红楼梦导读第七讲上网
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部编版高一必修语文下册课时7第七单元《红楼梦》整本书阅读七PPT教学课件
人，万不可因我之不肖，自护己短，一并使其泯灭也。……敷演出
一段故事来，字，是提醒阅者眼目，亦是此书立意本旨。
•
至若离合悲欢，兴衰际遇，则又追踪蹑迹，不敢稍加穿凿，徒
为供人之目而反失其真传者。
•
虽其中大旨谈情，亦不过实录其事……
• 作者的创作意图： • 一是为闺阁立传，记叙“行止见识”“或情或痴”“或小才微善”，
2.梳理小说主要情节，理清情节主线，把握小说精巧的艺术结构； 建构并积累阅读长篇小说的方法和经验。
3.理清人物关系，欣赏人物形象，把握主要人物复杂的性格，深入 探究作品的内涵和主旨。
4.分析小说的艺术手法，整体把握小说的艺术价值，获得审美感悟， 丰富自己的精神世界；品味和欣赏小说语言，提高语言鉴赏能力和运用 能力。
禄，最终又被封建社会所不容。作者正是用他们的爱情和生命的悲
剧，表达对封建社会的控诉。
第二小组
主题 •
爱情 悲剧
依据1
第一回： 甄士隐梦 中见一僧 一道，僧 人说起绛 珠仙子“还 泪说”；
依据2
依据3
第五回：【终身误】“都 第五回：【枉凝眉】 道是金玉良姻，俺只念木 “若说没奇缘，今生偏
石前盟。空对着，山中高 又遇着他；若说有奇
——高中语文统编教材总主编、北京大学中国语言文学系教授温儒敏
高一—部编版—语文必修下册—第七单元《红楼梦》第7课时
《红楼梦》第7课时 答疑
问题1：阅读长篇小说我们已经有一些经验，但对于把握 《红楼梦》这样经典名著的主题，我们仍需一些方法指导，老 师能说说在探究主题时，我们应该从哪些方面把握吗？
明确： 1. 了解小说的结构。《红楼梦》在结构上分为两个部分：一是前五 回，以“通灵宝玉”的来历为中心，扼要地描写了天上的太虚幻境和尘 世的荣宁二府，既勾勒出贾府百年的兴盛，又预示了贾府末世的衰败。 二是从第六回到第一百二十回，虽然写了十余年光景的生活，却是基于 前五回铺叙的背景展开的。因此，阅读和把握前五回的内容对于理解全 书主旨非常重要。
第七讲 诗化的小说
• 第二部分
•
如何在小说中“写诗”
（词曲赋）
曹雪芹会写诗吗？
• • • • • • • • • 红楼梦中劣诗多？ 敦敏：“诗才忆曹植”。 张忆泉：“谢家池塘晓露香。” “余谓曹雪芹写此书，亦有传诗之意。” “此等才情自是雪芹平生所长。” 除《红楼梦》之外，曹雪芹留下的半首诗： “白傅诗灵应喜甚，定教蛮素鬼排场。” 小说中唯一署曹雪芹的，只有一首： “满纸荒唐言，一把辛酸泪。 都云作者痴，谁解其中味？ ”
• （白体、梅村体）
人各有体
• 第七十回宝玉评鉴桃花行: • 宝玉看了，并不称赞，却滚下泪来。又怕众人看 见，又忙自己擦了。 • 因问:你们怎么得来？宝琴笑道:你猜是谁作的?宝 玉笑道:自然是潇湘子稿。宝琴笑道:现在是我作 的呢。宝玉笑道:我不信。这声调口气，迥乎不像 蘅芜之体，所以不信。宝钗笑道:所以你不通，难 道杜工部首首只作“丛菊两开他日泪”之句不成? 一般的也有“红绽雨肥梅”、“水荇牵风翠带长” 之媚语。宝玉笑道:固然如此说，但我知道，姐姐 断不许妹妹有此伤悼语句;妹妹虽有此才，是断不 肯做的。比不得林妹妹，曾经离丧，作此哀音。
红楼梦欣赏 第七讲
当小说遇见诗
——《红楼梦》中的诗境诗情
小说与诗
• 一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实 生活的文学体裁。
• 一种通过有节奏和韵律的语言反映生活，抒发情感 的文学体裁。原可以歌。 • 叙事与抒情。虚构的客观与真实的主观。情节与情 感。
当小说遇见诗……
• • • • • • • • • 用作开场诗。 总结情节、人物。 复述情节。读者的接受。 “且看”“有诗为证”。金圣叹本《水浒传》 70回 你能背出某一部小说中的一首诗句吗？ 诗词与情节精密相连。 诗词成为人物性格的反映。 诗词成为人物命运的预示。 红楼梦中哪些回目就是由诗词曲赋来联系的？ 链接《红楼梦》章回目录。
第七讲 《红楼梦》
《红楼梦》
蒋和森《林黛玉论》 ： “这是一个永远不用别人的衣裳，来忘掉 自己寒冷的人。这是一个永远不把别人的怜悯 和施舍，当作自己的幸福的人。同时，这又是 一个愈是处在屈承的境遇底下，就愈是坚持自 己的人格尊严的人。 “这是一个最容易想起自己，而又是最不 会为自己打算的人。这是一个只知道信从自己 的感情，而不知道顺应世上人情的人。同时， 这又是一个永远不安心于把自己的尊严建立在 别人的力量上的人。
《红楼梦》
一、封建家族由盛而衰的社会悲剧
“为官的，家业凋零；富贵的，金银散尽。
有恩的，死里逃生；无情的，分明报应。欠 命的，命已还；欠泪的，泪已尽。冤冤相报 自非轻，分离聚合皆前定。欲知命短问前生， 老来富贵也真侥幸。看破的，遁入空门；痴 迷的，枉送了性命。好一似食尽鸟投林，落 了片白茫茫大地真干净！”
会之者，独宝玉而已。”（鲁迅《中国
小说史略》）
“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵
然生得好皮囊，腹内原来草莽。 潦倒 不通庶务，愚顽怕读文章。行为偏僻 性乖张，那管世人诽谤。”（第3回）
《红楼梦》
迈入成年门槛的深沉恐惧
对仕途经济的厌恶而逃避 个人在社会中无可选择的痛苦和屈从
世俗的无奈
《红楼梦》
林黛玉形象
“以兰为心，以玉为骨，以莲为舌，
以冰为神”
张潮《幽梦影》：“所谓美人者，以
花为貌，以鸟为声，以目为神，以柳 为态，以玉为骨，以冰雪为肌肤，以 秋水为姿，以诗词为心，吾无间然 矣。”
《红楼梦》
多愁善感而又坚强不屈
孤标傲世而又尊重他人 天真聪慧而又心直口快
《红楼梦》
《红楼梦》
第四十回： 贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高 声说道：‘老刘，老刘，食量大如牛，吃个老 母猪不抬头’。自己却鼓着腮不语。众人先是 发怔，后来一听，上上下下都哈哈大笑起来。 史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑 岔了气，伏在桌子“唉呦”；宝玉早滚到贾母 怀里，贾母笑的搂着宝玉叫心肝；王夫人笑的 用手指着凤姐，只说不出话来；薛姨妈也撑不 住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭都 合在迎春的身上；惜春离了座位，拉着她奶母 叫揉一揉肠子。地下无一个不弯腰屈背，也有 躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑来替他姐妹换 衣裳的，独有凤姐、说 孔龙骅1990年《红楼梦》的哲学思想可
《红楼梦》导读
《红楼梦》导读《红楼梦》导读导读《红楼梦》是中国古代文学巨著之一，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
本导读旨在帮助读者更好地理解和欣赏《红楼梦》，探索其中的精神内涵和艺术价值。
通过本导读，读者将了解本书的主要内容、人物关系以及作者的创作意图等信息。
第一章弘扬传统文化《红楼梦》是中国文化宝库中的瑰宝，它以细腻的笔触展现了中国古代封建社会的兴衰荣辱。
本章将介绍小说的开篇，揭示小说反映的传统文化与家庭观念。
第二章家族世仇与命运延续第二章将介绍贾家与王家之间的世仇以及两个家族成员之间的复杂关系。
通过分析这些关系，读者能够理解贾家的命运和富贵背后的隐情。
第三章情感纠葛与人物形象塑造这一章节将重点关注小说中的情感纠葛以及人物形象的塑造。
通过对贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等主要人物的解读，读者将更加深入地了解他们的性格特点及其对整个故事的影响。
第四章社会风尚与女性地位第四章将考察小说所展现的封建社会中的女性地位以及社会风尚。
读者将了解到小说中女性身份的制约和贾府内部的家族规矩，进而思考女性在封建社会中的境遇。
第五章家族荣辱与危机挑战本章将详细介绍贾府的荣辱与危机挑战。
通过贾府的兴衰起伏，读者能够深入了解贾府家族的命运以及传统家庭中所面临的问题与挑战。
第六章作者的创作意图与艺术手法最后一章将着重剖析《红楼梦》的创作意图以及作者曹雪芹的艺术手法。
通过对小说构思、主题和结构的解读，读者将更好地把握小说的核心思想。
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第七讲 《红楼梦》
Байду номын сангаас
4、虐待奴婢，血债累累。 、虐待奴婢，血债累累。 兴儿被令自搧耳光； 兴儿被令自搧耳光； 焦大醉骂被塞满马粪； 焦大醉骂被塞满马粪； 金钏儿被逼投井； 金钏儿被逼投井； 晴雯被逐身亡； 晴雯被逐身亡； 鸳鸯悬梁自尽； 鸳鸯悬梁自尽； 贾赦扬言： 凭她嫁到谁家去， 贾赦扬言：“凭她嫁到谁家去，也难出我 的手心。除非她死，或是终身不嫁男人， 的手心。除非她死，或是终身不嫁男人， 我就伏了她。 我就伏了她。”
二、《红楼梦》的认识价值 红楼梦》
（一）小说揭露了一个无可救药的污浊世界。 小说揭露了一个无可救药的污浊世界。 作者笔下封建末世的种种腐败与污浊暴露无遗： 作者笔下封建末世的种种腐败与污浊暴露无遗： 1、肆意挥霍，穷奢极侈。 、肆意挥霍，穷奢极侈。 贾太君“把天下所有的菜蔬，用水牌写了， 贾太君“把天下所有的菜蔬，用水牌写了，天天 转着吃” 做茄子，用几十只鸡作配料。 转着吃”。做茄子，用几十只鸡作配料。刘姥姥 惊呼： 这一顿的钱， 惊呼：“这一顿的钱，够我们庄稼人过一年的 了！” 中国最奢华的酒筵---吃文化的集大成者 吃文化的集大成者“ 中国最奢华的酒筵 吃文化的集大成者“满汉全 就与《红楼梦》同时诞生于乾隆王朝。 席”就与《红楼梦》同时诞生于乾隆王朝。 秦可卿死后，单一口棺材，花费1000两； 秦可卿死后，单一口棺材，花费 两 贵妃元春归省，建省亲别墅---大观园 大观园， 贵妃元春归省，建省亲别墅 大观园，连元春也 倍感“太奢华过实” 倍感“太奢华过实”。
（二）小说展示了一场美和美的生命惨遭毁灭
的大悲剧。 的大悲剧。 所谓“千红一哭” 所谓“千红一哭”，“万艳同悲”---末世之必然 万艳同悲” 末世之必然 结局。 结局。 1、末世来临，有思想者必定孤独。 、末世来临，有思想者必定孤独。 贾宝玉，林黛玉；柳湘莲，尤三姐； 贾宝玉，林黛玉；柳湘莲，尤三姐； 2、末世来临，有棱角者必遭摧折。 2、末世来临，有棱角者必遭摧折。 妙玉；晴雯；司棋；鸳鸯； 妙玉；晴雯；司棋；鸳鸯； 3、末世来临，有能力之英雄亦回天无力。 、末世来临，有能力之英雄亦回天无力。 贾探春；薛宝钗；王熙凤； 贾探春；薛宝钗；王熙凤； 4、末世来临，温顺贤德的贞妇淑女亦难脱凄悲。 、末世来临，温顺贤德的贞妇淑女亦难脱凄悲。 李纨；史湘云；薛宝钗； 李纨；史湘云；薛宝钗；
4、虐待奴婢，血债累累。 、虐待奴婢，血债累累。 兴儿被令自搧耳光； 兴儿被令自搧耳光； 焦大醉骂被塞满马粪； 焦大醉骂被塞满马粪； 金钏儿被逼投井； 金钏儿被逼投井； 晴雯被逐身亡； 晴雯被逐身亡； 鸳鸯悬梁自尽； 鸳鸯悬梁自尽； 贾赦扬言： 凭她嫁到谁家去， 贾赦扬言：“凭她嫁到谁家去，也难出我 的手心。除非她死，或是终身不嫁男人， 的手心。除非她死，或是终身不嫁男人， 我就伏了她。 我就伏了她。”
二、《红楼梦》的认识价值 红楼梦》
（一）小说揭露了一个无可救药的污浊世界。 小说揭露了一个无可救药的污浊世界。 作者笔下封建末世的种种腐败与污浊暴露无遗： 作者笔下封建末世的种种腐败与污浊暴露无遗： 1、肆意挥霍，穷奢极侈。 、肆意挥霍，穷奢极侈。 贾太君“把天下所有的菜蔬，用水牌写了， 贾太君“把天下所有的菜蔬，用水牌写了，天天 转着吃” 做茄子，用几十只鸡作配料。 转着吃”。做茄子，用几十只鸡作配料。刘姥姥 惊呼： 这一顿的钱， 惊呼：“这一顿的钱，够我们庄稼人过一年的 了！” 中国最奢华的酒筵---吃文化的集大成者 吃文化的集大成者“ 中国最奢华的酒筵 吃文化的集大成者“满汉全 就与《红楼梦》同时诞生于乾隆王朝。 席”就与《红楼梦》同时诞生于乾隆王朝。 秦可卿死后，单一口棺材，花费1000两； 秦可卿死后，单一口棺材，花费 两 贵妃元春归省，建省亲别墅---大观园 大观园， 贵妃元春归省，建省亲别墅 大观园，连元春也 倍感“太奢华过实” 倍感“太奢华过实”。
（二）小说展示了一场美和美的生命惨遭毁灭
的大悲剧。 的大悲剧。 所谓“千红一哭” 所谓“千红一哭”，“万艳同悲”---末世之必然 万艳同悲” 末世之必然 结局。 结局。 1、末世来临，有思想者必定孤独。 、末世来临，有思想者必定孤独。 贾宝玉，林黛玉；柳湘莲，尤三姐； 贾宝玉，林黛玉；柳湘莲，尤三姐； 2、末世来临，有棱角者必遭摧折。 2、末世来临，有棱角者必遭摧折。 妙玉；晴雯；司棋；鸳鸯； 妙玉；晴雯；司棋；鸳鸯； 3、末世来临，有能力之英雄亦回天无力。 、末世来临，有能力之英雄亦回天无力。 贾探春；薛宝钗；王熙凤； 贾探春；薛宝钗；王熙凤； 4、末世来临，温顺贤德的贞妇淑女亦难脱凄悲。 、末世来临，温顺贤德的贞妇淑女亦难脱凄悲。 李纨；史湘云；薛宝钗； 李纨；史湘云；薛宝钗；
第七讲 宝玉题大观园对额-高中语文《红楼梦》整本书阅读之诗词曲赋名篇鉴赏系列课件(统编版必修下册)
【鉴赏】
秦可卿托梦赠言，预示“盛筵必散”，但也表达了传统的宿命论思
想。她为贾府所筹划的，如在祖茔附近预先多置房产、田地，以备祭祀、 供给，也为子孙将来留一条退路等等，都是为这个大家族长远利益打的算 盘。从脂评中我们知道曹雪芹的亲友看了初稿中这一段，曾为之而“悲切 感服”，还因此原谅了秦氏生前的行为，嘱令雪芹把暴露她与公公贾珍之 间丑事的“遗簪、更衣诸文”统统删去，以便将她从作者的“刀斧之笔” 下“赦”出来。这当然只是批书人的立场观点。不过，从这一情节描写来 看，对贾府的“树倒猢狲散”的结局，作者自己也还是流露出悲惋心情的。
3.曲径：曲折的小路。天台之路：天台山在浙江天台县北。传说汉代刘晨、 阮肇入天台山采药，遇见两个仙女，留他们住了半年。后来他们要求回家， 到家乡时发现已经过了七世。这里也是借遇仙故事来烘托景物和接着便写到 的情节。
4.暄：太阳的温暖。5.蛩语：蟋蟀的叫声。6.榭：建筑在台上的房屋。
7.轩：有窗的小屋子。8.笙簧——吹奏乐器。簧是笙管中的薄片，吹时振动 发声。
28、题大观园诸景对额
（第十七回）
曲径通幽处
【说明】
进大观园，迎面一山，遮住园中诸景，微露羊肠小道，山上 有镜面白石一块留题。
【注释】
1.曲径通幽处——唐代常建《题破山寺后禅院》诗：“曲径 通幽处，禅房花木深。”论诗者以为语带禅机，认为它说了 一个佛家的道理：要达到能领悟妙道的胜境，先得走过一段 曲折的小路。
9.罗绮——绫罗彩绸。这里指代穿着罗绮的女子。Fra bibliotek【鉴赏】
这段景语在情节安排上有它的反衬作用。王熙凤在观赏景致 中，碰上了躲在假山后等她的贾瑞。接着作者就描写“毒设相思 局”的丑事，对古代大家庭的生活糜烂、道德败坏作了无情的暴 露。这些帏内幕后的丑恶，与芳园的美好外景形成了深刻的反差。 可见，接天台之路实际上只是通淫秽之径，涧流清溪也不过是臭 水泥潭而已。
《红楼梦》导读第七讲第八讲
代悲白头翁 刘希夷 洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家？ 洛阳女儿 好颜色，行逢落花长叹息。 今年花落颜色改，明年 花开复谁在？ 已见松柏摧为薪，更闻桑田变成海。 古人无复洛城东，今人还对落花风。 年年岁岁花相 似，岁岁年年人不同。 寄言全盛红颜子，应怜半死 白头翁。 此翁白头真可怜，伊昔红颜美少年。 公 子王孙芳树下，清歌妙舞落花前。 光禄池台文锦绣， 将军楼阁画神仙。 一朝卧病无相识，三春行乐在谁 边？ 宛转蛾眉能几时，须臾鹤发乱如丝。 但看古 来歌舞地，唯有黄昏鸟雀悲。
第七讲 《红楼梦》的人物
《红楼梦》的人物塑造 1、反复渲染人物的独特个性 宝玉（痴），黛玉（泪），宝钗（冷），王熙凤（辣） 王夫人、贾母、刘姥姥 2、在对比中写出人物的差别 不同类型、相同类型 不同人物对同一事、同一人 黛玉与妙玉，孤高；平儿与袭人，温顺 3、写出人物的复杂性 4、心理描写成就空前 内心的矛盾冲突，微妙的心理活动 静态描摹，细腻展现
第八讲 《红楼梦》的语言
叙事语ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 人物语言 俗语的使用
第九讲
《红楼梦》的诗词
葬花吟 花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？ 游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。 闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处， 手把花锄出绣闺，忍踏落花来复去。 柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。 桃李明年能再发，明年闺中知有谁？ 三月香巢已垒成，梁间燕子太无情！ 明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。 一年三百六十日，风刀霜剑严相逼， 明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。 花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人， 独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。 杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。 青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。
怪依底事倍伤神，半为怜春半恼春： 怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。 昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂? 花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞。 愿依胁下生双翼，随花飞到天尽头。 天尽头, 何处有香丘? 未若锦囊收艳骨，一杯净土掩风流。 质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。 尔今死去依收葬，未卜依身何日丧? 依今葬花人笑痴，他年葬依知是谁? 试看春残花渐落，便是红颜老死时。 一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!
《红楼梦》导读
《红楼梦》导读《红楼梦》导读导读《红楼梦》是中国古代四大名著之一，是清代作家曹雪芹创作的长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
本文档将为读者提供《红楼梦》的导读，分章节详细介绍故事情节、主要人物和文学特点，并附有相关附件。
第一回开卷有益本章介绍小说的开篇，以贾、史、王、薛四大家族为中心，展现了贾宝玉天生聪明而不凡的才情，以及贾家和史家的渊源。
第二回贾雨村误会了荣府本章以宝钗和情妹香菱的相识为线索，展示了女性的独立思考和自主追求幸福的意识，同时揭示了宝钗与宝玉的初次相遇。
第三回贾母检查了薛家本章着重描写了贾母的贤明和权威，以及贾宝玉与薛宝琴的一见钟情。
第四回宝玉偶遇了林黛玉本章以宝玉与林黛玉的相遇为主线，展现出宝玉对黛玉的深深吸引，并揭示了贾政与贾母的矛盾。
第五回贝世界的一个聚会本章以贝世界的聚会为背景，描写了贾宝玉、林黛玉和薛宝钗之间的情感纠葛，以及贾宝玉偶遇神秘女子所引发的一系列事件。
第六回终戏悲欢离合情本章以韩夫人去世为引子，展示了贾宝玉对黛玉的深情厚意，以及薛宝钗及贾探春对宝玉的爱慕之情。
第七回八十回前摘花题材本章以宝玉与黛玉的贴身相处为线索，揭示了贾府多角恋爱与婚姻的纷扰。
第八回文章引领人才鸿本章主要描写宝玉与黛玉之间的爱情和痴情，以及贾宝玉对黛玉伤感的情绪。
附件：1·《红楼梦》全文电子版2·《红楼梦》人物关系图3·《红楼梦》地图法律名词及注释：1·法律名词：侵权行为，指侵犯他人合法权益的行为。
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导 读
第七讲 红楼梦的语言艺术
红楼梦小测试
一、判断以下各句正误 1、抄检大观园是王熙凤的主意. 2、迎春是邢夫人所生之女. 3、最早提到将黛玉许给宝玉的是凤姐. 4、凤姐弄权是在水月庵. 5、黛玉是从苏州坐船来京投贾府的.
红楼梦小测试
6、秦可卿死后被封为龙禁尉. 7、黛玉葬花是在清明节. 8、《金陵十二钗又副册》首位是晴雯. 9、琪官是大观园演戏的女孩子之一. 10、凤姐"有个绰号叫"无事忙".
三、《红楼梦》的诗意美
《红楼梦》是诗化的小说，诗情诗意充溢 于小说的字里行间。《红楼梦》的诗意 美，使这部小说具有永久的艺术魅力。
（一） 抒情美
蒋和森说：“我觉得在《红楼梦》的深处 洋溢着诗意的、抒情的气息。” 作者不是冷静地叙写宝、黛、钗的爱情故事， 而是以抒情的手法写情。花月痴人评《红 楼梦》说：“作是书者，盖生于情，钟于 情，笃于情……至极于情，终不能忘乎情， 凡一言一事，一举一动，无在而不用情， 此之谓情书。”
这一片段写出了潇湘馆环境的清冷幽静，黛玉多 愁善感的诗人气质。鹦哥在架上模仿黛玉口吻念 黛玉“葬花词”，亦非随意之笔，而是用来抒写 黛玉对青春和生命的咏唱，意绪虽不免伤感，而 韵味却悠远绵长。末尾的“只见窗外竹影映入纱 来，满屋内阴阴翠润，几簟生凉”更是情中之景， 以环境的幽冷衬托黛玉情感的凄伤。
第十九回 意绵绵静日玉生香
彼时黛玉自在床上歇午， 丫鬟们皆出去自 便，满屋内静悄悄的，宝玉揭起绣线软帘， 进入里间，只见黛玉睡在那里，忙走上来推 他道：‚好妹妹，才吃了饭，又睡觉。‛将 黛玉唤醒．黛玉见是宝玉，因说道：‚你且 出去逛逛．我前儿闹了一夜，今儿还没有歇 过来，浑身酸疼。‛宝玉道：‚酸疼事小， 睡出来的病大．我替你解闷儿，混过困去就 好了。‛
而另一个却善‚用春秋褒贬的法子,把市俗粗话、 撮其要,删其繁,再加润色,比方出来,一句是一 句‛。因而她的语言就带有文雅的色彩。黛玉 嘲笑刘姥姥:“当日圣乐一奏,百兽率舞,如今才 一牛耳,……。‛‚你快画罢,我连题跋都有了, 起了名字,就叫做‘携蝗大嚼图’。‛这些话 虽反映了贵族小姐对下层劳动者的轻蔑侮辱, 这点是不足取的,但它同时说明,这是雅言取笑, 与王熙凤的取笑是大不相同的。
红楼梦小测试
二、下列人物与情节的关系: A,王善保家的 B,吴新登家的 C,住儿媳妇 D, 秦显家的 1,欺幼主刁奴蓄险心 2,懦小姐不问累金凤 3,惑奸谗抄检大观园 4,判冤决狱平儿行 权
红楼梦小测试
怡红院下列丫环的结局: A,芳官 B, 晴雯 D,袭人 1,出家 2,出嫁 3, 病死
如“槛外红梅”： （宝玉）忙忙的往芦雪庵 来。出了院门，四顾一望， 并无二色，远远的是青松 翠竹，自己却如装在玻璃 盒内一般。于是走至山坡 之下，顺着山脚刚转过去， 已闻得一股寒香拂鼻。回 头一看，恰是妙玉门前栊 翠庵中有数十株红梅如胭 脂一般，映着雪色，分外 显得精神，好不有趣！
第七十六回
第三十五回作者以诗笔写的黛玉日常生活 的一个片段，充满了情趣，交织着无穷韵 味，也是极有意境的：
一进院门，只见满地下竹影参差，苔痕浓淡， 不觉又想起《西厢记》中所云“幽僻处可有人行， 点苍苔白露泠泠”二句来，因暗暗的叹道：“双 文，双文，诚为薄命人矣。然你虽命薄，尚有孀 母弱弟；今日黛玉之命薄，一并连孀母弱弟俱无。 古人云‘佳人命薄’，然我又非佳人，何命薄胜 于双文哉！”一面想，一面只管走，不防廊上鹦 哥见林黛玉来了，嘎的一声扑了下来，倒吓了一 跳，因说道：“作死的，又扇了我一头灰。”那 鹦哥仍飞上架去，便叫：“雪雁，快掀帘子，姑 娘来了。”
第三十回 龄官划蔷痴及局外
这一段写龄官和宝玉这两个痴情人的 忘情，真切细腻，生动传神，真如花月 痴人说的：“至极于情，惟不能忘乎情， 凡一言一事，一举一动，无在而不用 情。”
（二）意境美
意境是指文学作品中作者的主观情意和 客观物境交相融合而形成的，能使读者 发挥想像和联想的情景交融、形神兼备 的艺术境界，意境美就是这一艺术境界 给予读者的审美享受。《红楼梦》是一 部有意境并使读者从中获得审美享受的 小说，《红楼梦》的意境美是其诗意美
黛玉只合着眼， 说道：‚我不困，只略歇 歇儿，你且别处去闹会子再来。‛宝玉推他 道：‚我往那去呢，见了别人就怪腻的。‛ 黛玉听了，嗤的一声笑道：‚你既要在这里， 那边去老老实实的坐着，咱们说话儿。‛宝 玉道：‚我也歪着。‛黛玉道：‚你就歪 着。‛宝玉道：‚没有枕头，咱们在一个枕 头上。‛黛玉道：‚放屁！外头不是枕头？ 拿一个来枕着。‛
凤姐和黛玉都很善于笑谑,不时说得 满屋人都乐起来。但也是由于她们 的文化修养不同,所以说的笑话也 是绝不相同的。正如宝钗所说:她 们一个是‚不认得字,不大通,不过 一概是市俗取笑儿‛,笑语停留在 粗俗阶段。
第四十六回鸳鸯抗婚,贾母生气骂贾赦, 骂众人,凤姐为逗贾母开心,说:“谁叫 老太太会调人,调整得人水葱似 的……若是孙子,我早要了,还等到这 会子。” ……贾母笑道: “你带了去, 给琏儿放在屋里,看你那没脸的公公 还要不要了。”凤姐就道:‘‘琏儿不配, 就只配我和平儿这一对烧糊了的卷子 和他混罢。 ”说得众人都笑了起来。
二、但闻其声,如见其人——人物语言特色 清代著名的文学评论家袁枚曾经说过： “余尝谓，一切诗文，总须字立纸上， 不可字卧纸上。人活则立，人死则卧， 用笔亦然。” “《红楼梦》的有些地方，可以使别人从 谈话里推见每个说话的人物来。” 鲁迅《看书琐记》
兴儿拍手笑道：‚我们大姑娘，不用说， 是好的了。二姑娘混名儿叫‘二木头’。 三姑娘的混 名儿叫‘玫瑰花儿’：又 红又香，无人不爱，只是有刺扎手。可 惜不是太太养的， ‘老鸹窝里出凤 凰’。四姑娘小，正经是珍大爷的亲妹 子，太太抱过来的，养了这 么大，也 是一位不管事的。奶奶不知道：我们家 的姑娘们不算，外还有两位姑娘， 真 是天下少有。
《红楼梦》中有以写物为主，通过景物的 描写隐蔽地寄托诗人的情感，从而构成意 境的，此种意境，我们称之为“物境”， 它是作者以细腻逼真，妙合传神的写法， 写出了“真景物”，营构出令人神往的境 界。
小说中芳园白雪、槛外红梅、潇湘竹韵、 中秋笛声、菱州残荷等皆是物境，它们都 写得新鲜别致，优美动人，而且思与境偕， 情景交融，读后令人口舌生香。
凸碧堂品笛感凄清
这里贾母仍带众人赏了一回桂花，又入席换暖酒 来。正说着闲话，猛不防只听那壁厢桂花树下， 呜呜咽咽，悠悠扬扬，吹出笛声来。趁着这明月 清风，天空地净，真令人烦心顿解，万虑齐除， 都肃然危坐，默默相赏。听约两盏茶时，方才止 住，大家称赞不已。于是遂又斟上暖酒来。贾母 笑道：“果然可听么？”众人笑道：“实在可听。 我们也想不到这样，须得老太太带领着，我们也 得开些心胸。”贾母道：“这还不大好，须得拣 那曲谱越慢的吹来越好。”
宝玉总未听见这些话， 只闻得一股幽香，却是从黛 玉袖中发出，闻之令人醉魂酥骨．宝玉一把便将黛 玉的袖子拉住，要瞧笼着何物．黛玉笑道：‚冬寒 十月，谁带什么香呢。‛宝玉笑道：‚既然如此， 这香是那里来的？"黛玉道：‚连我也不知道．想必 是柜子里头的香气， 衣服上熏染的也未可知。‛宝 玉摇头道：‚未必，这香的气味奇怪，不是那些香 饼子，香袋子的香。‛黛玉冷笑道：‚难道我也有 什么`罗汉'`真人'给我些香不成？便是得了奇香， 也没有亲哥哥亲兄弟弄了花儿，朵儿，霜儿，雪儿 替我炮制．我有的是那些俗香罢了。‛
红楼梦小测试
下列情节发生在什么节日里: A,撕扇子作千金一笑 B,王熙凤效戏彩斑衣 C,杏子阴假凤泣虚凰 D,凸碧堂品笛感凄清 1,清明 2,端阳 3,中秋 4,元宵
一、《红楼梦》语言的含蓄风格
第一回：列位看官，你道此书从何而来？
说起根由虽近荒唐，细谙则深有趣味。 作者在书中娴熟地运用了大量的含蓄语言来 刻画人物性格，构成故事情节，揭示题旨 内蕴。
一位是我们姑太太的女儿，姓林；一位是姨太太 的女儿，姓薛：这 两位姑娘都是美人一般的呢， 又都知书识字的。或出门上车，或在园子里遇 见，我们连气儿也不敢出。‛ 尤二姐笑道：‚你们家规矩大，小孩子进的去， 遇见姑娘们， 原该远远的藏躲着，敢出什么气 儿呢。‛ 兴儿摇手，道：‚不是那么不敢出气儿。 是怕这 气儿大了，吹倒了林姑娘；气儿暖了，又吹化 了薛姑娘。‛说得满屋里都笑 。
宝玉出至外间，看了一看，回来笑道：‚那 个我不要， 也不知是那个脏婆子的。‛黛 玉听了，睁开眼，起身笑道：‚真真你就是 我命中的` 天魔星'！请枕这一个。‛说着， 将自己枕的推与宝玉，又起身将自己的再拿 了一个来，自己枕了，二人对面倒下．
黛玉因看见宝玉左边腮上有钮扣大小的一块血渍，便 欠身凑近前来，以手抚之细看，又道：‚这又是谁 的指甲刮破了？‛宝玉侧身，一面躲，一面笑道： ‚不是刮的，只怕是才刚替他们淘漉胭脂膏子， 沾 上了一点儿。‛说着，便找手帕子要揩拭．黛玉便 用自己的帕子替他揩拭了，口内说道：‚你又干这 些事了．干也罢了，必定还要带出幌子来．便是舅 舅看不见，别人看见了，又当奇事新鲜话儿去学舌 讨好儿，吹到舅舅耳朵里，又该大家不干净惹气。‛
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
王蒙：这里的描写，过一分就成了低级下流， 减一分就失去了多少情趣尤其是情意。却原 来，儿童式的无玷的调笑与游戏，到了一定 的年龄就会显得十分性感，变成十足的调情， 变成三级片的床上戏。而床上戏淡化纯化一 点又变成了多么自由、活泼、生机勃勃、今 生难再的欢乐！ 有过类似欢乐人生经验的人是多么幸福！
第三十回 龄官划蔷痴及局外
再留神细看，只见这女孩子眉蹙春山，眼颦 秋水，面薄腰纤，袅袅婷婷，大有林黛玉之 态。宝玉早又不忍弃他而去，只管痴看。只 见他虽然用金簪划地，并不是掘土埋花，竟 是向土上画字。宝玉用眼随着簪子的起落， 一直一画一点一勾的看了去，数一数，十八 笔。自己又在手心里用指头按着他方才下笔 的规矩写了，猜是个什么字。写成一想，原 来就是个蔷薇花的"蔷"字。
黛玉便止住步，以手扣架道：“添了食水不曾？” 那鹦哥便长叹一声，竟大似林黛玉素日吁嗟音韵， 接着念道：“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？ 试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红 颜老，花落人亡两不知！”黛玉紫鹃听了都笑起 来。紫鹃笑道：“这都是素日姑娘念的，难为它 怎么记了。”黛玉便令将架摘下来，另挂在月洞 窗外的钩上，于是进了屋子，在月洞窗内坐了。 吃毕药，只见窗外竹影映入纱来，满屋内阴阴翠 润，几簟生凉。
第七讲 红楼梦的语言艺术
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一、判断以下各句正误 1、抄检大观园是王熙凤的主意. 2、迎春是邢夫人所生之女. 3、最早提到将黛玉许给宝玉的是凤姐. 4、凤姐弄权是在水月庵. 5、黛玉是从苏州坐船来京投贾府的.
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6、秦可卿死后被封为龙禁尉. 7、黛玉葬花是在清明节. 8、《金陵十二钗又副册》首位是晴雯. 9、琪官是大观园演戏的女孩子之一. 10、凤姐"有个绰号叫"无事忙".
三、《红楼梦》的诗意美
《红楼梦》是诗化的小说，诗情诗意充溢 于小说的字里行间。《红楼梦》的诗意 美，使这部小说具有永久的艺术魅力。
（一） 抒情美
蒋和森说：“我觉得在《红楼梦》的深处 洋溢着诗意的、抒情的气息。” 作者不是冷静地叙写宝、黛、钗的爱情故事， 而是以抒情的手法写情。花月痴人评《红 楼梦》说：“作是书者，盖生于情，钟于 情，笃于情……至极于情，终不能忘乎情， 凡一言一事，一举一动，无在而不用情， 此之谓情书。”
这一片段写出了潇湘馆环境的清冷幽静，黛玉多 愁善感的诗人气质。鹦哥在架上模仿黛玉口吻念 黛玉“葬花词”，亦非随意之笔，而是用来抒写 黛玉对青春和生命的咏唱，意绪虽不免伤感，而 韵味却悠远绵长。末尾的“只见窗外竹影映入纱 来，满屋内阴阴翠润，几簟生凉”更是情中之景， 以环境的幽冷衬托黛玉情感的凄伤。
第十九回 意绵绵静日玉生香
彼时黛玉自在床上歇午， 丫鬟们皆出去自 便，满屋内静悄悄的，宝玉揭起绣线软帘， 进入里间，只见黛玉睡在那里，忙走上来推 他道：‚好妹妹，才吃了饭，又睡觉。‛将 黛玉唤醒．黛玉见是宝玉，因说道：‚你且 出去逛逛．我前儿闹了一夜，今儿还没有歇 过来，浑身酸疼。‛宝玉道：‚酸疼事小， 睡出来的病大．我替你解闷儿，混过困去就 好了。‛
而另一个却善‚用春秋褒贬的法子,把市俗粗话、 撮其要,删其繁,再加润色,比方出来,一句是一 句‛。因而她的语言就带有文雅的色彩。黛玉 嘲笑刘姥姥:“当日圣乐一奏,百兽率舞,如今才 一牛耳,……。‛‚你快画罢,我连题跋都有了, 起了名字,就叫做‘携蝗大嚼图’。‛这些话 虽反映了贵族小姐对下层劳动者的轻蔑侮辱, 这点是不足取的,但它同时说明,这是雅言取笑, 与王熙凤的取笑是大不相同的。
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二、下列人物与情节的关系: A,王善保家的 B,吴新登家的 C,住儿媳妇 D, 秦显家的 1,欺幼主刁奴蓄险心 2,懦小姐不问累金凤 3,惑奸谗抄检大观园 4,判冤决狱平儿行 权
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怡红院下列丫环的结局: A,芳官 B, 晴雯 D,袭人 1,出家 2,出嫁 3, 病死
如“槛外红梅”： （宝玉）忙忙的往芦雪庵 来。出了院门，四顾一望， 并无二色，远远的是青松 翠竹，自己却如装在玻璃 盒内一般。于是走至山坡 之下，顺着山脚刚转过去， 已闻得一股寒香拂鼻。回 头一看，恰是妙玉门前栊 翠庵中有数十株红梅如胭 脂一般，映着雪色，分外 显得精神，好不有趣！
第七十六回
第三十五回作者以诗笔写的黛玉日常生活 的一个片段，充满了情趣，交织着无穷韵 味，也是极有意境的：
一进院门，只见满地下竹影参差，苔痕浓淡， 不觉又想起《西厢记》中所云“幽僻处可有人行， 点苍苔白露泠泠”二句来，因暗暗的叹道：“双 文，双文，诚为薄命人矣。然你虽命薄，尚有孀 母弱弟；今日黛玉之命薄，一并连孀母弱弟俱无。 古人云‘佳人命薄’，然我又非佳人，何命薄胜 于双文哉！”一面想，一面只管走，不防廊上鹦 哥见林黛玉来了，嘎的一声扑了下来，倒吓了一 跳，因说道：“作死的，又扇了我一头灰。”那 鹦哥仍飞上架去，便叫：“雪雁，快掀帘子，姑 娘来了。”
第三十回 龄官划蔷痴及局外
这一段写龄官和宝玉这两个痴情人的 忘情，真切细腻，生动传神，真如花月 痴人说的：“至极于情，惟不能忘乎情， 凡一言一事，一举一动，无在而不用 情。”
（二）意境美
意境是指文学作品中作者的主观情意和 客观物境交相融合而形成的，能使读者 发挥想像和联想的情景交融、形神兼备 的艺术境界，意境美就是这一艺术境界 给予读者的审美享受。《红楼梦》是一 部有意境并使读者从中获得审美享受的 小说，《红楼梦》的意境美是其诗意美
黛玉只合着眼， 说道：‚我不困，只略歇 歇儿，你且别处去闹会子再来。‛宝玉推他 道：‚我往那去呢，见了别人就怪腻的。‛ 黛玉听了，嗤的一声笑道：‚你既要在这里， 那边去老老实实的坐着，咱们说话儿。‛宝 玉道：‚我也歪着。‛黛玉道：‚你就歪 着。‛宝玉道：‚没有枕头，咱们在一个枕 头上。‛黛玉道：‚放屁！外头不是枕头？ 拿一个来枕着。‛
凤姐和黛玉都很善于笑谑,不时说得 满屋人都乐起来。但也是由于她们 的文化修养不同,所以说的笑话也 是绝不相同的。正如宝钗所说:她 们一个是‚不认得字,不大通,不过 一概是市俗取笑儿‛,笑语停留在 粗俗阶段。
第四十六回鸳鸯抗婚,贾母生气骂贾赦, 骂众人,凤姐为逗贾母开心,说:“谁叫 老太太会调人,调整得人水葱似 的……若是孙子,我早要了,还等到这 会子。” ……贾母笑道: “你带了去, 给琏儿放在屋里,看你那没脸的公公 还要不要了。”凤姐就道:‘‘琏儿不配, 就只配我和平儿这一对烧糊了的卷子 和他混罢。 ”说得众人都笑了起来。
二、但闻其声,如见其人——人物语言特色 清代著名的文学评论家袁枚曾经说过： “余尝谓，一切诗文，总须字立纸上， 不可字卧纸上。人活则立，人死则卧， 用笔亦然。” “《红楼梦》的有些地方，可以使别人从 谈话里推见每个说话的人物来。” 鲁迅《看书琐记》
兴儿拍手笑道：‚我们大姑娘，不用说， 是好的了。二姑娘混名儿叫‘二木头’。 三姑娘的混 名儿叫‘玫瑰花儿’：又 红又香，无人不爱，只是有刺扎手。可 惜不是太太养的， ‘老鸹窝里出凤 凰’。四姑娘小，正经是珍大爷的亲妹 子，太太抱过来的，养了这 么大，也 是一位不管事的。奶奶不知道：我们家 的姑娘们不算，外还有两位姑娘， 真 是天下少有。
《红楼梦》中有以写物为主，通过景物的 描写隐蔽地寄托诗人的情感，从而构成意 境的，此种意境，我们称之为“物境”， 它是作者以细腻逼真，妙合传神的写法， 写出了“真景物”，营构出令人神往的境 界。
小说中芳园白雪、槛外红梅、潇湘竹韵、 中秋笛声、菱州残荷等皆是物境，它们都 写得新鲜别致，优美动人，而且思与境偕， 情景交融，读后令人口舌生香。
凸碧堂品笛感凄清
这里贾母仍带众人赏了一回桂花，又入席换暖酒 来。正说着闲话，猛不防只听那壁厢桂花树下， 呜呜咽咽，悠悠扬扬，吹出笛声来。趁着这明月 清风，天空地净，真令人烦心顿解，万虑齐除， 都肃然危坐，默默相赏。听约两盏茶时，方才止 住，大家称赞不已。于是遂又斟上暖酒来。贾母 笑道：“果然可听么？”众人笑道：“实在可听。 我们也想不到这样，须得老太太带领着，我们也 得开些心胸。”贾母道：“这还不大好，须得拣 那曲谱越慢的吹来越好。”
宝玉总未听见这些话， 只闻得一股幽香，却是从黛 玉袖中发出，闻之令人醉魂酥骨．宝玉一把便将黛 玉的袖子拉住，要瞧笼着何物．黛玉笑道：‚冬寒 十月，谁带什么香呢。‛宝玉笑道：‚既然如此， 这香是那里来的？"黛玉道：‚连我也不知道．想必 是柜子里头的香气， 衣服上熏染的也未可知。‛宝 玉摇头道：‚未必，这香的气味奇怪，不是那些香 饼子，香袋子的香。‛黛玉冷笑道：‚难道我也有 什么`罗汉'`真人'给我些香不成？便是得了奇香， 也没有亲哥哥亲兄弟弄了花儿，朵儿，霜儿，雪儿 替我炮制．我有的是那些俗香罢了。‛
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下列情节发生在什么节日里: A,撕扇子作千金一笑 B,王熙凤效戏彩斑衣 C,杏子阴假凤泣虚凰 D,凸碧堂品笛感凄清 1,清明 2,端阳 3,中秋 4,元宵
一、《红楼梦》语言的含蓄风格
第一回：列位看官，你道此书从何而来？
说起根由虽近荒唐，细谙则深有趣味。 作者在书中娴熟地运用了大量的含蓄语言来 刻画人物性格，构成故事情节，揭示题旨 内蕴。
一位是我们姑太太的女儿，姓林；一位是姨太太 的女儿，姓薛：这 两位姑娘都是美人一般的呢， 又都知书识字的。或出门上车，或在园子里遇 见，我们连气儿也不敢出。‛ 尤二姐笑道：‚你们家规矩大，小孩子进的去， 遇见姑娘们， 原该远远的藏躲着，敢出什么气 儿呢。‛ 兴儿摇手，道：‚不是那么不敢出气儿。 是怕这 气儿大了，吹倒了林姑娘；气儿暖了，又吹化 了薛姑娘。‛说得满屋里都笑 。
宝玉出至外间，看了一看，回来笑道：‚那 个我不要， 也不知是那个脏婆子的。‛黛 玉听了，睁开眼，起身笑道：‚真真你就是 我命中的` 天魔星'！请枕这一个。‛说着， 将自己枕的推与宝玉，又起身将自己的再拿 了一个来，自己枕了，二人对面倒下．
黛玉因看见宝玉左边腮上有钮扣大小的一块血渍，便 欠身凑近前来，以手抚之细看，又道：‚这又是谁 的指甲刮破了？‛宝玉侧身，一面躲，一面笑道： ‚不是刮的，只怕是才刚替他们淘漉胭脂膏子， 沾 上了一点儿。‛说着，便找手帕子要揩拭．黛玉便 用自己的帕子替他揩拭了，口内说道：‚你又干这 些事了．干也罢了，必定还要带出幌子来．便是舅 舅看不见，别人看见了，又当奇事新鲜话儿去学舌 讨好儿，吹到舅舅耳朵里，又该大家不干净惹气。‛
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王蒙：这里的描写，过一分就成了低级下流， 减一分就失去了多少情趣尤其是情意。却原 来，儿童式的无玷的调笑与游戏，到了一定 的年龄就会显得十分性感，变成十足的调情， 变成三级片的床上戏。而床上戏淡化纯化一 点又变成了多么自由、活泼、生机勃勃、今 生难再的欢乐！ 有过类似欢乐人生经验的人是多么幸福！
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再留神细看，只见这女孩子眉蹙春山，眼颦 秋水，面薄腰纤，袅袅婷婷，大有林黛玉之 态。宝玉早又不忍弃他而去，只管痴看。只 见他虽然用金簪划地，并不是掘土埋花，竟 是向土上画字。宝玉用眼随着簪子的起落， 一直一画一点一勾的看了去，数一数，十八 笔。自己又在手心里用指头按着他方才下笔 的规矩写了，猜是个什么字。写成一想，原 来就是个蔷薇花的"蔷"字。
黛玉便止住步，以手扣架道：“添了食水不曾？” 那鹦哥便长叹一声，竟大似林黛玉素日吁嗟音韵， 接着念道：“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？ 试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红 颜老，花落人亡两不知！”黛玉紫鹃听了都笑起 来。紫鹃笑道：“这都是素日姑娘念的，难为它 怎么记了。”黛玉便令将架摘下来，另挂在月洞 窗外的钩上，于是进了屋子，在月洞窗内坐了。 吃毕药，只见窗外竹影映入纱来，满屋内阴阴翠 润，几簟生凉。