人教版历史九级上册第一二单元测试卷及答案
新人教版九年级历史上册第一、二单元测试卷(含答案)
新人教版九年级历史上册第一、二单元测试卷(含答案)单元一：远古人类和文明的起源一、选择题（每题2分，共30分）1. 新石器时代的最大进步是（）。
A. 农业的发展B. 动物驯化C. 采集经济D. 石器制作技术的进步2. 商代青铜器的用途主要是（）。
A. 宗教祭祀B. 生活用具C. 乐器D. 武器3. 人类最早出现的地区是（）。
A. 非洲B. 亚洲C. 欧洲D. 大洋洲4. 旧石器时代的主要特征是（）。
A. 使用火B. 会社会生活C. 使用石器D. 会采集经济5. 中国古代传说中的人物伏羲主要是（）。
A. 发明了文字B. 创造了人类C. 发明了农业D. 创立了礼乐制度...二、解答题（共20分）1. 描述旧石器时代人类生活状态，至少两点。
2. 铜器对商代社会的影响是什么？3. 用简要的文字描述中国封建社会的结构。
4. 农耕社会和牧歌社会在哪些方面存在差异？...单元二：古代文明与帝国的崛起一、选择题（每题2分，共30分）1. 夏商之间发生的一次重要战争是（）。
A. 女娲战炎帝B. 姬姓氏族之争C. 挑夏伐商之战D. 文武之争2. 古埃及人的神话中，造物主之神是（）。
A. 阿蒙B. 伊西斯C. 荷魯斯D. 穆图3. 古代波斯帝国的最大特点是（）。
A. 采用金币作为交易货币B. 实行宗教多元主义C. 采用奴隶制度D. 土地私有制的确立4. 中，造物主神是（）。
A. 佛祖B. 婆罗门C. 曼陀罗D. 洛克什密5. 旧约中，以色列人是谁的后裔？（）A. B. 福铢均 C. 赫米特 D. 高克辻琦...二、解答题（共20分）1. 描述古埃及的社会制度和宗教。
2. 用简要的文字描绘波斯帝国的特点和统治方式。
3. 解释"三纲五常"在古代中国的意义。
4. 比较希腊和罗马的政治制度和文化成就。
...以上为新人教版九年级历史上册第一、二单元的测试卷内容，供参考。
参考答案请联系老师获取测试题的参考答案。
人教版九年级上册历史第一、二、三、四单元综合测试卷(含答案)
人教版九年级上册历史第一、二、三、四单元综合测试卷（含答案）一、选择题(本大题共20小题，每题3分，共60分)1．下面是古埃及季节及农民主要活动表。
从中可知古埃及( )季节泛滥季(7－10月) 生长季(11－2月) 干旱季(3－6月)农民主要活动服劳役，如建金字塔经营庄稼，又称播种季忙于收获，又称收获季A.重视农业生产 B．王权十分强大 C．天文历法发达 D．民生比较困难2．法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。
下列选项中最能体现这种至高无上权威的是( )A．木乃伊 B．金字塔 C．太阳历 D．象形文字3．小明同学在学习了《古代两河流域》一课之后，搜集了下面三幅相关的想象画。
根据图片下方的文字说明，我们可以得出的结论是( )A．想象画取材于古代希腊文明B．条文显示维护了奴隶的利益C．相关条款保障债权人的权益D．图片反映了印度的种姓制度4．公元前6世纪—前4世纪，北印度产生了多个重要的思想流派，佛教是其中影响最大的派别。
它的创始人释迦牟尼主张“众生平等”，抨击种姓制度下贵贱分明的等级体系，赢得了大批信众。
材料说明佛教( )A．对种姓制度造成一定程度的冲击B．促进了文化学术的繁荣C．得到了国王和一部分富人的支持 D．影响了世界各地的文明5．下面是当时雅典公民通往公民大会的“通途”示意图。
这反映了( )A．城邦公民无人身自由B．奴隶与妇女的地位平等C．民主政治具有局限性D．雅典民主开始走向衰落6．雅典建有“纪名英雄墙”，有关城邦的事务及法令预案都公告于此，供人们讨论，公民大会通过的法令都刻在石碑上公之于众，作为公共档案馆的圣殿也向公民开放。
这说明古代雅典( )A．城邦政治受到监督B．公民大会权力至上C．参政是公民的义务D．法令彰显民众意愿7．亚历山大利用与征服地区上层的联姻，为他东征争取到了合作者；为马其顿将士和波斯人举行婚礼，一定程度上促进了东西方民族的交流与融合。
从中可知亚历山大东征能够顺利进行的重要原因是( )A．军队力量的强大B．希腊文化的影响C．统帅的身先士卒D．融贯东西的政策8．《十二铜表法》规定：“折断自由人一骨的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。
人教版历史九年级上册一二单元复习题及答案
人教版历史九年级上册一二单元复习题（适用于一二单元）一、选择题。
1. 参观法国卢浮宫时，解说员指着一块黑色石柱（见下图）说：“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是（）A.王权神授B.民主共和C.主权在民D.天赋人权2. 古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。
这说明该法典的实质是（）A.体现自由平等B.体现“君权神授”C.维护奴隶主的利益D.规定严格的等级制度3. 小瑜在一篇论文中罗列了如下关键词：“穆罕默德，乔达摩·悉达多，孔子”，他论文研究的主题可能是（）A.伟大的思想家B.人类的艺术宝库C.战争——人类梦魇D.科技让生活更美好4. 埃及考古学家打开了在吉萨高地金字塔区发现的迄今为止世界上最古老、最完整的石棺。
这发现，更加证明了金字塔是古代埃及人建造的。
下列关于金字塔的表述，不正确的是（）A.它是埃及国王为自己修建的巨型陵墓B.它是埃及国王权力尊严的象征C.它是世界七大奇迹之一D.它是国王和奴隶主智慧的结晶5. 如图是某宗教兴起与传播路线图。
关于该宗教说法正确的是（）A.它是伊斯兰教B.它的经典是《圣经》C.它是世界上出现最晚的宗教D.创始人是乔达摩·悉达多6. 某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题无关的是（）A.种姓制度B.释迦牟尼塑像C.巴黎圣母院D.阿拉伯数字7. 佛教、伊斯兰教和基督教作为世界上三大宗教，其共同特点是（）①都诞生于公元以前②都诞生于亚洲③最后都为统治者所利用④它们的传播有利于各地区间文化交流A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8. “以零号填补个位、十位、百位……的空白，进位法简明准确”，评述的对象是（）A.阿拉伯数字B.万有引力定律C.生物进化论D.相对论9. 古巴比伦王国时期，建立了统一，强大的奴隶制国家的是（）A.汉谟拉比B.秦始皇C.图特摩斯三世D.汉武帝10. 两河流域是人类文明的摇篮之一，下列属于这一地区文明成果的是（）①楔形文字②司母戊鼎③《汉谟拉比法典》④金字塔A.②③B.①③C.①④D.②④11．“昔日无关紧要的城镇如巴黎、伦敦和科隆等在1100至1200年间规模大致增加了一倍，1200至1300年间又增加了一倍。
人教部编版九年级上册历史第一、二单元单元测试卷(含答案)
人教部编版九年级上册历史第一、二单元单元测试卷一、选择题(每小题2分，共30分)1．世界三大宗教之一的佛教的创立的时间是（）A．公元前6世纪 B．公元1世纪 C．公元6世纪 D．公元7世纪2．某同学进行探究性历史学习，出现“古巴比伦”、“债务奴隶”、“成文法”等关键词，由此判断该同学是对下列哪一内容进行探究性学习？（）A．《查士丁尼法典》 B．《民法典》 C．《汉漠拉比法典》 D．《十二铜表法》3．19世纪的德国法学家耶林说，罗马人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。
这里的以法律征服世界，指的是罗马法（）A．是罗马共和国第一部成文法典B．规定发放津贴鼓励公民参与政治C．规定公民大会是最高权力机关D．是近代很多西方国家法律的基础4．下面是公元前2500年左右的亚非文明分布示意图，b处所在地区代表性的文明是( )A．古印度文明B．中国文明C．古巴比伦文明D．古埃及文明5. “杀害婆罗门者，应损毁自己，并三次投入火中……杀一个刹帝利，(应立)誓守戒六年，并交出1000头母牛和1头公牛。
(杀)一个吠舍，(应同样立誓守戒)三年，并交出100头母牛和1头公牛……”这段材料直接反映出( )A．古印度是一个法治社会，法律面前人人平等B．古印度社会等级界限森严C．这是人为制造的不公平，促使释迦牟尼创立了佛教D．古印度是文明古国，其科技文化灿烂辉煌6．2019年5月，亚洲文明对话大会在北京召开。
以下不属于古代亚洲文明的是( ) A．金字塔B．《汉谟拉比法典》C．佛教D．秦始皇陵兵马俑7．2019年8月12日，第四届中印媒体高峰论坛在北京举行。
古代印度是人类文明的发祥地之一。
下列关于古代印度文明的表述，不正确的是( )A．中亚的雅利安人进入南亚次大陆，成为印度的主要居民B．孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期C．印度等级制度把印度居民从高到低分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗D．在古印度，佛教提出的“众生平等”与种姓制度的规定是一致的8．如果为下面三幅图片拟订一个学习主题，最恰当的是( )A．古代亚非文明B．中古亚欧文明C．文明的冲突D．社会的变革9．《建筑与民主》一书中说：“雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。
部编人教版九年级历史上册1-2单元过关检测题及答案
九年级历史上册1-2单元过关检测题第一单元古代亚非文明1.古代亚非文明的代表性文明自西向东依次是哪些？他们的代表性文明成就分别有什么？（1）；（2）；（3）；（4）；2.两河流域有一部知名法典，它的名字是什么？出现于哪一个古国？它有什么样的历史地位？3.象征着法老王权的是什么？它的功能是什么？规模最大的叫什么？4.古代亚非文明的古老文字有哪些？分别是哪个文明的代表成就？5.与东汉白马寺相关的宗教是什么？它起源于哪种文明？它是为了反对当时社会中的什么制度而产生的？创始人是谁？6.古代亚非文明的共同点有哪些？分别从政治制度、经济形式和发源地方面说明。
7.古代亚非文明又被称为什么文明？请写出两个。
答案1.自西向东：古埃及：象形文字；建筑：金字塔、狮身人面像；医学：木乃伊；天文学：太阳历。
古巴比伦：楔形文字、《汉谟拉比法典》、阴历、60进位制。
古印度：种姓制度、佛教、阿拉伯数字。
古中国：青铜文明、甲骨文。
2.《汉谟拉比法典》；古巴比伦；是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
3.金字塔；法老的陵墓；胡夫金字塔。
4.象形文字：古埃及；楔形文字：古巴比伦；甲骨文：古中国。
5.佛教；古印度；种姓制度；乔达摩·悉达多（释迦牟尼）。
6.政治制度：奴隶制君主专制；经济形式：农耕经济；发源地：大江大河流域。
7.东方文明、大河文明、农业文明。
第二单元古代欧洲文明1.古代欧洲文明又被称为什么文明？请分别从政治制度、经济形式和发源地方面说明其特点。
2.古代欧洲文明典型的文明代表有哪些？被称为“西方文明之源”的是哪一文明？3.最早产生于爱琴海地区的文明包括哪些文明？4.BC8世纪，希腊出现了大大小小的城邦，其特点是什么？最大的城邦和以民主政治著称的分别叫什么？5.在希腊社会中，有参与统治权利的是什么人？这说明了其社会制度的实质是什么？6.扩大了公民权利和建立津贴制度保障贫穷公民参政议政的是谁？他在位时期，雅典的民主政治有何发展？国家最高权力机构叫什么？7.马其顿王国结束了希腊城邦时代，后来建立起地跨欧亚非大帝国的是谁？如何评价该帝国的建立？这说明促进文明传播的方式之一是什么？8.发源于意大利半岛中部台伯河畔的是什么城邦？后来经历了哪两个阶段的演变？9.在罗马发展的第二个历史时期，国家的决策权掌握在什么机构手中？什么成为形式上的最高权力机关？这引起了哪两个社会阶层的斗争？10.第9题所述现状促使了BC450年什么法律的出现？其意义如何？11.罗马共和国后期进一步加剧罗马共和国衰落的事件是什么？后来谁成为了终身独裁官？其后继者是谁？建立了什么？12.与中国秦汉时期处于同一历史时期的地跨欧亚非三周的帝国将什么变成了其“内湖”？其衰落跟哪一个民族的入侵有关？13.能够帮助我们了解早期希腊社会的主要文献是什么？具有“神人同形同性”特点的文学作品是什么？14.希腊的雕刻艺术在哪一方面达到完美境界？请列举两例。
(部编人教版)九年级历史第一二单元测试卷及答案
九年级历史第一、二单元测试题姓名：_________ 班级：_________ 得分：__________一、单项选择：（本大题共25小题，每题3分，共75分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。
）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C B D B C A C A B B C A D D 题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 A A C C B B A D D A1、根据片段联想：①发现于周口店的龙骨山②能够直立行走③已经使用火④过着群居生活，题中所述的这一远古人类是( )A．元谋人 B．北京人 C．蓝田人 D．山顶洞人2、南方地区气候潮湿闷热，在远古时代有哪一远古人群建造干栏式房屋，为自己提供一个比较舒适的居住环境( )A．北京人 B．山顶洞人 C．河姆渡人D．半坡人3、孔子的一个学生姓司马，名耕，字子牛。
这从一个侧面反映了当时农业生产中使用牛耕的情况。
牛耕大约出现于（）A.西周B.春秋时期C.战国时期D.商朝4、关于古代埃及文明的表述，不正确的是（）A. 发源于尼罗河流域B. 公元前3100年出现了国家C. 法老是最高统治者，实行专制统治D. 发现了迄今为止最早的比较完备的成文法典5、古巴比伦王国奴隶主利益受到保护的历史见证是（）A. 金字塔B. 汉谟拉比法典C. 狮身人面像D. 司母戊鼎6、《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。
此规定反映的是（）A. 古巴比伦王国对奴隶有一定的保护B. 古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发C. 古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益D. 古巴比伦王国对奴隶很残酷7、如图所示文明古国创造的宝贵文明成果是（）A. 汉谟拉比法典B. 金字塔C. 佛教D. 阿拉伯数字8、古代印度的种姓制度中吠舍等级所包含的社会阶层是（）①武士②农民③被征服者④商人⑤牧民A. ①②④B. ②③⑤C. ②④⑤D. ①③④9、尼罗河是世界上最长的河流，历史上它曾经孕育过一个古老的文明国度。
人教版历史九级上册第一二单元测试卷及答案
世界历史九年级上册第一、二单元测试题一、（时间: 50分钟满分: 50分）A.自然地理环境等多种因素的长期影响B.生产方式不同C.婚姻关系不同D.生活的地区不同2.现代人已知的直系祖先是A.猿类B.早期猿人C.晚期猿人D.南方古猿3.氏族出现的根本原因是A.人类征服自然的能力增强B.当时财产公有C.妇女在当时的社会中占主导地位D.生产力和社会的进步4.下列文明中, 自然环境明显不同于其他的是A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古希腊5.印度奴隶社会等级制度反映出的实质问题是A.社会成员分工不同B.四个等级间权利、义务的多少C.严格的阶级关系D.等级间的种族差别6.被同归于“古代东方文明”的古代埃及、巴比伦、印度和古代中国文明有其共同点, 其中与自然地理环境密切相关的是①都发源于土地肥沃的大河流域②都采用中央集权君主专制政体③都有伟大的建筑工程④都属于农业文明A.①④B.③④C.②③D.②④7、2008年北京成功举办了第29届夏季奥运会, 这项体育盛会的发源地在A.古埃及B.古巴比伦C.古希腊D.古罗马8、某人欲游览欧洲最古老的文明遗迹, 你应建议他去的国家是A.英国B.法国C.德国D.希腊9、古代希腊、罗马是西方文明之源, 下列有关古代希腊、罗马的说法不正确的是A.伯利克里当政期间, 雅典达到全盛B.布匿战争是希腊与迦太基之间的战争C.雅典曾是希腊最重要的城邦D.公元前27年, 罗马帝国建立10、下列史实促进了日本社会性质转变的是的是A.大和统一日本B.太学制度的建立C.大化改新D.大和改名日本国11.关于日本大化改新, 说法正确的是A.仿效中国隋唐制度进行B.是日本过渡到资本主义社会C.是日本走上了对外侵略扩张的道路D.在日本实行土地私有制12.加速阿拉伯半岛统一的历史事件是A.穆罕默德创立伊斯兰教B.622年穆罕默德带领信徒出走麦地那C.630年穆罕默德带兵征服麦加D.632年穆罕默德病逝13.622年穆罕默德在麦地那建立的国家是A.政教合一的国家B.君主立宪制国家C.共和制国家D.总统制国家14.欧洲奴隶社会结束的标志是A.罗马帝国的分裂B.西罗马帝国的灭亡C.东罗马帝国的灭亡D.罗马成为地中海的霸主15.在印度的四个等级中, 哪几个等级是受压迫的？（）①婆罗门②吠舍③刹帝利④首陀罗A. ①③B. ②④C. ①③D. ②③④16.古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是（）A. 人类最早居住的地区B. 创造了人类最早的文字C. 最先由原始社会进人奴隶社会D. 对世界文化贡献最大17、古代罗马规模最大的一次奴隶起义的领导者是（）A. 屋大维B. 安东尼C. 斯巴达克D. 凯撒18．印度形成了“种姓制度”, 将社会分为四个等级。
人教部编版九年级历史上册第一二单元检测(包含答案)
人教部编版历史九年级上第一、二单元检测一、单项选择题（每小题3分，共25小题，共75分）1.古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇有：“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。
”对这句话的最准确理解是( )A．古埃及建立在尼罗河畔B．古埃及人都饮用尼罗河水C．尼罗河孕育了古埃及文明D．尼罗河是古埃及人挖掘出来的2．秦始皇给自己修建了规模浩大的秦始皇陵，埃及法老也为自己修建了气势庞大的陵墓——金字塔。
大河文明国家能够修建如此巨大的工程，主要是因为( )A．相信灵魂不死，重视墓葬规模B．国家人口众多，资源非常丰富C．实行中央集权，便于集中人力物力D．经济高度发达，建筑技术十分先进3.古埃及宫廷形成了一套礼仪，如大臣觐见法老须行跪拜之礼，吻法老脚前的尘土。
如果臣下能吻法老的脚尖，意味着他得到了法老的奖赏。
古埃及推行这一礼仪制度主要目的是（）A.彰显法老个人的魅力B.维护法老奢靡的生活C.显示法老无上的权威D.大臣得到丰厚的奖赏4.《汉谟拉比法典》规定，如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶头上的标志剃掉，理发师的手就要被砍掉。
这项规定突出地说明 ( )A．法典是完备的成文法典 B．理发师的地位极端低下C．理发师与奴隶地位同等 D．法典维护奴隶主的利益5．《汉谟拉比法典》正文共有282条，包括诉讼程序、盗窃处罚、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等，比较全面地反映了古巴比伦的社会情况。
上述材料反映了《汉谟拉比法典》的特点是（）A．内容全面 B．思想落后C．传播广泛 D．影响深远6.楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区？（）A. B.C. D.7.某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题无关的是（）A.种姓制度B.释迦牟尼塑像C.巴黎圣母院D.阿拉伯数字8.《摩奴法典》规定：“刹帝利辱骂婆罗门应处一百钵那罚金；吠舍处一百五十或两百，首陀罗处体刑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
世界历史九年级上册第一、二单元测试题
（时间：50分钟满分：50分）
一、选择题。
（每题1分，共20分。
）
在下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的，请把你认为正确的答案的字母代号填写在下表相应提好的方格内。
A.自然地理环境等多种因素的长期影响
B.生产方式不同
C.婚姻关系不同
D.生活的地区不同
2、现代人已知的直系祖先是
A.猿类
B.早期猿人
C.晚期猿人
D.南方古猿
3、氏族出现的根本原因是
A.人类征服自然的能力增强
B.当时财产公有
C.妇女在当时的社会中占主导地位
D.生产力和社会的进步
4、下列文明中，自然环境明显不同于其他的是
A.古埃及
B.古巴比伦
C.古印度
D.古希腊
5、印度奴隶社会等级制度反映出的实质问题是
A.社会成员分工不同
B.四个等级间权利、义务的多少
C.严格的阶级关系
D.等级间的种族差别
6、被同归于“古代东方文明”的古代埃及、巴比伦、印度和古代中国文明有其共同点，其中与自然地理环境密切相关的是
①都发源于土地肥沃的大河流域②都采用中央集权君主专制政体③都有伟大的建筑工程④都属于农业文明
A. ①④
B. ③④
C. ②③
D. ②④
7、2008年北京成功举办了第29届夏季奥运会，这项体育盛会的发源地在
A.古埃及
B.古巴比伦
C.古希腊
D.古罗马
8、某人欲游览欧洲最古老的文明遗迹，你应建议他去的国家是
A.英国
B.法国
C.德国
D.希腊
9、古代希腊、罗马是西方文明之源，下列有关古代希腊、罗马的说法不正确的是
A.伯利克里当政期间，雅典达到全盛
B.布匿战争是希腊与迦太基之间的战争
C.雅典曾是希腊最重要的城邦
D.公元前27年，罗马帝国建立
10、下列史实促进了日本社会性质转变的是的是
A.大和统一日本
B.太学制度的建立
C.大化改新
D.大和改名日本国
11、关于日本大化改新，说法正确的是
A.仿效中国隋唐制度进行
B.是日本过渡到资本主义社会
C.是日本走上了对外侵略扩张的道路
D.在日本实行土地私有制
12、加速阿拉伯半岛统一的历史事件是
A.穆罕默德创立伊斯兰教
B.622年穆罕默德带领信徒出走麦地那
C.630年穆罕默德带兵征服麦加
D.632年穆罕默德病逝
13、622年穆罕默德在麦地那建立的国家是
A.政教合一的国家
B.君主立宪制国家
C.共和制国家
D.总统制国家
14、欧洲奴隶社会结束的标志是
A.罗马帝国的分裂
B.西罗马帝国的灭亡
C.东罗马帝国的灭亡
D.罗马成为地中海的霸主
15、在印度的四个等级中，哪几个等级是受压迫的？（）
①婆罗门②吠舍③刹帝利④首陀罗
A．①③B．②④C．①③D．②③④
16、古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是（）A．人类最早居住的地区B．创造了人类最早的文字
C．最先由原始社会进人奴隶社会D．对世界文化贡献最大
17、古代罗马规模最大的一次奴隶起义的领导者是（）
A．屋大维 B．安东尼 C．斯巴达克 D．凯撒
18．印度形成了“种姓制度”，将社会分为四个等级。
印度农民属于哪一等级？（）A．刹帝利 B. 首陀罗 C．吠舍 D．婆罗门
19．日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是（）
A．大和统一日本 B．大化改新 C．幕府统治建立 D．明治维新20．大化改新在政治方面的主要内容是（）
A．把很多贵族土地收归国有 B．国家定期把土地分给农民耕种
C．建立中央集权的天皇制国家 D．国家向农民收取赋税
二、连线题
21、请连接相应的内容（8分，每条线1分）。
古埃及两河流域种姓制度
古印度黄河、长江金字塔
古巴比伦尼罗河汉谟拉比法典
古代中国印度河甲骨文
三、识图题（3分）
22读右图，在下面横线处填出爱琴文明的两个中心及临海名称。
A. _______________
B. _______________
C. _______________
四、材料解析题。
23、（7分）阅读下列材料：
诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”；第二，关于租税，效法唐朝租庸调制；第三，确立中央集权国家制度；第四，兵制方面，京师设置五卫府，地方设军团，公民服兵役，废除贵族世袭控制军事的特权。
——《世界古代史资料选辑》请回答：
（1）上述材料反映的是哪国的什么改革？（2分）
（2）上述材料反映的改革是该国向哪国学习而进行的？（1分）
（3）诏书是谁颁布的？时间是何时？（2分）
（4）上述材料所反映的改革在该国历史上具有怎样深远的影响？（1分）
（5）通过对该国这次改革的学习，你有什么感想或从中受到什么启发？（1分）
五、简答题。
（12分）
24、世界三大宗教的名称？（3分）产生的地点？（3分）创教人？（3分）节日？（3分）
答案：
二、
古埃及两河流域种姓制度
古印度黄河、长江金字塔
古巴比伦尼罗河汉谟拉比法典
古代中国印度河甲骨文
三、
A. 克里特岛
B. 迈锡尼
C. 爱琴海
四、
21：
（1）日本的大化改新
（2）中国隋唐
（3）孝德天皇；7世纪中期
（4）大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志
（5）要善于学习外来先进事物，改革能促进生产力的发展，改革要顺应时代潮流，我们要勇于创新，坚持改革开放等。
（言之有理即可）
五、
22、（1）在古代印度河流域出现奴隶制城邦后，来自中亚的雅利安人侵入古代印度。
雅利安人进入印度后，内部逐渐产生了不同的等级，后来形成了严格的等级制度，即种姓制度。
根据这个制度，社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。
（2）各个等级之间界限森严，种姓制度处处维护前两个等级的利益，古代印度种姓制度的实质是严格维护奴隶主阶级的利益。
23、（1）从汉朝开始。
（2）趟超市双方使节来往最为密切。
（3）唐朝的经济文化处于当时世界领先地位，唐朝的繁荣吸引了世界各地的人们漂流过海，日本当时频频派遣留学生来到中国长安，学习先进的中国文化，唐朝自身也以博大胸怀兼容并蓄外来文化的精华。
（4）大化改新。
（5）大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
（6）日本的服装——和服以及日本饮茶的风俗，都来源于我国（答案不唯一）。