原创班级管理细则——高中生
高中生班规大全完整版 班级管理
高中生班规大全完整版班级管理
1. 出勤规定
1.1 学生应按时到校上课，不得迟到早退。
1.2 学生请假需提前向班主任请假，并填写请假条。
1.3 学生因病请假需要提供医生证明。
1.4 连续未请假缺勤三次以上，将会收到通知书。
2. 着装要求
2.1 学生应穿着整洁、干净的校服。
2.2 学生不得穿着违反校规的服装、打扮。
2.3 学生不得穿着过于暴露的服装。
3. 研究规定
3.1 学生应该积极配合老师的授课和布置的作业。
3.2 学生应当尊重老师和同学，不得干扰课堂纪律。
3.3 学生应按时完成作业，并及时提交。
4. 秩序规定
4.1 学生应保持教室和学校环境整洁卫生。
4.2 学生应安静有序地排队进出教室和食堂。
4.3 学生不得打闹打架，不得辱骂他人。
4.4 学生不得在校内吸烟、饮酒或使用违禁物品。
5. 社交规定
5.1 学生应友善待人，互相尊重。
5.2 学生应礼貌用语，言行文明，不得使用粗口。
5.3 学生应遵守宗教和道德规范，尊重不同的。
6. 惩罚规定
6.1 违反班级管理规定的学生将受到适当的处罚，包括留校察看、警告等。
6.2 严重违规行为会被记录在学生档案中，并通知学生家长。
多次重复违规行为有可能受到开除处分。
班规是为了维护好学校和班级的秩序，提供良好的研究环境。
希望全体学生认真遵守，从而共同建设一个和谐、进步的班级。
高中班级管理制度细则（4篇）
高中班级管理制度细则一、班级卫生与环境管理1.每天清晨班长负责班级卫生，包括打扫桌椅、地面、墙壁等，保持教室整洁干净。
2.每学期组织一次集中整理班级物品，清理教室角落和储物柜。
3.不乱丢废纸和果皮等垃圾，保持班级环境整洁。
二、班级纪律管理1.全体同学要遵守课堂纪律，按时上课，不迟到、早退。
2.严禁在课堂上吃零食、聊天或做与课堂无关的事情。
3.按照老师的指导，维持良好的课堂秩序，互相尊重并听从老师的教导。
4.班级内禁止打架、辱骂和恶意言语攻击。
三、班级学习管理1.班长负责班级学习情况的统计和记录，及时向班主任汇报。
2.鼓励同学之间相互学习和帮助，共同进步。
3.鼓励同学参加学科竞赛，发挥各自的优势和潜力。
四、班级活动管理1.班级活动由班委会组织策划和执行，包括班级会议、主题讲座、社会实践等。
2.班级活动需提前征求全班同学的意见，确保活动的参与度。
3.班级活动要遵守学校规定和上级要求，不得违反校规校纪。
五、班级奖惩制度1.对积极参加活动、表现突出的同学进行奖励，如班级表彰或奖励证书等。
2.对违反班级管理制度或校规校纪的同学进行警告、批评或相应的惩罚。
六、班级沟通管理1.班主任要定期组织班级会议，听取同学们的建议和意见。
2.建立班级QQ或微信群，方便同学之间的沟通和交流。
3.定期与家长保持联系，及时向家长反馈学生的学习和行为情况。
以上为高中班级管理制度细则的基本内容，可以根据实际情况进行适当调整和完善。
高中班级管理制度细则（2）第一章总则第一条为了保证高中班级的正常秩序，培养学生的自律能力和团队合作精神，制定本班级管理制度。
第二条本制度适用于高中班级的学生，包括班级主要负责人、班委成员及全体学生。
第三条学生应遵守国家法律、法规和学校相应规定，尊重师长，爱护他人，具备团队合作意识。
第四条班级成员应相互尊重、友善相待，并遵守公平、公正、公开的原则。
第五条班级主要负责人担负全体学生的管理职责，班委成员要积极配合，全体学生应服从管理。
高中生班级管理规章制度
高中生班级管理规章制度第一章总则第一条为了加强班级管理，营造和谐的班级氛围，促进同学之间的团结和友谊，保障同学们的身心健康成长，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我班全体同学，包括班主任、班干部和全体同学。
第三条凡与本规章制度有关事宜，由班会决定。
第四条本规章制度解释权属于班主任和学委会。
第二章班级纪律第五条各位同学应遵守学校规定的校纪校规和班级规章制度，自觉服从班主任和各项工作的安排。
第六条各位同学应尊敬师长，团结同学，互相帮助，共同营造良好的学习氛围。
第七条各位同学要保持文明礼貌，规范言行，不得有任何侮辱他人、谩骂、挑衅等行为。
第八条各位同学要保持班级卫生环境整洁，不得乱扔垃圾，要有爱护公物的意识。
第九条严禁在校园内吸烟、饮酒等不良行为，违者将受到相应的处罚。
第十条不得在班级中打架斗殴，不得破坏学校设施，一经发现将给予严厉处罚。
第三章学习管理第十一条各位同学要按时参加上课、听讲、认真完成作业，不得逃课、旷课。
第十二条各位同学要遵守考试纪律，不得舞弊作弊，如果发现有同学有作弊行为，要积极举报。
第十三条各位同学要互相帮助，相互学习，不得互相抄袭作业或者考试。
第十四条严禁在上课时听音乐、玩手机等影响学习的行为，一经发现将受到批评教育。
第四章生活管理第十五条各位同学要维护班级安静，不得大声喧哗，影响他人学习和休息。
第十六条各位同学要保持良好的个人卫生习惯，爱护公共卫生设施。
第十七条不得在学校内私藏食品、打扮艳俗等违反校规的行为。
第十八条各位同学要保持健康的生活方式，不得吸食毒品、赌博等不良行为。
第五章奖惩措施第十九条对于遵守规章制度的同学，将给予表扬和奖励。
第二十条对于违反规章制度的同学，根据违纪情节轻重，将给予批评教育、记录警告甚至开除等处罚。
第二十一条对于违法、违纪严重的同学，将移交相关部门处理。
第六章附则第二十二条本制度自颁布起即刻生效。
第二十三条本制度解释权属于班主任和学委会。
第二十四条对本制度的任何修改，必须经过班会讨论通过，并经班主任同意后方可执行。
高中生班级管理制度
高中生班级管理制度为了营造一个和谐、秩序、团结的班级氛围，提高班级的凝聚力和团队合作能力，我们制定了如下班级管理制度，希望全体同学认真遵守，共同营造一个良好的学习、生活环境。
一、班级纪律1.课堂纪律（1）遵守教师教学秩序，不得无故迟到、早退、旷课。
（2）不得在课堂上讲话、吃东西、玩手机等影响教学活动的行为。
（3）听从老师布置的任务，认真完成课后作业。
2.宿舍纪律（1）保持宿舍整洁，定期进行卫生打扫。
（2）不得私自带电器、危险物品等禁止品入宿舍。
（3）遵守宿舍规定，不得晚归或私自外宿。
3.考勤纪律（1）认真按时参加班级会议、活动，不得擅自请假。
（2）遵守学校的考勤制度，不得迟到、早退。
4.食堂纪律（1）不得随意浪费食物，珍惜食物资源。
（2）排队有序，保持食堂的秩序和干净卫生。
（3）礼貌待人，文明用餐。
二、班级管理1.班级干部（1）班干部应积极履行职责，模范遵守班级管理制度。
（2）班干部要服从老师的管理和安排，严格执行学校的有关规章制度。
2.班级活动（1）班级要定期组织文体活动，增强同学之间的交流和团结。
（2）班级活动要注重参与度，不得随意缺席。
3.班级奖惩（1）奖励模范学生，激励大家好学上进。
（2）对违反班级纪律的同学，要给予适当的批评和处罚，引导其及时改正错误。
三、师生关系1.尊重教师（1）尊重每一位老师，不得在课堂上出言不逊、顶撞教师。
（2）认真对待老师的每一个教学任务，做到听从管理、配合教学。
2.团结同学（1）团结同学，互相帮助，共同进步。
（2）不得散布谣言、制造是非，保持班级的团结和凝聚力。
四、心理健康1.关爱他人（1）互相尊重，不得欺负、歧视他人，建立和谐的人际关系。
（2）关心同学，积极沟通，互相帮助，共同学习进步。
2.保持心理健康（1）保持乐观积极的心态，坚定信心，勇于面对压力和困难。
（2）如有心理问题，应及时寻求老师或专业人士的帮助。
五、安全保障1.安全教育（1）做好校园安全防范工作，不得在校园内做危险行为。
高中班级管理规章制度（精选5篇）
高中班级管理规章制度(精选5篇)高中班级管理规章制度(精选5篇)在当今社会生活中，需要使用制度的场合越来越多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
下面小编给大家带来高中班级管理规章制度5篇，希望大家喜欢!高中班级管理规章制度【篇1】一、起床时间6：10，6：20离开寝室到大门口(或操场)集合，6：25集合完毕。
二、起床后快速整理好被褥，保持整齐。
三、晚自习下课后，20分钟内入睡。
四、排队就餐，不拥挤，互让互谅。
五、自觉遵守学校请假制度，不迟到、不早退、不旷课。
六、上课铃响坐好等待老师上课，准备好上课用品。
上课铃响后，不准翻动课桌。
七、课堂上不允许做与该课无关的事。
上课时间不准请假外出。
八、学习既勤奋又要讲究方法，每个人从自己的基础开始。
从今天开始，改变学习态度，确立人生目标及期末目标。
九、学习上要求自己做到六会;会预习、会听课、会发言、会作业、会复习、会考试。
因为六会是提高学习效率的法宝。
十、我们的学习是自愿的。
十一、不打闹，不在走廊跑步、不在教学楼内大声喧哗。
十二、活动课以各专业小组为中心活动，严格对待，尽快成为专业能手。
十三、讲究卫生，保持良好的生活，学习环境。
值日生要负起责任，同学们要参与保持。
十四、团结互谅，给予对方以理解，学会沟通和合作。
十五、出色完成学校交给我们的任务。
十六、孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人。
十七、为班集体利益举献个人利益。
十八、改变集体形象，让别人刮目相看。
我们不比谁差。
十九、我们的思想，我们的卫生，我们的文采是一流的，我们的步调是一致的，因为我们35个人是一个大写的。
二十、我们的力量是无敌的，我们的潜能是巨大无比的，因为我们有了开发者。
高中班级管理规章制度【篇2】一个中心：考本科两个保证：听话(服从管理，落实执行不打折扣)、刻苦五个要求：1、争分夺秒，不能迟到早退。
2、严守纪律，自习课、静校后不能说话。
3、团结友善，不能打架呕气。
高中生班级管理制度4篇-班级管理
高中生班级管理制度4篇-班级管理高中生班级管理制度第1篇为了加强各班的班级管理，使各班工作更加科学化、规范化、精细化，促进良好校风、学风的形成。
根据学校的发展要求，特制定班级管理制度及细则内容：一、管理对象以班级的各学习小组为考核对象。
二、管理要求1.班级分成若干小组。
2.实施捆绑式管理及考核。
三、管理单位1.值周班长：督查班级一周内全方位的工作，评选出本周优秀小组,并计入班级量化考核栏里。
2.值日班长：负责记录、考核、汇报各小组的情况于值周班长处。
3.小组组长：负责小组内的学习、纪律、卫生、出勤等。
四、考核内容及细则1.考核各小组的学习、出勤、卫生、纪律。
2. 学习：作业、课堂表现、学案、优秀率。
学案未完成每人次扣0.2分，作业未完成每人次扣0.2分，小组其他成员各扣0.1分，在月考及大型考试中小组出现单科者每人次加1分，小组总评前三者分别加6、4、2分。
3.出勤：迟到、早退者扣个人0.2分，扣小组其他成员0.1分。
卫生(清洁区、教室、宿舍)：个人扣0.2分，小组其他成员扣0.1分;若小组扣1分。
纪律：个人扣0.2分，小组其他成员扣0.1分。
若出现吸烟或者携带手机等扣5分，小组其他成员扣0.5分。
若有仪容仪表不规范现象每人次扣0.5分，其他成员各扣0.1分。
4.被评为本周综合考评优秀小组加1分。
5.若学生会、年级或学校直接通报，加大扣除力度，扣小组25分，计入小组总分。
6.好人好事①捡拾到钱，并及时上交的加2分，受到年级或学校表扬再加1分;②捡到贵重的物品，及时上交加2分，受到年级或学校表扬再加1分;③主动帮助别人、主动捡拾垃圾加0.5分。
高中生班级管理制度第2篇班级是构成学校的基本单位，学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施，学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。
各班级要贯彻执行育人为本，德育为首，教学为主，五育并重，全面发展的原则，发挥团结、自觉、拼搏、争先的精神，认真落实学校的各种目标、计划和规章制度，做好各项工作，为掀起班级间比、学、赶、帮的热潮，特制定本制度：一、思想政治教育1、要把德育工作放在首位，认真落实尊师守纪，严谨求实，勤思敏学，百花争艳的学风和团结、自觉、拼搏、争先的精神，积极参加学校组织的各种政治活动（包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等）；团会、班会活动及其他活动开展正常。
班级管理规章制度高三
班级管理规章制度高三第一条、班级纪律一、遵守学校纪律，服从教师和班干部管理，维护班级秩序。
二、不得擅自缺席或迟到，如有特殊情况需提前请假，未经批准不得违纪早退。
三、不得在课堂上吃东西、玩手机、说悄悄话，不得在考试中作弊。
四、注意言行举止，不得辱骂他人、打架斗殴，不得传播不良信息。
五、爱护公共财物，不得破坏或损坏学校和班级设施。
第二条、学习管理一、按时完成作业，积极参与课堂讨论，主动向老师请教学习中的问题。
二、认真备考高考，每天坚持复习，遵守考试纪律，不得抄袭、作弊。
三、鼓励同学互帮互助，共同提高学习成绩，建立团结友爱的学习氛围。
四、培养良好的学习习惯，保持良好作息，合理安排学习和娱乐时间。
第三条、生活管理一、保持个人卫生，不得懒惰不洗澡、不整理床铺，不得在宿舍内吸烟。
二、遵守饭堂秩序，不得浪费食物，爱护环境，不得大声喧哗。
三、注意个人形象，不得穿着不整洁、不得化浓妆。
四、遵守宵禁时间，保持宿舍安静，不得在晚上擅离校园。
第四条、交往管理一、尊重师长，礼貌待人，与老师、同学建立良好的关系。
二、遵纪守法，不得参与违法活动，不得吸毒、赌博。
三、不得传播不实信息，不得泄露同学和老师的个人隐私。
四、尊重他人的人身权利和财产权利，不得侵犯他人权益。
第五条、处罚措施一、对于违反纪律的行为，将依照学校相关规定做出相应处理。
二、轻微违纪将口头批评并做出警告，严重违纪者将记大过，甚至劝退。
三、对于犯罪行为，直接报警处理，并按照法律规定进行惩处。
四、学校将定期组织班会，对班级管理情况进行检查，并及时处理问题。
以上规章制度，是为了维护高三班级的正常秩序，提升班级的整体素质，使同学们能够健康成长、共同进步。
希望全体同学严格遵守上述规定，共同努力，创造更好的学习和生活环境。
班主任和班干部将严格执行管理制度，对违纪行为将依法处理。
让我们共同努力，为高三班级的美好未来努力奋斗！。
班级规章制度高中生
班级规章制度高中生一、学校管理1、学生应该遵守学校的管理规定，维护学校的形象，不得参与任何影响学校正常秩序的行为。
2、学生不得随意离校，必须经过班主任同意才可以离校，未经允许擅自外出者，一经发现将被严肃处理。
3、在校期间，学生必须遵守学校的课程安排，不得旷课、逃课、迟到、早退等行为，否则将被作出相应处罚。
4、学生不得损坏学校的公共设施，不得在校内大声喧哗，不得进行打架斗殴等恶劣行为，否则将被追究责任。
5、学生应当尊敬老师、尊重同学，互相友爱，遵循认真学习，勤奋努力的原则，共同努力提高学习成绩。
6、学生在学校内不得擅自进入禁止进入的区域，如实验室、机房等，否则将承担相应的法律责任。
7、学校对学生的健康和安全负有责任，学生应当自觉遵守学校的安全规定，保护自己和他人的安全。
8、学生应当遵守校园的环境卫生规定，不得乱扔垃圾，不得随意涂写乱画，保持校园整洁美好的环境。
二、班级管理1、班级是学生学习和生活的基本单元，班主任在班级管理中扮演着重要的角色，学生应当尊重班主任的权威，配合班主任的工作。
2、班级中的学生应当相互尊重，互相帮助，共同创造和谐的学习氛围，不得在班级中破坏秩序，影响他人学习和生活。
3、班级中的学生应当自觉遵守班级的规章制度，不得违反规定，否则将被班主任进行批评教育，并可能受到相应的处罚。
4、班级中的学生应当团结友爱，相互尊重，不得在班级中产生矛盾，不得进行欺负、排斥等不良行为，否则将受到严肃处理。
5、班级中应设立班级委员会，负责班级事务的管理和协调，学生可以通过班级委员会表达自己的意见和建议，促进班级的发展和进步。
6、班级中应当建立健康的集体生活方式，不得沉迷于游戏、网络等不良嗜好，否则将对学习和身心健康造成严重影响。
7、班级中应当加强学生的自律意识和责任意识，培养学生的团队精神和合作精神，共同努力，互相帮助，共同进步。
8、班级中应当注重学生的终身学习能力的培养，促进学生的自主学习和创新能力的发展，努力实现学生全面发展的目标。
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琴剑班班级管理细则第一章班级文化班名：琴剑班班训：越努力越幸运！More effort, more fortunate！班风：坚持.自信.专注.快乐班歌：班级口号：大笔当刀，题海狂扫，竞速时代，6班最帅班级目标：做一个明媚的女子，不倾国，不倾城，以优雅姿态去摸爬滚打！做一个丰盈的男子，不虚华，不浮躁，以先锋之姿去奋斗拼搏！第二章管理总则高中阶段的总目标是综合素质的全面发展，其中最重要的是“学会学习，发展思维”。
即在这个时段里，要着重学会一套科学而高效的学习方法，极力发展以思维能力为核心的各种学习能力，并打好自己均衡的知识基础。
换言之，学习高中生涯主旋律，高考成功是高中生涯的关键目标。
懂事的我们坚信越努力越幸运！我们要做好自己，我们要做强班级，我们要让所有关心我们的人幸福！1、班主任和班干部成员是班级管理的主要负责人，课代表是班级相应学科与任课老师的联络人，组长是作业收缴的带头人，所有同学都是班级不可或缺的成员。
国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆。
要想班级好，班规少不了。
2、班干部、值日班干、课代表、小组长职责见附件“职责明细”。
3、分数依然是最好最公平的评价形式，班级管理细则整体思路——班主任定起止日期（一般以月计算），一月一结，奖励为减分，处罚为加分，值日班干及时清算个人得分。
4、处罚：按加分5、10、20分段处理，考核月末才能清零。
加分累计5分者，操场蛙跳半圈或蹲马步5分钟，加分不清零；如一次性加分5分以上，则直到其加分10分，操场蛙跳一周或80个俯卧撑加5分钟蹲马步（如直到考核月底仍未到达10分，则按照加5分处理），加分不清零；一次性加分10分以上，则直到其加到20分，直接遣送回家反省处理，在家写3000字深刻检讨（如直到考核一月末仍未加到20分者，则按照5分加10分合并处理）。
处罚的进行由班主任负责，值日班干负责记录。
5、奖励：按减分10、20、30分段处理，考核分数月末清零，奖励不清。
累计刚好达到15分，奖励一节活动课或一次请假机会，并清15分；达15分者可以选择不清零继续累加至25分，奖励价值30元礼品，并清25分；达25分者可选择不清零继续累加至35分，奖励期末评优评先名额一个。
奖励由班主任和生活委员、值日班干负责。
生活委员负责礼品购买，值日班干负责将奖励记录在班级日志本上。
6、加分和减分，同步计算。
即减分可以抵加分。
第三章常规考核1、每周由考核监督委员会成员评出最佳组长1名，最佳课代表3名，最佳班干部2名，最佳值日班长1名，每位同学该星期考核减3分。
2、班干部如违反班规情况，分数*2，值日班干部违反班规分数是正常的*3。
3、每周早晚朗读至少三次评出最佳朗读同学若干名，按优秀情况减3—1分。
朗读不佳的同学，给予适当的加分。
由班主任负责考核。
4、早中晚进教室之前5分钟，由值日班长检查各岗位值日是否正常进行，如有值日同学未到则值日班长代替完成，并给未值日同学考核加分，每次1分。
如值日班长未到则由班长检查，班长不在则副班长执行。
值日班长必须在进教室前5分钟到教室，如某次未到不能被评为本周最佳值日班长。
5、课代表认真清点每次作业上交情况，未交的在课代表记录本上做好登记交给任课老师，告知每位任课老师（包括走班老师）每次作业尽量评出较优秀的作业，课代表将优秀同学记录在课代表记录本中并及时将未交同学名单及时交给值日班长记录在班级日志中。
6、课堂保持积极思考和对话，对表现优秀者（任课老师夸赞或值日班长认为特别优秀者）可以酌情减分，发现任课老师或其他资料上有错误者每次减1分。
7、上课（包括各种自修课）不允许上洗手间，没有例外。
一天之内，第一次上洗手间加1分，第二次加2分，以此类推。
因为不正当理由（包括上洗手间）而导致上课迟到的，按迟到规则！！！午休时间较长，请在进教室前做好准备。
8、考核监督委员会成员关注同学努力程度，尤其早到班、上课、自修课、下课等情况，每周评出班级努力之星6名，每人减3分；班级进步之星3名，每人减3分。
9、值日班长，每天晚自修第一节课下课将考核情况画到公布表上，并将班级日志本传给下一位值日班长。
班长、值日班长有权对细则未详细规定的其他行为对同学进行教育和考核。
10、班主任不在，班长、副班长、值日班长权利等同于班主任。
第四章具体规则时间是生命时间证实一切，因为它改变一切。
我们是受过10年教育的人，我们有控制自己，分配时间的能力，我们知道守时的意义，我们会好好珍惜时间！一、出勤1、周一到周五：早晨到班时间：冬6:30 夏6:30中午到班时间：冬预备铃声夏预备铃声傍晚到班时间：冬夏皆为17:50周六：早晨到班时间：冬6:40 夏6:40中午到班时间：学校作息中预备铃声周日到班时间：学校有规定则按学校，无则冬夏皆为14:00——16:30各时间点如迟到40分钟之内，班级考核分数加迟到时间（向上取整）*0.5分；40分钟以上，通知家长带回家反省，当月分数加20分。
实在特殊情况与班主任或值日班长请假。
实在特殊情况不能及时到班的同学，事先跟值日班长请假或委托他人告之；实在没办法提前请假，请一定在回班之后向值班长汇报，值日班长定夺，视情况认定为可以做正常请假，则做相关记录不加分，如不正常，则按迟到处理。
值日班长将情况记录在班级日志本中。
每月允许请假1次，如第2次需家长电话说明事由。
2、集会、升旗、跑操、上课等除请假外必须按时到场，绝不允许早退。
集会、升旗、跑操迟到一次加2分，无故未到者加4分。
如遇紧急身体问题，需先向班主任或值日班长请假或委托他人告之，未告之的按迟到或未到处理。
所有课堂包括自修迟到按第一条各时间点迟到办法处理；无故未到者，按迟到40分钟以上处理。
所有课堂包括自修如同学无故提前离开课堂，按迟到40分钟以上处理。
纪律是保障“没有规矩，不成方圆”。
纪律在社会秩序中占有举足轻重的地位，公共场所需要纪律；行军打仗需要纪律，学校教学也需要纪律。
遵守纪律是一个人文明的体现。
二、纪律1、课堂效率来自课前的预习，上课认真的听讲、笔记、还有积极的思考。
你的认真听讲和积极的参与是对自己的负责，对科任老师的尊重。
每节课课前准备好课堂需要用到的记录本、教材、参考书、草稿本等。
进教室时间一到、上课铃声一响立马坐位置上进入状态，利用一分钟时间计划和回顾内容。
每节课上课主动站起来回答问题且声音较响的同学，每人每次减1分。
上课在任课教师发现之前发现教师讲解过程出现问题或题目答案有误或别字等并提出的同学，每人次减1分。
提错不加分，大家都发现问题的情况不减分。
每次单元测试，被任课教师当堂表扬的同学每人次减1分，特别表扬的同学每人次减2分。
上课的状态应该是背挺直，及时做好与任课老师交流和记录思考的。
上课效率极其重要，如有同学趴下，按迟到几分钟处理。
上课讲话，影响课堂秩序者按情节严重加1—5分。
如遇无理顶撞老师的情况，直接加20分，通知家长带回家反省。
2、课桌、书柜的整洁度对思维影响较大，对情绪也有影响，也给人以其他重要印象。
课桌、书柜要在每天早上到教室后整理好，养成良好习惯！值日班长每日对课桌和书桌进行检查，书柜不按规定摆放，或摆放特别乱或发现书桌特别乱者，加1—3分。
3、午休是上午学习的总结时间，也是下午课堂高效的保证，要在午休时抽出15分钟到30分钟的休息时间。
午休也是体现素质的时候，要保持安静，做好自己的事情。
午休时间较长，请在进教室前上好洗手间。
午休期间不得随意走动，如打开水，找同学等，发现1次，加2分。
午休必须保持安静，不得打扰同学，如发现有影响同学的行为，值日班长视具体情况，加1—5。
每天下午午休铃声响之后，值日班长及时叫醒同学，等同学都醒之后给大家播放约5分钟的视频。
4、睡眠时间是充沛精力的保证，晚就寝要及时熄灯休息！没入睡之前将一天所学在脑子里过一遍，包括重点，难点，自己的薄弱点等，问题记下第二天解决，并做好次日学习规划。
22:30寝室里还有讲话声嬉闹声的（即值周老师公布提醒但未扣分的寝室），相关同学加1分；熄灯之后发现手机的，没收手机，并加5分。
同学间互相监督手机应用，发现违反《琴剑班同学手机使用公约》的同学个人班级考核减3分，被发现的同学没收手机，加5分。
5、手机尤其是智能手机是现代社会的一个伟大发明，带来很多便捷，也带来一系列问题。
教室里一律不能用手机，一经发现立即没收，个人考核加20分。
被没收的手机，交班主任代保管，由班主任和家长商量如何处理。
同学之间互相监督，发现有同学在教室使用手机直接告诉班主任，发现者减3分。
6、你在哪里，这对你来说心知肚明，可对亲人、老师和同学而言，如果没有你在哪里的信息会恐慌，哪怕只有几分钟。
所以，有事要离开班级离开队伍时，哪怕是一会儿，请一定要请假。
在学校内，如因突发情况需请假15分钟内，向值日班长请假，值日班长认定可以方才准假。
如情况太过突然，没办法请假，务必让同学先帮忙请假，回来后向值日班长说明情况。
需请假外出的情况，直接向班主任请。
外出3小时之内，拿假条出去即可。
请假超过3小时的且因非公事而请的，需家长亲自打电话才准假。
除个别因重大身体问题外，每人每学期只允许请假一次。
7、跑操是一种运动，简单却有效的运动。
按跑操运动要求跑步既能增强班级凝聚力，又能更有效的让身体得到锻炼，情绪得到提升。
两位体育委员在集会及跑操时间组织同学入场等现场管理、清点人数，如无故迟到，加2分；无故未到的，并给予4分加分。
卫生是保障1、班级活动、大扫除等集体活动是我们的权力和义务，我们都会积极参加。
学校和班级组织的大扫除活动，每次评出积极份子10名，每人次减2分，教室由班长负责，男女生寝室由两位劳卫委员负责。
活动中表现颓废，没能完成应尽职责的，每人次加1——3分，由班长、劳卫委员负责。
大扫除结束后负责人及时将名单报到值日班长处。
2、良好地学习生活环境需要大家的创设，尤其寝室、教室值日生，要切实做好值日工作。
教室、寝室被学校扣分，值日同学按4倍分数计入班级考核。
寝室内如遇被子未叠的情况被扣分，被子主人考核加3分。
值日班长3次检查值日，对完成有问题的同学给予提醒，如不配合工作，加1—3分。
1个月内未被扣分的寝室，寝室成员每人在月末考核中减2分。
月末当天由副班长整理记录登记奖惩情况。
学习是本职学习吧，少年！高中是最学习最幸福的阶段，因为你知道学习的直接目标，你基本知道学习的要领，因为每天都可以学到好多东西！三、学习1、作业是对课堂所学的巩固升华，要想作业达到最好的效果，每次做作业前将当日学习内容复习几分钟。
当然，掌握情况实在欠佳，可以对着书做作业。
如任课教师口头表扬或书面登记好的同学作业做的好或有进步，每表扬一次减1分。
一周内作业不按时完成或字迹潦草不规范每次加1分。
不得有抄袭，抄袭者加3分，被抄袭者加2分。
此项考核由课代表进行，并将结果及时告知值日班长。