成矿情况:是地质历史上形成 铁矿 的重要时期。
(4)生命的出现:早期,地球上还没有生命现象。大约经 过十几亿年,才出现了原始的生命,主要是原始细菌 。大约 31 亿年前,蓝绿藻类 开始繁殖。
解析:研究不同地层及其所包含的化石,发现不同时期主要
生命形式的特点及其变化不同,说明地球演化呈现明显的阶
段性。
答案:B
3.下列地质年代中不属于中生代的是
()A.三叠纪B.侏 Nhomakorabea纪C.二叠纪
D.白垩纪
解析:二叠纪属于古生代。 答案:C
问题探究二 地球的演化历程是怎样的
重难考点
[思考探究] 燕子石,又叫多福石,学名叫三叶虫化 石。在其形成进程中,三叶虫的一部分形成 化石,这一部分化石头鞍弯曲如弓,两弓刺 大于身一倍,两弓如翼而融为一体,身小如雨燕而得名,石玩 者又称它为“飞上天石”。
(3)演化过程
阶段
生物进化
成矿情况
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[系统认知] 利用生物进化演变规律确定地层时代的方法 不同时代的地层一般含有不同的化石,而相同时代的地 层里往往含有相同或相似的化石。因此,可以根据古生物的 演化规律,利用化石来确定地层的顺序和时代。在一定的环 境中,生活着一定的生物群,在生物体上会留下自然的烙印。 这样,利用生物化石可以恢复生物的生活时代和古地理环境。 例如:在温暖广阔的浅海环境中,可以形成由珊瑚礁组成的 石灰岩;在湿热的森林茂密地区,可以形成有丰富植物化石 的含煤地层等。
北半球出现_大__冰__期___,气温普遍下降,气候寒冷 变化
[知识勾连·成体系]
问题探究一 如何识别地层和化石
基础考点
[思考探究]
珊瑚礁是指珊瑚群体死后其遗骸构成的岩体洋中的一种腔肠动物,
在生长过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳,然后分泌出石
灰石,变为自己生存的外壳。这些石灰石经过以后的压实、
大气圈。 4.原始海洋的形成:火山喷发释放出大量 水蒸气、二氧化
碳、氮、氢等气体,形成云层,云层不断凝结致雨向地表倾泻,
地表的雨水汇聚到 低地洼带,原始海洋开始形成。
二、地质年代表
地层 具有一定时代含义的成层的_岩__石___和_堆__积__物__
在岩石形成过程中保存下来的石化的古代生 化石
物遗__体__或_遗__迹__,是记录地球历史的“书页” 地质 按时代早晚顺序,以_代__、_纪___为单位将地质 年代表 年代进行编年
石化,形成岛屿和礁石,也就是珊瑚礁。珊瑚一般要生长在
水温 22~30 ℃且有一定盐度的海水中,同时其光合作用还要
求有充分的光照。
[探究] 我国地质和古生物科技工作者,曾多次在喜马拉 雅山山坡上找到珊瑚化石,请由此推测喜马拉雅山地区的古 地理环境。
《地球的形成与演化》从宇宙看地球精选PPT教学课件

探究
当堂检测
解析:第1题,古生代——无脊椎动物出现,如三叶虫。脊椎动物出现, 如鱼类、两栖类;后期是重要的造煤时期。亚欧大陆、北美大陆基 本形成,我国东北、华北已抬升成陆地。第2题,三叶虫属于无脊椎 动物,鱼类等属于脊椎动物,而恐龙属于爬行动物。 答案:1.A 2.B
探究
当堂检测
3.2018年3月在甘肃永靖县境内的一处山坡上发现了恐龙脚印,恐 龙脚印一直通向附近被沉积岩岩石覆盖的地方。据此回答根据恐 龙脚印推测当时的地理环境可能是( ) A.干旱环境 B.地势低洼的河湖岸边 C.热带海域 D.森林密布 解析:沉积岩是组成地球岩石圈的主要岩石之一,一般形成在地表 较低洼的地方,其他岩石的风化产物和一些火山喷发物,经过水流 或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。 答案:B
探究
当堂检测
提示:(1)很久以前喜马拉雅山地区曾为温暖浅海环境,后来由于 地壳运动,海洋变为陆地。
(2)由于亚马孙河向该海域注入了大量的淡水,降低了海水的盐度, 不适合珊瑚生长,所以珊瑚礁不多。
(3)珊瑚礁的功能很多,它对海岸具有保护作用,是弱化强海流及 大浪的防波堤,守护着海岸;珊瑚和珊瑚礁可以调节海水的CO2浓度, 维持海水中CO2的平衡;珊瑚礁是重要的旅游景观,可以在珊瑚礁区 建立海洋动物园、自然保护区,既是人们的旅游胜地,又是科研基 地。不利的方面是对海洋航运有一定的影响。
当堂检测
素养立意:本题主要考查学生的综合思维能力。 解析:本题主要考查读图能力,学生要熟悉世界主要事物的地理 分布,学会分析地理事物差异的主要原因。 第(1)题,从图中可以看出,该地理事物主要集中于热带和亚热带 地区的海域,结合四个选项可知,珊瑚礁主要分布在这一地区,C对; 火山主要分布于环太平洋地区,A错误;渔场主要集中于寒暖流交汇 处,不仅分布于热带和亚热带海区,B错误;赤道地区不是台风的源 地,D错误。第(2)题,与同纬度相比,美洲和非洲西海岸受寒流影响, 水温低,不利于珊瑚虫的生长,该地理事物分布少,B对。位于板块内 部,地壳较稳定;沿岸地区经济不发达,人类干扰弱;地转偏向力的影 响:它们对珊瑚礁的分布影响小。 答案:(1)C (2)B
《地球的形成与演化》从宇宙看地球PPT课件【完美版课件】共29页文档

46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
《地球的形成与演化》从宇宙看地球 PPT课件【完美版课件】
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
《地球的演化》宇宙中的地球 PPT实用课件

《地球的演化》宇宙中的地球 PPT实用课件
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同学回答示例
你的评价及思维完善
在喜马拉雅山发现海洋
同学甲的第一点提到了喜马拉雅
同 学 甲
化石说明早期喜马拉雅 山地区为海洋;在南非 和巴西发现中龙化石说 明中龙在当时遍布全球
山地区原为海洋,但没点到海陆变迁 这一核心点,而第二点的结论则为错 误结论;同学乙能够归纳出不同时期 化石不同这一关联性知识,但遗漏了
二、地球的演化史 (一)地质年代 1.概念:地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序。 2.划分依据:地层顺序、生物演化阶段、地壳运动和岩石 年龄。 3.划分单位: 宙 →代→ 纪 。
(二)前寒武纪 1.时间:指古生代寒武纪以前的时期,大约经历了 40 亿年。 2.演化过程
阶段
演化特点
冥古宙 _初__生__地 ___球__阶段,地球经历了复杂而有序的发育与变化
有关证据是科学家们在对远古时代的沉积物进行研究时 发现的,这些从日本、中国和匈牙利的不同地点搜集的沉积 物来自地质史上的二叠纪和三叠纪之间……
这颗撞击地球的小行星撞击的威力相当于地球上最大地震 的 100 万倍,由此还引发了地球上最大规模的火山运动。火山灰 和撞击引起的灰尘覆盖整个地球达数百年。当时地球上的主要物 种,包括 1.5 万种三叶虫全部灭绝,90%的海洋生物和 70%的陆 生脊椎动物被毁灭…… (1)“二叠纪和三叠纪之间”应该是距今约________年,这也是 ________代和________代的时间界线。 (2)简要分析当时全球气候发生了怎样的变化。 (3)简述当时地球上生物遭毁灭的直接原因。
③出现了_人__类__
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问题探究一 如何识别地层和化石基础考点 [思考探究]
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同学回答示例
你的评价及思维完善
在喜马拉雅山发现海洋
同学甲的第一点提到了喜马拉雅
同 学 甲
化石说明早期喜马拉雅 山地区为海洋;在南非 和巴西发现中龙化石说 明中龙在当时遍布全球
山地区原为海洋,但没点到海陆变迁 这一核心点,而第二点的结论则为错 误结论;同学乙能够归纳出不同时期 化石不同这一关联性知识,但遗漏了
二、地球的演化史 (一)地质年代 1.概念:地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序。 2.划分依据:地层顺序、生物演化阶段、地壳运动和岩石 年龄。 3.划分单位: 宙 →代→ 纪 。
(二)前寒武纪 1.时间:指古生代寒武纪以前的时期,大约经历了 40 亿年。 2.演化过程
阶段
演化特点
冥古宙 _初__生__地 ___球__阶段,地球经历了复杂而有序的发育与变化
有关证据是科学家们在对远古时代的沉积物进行研究时 发现的,这些从日本、中国和匈牙利的不同地点搜集的沉积 物来自地质史上的二叠纪和三叠纪之间……
这颗撞击地球的小行星撞击的威力相当于地球上最大地震 的 100 万倍,由此还引发了地球上最大规模的火山运动。火山灰 和撞击引起的灰尘覆盖整个地球达数百年。当时地球上的主要物 种,包括 1.5 万种三叶虫全部灭绝,90%的海洋生物和 70%的陆 生脊椎动物被毁灭…… (1)“二叠纪和三叠纪之间”应该是距今约________年,这也是 ________代和________代的时间界线。 (2)简要分析当时全球气候发生了怎样的变化。 (3)简述当时地球上生物遭毁灭的直接原因。
③出现了_人__类__
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问题探究一 如何识别地层和化石基础考点 [思考探究]
1.2 地球的形成与演化(第1课时)(共17张PPT)

三叶虫是古生代海洋动物,其死亡的遗迹保存在海洋地层中 而成为化石。由于地壳运动,海陆变迁等原因,海洋隆起为 陆地。
知识 拓展 科学家在贵州
省关岭县发现了大量 鱼龙、海龙、楯齿龙 等海生爬行动物化石, 以及海百合、菊石、 鹦鹉螺等海洋生物化 石。推测中国西南地 区亿万年前曾是一片 古海洋,并与世界其 他地区海洋相通。
第一单元 从宇宙看地球
第二节 地球的形成与演化
第1课时
导
学习目标
1.了解地层和化石在研究地球历 史中的作用。
2.根据地质年代表说出主要地质 年代的大致时间和主要事件。
导
作为最容易辨认的恐龙之一,梁龙是巨型恐龙中的明星,梁龙 体型巨大,最大身长可超过36米,颈长超过6米,尾巴长度在10 米以上。1.5亿年前,在北美洲大平原上,它们是最常见的巨型 恐龙。然而,现在人们只能在博物馆通过化石骨架来认识它们。
三叠纪 侏罗纪
白垩纪
中生代
第四纪 古近纪 新近纪
新生代
活动探究
为什么把寒武纪作为显生宙的开始?
考古发现,距今5.41亿年前, 地层中化石以藻类、软体动物的遗 迹为主,生命形态简单,显生宙动 物化石数量和种类都呈现爆发式增 长,出现大量硬体生物,因此,将 其划分为新的地质年代的标志。此 前漫长时期,称为前寒武纪。
代
植物出现,裸子植物繁荣。
白垩纪(1亿年),物种大灭绝,恐龙灭绝;有胎盘的哺乳动物出现
古近纪(6500万年),被子植物出现,大部分哺乳动物出现。
新
生
新近纪(533万年),类人猿出现
代
第四纪(180万年),人类出现。
前寒武纪 显生宙
地质年代表
地球 寒武纪 形成
奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪
知识 拓展 科学家在贵州
省关岭县发现了大量 鱼龙、海龙、楯齿龙 等海生爬行动物化石, 以及海百合、菊石、 鹦鹉螺等海洋生物化 石。推测中国西南地 区亿万年前曾是一片 古海洋,并与世界其 他地区海洋相通。
第一单元 从宇宙看地球
第二节 地球的形成与演化
第1课时
导
学习目标
1.了解地层和化石在研究地球历 史中的作用。
2.根据地质年代表说出主要地质 年代的大致时间和主要事件。
导
作为最容易辨认的恐龙之一,梁龙是巨型恐龙中的明星,梁龙 体型巨大,最大身长可超过36米,颈长超过6米,尾巴长度在10 米以上。1.5亿年前,在北美洲大平原上,它们是最常见的巨型 恐龙。然而,现在人们只能在博物馆通过化石骨架来认识它们。
三叠纪 侏罗纪
白垩纪
中生代
第四纪 古近纪 新近纪
新生代
活动探究
为什么把寒武纪作为显生宙的开始?
考古发现,距今5.41亿年前, 地层中化石以藻类、软体动物的遗 迹为主,生命形态简单,显生宙动 物化石数量和种类都呈现爆发式增 长,出现大量硬体生物,因此,将 其划分为新的地质年代的标志。此 前漫长时期,称为前寒武纪。
代
植物出现,裸子植物繁荣。
白垩纪(1亿年),物种大灭绝,恐龙灭绝;有胎盘的哺乳动物出现
古近纪(6500万年),被子植物出现,大部分哺乳动物出现。
新
生
新近纪(533万年),类人猿出现
代
第四纪(180万年),人类出现。
前寒武纪 显生宙
地质年代表
地球 寒武纪 形成
奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪
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1.判断题 (1)未受剧烈构造运动扰动的情况下,先形成的岩层居上。( ) (2)在寒武纪晚期出现了“寒武纪生命大爆发”。( ) (3)科学家认为,地球起源于大约46亿年前的原始太阳星云。(
) (4)“中生代”的地层称为“中生系”。( ) (5)距今约6 500万年前,七大洲和四大洋的轮廓初步显现。( ) 答案:(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√
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自我检测
三、地球演化过程
1.生物演化 (1)研究认为,地球生物演化经历了从低级到高级,从简单到复杂 的过程。 (2)从分布空间来看,生物具有由海洋向陆地扩展的过程。 (3)在生物演化过程中,伴随着一些生物的衰退和灭亡,出现了另 一些生物的出现和兴盛。
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自我检测
2.海陆变迁 地质学家研究表明,最近一个泛大陆(盘古大陆)形成于大约3亿至 2亿年前的中生代早期;大约在距今2亿年前,分裂成两个大陆:冈瓦 纳大陆和劳亚大陆;距今约6 500万年前,七大洲、四大洋的轮廓逐 步显现;此后经过6 500年的分裂和漂移,形成了现在的七大洲、四 大洋的海陆格局。
探究
当堂检测
生物与生存环境的关系 问题探究 材料一 珊瑚礁是指珊瑚群体死后其遗骸构成的岩体,珊瑚礁的 主体是由珊瑚虫组成的。珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物,在生长 过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳,然后分泌出石灰石,变为自 己生存的外壳。这些石灰石经过以后的压实、石化,形成岛屿和礁 石,也就是珊瑚礁。珊瑚一般要生长在水温22~30 ℃且有一定盐度 的海水中,同时其光合作用还要求有充分的光照。
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自我检测
地层划分与对比及综合地层柱状图
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2.地质年代表
(1)概念:用来描述地球历史事件发生早晚或先后顺序的时间单位,
叫地质年代;科学家依据地质年代先后顺序,把地球历史上的重大
地质事件编成时间顺序表,叫作地质年代表。
(2)基本特征:常用的地质年代单位由大到小依次是宙、代、纪等,
叫地层。
②分布特征:先形成的地层居下,后形成的岩层居上。 ③反映地表环境:石灰岩主要形成于浅海环境,页岩形成于静水 环境,玄武岩则是火山活动的产物。
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(2)化石 ①概念:化石是留在地层中的古生物遗体、遗物及其遗迹。 ②意义:是确定所在地层的年代和古地理环境的重要依据。例如, 含三叶虫化石的地层为古生代地层;地层中含有三叶虫化石,则说 明地层形成时为海洋环境。 地层层序和化石层序是相辅相成的,根据地层层序律确定地层新 老,可以帮助确定化石的新老;反过来,根据地层中化石的新老,也可 以确定地层的新老。这样经过多年的对比积累就能建立起地层顺 序。
第二节 地球的形成与演化
课标阐释
激趣诱思
1.结合生活实际说出地层与化 石的相关特征。 2.结合图说明不同的地质年代 对应的生物特征。 3.从不同的角度表述地球的演
化过程。(综合思维)
地层与恐龙化石
地球上生物不断变化的原因是 什么?
自主预习
自我检测
一、地球历史的记录
1.地层与化石
(1)地层
①概念:地质历史上一定地质时期形成的各种成层岩石和堆积物
探究
当堂检测
材料二 世界珊瑚礁分布示意图。
结合材料探究: (1)我国地质和古生物科技工作者,曾多次在喜马拉雅山山坡上找 到了珊瑚化石,请由此推测喜马拉雅山地区的古地理环境。 (2)巴西东北海岸海域海水温度在25~32 ℃之间,但珊瑚礁并不多, 分析缺少珊瑚礁的原因。 (3)澳大利亚东北海域有大量的珊瑚礁,请评价这些珊瑚礁的影响。
探究
当堂检测
提示:(1)很久以前喜马拉雅山地区曾为温暖浅海环境,后来由于 地壳运动,海洋变为陆地。
(2)由于亚马孙河向该海域注入了大量的淡水,降低了海水的盐度, 不适合珊瑚生长,所以珊瑚礁不多。
(3)珊瑚礁的功能很多,它对海岸具有保护作用,是弱化强海流及 大浪的防波堤,守护着海岸;珊瑚和珊瑚礁可以调节海水的CO2浓度, 维持海水中CO2的平衡;珊瑚礁是重要的旅游景观,可以在珊瑚礁区 建立海洋动物园、自然保护区,既是人们的旅游胜地,又是科研基 地。不利的方面是对海洋航运有一定的影响。
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自我检测
2.根据板块构造学说,下列说法正确的是( ) A.“沧海桑田”不可能发生 B.世界海陆分布今后不会再发生变化 C.火山、地震与板块运动有关 D.各个板块始终是静止不动的 解析:“沧海桑田”会发生,A项叙述错误;世界的海陆分布今后会发 生变化,B项叙述错误;火山、地震与板块运动有关,C项叙述正确;各 大板块处于不断运动中,D项叙述错误。故选C。 答案:C
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3.某校学生到野外郊游,发现此地的人利用当地的石灰岩建了一 座水泥厂。该地岩石具有的特点是( )
A.具有片理构造 B.有流纹或气孔 C.有层理构造,可能找到化石 D.主要矿物成分是石英、长石、云母 解析:根据所学知识,石灰岩属于沉积岩,其特征是具有层理构造, 可能找到化石,其主要矿物成分是方解石,故选C。 答案:C
分别对应于地层单位宇、界、系等。例如,“显生宙”的地层称为
“显生宇”。
记忆口诀:
新生早晚三四纪,六千万年喜山期;
中生系;
震旦青白蓟长城,海西加东到晋宁。
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二、地球形成与演化简史 基本过程 科学家认为,地球起源于大约46亿年以前的原始太阳星云。 地球温度逐步降低,形成地核、地幔和地壳; 随着火山的喷发释放出水蒸气、二氧化碳等气体,逐步形成了 大气圈和水圈; 目前地球上最早的生物化石的年代大约距今38.5亿年,意味着地 球上的生命大约从38.5亿年前开始; 大约5.4亿年前,地球诞生了一大批生物种类,此后进入了生物繁 盛以及向较高生命演化的新阶段——显生宙;大约180万年前,人类 诞生。
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3.构造运动 发生在中生代的构造运动导致了泛大陆的解体,发生在晚新生代 的构造运动导致了青藏高原和喜马拉雅山的形成。
4.矿产形成 地质历史上出现了多个重要成矿期,如前寒武纪铁矿成矿期(距 今25亿至23亿年前后)、古生代后期煤炭成矿期、中生代煤炭成矿 期等。
自主预习