感恩社会主题班会.doc
感恩社会回馈生命的教育主题班会教案
感恩社会回馈生命的教育主题班会教案
一、教学目标：
1.了解社会的意义和价值，懂得社会回馈生命的重要性。
2.了解社会上一些志愿者组织的活动和成果，感悟志愿服务的意义。
3.激发学生的社会责任感和奉献精神，培养学生关爱他人、乐于助人的品质。
二、教学步骤：
1.引入
老师请同学回想一下自己过去得到过哪些爱心和帮助，这些帮助对自己有多大的改变和启发，为此我们应该感激这些帮助我们的人，回馈社会，关心身边的人。
2.分析社会的意义和价值
通过与同学讨论和分享，让学生明白社会是什么，它对我们有什么意义和价值，我们应该怎样回馈社会，做一个尽心尽责的社会成员。
3.了解志愿者组织
介绍社会上有哪些志愿者组织，例如红十字会、扶贫志愿者、环保志愿者等等。
让学生了解志愿者组织的活动和成果，鼓励学生可以参与这些志愿者组织，为社会做出自己的贡献。
4.安排小组活动
将学生分为小组，让小组的成员互相合作，讨论组织活动的明细和任务分配。
每个小组都应该设立明确的目标，并为实现这些目标行动起来。
5.在班会上分享小组活动的成果
让每个小组的成员在班会上分享他们的活动成果和体验。
鼓励小组成员之间互相学习和分享能力，让他们感受到奉献能给他们自己带来的成长和收获。
三、课堂小结：
通过本次班会，同学们了解到社会的重要性，知道了自己能够为社会作出贡献的途径和方法，同时也学习到了如何为团队做出贡献。
我们相信，同学们在今后的人生道路上，会选择为社会做出贡献，让我们的社会更加和谐、美好。
感恩主题班会教案之社会实践活动
感恩主题班会教案之社会实践活动社会实践活动是教育中极为重要的一环，它为学生提供了与真实社会接触的机会，让学生在实践中增长知识、提升能力。
社会实践不仅帮助学生拓宽视野、增强社会责任感，更重要的是培养学生感恩之心。
一年一度的感恩节，让我们怀着感恩的心，一起举行社会实践活动。
一、扶老助残志愿服务我们深知，现今社会人口老龄化问题日益严重，养老方式、养老制度等问题亟待解决。
此次社会实践活动中，我们将坚持“扶老助残、关爱社会”的志愿服务理念，深入社区、公园、养老院等地，主动为老年人提供力所能及的服务，使他们感受到社会的关爱。
具体活动内容如下：1.1、上门服务介绍诸如洗衣、熨烫、购物等常见的生活技能，帮助老年人解决日常生活中的困扰。
1.2、耐心交流与老年人进行简单而又贴心的交流，了解他们的关注点、遇到的难点等等，为他们排忧解难，传递温暖。
1.3、精神慰藉组织文艺表演、集体游戏等活动，让老年人互相沟通、交流，增加老年人对社会的信任感和愉悦感。
二、废品回收义卖活动废品回收资源利用，是近年来推广的一种新型的资源再利用处理方式，可带来环保和经济效益。
同时，通过把废品回收所得的经费用于义卖，帮助需要帮助的人，既环保又有利社会，是一项令人倍感温暖的社会实践活动。
具体方法如下：2.1、废品回收发起废品回收行动，争取大家积攒更多的废旧物品，如书籍、杂志、废品等等，投入废品回收袋中，带到废品回收站统一回收。
2.2、义卖将回收的物品组织起来进行义卖活动，邀请“陌生的朋友”即周边的闲散居民参与进来，将所得资金用于帮助贫困地区的儿童、特殊儿童和残障人士等需要帮助的人，传递爱心。
三、环境保护公益活动环境保护是一个国际性问题，也是全人类必须共同面对的新时代课题。
在社会实践活动中，我们要牢固树立环境保护意识，发动青少年自发参加环保公益活动，以小清新的方式关注并传递环保理念。
具体内容如下：3.1、清洁环境外出时，保持环境干净整洁，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不破坏公共设施等等，通过自我行动，从自身做起，传递正确的环保行为。
感恩教育主题班会6篇完整版
感恩教育主题班会6篇完整版感恩教育主题班会（一）：《为了父母的微笑》教育目标：本次班会的教育目标有两个：一是让学生感受父母的恩情，认识父爱与母爱的珍贵，悟出报答父母的养育之恩的重要性；二是让学生明确知恩预报恩是人的美德。
课前准备：为了达到以上教育目标，学生需要进行以下准备工作：回忆在成长过程中父母关爱自己的典型事例；搜集从古到今报答父母养育之恩的感人的事；针对自己的实际，写好自己的报恩计划；准备录音机、投影仪、《妈妈的吻》磁带。
班会程序：一、合唱《世上只有妈妈好》主持人介绍本次班会的主题，并引出合唱《世上只有妈妈好》。
他提到，虽然世上有母亲的温馨怀抱，但是父亲的爱同样珍贵。
没有父母的爱，就没有今天的世界，没有我们每一个人的今天。
因此，本次班会的目的是让学生真切感受父母的爱，并悟出报答父母的养育之恩的重要性。
二、感受恩情：XXX高情比海深学生分组交流父母关爱自己的典型事，并推选说的好的同学在班上交流。
主持人在听完同学们的发言后，引出一些动人的故事，让同学们深刻感受到父母为自己付出的一切。
他强调，知恩报恩是人的美德，我们应该向那些报恩的人研究，让报答父母的养育之恩成为我们的责任和义务。
三、感悟报恩：感恩报恩报恩无穷学生用一些感人的故事来表达报答父母养育之恩的重要性。
主持人在听完同学们的表达后，引用一位同学写的纸条，表达了他对珍重父母的爱的期望。
主持人提醒同学们，趁父母健在时多向父母尽一份孝心。
四、真情表白：真情汇报孝心永驻学生用各种方式来表达对父母的感激和爱。
他们用文字、歌曲、画作等来表达自己的心声，让同学们深刻感受到父母对自己的重要性。
主持人在班会最后呼吁同学们，要珍惜父母的爱，用自己的行动来报答父母的养育之恩。
主持人：今天我们的主题是《让我们常怀一颗感恩的心》，感恩是一种美德，是一种生活态度。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们需要时刻保持感恩之心，珍惜身边的人和事，才能更好地成长和前进。
让我们一起来探讨感恩的重要性吧！二、学生交流学生A：我觉得感恩不仅是回报父母的养育之恩，还包括回报社会、回报老师、回报朋友等等。
心怀感恩主题班会教案8篇
心怀感恩主题班会教案8篇心怀感恩主题班会教案篇1主题：学会感恩，与爱同行人数：44人活动准备：1全班动员，使的每位同学都能积极投入这一活动，献计献策。
2布置教室、黑板。
3分别准备自己和父母的照片。
活动目的：“百善孝为先”，“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
通过这次班会使同学们明白父母的养育之恩、舐犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母应尽的责任，为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。
班会过程：（一）情感导入同学们，给大家看一张照片，大家可以看到照片上的一个小孩子，看她可爱吗？小孩子一天天长大了，这期间他的父母付出了他们全部的爱，10多年过去了，孩子长大了。
你们知道他是谁吗？这个小孩就是我。
可是我记得在我几岁的时候，经常和父母吵架，而且特别苦恼，觉得他们不理解我、不爱我。
就是现在，我还偶尔和父母发生小摩擦，同学们不知道你们现在有没有我当时的感觉：好像和父母的距离越来越远了，不再那么亲密了。
就这个话题，今天我们举行“学会感恩，与爱同行”主题班会活动。
（二）感恩父母大家感觉好像我们现在与父母的矛盾越来越多了，那么，你与父母发生了哪些不愉快的事？请举手发言：学生可能会举例：1自己因为压岁钱与妈妈争吵。
2因屋子乱而与父母闹矛盾。
3回家看电视与父母闹矛盾。
4与父母发生矛盾而被打。
父母还动手惩罚了我们，是爸爸妈妈不爱我们了吗？让我们听听一位打了孩子的母亲是怎么说的？（三）配乐朗诵：《孩子，我为什么打你》文章节选天下间的父母都是无私的爱着孩子，父母对于我们的爱可能寒冬时节的一件棉衣，可能是出门前的一声叮咛，可能是早晨一碗热腾腾的面条，甚至是你犯错时迫不得已的一次惩罚。
那请曾被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？（四）伟大的母爱：世界上最爱舟舟的人走了许多人都知道舟舟，他是中国著名指挥家。
然而，人们不知道的是，舟舟的妈妈身患癌症十二年，支撑她活下去的唯一理由是，她必须用舟舟能够理解的方式告诉他：“死亡并非遗弃，爱永远不会离开。
感恩主题班会记录及内容(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生的感恩意识，增强班级凝聚力，我校XX 年级XX班于XX年XX月XX日举行了以“感恩”为主题的主题班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让学生深刻理解感恩的意义，学会感恩身边的人和事。
二、班会时间XX年XX月XX日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员XX年级XX班全体同学、班主任、各班委成员五、班会流程1. 主持人开场2. 观看感恩视频3. 学生代表发言4. 互动环节5. 班主任总结6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了感恩的重要性，希望大家能够积极参与，共同感受感恩的力量。
2. 观看感恩视频为了让学生更加直观地感受感恩的意义，主持人播放了一段关于感恩的视频。
视频中，展现了父母辛勤付出、老师悉心教导、同学互相帮助的场景，同学们在观看过程中纷纷感动落泪。
3. 学生代表发言随后，三位学生代表分别上台发言，分享了自己对感恩的理解和感悟。
第一位学生代表讲述了自己与父母之间的感人故事，表达了对父母无私付出的感激之情。
她说：“感谢父母给予我生命，感谢他们在我成长过程中无微不至的关爱，我会更加努力学习，不辜负父母的期望。
”第二位学生代表分享了与老师相处的点点滴滴，表达了对老师的敬意和感激。
他说：“感谢老师的辛勤付出，是您教会了我做人的道理，是您让我明白了知识的重要性，我会努力学习，成为对社会有用的人。
”第三位学生代表讲述了与同学之间的友谊，表达了对同学们的感激之情。
她说：“感谢同学们的陪伴，是你们让我感受到了友谊的温暖，我会珍惜这份友谊，与大家共同进步。
”4. 互动环节在互动环节，同学们积极参与，纷纷上台分享自己感恩的故事。
有的同学感谢父母的养育之恩，有的同学感谢老师的教诲之恩，还有的同学感谢同学的陪伴之恩。
现场气氛温馨感人。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，她首先肯定了同学们的积极参与和真诚分享，然后对同学们提出了几点希望：（1）希望大家能够将感恩之情转化为实际行动，孝敬父母、尊敬老师、关爱同学。
心怀感恩(感恩主题班会课件)
积极倡导感恩文化，让更多的人意识到感恩的重 要性，共同营造和谐的社会氛围。
感谢您的观看
THANKS
社会各界对青少年成长关注与帮助
01
02
03
政府关注
政府通过制定相关政策， 提供教育资源，关注青少 年身心健康，为青少年成 长保驾护航。
企业支持
众多企业通过奖学金、实 习机会等方式，激励青少 年积极进取，助力他们实 现人生目标。
社会组织援助
各类社会组织积极参与青 少年教育公益事业，提供 心理辅导、技能培训等多 元化支持。
预期效果
通过班会活动，让学生在轻松愉悦的氛围中接受感恩教育，激发学生对父母、老师、同学以及身边人的感激之 情，并落实到实际行动中。同时，通过学生间的互动和分享，增进彼此之间的了解和友谊。
02
感恩父母养育之恩
父母辛勤付出与关爱
父母无私付出
父母为子女提供物质和精神上的 支持，从小到大，无论在生活还 是学习上，都倾注了无数心血。
实例分享：孝顺父母故事
故事一：《孝子行》中的孝子老莱，为了让 自己的父母尽可能多地享受天年，每天变换
自己的角色，让老人笑得眼泪都掉下来。
故事三：黄香温席的故事，小黄香为了让父 亲睡个安稳觉，每天夜晚都会提前为父亲暖
好被窝，用自己的孝心温暖了父亲的心。
故事二：现代孝子田世国，为了挽救母亲的 生命，毅然捐出自己的肾，展现了新时代孝 子的风范。
。
践行感恩行动
将感恩计划付诸实践，用实际行 动表达对他人的感激之情。
记录感恩日记
每天记录下自己感恩的人和事， 以及践行感恩的体会和收获。
分享践行感恩心得体会
分享感恩故事
在班会等场合，分享自己践行感恩的经历和感受 ，引导同学们一起关注生活中的美好。
感恩社会主题班会内容
感恩社会主题班会内容时间：60分钟人数：全班师生主持人：大家好！今天我们的班会主题是“感恩社会，传递爱心”。
每当我们遇到困难时，总有无数的人在默默奉献着，帮助我们渡过难关。
我们要从心底感谢这些人，并且以实际行动回报社会，传递爱心。
接下来，我们将通过演讲、互动游戏和视频分享的形式，一起探讨和学习如何感恩社会并传递爱心。
一、演讲环节1. 同学A：亲情的力量演讲内容：在成长过程中，父母是我们最坚实的后盾。
他们无私地给予我们爱和关怀，为我们创造一个温暖的生活环境。
我们要懂得珍惜父母对我们的付出，回报他们的爱，关心他们的健康。
2. 同学B：感谢老师演讲内容：老师是我们知识的引导者，他们用辛勤的汗水和耐心的教导，为我们传授知识，培养我们的品德和才能。
作为学生，我们要感谢老师的辛勤付出，做一个有素质的学生。
3. 同学C：志愿者精神演讲内容：志愿者是社会上最可爱的人，他们无偿帮助那些需要帮助的人。
通过参与志愿者活动，我们可以学习到无私奉献的精神和团队合作的重要性。
希望大家能够积极参与志愿者活动，为社会贡献自己的一份力量。
二、互动游戏环节1. 感恩连连看游戏规则：将班级同学的名字与各个环节的感恩对象用绳子串起来，形成一张线。
同学们轮流说出自己要感恩的人或事，然后找到与之相关的人，将线围绕他们身上。
最终会形成一张感恩网络。
通过这个游戏，让同学们意识到身边每个人都是我们需要感谢的对象，并互相感恩。
2. 答题竞赛游戏规则：将同学分为若干小组，进行多轮答题竞赛。
题目围绕社会公益、实践活动、感恩等话题展开。
通过这个游戏，增加同学们对社会公益的了解，激发同学们关心社会、奉献爱心的意识。
三、视频分享播放一段关于孤寡老人的短片，让同学们了解到一些老年人生活的困难和孤独。
同时，视频还展示了一些企业和志愿者组织帮助老年人的案例。
通过观看这个视频，希望同学们能够深刻体会到关心老人、帮助老人的重要性，激发同学们关心社会的意识。
四、心得体会分享请同学们分享自己在日常生活中感受到的感恩和爱心的故事，鼓励大家多一些关心身边的人，多一些帮助他人的行动。
感谢社会主题班会教案
感谢社会主题班会教案
本次班会的主题是“感恩社会”。
在这个主题下，我为同学们设
计了以下教案，以帮助大家深入了解“感恩”这一概念，并了解我们
在日常生活中如何感恩。
一、引入
通过一段视频或图片展示，激发同学们对社会的感恩之情，并
与同学们一起分享各自对社会的感恩原因。
此环节的目的是为激发
学生参与主题班会并增强主题讨论的热情。
二、认识“感恩”
我们将和同学们一起了解“感恩”这一概念，让他们知道为什么
需要感恩，以及感恩的独特价值所在。
三、感恩的重要性
核心环节，引用来自社会名流、优秀人士和常人的讲话，深入
阐述感恩的重要性和价值，并为同学们合理提供感谢和回馈的途径。
四、感恩的形式
结合生活实例，我们将向同学们介绍如何表达感恩，如何在日
常生活中感恩，并如何回报社会。
五、总结
我们将总结本班会的主旨，鼓励同学们在日常研究和生活中，
积极表达感恩之情，回馈社会，树立全人教育的观念。
以上就是本次主题班会教案的内容，希望同学们都能积极参与，并从中汲取到正确的感恩道德观。
热爱祖国感恩社会主题班会演讲稿五篇
热爱祖国感恩社会主题班会演讲稿五篇热爱祖国感恩社会主题班会演讲稿２各位老师,亲爱的同学们:大家好!爱国,是一面飘扬在世界各国上空的永不退色的旗帜.这面旗帜在我国更是绚丽多姿.亚洲第一飞人柯受良用自己的的实际行动表达了他对祖国的深爱,也向世界宣告:中国人不是懦夫.钱三强冲破重重阻力,放弃了优厚的生活待遇,毅然回国,实现了她的人生价值.在为她的人格魅力深深钦佩之余,我觉得一个人要想获得人生价值,爱国情操将是他的强有力的后盾,由此可见,爱国需要实干家纵观历史长廊,多少成名人物都有一颗爱国之心.岳飞的精忠报国;范仲淹的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;陆游的但悲不见九州同;霍去病的匈奴未灭,何以为家;……她们那个不是由于强烈的爱国情感,那一位不是爱国的实干家,那一个不是为了中国之奋起而鞠躬尽瘁的仁人志士.相反,只图个人利益,而不顾国家利益的人,非但不会流芳百世,反而落的个千古罪人.就如袁世凯吧!他满足了个人私欲,做成了他的皇帝梦,功绩不可为不大,然而到头来,他获得了什么,不过是人们的唾弃,不过是窃国大盗?的千古骂名.杰的音乐家,冼星海曾经说过,我的人格,良心不是金钱所能收买的.而他也正是这样的,他用满腔的爱国热情谱写的歌曲,为我国的革命音乐史添上了光辉得一笔.俱往矣,数风流人物还看今朝.不错,当今我们国家正以令世界瞩目的速度前进着,人们看到的是一个站起来的国家.当前就更需要一批批爱国实干家去创造祖国的辉煌!让我们以爱国主义为力量的源泉,努力奋斗吧!让我们做时代的弄潮儿,用实干精神谱写爱国的新篇章!谢谢大家热爱祖国感恩社会主题班会演讲稿３尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是祖国在我心中.国两个字是我在一年级课本上学到的,是我在儿歌我们的祖国是花园中听到的,祖国是我在刘翔,在奥运赛场上身披国旗,庆祝胜利的笑容中看到的……祖国有多美,我说不清楚.但我知道桂林的山水是甲天下的,知道我国的长城是世界最雄伟的......祖国的历史有多悠久,我写不清楚.但我知道宋朝就有了印刷术:明朝就有了最先进的造船技术;日本的茶道是从唐朝传过去的;我们的祖先成吉思汗,曾率军打到欧洲,世界都向我们称臣.祖国经历了多少磨难,我不忍心说出口.但我永远不会忘记被八国联军烧毁的圆明园给我们烙下的耻辱,也不会忘记日本侵略者铁蹄下祖国曾发出痛苦的呻吟......今天当原子弹发射成功,当神州5号载人成功往返太空的时候,当香港和澳门回到祖国怀抱的时候,当青藏铁路犹如一条天路给西藏人民带去富足和安康的时候,世界听到了我们的声音.祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中.同学们,让我们一起努力学习吧,用我们优异的成绩回报伟大的祖国母亲!我的演讲结束了,谢谢大家!热爱祖国感恩社会主题班会演讲稿４亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是〝我爱你,祖国〞.我爱祖国怡人的风景;爱祖国的不同风俗;也爱祖国的伟大成就……我爱祖国的怡人风景.黄山.黄河.长江.长城……黄山屹立在安徽省南部,是以自然景观为特色的山岳旅游风景区,奇松.怪石.云海.温泉素称黄山〝四绝〞,被受游人称赞.黄河,中国的母亲河,若把祖国比作昂首挺立的雄鸡,黄河便是雄鸡心脏的动脉,它见证了中华民族伟大的发展.我爱祖国不同的传统风俗.春节是我国传统习俗最隆重的节日,燃鞭炮.贴春联.挂年画.耍龙灯.拜年贺喜等习俗至今广为流行.端午是我国传统节日,端午习俗有喝雄黄酒.挂香袋.吃粽子.插花和菖薄.斗百草.驱〝五毒〞等.中秋节主要习俗有赏月.祭月.观潮.吃月饼等.中国的未来将有我们,我坚信祖国一天比一天更辉煌.谢谢大家,我的演讲完毕.热爱祖国感恩社会主题班会演讲稿５亲爱的同学们.老师们:大家好!今天我要演讲的主题是:没有共产党,就没有新中国.同学们,当你在这宽敞的教室里学习的时候,你可曾想起,在中华人民共和国成立之前,中国是一个怎么样的地方吗?没错!整天受着外人的欺凌.整天签约不平等的条约……但是如今呢,中国崛起了!中国强大了!中国繁荣昌盛.日新月异了!对此,我们要感谢谁?共产党!〝没有共产党,就没有新中国〞.这句话说的好,共产党,是一个多么值得中国人自豪的词汇啊.其中,最让我钦佩的是,党员——江竹筠,江姐.想当年,江姐被无耻的帝国主义者带走,关起来严刑拷打,把江姐往死里逼,一定要她说出共产党的秘密.江姐哪会这么容易就屈服?直到敌人把她的指甲都用竹签子撬了,江姐仍然赤胆忠心.坚贞不屈,一心为了共产党.最后,那群卑鄙的帝国主义者将江姐杀害了,但是至今,他们都没有知道我们共产党的秘密.大家想想,如果当初,江姐受不了这番屈辱,而是选择泄露党的秘密,会怎样?历史将被重新改写!中国从此一败涂地!将被可恶的帝国主义者统治!让我们仔细算一笔账:今天这兴盛的中国从何而来?不就是那么多共产党员,付出了生命的代价,来保家卫国吗?不就是以命抵命,哪党员的性命,来换取我们现在幸福安康的生活吗?同学们,你们是否和我一样,是否和我一样感到羞愧和愧疚?你的心里有这种感受吗?摸摸你的良心,它对你说了什么?它告诫你的话,你听见了吗?在老师与家长面前,我们说得最多的,不就是〝好好学习.天天向上〞;〝努力学习.报效祖国〞这几个字眼么,但是,我们做到了没有?没有!绝对没有!你敢说,从我们一起上一年级,到现在,没有不认真学习的一天.一小时.一刻.一秒吗?不敢.其实我们都一样,心里总想着,一定要勤奋好学,长大做个对国家有用的人.可我们不都是光说不做吗?所以,我们要从先现在起,努力学习.努力奋斗,从小事做起.比如:认真做好自己的每一项学习任务,知难而进,而并非知难而退.在遇到困难的时候,想一想,父母把我生下来是让我做什么的?是吃饭.睡觉.玩游戏吗?我们不应该有这样的思想,鼓舞我们的,必须是一颗决定为国争光的心!为中华之崛起而读书!谢谢大家.热爱祖国感恩社会主题班会演讲稿。
感恩社会主题班会
感恩社会主题班会感恩是一种美德，一种积极向上的情感。
感恩社会，是我们作为学生应当具备的一种品质。
通过这次主题班会，我想和大家一起探讨与分享感恩社会的重要意义，并引导大家坚守感恩之心，用积极向上的行动表达感恩之情。
一、感恩家庭：父母是我们生命中最亲密的人，他们无私地为我们付出，培养和教育我们。
然而，长大后，我们是否经常和父母表达感激之情呢？我们应该感恩父母的养育之恩，他们含辛茹苦地养育我们长大，给予我们爱与关怀。
我们可以通过工作努力和学业中的优异成绩回报他们的辛劳。
我们也可以用心地去照顾他们的生活，陪伴他们，让他们过上幸福的晚年。
二、感恩老师：老师是我们学习的指导者，他们经常给予我们知识和指导。
感恩老师意味着要尊重他们的辛勤付出和用心教导。
我们可以在学习上努力上进，遵守学校规章制度，珍惜学习机会。
同时，我们也可以主动参与到社团活动中，帮助老师减轻工作压力。
要知道，老师对我们的教育是无私的，他们希望我们都能取得进步并取得成功。
三、感恩同学：同学是我们共同学习、成长的伙伴。
他们给予我们帮助和鼓励。
在班级中，我们应该互助互爱，共同进步。
当我们困难时，同学们会给予我们帮助和支持；当我们取得成绩时，同学们会和我们一起分享喜悦。
我们要懂得感恩同学的友情，珍惜他们的陪伴和支持。
我们可以通过友谊帮助那些需要帮助的同学，关心他们的困难和快乐，培养一种团结互助的精神，共同成长。
四、感恩社会：社会是一个庞大而复杂的系统，每个人都是社会的一分子，都享受着社会的福利。
作为学生，我们应该从小事做起，从身边做起，感恩社会。
我们可以从环保、垃圾分类等小事做起，保护环境；我们可以参与和关心社会公益事业，为有困难的人提供帮助；我们还可以做文明的社会成员，遵守法律法规，维护社会秩序。
通过我们每个人的努力，我们可以让社会更加和谐，更加美好。
感恩是一种美德，一种积极向上的情感。
每个人都应该具备感恩的品质，尊重他人的付出和努力，学会珍惜身边的每一个人和事物。
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感恩社会主题班会
活动背景：
随着社会的进步，人们的物质生活越来越丰富，随之而来的精神生活反而枯燥了，而一个民族的振兴需要一代又一代的人们去付出，去努力，去奋斗。
只有保持昂扬的斗志，才能实现伟大民族的复兴。
感恩是中华民族的传统美德，感恩体现了一个人的基本素养。
心存感恩，能奋发向上。
但是现在大部分学生家庭条件的优越，使学生觉得父母、社会、国家的给予是应该的，面对别人给予的帮助漠然，面对别人的求助无视，即所谓的缺失感恩。
因此，作为教育的主阵地——学校，应该十分重视感恩教育。
活动目的：
通过本次主题班会，学生能反思自己过去的行为，让学生感悟社会的给予，在心灵上得到一次震撼，在行为举止上有所体现。
活动过程：
第一课时
首先同学们肯定会很疑惑，为什么不先感谢我们身边的亲人，老师。
而先要感谢这同学们认为离我们很远的社会呢?让我们通过这次主题班会来解答这个疑惑吧!
现在请欣赏朗诵《学会感恩》
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他
们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。
感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。
学会感恩，生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
所以，感恩，是一种多样的艺术。
听了这声情并茂的朗诵，大家是不是心中有所感触呢?你还知道哪些关于感恩的诗歌，写一下，与同学进行交流。
第二课时
有着一颗感恩的心，乐于把得到好处的感激呈现出来，并回报他人。
感恩是因为我们生活在这个世上，一切的一切包括一
草一木都对我们有恩情!感恩是一种认同，这种认同应是我们从心灵里发出的。
让我们去真正了解感恩的心。
感恩的心——手语操
怀着感恩的心，回报社会之恩吧!是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台，更是这个美好的社会让我们有机会学到了许许多多的特长，而我们的同学在这个社会的关怀和支持下，取得了累累硕果。
让我们和他们一起分享着些甜甜的硕果!在这个社会中，也有许多的人默默的感恩着，回报着这个社会大家庭!
1.羔羊跪乳：小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这片孝心，妈妈就心满意足了。
小羊听后，情不自禁地流下眼泪……小羊为了报达母羊的养育之恩，每次吃奶都是跪着的。
它知道，是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。
这便是“羔羊跪乳”。
2.手术费=一杯牛奶：
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。
傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至他有些绝望。
这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。
开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。
许多年后，男孩成了一位的外科大夫。
一位患病的妇女，
因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位的外科大夫所在的医院。
外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。
结果，当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时，却在她的手术费单上看到一行字：手术费=一杯牛奶。
听了以上两个令我们感动的故事，大家是不是心中有所感触呢?在你的生活中，是否曾有些事触动你的心弦? 是否有人曾给你很大的帮助?是否因被某件事感动而流下甜蜜的泪?请把它记录下来，与大家分享。
第三课时升华感情，传递感恩：
班主任寄语：学会“感恩”
电影《康熙王朝》中孝庄太后对玄烨说过这样一句话“血浓于水，爱大于恨：王者之道，教化万方。
”令人颇为回味。
在日常生活中，学生中顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运太不公平。
为此，我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩”的教育。
如今，有些地方已经把“学会感恩”写进了《中学生守则》，成了中学生必须要遵守的行为规范。
我们应该感激的东西确实很多：我们应该感激生我养我的父母，没有他们，我们不可
能来到人世更不可能长大成人;我们应该感激我们的国家，为我们提供了如此安定的生存空间;我们应该感激社会，为我们提供了衣食无忧的生活环境;我们应该感激学校，让我们愉快而充实地学习;我们应该感激家人;为我们营造了温馨的家庭港湾;我们应该感激朋友，为我们送来了真诚的友谊;我们应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养，甚至我们还要感激苦难逆境，是它们教会我们坚强。
感恩是传承民族文化，从小学会感恩。
着看似简单的事，真要实践起来可是很难的。
感恩是一种文明，是一种品德。
感恩是幸福之道，感恩是我们中华民族的美德。
“人能感动，就能幸福”，其实快乐就在你的心田。
感恩是社会上每个人都应该具有的基本道德准则。
从对父母、对老师、对朋友说一声谢谢，哪怕是一个会心的微笑，都是对他们的一种赞誉。
社会给予我们很多，你能从中感受到，努力学习，做一名诚实守信、有责任感有使命感的公民，是对社会的回报。
请你对父母、老师、朋友、同学以及一切帮助过你的人说几句肺腑之言，表达你的感恩之心。