前言培训课件.ppt
安全培训前言1
•一
安全概述
企业的目标
安全 高效 低耗
环保
安全工作的重要性
日益突出
安全不再是被动的预防 ，而是 积极主动的追求目标 和状态
安全越来越成为对企业生产 经营和生存发展起反 转 或促进作
用的重要因素。
安全一票否决 安全是最大的政 绩
就国家而言
安全已成为影响中国 政治经济文化发展的 三大问题之一
企业即人企业即人企业为人企业为人企业靠人企业靠人没有安全就没有一切没有安全就没有一切安全是企业的生命线安全是企业的生命线安全是干部第一政绩安全是干部第一政绩安全一票否决安全一票否决安全素质是必备的安全素质是必备的8080危险
安全 培 训
企业爱职工 职工爱企业
向参加安全学习的 安全管理者朋友们
问好！
管理者是安全生产的直接责任人, 应 当尽心尽力履职履责。 应该积极主动了解企业的现状和存在的 问题, 形成一个综合、全面的判断, 千万不 要以为给其他人分了工，有交代就可以放 手。 “安全第一”的理念要坚定, 抓安全工 作要扎实, 任何细微的隐患都不能放过, 绝 不能因贪图一时的产量和效益而忽视安全。
（五）全球事故情况
全世界每年死于各种意外的人数超过600 万。 其中： • 疾病：300万。 • 工伤、职业病：130万； • 交通事故：99万； • 暴力恐怖：56.3万； • 局部战争：50.2万； • 因此，在和平年代里，工伤和 • 职业病是无形的战争。
我国伤亡事故在全世界伤亡事故中 的比例最高，影响较坏(2)
安全生产管理
白衣天使
• • • •
（一）安全与危险 （二） 事 故 （三）人每天遇到的危险的量化 （四）影响人对危险的承受限度的因 素 • （五）全球事故情况 • （六）我国的安全生产状况
课题培训课件 PPT
在这两个班成功后，学校领导组织了三、四、五、六
年级的经验交流会，在小学高年级各班推广应用，成果在 一年后将得到验证。
参考文献：
引用（注释），参考他人的成果。注释， 即原滋原味地引用别人的成果的，要注出谁的 文章，哪一年，哪一篇文章，第几页。参考文 献则附在后面。（注释的方法和参考文献的注
2．课题名称外延太大 。
《提高教师现代化水平研究》
《小学教师现代教育技术水平提高途径研究》
3．经验之谈，层次太低，象个一般论文的题目。
《班主任怎样开班会》
《教给学生学习方法》
二、 教育科研的程序
选定课题(研究者)→申请立项(研究者)→专家论证 (各级教育科学规划领导小组)→批准立顶(各级教 育科学规划领导小组)→制订方案(研究者)→分析 研究(研究者)→撰写报告(研究者)→申请结题(研 究者)→专家鉴定(各级教育科学规划领导小组)→ 成果评奖(各级教育科学规划领导小组)→成果推 广(各级教育科学规划领导小组)
一项课题的研究，往往要采用多种科 研方法。比如，主要采用行动研究法，同 时也可能采用问卷法、调查法、统计法、 分析法等。
“课题”的研究方法
观察法 调查法 实验法 教育测量法 经验总结法 文献资料法 行动研究法 叙事研究法 个案研究法 ……
研究方法：主要是行动研究法。
此研究领域可参考的东西并不多，只 能靠我们自己在实践中摸索，在摸索 中调整，在调整中整理，在整理中总 结经验。
特点 《在初中数学教学中培养学生思维独创性研 究》它“小”，研究范围限于初中数学学科 ；它“实”，内容来自于教学实践；它“深 ”，“思维的独创性”涉及到教育学和心理 学；它“新”，“独创性”体现了创新精神 。
【新】新员工入职培训PPT前言
9
第二节 为什么需要培训
1.2.1培训的重要性
我们对培训的重要性或必要性总结如下：
（2）制造产品先制造人
• 松下幸之助说，“制造产品先制造人，一个天才的企业家总是 不失时机地将员工的培养和训练提上重要的议事日程。”
• 海尔的观点是：“如果一个企业天天只盯着一个有形产品，只 看财务报表的数字，而忽视对人教育和感化，忽视对人积极性 和创造性的调动，忽视人性方面上的东西，那么企业永远是长 远不了的。”
13
第二节 为什么需要培训
1.2.1培训的重要性
（6）你不正向培训员工，员工就会被负向因素占领
员工如果不被正向的、积极的力量充满，就可能会被抱怨、消极、牢骚 所占据，或是被同事们的牢骚或闲言碎语所影响。因此，我们可以通过 培训，引导员工，让他们拥有正向积极的心态，再配备上熟练的技能， 这样公司才能无敌于市场。
有观点说，“没有经过开发的大脑是人生最大的浪费，没有经过训练的员工是企业最大的成本。”没经过培训 的员工可能会造成以下问题：
① 服务及技术作业不熟练让顾客对本公司失去信心； ② 态度不对造成跟顾客的争执，使顾客不愿意与我们继续交往； ③ 应对技巧不对造成对顾客讲错话，使本来不是问题的疑问更有疑问，顾客抱怨除了金钱上的损失外，安抚的过程造成人员
从大的方面来说，培训可以理解为人力资源开发的中心环 节。而从小的方面说，培训即指为提高员工实际工作能力 而实施的有步骤、有计划的介入行为。
我们总结为： 培训是指组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方 式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动， 使员工不断的“①积累知识、提升技能；②更新观念、变 革思维；③转变态度，开发潜能”，更好的胜任现职工作 或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织 目标的实现。
培训前言
学习
1、坚定信念——了解企业文化 2、建立信心——熟悉产品知识 3、树立信誉——精通导购要点
为什么要培训？ 为什么要培训？
目标
1、你的目标是什么？ 2、你打算怎样去实现目标？ 3、实现目标你还需要什么？ 4、我的培训就是为了帮助你 实现目标！
为了谁？ 为了谁？
自己
1、现在——夯实基础 2、未来——更好发展
应该怎么做？ 应该怎么做？
尊重
1、手机调为震动或者静音 2、尊重是彼此的，想要得到你们的尊重，首 先我也必须尊重你们 3、课堂中可以任意打断我，只要有问题都可 以随时提问。这样我们的课堂效果才算是 达到了，我的目标才算是实现了
课题正式开始
1现在夯实基础2未来更好发展1手机调为震动或者静音2尊重是彼此的想要得到你们的尊重首先我也必须尊重你们3课堂中可以任意打断我只要有问题都可以随时提问
培训前言
营销中心：赵瀚池我 在 做 什 么 ？ Nhomakorabea培训
1、信念——企业文化 2、信心——产品工艺、产品卖点 3、信誉——导购知识
你们在做什么？ 你们在做什么？
消防安全知识培训PPT课件全
使用易易爆物的生产过程应在密封的设备内进行；对有异常危险的生产， 可充装惰性气体保护；隔绝空气储存某些化学危险品。
防止火灾的基本措施是什么？
清除火源：
如采取隔离火源、控制温度、接地、避雷、安装防爆灯、遮挡阳光等措 施，防止可燃物遇明火或温度升高而起火。
阻止火势、爆炸波的蔓延
为阻止火势、爆炸波的蔓延，就要防止新的燃烧条件形成，从而防止火 灾扩大，减少火灾损失。具体措施有：在可燃气体管路上安装阻火器、 安全水封；机车、轮船、汽车、推土机的排烟和排气系统戴防火帽。
保全性命，积极求援
若所有逃生路线被大火封锁。可用 打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式 向窗外发送求救信号。
家庭常备消防“四宝”
第一宝：家用灭火器
任何大火，开始时都是小火，如果在家中备好灭火器，并能熟练地操作它，那么当星星之火 燃起时，就可以将它及时扑灭。
第二宝：一根（保险）绳
当大火一旦不可收拾时，就必须首先考虑逃生。这时，如果你住在3楼以上，楼梯的通道被 堵塞，或者木制楼梯被烧坏，在这样的情况下，如果家中有一条又粗又长的绳子，那么可将 绳子分段打结，然后拴在牢固的物体上，沿着绳子攀援而下，就能顺利逃生。
安全消防“四个能力”建设
3 引导人员疏散逃生能力
消防安全责任人、消防安全管理人和员工要 做到“四熟悉”： ✓ 熟悉本单位疏散逃生路线 ✓ 熟悉引导人员疏散程序 ✓ 熟悉遇难逃生设施使用方法 ✓ 熟悉火场逃生基本知识
火场逃生“十要诀”
第一诀：熟悉环境 牢记出口 第二诀：保持镇静 迅速疏散 第三诀：正确引导 有序疏散 第四诀：不入险地 不恋财物 第五诀：简易防护 蒙鼻匍匐 第六诀：善用通道 莫入电梯 第七诀：火已及身 切勿惊恐 第八诀：避难场所 固守待援 第九诀：发出信号 请求救援 第十诀：缓降逃生 滑绳自救
第一讲培训概述ppt (3)
03
培训方法
课堂讲授
总结词
传统、经典、系统化
详细描述
课堂讲授是一种传统的培训方法，通过教师系统地讲解知识，使学员全面了解培训内容。这种方法适 合传授理论知识，帮助学员建立扎实的基础。
小组讨论
总结词
互动、交流、创新
详细描述
小组讨论是一种注重互动的培训方法 ，通过分组讨论，激发学员的思考和 交流。这种方法有助于培养学员的团 队协作能力和创新思维。
持续改进
根据效果跟踪的结果，不断调 整和改进培训计划，提高培训
质量。
05
总结与展望
培训成果总结
培训目标达成
本次培训成功达到了预定的培训 目标，学员们掌握了关键技能和
知识，能够更好地胜任工作。
学员参与度高 培训过程中，学员们积极参与互动 和讨论，表现出极高的学习热情和 主动性。
培训内容实用
培训内容紧密结合实际工作需求， 通过案例分析、实战演练等方式， 使学员们能够更好地理解和应用所 学知识。
角色扮演
总结词
模拟、实践、体验
详细描述
角色扮演是一种模拟真实情境的培训方法，通过让学员扮演 不同角色，亲身体验和实践知识。这种方法能够增强学员的 实践能力，提高应对实际问题的能力。
04
培训效果评估
考核方式
01
02
03
04
笔试
通过书面测试检验学员对理论 知识的掌握程度。
实操考核
评估学员在实际操作中的技能 水平。
通过理论学习，使学员掌握相关领域的基本概念、原理和方法，为后续的技能 提升和案例分析打下坚实基础。
技能提升
总结词
提高实际操作能力
详细描述
通过技能提升，使学员能够将理论知识转化为实际操作能力，提高工作效率和解 决问题的能力。
消防知识培训课件前言
消防设施的种类和使用方法
室内消火栓
详细讲解室内消火栓的组成、使用方法及操作注 意事项。
室外消火栓
介绍室外消火栓的种类、使用范围及如何正确连 接和操作。
自动喷水灭火系统
阐述自动喷水灭火系统的工作原理、使用范围及 如何配合消防部门进行调试和检查。
消防器材与设施的维护和保养
定期检查
强调对消防器材和设施进行定期检查的重要性，包括检查周期、 检查内容及记录要求。
加强公众的消防安全意识，共同维护 社会的公共安全和稳定。
02 消防知识培训课件的目 的和内容
培训课件的目的
提高公众的消防安全意识和技能
通过培训课件的学习，使公众了解火灾的危害和预防措施，掌握基本的消防安 全知识和技能，提高自我防范和应对火灾的能力。
促进消防安全文化的普及
通过培训课件的推广和传播，促进消防安全文化的普及，提高社会对消防安全 的重视程度，形成人人关注消防、人人参与消防的良好氛围。
培训课件的主要内容
火灾基本知识
介绍火灾的定义、分类、危害及燃烧三要素等基本知识， 帮助公众正确认识火灾和了解火灾发生的原因。
防火措施和灭火方法
详细介绍各种防火措施和灭火方法，包括火灾预防、火灾 扑救、火场逃生等方面的知识和技能，使公众掌握基本的 防火和灭火技能。
消防设施和器材的使用
介绍各种消防设施和器材的使用方法、注意事项和维护保 养等知识，确保公众在紧急情况下能够正确使用消防设施 和器材。
培训课件的适用对象
01
社会公众
面向全体社会公众，特别是家庭、学校、企事业单位等人员密集场所的
人员，提高他们的消防安全意识和技能。
02
消防安全从业人员
针对从事消防安全工作的专业人员，如消防队员、企事业单位消防安全
消防培训课件前言范文模板
消防培训课件前言范文模板各位学员：欢迎参加本次消防培训课程。
消防安全是每个人都应该重视的重要问题，特别是在现代社会中，各种潜在的火灾隐患随时可能发生。
因此，通过本次课程的学习，我们将更加深入地了解消防知识和技能，提高自我保护意识和应对突发火灾事件的能力。
本次培训课程将涵盖各种消防知识，包括火灾的危害、火灾的成因、火灾的应急处理、灭火器的使用方法等。
我们将通过理论学习和实际操作相结合的方式，帮助大家全面掌握消防安全知识和技能。
消防培训课程对每个人来说都是非常重要的，无论是在家庭生活中，还是在工作岗位上，都需要具备基本的火灾防护知识和技能。
希望通过本次课程的学习，大家能够不仅能够增强自我保护意识，还能为身边的人提供帮助。
最后，希望大家积极参与课程，踊跃发言，互相学习，共同提高。
让我们以最严谨的态度，迎接消防培训课程的挑战，共同推动消防安全事业的发展。
祝愿大家学有所得，消防安全，健康快乐！谢谢！在这次消防培训中，我们将学会如何正确使用灭火器、疏散逃生技巧以及初期火灾扑救方法等实用技能。
这些知识和技能对于我们的日常生活和工作都至关重要。
在现代社会，火灾隐患无处不在，不论是在家庭生活中还是在工作环境中，火灾都可能随时发生。
因此，了解如何正确使用灭火器、如何迅速疏散逃生以及如何利用身边的资源进行初期扑救都是至关重要的技能。
这些技能不仅能够保护自己，在关键时刻还能够帮助他人，为社会安全做出贡献。
消防培训课程的目的就是让我们每个人都能够具备这些消防安全技能，因为在面对火灾时，仅仅依靠消防人员是远远不够的。
我们每个人都应该成为自己和他人的守护者，这也是本次培训课程的初衷。
通过学习消防知识和技能，我们将更加了解火灾的危害和成因，能够更加深刻地认识到火灾对生命和财产的威胁。
同时，我们也将学会如何进行自我保护，如何避免火灾发生，以及在火灾发生时如何迅速冷静地应对。
消防培训是一项长期的任务，希望大家能够珍惜这次学习机会，切实学以致用，将消防安全知识和技能融入日常生活和工作中。
消防培训课件前言内容范文
消防培训课件前言内容范文
尊敬的各位学员：
大家好！首先感谢大家踊跃报名参加本次消防培训课程，也非常荣幸能为大家提供这次培训的机会。
消防安全事关每个人的生命和财产安全，是一项极其重要的任务。
本次培训旨在提高大家的消防意识和技能，让每个人都能在紧急情况下正确应对，确保自身和他人的安全。
在过去的几年里，我们国家发生了多起重大火灾事故，由此引起了广泛关注和深思。
这些火灾给我们敲响了警钟，提醒我们要高度重视消防安全工作。
火灾往往来势凶猛、破坏性极大，到了无法挽回的地步，给人们带来巨大的损失和伤害。
因此，提高消防安全意识和技能，是每个人的责任和义务。
本次培训将涵盖消防基础知识、火灾预防与控制、灭火器材的使用、逃生自救等内容。
通过理论学习和实际操作结合的方式，让大家能够全面了解消防安全知识和技能，在需要时能够迅速做出正确的判断和应对措施。
在培训过程中，我们将邀请专业的消防教师为大家进行授课，他们将分享丰富的经验和实用技巧。
同时，我们还将组织实际灭火演练和模拟逃生训练，让大家亲身参与其中，提高应对火灾的实际操作能力。
最后，希望大家能够积极参与本次培训，认真学习和实践消防安全知识与技能。
相信通过我们共同的努力，能够提高消防安
全意识，减少火灾事故的发生，保障每个人的生命和财产安全。
谢谢大家！祝愿本次培训圆满成功！
标注：本文仅为范文，供参考。
具体内容请根据实际情况进行调整。
餐饮培训课件前言范文
餐饮培训课件前言范文
尊敬的各位学员、教练和嘉宾们：
大家好！
感谢各位能够抽出宝贵的时间参加本次餐饮培训课程。
在这个快节奏、竞争激烈的时代，餐饮行业正迎来一个快速发展的黄金时期。
为了适应市场的需求，提高自身的竞争力，不断创新，学习和培训就显得尤为重要。
本次餐饮培训课程的目的是为各位提供餐饮行业相关知识和技能的学习平台，帮助大家更好地理解行业的发展趋势，掌握管理技巧，提升服务质量，以达到经营更成功的目标。
在这个课程中，我们邀请了众多业界的专家和知名企业的管理者，通过他们的授课、经验分享和案例分析，将为大家提供更多的实务经验和成功案例，帮助大家更好地理解行业的特点和规律，在实践中不断探索和创新。
同时，我们也希望通过课程的学习，加强各位学员之间的交流与互动，共同探讨餐饮行业在发展中所面临的挑战和机遇，并通过团队合作，共同寻求解决方案，推动整个行业的进步和发展。
最后，我要再次感谢各位的参与和支持，希望本次培训课程能给大家带来新的思考和启示，帮助大家在餐饮行业中取得更大的成功。
谢谢大家！。
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2.人力资本投资基本内容
教育投资 健康投资 迁徙投资
精品
3.人力资本投资的特点
人力资本投资的效益滞后 人力资本投资的产出特殊 人力资本投资的主体多元 人力资本投资的形式多样 人力资本产权私有
精品
4.企业财富新概念
人力 资本 64％
货币 资本 16%
资本 20%
针与政策
现经营战略
精品
三、HR管理工作的分工
HR专业人员
建立HR管理程序 开发或选择HR管理
的方法 监控或评价HR实践 在涉及HRM的事物上
劝告或协助经理们
一线经理
贯彻HR管理的实践 面试、培训、绩
效评估、薪酬确定、 奖惩、事故调查、解 决投诉等。
为HR专业人员提供 必要的投入
管理者 层次
企业最高 领导层 高层管理者 中层经理
普通管理者
工头
一般员工
档案 记载
19世 纪中
人力资源管理的功能
人力 资源 人力 战略 资源 管理
人事与 员工关 人事 系 制度 管理 管理
20世 纪初
20世纪60 70年
年精品代
代
80年 代
90年 代
年代
二、传统的人事管理与现代人力资源管理的
比较
要求HR专家调整或重造企业的HRM系统，保持HR竞争力。
精品
2.21世纪HRM的10个新特点
重视高科技的作用 构建更有效的HRM体系 采用更灵活的HR政策 加强人际合作与交往 组建学习型组织 实行有效的薪酬和福利规划 重视员工职业生涯的发展 卓越有效的领导 创立良好的企业文化 发挥HR专家的作用
精品
2.人口、劳动力和人力资源的关系
人口
丧失劳动 能力者
人力资源
学生、 失业者
劳动力
普通劳动者 人才资源
精品
3.人力资源的特点
人力资源的主动性 人力资源的时效性 人力资源的可再生性
精品
二、人力资本
1. 什么是人力资本？ 体现在人身上的、以人的数量尤其是
质量表现出来的资本。人力资本对经济 起生产性的作用，使收入增加。人力资 本必须通过投资才能形成。它的所有权 不能继承或转让。
精品
第二节 HRM地位的变化
一、人力资源管理的重要性 二、与传统人事管理的区别 三、人力资源管理分工
精品
一、人力资源管理的重要性
1.知识员工的特征 知识员工是 “掌握和运用符号与概念、利用知识
或信息工作的人。” 知识员工的特点： 主要从事创造性的劳动 工作过程不易监督和控制、绩效不易考核与评价 较高的流动性 较高的独立性和自主性 具有实现自我价值的强烈愿望 尊重知识、蔑视权威
率和对企业的忠诚度 直 接 形 成 企 业 的 核 心
竞争力，提高企业的总
体优势
管 理 1. 将 企 业 文 化 灌 输 入 1. 将 企 业 文 化 与 企 业
战略 员工头脑
战略融入员工的自
2. 使 员 工 理 解 并 较 好 觉行为
的 执 行 企 业 任 务 方 2. 让 员 工 帮 助 企 业 实
精品
1.集中和分权的人力资源管理源自集中的范围分权的范围
政策、制度 程序 战略 系统 计划 方法 支持 工具 沟通
管理控制
执行、指导 组织 领导 评估 激励 培训 招聘 开发 实施
管理方式
技术性
执行性
精品
2.人力资源管理实践
国际人力 人力资
薪酬福 资源管理 源计划 工作分析
利管理 绩效
人力资源管理
源
财务能力
营销能力
组织的学习能力
生产与技术能力
精品
二、人力资源管理的发展
1.21世纪HR管理面临的三大挑战
全球化
要求HR专家把握六种关键技能：管理竞争、适应复杂性、 把握变化、在干中学习、完善组织行为、以人为中心进 行管理。
组织的变化
要求HR专家协助企业高层管理者推动组织变革，适应组
织的变化。 知识工人短缺
与评价
评估
职业生
员工招聘 员工
涯管理 培训
精品
第三节 HR与组织发展
一、组织模式的变化 二、人力资源管理的发展
精品
一、组织模式的变化
1.传统与新型组织模式的比较
传统模式 组织的特征维度 新型模式
行政层系式 组织形式
网络系统式
自给自足性 就业稳定 人人一样 成分单一
结构特点 员工的期望 员工特点 员工构成
精品
2.企业的资源
短期
财务
利益
中期
技术
生产力
长期
人员
精品
继续生存
3.怎么管理企业？
• 管理大师如是说： • 企业家如是说：
* 与别人共事
* 通过别人来完 成工作
* 小公司做事 大公司做人
* 办公司就是 “办人”
精品
4.人力资源管理和人力资源
员工效率 100
30％－70％的 人力资源潜力
0
精品
HRM
传统的人事管理
现代人力资源管理
对 员 1. 员工是被动的
1.员工是主动的
工 的 2. 员 工 仅 仅 是 企 业 2.员工是企业发展的
态 度 的生产要素
宝贵资源
3. 企业管理员工
3. 企 业 与 员 工 互 相 匹
配，共同发展
管 理 服务于员工，支持员 提高员工的总体素质，
目 标 工，提高员工的工作效 培养员工的核心人才。
第一章 前 言
主要内容 一、人力资源管理概述 二、HRM地位的变化 三、HRM与组织发展
精品
第一节 人力资源管理概述
一、什么是人力资源 二、人力资本含义
精品
一、什么是人力资源？
1.人力资源含义 人力资源是指推动经济发展和社会发展的人
的劳动能力。 人力资源的内涵
智力劳动能力和体力劳动能力；现实劳动能 力和潜在劳动能力。 人力资源的载体：劳动能力拥有者
精品
把人力资源管理 作为组织的第二项业务
把员工当作组织的第一顾客
精品
相互依存性 个人成长 各具特点 高度多样化
由个人完成 成本 利润 资金
工作性质 优势的依据 重点导向 资源依靠
由群体完成 时间 用户 信息
董事会 尽力而为 专断性的 职位与资历
统治/影响力 质量要求 领导风格 奖酬基础
各种利害相关户 无妥协余地 鼓励性的 技能与市场价值
精品
2.组织的学习能力是竞争优势的重要来