作为话语的新闻

《作为话语的新闻》 van dijk第一章新闻研究尽管看起来客观公正（要求主播不带个人感情），P5虽然许多新闻记者坚信新闻仅仅是给出事实而不发表意见，但真正的新闻稿都具有表达观点这一特征。

P11新闻通过误解、敏感化、戏剧化、升级等四个阶段的叙事所形成的对最初问题的解说不断强调了行为的异常，进而凸现固定成见的正确性。

P12 媒体从本质上说就不是一种中立的、懂常识的或者理性的社会事件协调者，而是帮助重构预先制定的意识形态。

拍摄镜头的多寡、角度、采访技巧及其他策略电视新闻的文本报道和视觉报道通过用词风格等策略p13甚至新闻语言都表达了对新闻所涉及人物的微妙的肯定或否定的感情色彩。

对社会现实观念的重构是媒体所具有的本性不仅仅停留在对主体进行社会学分析的层面上，而是对新闻进行语言学研究，经由对话语进行细致分析，从而找出新闻语言对P14新闻中的句法结构可以起到强化或弱化事件的作用新闻标题的语言特征以及新闻内容的意识形态分析。

斯特拉斯奈尔（Strassner）编著的论文集。

电视新闻研究著作（1982）语义和风格处理分析新闻文本和视觉信息之间的关系语言风格和修辞的运用对新闻话语进行类型学研究的方法律格尔（Luger,1983）新闻话语的语言和意义西德（Textwissenschaft）新闻话语的结构分析、新闻制作约束和其中隐藏的意识形态第二章新闻结构一话语分析（一）话语分析的发展1历史背景：修辞学2从俄国的形式主义到法国的结构主义3社会语言学和言语人种学：1）海姆斯的社会语言学论文集：分析文本和谈话的结构（Hymes,1964）2）贴有人种学标签的研究很快对正式和非正式的话语类型分析产生了兴趣4会话分析：研究重点从抽象、正式和虚构的句子过渡到在社会环境中真正的语言使用5文本语言学：文本语法从乔姆斯基的转换生成语法中得到启示；Tannen,19826融合与新发展：1）（认知）心理学和人工智能（Artificial(人工的) Intelligence AI）：从记忆的角度进行分析2）其他学科：法律话语分析等（二）话语分析的原则1文本和语境p261）话语分析的主要目的2）两个描写视角：文本视角和语境视角2话语描写的各个层次：语法音位描写、词形描写、句法描写和语义描写语义学：如何规定语义单位的含义……组成更大语义单位的含义；意义（内涵）和所指（外延）3语用学：言语行为4从微观结构到宏观结构话语的三个方面：句子形式、意义和言语行为宏观句法来阐述话语的总体形式特征----图式（schemata）或超结构（superstructure）:话语的开始、结尾、故事的背景、新闻话语中的标题等各种形式宏观断言p295风格：语体风格、音韵风格----限制和约束----播报的风格？6修辞：隐喻、转换（p30）……1）研究对象：表达和语境2）研究目的：说服技巧（三）文本和语境参与话语意味着参与了阐述过程和社会互动二主题结构----语义宏观结构话题(topic)≈主题(theme)（一）理论基础1宏观结构理论基础：语义学宏观结构2命题和宏观命题命题：语言和思想虽小、独立的意义组成单位语义学：意义和所指能指宏观结构是由命题群组成的3宏观规则：宏观结构组织的等级特征：每一序列的宏观命题都可以归属为更高层次的宏观命题（等级关系）—〉规范界定形式：语义组织规则、语义转换规则宏观规则从本质上说会删减信息组构原则：从文本中删减信息得出其主题的三条主要宏观规则：删略、概括、组构マクロ・ルールとは情報を縮約し統合するための規則であり、「削除」、「一般化」、「構成」から成る。

可循环应用4宏观结构的主观性意义是语言使用者在阐释的过程中赋予给文本的，具有认知的特征；暗示5宏观结构与知识6策略性宏观理解主题的认知性理解：语言使用者对文本的全局性理解和把握始于读者在作者的主题暗示下开始猜测文本中最可能的话题是才开始的。

作者的暗示：文章开头的概述、文中主题的明确表达和标题都是作者的暗示（jones,1977）.P36谷幽窗望形式规则，理解策略7小结文本的主题是建立在世界的常识性知识和个人信仰与兴趣的基础之上，通过宏观过程即规则和策略的作用，从命题族群策略地推导出一个宏观命题。

自顶向下主题的重要性（二）新闻话语的主题推导标题：消息文本的纲要性概述用宏观规则推导话语主题中心主题在报道中通常用标题和导语的形式加以暗示p43P43新闻实践必然体现一种视角，新闻话语中的报道亦同样如此。

这种视角还体现在宏观结构的组织和暗示上。

1主题结构制表宏观命题是其前身命题的必然结论文本的顺序是由主题的相关性而不是由逻辑决定的论述宏观结构有赖于新闻常识的掌握：文本结构和认知信息之间的互动关系2主题实现：从宏观结构到微观结构文本组织过程中的结构特点新闻话语中主题实现或阐述最明显、最典型的特征之一就是其组装性，即每个主题只在某一部分中体现，而不贯穿于整个文本。

3详述规则（specifi’cation rules）主题实现：通过对宏观规则的逆向应用实现----详述规则新闻写作策略分析：内容、细节、后果、附加、原因…导语段：交待事件主题新闻报道的高层次主题不体现在标题或导语中；中心主题即第一主题的信息散布于整个文本中新闻话语中实现主题的结构组织形式基本上有三种：顶向下或倒金字塔式；相关性控制式；循环组装式。

三新闻图式（一）文本超结构总括部分必须告诉读者故事的宏观结构生活中的许多话语类型都是由几乎固定的图式组织进行的（二）故事语法我们认为抽象的图式结构，包括故事的图式结构，在理论上可用一个规则系统或具体的某种语法来描绘和建构。

一系列常规的叙事范畴或类型；一系列规定图式形式中叙事类型等级和顺序的叙事规则；一系列把隐含的规范叙事的模式变成各种真实叙事图式的转换规则用超结构（superstructure）来说明话语图式（三）新闻图式范畴1概述：标题和导语概括了新闻文本的内容，表达了他的语义宏观结构主标题、超级标题(肩题、引题和眉题)和副标题2情节：语境中的主要事件和背景前事件类型历史性…3后果后果的严重性相当部分决定了它们的新闻价值随意一致性4口头反映权威评论客观性（直接、间接）引用身份、地位5评论评价和预测递归状顺序与作用6新闻图式的排序新闻图式决定文本中主题的总体排序，从而把新闻主题组织起来实现其主题结构循环可能7案例分析一则四新闻话语的微观结构（一）局部语义学的一些基本概念1命题作用词（operators）2命题群组3局部一致性功能一致性、条件一致性4主题和知识：局部一致性的制约机制同一组群的局部一致性受统领这一组群的主体制约局部一致性应该是当时谈论的话题和说话双方知识或信仰之间的关系5认知策略和一致的主观性6必要条件、先决条件和隐含性暗示、联想和其它直觉性概念隐性信息：一个文本的信息隐含或实现假定了这个文本的所有命题，这些命题在文本中没有直接或全面地表达或阐述出来，这些命题被称之为这个文本的～。

轻微的暗示（隐义）（二）局部语义的相关性1新闻话语的局部一致性2新闻话语的隐含意义用语分析记者的角度和立场五新闻话语的风格（一）标示语境的话语风格以语境为基础的风格概念定义：说话人的社会特征和说话场合中社会文化的具体特征的显现形式或标志语言的变体风格的变化似乎涉及到选择；风格隐讳地事先假定了比较关系体现说话人的个性和社会环境的特征没有选择的余地：特殊话语风格和社会语境媒体风格（二）新闻风格的一般性限制引用别人的话和评论是记者突破非人化、观点、报道视角和形式化等限制的一种很有效的策略。

P78（三）新闻句法报道中语义内容的常见措辞和固定套路词序的作用及其句法功能主动被动句----施动受动人（四）新闻的措辞风格用词的选择----措辞风格受到修辞策略的限制：不完全陈述六新闻话语的修辞（一）话语修辞及其效用风格受制于具体情景中的话语类型和预先设定的意识形态背景修辞的运用取决于传播目标和预期的传播效果语义表象手法说服的目的劝服效果（二）新闻的效用：暗示作用从意识形态来说，新闻含蓄地推销着社会精英阶层占主导地位的信念和观点p85-86修辞的内容方面和论述结构及其组织形式修辞的形式方面：再现文本中的记忆信息；更好地组织这些信息；增加检索和使用的机会；影响目标对象信念和观点的变化强调重要内容的目的通过运用提升新闻特征的各种相关性或显著性的方式来实现强调具体内容的目的。

（三）新闻的劝服性内容特征增加劝服效果的有效策略：P871直接叙述和目击报道2消息来源和引述社会等级与可信度的正比关系3数字：表明报道的精确性（四）结论策略：大量使用数据、选择消息来源、相关性关系的具体选择（抵触性命题被贬低或完全被忽略）、描述事件时采用意识形态一致的视角、使用具体文本或态度图式、有选择的利用可靠的、官方的、广为人知的，特别是有较高可信度的个人和机构的观点、介绍相近而具体的细节、引述目击者或直接参与者的话以及描述情感反应或进行情感呼吁。

央视---被抵触、从没人敢拿央视开刀第三章新闻制作（一）新闻制作的话语加工和社会认知1新闻过程2新闻制作和源文本的加工过程新闻收集场合及其阐释（二）话语的认知加工1文本加工认知模式的发展2新闻话语加工的理论框架建构：储和处理能力有限。

因此宏观结构过程：语言使用者从命题群众推导出主界定主观性：3话语制作（三）话语加工和社会认知社会性P114（四）新闻制作过程1新闻事件的解释然而行为人的限制：新闻人物图式——新闻制作过程的基础2加工源文本大多数新闻信息来源于话语新闻话语的加工也需要接近、观察、解释和记忆和行动不一样话语还具有象征性的内容具体策略：选择、复制、概述、局部改写、风格和修辞的（再）表述——> 概述：包括宏观结构的推导；删略、归纳和组构；概述的作用(删繁就简)：把概述看成是对即将写作的新闻文本的规划和设计，或与同事和编辑进行讨论的提纲。

局部改写：删除（内部标准、外部情形）、补充（具有解释和综述的作用，如扩展性补充）、置换（）、替换。

风格和修辞的（再）表述：作征为基础（包括意识形态和专业的）社会规范和价值观就显而易见了。

P122（五）再谈新闻价值1新闻价值定义：p1242不同的新闻价值观：（1）态。

篇幅和预算的限制。

（2）例如精英报道的恶性循环（3）对新闻价值有限制作用的具体因素1）新奇性2）新近性3）预设4）一致性5）相关性6）反常性和反面性7）接近性相关性：例：切尔诺贝利核电站事件（不符合当局利益因此不被报道）反常、反面性：没有某种p128接近性：新闻事件的局部接近性和意识形态接近性（六）新闻制作的实地调查1调查的框架结构2源文本类型3源文本的改写4具体主题（1）概述宏观规则（2）超结构图式特征、消息来源（3）通讯社和报纸对东欧的报道社会主义国家新闻界如何报道西方国家…对通讯社（Or其他）（4）引述5小结源文本程式化加工的特征：第四章新闻理解一介绍主要条件：阅读过程、记忆再现和新闻信息的检索方法二新闻理解的理论框架阅读、理解、再现一旦我们认为已经了解了这则新闻，这个认知模三新闻理解实验成果的简要回顾1故事的理解、（1）（2）即行为参与者——人的行为结构2新闻的理解和记忆（1）新闻报道有着不同的组织结构图式助；：大的多p160四自然状态新闻理解的实验1实验材料2实验对象地区、职业、性别……3实验过程录音；再现风格4读者统计信息与媒体使用状况区别、共性：年龄；教育；职业；地点；媒体使用情况；报纸阅读；性别差异5当天的报纸阅读时间；阅读地点；阅读风格；新闻类型6回忆的总体情况7内容和结构的回忆8后滞性回忆9实验结果10其他媒体的影响11实验室中进行的实验第五章结论一作为话语的新闻二新闻的文本结构宏观规则新闻图式三制作四理解读者所：通过五小结。