(粤教版)三年级上册品德与社会一课一练-第十三课《他们是家乡的骄傲》第2课时(带答案)

合集下载

第13节他们是家乡的骄傲

第13节他们是家乡的骄傲

• 家乡的历史让我们骄傲,家乡的今天让我们自豪! 让我们一起找找引领中国走向改革开放,走向和 平富强的时代风云人物吧!
我是中国人民的儿子, 我深深地爱着自己的祖 国和人民
改革开放的总设计师是邓小平
当今家乡风云人物调查手记
他们是家乡的骄傲
学习目标:
• 1 能够了解家乡的历史. • 2 知道家乡各行各业的优秀人物以及他们 的主要事迹。培养学生的探究能力。 • 3 能够养成良好的态度价值观。
自学指导(一)
你知道最让我们家乡骄 傲的人是谁吗?
孙中山
孙中山(1866-1925) ,1911年领导辛亥革 命,推翻了清王朝, 结束了中国两千多年 的封建统治。
自学指导(二)
你料 2.上互联网搜索 3.与老人谈话咨询
我的家乡在湖南省,湖南的名人可多了, 毛泽东,刘少奇等是新中国的缔造者。
我的家乡在云南省, 聂耳是著名的作曲家 ,音乐活动家。他创 作的歌曲有《义勇军进 行曲》被定为中华人民 共和国国歌
我的家乡江西省名人辈出,在历 史上著名的唐宋八大家中,欧阳 修,王安石,曾巩就是江西人。

三上品德与生活《他是我们的骄傲》

三上品德与生活《他是我们的骄傲》

我们的家乡有 那些名人?他 们做出了哪些 贡献?有哪些 感人的事迹
西门豹生活在魏文侯时期,深得文侯重 用,让他担任邺令。西门豹任邺令的时 间,史载说法不一。《史记-魏世家》 说在周威烈王五年,魏文侯二十五年 (公元前421年);《资治通鉴》则系 于周威烈王九年,魏文侯二十九年(公 元前417年)。
铜冶镇东街学校
王丽霞
易园
人民公园
文字博物馆
殷墟
文峰塔
太行山大峡谷
燎花:安阳市传统名点,至今已有二百多年的历史。以锦泰店 制作的最为优良。清嘉庆《安阳县志》曾记:“锦泰、钢泰之燎 花均甚驰名”。燎花原属南方糕点,据传清代时,浙江一位吴 姓糕点师傅上京谋生途中,因病滞留安阳,经当地人悉心调理 得以康复。他有感于安阳民风淳厚,便定居于此,并将自己制 作燎花的技艺传与他人,从此成为当地名点,源源流传至今。
西门豹在邺令任上,政绩最著者当为凿 渠引漳以溉田。西门豹发动修渠之初, 因为工程艰巨,百姓们都不乐意干。豹 说“今天父老乡亲虽然苦点,然而百年 后,后人不会忘记我们”。“泽流后世, 无绝已时”,至今有口皆碑。 至今,漳河南岸的安阳北部一带地方, 还留有当年西门豹兴修水利的遗址。现 在的稻田村就是因为引水种稻而得名
三不沾:用鸡蛋黄、淀粉、白糖加水搅匀炒成,甜 糯筋道,有点像葡式蛋挞。由于不粘盘、不粘牙、 不粘筷子,故称“三不沾”。清朝时乾隆皇帝南巡 路过安阳,曾品尝过“三不沾”,非常喜欢,此后 “三不沾”流入皇宫,成为宫廷菜,如今在北京的 一些老字号里仍能看到它。
同学们,我们的家乡繁华、美丽,不 管是工厂、商店、学校、交通、饮食还 是蔬菜大档等,无一不是我们的骄傲。 而所有的这一切,都离不开家乡的建设 者,在这些建设者中涌现出了许多优秀 人物,人人都说他们是家乡的骄傲,他 们对家乡的发展到底有哪些贡献呢?今 天,让我们一起走进他们,寻找他们值 得我们骄傲的地方。

部编版小学道德与法治三年级上册同步一课一练试题含答案(全册)

部编版小学道德与法治三年级上册同步一课一练试题含答案(全册)

部编版道德与法治三年级上册一课一练 1.学习伴我成长一、单选题(共4题;共8分)1.下列想法错误的是()。

A. 身边有很多的东西需要我们来学B. 读书是我们学习的一个好途径C. 只有在课堂上才能学习2.下列属于在学校中学习的是()①小红在课堂上认真听讲,积极发言②小强课后与同学探讨,交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③B.B. ①②④C.C. ①②③④D.D. ①③④3.河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服,自学高分子化学.生物化学等,经过努力终获成功,被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”,并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司,实现了人生价值自我提升。

这说明()A. 学习才能适应社会发展的要求B. 学习能够增长才干,提升智慧C. 要想有出息,唯一出路就是学习D. 学习可以提高人们的道德修养4.“活到老,学到老”“学无止境”这些古训告诉我们()A. 努力学习,掌握全部知识B. 树立终生都要学习的观念C. 抓住在学校学习的机会D. 以学习知识为终生目标二、判断题(共10题;共20分)5.学习需要自觉、主动、积极的态度和行为。

()6.小亮利用课余时间广泛阅读课外书籍。

()7.“人过三十不学艺”就是说人过了三十就不用学习了。

()8.爸爸说上班了就不用学习了。

()9.“学而时习之,不亦说乎”出自《论语》。

()10.家长学校就是为家长如何教育子女提供的学习平台。

()11.小明很懂礼貌,他奶奶夸他说是天生的。

()12.在野外玩耍时,我们可以认识许多植物和昆虫。

()13.东东被称为“神童”,天生就会很多本领。

()14.劳动很累,所以在劳动中长不到本领。

()三、填空题(共3题;共5分)15.学习的途径有阅读报刊、看电视、________、________、________等。

16.莫言就中国获得诺贝尔文学奖第一人,童年时酷爱读书,为了借一本书看,他给人拉一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。

他们是家乡的骄傲教案【推荐下载】

他们是家乡的骄傲教案【推荐下载】

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
他们是家乡的骄傲教案
粤教版《品德与社会》三年级上册
《他们是家乡的骄傲》教学设计
一、教材分析
本课内容是九年义务教育粤教版《品德与社会》三年级上册第四单元“可爱的家乡人”第四课《他们是家乡的骄傲》。

教材的内容很简单,为
了更好的落实教育目标,我结合学生的生活实际,挖掘了大量身边的素材补充到教材中,充实了教材的内容,如:感受家乡的变化环节中,将家乡的范围扩大到自己第二故乡的佛山禅城的发展变化,还把家乡的人范围从名人拓展到佛山正在热评的风云人物等。

二、学情分析:
三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时刻,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。

学生身心在不断变化,具有巨大的潜能和其自身的独特性,具有了初步的搜集信息的能力,思维活跃,求知欲强。

三、教学设计思路
教材介绍了为中国和世界做出杰出贡献的科学家的典型代表、无产阶级
革命先驱、仁人志士等。

这些人物的事迹,对学生有着强烈的教育作用。

学生可以从这些人物的事迹中,理解人物的优秀品质,理解他们为什幺会有这些优秀品质,这些优秀品质对社会的影响和教育意义,从而引导学生形成符合社会规范的信念和价值观,自觉地把高尚的道德精神融化到自己的生活中去。

为此我设计了以下的相关内容。

专注下一代成长,为了孩子。

2019-2020年度粤教版道德与法治三年级上册6 做好家庭小主人 第二课时练习卷C卷新版

2019-2020年度粤教版道德与法治三年级上册6 做好家庭小主人 第二课时练习卷C卷新版

2019-2020年度粤教版道德与法治三年级上册6 做好家庭小主人第二课时练习卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 萌萌做完家庭作业后想看动画片,妈妈却让萌萌帮助打扫一下家里的卫生,萌萌心里特别不高兴。

你认为萌萌应该采取下面哪些做法()。

A.一只耳朵听,一只耳朵出,继续看动画片B.和妈妈吵一架,因为自己刚做完作业,应该休息一下C.体谅妈妈的辛苦,帮妈妈一起打扫卫生D.离开家,找别的玩的去2 . 以下对待客人的做法,错误的是()①招待客人是爸爸妈妈的事,我是小孩子,招待不周情有可原②我是第一次招待客人,但是我也要尽可能地做好③招待客人首先要有礼貌,讲究礼仪④客人只是客人,没有必要对他们太好A.①②B.③②C.②④D.①④二、判断题3 . 我要帮妈妈做家务的时候,妈妈总是叫我去看书。

(______)4 . 爸爸妈妈持家很辛苦,我们要报答父母的辛劳,为家庭分忧。

(_____)5 . 今天鹏鹏值日,他要求所有同学都必须听他的。

(______)6 . 我经常扫地,既锻炼了动手能力,又为家人带来了干净的空间。

(______)7 . 张敏见爸爸妈妈工作很忙,就主动帮做家务活。

(____)三、简答题8 . 想一想自己在家里有没有帮父母做过家务。

你如何看待未成年人做家务这一问题?参考答案一、选择题1、2、二、判断题1、2、3、4、5、三、简答题1、。

2020年二年级道德与法治上册第13课《我爱家乡山河水》课时练

2020年二年级道德与法治上册第13课《我爱家乡山河水》课时练

2020年二年级道德与法治上册第13课《我爱家乡山河水》课时练
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、选择题
1 . 下列属于家乡的变化是()
A.机场
B.码头
C.平遥古城站
2 . 下面小朋友的说法,不正确的是()。

A.云云说:“我以后要向姐姐学习,她从二年级开始就已经成为校园志愿者了。


B.鹏鹏说:“我要向可亲可敬的家乡人学习。


C.芳芳说:“我的家乡没什么好的,我一点儿都不喜欢。


二、填空题
3 . 特产就是指一个地方特有的、著名的(_______________)。

4 . 社区就是有许多人_____________的同一个地方。

三、判断题
5 . 我们年纪小,不能为家乡做贡献。

(______)
6 . 周围的短短的泥墙根一带,就有无限的趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

(_____)
四、简答题
7 . 你的家乡有哪些风味菜?(举出三个例子)
8 . 选择一种你最喜欢的家乡特产,写几句赞美的话。

9 . 选择家乡的一种特产,并为他人作几句介绍的话。

参考答案
一、选择题
1、
2、
二、填空题
1、
2、
三、判断题
1、
2、
四、简答题
1、
2、
3、。

人教版部编三年级上册道德与法治一课一练(含答案)

人教版部编三年级上册道德与法治一课一练(含答案)

1、学习伴我成长学习目标:1、体会学习对于成长的重要意义,树立终生学习观;2、知道学习具有多空间、多途径和多方式的特点;学习重点:引导学生回想我们是怎样在学习中成长起来的。

学习难点:让学生明白学习的途径很多。

学习准备:学生收集自己最初学走路、学写字等方面第一次的照片。

我能行:一、填空:1、从出生到现在,我们成长的每一步都离不开()。

2、()对我们来说是很重要的学习途径。

3、学习的途径有阅读报刊、看电视、()、()、()等。

二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)1、“人过三十不学艺”就是说人过了三十就不用学习了。

()2、小明很懂礼貌,他奶奶夸他说是天生的。

()3、劳动很累,所以在劳动中长不到本领。

()4、在野外玩耍时,我们可以认识许多植物和昆虫。

()5、爸爸说上班了就不用学习了。

()6、“学而时习之,不亦说乎”出自《论语》。

()7、家长学校就是为家长如何教育子女提供的学习平台。

()8、东东被称为“神童”,天生就会很多本领。

()三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。

)1、下列属于在学校中学习的是 ( )①小红在课堂上认真听讲,积极发言②小强课后与同学探讨,交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④2、“活到老,学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 ( )A、努力学习,掌握全部知识B、树立终生都要学习的观念C、抓住在学校学习的机会D、以学习知识为终生目标3、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服,自学高分子化学、生物化学等,经过努力终获成功,被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”,并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司,实现了人生价值自我提升。

这说明 ( )A、学习才能适应社会发展的要求B、学习能够增长才干,提升智慧C、要想有出息,唯一出路就是学习D、学习可以提高人们的道德修养四、读一读,悟一悟:1、莫言就中国获得诺贝尔文学奖第一人,童年时酷爱读书,为了借一本书看,他给人拉一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。

第十三课 他们是家乡的骄傲 第1课时(教案)

第十三课 他们是家乡的骄傲 第1课时(教案)
知识目标
初步了解家乡的历史,知道近代及当代家乡著名的人物及重大事件。
重点
了解家乡历史及名人。
难点
学习名人勤奋、爱国、奉献、助人的精神。
学法
任务驱动
教法
讲授法、自主探究、小组合作探究
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们,在我们的家乡涌现出许多优秀人物,他们为家乡和祖国的发展做出了贡献。他们是家乡的骄傲。
(1)出示湖南省小朋友的资料,播放录像《世纪伟人毛泽东》。
(2)出示云南省小朋友的资料,视频欣赏《义勇军进行曲》片断。
(3)出示江西省小朋友的资料,欣赏、诵读古诗《元日》。
5.我的发现(完成P62“你的发现”)
(1)小组内交流自己搜集到的历史、名人资料。你是用什么方法或途径搜集到的?
(2) 说说自己的发现(发现自己家乡有哪些名人和历史)。
6.他们都是值得我们骄傲的,那么我们可以向这些名人学习些什么呢?指几名同学说说。
学习勤奋、爱国、奉献、助人……的精神。
小组合作、探究学习的方法。
通过让学生谈家乡 ,可以是学生更加了解家乡,热爱家乡。
布置任务
把你家乡的名人,介绍给同学们,和大家一起分享感人的故事,
本课程学习是知与行相统一的过程,注重学生在体验、探究和问题解决的过程中,学会解决问题的方法。
李大钊:(1889-1927) 中国共产主义运动的先驱和最早的马克思主义者,中国共产党的主要创始人之一。字守常。河北省乐亭县人。1907年夏至1913年夏,入天津北洋法政专门学校求学。1913年底东渡日本留学。在日期间,曾参加反对袁世凯复辟、卖国的斗争。1916年5月回国后任北京《晨钟报》主编。1917年1月又任《甲寅》日刊编辑。在此期间,在《甲寅》、《新青年》等刊物上发表了不少宣传民主主义思想和社会进步的文章。1917年底,入北京大学任图书馆主任,并参与编辑《新青年》,先后任北京大学评议会评议员,经济、历史等系教授。十月社会主义革命后,率先接受和传播马克思主义,先后发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》等著名论文,和陈独秀等创办《每周评论》,积极领导了五四运动,并和以胡适为代表的改良主义作坚决斗争。1920年春,和陈独秀开始酝酿筹建中国共产党。同年10月,在北京创建共产党小组,11月小组改称中国共产党北京支部,任书记。中共一大后,成立中共北京地方委员会,任书记,负责领导北京和北方地区党的工作。1922年8月,参加中共中央特别会议,为候补中央委员,赞成国共合作。1923年6月,赴广州参加中共三大,被选为中央执行委员,被任命为中共中央驻北京委员。会后,组建中共北京区执行委员会兼北京地方执行委员会,1924年3月兼任委员长(1925年1月中共四大后委员长改称书记)。1924年1月,国民党一大在广州召开,被选为国民党中央执行委员,并负责国民党中央委员会北京执行部的工作。同年6月,作为中共代表团首席代表,赴苏联参加共产国际第五次代表大会。同年11月离苏回国。1925年1月,当选为中共四大中央委员。同年10月,取消中共北京区执行委员会兼北京地方执行委员会的建制,分别组建中共北方区执行委员会(简称北方区委)和北京地方执行委员会,任北方区委书记。以李大钊为首的中共北方区委,积极组织和领导北方的革命运动,多方与冯玉祥国民军合作,开展推翻北京军阀政府的斗争,组织北方人民支援北伐战争。1926年"三一八"惨案发生后,遭到段祺瑞政府的通缉,遂避入苏联驻北京大使馆兵营,继续坚持斗争。1927年4月6日,奉系军阀张作霖派军警搜查苏联大使馆,李大钊等60余人被捕,28日在北京英勇就义。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档