我喜欢的课文
我最喜欢的课文作文
我最喜欢的课文作文•相关推荐我最喜欢的一篇课文作文（精选22篇）在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我最喜欢的一篇课文作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我最喜欢的课文作文篇1这个学期，我们学了许多课文，但是我最喜欢的是19课——《天火之谜》。
这篇课文的主人公是富兰克林。
长期以来，雷暴在人们心中很可怕。
可是，富兰克林认为雷暴只是放电现象，人们都取笑他。
于是富兰克林展开了风筝实验，实验的结果告诉我们，打雷只是放电现象。
后来，富兰克林根据此原理发明了避雷针。
喜欢这篇课文的原因是因为富兰克林那热爱科学的精神打动了我。
人们对于雷暴，都十分害怕，习惯地认为雷暴是神灵的火焰。
只有富兰克林产生了雷暴只是放电现象的这种想法。
对于富兰克林的这种想法，不仅一般人不相信他的推论，就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。
面对人们的取笑，富兰克林决定通过实验来揭开雷电的秘密。
正是富兰克林的这种对自然现象提出疑问的科学态度感染了我。
还有，我特别喜欢课文中描述的关于富兰克林做实验成功后的句子：富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我捉住“天电”了！”读到课文中的这几句话，现在的我还无法完全体会，当时的他心中的那份喜悦。
或许对于富兰克林自己来说，实验成功了就是莫大的快乐。
风筝实验有一定的危险性，只要一不小心就会被雷击伤。
为了做这个实验，富兰克林怀着对科学严谨的态度和巨大的决心，准备地十分充足，哪怕在乌云密布、雷电交加的晚上都有勇气，在室外坚持实验。
最终，这个实验的结果震撼了世界。
从这几句话中，我深深地感受到了富兰克林对科学的热爱。
同时，他也是一个坚持不懈的人，我们应该学习他的精神，这篇课文让我受益匪浅，使我十分喜爱。
我最喜欢的课文作文篇2一提到那部流传千古的鸿篇巨著《国榷》，我就想到名垂青史的作者——谈迁。
最近，通过学习课文《厄运打不垮的信念》，我才了解到作者谈迁完成这部巨著背后的传奇故事。
我最喜欢的课文-课文的作文600字
我最喜欢的课文-课文的作文600字我最喜欢的一篇课文-关于课文的作文600字在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺收集整理的我最喜欢的一篇课文-关于课文的作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这个学期我学过很多课文，有：《爬天都峰》、《爬山虎的`脚》……但在这十几篇课文中，我最喜欢第五单元的《盘古开天地》。
一说起《盘古开天地》这篇课文，我肯定最先想起盘古这个开天辟地的巨人。
这篇文章主要写了在很久很久以前，世界还是混沌一片，盘古这个巨人在混沌中沉睡了一万八千年，终于醒了过来。
他睁开眼发现四周一片混沌，在一片混沌中，他拿到了一把斧子。
他拿起斧子对准混沌劈了过去，“大鸡蛋”开了，轻而清的东西变成了天，重而浊的东西变成了地。
盘古觉得天地还会重合，于是站在地上顶起天。
天每天加高一丈，地每天加厚一丈，盘古也随着天地变化而变化。
又过去了一万八千年，盘古最后倒在地上，自己的身体变为世界万物。
读完这篇课文，我知道，也明白了，我们要像盘古一样坚持不懈，勇于开拓。
虽然只是一个民间神话传说，但这篇课文中盘古的精神让我深受感动。
盘古这个巨人，顶天立地一万八千年不吃不喝，为我们人类生物创造了可生活的条件，完全可以说没有盘古就没有我们人类，如果盘古不坚持不懈，难道天地会自动分开？我们人类还会有今天的快乐生活吗？我记得有一次，我们作文班一个男同学生病了，他在家里已经跟学校请了好几天假了。
可是今天这节作文课他来了，让我感到很奇怪，为什么他坚持来上作文课了呢？后来下课了我问他，才知道原来是他知道学习要坚持，不能三天打鱼，两天晒网。
这也让我知道了生活中坚持不懈的事情有很多。
我最喜欢《盘古开天地》这篇课文了。
虽然这是一个传说，但我还是深受启发，因为它让我懂得了做事要坚持不懈、勇于开拓的道理。
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我最喜欢的课文作文优质6篇
我最喜欢的课文作文优质6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《我喜欢》课文
《我喜欢》课文我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。
我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热。
我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。
我喜欢抬头看树梢当机尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色里透丰一派天真的粉红。
我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。
小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。
慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星一一就位。
我喜欢看秋天里摇曳的芒草。
在山坡上，在水边上，白得那样凄凉，美而孤独。
我也喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。
我总是梦见自己能飞，能跃过山丘和小河。
我梦见棕色的骏马，发亮的鬈毛在风中飞扬。
我梦见荷花如海，完全没有边际，远远在炫耀着模糊的香红。
最难忘记那次梦见一座紫色的山峦前看日出——它原来必定不是紫色的，只是翠岚映着初升的红日，遂在梦中幻出那样奇特的山景。
我喜欢看一块块平平整整、油亮油亮的秧田。
那细小的禾苗密密地排在一起，好像一张多绒的毯子，总是激发我想在上面躺一躺的欲望。
我还喜欢花，不管是哪一种。
我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽闲的素馨。
我也喜欢开在深山里不知名的小野花，我认为它们具有同样的尊容。
我喜欢另一种花儿，是绽开在人们笑颊上的。
当寒冷的早晨我走在巷里，对门那位清瘦的太太笑着说：“早！”我就忽然觉得世界是这样的亲切，我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。
到了车站开始等车的时候，我喜欢看见短发齐耳的中学生。
我喜欢她们美好宽阔又明净的额头，以及活泼清澈的眼神。
我喜欢读信。
我喜欢弟弟妹妹的信，那些幼稚淳朴的句子，总使我在泪光中重新看见南方那燃遍凤凰花的小城。
最不能忘记那年夏天，他从最高的山上为我寄来一片蕨类植物的叶子。
在那样酷暑的气候中，我忽然感到甜蜜而又沁人的清凉。
我还喜欢看书，特别是在夜晚。
在书籍里面，我不能自抑地要喜爱那些泛黄的线装书，握着它就觉得握着一脉优美的传统，那涩黯的纸面蕴涵着一种古典的美。
历史的兴亡、事物的迭代本是这样虚幻，唯有书中的智慧永远长存。
关于我喜欢语文课本作文13篇
关于我喜欢语文课本作文13篇作文1：我喜欢语文课本我很喜欢语文课本，因为它让我很快乐。
在语文课上，老师经常让我们读一些有趣的故事，例如《小狗钱钱》和《草房子》。
这些故事让我读得津津有味，充分感受到了文字的美丽和力量。
另外，语文课本也帮助我提高了我的写作能力。
书中的作文范文和写作指导，使我能够掌握写作的技巧，并提高了我写作的水平。
课本中还有一些优美的诗歌和古文，读起来让人感觉身心放松，受到艺术的享受。
总的来说，我喜欢语文课本，因为它不仅让我学到了很多知识，而且也使我感受到了阅读的快乐。
写作重点：喜欢语文课本的原因和感受；提高写作能力的作用；阅读的快乐。
用词分析：采用了诸如很快乐、津津有味、充分感受、技巧和水平、身心放松、艺术的享受等表示感受和思想的词语，使文章更加富有表现力和文学美感。
作文2：我的一本语文课本我心爱的语文课本是《人教版》八年级上册，里面装满了丰富的内容。
其中，我最喜欢的是课文《小狗钱钱》。
它讲述了一只小狗的奋斗史，并引发了我的思考。
我从其中学会了坚持不懈的精神和人生的价值。
每当我遇到挫折时，想起了这个故事，鼓励自己要像小狗一样努力坚持。
除此之外，语文课本还有很多神奇的地方。
像是古诗文的韵味，文言文的美感，甚至还有许多精美的图画和漫画。
这些图画生动形象，帮助我们更好地理解课文，提高学习效率。
总的来说，我的语文课本是我的好朋友，陪伴着我走过很长的学习路程，给我带来了诸多的收获。
写作重点：最喜欢的课文《小狗钱钱》对自己的影响；多样的内容和形式对学习的帮助；语文课本是好朋友的比喻。
用词分析：采用了如丰富、神奇、生动形象、提高学习效率等充满感性表达力的形容词，使文章更加生动有活力。
同时，也运用了比喻的手法，将语文课本比作好朋友，表现出作者对学习的态度和情感。
我最喜欢的一篇课文范文
我最喜欢的一篇课文范文【我最喜欢的一篇课文：篇一】我从一到五年级学过无数篇课文，这些课文就像天上的星星数也数不过来，在这些星星中有我最喜欢的一颗星星“滴水穿石的启示”。
因为这篇课文告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
课文中介绍了安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头，石头的上方有微不足道的水滴滴落下来，而且总是滴在同一个地方，接连不断地滴，并且时间漫长。
明代医药学家李时珍经过二十几年不懈的努力，终于写成药学巨著《本草纲目》;美国发明家爱迪生没有受过正规教育，但他迷恋电学研究，毕生孜孜不倦，终于功夫不负有心，它拥有了一千多项发明专利权，并获得“发明大王”之称;现代著名画家齐白石，在他数十年艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画，就是到了晚年也坚持每天作画三幅。
只有通过“滴水穿石”的精神，才能取的成功。
比如：著名模特张亮他为什么能从一个厨师当到中国登上米兰时装第一人，难道他没付出艰苦的汗水吗?跳水冠军田亮，他为什么能世界冠军呢?难道他没付出艰苦的汗水吗?所以，只有通过坚持不懈、锲而不舍的努力，才能取的成功。
【我最喜欢的一篇课文：篇二】当我翻开课文的目录表，寻找着知识活力的尽头，我就不禁想起了这篇令我回味无穷的课文——《少年王冕》。
《少年王冕》这篇课文讲述的就是大画家王冕少年时代的故事。
浏览完这篇课文，我不禁想：如果我有王冕这样孝顺、好学的精神就好了!随后又想到：我不与父母亲共同分享好东西，我课外阅读量还只有一点点。
王冕却可以把自己拥有的好菜好饭带回家给母亲吃，他的舍不得，我连连惭愧;王冕每天早上把买点心吃的钱省下来，偷空去村学堂的书贩子那里买些破旧的书，甚至还在放牛的时候看书，他的舍不得，我又连连惭愧。
王冕的这种志向，我望尘莫及。
想起我所做的一些事，不禁面红耳赤：我在暑假中，不是玩耍就是看电视。
说起看书，我就闷闷不乐，顺便还在家里把零食吃了个“满地落”。
在学校，我也如此：早上骑自行车的同学纷纷来到学校，推着自己的车子，心里象蜜快要化了似的，我正好也推自行车，突然，看到前面的老师正要出学校，我心中的甜蜜一下子变得沉重起来。
我最喜欢的课文作文
我最喜欢的课文作文我最喜欢的一篇课文作文（通用23篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺为大家整理的我最喜欢的一篇课文作文，希望对大家有所帮助。
我最喜欢的课文作文篇1我最喜欢的一篇课文，就是《厄运打不垮的信念》了。
我从课文中明白了许多道理。
首先，人要有志向。
诗云：“有志不在年高，无志空活百岁。
”谈迁小时候就要立志写一部史书。
如果他没有志向，可能就浑浑噩噩地度过一生，也就不可能有这部名垂青史的历史巨著《国榷》了。
可见，志向就是一个目标，一个靶子。
其次，不光要有志向，还要有行动力。
《论语》开篇说：“学而时习之，不亦乐乎。
”就是在讲实践的重要。
在实践中不仅能收获成果，还能体验乐趣。
谈迁如果只有梦想没有行动。
他也不可能完成这部巨著。
他的书稿被小偷偷走之后，又重新开始编写，继续向目标前行。
所以，行动力也是很重要的！最后，在实现志向的路上总会遇到困难，甚至绝境。
这时，就要用乐观的心态来应对困难了。
乐观，不是呵呵傻笑，不是以为忘了困难就过去的幻想。
而是遇到困难的时候，用一种积极的心态来面对此刻的哀伤，去解决它。
谈迁的书稿被偷走时，如果没有乐观的心态和勇气来支撑着自己，别说是他这样体弱多病的老人了，就算是朝气蓬勃的少年也会一蹶不振，天天垂头丧气，甚至抑郁成疾。
而他，因为有乐观向上的力量，才会东山再起，重新编纂这部史书。
所以乐观在人生中是必不可少的！在这篇课文中，志向、乐观、行动力都是人生旅途中的正能量！我最喜欢的课文作文篇2在这个学期里我学习了《争吵》这篇文章。
这篇文章主要写了两个同学之间发生争吵：“我”正在写作业，克莱谛不是故意的把墨水碰洒了。
而“我”却故意地碰了他一下，然后我们俩就发生了争吵。
后来克莱谛主动向我伸出了友谊之手，反思这次争吵“我”感到非常羞愧。
读了这篇课文我受到很大的触动。
其实在生活中人与人之间经常会发生各种各样的争吵：爸爸和妈妈有争吵；陌生人也经常有争吵。
我最喜欢的一篇课文作文《台阶》
我最喜欢的一篇课文作文《台阶》
我喜欢《台阶》，它像一块甜香的巧克力，让我翻看细细品尝，越品越香。
台阶，是课文的名字，也是我脑海的画面。
我仿佛瞧见了高高的台阶，它们一层一层，像一座小山。
在台阶上，我注意到一个老爷爷，他跨着一个沉重的包袱，一步一步地往上爬。
他的脸上布满了皱纹，头发也白了，但我能感觉到他坚毅的目光。
老爷爷的孙子，一个可爱的小男孩，一直在帮他拿包袱。
他个子小小的，像一只小兔子，却用尽全力，很用力地帮爷爷。
他们相互依靠着，一步一步地上方走。
我凝视着他们，心里暖暖的。
那一刻，我感受到了一种叫做爱的情感。
是爷爷对孙子的爱，是孙子对爷爷的爱，他们相互温暖，相互帮助，彼此可以跨越这漫长的台阶。
我最喜欢《台阶》的结尾，老爷爷和孙子又一次走上了山顶。
他们看着远处动人的景色，脸上露出了幸福的笑容。
那笑容，比阳光还要夺目。
我闭起眼睛，仿佛自己也站在台阶上，和老爷爷和孙子一起，感受着这温暖的阳光和幸福的笑容。
《台阶》像一朵芬芳的花，开在我的心里。
它让我知道了，爱是世界上最宝贵的东西，它能让我们克服一切困难，站到快乐幸福的未来。
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我喜欢的一篇课文
上学期，我们学习了很多有趣的课文。例如： 《小壁虎借尾巴》、《曹冲称象》、《吃水不忘 挖井人》等。我最喜欢的是《乌鸦喝水》。 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它找啊找啊， 终于找到了一瓶水。可是，瓶颈太高，瓶里的水 很少，乌鸦喝不到水。聪明的乌鸦发现瓶子周围 有许多小石子，就把那些小石子衔起来放到瓶子 里，瓶子里的水升高了，乌鸦就喝到了水。乌鸦 不渴了。 小小的乌鸦遇到困难都能动脑筋想办法，真 是了不起。我想，以后我遇到难事，也要多想办 法。要不乌鸦会嘲笑我，说我是个大笨瓜。 我要永远记住这篇课文。
书名号怎么写？
书名号怎么用？
《· · · · · ·》
我们学习了很多课文，有趣的《小壁虎借尾 巴》，好玩的《人有两件宝》等等。我最喜欢的 还是《曹冲称象》这篇课文。因为我佩服曹冲的 智慧。
昨天晚上，我看了动画片《熊出没》， 特别痛恨光头强。他破坏森林 就是破环境。
巧嘴说一说
我喜欢跳绳，也喜欢排球，但更喜 欢跑步，因为跑步能让我更健康。 我爱画画，也爱跳舞，但更爱唱歌， 因为唱歌—— 我喜欢的课文有《玲玲的画》， 也喜欢《充气雨衣》， 但更喜欢《· · · · · · 》，因为《· · · · · · 》
我喜欢的一篇课文
《找春天》 《蜜蜂引路》
《数星星的孩子》《日月潭》
《古诗两首》 · · · · · ·
我喜欢的一篇课文 我喜欢《 松树和松果》，也喜欢《小壁虎借尾 巴》，但最喜欢《日月潭》，因为日月潭这个地方 很美丽。 《日月潭》这篇课文写的是在我国台湾省，有 一个湖名叫“日月潭”。那里群山环绕，树木茂盛， 周围有许多名胜古迹。为什叫日月潭呢？因为湖中 央有个小岛，教光华岛。这个小岛把湖水分成两半， 北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮， 叫月潭。真好玩儿！ 等我长大了，一定要去日月潭看看。
我喜欢的一二小》，但最喜欢的是《小伙伴》那一课，因 为我喜欢安东小朋友，他诚心诚意帮助小伙伴。 春游那天，玛莎的背包丢了，里面的面包 和矿泉水也丢了。其他同学都是说她太粗心， 只有安东走到玛莎面前，什么也没有说，把夹 着黄油的面包掰成两半，将大块儿给了玛莎， 说：“赶快吃吧。”我就要学习安东，不像维 加和安娜不愿意帮助有困难的伙伴。以后我要 多读这样的文章。