三年级美术下册 吃虫草 PPT课件 人美版
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小学美术吃虫草课件PPT
造力和想象力具有重要作用。
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吃虫草的文化背景
吃虫草是一种常见的植物，具有独特的形态和色彩，是自然美的体现。 通过了解吃虫草的文化背景，可以引导学生关注自然，培养热爱大自然 的情感。
课程意义
本课程以吃虫草为主题，通过美术创作的方式，让学生感受自然美，了 解植物的生长过程和特点，培养学生的观察力和表现力，同时激发学生 对美上积极参与，创作出了各具 特色的吃虫草作品。通过互相点评、讨论 ，学生们不仅提高了自己的绘画技巧，还 增强了观察力和想象力。
探讨未来美术创作方向
多元化主题
鼓励学生尝试不同主题的美术创 作，如动物、植物、人物等，拓
宽视野，提高创作能力。
创新性思维
引导学生运用创新性思维进行美术 创作，尝试运用不同的材料、技法 表现作品，培养创新精神和实践能 力。
交流学习
学生之间交流创作心得和体会，分享彼此的经验和技巧，促进共同进步。
PART 06
课程总结与延伸拓展
REPORTING
WENKU DESIGN
回顾本次课程内容及成果
课程内容
本次小学美术课程以“吃虫草”为主题 ，通过讲解、示范、实践等多种教学方 式，引导学生了解吃虫草的生长环境、 形态特征，并学习如何运用线条、色彩 等美术元素进行创作。
注意色彩的搭配和过渡，使画面更加和谐统一。
逐步完成作品绘制过程
4. 细节刻画
在上色完成后，对吃虫草进行细节刻画，如添加 纹理、高光和阴影等。
注意细节的刻画要符合整体风格和主题，不要过 于繁琐或复杂。
逐步完成作品绘制过程
5. 背景处理
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根据构思的场景，为背景添加适当的元素，如植 物、昆虫、天空等。
教学目标与要求
小学美术课件第课吃虫草人美版共张PPT-V1
小学美术课件第课吃虫草人美版共张PPT-V1
本文重新整理了一份小学美术课件，共计课程PPT共张，涵盖了有关“吃虫草人”美版的内容。
一、课程介绍
本课程旨在向小学生介绍传统艺术形式，让他们能够欣赏美丽的作品，并通过学习和实践来掌握绘画的基本技能。
其中，“吃虫草人”美版
是此次课程的关键内容之一。
二、吃虫草人介绍
吃虫草人是中国传统艺术的一个重要形式，常常被用作彩绘陶瓷、织
物等材料上。
它通常是一个具有人形的器皿，也可以是各种不同的动
物形象。
在中国传统文化中，吃虫草人被认为是一种象征长寿、健康
和幸福的图案。
三、吃虫草人绘画
在本课程中，学生将学习如何在画布上绘制吃虫草人。
这将涉及到选
择颜色和对比度的基本概念。
为此，学生需要了解基本的色彩理论和
如何使用不同的画笔和画架。
四、课程重点
本课程的重点在于教授以下技能：
1. 掌握吃虫草人的形状和特征。
2. 了解吃虫草人的背景和文化。
3. 学习如何用色彩渲染吃虫草人。
4. 设计、绘制和完成一个吃虫草人项目。
五、课程结果
参加本课程后，学生将能够：
1. 了解中国传统文化。
2. 掌握基本的绘画技能和颜色理论。
3. 制作和完成一个吃虫草人绘画作品。
六、总结
本课程重点介绍了吃虫草人的美版和绘画过程。
通过学习和实践，学生可以掌握基本的绘画技能和颜色理论，从而设计、绘制和完成一个吃虫草人项目。
小学三年级美术下册《吃虫草》幻灯片
试着用动作模仿吃虫植 物的捕虫过程好吗？
想一想吃虫的植物靠什么吸引昆虫？ 1、如何表现吃虫草奇特的外形？ 2、如何表现吃虫草鲜艳的颜色？ 3、如何表现吃虫草芳香的气味？
表现
综 合 表 现
彩纸油画棒
沙 纸 油 画 棒
线描
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作业提示：
发挥你的想象力，用你学 过的方法表现吃虫草捕食的情景。
小学三年级美术下册《吃 虫草》幻灯片
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分组讨论： 细致观察下面两组图片，根据吃虫草的捕 虫过程重新排列，并说明理由。
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三种捕虫方式：
• 陷阱方式： 等待昆虫掉进捕虫叶袋里后将其捕住 设圈套方式： 一、合拢叶片夹住虫子； 二、在水中将昆虫吸入捕虫叶袋里。
课后延伸：
虽说吃虫草是植物，但它们 却具有能动的特性，十分神奇。 同学可以继续查找有关资料，进 一步研究。
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